【精品】五年級單元作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級單元作文5篇，歡迎大家分享。
五年級單元作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里我們迎來了學(xué)校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx，相信大家應(yīng)該對我不陌生吧！我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在老師和同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上這個講臺的時候，感到信心百倍。
今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校的得力助手�！�
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。假如我當(dāng)選，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵�！崩蠋熞渤ξ覀冋f：“機(jī)會永遠(yuǎn)獻(xiàn)給有準(zhǔn)備的人�！奔热皇腔ǎ揖鸵_放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的'大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的大隊長。你們握著選票的手還會猶豫嗎？趕快投我一票吧！謝謝！
五年級單元作文 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五年三班一名學(xué)生，在這個春意盎然四月份里，我有占到了這里，不為別，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗男孩，善于和同學(xué)交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母話，幫父母干一些力所能及事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話�，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任時候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師得力小助手。
假如我是班長，我會用一片真誠心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差同學(xué)改掉愛說話壞習(xí)慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好！
我演講完畢，謝謝大家！
五年級單元作文 篇3
周一的早晨，我早早起床，一路哼著小曲跑到學(xué)校，今天這里將舉行一場我們盼望已久的趣味運(yùn) 動會。只見講臺上，早已掛上了“歡樂集結(jié)號，趣味運(yùn)動會”金光閃閃的幾個大字，跑道的內(nèi)圈擺滿了千姿百態(tài)的鮮花，兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律，五星紅旗此 刻在風(fēng)中也歡樂地舞動著。如此壯觀的場面吸引了眾多過路的人們，難怪校門外早已水泄不通。
讓我最感興趣的是“龍卷風(fēng)·迎面接力游戲”。這 個游戲的要求是四人一組，以最快的速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令，我和幾個同學(xué)緊緊地握住一根接力棒，豎起眉毛，眼睛瞪得仿佛雞蛋， 臉憋得通紅，飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗，眉頭緊鎖，大聲喊道：“跑錯了，路線跑錯了，快改過來�！蔽倚南搿罢姹�!完了，要丟分了�！壁s緊拽著手中 的接力棒，向另一個方向跑去，緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊員。
“加油!加油!”在觀眾們的呼喊中，熱烈的掌聲中，我們成功地傳出了接力棒，我和同學(xué)長舒了一口氣，異口同聲地說：“這回沒跑錯吧?”緊接著，后面的隊員們都順利地傳出接力棒，沖向終點(diǎn)。
我還參加了“雙人夾球”，這個游戲不僅有趣，還可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊精神。接下來，精彩的“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意，可以讓孩子們體驗神龍擺尾的感 覺，當(dāng)然，滑稽的“信天翁”也相當(dāng)不錯，它將圓你凌空飛翔的夢，急速刺激的“穿越火線”，另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項比賽還在緊張激烈地進(jìn)行 著，我的心卻早已飛到了終點(diǎn)，眼前呈現(xiàn)出我班上臺領(lǐng)獎的幸福時刻，感到無比的光榮和自豪�！八哪暌话嗟谝幻�，大家為他們鼓掌。”耳邊突然傳來了體育老師的 聲音，回過頭來，同學(xué)們已經(jīng)擁抱成一團(tuán)，興奮地笑著，跳著，歡呼著，“耶!我們勝利了，是真的，不是在做夢�！崩蠋熦Q起大拇指：“你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的�！� 望著黃澄澄的獎狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑，連平時特別嚴(yán)肅的教學(xué)大樓此刻也顯得特別可愛。
五年級單元作文 篇4
星期五，下午第二節(jié)課，韓老師給我們寫了個題目，正方讀書有益，反方讀書未必有益。我們組是反方和正方辯論。開始了，我們用三分鐘講讀書未必有益，他們有說。正方先題出有很多書對人有益，我們也有防備，我們說著說著就聊到書城了。正方?jīng)]有證據(jù)了，本來還沒完就下課了。
這次的辯論會真精彩，讓我學(xué)到了什么書該讀，什么書不該讀。
五年級單元作文 篇5
有一次，我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車，可是無論我怎么努力，卻總是一頭栽在地上，那時，我淚流滿面，氣餒的一屁股坐在地上，可是你們卻不讓我哭泣，你們一直在旁邊大聲喊：“不要哭，你是男子漢，大丈夫，這么點(diǎn)挫折不要害怕�！蹦銈儎傉f完，我感覺渾身充滿勇氣，重新站了起來，于是我就再次騎上去，雖然后來我還是有幾次摔在了地上，但是，我已經(jīng)會騎了。
還有一次，我正在放風(fēng)箏，那時風(fēng)并不大，所以風(fēng)箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面，當(dāng)時，我異常失望，是你們，你們又帶我到我走到了風(fēng)很大的地方，才讓我從失望中重新爬了起來，繼續(xù)放飛那耀眼的風(fēng)箏。
是你們，是你們對我的愛，才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來。有的時候，愛只是一個微不足道的鼓勵，有的時候，愛只是一顆瓜子，有的時候，愛只是暖暖的一杯水。有的時候，愛只是一角錢。父母的愛，其實(shí)無處不在。
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