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五年級單元作文300字

時間:2021-04-10 11:21:33 單元作文 我要投稿

五年級單元作文300字集錦八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級單元作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級單元作文300字集錦八篇

五年級單元作文300字 篇1

  早晨起來,我拉開窗簾,只見遠處白茫茫一片,分不清哪里是天,哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細一看,這不是煙,因為我沒有聞到嗆人的煙味;也不是雨,因為我沒有聽到下雨的聲音,原來這輕煙就是清晨的霧。

  我背上書包走進霧里,大聲喊著:“媽媽起霧了,快來呀!”十幾步開外見不到人,近處的行人和車也隱隱約約,一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀!我用手在霧中抓來抓去,霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛。多么美好,這就是大自然的禮物,我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物,一面陶醉在這無限美好、美麗、可愛、奇妙的晨霧里。

  霧持續(xù)的時間不長,半小時便散去了。但是我這一路上,卻盡情地享受到了霧的美麗,這是大自然的美景,我會永遠記住這美好的景色。

五年級單元作文300字 篇2

  我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。

  一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們在一個學校上學,她經(jīng)常照顧我。有一次放學的時候,外面正下著大雨。我沒有帶傘,看著其他同學紛紛離開,心里非常著急。這時姐姐帶著傘來接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了。看到姐姐的樣子,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過來,就這樣我跟著姐姐回到了家?墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生:姐姐的腿破了。我問姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對我笑了笑沒有說話。我心里想:是不是姐姐說出來怕我難過得哭?以后,只要我碰見姐姐就問這件事,可是她就是不說。直到有一天她的腿好了才說出原因。

  原來是那天姐姐給我打傘時一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話后,我感動得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說,:“你小心點,可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛我的姐姐。

五年級單元作文300字 篇3

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天的早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這個時候,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “晶晶,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和

五年級單元作文300字 篇4

  我是一個小小的塑料袋,生活在一個巨大的塑料袋家族里,但是人們總是說我們是“白色污染”這使我非常摸不著頭腦。

  我與我的好朋友凱凱整天到晚都呆在垃圾桶中,也不能看一看外面的世界和美麗的風景,這使我們十分的生氣,苦惱。終于有一天,我和凱凱忍不住了便決定晚上十二點時逃跑,然后,我們一起坐在垃圾桶上,等待著十二點的到來。

  “十二點終于來嘍!”我與凱凱一起歡呼,隨后,我們便立即坐在垃圾桶上,因為我們身體輕,所以我們只要借助一點風力就可以自由自在的飛翔了。但是,過了還不到一個小時,我們逃跑的心就開始動搖起來了,因為我們看到有許許多多的樹木被我們塑料袋家族給污染了,并且變得臭氣熏天,然后,我們還看到城市里因為有很多塑料袋而變得黃沙漫天。最后,我與凱凱決定還是回到垃圾桶等待處理,從此再也不污染環(huán)境了。

  我們只有為世界做貢獻,才能使世界變得更加美麗。

五年級單元作文300字 篇5

  每個人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中,有快樂、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中,一切的一切都只是游戲一場。話不多說,我這就帶領你走進有我的一張照片而引發(fā)的對童年的`回憶中去吧!

  每天我早上早早的起床,出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來。每次觀察時,我大氣都不敢出一聲,害怕把露珠吹回起點。

  這張照片就是在那時拍攝的。排的目的就是要留住我對這件事物的情感?上Ш镁安婚L,我門前的石榴樹已經(jīng)枯死了。它帶著我對它的情感去另一個世界去落露珠了。

  在照相機前,媽媽讓我在相機前打個招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手彎曲了。當時我身上穿的衣服,是我認為搭配最好的服裝,雖然已經(jīng)小了,但是它包含著我小候的記憶,至今仍完好無損的放在我的衣櫥中占有相當高的地位。

  看到照片我想起了對過去種種的懷念。

  去的盡管去了,咱們要把握好今日,不要只留在昨日。在今日的時間中,讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。

五年級單元作文300字 篇6

  離我們學校不遠處,有一塊特大的空地,是一個踢球的好地方。

  到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊,我當?shù)氖鞘亻T員。我們用一旁的石頭疊起來當球門,便開始比賽了。

  我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對方的控球手那,他只要一射門,我便會實施攔截。

  他們有一名猛將,是一號球員,他們總是把球傳給一號,然后一號便來個大射門,一下子踢進我們的球門。

  看,一號又控球了,他左躲右閃,一下子過了兩個人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊的三號沖了上來,想把球奪去,但是已經(jīng)為時過晚,他射門了、我雙眼盯著那個球,找準時機,一下子起跳,來個“獅子抱繡球”!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵的聲音:“好,好。”我一看,原來一旁有了許多人了,之間還有個大哥哥給我豎起大拇指呢!

  到最后,不管是輸是贏,我們都非常開心!

五年級單元作文300字 篇7

  1935年冬天,紅四方面軍進入草地,我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了,領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

  但是我發(fā)現(xiàn),老班長總是不跟我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長,想看看這件事到底怎么回事。原來,老班長光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然后在應咽下去,當我問老班長時,說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長才偷偷跟我說了真相,原來,老班長眼也不好,找也得一棵一棵的摸。有一次,在老班長去釣魚時,他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來了。

  但是,老班長的事跡我們永遠不會忘記!

五年級單元作文300字 篇8

  每個人擁有稚嫩的童年,那時的童心。童稚、童趣總是惹的大家發(fā)笑。

  童稚:小時候,我每天晚上都坐在陽臺上仰望天空,看著天上的星星,妄想飛向天空伸手去抓一大把美麗的、閃爍的星星;妄想飛上宇宙,去拜訪外星人結交一個外星朋友:妄想可以化身為一個超人,去打敗怪獸。有時還想象自己長生不死……

  童心:小時候,心中總有一個接一個的疑問號,不會因不會而感到?jīng)]面子而且還帶的一副天真的笑臉,問的問題讓大人時而認真回答、時而無地自容、時而哭笑不得。咱們卻用“打破沙鍋問到底”的精神去得到答案。

  童趣:小時候,咱們常常去學習大人得人心的所做所為,最后引起大人一陣朗朗笑聲或一種緊張的氣氛。

  童年是咱們人生中難忘的回憶。

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