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精選初秋年級作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初秋年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初秋年級作文 篇1
還沒有告別炎熱的夏天，秋天已經(jīng)加快腳步來到我們身邊了。
下課后回到家里，我正坐在窗邊看書，忽然，一陣輕風(fēng)拂面而來，吹到我的臉上感覺很舒服。打開窗戶往外面一看，白云在天空上飄著，輕柔的像一塊塊棉花，有幾只小鳥落到樹枝上，樹上的葉子都變成墨綠色的了，樹干變得粗壯了，也高大了許多。小草長高了，太陽花也長高了，它有棕色圓形的'花心，黃色的花瓣密密麻麻的包圍著花心，還真像是它的名字一樣。
傍晚時分，人們都走出家門活動活動。有的孩子們玩滑梯，有的孩子們騎自行車，還有的孩子們玩輪滑。大人們都坐在旁邊閑聊、喂魚，有的爺爺奶奶下象棋、打麻將，傍晚好熱鬧。夜的到來讓城市安靜了許多，等待第二天的到來。
清晨，清新的空氣迎面撲來，有的爺爺奶奶在練太極拳，還有忙碌的工人，湖水中的天鵝也展開它那美麗的翅膀在湖里盡情地游玩。
這是一個多么美好的初秋啊！
初秋年級作文 篇2
國慶節(jié)小長假的第四天，東北恰巧降溫，天氣有些涼，我們?nèi)疫�是興致盎然地決定來一場說走就走的旅行——去長春凈月潭游玩。
凈月潭是一座國家5A級森林公園，森林覆蓋率很高。一進(jìn)入園區(qū)，新鮮空氣便撲面而來，我禁不住深深地吸了一口氣。
我們決定繞湖而游。沿著木制的小路，沒走幾步我們就來到了荷花垂柳園，遠(yuǎn)處是白色高聳的凈月塔樓，近處則是滿眼的荷葉。已是深秋時節(jié)，荷花已變成殘荷，片片枯萎的荷花傲立水中，似乎還在昭示著她曾經(jīng)的輝煌和美艷。我可以想象到，曾經(jīng)的盛夏時節(jié)，湖中亭亭玉立的荷花和岸邊依舊婀娜多姿的垂柳交相輝映，錯落有致，該是怎樣的一幅賞心悅目的圖畫！
一路向前，我們沿著小路不知不覺走入林中。不久就看到了高高的，陡峭的大壩，我們沿著臺階爬上大壩，從大壩上向下看，哇，好大的湖，一潭碧水鑲嵌在群山環(huán)抱之中，像一輪明月，湖水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動，輕風(fēng)一吹，微波粼粼，讓人心生愉悅。
我們特意去了滑雪場景區(qū)，雖然滑不了雪，但可以坐纜車從高處俯瞰森林美景，纜車是從兩座山之間架起來的，全長1300多米，沒有陡坡。坐在開放的纜車?yán)�，隨著纜車緩緩地移動，眼前似乎也慢慢地展開了一幅優(yōu)美的畫卷。森林中的樹有黃的、綠的、紅的、還有筆直的白樺樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅色彩濃郁的油畫，往下看，深不見底的密林，還是有些嚇人的，但樹梢上山里紅在綠樹掩映下又俏皮可愛。纜車有的地方會經(jīng)過高高的.樹，那色彩斑斕的樹葉就在身邊，近得似乎伸手可觸，爸爸媽媽怕危險，緊緊地抓住我，而我只想讓纜車慢一點，再慢一點，最好停下來，好讓我一直徜徉在無邊的美景之中。
當(dāng)然除了美景，我認(rèn)為最好玩的是返程，可以不坐纜車，坐滑道，坡是緩的，滑行快慢可以自已調(diào)節(jié)，像坐滑梯，比索道還要有趣得多，輕松滑下，風(fēng)穿過耳邊，留下我們的歡聲笑語。而兩邊綠樹也像是夾道歡迎我們來參觀。
時間過得真快，雖然還沒有走完整個凈月潭，但天已經(jīng)快黑了，我們只能打道回府。在走出大門的一刻，我又忍不住回頭看了一眼她，我在心里對她說：“美麗的凈月潭，我還會回來看你的！”
初秋年級作文 篇3
每次來爺爺家，我都要去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這次也不例外。
爸爸騎著電動三輪車帶著我們來到了田地，地里一片生機(jī)勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一個個方陣，還沒成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛筆指向天空，筆尖是紅色的，像蘸過紅墨水；一列列玉米也站得整整齊齊的，一片片葉子與玉米桿相連的地方都探出了一個個好奇的小腦袋，有的是金發(fā)，有的是紅發(fā)，那是正在長大的玉米棒；棉花則歪歪扭扭地站在路旁，身上掛滿了棉桃，有的像青色的小毛桃含苞待放，有的張開一點小嘴吐出白絲，還有的裂成四瓣，露出一朵朵又白又軟的`棉花；新種的小青菜剛剛發(fā)芽，指甲大的葉片像綠色的菜粉蝶點綴在新翻過的土地上……在一塊剛收割過的地里，兩三只白鷺正在悠閑地散步。當(dāng)我們經(jīng)過的時候，它們居然一點也不驚慌，若無其事地走走停停。
爺爺?shù)牡卦谛÷返谋M頭，我們到的時候，他已經(jīng)把花生都挖出來了。我們和爺爺開始摘花生，摘花生要細(xì)心又小心，如果不細(xì)心，藏在泥土里的花生就錯過了；而不小心就會碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蝸牛！
回去的路上，我們看到一塊荒蕪的地，上面長滿了狗尾草和叫不上名字的雜草，一份耕耘一份收貨，我們今天的收獲都來自爺爺?shù)男量鄤趧樱?/p>
初秋年級作文 篇4
在鄉(xiāng)下，一年四季都有無限的美好風(fēng)景，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)下的初秋。
初秋的早晚已經(jīng)有了一絲涼意。俗話說：“一場秋雨一場涼�！睅讏銮镉赀^后，暑氣已退，早晚的溫差也慢慢變大了。
清晨，公雞的啼叫聲和鳥兒的歌唱聲催促著人們起床。空氣中那一層乳白色的薄霧給朝陽蒙上了面紗，露水讓清晨變得濕漉漉的，它們覆蓋在碧綠的稻葉上，讓葉子更加的青翠欲滴。晨風(fēng)輕輕地吹拂著，帶來了晨親切的問候，那么清新的空氣，讓人感到心曠神怡！小路上偶爾會看見幾個晨練的人，這真是晨練的好時機(jī)。
中午，太陽已升得很高，但已經(jīng)沒有夏日的酷熱，而是帶著一絲暖意，讓人不禁打起嗜睡來，這大概就是人們常說的“春困秋乏”吧。門前瓜架上掛著幾根沉甸甸的老絲瓜，瓜藤已經(jīng)枯萎了。邊上的幾盆小蔥倒是長得郁郁蔥蔥，要是在盛夏的正午，它們肯定會被烈日烤得垂下頭。
傍晚時分，夕陽西下，天邊一片金黃。秋風(fēng)吹來，幾許涼意卻不覺得冰冷。這個時候，搬一個躺椅在門前，躺在椅子上欣賞落日，享受涼風(fēng)，別提有多愜意！遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲狗叫，天空飛過幾只歸巢的鳥兒，周圍的'一切漸漸安靜了下來……
我愛這鄉(xiāng)下的初秋，初秋的清晨是清新的，初秋的中午是溫暖的，初秋的傍晚是寧靜的。
初秋年級作文 篇5
清風(fēng)輕拂著路人的臉頰，耀眼的金色火球慵懶的躺在柔軟的云朵上，金黃色的陽光鋪滿了大地。
不知不覺間，天氣悄悄發(fā)生了一些變化，午后的陽光不再酷熱難耐，干燥的空氣中多了一絲清爽，夏天的腳步漸行漸遠(yuǎn)，初秋的氣息仿佛正在隨風(fēng)撲面而來。
鄉(xiāng)村的麥地，稻田，果園里，每到初秋，就會舉行一場盛大的Party，金黃的'麥穗，飽滿的稻谷，豐碩的果實，齊聚一堂提醒人們秋天的到來，濃厚的豐收喜悅就會像旋風(fēng)般席卷辛苦勞作一年的農(nóng)家人，他們會滿心喜悅地等待收獲的時候。在鄉(xiāng)村里，初秋的氣息是濃厚而歡喜的。
然而在喧鬧的城鎮(zhèn)里，季節(jié)的變化總是十分微妙的，人們總是后知后覺的發(fā)現(xiàn)季節(jié)的轉(zhuǎn)變。喧鬧繁雜的城鎮(zhèn)中，沒有麥地，稻田，也沒有果園，只有一望無際的高樓建筑。城鎮(zhèn)中的大人們，多數(shù)都不會花時間去留意季節(jié)的變化，也不在意季節(jié)的變化，因為他們有忙不完的工作。在城鎮(zhèn)中，初秋的氣息是微妙而透明的。
繁忙的大街上，過往的人們來去匆匆，金色的陽光暖暖的照射著大地，路邊的大樹上，幾片已經(jīng)變黃的樹葉搖搖欲墜。
或許，在這諾大的城市中，只有它們，在滿心歡喜的迎接那美麗的，淡金色的初秋吧。
初秋年級作文 篇6
神秘的初秋就像一個愛變臉的孩子，時而陽光明媚，如春天般溫暖，時而烈日當(dāng)頭，如夏天般炎熱。反正與秋高氣爽這個詞相差甚遠(yuǎn)。夏姑娘遲遲不愿華麗的轉(zhuǎn)身，似乎眷戀著這片美麗的土地。
清晨的初秋是具有詩情畫意的，亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，玲瓏透明，微風(fēng)輕送，一顆顆露珠滾動著，它們在即將脫落的葉片上嬉戲著，玩耍著，好不快活！我知道露珠不過晨，就讓它們給初秋的清晨畫上一個完美的句號吧！
我漫步在初秋的公園，不知在哪個角落，傳出陣陣知了，知了——的蟬叫聲，此起彼伏，不絕于耳，像在依依不舍地與人們告別，又像在淺聲吟唱著生命的最后一支歌。法國梧桐的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的摧殘，已有幾片零零星星地飄落下來，陸陸續(xù)續(xù)地完成了自己最后的使命，也給美麗的公園增添了一絲憂郁。人們?nèi)匀淮┲鴨伪〉囊路瑖跊鐾づ赃�，還不停地抱怨道：這秋天怎么這么熱！當(dāng)紅日照在公園之時，一株株小樹像著上新裝的兒童，精神飽滿，陽光隔著小樹照過來，落下參差斑駁的.影子。
傍晚，萬道霞光映著這片綠洲，形成了一個個美麗的光環(huán)。我剛想到河邊坐坐，忽然看見在生機(jī)勃勃的小草中，有幾棵小草已經(jīng)提前進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，其它草兒抬起頭，帶著憂郁的眼神看著我，似乎在說：我們的生命快到盡頭了，明年再見吧！這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一句千古名句：離離原上草，一歲一枯榮。是啊，生命是如此脆弱，又是充滿希望和力量的。想到這兒，我深信明年春天，草兒一定會再次探出腦袋，迎接我的到來。
初秋，是神秘的，又是精彩的，讓我們帶著期待的心，等待中秋和深秋的到來吧！
初秋年級作文 篇7
迎著朝陽，伴著晨光，我們又迎來了新一學(xué)期。
走在教學(xué)樓的走廊里，一切都似乎沒有發(fā)生什么變化。
早早的，那幾個總是早到的學(xué)生又在班級里交談著什么。站在五一班門扉前，它依然斑駁滄桑。推開這關(guān)閉了近兩個月的大門，我緩緩走進(jìn)了依然凌亂的教室。黑板上寥寥幾個大字，粉筆槽中靜靜躺著零零散散的粉筆頭以及布滿粉筆末的抹布。我的到來仿佛打擾了他們的清靜，但看到我這個老朋友他們又似乎在對我緩緩地微笑著。橫七豎八的桌椅向我投來了熱切的一瞥，但似又對我沒能把他們擺放整齊，讓他們飽受相思之苦而頗有怨言，對我若即若離。陽光透過玻璃射進(jìn)教室，哀怨也好，微笑也罷，都在這溫暖的陽光中化為了無形的彩虹。
在我駐足冥思時，小明也已經(jīng)踏入了五一班的教室。回過頭來，我與他默默對視，大約是太久不見了吧，這個淘氣的孩子居然沒有像以前一樣揪揪我的帽子，拍拍我的肩膀，我只看到了這世間最傻最傻的笑容在我眼前慢慢暈開，以及那一聲帶著羞澀的：“老師好。”時間仿佛在這一刻定格，有一種叫做幸福的'感情降落到我的心頭，我想，它也一定，哪怕是就那么一會兒，也悄悄地劃過他的心頭吧。
一個又一個的小人兒，一張又一張熟悉的臉頰一一走過了我的眼前。那長長睫毛下因害羞而躲閃著我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻樂的嘴角，那耳畔不停響起的稚嫩的聲音讓我永遠(yuǎn)記住了這初秋的早晨。
只是不知，這令我無限感慨的早晨在他們心中是否也留有一絲痕跡呢？哪怕它只是一點點，一點點……
初秋年級作文 篇8
隨著時節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺察，如果換一個角度細(xì)心觀察，秋日也是充滿了詩情畫意，絢麗多彩!
在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫卷，為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹木，各種誘人的作物……所以，這便是最好的證明，推翻“秋天同于孤獨”的理論。
每一個生命都在為這個季節(jié)奮進(jìn)著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天，都如同觸碰著最真實的色彩，從不偽裝，無需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的`，只有她賦予了人們食物!
田野上，一個疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時，我們怎會沒有感激之情?
職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機(jī)械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個身影卻如最美的一道風(fēng)景線�！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰能體會?
美麗、 情趣、詩意、風(fēng)韻也好，辛酸、無奈、憂愁、孤獨也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時豐富多彩的田野。
初秋年級作文 篇9
白天，還是烈日炎炎的夏天，到了晚上，卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。在不知不覺中，秋姑娘悄悄來到了我們的身邊。
秋天，是豐收的季節(jié)。田地里一片金黃色，放眼望去，大片大片的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光，隨著秋風(fēng)起伏著金色的稻浪。香蕉、蘋果、桔子、石榴……都成熟了，長得胖乎乎的，既美味，又可口。一棵棵果樹被這些果實點綴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像害羞的小姑娘似的，躲在綠葉后面，只露出小半張臉，張望著。秋姑娘跑去告訴農(nóng)民伯伯水果們成熟了。農(nóng)民伯伯們拿著剪刀、籮筐，在園子里有說有笑的忙著采摘水果。
秋天，是美麗的季節(jié)。五顏六色的'月季花爭奇斗艷的綻放著。一片片金黃色的落葉像蝴蝶一樣飛舞。
秋天的月亮是皎潔的，為人們照亮了漆黑的夜晚。秋天的月亮是淘氣的，有時會躲在白云后面跟我們捉迷藏。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛秋天的月色，我愛秋天！
初秋年級作文 篇10
不知何時，時間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的`照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的金子，又似一個活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個地位是別的樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過時，它總是下意識地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
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