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初秋年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的初秋年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初秋年級作文 篇1
古人常言：“傷春悲秋�！蔽覅s沒有傷春的情懷，反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同，天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉漸黃，透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的，沒有躁動(dòng)，沒有張揚(yáng)，也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。
對雨一直有種無法言說的情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕，炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線�？墒且坏接晏欤偸窍却蚶�，接著天就陰沉下來。不一會(huì)兒就開始下雨，那時(shí)候的.我最愛聽下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子里那棵李子樹上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽著即舒心又過癮。
而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼，好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發(fā)早，也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼�；蛟S那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的秋雨，聽見雨打芭蕉，更覺傷感。于是便寫下：“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無傷感，只是萬物俱靜，滿目單薄，于是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒，那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢？大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對心中的陰郁，聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美，孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境，就像秋天帶給人的感覺一樣，即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道：“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中，漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候，她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié)，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。
初秋年級作文 篇2
夕陽中的晚霞的紅暈還駐留在天際，風(fēng)中帶著新翻泥土的氣息。吹著吹著，預(yù)告了明天又是一個(gè)新的黎明。街上的喧嘩逐漸變得冷清，轉(zhuǎn)眼又逝去了一個(gè)夏季，黑夜籠罩著大地，像一位身穿黑裙的神秘少女。樹上鳥兒的殘唱。是否是為了迎接那破曉的黎明？
你看，天空中乳白色的白霧還駐留與此，那灰暗的天空出現(xiàn)了一絲光明，邊境還有鮮紅的紅色與淺淺金黃色的迷霧做陪襯，猶如凌波仙子漫游在天際。忽然下雨了，那是初秋的第一場雨，那雨嚇得淅淅瀝瀝，像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密地織斜著。慢慢的，天明了。那風(fēng)兒輕輕的吹著……我知道，入秋了。
你瞧，這又是一幅別具特色的風(fēng)景畫。你看，這霧�；\罩著這金色的秋天。那色彩鮮艷的`花兒也凋殘了。金色的樹葉在樹枝上搖搖晃晃的，風(fēng)兒輕輕一吹，那一片片璀璨的金葉子就在空中隨意的盤旋著，像一只只色彩華麗的蝴蝶在空中跳著輕快的舞蹈。然后慢慢的停在了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，像一張華麗的金毯子。唯獨(dú)那楓林還火紅火紅的……
我愛戀著那如火的楓葉，那楓葉的紅，紅的深沉，紅的艷麗。走進(jìn)楓林，我陶醉了。我沉浸在這楓葉的鮮艷色彩中。我流連忘返了。這楓林就像一位衣裝華貴的婦人，她耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋天的戰(zhàn)西風(fēng)而不怯。披嚴(yán)霜而愈麗。那楓葉紅的那么直接，毫不遮掩地展現(xiàn)出自己迷人的風(fēng)采。楓葉敢于紅，紅的有氣魄。顯露出無所畏懼的神采。讓我情不自禁的想到了杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天還是所獲的季節(jié)。在田野里，稻田邊，放眼望去，一片金黃。沉甸甸地稻惠都彎著腰，一陣微風(fēng)吹過，稻惠們挨挨擠擠，涌起層層金色的波浪。發(fā)出“沙沙”的聲響。飄來一陣陣誘人的糯香味。我深呼吸一口氣�！巴邸蔽液喼碧兆砹�，玉米地里，整整齊齊的玉米稈粗粗的。好像列隊(duì)的士兵挺立著，一片片葉子像飄動(dòng)的絲帶。漂亮極了。果樹上也結(jié)滿了果實(shí)。農(nóng)民伯伯都忙碌著收藏著屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。臉上一臉幸福、燦爛的笑容。
如果說，春天是柔媚妖嬈的，夏天是熱情奔放的，冬天是潔白無瑕的，那么秋天就是燦爛豐碩的。雖然自古詩人和現(xiàn)代詩人都贊美那百花爭艷的春天，喜歡那炎熱幽靜的夏天，稱贊那白雪皚皚的冬天。那就讓我獨(dú)自一人愛戀著那璀璨喜悅的秋天吧。
初秋年級作文 篇3
送走了蟬聲綿綿的夏日，緊接著便迎來了涼風(fēng)陣陣的秋季……
雖說是進(jìn)入了秋天，但那悅耳的蟬鳴卻仍在耳畔回旋。秋天不像夏日那么烈日炎炎，不像夏日那么荷香送暖，更不像夏日那么電閃雷鳴，而是秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。
一陣微風(fēng)拂過，帶來了一絲熟悉的味道，細(xì)細(xì)品聞，沒錯(cuò)，正是那競相開放著的桂花的香味，難道這是初秋的味道？嗯，這正是！
再看，我來把鏡頭放大，來到了金燦燦的麥田邊，剛剛成熟的麥子，還沒等到農(nóng)民伯伯的'豐收報(bào)道，就已經(jīng)迫不及待的垂下了自己的腦袋。不一會(huì)兒，小鳥在秋風(fēng)里的陣陣歌唱，便引起了麥兒們的注意，在這優(yōu)美的歌聲中，麥兒們的身體已經(jīng)在不由自主的擺動(dòng)著，他們仿佛是在傾聽，又仿佛是在享受！
初秋的傍晚，休息了一天的蟬兄又開始工作了。伴著蟬鳴，微風(fēng)拂過，還微微的帶著一絲涼意。這不禁讓站在陽臺(tái)上的我再多加上一件略顯得厚的衣服，再來繼續(xù)欣賞這日落后的殘霞。看！那被太陽的余光照耀著的白云，它已不再是白色，而是呈現(xiàn)出如火焰般炙熱的光芒！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那殘霞仿佛一頭麋鹿在遼闊的草原上無止境的奔跑，它好像永遠(yuǎn)也追不上光明，永遠(yuǎn)也得不到希望，但它沒有放棄，仍在朝著明天的輝煌出發(fā)。
轉(zhuǎn)過身，離開了正在辛勤奔跑的麋鹿，現(xiàn)在的我，看到的殘霞，當(dāng)然又是另一翻景色�，F(xiàn)在的它好似一位正在賣棉花糖的大叔。再仔細(xì)一看，大叔手中的棉花糖又似一位美若天仙的仙女，夠你魂不守舍，垂涎三尺。
殘霞漸漸散去，黑夜悄悄補(bǔ)席，沒一會(huì)兒，它就布滿了整片天空，還帶著許許多多的小伴侶星星。初秋的夜里，不僅有星星點(diǎn)綴著，而且就連愛湊熱鬧的蟋蟀也在幫你奏樂，陪你一起享受著這初秋的夜！
初秋年級作文 篇4
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天，不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚�，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風(fēng)。
打開窗子，那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細(xì)嗅嗅，果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我：秋來了。
初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風(fēng)，把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下；有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮，偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈，跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童，在他們耳邊私語。
初秋的早晨，是安逸的`。當(dāng)所有人還在睡夢中時(shí)，城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響，回蕩著，回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來無盡的安逸。
初秋的早晨，是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。
這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛的早晨！
初秋年級作文 篇5
初秋時(shí)，那公園的色彩定會(huì)有所變化。那綠葉，開始了新一輪的褪變，在悄悄換上新裝……讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
進(jìn)入公園，首先引人矚目的并不是那松樹環(huán)繞的假山，而是那柵欄圍護(hù)的花、葉�；ㄊ蔷栈ǖ纳室颜宫F(xiàn)出了秋天特有的風(fēng)姿；那葉，是紫紅中凝結(jié)著玫紅，也有玫紅中滲透著深紫，那層次，是繁多的。
向上看，是深綠色松樹所環(huán)繞的假山。假山還沒換衣服呢，因?yàn)檠�，它穿了一件冬暖夏涼的綠衣�？墒�，假山業(yè)主中保暖呢，穿秋衣了。瞧，走近看，那枝葉縫間，還顯出了金黃色的內(nèi)衣呢！樹挨樹，枝連枝，往腳下一瞅，呀，在陽光的投射下，金黃的小葉子愈發(fā)愈得燦爛，葉子細(xì)細(xì)小小的碎影，從那枝葉間漏了出來，好像一群小螞蟻，在地上玩耍，看著別有一番景象。假山上有他的脈搏，上下山時(shí)，只要跟著這脈搏走，就安全啦！現(xiàn)在是初秋，鳥兒們還沒有飛走呢�？矗沁�，前面，西邊，凈是鳥兒歡唱的歌聲，更顯得樹間的幽靜。鳥兒時(shí)不時(shí)往這兒飛飛，那兒飛飛，歡快得很，玩的是不亦樂乎呀！有時(shí)，你從它后面經(jīng)過，他都無視你的存在呢；有時(shí)，它們聚在一起，像是說：這里很好玩，我們都不想走了呢，要不，等秋末冬初時(shí)，我們再走？鳥兒真是太有意思了！
沿著北面的路走，會(huì)看到那碧綠的落花湖，湖面微波蕩漾，紅蜻蜓時(shí)不時(shí)會(huì)過來點(diǎn)水一躍，似舞者一般優(yōu)雅。波光粼粼的湖面倒映著那漸漸沉睡的.柳樹姑娘，夕陽的余暉撒在她的頭發(fā)上，似不愿讓她沉睡，但也為了讓柳樹姑娘在沉睡前美麗些，夕陽便留著那余暉，久久不散……白橋上，祥云為她祈禱，為秋姑娘的到來做歡迎；二龍，也在忙著爭搶那璀璨的明珠，似要趕快結(jié)束這場斗爭，不愿讓秋姑娘看見他們斗爭的場面；祥云襯著那紅日，也在歡迎著秋姑娘的到來……
一切是那么美好，初秋時(shí)，我們所看到的公園是幽靜的，是祥和的……
初秋年級作文 篇6
迎著朝陽，伴著晨光，我們又迎來了新一學(xué)期。
走在教學(xué)樓的走廊里，一切都似乎沒有發(fā)生什么變化。
早早的，那幾個(gè)總是早到的學(xué)生又在班級里交談著什么。站在五一班門扉前，它依然斑駁滄桑。推開這關(guān)閉了近兩個(gè)月的大門，我緩緩走進(jìn)了依然凌亂的教室。黑板上寥寥幾個(gè)大字，粉筆槽中靜靜躺著零零散散的粉筆頭以及布滿粉筆末的抹布。我的到來仿佛打擾了他們的清靜，但看到我這個(gè)老朋友他們又似乎在對我緩緩地微笑著。橫七豎八的桌椅向我投來了熱切的一瞥，但似又對我沒能把他們擺放整齊，讓他們飽受相思之苦而頗有怨言，對我若即若離。陽光透過玻璃射進(jìn)教室，哀怨也好，微笑也罷，都在這溫暖的陽光中化為了無形的彩虹。
在我駐足冥思時(shí)，小明也已經(jīng)踏入了五一班的教室�；剡^頭來，我與他默默對視，大約是太久不見了吧，這個(gè)淘氣的孩子居然沒有像以前一樣揪揪我的帽子，拍拍我的`肩膀，我只看到了這世間最傻最傻的笑容在我眼前慢慢暈開，以及那一聲帶著羞澀的：“老師好�！睍r(shí)間仿佛在這一刻定格，有一種叫做幸福的感情降落到我的心頭，我想，它也一定，哪怕是就那么一會(huì)兒，也悄悄地劃過他的心頭吧。
一個(gè)又一個(gè)的小人兒，一張又一張熟悉的臉頰一一走過了我的眼前。那長長睫毛下因害羞而躲閃著我的眼眸，那看到我不知出于什么原因而傻樂的嘴角，那耳畔不停響起的稚嫩的聲音讓我永遠(yuǎn)記住了這初秋的早晨。
只是不知，這令我無限感慨的早晨在他們心中是否也留有一絲痕跡呢？哪怕它只是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
初秋年級作文 篇7
隨著時(shí)節(jié)推移，夏日的倩影也逐漸褪色，一切生機(jī)勃勃的景象都隨波逝去，留下了更多的嘆息。有人說秋日中的心就是“愁”，缺少了春夏中暖暖的韻味和氣息。但是，秋天本色卻難以覺察，如果換一個(gè)角度細(xì)心觀察，秋日也是充滿了詩情畫意，絢麗多彩!
在秋天的田野上，一切如期上演。各種光彩奪目的顏色交繪在一起，編織一幅完善的畫卷，為秋日多增添了一份生機(jī)。奇艷的花朵、高大的樹木，各種誘人的作物……所以，這便是最好的.證明，推翻“秋天同于孤獨(dú)”的理論。
每一個(gè)生命都在為這個(gè)季節(jié)奮進(jìn)著，為了構(gòu)勒出一派希望與繁榮的景象。每一次走進(jìn)秋天，都如同觸碰著最真實(shí)的色彩，從不偽裝，無需羨慕。秋天永遠(yuǎn)是最珍貴的，只有她賦予了人們食物!
田野上，一個(gè)疲憊的身影，揮舞著鐮刀，滴下辛苦的汗水，聞到汗珠的氣味;聽到割麥的清脆，響亮的聲音;指尖撫過每一粒鞠躬致謝的稻谷;在品嘗每一粒米時(shí)，我們怎會(huì)沒有感激之情?
職業(yè)麥客已經(jīng)廖廖無幾了，隨著科技更快的發(fā)展，機(jī)械代替了他們，但在秋日的田野上，那幾個(gè)身影卻如最美的一道風(fēng)景線�！按悍N一粒粟，秋收萬顆籽”，他們的辛勤與辛酸誰能體會(huì)?
美麗、 情趣、詩意、風(fēng)韻也好，辛酸、無奈、憂愁、孤獨(dú)也罷，但只有她囊括了這一切，這就是初秋時(shí)豐富多彩的田野。
初秋年級作文 篇8
�。ㄉ希┱臅r(shí)節(jié)-萬物油然
夏天過了一半，眼下是最熱的時(shí)候。
池塘里，魚兒正在產(chǎn)子，懶蛤蟆和青蛙在愜意地叫著；草地上，蟲兒在慢慢的蠕動(dòng)著，小扁嘴在呱呱的叫著，并時(shí)不時(shí)搖搖尾巴，或咬咬草葉；禽卷里，公雞在原地踏步走，母雞在孵小雞，鴿子在啄食著小米粒，并咕咕的叫著；大樹上，各種各樣的小蟲啃著樹葉，螞蟻在樹枝上爬來爬去，知了在大聲地叫著；院子里，小狗和小貓?jiān)诹茉￡柟�，并時(shí)不時(shí)打打架，花兒草兒爭奇斗艷，美麗極了；屋檐上，麻雀、燕子以及各種各樣的鳥兒正在放聲歌唱，時(shí)不時(shí)飛下來啄食我撒的米粒；屋子里，我彈著古箏，吹著陶笛，腳尖踏著地板，聽著輕音樂，唱著歡樂的歌兒。
正夏時(shí)節(jié)，所有動(dòng)物，所有植物，所有魚兒，所有昆蟲和所有人，以及所有的生命體，都在忙碌著。
我不禁想起了一個(gè)問題：人如何而來？有些人認(rèn)為是上帝造的，那上帝是怎么來的呢？有些人說上帝本來就有，但是，什么事都應(yīng)該有一個(gè)起源呀。也有些人認(rèn)為是由猿猴進(jìn)化而來的，那猿猴是怎么來的？是由單細(xì)胞逐漸演變而來的。可是，單細(xì)胞是怎么來的？有些人說是因?yàn)橛钪婺Σ�、撞擊而產(chǎn)生出來的，那么，宇宙是由何而來的？人們說，宇宙是在大爆炸中產(chǎn)生的。那大爆炸是如何而來的？……在說下去，永遠(yuǎn)也說不完，但是，他們總得有個(gè)起源吧。
我們先拋下這個(gè)問題，畢竟，欣賞田園風(fēng)光才是最重要的。
我們首先去觀察總體面貌，田園的總體面貌很美麗，它好比一本畫冊，而這本畫冊又是由許多幅畫做成的'，而每幅畫又是由每個(gè)筆畫組成的。在這里，總體就是一卷畫冊，每一畝地就是一幅畫，每棵果樹、每棵莊稼、每棵小草、每朵花兒、每只小蟲、每只鳥兒都是一個(gè)筆畫。
我們再看看部分的小窗口風(fēng)光，小河流水，莊稼挺拔，樹上碩果，雜草茂葉，野花紅紫，巨木參天，菌生古怪，還有一些墓碑聳立在土丘前。
啊，夏天的田園風(fēng)光真美呀！
�。ㄏ拢┏跚飼r(shí)節(jié)-蒼翠碩滿
眨眼間，夏季已經(jīng)過去，迎來的是秋季。
秋季，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里，梨樹、桃樹和蘋果樹上結(jié)了又大又甜的果子；菜地里，各種各樣的蔬菜都成熟了；莊稼地里，高粱、水稻、大豆、小麥等莊稼都挺拔的站在那里。
秋天，到處都是蒼翠欲滴的金黃景象。漫步林間，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有金黃的葉子落在你的肩頭。大樹從年輕力壯的小伙子一下子變成了滿頭金發(fā)的老爺爺，只是過不了多長時(shí)間，它的金發(fā)就會(huì)掉光。
歪頭向上一看，翠綠的梨子掛滿了枝頭。摘下一個(gè)嘗一嘗，真甜！
最好的是，秋天沒有了夏天的幾個(gè)危害：1.沒有了夏天的酷暑，夏天實(shí)在是太熱了，而秋天就很涼快。2.沒有了夏天的蚊蠅。夏天的蚊蠅實(shí)在太煩人了，它們嗡嗡的叫著。特別是蚊子，時(shí)不時(shí)還要在人的身上咬一口，留下一個(gè)周圍鼓起來的細(xì)孔。人們會(huì)覺得癢癢，于是就抓。一不小心，就會(huì)抓破，從而留下一道血紅蛋白。要我說，與其被“癢”折磨，還不如使勁抓破。3.沒有了夏天的雜蟲。夏天，時(shí)時(shí)刻刻都要提防腳下和頭頂，一不小心，就會(huì)有一兩只蟲子掉到身上�？膳碌牟皇俏浵仭⑿∶巯x、小西瓜蟲、蝸牛這樣的小蟲子，而是毛毛蟲、蟄了毛子、蜈蚣、千足蟲之類的大蟲子，特別是特大斑痂子，蟄你一下，就相當(dāng)于出一次中型車禍……
唉，不管怎摸樣，每個(gè)季節(jié)就想每個(gè)人一樣，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們要總結(jié)自己的缺點(diǎn)并改進(jìn)。
大美秋天……
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