初秋年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-05 06:43:13 單元作文我要投稿

精選初秋年級(jí)作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初秋年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選初秋年級(jí)作文5篇

初秋年級(jí)作文篇1

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！蓖蹙S這首詩(shī)似乎描寫(xiě)的就是這個(gè)初秋。一場(chǎng)磅礴的大雨洗掉了一切炎熱、煩躁，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。

　　雖然放眼望去，樹(shù)木大都還是綠色，才剛有點(diǎn)黃�？晌彝崎_(kāi)窗，那涼爽的微風(fēng)向我迎面撲來(lái)的那一刻，我便知道——秋天悄悄的來(lái)了。

　　上午，打開(kāi)門(mén)，便與涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著樹(shù)葉的清香。早晨，好清爽。

　　可能受到臺(tái)風(fēng)影響，黃綠色的樹(shù)葉在強(qiáng)風(fēng)中翩翩起舞，路旁的小草野花也時(shí)不時(shí)為人點(diǎn)頭哈腰，好像一位位忠誠(chéng)的.仆人。

　　初秋到地面玩耍的孩子也多了。秋日暖陽(yáng)，微風(fēng)瑟瑟，好不舒服。阿貓阿狗似乎對(duì)秋季的到來(lái)也滿懷欣喜。一只，兩只憨睡在草叢里，陽(yáng)光散落在他們身上，溫和卻不炎熱。還偶爾會(huì)發(fā)一兩聲“喵嗚——”似乎在傾訴著對(duì)秋日的期待。

　　河水潺潺，像一條碧綠的綢帶，發(fā)出嘩嘩的響聲；樹(shù)葉沙沙，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉與樹(shù)葉互相交織著，互相親吻著，窸窸窣窣，窸窸窣窣，煥發(fā)出綠葉的交響曲；麻雀也來(lái)湊湊熱鬧，他和伙伴們似乎在談?wù)撔┦裁�。在�?shù)梢蹦跳著，嘰嘰喳，嘰嘰喳，其樂(lè)無(wú)窮。嘩嘩，窸窣，唧唧喳，匯聚成一首優(yōu)美的小曲，這是大自然饋贈(zèng)給人們最好的禮物。

　　初秋，雖沒(méi)有秋的其他時(shí)期那么婀娜多姿，可卻有一番獨(dú)一無(wú)二的韻味。

初秋年級(jí)作文篇2

　　在鄉(xiāng)下，一年四季都有無(wú)限的美好風(fēng)景，但我最喜歡的還是鄉(xiāng)下的初秋。

　　初秋的早晚已經(jīng)有了一絲涼意。俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。”幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，暑氣已退，早晚的溫差也慢慢變大了。

　　清晨，公雞的啼叫聲和鳥(niǎo)兒的歌唱聲催促著人們起床�？諝庵心且粚尤榘咨谋§F給朝陽(yáng)蒙上了面紗，露水讓清晨變得濕漉漉的，它們覆蓋在碧綠的稻葉上，讓葉子更加的青翠欲滴。晨風(fēng)輕輕地吹拂著，帶來(lái)了晨親切的問(wèn)候，那么清新的空氣，讓人感到心曠神怡！小路上偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)晨練的人，這真是晨練的好時(shí)機(jī)。

　　中午，太陽(yáng)已升得很高，但已經(jīng)沒(méi)有夏日的.酷熱，而是帶著一絲暖意，讓人不禁打起嗜睡來(lái)，這大概就是人們常說(shuō)的“春困秋乏”吧。門(mén)前瓜架上掛著幾根沉甸甸的老絲瓜，瓜藤已經(jīng)枯萎了。邊上的幾盆小蔥倒是長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，要是在盛夏的正午，它們肯定會(huì)被烈日烤得垂下頭。

　　傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，天邊一片金黃。秋風(fēng)吹來(lái)，幾許涼意卻不覺(jué)得冰冷。這個(gè)時(shí)候，搬一個(gè)躺椅在門(mén)前，躺在椅子上欣賞落日，享受涼風(fēng)，別提有多愜意！遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲狗叫，天空飛過(guò)幾只歸巢的鳥(niǎo)兒，周?chē)囊磺袧u漸安靜了下來(lái)……

　　我愛(ài)這鄉(xiāng)下的初秋，初秋的清晨是清新的，初秋的中午是溫暖的，初秋的傍晚是寧?kù)o的。

初秋年級(jí)作文篇3

　　每次來(lái)爺爺家，我都要去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這次也不例外。

　　爸爸騎著電動(dòng)三輪車(chē)帶著我們來(lái)到了田地，地里一片生機(jī)勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一個(gè)個(gè)方陣，還沒(méi)成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛筆指向天空，筆尖是紅色的，像蘸過(guò)紅墨水；一列列玉米也站得整整齊齊的，一片片葉子與玉米桿相連的地方都探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋，有的是金發(fā)，有的是紅發(fā)，那是正在長(zhǎng)大的玉米棒；棉花則歪歪扭扭地站在路旁，身上掛滿了棉桃，有的像青色的小毛桃含苞待放，有的張開(kāi)一點(diǎn)小嘴吐出白絲，還有的`裂成四瓣，露出一朵朵又白又軟的棉花；新種的小青菜剛剛發(fā)芽，指甲大的葉片像綠色的菜粉蝶點(diǎn)綴在新翻過(guò)的土地上……在一塊剛收割過(guò)的地里，兩三只白鷺正在悠閑地散步。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候，它們居然一點(diǎn)也不驚慌，若無(wú)其事地走走停停。

　　爺爺?shù)牡卦谛÷返谋M頭，我們到的時(shí)候，他已經(jīng)把花生都挖出來(lái)了。我們和爺爺開(kāi)始摘花生，摘花生要細(xì)心又小心，如果不細(xì)心，藏在泥土里的花生就錯(cuò)過(guò)了；而不小心就會(huì)碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蝸牛！

　　回去的路上，我們看到一塊荒蕪的地，上面長(zhǎng)滿了狗尾草和叫不上名字的雜草，一份耕耘一份收貨，我們今天的收獲都來(lái)自爺爺?shù)男量鄤趧?dòng)！

初秋年級(jí)作文篇4

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對(duì)秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來(lái)形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天，不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚�，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風(fēng)。

　　打開(kāi)窗子，那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細(xì)嗅嗅，果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我：秋來(lái)了。

　　初秋的早晨，是涼爽的`。那一縷縷風(fēng)，把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下；有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮，偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈，跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童，在他們耳邊私語(yǔ)。

　　初秋的早晨，是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢(mèng)中時(shí)，城市里只有那樹(shù)葉的交談在沙沙作響，回蕩著，回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來(lái)無(wú)盡的安逸。

　　初秋的早晨，是熱鬧的。廣場(chǎng)送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來(lái)了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場(chǎng)瞬間熱鬧起來(lái)。

　　這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛(ài)的早晨！

初秋年級(jí)作文篇5

　　古人常言：“傷春悲秋�！蔽覅s沒(méi)有傷春的情懷，反倒覺(jué)得青綠色的春天寧?kù)o充滿希望。而秋則不同，天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉漸黃，透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過(guò)在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的，沒(méi)有躁動(dòng)，沒(méi)有張揚(yáng)，也沒(méi)有凜冽。它只是安安靜靜的訴說(shuō)著自己的情感。你聽(tīng)，那微弱的落葉聲是它在嘆息，幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

　　對(duì)雨一直有種無(wú)法言說(shuō)的情愫，而秋天的雨又和夏天的`雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過(guò)的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕，炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線�？墒且坏接晏�，總是先打雷，接著天就陰沉下來(lái)。不一會(huì)兒就開(kāi)始下雨，那時(shí)候的我最愛(ài)聽(tīng)下雨的聲音，雨滴打在房頂上，打在院子里那棵李子樹(shù)上，淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽，聽(tīng)著即舒心又過(guò)癮。

　　而秋天的雨則不同，它少了些酣暢淋漓，更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來(lái)讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼，好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈，陰晴不定，天昏的愈發(fā)早，也難怪林黛玉會(huì)在這種情境中悲從中來(lái)寫(xiě)下《秋窗風(fēng)雨夕》讀紅樓總覺(jué)得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼�；蛟S那夜天漸漸陰沉，坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意，再望向窗外的秋雨，聽(tīng)見(jiàn)雨打芭蕉，更覺(jué)傷感。于是便寫(xiě)下：“已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。”也許秋天本身并無(wú)傷感，只是萬(wàn)物俱靜，滿目單薄，于是有心人便將悲情賦予了秋天，借雨借落葉來(lái)訴說(shuō)自己積存已久的悲怨。

　　既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒，那為什么還有那么多文人墨客為秋寫(xiě)詩(shī)填詞呢？大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對(duì)心中的陰郁，聆聽(tīng)雨聲未嘗不是一種意境。歡樂(lè)中有美，孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境，就像秋天帶給人的感覺(jué)一樣，即悲從中來(lái)又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫(xiě)道：“心怯空房不忍歸�！边@不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

　　又入秋了，只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲，也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無(wú)法割舍的濃郁情懷。漆黑無(wú)月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中，漫步梧桐樹(shù)下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候，她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié)，我感懷的不僅僅是秋，還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。

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