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五年級單元作文

時間:2021-06-30 09:14:50 單元作文 我要投稿

有關(guān)五年級單元作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級單元作文合集7篇

五年級單元作文 篇1

  當別的班的升旗手走向升旗臺時,我們就站在升旗臺前面,看著他們又莊嚴又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

  這天,老師面帶微笑的進了教室,老師說:“同學(xué)們,今天我們也來選一選升旗手”。說著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機會。我還是很高興的,但老師卻說星期一就升旗,完。

  我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會給班級丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開的?嗑毩税雮小時,終于標準了。

  第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個個精神抖擻的看著臺上我們班的同學(xué),我感覺,那是我們班最光榮的時刻。有朝一日,我也會成為光榮的升旗手!

五年級單元作文 篇2

  一天下午,我和我哥一起去學(xué)畫畫,走著走著,忽然背后有一個男子拿著包,后面有一位女士邊追邊喊:"快來捉小偷呀!"后面還有幾個人也追.哥哥說:"反正我們的時間還早著呢!走,看熱鬧去."我說:“好吧!走。”

  人們追著追著,小偷好像被東西絆倒了,頓時,小偷的四周都變成了一堵“人墻”。我和哥哥一看一個身穿黑色西服,扎著領(lǐng)帶的一位男子,大約30多歲,1米85高的個子。

  小偷生氣極了,從身上拿出一把匕首,全在場的人都屏住了呼吸。那位叔叔臨危不懼向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上劃去。頓時,鮮血四濺。那位叔叔咬住牙,向小偷身上跑去,叔叔一把把小偷按在地上,從小偷手里奪過匕首。又把那位女士的包還給了那位女士。

  這時有人把小偷押到了公安局,有人去帶那位叔叔去醫(yī)院進行包扎。

  這時,我對哥哥說:“你看,這位叔叔多勇敢呀!我們要像他一樣!

  這件事使我感動終生。

五年級單元作文 篇3

  夏天的一個下午,太陽公公已經(jīng)回家了?捎斡境乩餆狒[起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒有掉到水里,玩得可開心了!

  我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動的事,其中有一件令我非常感動。 記得有一年,我12歲在文水縣的一個小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個小女孩和幾個小朋友玩跳遠。當他們準備跳的時候,有一輛大車從這里經(jīng)過,看見我們幾個擋著他的路,就按了一下喇叭,嚇著了這個女孩,不小心掉到了這個小河里,當時有很多人站在這里,可沒有一個愿意救他,突然,有一個快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個女孩抱上來。

  人們圍到那個女孩,其中有一個依生正在醫(yī)治那個女孩,那些人們只顧著看那個女孩,卻不看一下那個老伯,當人們轉(zhuǎn)過身時,老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見地上躺這兩個病人,卻只有一個醫(yī)生自己也無能為力,就打120叫救護車來幫忙。當把老伯和女孩送到醫(yī)院時,老伯已經(jīng)沒氣了。醫(yī)生告訴我們那個女孩抵抗力很強,如果是一般人的話這時候已經(jīng)沒氣了。這個女孩抵抗力這么強,只要吃點就好了。當那個女孩醒來時,看見門口有很多人在哭泣我就問先生你們在為誰哭呢他說我們在為救你的人哭。聽到這件事,我也哭了起來。 通過這感人的一幕,我相信你看見著一件事你也哭了。

五年級單元作文 篇4

  有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛;也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺到它的存在;它只是被人們當廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

  蠟燭制作工藝簡單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細觀察一下蠟燭,或許你會發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

  每當把它點燃時,滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩人李商隱的詩句說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因為蠟燭雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來光明。

  現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個詞都給忘了?墒且坏┩A穗,人們就會想起它,并翻箱倒柜地找它,點燃它。蠟燭還是毫無怨言地燃燒著自己,照亮別人。

五年級單元作文 篇5

  家鄉(xiāng)的雪

  下雪了,下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了,帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。

  紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當禮物,自我卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個瓣。

  雪后,太陽公公出來了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說悄悄話。

  孩子們都出來了。他們在一齊打雪仗,你不讓我,我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

  家鄉(xiāng)的'雪多么美麗、迷人。我最喜愛家鄉(xiāng)的雪了,因為它把江城打扮得更加妖嬈。

五年級單元作文 篇6

  星期天,我和爸爸在廣場旁邊的地攤上買了一個存錢罐。

  我選的是一個小兔子的存錢罐,它是用石膏做的,自己可以在上面隨意涂色。我在地攤上找了個地方一坐就開始涂了起來。我先用紅色涂它的蝴蝶結(jié),再用黃色涂它的耳朵、臉和身子。然后,再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的,嘴巴涂的紅紅的。最后,還給它涂了一條紅色的圍巾,大功告成了!我欣賞了一番,看著還真不錯,小兔子甜甜的對著我笑呢!

  我回家把它放在陽臺上晾干,然后,把它放在我的書桌上。每當爸爸媽媽獎勵我錢的時候,我就把錢裝到我的存錢罐里。等我的存錢罐裝滿了,我就用里面的錢去買許許多多的書,學(xué)習(xí)更多的知識。

五年級單元作文 篇7

  今天我給大家介紹的是:大蒜。

  有的人不愛吃大蒜是因為大蒜吃了口臭,有的人愛吃大蒜是因為大蒜吃了能殺死體內(nèi)的一些病菌。我的爺爺、奶奶就要求我吃大蒜。

  我上網(wǎng)查了資料知道了:科學(xué)家給大蒜的另一個外號是“血管清道夫”,研究人員發(fā)現(xiàn)長期吃大蒜的人血管內(nèi)壁里的沉積比不吃的人要輕很多。大蒜還能夠阻斷致癌物質(zhì)——亞硝胺的合成,抑制癌細胞生長,對癌細胞有殺傷作用。大蒜中含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素及礦物質(zhì),具有預(yù)防血管老化、免疫力衰退等作用。

  現(xiàn)在知道了大蒜的好處,愛惜生命的朋友就快來買吧!沒有吃過的就來買點嘗嘗,保證讓你們贊不絕口!

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