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六年級(jí)第二單元作文

時(shí)間:2022-11-07 10:44:13 單元作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)第二單元作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)第二單元作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)第二單元作文五篇

六年級(jí)第二單元作文 篇1

  我們江西風(fēng)俗非常多樣:有抓周啊,有守歲啊,還有祭拜天地。今天我就來介紹幾樣。

  一是我們江西特色餃子,我們每一次過除夕都要包各色各樣的餃子,有綠豆餃子,有韭菜餃子,還有豆腐餃子,甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊,必須要有魚,有魚了還不能吃。有人會(huì)問不吃干嘛呢?因?yàn)槲覀兘魅税阳~留在桌子上表示年年有余,要是把魚吃了那不成了年年沒余了嗎?

  二是抓周,抓周這個(gè)詞大家可能沒有聽說過。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的盆子,讓那個(gè)小孩子坐上去,上面放上本子,玩具,計(jì)算機(jī),一些東西。我們?cè)陂T外打爆竹,那個(gè)小孩子開始抓,要是抓到本子那他長大以后肯定是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。要是抓到的是玩具他長大以后一定是非常貪玩的一個(gè)人。要是抓到計(jì)算機(jī)的話他長大的工作一定是計(jì)算機(jī)。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢給他們,要是小孩子不拿錢的話,我們大人都把錢放到他的'手上。因?yàn)槲覀兌枷胍L大以后做個(gè)有錢的人。

  三是祭拜天地,每次在過年的期間我們都要祭拜天地,讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì)出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上,拜天地這樣可以全家幸福。

  我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話就到本地去了解吧!

六年級(jí)第二單元作文 篇2

  在中國,最隆重的節(jié)日莫過于春節(jié)了,這也是最喜慶、最幸福的節(jié)日了。在這個(gè)節(jié)日里,家人團(tuán)聚,到處喜氣洋洋。

  準(zhǔn)備過年按照老家的規(guī)矩,春節(jié)基本從臘月便開始了。臘月初八,熬臘八粥,放上大米、小米、紅棗、栗子、榛子等食材熬成一鍋粥,香甜可口。這一天還要泡臘八蒜,把剝好的蒜瓣放進(jìn)裝滿醋和醬油的壇子里封號(hào),美味正在醞釀……

  臘月二十四大掃除;臘月二十五送“灶王爺”上天,要燒香、上貢品;臘月二十六做豆腐;臘月二十七殺豬殺雞、買魚買肉;臘月二十八發(fā)面;臘月二十九,上街打酒。

  熱熱鬧鬧過大年

  春節(jié)的重頭戲——除夕來了!這一天一大早就要起來,包包子、做餃子、蒸饅頭,家家準(zhǔn)備年菜,街上滿是酒肉的香味。所有人都穿上喜慶的紅衣,門口貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),到了晚上,便是年夜飯了。一家人圍坐在飯桌旁,祝福聊天,飯菜更是豐富:雞鴨魚肉、餃子、菜。其中魚——表示年年有余;生菜——諧音“生財(cái)”,表示來年發(fā)財(cái)。吃餃子時(shí),把泡臘八蒜的壇子打開,一股酸辣的'氣味撲鼻而來,蒜瓣變得碧綠,晶瑩剔透,如同翡翠一般。在壇子里的醋也有了些辣味,用膠子沾它,總想多吃幾個(gè)餃子。晚上要放煙花,隨著一枚枚煙花沖上支霄,送走了舊的一年,迎來新的一年,翻開了歷史新篇章。

六年級(jí)第二單元作文 篇3

  “百里不同風(fēng),千里不同俗。”老舍先生筆下的《北京的春節(jié)》具有濃濃的京味,而咱的家鄉(xiāng):濰坊,那里的春節(jié),也具有獨(dú)特的魯味。

  濰坊的春節(jié)從臘月初八開始,這一天,咱們得煮臘八粥:用紅米,黑米,薏米等煮成。同時(shí),臘八蒜也是必不可少的,但剝蒜可不是件容易事兒,不過看到泡好的蒜色如翡翠,一切的付出也就值得了。

  臘月二十三過小年,年味兒就重了。這一天得祭灶:把各種祭品放在灶臺(tái)前,還得有糖,粘住灶王爺?shù)腵牙齒,免得他上天說壞話。與此同時(shí),這一天還要上墳:把死去的老祖宗帶回來,供起來,天天水果、餃子不得中斷。同時(shí)還得點(diǎn)上香燭,讓其和活著的人過個(gè)團(tuán)圓年。

  過了二十三,“春運(yùn)”大移民開始,船票,機(jī)票,汽車火車票,往往一有班次,票就被一搶而空——哪怕是站票。俗話說:二十三,糖瓜粘,二十四,掃房子,二十五,磨豆腐……在外邊的人忙著回家,家里人也不敢怠慢:大掃除,買鞭炮,備年貨,準(zhǔn)備打一場“春節(jié)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

  除夕到了,人們各歸其所。農(nóng)村里,家譜得擺出來,但絕不能讓出嫁的女兒看到,因?yàn)樗齻円煞蛏戏蚣业淖V。正因如此,有時(shí)還會(huì)拒不讓進(jìn)門。年夜飯得包餃子,包餃子前得放鞭炮,以示吉祥。那么餃子是誰發(fā)明的呢?帶著疑問,咱查了史料——醫(yī)圣張仲景在民間時(shí)冬天,老百姓由于烽火連天,缺衣少食,染上凍瘡和其他疾病。張仲景見此,下定決心,為窮人治病,他買來面粉、羊肉等御寒食材,包成耳朵狀的“嬌耳”于大年三十子時(shí)(二十四點(diǎn))將其發(fā)放給窮人,故又稱“交子”,后演變成餃子……年夜飯吃完后,大家坐在電視機(jī)前看春晚,守歲,咱可沒這精力,但是剛睡下便被煙花吵醒,只得尋一間隙入睡……

  正月初一來了,這一天要由長子帶領(lǐng)男丁,放著鞭炮,繞著老祖宗的墳走上一圈,同時(shí)還得相互拜年。

  初一完了就是十五,這天晚上天還沒有全黑的時(shí)候,燈就早早亮起,看燈前,大家吃頓元宵,以祝團(tuán)圓。燈火通明,許多展出大型花燈的街道成了“步行街”成千上萬的人來一睹花燈風(fēng)采……

  過了十五,春節(jié)也就結(jié)束了,不過,他給咱們留下了一個(gè)美好的回憶。

六年級(jí)第二單元作文 篇4

  爺爺是個(gè)老常州,對(duì)于家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗應(yīng)該了如指掌的,我決定向他請(qǐng)教一番。然而他神秘的告訴我:到除夕夜的時(shí)候,你都會(huì)知道的!

  好不容易等到了除夕,一大早,爺爺奶奶就忙著擺菜,一大盆的`豆芽,百葉絲,豆腐干絲和筍尖拌的菜擺在桌上,這是什么菜,亂七八糟的,爺爺說:“這是老常州的家祭菜,過年不能缺的一道重要菜!币粭l大魚正等著下鍋呢,爺爺說:這條魚象征“吉慶有余”!“哇,這么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必須年年有余!”奶奶和媽媽在包春卷,豆沙餡的,甜甜的餡象征我們來年的生活甜甜蜜蜜。

  來到了客廳,桌上吃的東西五花八門,真是過年好呀!爺爺指著各種東西告訴我,“這些都有說法的:蘋果,象征平安大吉;橘子,象征團(tuán)圓;長生果象征長身不老……”“呀,以前只顧吃了,沒想到這里面有學(xué)問呀!”

  時(shí)間一晃,下午兩點(diǎn)了,爺爺叫我:“毛智賢,快來幫爺爺貼春聯(lián)!”我趕緊跑過去,幫爺爺拿起了漿糊,只見爺爺手捧一卷紅紙,寶貝似的出來了。爸爸手里拿著凳子,我們祖孫三人一起走向大門口,大門一打開,我就問爺爺:“門上的對(duì)聯(lián)好好的,為啥要換,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龍年,春聯(lián)每年都要換新的,寓意辭舊迎新!”原來還有此一說。爸爸把舊的對(duì)聯(lián)先撕除,爺爺把新的對(duì)聯(lián)抹上漿糊,先右后左,再橫批,一副應(yīng)景的春聯(lián)貼好了:“云起八方升祥瑞,龍騰四海報(bào)平安,財(cái)源廣進(jìn)。”

  “爺爺,為什們家家過年要貼春聯(lián),有說法嗎?”

  “當(dāng)然,傳說古時(shí)候有個(gè)怪獸叫夕,專門禍害百姓,但它懼怕紅的東西,所以古人就想出了對(duì)付它的辦法,后來演變成了一年最后一天叫除夕,每家門上都貼紅春聯(lián),F(xiàn)在的春聯(lián)是包含著對(duì)來年的祝福和新的向往了!

  “噢,原來如此!”

六年級(jí)第二單元作文 篇5

  老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè),而我卻實(shí)在不好意思完成那就是對(duì)父母說三個(gè)字:我愛你!

  放學(xué)后,我回到家,一會(huì)兒便做完了作業(yè),姐姐不敢相信,問:“這么快就做完了?”“還有項(xiàng)作業(yè)實(shí)在不想干”我回答道!笆裁词掳?”“對(duì)兩個(gè)人說三個(gè)字。你自己猜吧!睕]想到姐姐一下就猜中了:“對(duì)父母說我愛你?”見瞞不過去,我只好如實(shí)招來,向姐姐一五一十的說出了來龍去脈,他笑著說:“那快去說!還愣著干嗎?”我說:“如果是你,你好意思嗎?”她故意刁難我:“當(dāng)然了!”我非常生氣,沖她嚷到:“你好意思,我可不好意思!”姐姐笑著說:“你真沒出息!不就是說三個(gè)字嗎?至于這樣扭扭捏捏嗎?”“當(dāng)然…”我停頓了一下,“不至于了!薄昂昧丝烊フf吧!”姐姐提醒我。我還是放心不下,說:“不去就不去!煩死了!”姐姐說:“要不我替你說?或陪你去說?這總行了吧?”我想了想:反正說不說都一樣,我還是去說吧!我說:“好,我去!拼了!”在姐姐的催促下,我來到了爸爸媽媽的`房間里,決定向他們說那三個(gè)字。

  爸爸媽媽正在津津有味的看電視,我很想說那三個(gè)字,可嘴巴好象被什么東西堵住了似的,怎么也說不出那三個(gè)字。我心想:當(dāng)我說了我愛你后,爸爸媽媽會(huì)怎樣想呢?是激動(dòng)還是不以為然,繼續(xù)看電視?突然,爸爸問我:“有什么事嗎?”我一時(shí)不知所措,突然來了“靈感”,便說道:“給我42元,老師明天要退錢!卑职纸o我42元之后,我立即“逃跑”了。

  現(xiàn)在想想真后悔,父母曾經(jīng)給我多少愛?而我呢?現(xiàn)在居然連一句我愛你也說不出口,太慚愧了!太不應(yīng)該了!

  唉,說出愛真的有那么難嗎?為什么簡簡單單的三個(gè)字,我卻遲遲說不出口呢?前幾天的那個(gè)說出愛的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,而我卻沒有珍惜、利用,如果上天能借我一分膽量的話,我一定會(huì)對(duì)父母說我沒說出口的那三個(gè)字:我愛你!

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