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搬木頭二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的搬木頭二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
搬木頭二年級(jí)作文1
今天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，媽媽首先要我拖地。
我先在水桶里裝點(diǎn)水，再把拖把放進(jìn)水桶里。過(guò)了一會(huì)，就把拖把扭干，我就認(rèn)認(rèn)真真的'拖起地來(lái)了，一開(kāi)始我還很感興趣的，但到了最后，我就心不在焉了。媽媽看到我這樣子，心疼的說(shuō)：“寶貝兒呀，那么累就別拖了，待會(huì)兒呀，媽媽來(lái)拖，你去看電視�！蔽艺f(shuō)：“不，媽媽，你平常老是做家務(wù)，好累啊，今天家務(wù)由我做，沒(méi)事的，我不會(huì)為了看電視而偷懶的。”我又開(kāi)始拖了，每拖一次，就要洗一下拖把，哎，煩死了。
最后我想了想，媽媽常常做家務(wù)不是很累嗎？我要多學(xué)點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活，嘿嘿。
搬木頭二年級(jí)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來(lái)到書(shū)房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能幫幫你呢？”媽媽聽(tīng)了滿心歡喜，笑著對(duì)小紅說(shuō)：“謝謝你，我的寶貝，你真是一個(gè)孝順的好女兒�！毙〖t馬上拿起掃把掃了起來(lái)。她彎著腰，認(rèn)真地掃，不一會(huì)兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎(jiǎng)小紅說(shuō)：“寶貝你真棒！”
陽(yáng)臺(tái)上的.小花貓見(jiàn)了，對(duì)小紅喵喵地叫了起來(lái)，好像也在夸小紅真棒。
搬木頭二年級(jí)作文3
在綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的早上，小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明，小熊最笨，因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋�(gè)辦法，而小熊并沒(méi)有想出辦法，把自己累得滿頭大汗。
他們搬完木頭之后，小猴子想了想說(shuō)：“我們就做一座大橋吧！”于是，他們就做了一座大橋，那座大橋可真大��！
從這幅圖中，我明白了：不論做什么事都先動(dòng)腦想問(wèn)題。
搬木頭二年級(jí)作文4
森林里，要舉行搬木頭比賽了，小豬、小猴、小熊都來(lái)參加比賽。比賽的時(shí)候，它們都使出了全身的力氣。瞧——
小熊把木頭扛在肩膀上，不一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了。小豬發(fā)現(xiàn)木頭是圓圓的.，就用鼻子拱，讓木頭在地上滾動(dòng)起來(lái)，不知道比小熊輕松了多少倍。小猴見(jiàn)終點(diǎn)就在河對(duì)岸，于是它找了一根繩子，綁住木頭，利用水的浮力，一邊跑一邊拉，一會(huì)就到終點(diǎn)了，他的方法課比小豬又快了許多倍。
小熊和小豬豎起大拇指，一臉佩服地說(shuō)：“小猴，你真聰明，我們以后做事一定要多思考，這樣才能事半功倍啊！”
搬木頭二年級(jí)作文5
這天，森林里要舉行搬木頭比賽。小猴、小豬、小熊來(lái)參加。
獅子宣布：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！� 小熊抬起大木頭就向終點(diǎn)走去。小豬想想，拿起一根最圓的`木頭，把它放到地上，用鼻子拱著木頭走了。
可是小猴比它們力氣都小，搬不動(dòng)。它看兩個(gè)伙伴已經(jīng)走遠(yuǎn)了。望著流動(dòng)的小河，突然想出了一個(gè)好主意。它找來(lái)一根繩子，把繩子綁到木頭上，再把木頭推到河里，利用水的流動(dòng)很快就追上了它倆。
最后，小猴勝利了，大家都夸小猴真聰明。
搬木頭二年級(jí)作文6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我?guī)蛬寢寗冃Q豆。
我剝的豆豆長(zhǎng)的什么樣呢？它的外衣象一節(jié)一節(jié)的`火車，里面的豆寶寶胖胖的，它們一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)躺在白白的棉花上，你看每個(gè)豆寶寶的頭上都長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的眉毛呢。那些豆寶寶有的大，有的小非常可愛(ài)！我還把最小的那顆豆寶寶種進(jìn)了花盆中，我想它肯定會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大大的豆豆的。我和媽媽不一會(huì)就剝了一碗，我雖然沒(méi)有媽媽剝的快，但媽媽還是夸我愛(ài)勞動(dòng)。今天的勞動(dòng)節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心啊！
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