【精品】小學(xué)年級作文300字合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文300字 篇1
時間過得真快啊，一個學(xué)期就要結(jié)束了，今天我們要考試。我心里七上八下的，期待自己能有個好成績，又怕自己考不好。
第一節(jié)課考語文，試卷一發(fā)下來我就埋頭作答。嘴里小聲嘀咕著，我要考100分，我要考100分。期間我抬頭偷偷瞄了幾眼其他同學(xué)，看他們有的愁眉苦臉差點就喊“NO”，有的自信滿滿刷刷寫得飛快。平時語文考試，我最怕的是閱讀理解題，有好幾次劃錯了句子。媽媽則擔心我看圖說話標點符號忘記標或者亂標。這次考試，我一直在提醒自己不能馬虎。等交卷的鈴聲響起，我心想我肯定能拿100分�？磮D說話我都用了好幾個成語呢！
到了數(shù)學(xué)考試，我心想我要仔細我要仔細！算術(shù)題我可以算得很快，也最容易出錯。只要仔細了，就不會有錯的。直到交卷的時候，我心里還想著拿100分。
到了下午，龔老師過來報語文成績。我得了96分，數(shù)學(xué)也是96分。湯老師說，覺得自己有進步的起立，我沒起立。湯老師又說，覺得自己考得不怎么好的起立，我站起來了�？墒俏覀冋酒饋淼哪切┩瑢W(xué)，心酸了，一下都哭了，包括我。可當龔老師報“三好學(xué)生”名單的時候，我居然聽到了我的名字。我心里頓時樂開了花，馬上雨過天晴了。
下次，我會更加努力的！
小學(xué)年級作文300字 篇2
人們都知道教師是辛勤的園丁，為學(xué)生付出了許多許多，像春雨澆灌著我們，茁壯成長，讓我來想象一下，要是未來有一個神奇的教室能讓老師不那么辛苦，學(xué)生們又能乖乖學(xué)習，那多好呀。
首先，我們的教室更加寬敞明亮，連墻都是納米材料做得透明白，教室的桌子椅子特別干凈，比亞克力板還要光滑，黑板和墻為一體，不用電子教鞭，只需要老師對著黑板說話，或一指就可以出現(xiàn)想要的東西。旁邊一個作業(yè)批改機，我們把作業(yè)一交，一會兒就改好了，老師就不用廢寢忘食的給我們批改作業(yè)了。
其次是里面的應(yīng)有盡有，有一個電子閱讀器，里面什么書都有，下課了或課余時間我們想看什么書，對著閱讀器一說書就自動出來了，并可以自動閱讀。還有就是儲物架，里面可以放每個小朋友的東西，杯子雨衣放進去自動隱形。里面的工具要什么有什么，我們的美術(shù)工具什么的需要什么有什么，毛筆，水彩筆都一應(yīng)俱全。
然后教室里還有個助教機器人，學(xué)生進教室發(fā)燒或生病發(fā)出警告并呼叫學(xué)生家長，請把某某某接回去看病，另外學(xué)生搗蛋助教機器人發(fā)出：搗蛋鬼別搗蛋，學(xué)生自動低頭20分鐘，自動反省。
然后教室里還可以有一個家長聽課區(qū)，家長不忙了可以觀看自己的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。
小學(xué)年級作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨，小紅和小明去公園里散步，他們看到了有許多蜻蜓在天空中飛翔。
心里真美呀，它們長得又大又圓的眼睛，翅膀上一層薄薄的輕紗，尾巴又長又細。小紅對小明說：“我們來抓一只蜻蜓帶回家養(yǎng)吧！”小明說：“好��！好��！”
小明從家里拿了一個網(wǎng)子去抓蜻蜓，小龍把蜻蜓從西邊往東邊趕，這時小明又從東往西，或者往這一專，心情被抓住了，小明手里抱著心情回到了家里，用一個瓶子把今井裝載了，瓶子里，小明和小紅又去捉了一些蚊蟲給蜻蜓吃�？墒球唑岩粍硬粍�，也不吃東西，就在瓶子里悶悶不樂，小紅心想，它一定是想起了它的媽媽和她的伙伴們。
小紅和小明抱著瓶子，又到了公園，把瓶蓋一擰，小蜻蜓自由了，小紅和小明對小青姐說，我們不是故意撞你的，你趕快回家吧，你的小伙伴和媽媽都在等著你呢，小蜻蜓拍拍翅膀，飛走了。小蜻蜓們手拉手圍成一圈，在小紅和小明周圍玩游戲呢！小紅和小明也手拉著手一起轉(zhuǎn)圈圈。
老師點評：作文的結(jié)尾是多么生動可人，人與自然的和諧。
小學(xué)年級作文300字 篇4
“陳老師，小琪說我壞話！”一看到陳老師走進教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒有作聲，很快地從講臺上拿出一張白紙，小聲地問道：“同學(xué)們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說：“那是一張白紙！”可是誰也摸不著頭腦，老師準備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點了一個小黑點，還是小聲地問道：“現(xiàn)在你又看到什么？”“我看到一個小黑點！”我第一個搶著大聲回答，其他同學(xué)也點頭以示同意。這時候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說：“一張白紙有那么多白的地方，你們怎么就只會盯著這個小黑點，卻沒有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會看到別人的缺點，而沒有發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的。這時，我覺得自己的臉紅了。
往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。
小學(xué)年級作文300字 篇5
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天到來了。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的`田野金色麥浪隨風起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。��！
這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
小學(xué)年級作文300字 篇6
星期六下午，我和媽媽去梅園賞郁金香。一到郁金香園，我就聞到一陣淡淡的清香。
小路邊，大樹下，池塘旁，郁金香開得正旺。就像一塊五顏六色的地毯，正鋪在小路的兩邊。又像天上美麗的彩虹，飄落在人間。更像是連綿起伏的彩色波濤。
郁金香的葉子仿佛就是一把把寶劍，要保護它嬌艷的花朵呢！郁金香就像是一個個小酒杯，盛著鮮美的酒，正等著大家來品嘗呢！有的還是花骨朵兒，它像一顆紫瑩瑩的小水滴。有的已經(jīng)全開了，它就像一個小姑娘穿著粉嘟嘟的小裙子。美麗極了！郁金香的顏色有很多，淡黃色、天藍色、朱紅色……五彩斑斕.最吸引我的,還是一朵紅底黃邊的了�；ò昝先ハ窠z綢一般柔軟、細膩，花蕊像一個六角星，非常好看！
我突然覺得自己宛如一朵最大最美的郁金香，陽光給我洗日光浴，大樹給我綠陰。小蝴蝶飛過來，告訴我花蜜的甜美。小星星在空中眨眼，告訴我春天的故事……
小學(xué)年級作文300字 篇7
“哼，又說我偷拿錢包里的錢了！”我氣乎乎地沖入房間，把門關(guān)上。坐在椅子上氣乎乎地想著剛才發(fā)生的事。
今天是星期六，我約了幾個朋友去打籃球，回到了家，見媽媽生氣地坐在沙發(fā)上，媽媽板著臉，嚴肅地對我說；“你早上是不是拿了我5元錢？”我理直氣壯地說：“沒有！”媽媽生氣了，“還想狡辯，快把它交出來！”我也來氣了；“沒有就是沒有，反正我就是沒拿！”媽媽勃然大怒；“要是被我找到，你就完蛋了！”說完，就去做午飯了。我想；“不就是5元嗎？有什么了不起的”我氣乎乎沖進房間，正想著，門鈴響了�！耙欢ㄊ前职�！爸爸一定會為我主持公道的！”爸爸回到家，媽媽就把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，先是一愣，然后說；“我早上不是告訴你，我沒有零錢，從你錢包里拿5元錢搭公交車嗎？”媽媽一拍腦袋；“��！我記忘了，看來我是冤枉兒子了！”你去幫我向他道個歉。“和事佬爸爸走進我的房間，語重心長地對我說；”你也別生氣了，你媽也是為了你不走入歧途，二是為了培養(yǎng)你省吃儉用的習慣啊，我看了看媽媽，臉色比平時蒼老了許多，頭發(fā)也增添了幾根白發(fā)。
“誰言寸草心，報得三春暉”。是��！父母的愛是難以報答的呀！
小學(xué)年級作文300字 篇8
我有一個五歲的妹妹，她是我們家的“開心果”。
妹妹長的十分可愛。她圓圓的臉蛋上，鑲著一雙黑珍珠般的眼睛，眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的的鼻子下面長著一張猶如一個小櫻桃班的嘴巴。妹妹留著長頭發(fā)，經(jīng)常扎一對“朝天辮”。她穿著“娃娃服”，下身穿著短裙，十分好看！
妹妹喜歡跑來跑去的。一跑起來，她那對“朝天辮”就一搖一晃的。
我很喜歡和妹妹玩，有時候也是因為許許多多的原因跟她吵起來。她有時很不講理；有時還會做一些傻里傻氣的事情，或說一些讓我們一家子聽不懂的話。
記得有一次，我們?nèi)ヱR場騎馬，當我們離開的時候，妹妹突然向馬鞠躬，我們覺得莫名其妙。后來我才搞清楚，原來馬的頭上下?lián)u擺，年紀小的妹妹不懂，還以為馬在向她鞠躬呢！妹妹也挺懂事，向馬還禮。
我挺喜歡這個天真無邪的妹妹。
小學(xué)年級作文300字 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了，做小學(xué)生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級時，我十分羨慕高年級的同學(xué)，真想快點畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻覺得十分可笑。
《時光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧，若是我遇到了時光老人，我一定會乞求時光老人，把我再變回一年級的小學(xué)生。
一到四年級時，我上課都不怎么專心，不是和同桌悄悄講話，就是走神。別人都在走上坡路，而我卻在走下坡路。我上課再怎么認真，以前沒學(xué)到的知識也都回不來了。有一次數(shù)學(xué)考試，最后幾題我不會做，但是同學(xué)們卻告訴我老師在課堂上就教過了，那一刻我真后悔。如果時光老人能讓我重返一年級，我保證再也不會上課不認真了。
讓我印象深刻的還有午睡，因為我精彩沒有好好睡覺影響了周圍的同學(xué)，所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來讓我補睡一個小時，那真是一次難忘的補覺啊！如果時光老人讓我重返一年級，我一定會好好午睡了，哪怕睡不著我也會閉目養(yǎng)神，保證不影響別人。
光陰似箭，日月如梭。如果時光老人再給我一次機會，我一定不會再辜負光陰了。
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