大自然的啟示單元作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的大自然的啟示單元作文,歡迎大家分享。
大自然的啟示單元作文1
春天到了,和風(fēng)送暖,太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍,變得松軟來。
在我的家鄉(xiāng),最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧,別的樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說:“春天到了,天氣要變暖了!
我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,決心弄個明白。
一場春雨過后,我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來“白楊胡不落干地”有兩個原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子,不過它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的.自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時候,正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。
朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!
大自然的啟示單元作文2
大自然在不斷變化著,為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲,在一個角落固定好后,再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊。在空中架起一座“橋梁”后,它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘,它就把輪廓結(jié)好了,剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧,它結(jié)的越來越快,也越來越美觀,像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒,一個即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)啊!
我從小蜘蛛身上學(xué)會持之以恒,只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎(chǔ)打牢,腳踏實(shí)地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
評語:本篇文章通過描寫觀察一只蜘蛛織網(wǎng)的過程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過程刻畫得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動形象又很有趣哦!
大自然的啟示單元作文3
大自然,一個深不可測的世界。小時候,我第一次聽說大自然,印象中只不過是花草樹木的主宰者而已,現(xiàn)在看來,這是多么天真的理解呀!大自然可是一個很廣闊的東西,它不僅包含了花草樹木,還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸,還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地……
大自然給予過我們許許多多的啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們要堅持不懈;大地能載萬物,是想讓我們擁有博大的胸懷;青松不懼風(fēng)雪,是想讓我們明白要堅強(qiáng);成熟的稻谷低頭彎腰,是在給予我們要謙虛的道理;一群螞蟻在抬骨頭,是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量……如此多的啟示,正是證明了大自然對我們?nèi)祟愃鶊蟮钠谕?/p>
可是我們?nèi)祟,去常常讓大自然失望?/p>
先是毆打辱罵,明爭暗斗地互相殘殺,大自然看在眼里,痛在心里;接著,工業(yè)的廢水,濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚?墒侨祟悈s沒有半點(diǎn)醒悟:傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證;各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛時的翻滾;颶風(fēng)是大自然疼痛時的呻吟;海嘯是大自然潰爛的傷口……
大自然對人類的懲罰,不是為了讓人類得到懲罰,更像是在說:“人類呀!請改變吧!”哦,原來這都是為了我們呀!
我終于讀懂了大自然,就像大自然自己說的:“要持之以恒、要堅強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有,就是媽媽常說的——愛,是相互的。我們要愛護(hù)大自然,這樣,才會讓天上的星星再次閃爍;讓灰白的天空重為湛藍(lán),讓污濁的河水變回清澈……哦!大自然這本書,可真不好讀呀!
大自然的啟示單元作文4
以前,人們騎著自行車,騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺不到累,可是長路就很費(fèi)勁。
怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長路的行駛呢?隨著時光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發(fā)明了汽車。汽車能長路行駛,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經(jīng)問世了!彼軡撍,可是又不能在路地上行駛。人們看見了小鳥在天上飛,后來又發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)飛的時間長了,機(jī)翼會有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人們想放棄時,一只蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體,人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體,果然,飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時有人沒買票就進(jìn)了飛機(jī),人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動檢票,就不會有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。
大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會還有很多動物、植物給我們帶來啟示的!
大自然的啟示單元作文5
在多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī),根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發(fā)光?主要原因是:螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時,熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng),合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電,還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長有細(xì)毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng),即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動,按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了,這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
大自然的啟示單元作文6
我想發(fā)明“廣播電視塔”。在生活中已有了廣播電視塔,可是我發(fā)明的廣播電視塔比現(xiàn)在的更加方便、更加適合運(yùn)用。
我的靈感來自于一棵又粗又壯的云杉。當(dāng)我看到這課云杉時,我的小腦瓜里冒出一個想法。如果把這棵云杉的外形用于廣播電視塔,那電視塔遇到暴風(fēng)的時候就不會倒下了。為了這個廣播電視塔的發(fā)明,我廢寢忘食。經(jīng)過三天三夜我終于把它發(fā)明了出來。
這個廣播電視塔,它既可以廣播新聞、音樂,還可以用于夜晚照明和指引方向,使人們在黑夜不怕迷路。它最重要的是功能,可以向空中發(fā)出求救信號。這個廣播電視臺是不是很特別呢?如果你覺得特別,那么下面的一個產(chǎn)品會讓你更加吃驚。
下面我再來給大家介紹一個跟廣播電視塔,有關(guān)的一個產(chǎn)品,那就是新型電視機(jī),廣播電視臺播出的新聞、電視劇、音樂都會在電視上播出,而這個新型電視機(jī),它的啟發(fā)來自于想、蒼蠅的眼睛。
這個產(chǎn)品好在于,不費(fèi)電,比如你看了一上午電視機(jī),電費(fèi)會很貴。但是在這里不會為什么呢?因?yàn)檫@個電視是靠太陽發(fā)出的熱光能轉(zhuǎn)化而來的電力,所以電費(fèi)都很便宜,甚至不用錢。
這個電視機(jī)的優(yōu)點(diǎn)非常多,它可以看電視?梢钥s小放在衣服里,隨時觀看。怎么樣不錯吧!如果你要購買,就請打:……。我們的產(chǎn)品包您滿意。
科學(xué)是人類的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個全人類都能受益的知識寶庫。
最后我希望,科學(xué)更先進(jìn),世界更美好。
【大自然的啟示單元作文】相關(guān)文章:
大自然的啟示作文指導(dǎo)03-31
大自然的啟示作文點(diǎn)評03-31
《大自然的啟示》說課稿03-31
大自然的啟示·教案03-31
《大自然的啟示》教學(xué)反思01-27
《大自然的啟示》研究課題03-31
大自然的啟示議論文08-18
描寫大自然的啟示作文(通用10篇)11-02
大自然的啟示-破壞森林的典型事例03-31