七年級(jí)的滋味作文（精選48篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇1

　　流年似水，在飛逝的時(shí)間里，我已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期。這兩個(gè)月的生活是甜，是苦，是酸，我也說(shuō)不清。此時(shí)我陷入了深深的沉思，思緒在惱中飛來(lái)飛去，剛剛開(kāi)始的初一生活，像影帶一樣在眼前重現(xiàn)。

　　初一，是甜蜜的。自從我上了初一，我就擁有了許許多多優(yōu)秀的朋友，他們有很多很多值得我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我下決心超越他們時(shí)，心里是多么的甜蜜。

　　初一，是苦澀的。因?yàn)檫M(jìn)入初中又增加了四門累人的科目：政治、歷史、地理、生物。我常常是學(xué)完這課又學(xué)那科的，與小學(xué)相比，少了不少玩的時(shí)間，感覺(jué)忙碌了很多。在這樣的忙碌中，我明白我不能偷懶，但是我卻又做不到。心里總是在安慰自己，下次再不偷懶了，偷懶給我?guī)��?lái)的只有是失��！

　　初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的。當(dāng)想起小學(xué)時(shí)老師的信任，同學(xué)的關(guān)心；想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們戀戀不舍的場(chǎng)面，心里不由得酸酸的。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)；當(dāng)我們討論問(wèn)題得到正確答案時(shí)；心里不由得甜甜的。當(dāng)自己的一片好心被別人誤解時(shí)，心里是苦澀的……

　　大家融入一個(gè)集體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班里的一切都有由我們七十九個(gè)可愛(ài)的小大人一起承擔(dān)。學(xué)習(xí)上，班里的'坎坎坷坷也是由七十九個(gè)可愛(ài)的小大人一起度過(guò)的……反正，同學(xué)們已經(jīng)成了一片，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了。

　　初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這段有趣的時(shí)光，將永遠(yuǎn)駐入我的記憶海。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇2

　　成長(zhǎng)，承載著太多太多的夢(mèng)，總羨慕泡泡可以飛，卻怎么也擺脫不了長(zhǎng)大的束縛。成長(zhǎng)的路上，有你有我;成長(zhǎng)的味道，酸澀甜美……

　　甜

　　看著鏡中的自己，一天天地變化，心里不禁流入棉花糖的甜美。長(zhǎng)大，并不遙遠(yuǎn)，而童年卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……睡夢(mèng)中，迷迷糊糊，童年的事卻依舊清晰……

　　“你一個(gè)，我一個(gè)，你一個(gè)，我一……”“不行，不行，你怎么少一個(gè)，不公平，要不，多出來(lái)的這個(gè)我們一起吃吧!”兩個(gè)小女孩坐在草地上分著剛買回來(lái)的.棒棒糖，沒(méi)有青春期的沖動(dòng)，心機(jī)，有的只是天真和小小的無(wú)賴，“啊，好甜!”“嗯!”“我們唱歌吧!”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”夢(mèng)中的我甜甜地笑了，原來(lái)，成長(zhǎng)是甜的!

　　苦

　　“看看人家某某，還有某某，再看看你，怎么就這么不爭(zhēng)氣，要么考那么好，要么考這么差，下次，你不要再考好了，叫我們對(duì)你抱那么大希望……”上了初中后的第三次考試，糟糕的分?jǐn)?shù)，換來(lái)這樣一頓慘訓(xùn)。躺在床上，揉揉淚眼：為什么我要長(zhǎng)大?為什么要上初中?為什么回不到從前?為什么……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，只換來(lái)一個(gè)結(jié)論，成長(zhǎng)的滋味，好苦!淚水沿著側(cè)臉緩緩流下，不覺(jué)中，枕頭已濕了一大片，我恍然，成長(zhǎng)是苦的!

　　酸

　　“某某又收到小紙條嘍!”一些討厭的男生對(duì)著我說(shuō)，“你看人家某某，身材好，臉蛋俏，性格好……反正，什么都好!看看你，要身材沒(méi)身材，要臉蛋沒(méi)臉蛋，要性格沒(méi)性格，怪不得叫男人婆。以后，就只有和我們弟兄混啦!”什么?為什么心里酸酸的，是嫉妒她嗎?是氣那些男生嗎?不管怎樣，心里總怪怪的，鼻子一酸，淚水止不住溢出眼眶。成長(zhǎng)是酸的。

　　成長(zhǎng)的味道，甜中有苦，苦中有酸。成長(zhǎng)路上，我們攜手，走過(guò)今天，走向明天!

　　七年級(jí)的滋味作文 篇3

　　成長(zhǎng)，歲月的隱痛。

　　——題記

　　望著生日蛋糕上淡淡的燭光，我的心靈里升騰起一種感覺(jué)，仿佛這十二年的幸福都刻在這光焰里，古老的回憶與此刻的心愿相融，在心靈的縫隙里留下歲月的隱痛。

　　黑板上，用醒目的大字寫著“距期末考試還有12天”，那不停地變換著的數(shù)字就仿佛一把刀，將我的心硌得生疼。

　　習(xí)慣了在慘白的燈光下機(jī)械地做題，習(xí)慣了聽(tīng)著鬧鐘的嘀嗒聲將我送向深夜，習(xí)慣了一次次麻木的考試……我就像一葉扁舟，在茫茫題海里漂泊。

　　在臨近期末考試的日子里，咖啡成了我的支柱，每天喝著咖啡做題到深夜已是必修課，我異常平靜，也許是時(shí)間侵蝕了心靈，乖乖地做題，默默地考試，任憑卷子一本一本的發(fā)，連喘息的時(shí)間都沒(méi)有，我不懂除了這些我還能做什么。

　　成長(zhǎng)，注定是要傷痛的.。我坐在窗前想，也許成長(zhǎng)的滋味本來(lái)就是這樣。曾認(rèn)為成長(zhǎng)就像糖一樣甜，而今天，時(shí)間給了我最好的證明，成長(zhǎng)這顆糖，甜到哀傷，留下淡淡的隱痛……

　　進(jìn)入初一，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，爸爸告訴我隧道的那頭是“大學(xué)”……

　　各種各樣的試題占據(jù)了我的神經(jīng)，成長(zhǎng)的歲月里，只有試卷；成長(zhǎng)的經(jīng)緯網(wǎng)，只要勾與叉。而成長(zhǎng)的痕跡，只是那一個(gè)個(gè)的分?jǐn)?shù)�；蛟S唯一的快樂(lè)，就是看著慢慢上升的分?jǐn)?shù)吧！

　　圣誕晚會(huì)取消了，“距離期末考試還有12天”的大字告訴我原因；新年賀卡不送了，接踵而至的考試告訴了我理由；心中隱隱作痛，成長(zhǎng)在我的心里劃出優(yōu)美的弧線。

　　明天，也許會(huì)星光燦爛，充滿希望吧！成長(zhǎng)的滋味，歲月的隱痛，也必將成為璀璨的開(kāi)始……

　　七年級(jí)的滋味作文 篇4

　　七年級(jí)的學(xué)習(xí)科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來(lái)越深：

　　酸

　　每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。

　　我的七年級(jí)生活，酸而有味。

　　甜

　　三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　我的七年級(jí)生活，甜到心底。

　　苦

　　為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的'任務(wù)留到明天完成。白天“語(yǔ)、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。

　　我的七年級(jí)生活，真累。

　　辣

　　早自習(xí)，我拿著書(shū)走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的七年級(jí)生活，真辣。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇5

　　七年級(jí)，在從前的我看來(lái)，包含了向往、憧憬……卻不知是什么滋味；而如今的我，已是當(dāng)了七年級(jí)學(xué)生半年的少年。七年級(jí)，是一盒盒不同的調(diào)味劑。

　　酸——軍訓(xùn)

　　對(duì)于參加過(guò)軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)很苦很酸。早上六點(diǎn)二十，晚上十點(diǎn)半，真是放太多檸檬汁了！十二個(gè)人擠一間宿舍，半小時(shí)必須全部沖完澡，大熱天的無(wú)空調(diào)，風(fēng)扇也是壞壞的，這讓我身邊的幾個(gè)同學(xué)都落下了眼淚，當(dāng)然還因?yàn)榻坦賯円徽�天的“折磨”，這讓大家都感受到了軍人們的生活，包括大家與教官們的友誼，集體的團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)的汗水……這包含更多的，是磨練。

　　甜——輕松學(xué)習(xí)，同學(xué)友誼

　　剛上初中，是蠻親送的，沒(méi)有太多作業(yè)，副課作業(yè)更少。讓我好像坐進(jìn)時(shí)光機(jī)飛回到了五年級(jí)，每人完成作業(yè)后的閱讀與放松，仿佛是一缸米糖，在讓我?jiàn)^力地去嘗。

　　并且在初中，我已經(jīng)找到了很多知心的朋友，她們的歡笑聲，我每天都聽(tīng)得到，猶如快樂(lè)的.兔子。當(dāng)然，四處也有傳來(lái)“不和諧”的叫喊聲，在這個(gè)情況下，我通常會(huì)用我的鉛筆，戳！

　　辣——期末復(fù)習(xí)階段

　　這個(gè)滋味就像一盆又辣又燙的水直接潑過(guò)來(lái)，都反應(yīng)了過(guò)來(lái)。在這個(gè)階段，班上有經(jīng)常傳出叫苦連天的聲音。

　　在自習(xí)課，忽悠一同學(xué)大叫：“悲劇啦！歷史我完蛋啦！……”之后，速度的被正在復(fù)習(xí)的入神的同學(xué)的眼神秒殺，名字大大的被班干部登記在黑板上。復(fù)習(xí)階段的滋味太不好消化了。

　　……

　　盼望著，盼望著，寒假快來(lái)到了，在寒假期間，又是什么滋味呢？比起七年級(jí)的滋味，還要豐富嗎？

　　七年級(jí)的滋味作文 篇6

　　在人生的旅途中，我們會(huì)邂逅許多人。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落，而有些人只是與我們短暫相處。

　　那天，天晴的像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩的浮游著。淺藍(lán)色的天幕，像一張潔凈的.絲絨，鑲著金色的邊。

　　那天是我的好朋友木子的生日，這是我與云伊最后一次給她過(guò)生日。一星期后她就要去上海讀書(shū)了，我們準(zhǔn)備給她過(guò)一個(gè)最快樂(lè)的生日�？僧�(dāng)我們買好禮物，正從精品店走出來(lái)時(shí)，木子發(fā)了一條短信給我們�！把�，伊子，你們不用來(lái)找我了，請(qǐng)?jiān)�諒我改簽了航班，我知道，如果我看到你們肯定就走不了了。謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我的照顧。你們是我在小學(xué)最好最好的朋友�！蔽液驮埔�，看到這條短信以后，腳下就像生了一個(gè)風(fēng)火輪似的，火速跑往機(jī)場(chǎng)。

　　我們兩個(gè)好不容易擠進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，看到了出港航班的大屏幕。云伊對(duì)我說(shuō)：“飛往上海的飛機(jī)只有這一班，木子應(yīng)該是這一班沒(méi)錯(cuò)�！边@時(shí)，我看到了木子，大喊：“木子！”她回過(guò)頭來(lái)驚訝地看著我們：“你們?cè)趺磥?lái)了？”“你是我們最好的朋友，我們?cè)趺纯赡懿粊?lái)送你呢？”這時(shí)，我把我們買的禮物送給了木子。木子眼中含滿了淚水，“謝謝，謝謝你們！”我們?nèi)齻�(gè)就這樣抱在一起，這一刻，仿佛時(shí)間凝固了。

　　與你同行，回想起我們?cè)鴵碛械墓餐�理想；與你分離，憧憬著我們重逢的驚喜。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇7

　　以前，見(jiàn)到周圍的某些同學(xué)戴著眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風(fēng)度和有學(xué)問(wèn)的標(biāo)志；男同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，推推眼鏡，瀟灑；女同學(xué)閑暇時(shí)，用鏡布擦鏡片，文雅。當(dāng)那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時(shí)，才知道這滋味一點(diǎn)也不好受。

　　記得有一次，我摘下眼鏡到街上閑逛的時(shí)候，表妹見(jiàn)了我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就跑過(guò)來(lái)氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認(rèn)”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開(kāi)始苦惱于自己的兩只眼睛來(lái)，便下定決心恢復(fù)視力。

　　為了能夠正常地恢復(fù)好視力，什么“東方神鏡”，“明目鏡”我都試過(guò)。而“真視明滴眼液”簡(jiǎn)直可以當(dāng)飲料喝了�？墒撬�起的功效甚微。

　　唉！近視眼可真把我害慘了，更糟糕的還有那么一次。一天正在上語(yǔ)文課，老師正耐心授課，把黑板寫得滿滿的。而我沒(méi)有帶上眼鏡，無(wú)法做筆記，更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內(nèi)容串連起來(lái)復(fù)述一遍。那時(shí)，我可真犯愁了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站著，眼睛瞇成一條線，看到黑板那里，就像一只只螞蟻密密麻麻的堆著，怎么看也看不清一個(gè)字。平時(shí)對(duì)答如流的我就這樣站著，滿臉通紅，同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)了，當(dāng)時(shí)真希望有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，再也不要出來(lái)面對(duì)了。

　　視力度數(shù)不斷地增加著，眼鏡也一時(shí)一刻都不能摘下來(lái)。這時(shí)我才真真切切感受到近視的'滋味，那可謂是“霧里看花，水中望月”了。

　　眼睛是心靈的窗戶，而“還我明亮的眼睛”已是我們近視人士的共同心聲了，希望醫(yī)學(xué)能更進(jìn)一步研制出攻克近視的良藥，讓我們近視青少年重回明亮的世界中。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇8

　　“路上小心�！蹦赣H的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我回頭望去，看到母親那如水的目光，如微風(fēng)吹過(guò)蕩漾的水波，那一刻的滋味，苦澀又甜蜜。

　　小時(shí)候，茶余飯后，我總愛(ài)坐在母親的膝上，一面給她講幼兒園發(fā)生的趣事，一面接受母親的愛(ài)撫。那時(shí)的我多么希望能幫母親做些家務(wù)活。每每上學(xué)，回頭都能看見(jiàn)母親親切溫柔的目光，暖暖的.。

　　后來(lái)，上了初中，總是沒(méi)時(shí)間同母親坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)話。每次吃完飯，都是放下筷子就走入房中寫作業(yè)，沒(méi)有注意到母親那逐漸黯淡下去的目光，一個(gè)人默默坐在桌邊發(fā)呆，等了一會(huì)兒后，再慢慢起身獨(dú)自一人收拾碗筷……

　　漸漸地，母親同我的隔閡越來(lái)越深了。我覺(jué)得母親似乎不能也不想知道學(xué)校發(fā)生的任何事情。有一次，我和母親提到班里某位和我關(guān)系一直很好的同學(xué)，她卻問(wèn)我：“你有這個(gè)同學(xué)嗎，怎么沒(méi)聽(tīng)你提起過(guò)？”那時(shí)，我覺(jué)得母親絲毫不關(guān)心我的事情，我和母親之間的關(guān)系也愈發(fā)疏遠(yuǎn)。

　　再后來(lái)，我申請(qǐng)上晚自修。我不想見(jiàn)到那個(gè)不關(guān)心我、疏遠(yuǎn)我的母親。我每晚回來(lái)，也都是深夜了，母親早就睡了�？晌铱偸前l(fā)現(xiàn)，臥室臺(tái)燈下會(huì)擺上滿滿一杯牛奶。

　　那天上學(xué)，我走下樓梯，聽(tīng)到母親的呼喚聲，便回過(guò)頭去。那一刻，我看到母親平靜如水的目光，看到母親慈愛(ài)安詳?shù)纳駪B(tài)，看到母親略帶疲憊的笑容。原來(lái)，并非母親不關(guān)心我，而是我忽略了母親�。�

　　那一刻的滋味，苦澀而又甜蜜。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇9

　　也許人人都非常討厭苦，都不想吃“苦”，但又有誰(shuí)想過(guò)，人生多吃點(diǎn)“苦”又何嘗不是好事呢？人生只有多吃“苦”，最終才有可能“苦”盡“甘”來(lái)！

　　那年夏天，非常熱，媽媽說(shuō)苦瓜清涼去火，就買了些給我們炒著吃。我一聽(tīng)說(shuō)，眉頭就皺了起來(lái)，撇撇嘴，說(shuō)：“苦瓜？一聽(tīng)就非�？啵�我才不吃呢！”

　　吃晚飯時(shí)，苦瓜菜端上了桌。雖然聞起來(lái)很香，但我一聽(tīng)苦，就不想吃了，不過(guò)看見(jiàn)爸爸媽媽吃得津津有味，再加上菜香撲鼻，我禁不住誘惑，終于夾了一塊。一放到嘴里，那種苦味便蔓延開(kāi)來(lái)，爸爸見(jiàn)我想吐出來(lái)，就裝著生氣的樣子對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)吐，吃下去，咽下去�！蔽乙仓缓霉怨月�(tīng)話，強(qiáng)咽了下去，并連扒了幾口米飯。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)口中有一股奇特的味道，甜絲絲的。

　　“好甜啊，這是怎么回事？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“苦瓜��！”我立即說(shuō)：“不可能，我剛才吃了，苦瓜那么苦，這是甜味。”爸爸笑笑：“苦瓜的味道就是先苦后甜的�！�

　　我恍然大悟，怪不得剛才爸爸讓我吃下去呢！

　　我仿佛又明白了什么。哦！人生不也是這樣嗎？許多人都想扶搖直上，平步青云，但是這可能嗎？不吃苦，就一定嘗不到甜的滋味�！翱唷钡�'確不好，但不管什么事情，它也一定是不可缺少的�！疤稹笔呛芎�，但甜過(guò)了頭，也并非就是好事��！

　　我奉勸和我一樣不喜歡吃“苦”的人：吃點(diǎn)“苦”，沒(méi)什么，因?yàn)榭嗟淖涛哆^(guò)后就是甜！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇10

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的滋味都不太相同，也許，被老師表?yè)P(yáng)就喜悅了：也許，被家長(zhǎng)責(zé)罵就憂愁了，也許，被同學(xué)打敗就憤怒了。我的成長(zhǎng)，有著酸甜苦辣，但還是甜最多。

　　小時(shí)候，老家旁邊的小河里有許多蝌蚪，岸邊的楊柳婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種，像羞澀的少女，一陣微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲隨風(fēng)飄舞。那天，我和好朋友小婷一起去河邊抓蝌蚪。來(lái)到河邊，我們看見(jiàn)一群蝌蚪正圍在一起，好像在說(shuō)悄悄話，我認(rèn)為這是個(gè)大好時(shí)機(jī)，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”。心里真是一陣狂喜呀！小婷在旁邊也是鼓起掌來(lái)，笑著夸我。接下來(lái)，小婷也想要試試下水了，我答應(yīng)了她，這時(shí)，蝌蚪們似乎已躲在水草下邊了，仿佛在對(duì)我們的“大舉進(jìn)攻進(jìn)行逃亡”，哎，可我還想多抓一些呢。小婷躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，我剛張口，她就把手指豎立在嘴邊，示意我先別講話，此時(shí)，她輕輕把盆放在離水面上不遠(yuǎn)的地方，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是讓人驚嘆的，也許它那時(shí)在想，我不想離開(kāi)家，離開(kāi)父母，離開(kāi)兄弟姐妹呀！小婷似乎有些灰心喪氣了！噘著嘴巴，我安慰她說(shuō)：“也許是我之前太用力了，把小蝌蚪都嚇跑了，我們先隨便逛逛。過(guò)會(huì)兒，或許就多了”。小婷聽(tīng)了我的勸告，就答應(yīng)了，在路上，我們談天說(shuō)地，臉上也洋溢著歡樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，我們返回時(shí)，小河里果然又聚集著許多小蝌蚪，小婷已經(jīng)躍躍欲試了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的`教訓(xùn)，她變得更加謹(jǐn)慎小心了，于是，當(dāng)她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快樂(lè)的一笑。

　　成長(zhǎng)的滋味，我的感受是：喜悅。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇11

　　七年級(jí)的生活豐富多彩，給與我們各種滋味，它讓我品嘗到甜、酸、苦，最后帶給我無(wú)窮的回味，也讓我成長(zhǎng)。

　　甜橙子

　　“哈，我是初中生了，終于可以實(shí)現(xiàn)騎車上學(xué)的理想啦！”剛上初一的我快樂(lè)的自言自語(yǔ)，跨上我的捷安特，蹬著腳踏飛馳。耳邊的風(fēng)呼呼作響。剛成熟的橙子正散發(fā)著香甜的氣息。我感到自行車的胸膛里鼓足了氣，在慢車道上奔馳。幾個(gè)結(jié)伴而行的小學(xué)生正慢慢在前面走著，我飛快的超越他們；霎時(shí)，我感到自己長(zhǎng)大了，那種感覺(jué)如同一股激流，沖擊我的身體，讓我品嘗到七年級(jí)的滋味——宛如橙子一般，好甜！

　　酸檸檬

　　剛發(fā)下的考卷如同晴空霹靂，擊痛著我的心。想起近來(lái)的自己付出的努力，我的.心上涌起一陣酸楚——數(shù)學(xué)怎么就80幾分？記得小學(xué)時(shí)我?guī)缀跞��?5以上，真令人難受。正在我頹廢的時(shí)候，媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免，然而它會(huì)讓你成長(zhǎng)，會(huì)增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚里掙出來(lái)。我認(rèn)真的檢查錯(cuò)題，經(jīng)過(guò)分析發(fā)現(xiàn)全是不認(rèn)真扣得分。于是我勉勵(lì)自己：只要克服粗心的毛病，多練習(xí)，我還是很棒的！七年級(jí)的滋味呀又如同酸酸的檸檬，讓人品嘗了成長(zhǎng)的酸辛。

　　濃咖啡

　　夜，望著成堆的作業(yè)，我的心充滿了憂慮，馬上期末考試了，同學(xué)們?nèi)缤�遨游在題海里的魚(yú)兒，整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無(wú)比的疲倦，不禁回憶起小學(xué)生活的輕松。但是，成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，既然已經(jīng)長(zhǎng)大，怎么能總是生活在美好的幻影里？或許現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)會(huì)換來(lái)今后的回報(bào)呢。這時(shí)，我感到七年級(jí)的滋味就像苦咖啡，苦后甘甜，讓你回味無(wú)窮，口中留香。

　　七年級(jí)的滋味啊，有橙子燦爛的甜香，也有檸檬的酸辛，更是濃咖啡一樣的滋味綿長(zhǎng)，讓我們品嘗生活，品味成長(zhǎng)。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇12

　　常常托著下巴，坐在窗前，靜靜思量大人口中常迸出的“幸�！币辉~，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的笑容？不過(guò)，我似乎品嘗到了。

　　“爸，媽我回來(lái)了！”我滿心歡喜的打開(kāi)門，卻看見(jiàn)一片空曠。這時(shí)，我才想起爸媽已經(jīng)出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內(nèi)，靜靜打開(kāi)電視，原本萬(wàn)分期待的一人世界，現(xiàn)在為何會(huì)感到一陣孤獨(dú)呢？望著電視里的一家三口，眼眶不知什么時(shí)候紅了，腦袋里浮現(xiàn)起以前的畫面�！班镟铮�快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我晾衣服。”“哦，知道了�！蔽乙荒樀牟荒蜔�，慢騰騰移到老媽的面前，一步步的爬上樓梯。那時(shí)的我，雖然累，但卻不孤單，因?yàn)椤�—有人陪我。原�?lái)，這就是幸福的滋味，苦中帶甜，洋溢著家的溫馨。

　　“唔。就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”十歲的我踮起腳尖，奮力的竊取著頂層的零食�！班镟�，你在干什么？”老媽不知什么時(shí)候到了我的身后，親眼目睹著我犯罪的全過(guò)程�！昂呛�，沒(méi)，沒(méi)什么，哈，今天的星星好亮呀，呵�！闭f(shuō)完，我恨不得咬掉自己的舌頭，大白天的.，哪來(lái)的星星呀�！芭叮�是嗎？”老媽賊賊的望著我�！班培�，是，是的�！蔽掖蛑�哈哈趕緊溜出了房間。那時(shí)的我心想；媽媽怎么那么討厭，連零食都不讓我吃，哼，要是她出差了，就好了！

　　天遂人愿，爸媽因事出門，家里只留下我一人獨(dú)守空房，我開(kāi)心的一蹦三尺，可沒(méi)過(guò)多久，就后悔了！平時(shí)垂三尺的零食吃起來(lái)竟然索然無(wú)味，不知為何，突然想起老媽的“無(wú)敵嘮叨功”心里酸酸的，在這一片寂靜中，我感覺(jué)到了一股莫名的失落！原來(lái)，這就是幸福的滋味，享受之老媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面是一股濃濃的情愫。

　　其實(shí)，幸福早已圍繞到了你的身邊，只是你從未發(fā)覺(jué)。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇13

　　誰(shuí)說(shuō)通往成功的路是遙遠(yuǎn)的，我只是欣賞著過(guò)程的“美麗”。

　　題記

　　狂妄，流連在指間；汗水揮撒著堅(jiān)定的信念。邁著細(xì)碎的步伐，走在那狹窄的登山羊腸道上，面對(duì)凌冽的寒風(fēng)，雖然艱難地向山頂走去，但我始終沒(méi)有放棄；就憑著永不言敗的決心，一往無(wú)前的斗志……

　　在一片白茫茫的世界里，我忘記了世界，也忘記了自己，那腳陷在雪里，任那朵朵雪花涌進(jìn)鞋內(nèi)，任那刺骨的痛彌漫遍布全身！裸露在衣袖外的雙手被冰霜侵蝕著，發(fā)紫的`手卻依舊撐著樹(shù)干，石頭……向上爬去。

　　烏云密布，天空昏暗，風(fēng)呼嘯著吹來(lái)，晃動(dòng)著竹林“嘩嘩”作響，破不了心魔，迷離的是一場(chǎng)夢(mèng)魘。耳邊傳來(lái)的，像饕鵜的怒吼，我也大嘯，仿佛是在和山在斗志，與雪在拼搏。前方無(wú)路，但我不屈于此，要走得無(wú)路勝有路，無(wú)招勝有招……

　　我深吸了一口氣，凝住目光，視向遠(yuǎn)方，不禁再次回首眺望走過(guò)的路，腳印早已被雪所覆蓋，可我熱血蕩腸的心卻沒(méi)有被雪給泯滅，我要征服那看似“永遠(yuǎn)也走不完的山路”。我又仰頭咆哮，回音在山谷間徘徊，也正如我的心聲是波瀾起伏的，我近乎瘋狂的向前跑，忘卻了痛，忘卻了雪。腳踩移石，重心偏離，不慎摔倒，膝有傷口，血流不止，不過(guò)如此。我重新站起，只有“堅(jiān)強(qiáng)”二字在腦海忽明忽暗地閃爍著。山峰在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)，那是久違的成功！

　　可即使再堅(jiān)強(qiáng)，也無(wú)法制止眼眶中涌出的淚花……

　　“是啊……”我喃喃自語(yǔ)道。

　　又走了幾步路，老天似乎有眼，為我輝云開(kāi)霧，正好趕上那抹僅存的晚霞，映著我紅撲的臉龐……

　　七年級(jí)的滋味作文 篇14

　　水本是無(wú)味，或是在流淌，或是在無(wú)聊的反著光。但是若有一位遠(yuǎn)方的旅客，袒著雙臂，滿身汗臭而趿著鞋走來(lái)，他會(huì)顫抖著，虔誠(chéng)的將它們一飲而盡，對(duì)于喉結(jié)翻滾的他，一滴卻是甘甜�？諝獗臼菬o(wú)味。時(shí)而陰冷，時(shí)而燥熱，但一場(chǎng)傾盆之雨伸出無(wú)數(shù)手指敲打著你的門板與窗欞，當(dāng)這位煩躁的追債者走后，推開(kāi)滿是淚痕的窗子，爭(zhēng)著涌入房間的，爭(zhēng)著涌入你的`口、鼻、肺葉、心臟的，是那絲絲清新。種子其貌不揚(yáng)，青澀、干癟、倒是像個(gè)小痞子。當(dāng)他們不情愿的嵌入土中，嘴里還咕噥著什么，濕潤(rùn)的土壤會(huì)笑著用肘頂他，慫恿他，他終于情愿頂起厚厚的土皮，伸出幾片嬌嫩而肥厚的芽?jī)�，抖�?dòng)出了縷縷芳香。稻谷很無(wú)聊，天天看著牛羊重復(fù)著咀嚼，難免會(huì)心生一絲苦悶與酸澀。當(dāng)他們坐在谷場(chǎng)的角落發(fā)呆時(shí)，不要嘲笑，也不要打擾，陽(yáng)光會(huì)來(lái)?yè)襁x，一捆捆，一根根，他們均勻的呼吸中，透有一絲香甜。山葡萄無(wú)人問(wèn)津，隨意瘋長(zhǎng)，但仍是酸澀。還是會(huì)有人會(huì)去掐斷它們的莖，塞到一個(gè)大的容器中去承接陽(yáng)光，去溫暖的發(fā)酵，當(dāng)它們從寬大而圓厚的橡木桶中流淌出來(lái)時(shí)，透過(guò)晶瑩的杯掛，嗅到的是陣陣醇香。紫砂本是無(wú)味的，他的出身可能是河底，可能是深山，也可能是車輪下。但他在火的煅煉后，在蒲扇和搖椅的陪伴下，在清茗的浸泡中，已過(guò)百年，紫砂的每一塊手繭印中都透出神秘的清香。龍涎本是一種罪惡，是鯨的病態(tài)的產(chǎn)物。但將這惡臭的東西攤在地上，接受陽(yáng)光牧師般的洗禮、普照、風(fēng)干，再被我們將它投入火中，注視著它慢慢焚燒……小憩之后，發(fā)現(xiàn)屋中已滿是幽香。人生本是無(wú)味，等你注入理想，無(wú)限美味。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇15

　　開(kāi)始從六年級(jí)升到七年級(jí)了，這算又上了一個(gè)臺(tái)階�。】涩F(xiàn)在的我，卻怎么也高興不起來(lái)——題記

　　告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來(lái)的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。

　　如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見(jiàn)過(guò)。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的'是一種讓人厭的暗黃色。

　　我曾經(jīng)不止一次地試問(wèn)自己：“怎么了？你是怎么了？舊時(shí)的光環(huán)，已不在閃亮。

　　每每見(jiàn)到父母與老師失望的眼神，我，不知所措。人們都說(shuō)苦讀就一定會(huì)有收獲，幾個(gè)月下來(lái)，我又收獲了什么？同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么？我逐漸忘記了它的概念。

　　原來(lái)輕盈的書(shū)包，突然沉重了起來(lái)。史、地、生、政，這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中，但我書(shū)包剩余的空間里又都裝了什么呢？是裝了失落、是裝了無(wú)奈吧。就像母親說(shuō)的一樣：“整天都是學(xué)�！�—家里，家里——學(xué)校……”

　　七年級(jí)了，我一下就學(xué)會(huì)了羨慕、嫉妒。我羨慕那些在班級(jí)里，年段里數(shù)一數(shù)二的人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多，那我呢？

　　爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，主要在個(gè)人的努力。所以，不需抱怨太多，問(wèn)心想一想，你付出了多少？”

　　好吧！拋開(kāi)酸、苦、辣。開(kāi)始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇16

　　有滋有味才是好生活，告別了已過(guò)的寒假，回想起來(lái)，寒假的生活真是豐富多彩，擺脫了囚禁的校園，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

　　寒假生活的苦：雖然假期不到一個(gè)月，但是我們有四本寒假作業(yè)，并且還外加語(yǔ)文的課外作業(yè)，讓我們的負(fù)擔(dān)越加越重。過(guò)年的前幾天，只好在家，埋頭苦干，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，以便于過(guò)年時(shí)可以玩的更開(kāi)心。

　　每次坐在窗前寫作業(yè)，看著窗外玩耍的孩子們，不知不覺(jué)的.發(fā)現(xiàn)自己的生活過(guò)的這么累，這么苦，但又轉(zhuǎn)念一想，這些都是自己應(yīng)該做的只要認(rèn)認(rèn)真真把它寫完就好了。

　　寒假生活的甜：每到過(guò)年，家家戶戶都會(huì)買許多的東西：雞、鴨、魚(yú)、肉，煙花，對(duì)聯(lián)………。等等，總之要置辦許多年貨，好為家人們?cè)谝黄饒F(tuán)聚做準(zhǔn)備，這時(shí)，身為孩子的我們就可以大飽口福了�？粗�美味佳肴，臉上都露出了幸福的笑容，不但這樣，還可以見(jiàn)到自己分別一年的親人，其樂(lè)融融。

　　大年三十，吃晚飯后，小孩子們就會(huì)去放煙花放爆竹，噼里啪啦中參雜著歡笑聲，大人們站在旁邊看，此時(shí)的場(chǎng)景多么令人回味��！

　　到了大年初一，我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年，恭祝他們新的一年事業(yè)有成，開(kāi)開(kāi)心心，祝福他們新年好，他們也會(huì)為了感謝給我們發(fā)紅包，過(guò)新年，喜氣洋洋，開(kāi)開(kāi)心心，每個(gè)人都希望來(lái)年步步高升。

　　寒假生活的酸：年，過(guò)完了，好不容易見(jiàn)著了“離別一年”的親人，又要出去各奔東西了，看著他們拎著大包小包，坐上了歸去的車，心里真不是滋味，酸酸的，感覺(jué)眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻總也掉不下來(lái)，看著離去的親人，我們也做不了什么，只能默默的祝福他們：旅途通暢，平平安安的到達(dá)。

　　寒假的生活雖然結(jié)束了，但是帶給了我們別有一番的回味，這些沒(méi)好的鏡頭，會(huì)彌留在我們內(nèi)心深處。

　　同時(shí)，也祝自己：來(lái)年的學(xué)習(xí)馬到成功，學(xué)的更好。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇17

　　日子就這樣匆匆走過(guò)，一日一日匯入人生這條一望無(wú)際的海洋。一滴一滴溢滿對(duì)與時(shí)光的不舍，留戀，因?yàn)槟抢�，有最美妙，最讓人難忘的美妙滋味。

　　那一年的寒假，留給我一夢(mèng)般的美麗景色與人生惑悟。

　　冬日一直陰著，總有一天下雪了。

　　雪花輕輕，漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般，悄然落下，雪花柔柔似一屋薄紗，迷蒙輕巧。雪花落在地上，不顯得嚴(yán)實(shí)，緊密，而是構(gòu)散，輕盈，白茫茫一片，好一個(gè)冰清玉潔的世界。

　　我與朋友穿這輪滑在小學(xué)校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞，折磨沒(méi)得學(xué)，當(dāng)然也異常冷漠，到著寒風(fēng)，吹在臉上冷得生疼。我是初學(xué)，只能勉強(qiáng)走開(kāi)幾步，要想在快，稍不注意就會(huì)摔倒。我被好友扶著，一點(diǎn)點(diǎn)吃力的向前移動(dòng)，那雙笨重的滑輪鞋拽著我，又被這寒歷的冷風(fēng)吹著，我原本想踏著雪而舞，尋個(gè)美妙的意境，這個(gè)卻讓我越來(lái)越?jīng)]耐性而學(xué)下去。

　　看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛，我只好一個(gè)人無(wú)奈的坐在花臺(tái)上，左瞅瞅，右看看，望見(jiàn)一株紅梅向雪而昂視，一身的傲氣而不羈灑我心上，那出綻嬌艷無(wú)比的花兒自立寒風(fēng)撲面來(lái)，記憶中，人們所愛(ài)，皆是百合，牡丹，蓮，月季等宜適節(jié)氣的花兒，悠閑賞景，賞花朵的嬌艷，同時(shí)還有脆弱，它們大多生活時(shí)氣溫暖，溫室中生長(zhǎng)，但同這傲抵風(fēng)雪的紅梅來(lái)講，便多了些許嬌嫩，一速狂風(fēng)雨雪便不再有精神，我醉了，望著這獨(dú)綻風(fēng)雪的紅梅，似冷清，似遙不可及，但我更懂他的傲骨與氣節(jié)。我又何嘗不是這樣？獨(dú)御寒風(fēng)，可能別與百花，這是一種不服輸?shù)陌翚猓?/p>

　　我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)，積累，放開(kāi)步子的同時(shí)又小心，謹(jǐn)慎，把握好每一次轉(zhuǎn)身的距離，慢慢的我也在風(fēng)雪中獨(dú)占了一份風(fēng)頭，這是我成功的體現(xiàn)，我的心底，現(xiàn)在還模糊的'記著那珠冷清的紅梅，我喜愛(ài)它的傲骨，更喜悅著，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的那份風(fēng)雪中不服輸?shù)囊恢芯�神，和那成功的美妙滋味�?/p>

　　七年級(jí)的滋味作文 篇18

　　悲喜交加的第三天，打翻了五味瓶，甜的咸的苦的，突然想到…

　　驀然回首，只有和你一起在陽(yáng)光下舔棉花糖的那一幕，一直在我腦海里回響。那一天，藍(lán)色染紅了整個(gè)天空，只留下一輪金黃色。你我約好了在校外“放松一下”，可我一直只知道跟著“死讀書(shū)”，卻毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來(lái)到一家熱賣店。一個(gè)人買了一個(gè)“白云”，津津有味地享用。它像小孩子一樣天真無(wú)邪。然而，調(diào)皮的上帝在這甜蜜的時(shí)刻打翻了墨水瓶，濃濃的墨水以雷霆之聲壓向我們�？吹娇旒芸樟耍�你很聰明，牽著我的手開(kāi)始往前跑，而我像一只溫順的羔羊，緊緊的牽著你的手，仔細(xì)的`聽(tīng)著不太平的風(fēng)，感受著棉花糖在嘴角慢慢融化的甜蜜...熙熙攘攘的街道上不僅有人們嘈雜的聲音，還回響著你我兩個(gè)可愛(ài)女孩的笑聲...那一天，雖然是風(fēng)雨洗禮，但卻是，

　　“同學(xué)們，今天我們要繞操場(chǎng)跑十圈，然后跳兩圈。”體育老師的臺(tái)詞突然從“解散”變成了這句讓人心寒的話。學(xué)生們?cè)诳�，但他們“不敢違抗老師的命令”，所以他們必須誠(chéng)實(shí)地完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。的確，每天上體育課的時(shí)候，頭上的汗水都抵擋不住烈日的驅(qū)逐，一滴一滴滑進(jìn)嘴里。突然，一滴“咸”打動(dòng)了我的心...初三的時(shí)候，我?guī)е�一滴“咸”走著，只是為了追尋跑道上閃爍的弧線和我美好的夢(mèng)想。努力奔跑的汗水帶來(lái)的咸味感，是五味瓶中最難忘的咸味。

　　早上，整個(gè)校園還朦朧的時(shí)候，我們一早起來(lái)看書(shū)，但是像大熊貓一樣的眼睛配著一雙熱切的眼睛，特別刺眼。中午，整個(gè)校園陷入了沉睡，只有教室里筆尖磨紙的‘唰唰’聲和時(shí)針經(jīng)過(guò)的‘滴答滴答’聲還活著。到了晚上，在寂靜而漆黑的夜里，依然有一縷白光伴隨著一個(gè)學(xué)生趴在桌子上寫字，來(lái)突破夜晚的蒼涼...第三天，我們帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸，努力走向?qū)儆谧约旱氖澜�。一切都�?huì)苦中帶甜，這是五味瓶里最得意的苦。

　　看著太陽(yáng)在空中伸出來(lái)，我慢慢染紅了半邊天。我細(xì)細(xì)品味這酸甜苦辣的第三天，仿佛感覺(jué)到一個(gè)光明的未來(lái)慢慢出現(xiàn)了...

　　七年級(jí)的滋味作文 篇19

　　蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。

　　——題記

　　清晨，第一縷陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)我的房間，我便被爺爺?shù)倪汉嚷暢承眩骸靶∽孀�，起�?lái)吃早飯嘞！一會(huì)兒陪我散散步�！蔽衣榱锏卮┖靡路�，簡(jiǎn)單地洗漱后坐到桌前，爺爺正把芝麻餅端上桌，騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上，卻掩不住他眼里真切的笑意：“來(lái)，嘗嘗剛出爐的芝麻餅，配鮮榨的豆?jié){，那滋味，嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的半碗清粥：“覺(jué)得膩的話就喝口粥解解膩。”我爽快的答應(yīng)一聲，不一會(huì)就是一碗豆?jié){下肚。

　　熱騰騰的豆?jié){，驅(qū)散了清早的微寒，讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來(lái)。

　　爺爺和我出門了。雖已是三月，早晨的春風(fēng)卻仍有些料峭。不一會(huì)兒，進(jìn)了公園，視野變得開(kāi)闊起來(lái)，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的晴空下飛過(guò)兩只小燕，小燕落在湖邊的柳樹(shù)下。無(wú)風(fēng)時(shí)，楊柳依依，岸邊的`桃花恬靜地開(kāi)放，湖水映著，藍(lán)藍(lán)的天空，像一塊碧藍(lán)的翡翠，鑲在一片春和景明之中。陽(yáng)光撒落下來(lái)，落在草地里兒童手中的風(fēng)箏上，落在行人的雙肩和發(fā)梢上，落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋里，他對(duì)我說(shuō)：“這年頭，像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯?xiàng)l，動(dòng)不動(dòng)就上什么KTV和酒吧，在那種陰暗的地方唱卡拉OK，玩‘買醉’，反而沒(méi)人愿意在家吃吃早飯，趁早出來(lái)散散步，總是以濁為歡，以清為苦，真讓人摸不著頭腦�！�

　　不覺(jué)中，太陽(yáng)已高高掛起，我和爺爺也到家了。爸媽難得有空，一起在廚房中忙碌：母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段，父親鍋里鯽魚(yú)豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜，青綠的小塊在齒間碎裂，綿延成了滿口的清爽。陽(yáng)臺(tái)上，正午暖融融的陽(yáng)光正籠在初開(kāi)的杜鵑上。

　　俗世有清歡，是早餐時(shí)的面脆油香新出爐，是漫步時(shí)的拂堤楊柳醉春煙，是嘗鮮時(shí)的蓼茸蒿筍試春盤，是人間有味是清歡的那份意境。

　　生于俗世，難得清歡。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇20

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過(guò)，太陽(yáng) 失去了往日的光芒，我的心情跌至了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說(shuō)，就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眮�(lái)形容我的心情再合適不過(guò)了。

　　現(xiàn)在才知道，原來(lái)失敗 的感覺(jué)是這樣的，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比窒息更難受。

　　前幾天，拿到了期中考試的'成績(jī)表，我呆呆地望著那張成績(jī)表，心，不禁地抽搐了一下，這真的是我的成績(jī)表嗎？我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù)，多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù)，但這只不過(guò)是我自己的妄想罷了。

　　我看見(jiàn)了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的，他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵。“哈哈！瞧她那傻樣，自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了�！笔前∈前�！想不到她也會(huì)考得這么差，簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡。”……我用力地捂住耳朵，閉上了眼睛，努力不再去想，好想忘記這一切一切。

　　回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我，只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽(tīng)這這曲子，原來(lái)悲傷的旋律不是那樣的，悲傷的旋律，我現(xiàn)在再清楚不過(guò)了�！皣W啦啦”天空下起了大雨，這無(wú)情的雨淋濕了我的心靈。

　　我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開(kāi)始我沒(méi)有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧！”但又想到，如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生 道路該如何走下去呢？或許，失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ，“失敗，可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ，但也可以使一個(gè)人一蹶不起�！边@已經(jīng)不是第一次聽(tīng)了，但為什么我到現(xiàn)在才明白呢？

　　想通了，心情也好多了。太陽(yáng)的光芒重新灑向了大地，天空掛起了迷人的彩虹。

　　我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，重新的振作起來(lái)，好好的努力，成功 離我并不遠(yuǎn)的，下次我一定會(huì)考得更好的，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇21

　　有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡，苦而香；有人說(shuō)人生像海洋，美麗而神奇；還有人說(shuō)人生像歌，美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。

　　人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行，在大自然的旅行中，我們能欣賞到秀美的風(fēng)光，也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同，但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

　　人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及，那樣只會(huì)讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的`，我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā)，在這段旅程中走走停停，去享受一下生活中的美好，我們不是總為目標(biāo)而活著，也要為自己而活一回。

　　不要讓欲望吞噬你的靈魂，人呀！總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西，當(dāng)欲望得不到滿足的時(shí)候，就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利，在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn)，永不停歇，因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì)，以及看風(fēng)景的心情。

　　用一顆平靜的心來(lái)對(duì)待人生旅程，靜待花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒。心情平靜之美，更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空，沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_，就像一泓清澈見(jiàn)底的池水，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。

　　平靜的心似白蓮的芳香，淡雅而悠長(zhǎng)；似綠葉上的春光，溫柔而纏綿，讓心靈之舟停泊在這樣寧?kù)o的港灣，實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求，而不是輕率逃逸，遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí)，在寧?kù)o中修身養(yǎng)性，拓展知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，是為了明天的展翅高飛，這就是寧?kù)o致遠(yuǎn)的道理。

　　人生是一段旅程，我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了，善待自己，活在當(dāng)下，讓生命迸發(fā)出流光溢彩，因?yàn)樯�命�?duì)們而言僅僅只有一次。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇22

　　少年不知愁滋味，這是真的嗎？，這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué)，寫寫作業(yè)，這是多么幸福的一天呀！我承認(rèn)這的確是幸福的一天。可是，甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

　　我的.眼睛說(shuō)它近視吧。不行，太勉強(qiáng)了�？烧f(shuō)，它不近視吧，看遠(yuǎn)的東西又容易看錯(cuò)了。像一塊海綿里的水，你用12分力氣去擠可能還有水�？赡阍儆昧θ�擠，卻擠不出來(lái)水。我想去配個(gè)眼睛，可度數(shù)還沒(méi)到�？刹蝗ヅ涞脑挘�生活又會(huì)有許多麻煩……這不，我不去找麻煩，麻煩自己來(lái)做客了。

　　一次作文班課上，楊老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)讀一段話，這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會(huì)啊，你聽(tīng)，前邊的同學(xué)朗讀流暢，聲情并茂，大家如沉浸在著名音樂(lè)大師的演奏會(huì)般。這時(shí)的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦？怎么辦！快到我了。就我那眼睛，萬(wàn)一看錯(cuò)了字怎么辦？哎，該來(lái)的總是要來(lái)，我硬著頭皮站了起來(lái)，盯著屏幕，“字兄弟，你可助我一臂之力啊�！蔽揖o盯著屏幕的字，一字一字地念著，為了提前看清后面的內(nèi)容，我每讀幾個(gè)字都會(huì)拉長(zhǎng)音節(jié)，一兩次還好，次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲�！巴踔玖Γ�你什么時(shí)候結(jié)巴啦？”“哈哈哈，你是喝酒醉嗎？”哎，怎一個(gè)慘字了得。

　　無(wú)獨(dú)有偶，在我們六班，每天中午午讀的時(shí)候都要做計(jì)算題。那天，我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會(huì)，組長(zhǎng)發(fā)回了作業(yè)，我一瞧，錯(cuò)兩題？怎么會(huì)錯(cuò)？我一頭霧水地去找小組長(zhǎng)。問(wèn)她為什么錯(cuò)了，我檢查后毫無(wú)漏洞呀。小組長(zhǎng)又好氣又好笑的，把我拉到黑板前丟下一句話，“你自己看”就飄回了座位。我將錯(cuò)的題目跟原題的一比對(duì)，OH，MYGOD！我抄錯(cuò)題目了，真是啞巴吃黃連。

　　哎，誰(shuí)小時(shí)候會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)苦惱呢？

　　七年級(jí)的滋味作文 篇23

　　童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，我的童年是酸的，有時(shí)也是甜的，今天我要講一講，我考試的時(shí)候是什么味道的？

　　甜

　　“今天我們要考數(shù)學(xué)卷子，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的做答，不要作弊！”這是什么呢，原來(lái)今天我們要考試，我已經(jīng)做了很充足的.準(zhǔn)備，應(yīng)該能考到95分以上。開(kāi)考了，我做著做著做到了倒數(shù)第五題，可把我難住了，我靜下心來(lái)仔細(xì)讀了一遍終于做出來(lái)了。做完以后輕輕松松地出去玩了。

　　酸

　　考試結(jié)束了，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我找到好朋友跟她對(duì)了一下答案，沒(méi)想到倒數(shù)第五題，我跟她的答案不一樣，并且，最后一道題也跟她不一樣，最后一題有十分，答錯(cuò)了就要扣分，真是欲哭無(wú)淚。我又和她對(duì)了一下選擇題，結(jié)果又有三個(gè)不一樣，我心里跟喝了醋一樣酸，這次考試肯定考不好。

　　苦

　　到了下午，考試成績(jī)出來(lái)了，發(fā)卷子時(shí)我卻找不到我的試卷，我東找西找就是找不到，終于在老師的辦公桌上找到了，試卷上打著血紅血紅的70分。我看到之后真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，老師把我請(qǐng)到教室外面對(duì)我說(shuō)：“你呀你呀，我都不知道怎么說(shuō)你，一看這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，班上就你一個(gè)人考70。你還是自己去反省反省吧！”一到座位上，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒我又不哭了，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)，這還能怪誰(shuí)呢？

　　辣

　　放學(xué)了我在路上慢吞吞地走著，好怕媽媽一回家就打我罵我，可我只能忍著，因?yàn)檫@是我自找的�；氐郊依镂野丫碜咏唤o媽媽，生怕媽媽把卷子給撕了，媽媽眼中閃著怒火拳頭握得直發(fā)抖，沉默了半響，媽媽飛快地走到我面前質(zhì)問(wèn)我，我不敢回答，媽媽見(jiàn)我不回答就把試卷給撕了，我哭了，媽媽跑進(jìn)房間拿衣架過(guò)來(lái)了，她把我的褲子扒開(kāi)，開(kāi)始暴打。我喊了一聲“對(duì)不起”。媽媽仍在打，我就喊救命，媽媽沖我吼了幾聲才讓我自由。

　　這就是有味的考試，也是我童年中的一部分，我講了我的童年滋味，你能講一下你的童年是什么滋味的嗎？

　　七年級(jí)的滋味作文 篇24

　　那種滋味。

　　在周二的體育課上，我們又迎來(lái)了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。

　　我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒(méi)事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了，我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。

　　我站了起來(lái)，抖了抖腿，發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般�！澳芘芎玫�，trustmyself”我對(duì)我自己說(shuō)。

　　“噓！”

　　我們勻速跑了起來(lái)，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒(méi)事的，馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速，有幾個(gè)人超過(guò)了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費(fèi)體力啊。

　　好的.！開(kāi)始第二圈啦！我調(diào)整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開(kāi)始慢慢超過(guò)一些人，但是還沒(méi)有到加速的地步。

　　終于迎來(lái)了第三圈。這時(shí)的我，就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮，整個(gè)人無(wú)比清醒，渾身充滿力量。我開(kāi)始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發(fā)力的向前沖。

　　我看著前面，趙天宇。這是我的目標(biāo)。因?yàn)樗�在第一個(gè)，而他，離我卻有大半圈，我從來(lái)都不言放棄，而這一刻，更是如此。

　　“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”

　　我開(kāi)始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過(guò)他，我一定要超過(guò)他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點(diǎn)了，三米，兩米，一點(diǎn)五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。

　　我到了，我到了終點(diǎn)，我是第一個(gè)。

　　我一點(diǎn)都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

　　但是，我同時(shí)又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭(zhēng)過(guò)，我鼓勵(lì)我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關(guān)頭，成功了。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇25

　　前個(gè)星期，媽媽說(shuō)要和我騎車到市圖書(shū)館寫作業(yè)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興地不得了。

　　我把車從車棚里推了出來(lái)。先坐上去在樓下試騎一下。然后，打個(gè)手勢(shì)叫媽媽出發(fā)。剛騎出小區(qū)，我就被眼前的那一幕驚呆了：街道上有許多車從我身邊快速駛過(guò)，還時(shí)不時(shí)地從我身邊掠過(guò)一陣陣風(fēng)。這給了第一次騎車行駛在街道上的我一個(gè)“下馬威”�？稍诤竺娴膵寢屢呀�(jīng)開(kāi)始催了，我鼓起勇氣向前騎。騎了不到50米，一輛車就擋在我面前，我慌了，連忙把車頭向左一擺，踩著踏板往前一蹬，將其繞過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)重心已經(jīng)不穩(wěn)了，好像快要摔下來(lái)似的。我急中生智，在那一瞬間剎住了車子，才慶幸的'逃過(guò)一劫。當(dāng)騎到加油站附近，路不太平，車身經(jīng)常搖晃，我騎車時(shí)總是將不平的路段繞過(guò)去。在旁邊的媽媽告誡我：“不要慌，把好車頭就行了�！甭�(tīng)了這句話，我的自信心又增添了不少。過(guò)了加油站，前面就是一座橋。我咬緊牙關(guān)，使勁踩踏板，雙手緊握把手，身體成“弓”字形向前進(jìn)。過(guò)了上坡后，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“馬上就要下坡了，一定要握好把手，如果車速太快，要帶一點(diǎn)后剎�！蔽乙矠樽约耗罅艘话押�。我抿著嘴，首先沖了下來(lái)，在下坡時(shí)，我緊記媽媽的話，時(shí)不時(shí)地帶點(diǎn)后剎，車速減慢了不少，終于度過(guò)了難關(guān)。這時(shí)，我的手心里已滿是汗水。這時(shí)，我就會(huì)想起毛澤東說(shuō)得一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。過(guò)了紅綠燈口，車子向右方前進(jìn)，在這里騎車比那里要難得多。因?yàn)檫@里沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車道，因此我提高了警惕。遇到車子停在面前，我吸取前面的教訓(xùn)，慢慢地繞過(guò)去。下坡時(shí)，我靈活地避開(kāi)車子。在我的努力下，終于騎到了圖書(shū)館。再一次嘗到了成功的滋味。

　　這次騎車，不僅獲得了騎車的經(jīng)驗(yàn)。更重要的還是讓我懂得：成功是要用辛勤的汗水換來(lái)的。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇26

　　我的童年思維有很多，酸甜苦辣我都經(jīng)歷過(guò)。

　　蜜糖甜

　　童年是甜，這甜讓我無(wú)法忘懷。這是暑假一次，我的鋼琴教練讓我去杭州比賽，說(shuō)是如果彈的好我就可以連升兩級(jí)，教練還說(shuō)我只有三天的時(shí)間，不用說(shuō)這么好的.比賽我肯定會(huì)去啦！從那天開(kāi)始我一直在練鋼琴，終于到了比賽的日子，我和教練就坐上了地鐵準(zhǔn)備出發(fā)，在車上時(shí)我還一直想著看曲子的音，總算到了賽場(chǎng)；我的心一直在狂跳，都快到我嗓子眼了。教練已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切，我上臺(tái)了，松了口氣就開(kāi)始彈了起來(lái)。賽后時(shí)間總是過(guò)得很快，到宣布總分的時(shí)候，我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)自己上了決賽高興得跳了起來(lái)，教練也來(lái)夸我，當(dāng)時(shí)我心里涌出了比蜜還甜的滋味。

　　朝天辣

　　辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業(yè)就開(kāi)始玩電腦的路程，我的全部意識(shí)都放在了玩游戲上，也沒(méi)怎么看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，漸漸天也黑了，這時(shí)媽媽破門而入，看我玩電腦玩了一天也沒(méi)休息，甚至一口水沒(méi)喝過(guò)；她就破口大罵，還打了我?guī)紫拢�又把電腦收了，直到爸爸回來(lái)她才停住了嘴里的話，說(shuō)要請(qǐng)個(gè)家教老師管住我。最后媽媽讓我回房間讀書(shū)了，我默默地流下眼淚，心里的傷口越來(lái)越痛了，像是在上面抹了一層辣粉似的。

　　檸檬酸

　　這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生，朋友趙欣偉說(shuō)來(lái)幫我倒垃圾，我說(shuō)了一聲隨便就去掃地了；因?yàn)樵缟鲜俏覀冇行┎挥淇�，所以中午我�?duì)他也有一些冷漠，當(dāng)他下去后不一會(huì)兒我也好了，也就下了樓，可當(dāng)我在樓梯口看到那些垃圾時(shí)，我頓時(shí)明白是誰(shuí)了！我飛快地抓住他問(wèn)樓梯口是不是他干的？他說(shuō)是自己不小心倒出的，可就在這個(gè)時(shí)候班主任叫我過(guò)去，說(shuō)是讓我把那些垃圾掃掉，我又有什么辦法呢？就只好把它掃掉，但是我也不知怎么的，心里有些酸溜溜。

　　童年的滋味讓人難過(guò)，但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇27

　　七月，一個(gè)炎熱的月份，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，熱風(fēng)吹拂在臉上，讓人感覺(jué)更加炎熱。 今天，作文老師給我們帶來(lái)了特殊的一課——用30元買菜。買菜，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有一定的陌生感。為了這次室外活動(dòng)課，大家都做好了充分的準(zhǔn)備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發(fā)了。

　　一路上，大樹(shù)向我們招手，小草向我們點(diǎn)頭，讓我們這一路上都興致勃勃，對(duì)自己信心十足。 到了菜市場(chǎng)，我和好朋友一起先去了蔬菜區(qū)，我們來(lái)到小攤邊上，好多蔬菜��！有穿著紫衣的茄子，細(xì)長(zhǎng)的帶豆，新鮮的青菜，鮮艷欲滴的西紅柿，真好似一個(gè)紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了！我覺(jué)得先試試“貨比三家”，我問(wèn)了問(wèn)老板娘：“這兩個(gè)西紅柿要幾元？”她稱了稱說(shuō)：“2.5元”。我怕自己吃了虧，便跑到另一家去，挑出兩個(gè)差不多的.西紅柿問(wèn)了問(wèn)價(jià)格——4.5元，我一聽(tīng)，驚呆了，馬上跑回原來(lái)那家買下了那兩個(gè)西紅柿。突然，我想起家里沒(méi)帶豆了，便詢問(wèn)帶豆的價(jià)格，半斤要3.5元，我的腦子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“旁邊一家只要2.5元就行了，這么貴？那算了�！崩习迥镆宦�(tīng)，便朝我招招手：“2.5元就2.5元，給你就是了！”哈哈，真是一帆風(fēng)順��！ 我來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)，人多了起來(lái)，在熙熙攘攘的人群里，我慢慢地挪動(dòng)腳步。好多鳊魚(yú)啊，我選了家最便宜的，結(jié)果，我連巴魚(yú)也給買了。 我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了賣肉區(qū)，一個(gè)長(zhǎng)著胡子的大漢在那兒稱肉賣肉，我跑了過(guò)去，買了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上，便買了一塊。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)人圍在賣豆芽的地方，我也過(guò)去，搶了一斤。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我籃子里的東西越來(lái)越多，口袋里面的錢幾乎不剩了。然后，我聽(tīng)到老師喊了聲：“集合！”我們臉上掛滿了笑容，滿載而歸地回家了。

　　回家后，我學(xué)著媽媽的樣子，把我買的菜做好并端上了飯桌，雖然味道不怎么樣，但是買菜和做菜的快樂(lè)滋味真好。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇28

　　杜甫有詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毕胂肟磥�(lái)，也確實(shí)是這個(gè)理。讀書(shū)的好處，一言難盡;讀書(shū)的滋味，用一句廣告詞來(lái)說(shuō)便是：滋味多多，好處多多，同時(shí)也樂(lè)趣多多。

　　有人把讀書(shū)當(dāng)作一件苦差事，讀不下去，也不想去讀。那么，他就會(huì)認(rèn)為讀書(shū)的滋味是苦的，味同嚼蠟，枯燥無(wú)味。在這個(gè)多元化的世紀(jì)，各種休閑方式無(wú)處不在，電腦游戲，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，電視節(jié)目，嘉年華，3G手機(jī)，掌上電腦……而用在讀書(shū)上的精力和時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。有些人沉浸在影音世界，沉迷于電子游戲，而不愿意沉下心暢游書(shū)籍的海洋。沒(méi)事的'時(shí)候拿著手機(jī)或是MP4，悠閑地躺在床上，玩著PSP，悠哉悠哉，遠(yuǎn)比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著，雙手拿著書(shū)本，盯著那白紙黑字要舒服的多。而對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)籍倒成了乏味的事情，也許，只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。

　　我對(duì)把讀書(shū)當(dāng)作苦差事持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。我認(rèn)為，讀書(shū)的滋味是甜的，是充滿樂(lè)趣的。讀書(shū)，可以擴(kuò)大自己的閱讀量，汲取文章精華，感受文化魅力，享受閱讀樂(lè)趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書(shū)本才真正地成為書(shū)。并且，只有讀真真正正地地道道的書(shū)本，才能享受的到書(shū)帶來(lái)的書(shū)香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書(shū)的甜。讀書(shū)，還要進(jìn)入到書(shū)內(nèi)，和主人公一起去感受，去感受它們所帶來(lái)的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說(shuō)，會(huì)感受到快樂(lè)，也品嘗到一絲甘甜，讀一篇悲劇，會(huì)感受到悲傷，也會(huì)嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長(zhǎng)而感到快樂(lè)。讀書(shū)能帶動(dòng)人的想像力，也能帶動(dòng)人的情緒，讀書(shū)所帶來(lái)的，是快樂(lè)，是幸福，還有甘甜。

　　讀書(shū)的滋味，多種多樣，就像可樂(lè)，有甜、有苦、有辣、有酸，溶為一體，帶來(lái)了奇妙的效果。讀書(shū)也如此，只有會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，才能真正品味到讀書(shū)的真正滋味。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇29

　　“叮咚——叮咚——”

　　豆腐車上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。

　　小時(shí)候我最喜歡吃豆腐了。

　　每天晚上，我都會(huì)倚在外婆家門前，等著那老人推豆腐車來(lái)。幾毛錢就能買一大塊了，我手里攥著外婆給的錢，心中盼著那鈴聲響起。待那老人來(lái)了，我把幾張汗津津的紙錢丟到木箱里，便可以自己挑一塊最大的豆腐了。

　　那老人總是帶著一頂黃中帶綠的帽子，上面有黑色的方塊，他的鬢角和皮膚里透著幾分滄桑，頭發(fā)也早已斑白。每當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地挑豆腐時(shí)，他的面色便立馬紅潤(rùn)起來(lái)，我親切地喊他“豆腐爺爺”，他總是手腳麻利得裝好豆腐，摸摸我的腦袋，囑咐我一聲：“小心燙”。

　　自從跟爸爸媽媽去了新城市生活后，我已許多年不曾吃過(guò)那曾經(jīng)的美味了。記得以前在家門口的小巷子里，“豆腐爺爺”每天都會(huì)經(jīng)過(guò)。而現(xiàn)在的小巷早已空空如也，只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸，又一次走進(jìn)了過(guò)去……

　　若是挑中最大的豆腐，且是我完整帶回家的，我會(huì)立刻叫來(lái)外婆。外婆就用繡花針，小刀，棉線把豆腐剔成各種形狀：五角星、心形、月牙彎彎……如果買來(lái)不完整的豆腐，或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話，就打一勺倒在飯上，細(xì)嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯，再來(lái)一碗溫?zé)岬挠衩诇�，休提有多好吃了。有時(shí)候，外婆會(huì)加幾勺糖或鹽，紫菜進(jìn)去，做成甜豆腐腦或咸豆腐腦。那滋味，吃進(jìn)去柔軟得像輕飄飄的白云浮在天際一樣，我總含在嘴里，久久不舍得咽下去。

　　新年時(shí)，外公會(huì)燉上幾碗豬蹄湯和魚(yú)湯，但若是下入幾塊豆腐，可謂是點(diǎn)睛之筆。滾燙的豆腐吸收了湯汁的`精華，味道之濃重，那可就不言自明，每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。

　　這時(shí)我才想起，我已佇立在窗前許久許久了，想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐，那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見(jiàn)不到了吧。

　　以往的美麗也早已成為了回憶，獨(dú)留我在這窗前回望著……

　　七年級(jí)的滋味作文 篇30

　　天，陰沉沉的，還下著點(diǎn)小雨。也許只有天，才能和我一起感覺(jué)到惆悵吧。曾經(jīng)，我在每個(gè)人面前，都是個(gè)快樂(lè)的孩子，天，正為我而傷心……寒風(fēng)呼呼的吹著，我忘了，已是深秋，我縮了縮脖子，抬頭看看窗外樹(shù)上的葉子又飄下幾片，它們似乎是很快樂(lè)的，可以自己歸根了，可是在我眼里，一切，都是那么凄涼。

　　我孤獨(dú)的走在那條路上，曾快樂(lè)的和朋友們一遍又一遍的走過(guò)那條路，而現(xiàn)在的我，卻是這樣的落寞。我曾無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō)，算了吧，就不只是一次考試嗎？何必讓心情如此低落。我是樂(lè)觀的，不是么？周圍的人都是這么說(shuō)的，或許曾經(jīng)的我會(huì)是這樣的。是什么讓我如此憂郁？是家人的壓力嗎？是自己給自己的壓力嗎？我想都有吧！雖然老爸也說(shuō)過(guò)，一次成績(jī)說(shuō)明不了什么。但是我知道，從他收到成績(jī)短信的那天，他幾夜沒(méi)睡好……

　　或許是我懂得，在我一天比一天在落后的情況讓父母每天都在操心。我感覺(jué)到自己真的愧對(duì)他們，那時(shí)的我，無(wú)可救藥的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)有付出，沒(méi)有收獲。我試著用粗心，一時(shí)的失誤來(lái)安慰自己，但是畢竟沒(méi)有奮斗過(guò)，自己心里比誰(shuí)都要清楚，后悔當(dāng)初沒(méi)有努力，沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)。

　　昔日父母耳邊話，已和潮水向東流。一步、一步，我拖著疲憊、沉重的腳步，回到我最不想去的地方，因?yàn)樵谀莻�(gè)讓我感覺(jué)到溫暖的家里，爸爸會(huì)不停的安慰我，而他們的安慰會(huì)使我的的歉意越來(lái)越深，夜晚是最讓人傷感的時(shí)候。周圍的靜，已經(jīng)于我融在一起了。我提筆，寫下這最憂郁的`文字。

　　但是，我不會(huì)放棄。我知道，一旦自暴自棄的話就會(huì)永遠(yuǎn)陷入失敗的深淵！也許，我沒(méi)有資格難過(guò)，因?yàn)槲沂冀K比別人付出的少，所以會(huì)落到這個(gè)地步。驕傲使人落后說(shuō)的就是我吧！我相信失敗是成功之母，在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn)，在以后的日子里，不斷努力，不斷奮斗。走向成功，品味失敗的滋味，走過(guò)心靈的陰雨晴空，不要放棄，不要失望，不論失敗與成功。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇31

　　淅淅瀝瀝的秋雨帶著寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著整個(gè)夜晚。這一夜無(wú)疑是靜的，甚至靜得有些詭譎。

　　我獨(dú)自站在窗前，心一狠，將緊閉的窗戶打開(kāi)，那一瞬，冷風(fēng)好似瘋了一般，爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)屋內(nèi)。我輕輕的閉上雙眼，渴望這風(fēng)再大一點(diǎn)，大到足以吹散我心中的陰霾。

　　“怎么還不寫作業(yè)？”老媽的聲音在身后響起。“這就寫。”在老媽的怒視下，我萬(wàn)般不情愿地走回屬于我的小桌前，望著桌上厚厚的作業(yè)卷，我感受得到，我的'心在扭曲，扭曲到想把這些作業(yè)卷撕成碎屑拋到空中，然而，這只是想想……

　　視線一轉(zhuǎn)，看到了被放在角落里的初中畢業(yè)照，照片里，是一張張快樂(lè)的笑臉，伸手撫上那張照片，心中不知是什么滋味，只是莫名的想回到過(guò)去，回到那屬于我的教室，坐在屬于我的座位，在課上，和同桌藏在課本后面說(shuō)悄悄話，躲避著老師的視線，快速地向嘴里扔一顆糖豆。下課時(shí)，我們?nèi)缤�脫韁的野馬，嘶鳴，奔跑。每當(dāng)這時(shí)，總有一聲干咳響起，原本熱鬧的“小市場(chǎng)”頓時(shí)靜了下來(lái)，一個(gè)個(gè)雖不敢出聲，卻“眉目傳情”。

　　“滴答——”圓潤(rùn)的水珠掉落在照片上，眼前漸漸變得模糊，我知道，那是淚水，伸手想要擦掉，卻發(fā)現(xiàn)，眼淚越發(fā)的不受控制。心中明明是那么苦澀，只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜，我不明白，不明白為什么會(huì)有這么矛盾的心理，這種滋味從未有過(guò)，哪怕是在畢業(yè)那天也未曾有過(guò)……

　　夜，很靜，我右手執(zhí)筆，在紙上劃出“沙沙”的聲音，對(duì)于那種滋味，我沒(méi)有再深究，也許，在我看來(lái)，這樣就很好了，那一晚，我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)中，在我們?nèi)‘厴I(yè)照的那天，同學(xué)問(wèn)我“你的相片照的怎么樣？”我笑而不答，哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業(yè)證然后捧腹大笑“好丑�！蔽覛饧�，也去搶她們的畢業(yè)證，隨后班級(jí)里響起我的笑聲，在夢(mèng)里，我們鬧作一團(tuán)，相互打擊，但那滋味卻是最幸福最快樂(lè)的。

　　我愿夢(mèng)境永恒，留住那莫名的滋味。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇32

　　說(shuō)謊的滋味

　　打開(kāi)記憶的盒子，里面的小盒子會(huì)不斷涌現(xiàn)在我的腦海里……或是幸福、美好，或是難過(guò)、失落……

　　記得那是一個(gè)六月，父母準(zhǔn)備去上班，臨走的時(shí)候，媽媽叮囑我：“兒子記得要好好寫作業(yè)，”我嘴不停地應(yīng)著，可心里早就不答應(yīng)了。我才不會(huì)那么聽(tīng)話呢，父母走后，關(guān)上了門，我聽(tīng)著門外漸漸消失的腳步聲，心里樂(lè)開(kāi)了花。哦，爸爸媽媽終于走了，我終于解放了，我立馬拿起了我的手機(jī)，約了幾個(gè)平時(shí)很要好的朋友出去玩，可當(dāng)時(shí)我是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)就出去啦。

　　我和我的那幾位同學(xué)一起去看了電影，去了游樂(lè)場(chǎng)，滿滿玩兒了一下午。

　　可是我都不怎么看時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就準(zhǔn)備下班了。取而代之的則是月亮。正當(dāng)我想著，要不再玩兒一個(gè)小時(shí)吧！我忽然一拍腦門想起今天的作業(yè)！我好像沒(méi)寫，頓時(shí)我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣，匆匆告別了我的小伙伴，撒開(kāi)腿就往家里跑……

　　回到家中，我看了一眼掛在墻上的`表。內(nèi)心十分著急。已經(jīng)七點(diǎn)半了，爸爸媽媽馬上就要回來(lái)了，怎么辦？咬咬牙算了干脆不寫了。我把作業(yè)一扔，父母回來(lái)我就說(shuō)我寫完了……果然，不一會(huì)兒，鑰匙“咔”插入門孔的聲音傳入了我的耳朵里，爸爸媽媽回來(lái)了，我心里十分害怕，又十分忐忑不安，媽媽回來(lái)的第一件事就問(wèn)我，你的作業(yè)寫完了嗎？

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……寫完……完了……”媽媽懷疑的看了我看一眼，兒子撒謊可不好，媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上，我像在黑暗中的老鼠一樣無(wú)處遁形，我突然說(shuō)：“我確實(shí)寫完了，我沒(méi)有撒謊，我寫了一下午呢！”媽媽信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里十分愧疚。

　　面對(duì)父母的信任，我撒了謊，這是第一次。內(nèi)心滋味如打翻了五味瓶，那以后，暗暗告訴自己這是最后一次，從此再也不想嘗這味道。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇33

　　被人拋棄的滋味

　　你們體驗(yàn)過(guò)被人拋棄的感受嗎？那種心疼如針扎一般……

　　時(shí)隔多年，那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時(shí)光回到我上三年級(jí)，開(kāi)心的半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我的朋友不知道怎么突然開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，我熱情和她們打招呼，她們也不理我，不和我說(shuō)話。一夜之間她們把我拋棄了，看著她們開(kāi)開(kāi)心心在一起玩，我心又迷茫又絕望。偶然一次，我聽(tīng)到他們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話，我忍無(wú)可忍，氣勢(shì)洶洶的走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“你們干嘛說(shuō)我壞話，我又沒(méi)招惹你們，你們憑什么說(shuō)我壞話�！彼麄兙驼f(shuō)：“怎么我們還不能說(shuō)你了嗎？你看看你自己，學(xué)校成績(jī)那么爛，配和我們玩嗎？”

　　我聽(tīng)到她們這么說(shuō)我，我難過(guò)地跑了出去，第一次感受到心這么疼像被燙傷了，我想：你們不想和我玩兒早說(shuō)啊，何必要這么傷害我。我一個(gè)人傷心的哭著，我一定要把我失去的東西奪回來(lái)，我心里已經(jīng)記下她們了，我開(kāi)始不再重視她們，對(duì)她們的話我左耳進(jìn)右耳出，我開(kāi)始漸漸的冷漠她們，雖然我冷落她們，可是每當(dāng)我想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)時(shí)光，我的'心還是會(huì)疼，我逼著自己放下這段友情，我知道逼著自己放下是最難受的，但我一定要優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)。

　　我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，想證明我不是沒(méi)她們不可以。日子一天天過(guò)去，成績(jī)也一天天進(jìn)步，當(dāng)我上講臺(tái)拿著老師給獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，心里盛開(kāi)了滿山遍野的花朵，說(shuō)起來(lái)還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們，我證明自己的時(shí)間到了，我不是沒(méi)你們不可以。我通過(guò)自己的努力證明自己，當(dāng)別人莫名其妙小看了你，你可以先優(yōu)秀自己！

　　后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，我們不應(yīng)該追著優(yōu)秀的孩子做朋友。自己是大海，百川才會(huì)來(lái)歸，自己是梧桐樹(shù)，鳳凰才會(huì)來(lái)?xiàng)�。被拋棄過(guò)一次的小孩或許會(huì)質(zhì)疑一段友情，但是通過(guò)自己努力證明過(guò)自己的小孩，會(huì)感謝那段酸酸的滋味，因?yàn)樗徇^(guò)之后是酸甜！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇34

　　古人有云：“人生百味�！背晒�時(shí)，一種喜悅的滋味躍然心頭；失敗時(shí)，一種沮喪的滋味彌漫心間……詩(shī)歌，正如人生，盡蘊(yùn)百味于其中。

　　悸動(dòng)無(wú)奈

　　戈麥，還記得你的誓言嗎？

　　好了，我現(xiàn)在接受全部的失�。�全部的空酒瓶和漏著小眼的.雞蛋／好了，我已經(jīng)可以完成一次重要的分裂／僅僅一次，就可以干得異常完美？

　　還記得你家鄉(xiāng)的紅果園嗎？那里心靈的創(chuàng)傷連成一片。讀罷你的詩(shī)歌，我仿佛跟你躑躅在萬(wàn)泉河畔，我們拋棄了唾液、愛(ài)情以及革命理想，拋棄了現(xiàn)實(shí)的金縷玉衣，談?wù)撝�我們的�?shī)歌。但最后，我還是呆滯著目送你，身上縛著小石塊，沉入冰冷的河底。生活讓戈麥嘗盡了痛苦和彷徨的滋味，戈麥的詩(shī)，給予我一種悸動(dòng)無(wú)奈的滋味。

　　恬淡如風(fēng)

　　滄海碣石，嵯峨絕巘，白云出岫，霜落梧桐，高山流水盡收眼底，無(wú)拘無(wú)束，浪跡天涯。劍指遠(yuǎn)方，天作被，地為床，在風(fēng)雨中飄搖，在冰雪上飛蹚。飄然而至，昂揚(yáng)瀟灑，悄然而去，淚濕衣衫。那是浪子，那是你——洛湃！

　　“已經(jīng)千百年后／在我蒼老的心中／仍珍藏著你的青春／而在流浪的歲月里／我為你走盡了天涯之旅�！痹谀愕奶煅闹�旅中，憂傷與豁達(dá)并存。你憂傷，因?yàn)槟闵羁�；你豁達(dá)，因?yàn)槟愠�脫。你的�?shī)，讓我品嘗了恬淡如風(fēng)的滋味。

　　雋永深邃

　　“博大可以稀釋憂愁／深色可以覆蓋淺色。”“人生并非只有一處／繽紛爛漫／那凋零的是花，不是春天�！薄盀槭裁匆�?jiǎng)e人承認(rèn)我／只要路沒(méi)有錯(cuò)／名利從來(lái)是鮮花／也是枷鎖�！�

　　汪國(guó)真的詩(shī)歌總是充滿希望，充滿哲理。是他，讓風(fēng)兒熨平我的皺紋；是他，告訴我堅(jiān)強(qiáng)并不多，只比苦難多一點(diǎn)；是他，讓我懂得了如果是魚(yú)，不要迷戀天空，如果是鳥(niǎo)，不要癡情海洋。汪國(guó)真的詩(shī)，給予我一種雋永深邃的滋味。

　　詩(shī)歌，你，飄溢著百般滋味，編織我多彩人生！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇35

　　沙發(fā)上擺放著我的剛剛洗過(guò)的衣服，這是媽媽的功勞。

　　衣服一件一件疊得整整齊齊，我俯下身，撫摸著媽媽辛苦洗出來(lái)的衣服，一陣芳香撲鼻而來(lái)，讓我心頭暖暖的。我告訴自己，這就是被愛(ài)的滋味。

　　夜幕已降臨，整整50分鐘的體育訓(xùn)練終于結(jié)束了，這是初三的必修課。我拖著沉重的身子慢慢地向教學(xué)樓走去，好象一只慢吞吞的蝸牛，身上壓著一個(gè)重重的殼，叫我喘不上氣來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，胳膊被人高高地扶起，我抬起頭，看見(jiàn)一張溫柔的面孔，她笑著遞給我一張紙巾，告訴我不可以倒下，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的心又一次暖暖的，這是友情的珍貴，讓我品嘗到另一種被愛(ài)的滋味。

　　放學(xué)，歸家的街頭人影散亂。背著沉重的`書(shū)包，我和朋友慢悠悠地走著，只覺(jué)得好累。

　　不遠(yuǎn)處的水果攤坐著一位中年婦女，手法嫻熟地削著一個(gè)蘋果。她的旁邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老人，看上去像是一個(gè)乞丐。

　　女人削完蘋果放下刀子將它遞給身旁的老人�！爸x謝，謝謝啊�！�

　　老人接過(guò)蘋果，喃喃地說(shuō)到，然后轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)老人真的是一個(gè)乞丐。

　　望著老人的背影，我不禁在猜想他背后的凄涼故事，眼里涌出感動(dòng)的淚，不知道這個(gè)普通的蘋果能否為他帶來(lái)一絲被愛(ài)的滋味。已是春天，陽(yáng)光明媚的很，沿著筆直的路軌，我們一直向前走。

　　空氣很清新，我深深地吸了一口氣。今天真好，我對(duì)自己說(shuō)。

　　朋友們?cè)谝慌詺g快地唱著歌，都是我熟悉的調(diào)。樹(shù)木還沒(méi)有發(fā)芽，泥土的清新卻可以處處聞到。

　　陽(yáng)光暖暖地照在我的肩上、腿上，自然中的一切都是那么美好。處于其中的我們也在時(shí)時(shí)刻刻地體味著大自然所給予的愛(ài)的美妙，就像天上太陽(yáng)的笑，就像風(fēng)兒壓彎了柳兒柔軟的腰……這個(gè)世界很懵懂，我們的生活盡在不言中，但愿沉睡的人兒快快醒來(lái)，我們一起感受被愛(ài)的滋味。

　　得到愛(ài)還要懂得給予，擁有愛(ài)還要學(xué)會(huì)珍惜，體味被愛(ài)的滋味，讓世界被愛(ài)包圍……太陽(yáng)在微笑，被愛(ài)的時(shí)刻已來(lái)到，你準(zhǔn)備好了嗎？。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇36

　　可能是我太驕傲了。這種致命的驕傲讓我嘗到了前所未有的滋味。

　　歌的最后，還沒(méi)來(lái)得及做出最基本的禮儀，我就鞠躬——，于是我失去了靈魂，跑到了外面。舞臺(tái)旁邊有很多觀眾。我不知道我是怎么從擁擠的人群中跑出來(lái)的。我只知道我絕望地站在一個(gè)不起眼的角落里，心不在焉地看著舞臺(tái)。不知道過(guò)了多久，所有的想法都被勾了回來(lái)。我似乎又一次看到了我失敗的表現(xiàn)。獲得過(guò)很多榮譽(yù)和贊譽(yù)，面對(duì)鋼琴總是抱著一種坐以待斃的心態(tài)。我理直氣壯地把手放在黑白鍵上，手像以前一樣靈活地在鍵上抖顫跳躍。歡快的曲調(diào)從你的手指間流出。我微微瞇眼，欣賞自己的音樂(lè)。只覺(jué)得周圍的空氣也活躍起來(lái)。我很容易驕傲。就算很久沒(méi)練了，也很難相信自己的失敗。

　　“鐺”，一個(gè)不和諧的音符破壞了我陶醉的音樂(lè)之美，我頓時(shí)睜大了眼睛。這樣的錯(cuò)誤讓我的心顫抖。我強(qiáng)烈的想不管不顧的繼續(xù)玩下去，但是不行！我盯著我那雙驕傲的手，那雙手此刻僵硬顫抖。觀眾們密切關(guān)注著我無(wú)數(shù)的眼睛，比那些刺骨的.燈光還要灼熱。

　　額頭和手心漸漸冒出冷汗，猶豫著要不要繼續(xù)玩下去。這短暫的猶豫，讓我覺(jué)得仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我想過(guò)放棄，但最后還是把剩下的已經(jīng)斷了的音彈了出來(lái)。直到現(xiàn)在，我的指尖還在顫抖，我可憐的堅(jiān)持迫使我的眼淚流了回來(lái)�！爱�(dāng)我失敗的時(shí)候，我的心臟就像是無(wú)法呼吸，我恨不得馬上暈倒�！碑�(dāng)時(shí)我嘲笑它的描述太假，直到這一刻我才意識(shí)到它的描述是如此深入骨髓。我的心在流血，快要窒息了。即使在這樣炎熱的天氣里，我好像也在南極，周圍的空氣冰冷。站在這個(gè)角落很久，我只知道不敢面對(duì)老師極度失望的眼神。我低著頭，路過(guò)的人似乎都在竊竊私語(yǔ)，嘲笑我的失敗。眼淚一滴滴流下來(lái)，落在路邊的草地上，抹去了它們明亮的顏色，變得暗淡，我的心也隨著這逐漸暗淡的顏色，落入了深深的山谷…

　　驕傲自滿，我經(jīng)歷過(guò)，也體會(huì)到驕傲就是這么蠢！只希望用自己的努力彌補(bǔ)這次的失敗！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇37

　　多云，下著毛毛雨。也許只有日子才能讓我感受到我的惆悵。的確，在大家面前我是一個(gè)快樂(lè)的孩子。上帝，為我哭泣。

　　寒風(fēng)凜冽，我忘了已經(jīng)是深秋了。我縮了縮脖子，看著樹(shù)上的葉子又飄了下來(lái)。他們似乎很高興，他們可以回到他們的根源。但是在我眼里，一切都是那么的慘淡。我一個(gè)人走在那條路上，和朋友一遍又一遍快樂(lè)的走著，可是現(xiàn)在好孤獨(dú)…

　　我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)，算了，不就是考試嗎？為什么讓心情如此低落。我很樂(lè)觀，不是嗎？身邊人都這么說(shuō)�？赡芪乙郧耙彩沁@樣吧。到處都能看到我的笑臉。是什么讓我如此憂郁？是家庭壓力嗎？沒(méi)有，我媽還說(shuō)一個(gè)年級(jí)什么都解釋不了。這是失敗。也許是我的過(guò)度自信讓失敗更加痛苦。從考場(chǎng)出來(lái)，我自信的說(shuō)了一句話：這次，成績(jī)很好。

　　我以前也是這么狼狽，但是為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到痛苦，甚至沒(méi)有一點(diǎn)悲傷？也許我知道付出與收獲成正比。那時(shí)候的我無(wú)可救藥的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)有付出也沒(méi)有收獲。所以現(xiàn)在，我付出的努力比別人多了好幾倍。我試了，但什么也沒(méi)得到。我試圖用粗心和一時(shí)的錯(cuò)過(guò)來(lái)安慰自己，但我會(huì)后悔為什么沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待它。路邊嘈雜的音樂(lè)，街上的人群，周圍過(guò)往的車輛，多么熱鬧。但這一切的激動(dòng)與我無(wú)關(guān)，仿佛我不屬于這個(gè)世界。我沉默，沉默，希望能讓周圍熱鬧起來(lái)，掩蓋我的沉默，掩蓋失敗的痛苦…

　　這次考試只是一次失敗嗎？朋友都這么說(shuō)。也許我在他們眼里是個(gè)優(yōu)秀的好孩子。但是為什么這次考試我沒(méi)有通過(guò)呢？我的'心情陷入了低谷。一步一步，我把自己拖回了最不想去的地方。因?yàn)樵谖矣X(jué)得溫暖的家里，媽媽會(huì)一直安慰我。我母親的安慰會(huì)讓我的歉意越來(lái)越深。夜晚是最難過(guò)的時(shí)候。我周圍的寧?kù)o隨著我融化了。

　　我開(kāi)始寫這個(gè)，最憂郁的詞。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇38

　　家鄉(xiāng)的味道，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不一樣的。而在武漢人的心目中，熱干面的味道，即是家鄉(xiāng)的味道。

　　對(duì)于武漢人而言，過(guò)早，是一件必要的、富有儀式感的事情甚至已經(jīng)成為了一種“武漢文化”。過(guò)早是吃早餐的意思。武漢人的早餐種類十分豐富，數(shù)不勝數(shù)。而武漢人每天早餐必吃的“武漢味道”有這幾樣：熱干面、蛋酒以及面窩。而這幾樣“武漢味道”的'滋味——熱干面的香、蛋酒的甜、面窩的外酥里糯也早了深深印在了每個(gè)武漢人心里。

　　在武漢，隨便走個(gè)幾步，你的眼前都能看到早餐店。不要太在意小店的外表，走進(jìn)任何一家早餐店，你都能感受到過(guò)早時(shí)的武漢氣息：廚房里忙得熱火朝天，店里店外人聲嘈雜。人們互相打著招呼，問(wèn)候著對(duì)方，一句"吃了沒(méi)”想必每個(gè)武漢人都耳熟能詳。早餐店里人很多，如果店里坐滿了，那么在外面你將看到只屬于武漢的過(guò)早場(chǎng)景：人們或站著，或拿個(gè)板凳坐著，都不約而同地端著一碗熱干面吃著，碗里可能還放了一個(gè)咬了幾口的面窩。有時(shí)如果武漢人遇到鄰居朋友在同一家早餐店吃早餐，那么他們便會(huì)邊吃著面，邊互相寒暄幾句。而寒暄的內(nèi)容大都是幾句家常、幾句近況，最后再互相問(wèn)一下過(guò)得如何，一幅鄰里和諧的景象。像這樣熱熱鬧鬧地吃著面，才是武漢人過(guò)早時(shí)最真實(shí)、最富有生活氣息的場(chǎng)景。

　　武漢人出門在外，難免會(huì)想念家鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)一家早餐店，點(diǎn)上一碗熱干面。店員把熱干面端到面前，仔細(xì)打量一番，似乎和家鄉(xiāng)的相差無(wú)幾，都是那么油亮亮的，上面堆滿了腌蘿卜和酸豆角。將其攪拌均勻，嘗上一口，與家鄉(xiāng)的味道何其相似，一樣的香，但還是感覺(jué)缺了些什么。盯著面前的這碗面，絞盡腦汁地想，可還是想不出究竟缺了什么。抬頭一看，方才頓悟：這里沒(méi)有家鄉(xiāng)那種熱鬧的氣氛，沒(méi)有鄰里之間互相的寒暄，沒(méi)有那種壯觀的“百人一起吃面”場(chǎng)景。缺少的，正是家鄉(xiāng)那種熱鬧、熱情啊。而這些才是屬于“武漢滋味”的精髓。

　　眷念家鄉(xiāng)熱干面的味道，因?yàn)槟抢镉袩熁鹑藲獾奈兜馈?/p>

　　七年級(jí)的滋味作文 篇39

　　自古有云：“民以食為天”�？匆恍┕叛b劇，翻一些史料，總能見(jiàn)到中華美食的蹤影。不說(shuō)有名的東坡肉、蘭州拉面，光把《紅樓夢(mèng)》中賈府的菜單看一看，就知道為什么賈家的公子小姐都那么“富態(tài)”——中華美食真是讓人難以拒絕。

　　但我的最愛(ài)并不像火鍋、自助餐那么“高消費(fèi)”，家附近的一家小吃店中的煎餅和胡辣湯就牢牢抓住了我的胃。一個(gè)金黃的餅和一碗黏稠飄香的胡辣湯擺上桌，雖不顯高端，但卻是極誘人的，仿佛光聞著那熱氣，就已經(jīng)開(kāi)始咂嘴了。

　　先是那煎餅，阿姨把蛋液倒在煎鍋上，用鍋鏟把蛋液鋪勻，待蛋液在高溫下形成一層薄脆的蛋餅，才鏟起蛋餅的一邊，把它折一些起來(lái)，并開(kāi)始刷醬。嫩黃色的.煎餅刷上赤褐色的蠶豆醬，鋪上兩片薄脆，再撒些土豆絲兒和小蔥花。嫩黃、赤褐、翠綠色全在煎餅上相遇了，碰撞成一幅濃淡相宜的畫兒。再卷起煎餅，把它從中央一刀兩斷，放進(jìn)紙袋，便成為了我的美餐。一口咬下去，濃郁的雞蛋香充斥在口中，隨后是蠶豆醬的“猛烈”的氣味兒，再加上咬得“嘎吱”作響的薄脆，真是“好吃到跺腳”。

　　胡辣湯味道先不說(shuō)，光憑顏值就能俘獲人心。半透明的、質(zhì)地如酸奶般濃稠的胡辣湯上，飄浮著海帶絲、千張絲、蛋花、小蔥、豆腐等讓人一看就胃口大開(kāi)的豐富食材；蛋花如果凍般軟彈，小蔥翠綠鮮香，千張絲上掛著胡辣湯汁兒，晶瑩得像孩子們吹出的泡泡。一口湯汁送到嘴里，胡椒粉的味道首先躍上舌尖，深入味蕾，都說(shuō)冬天喝了胡辣湯，就像冬至吃了餃子，可以驅(qū)走身上的寒氣，想必這胡椒粉起了作用。嚼一嚼，蛋花又滑又嫩，千張則像一張網(wǎng)似的黏在上齒和下齒間，用舌頭撥弄一下，吃中也有樂(lè)趣。鮮、香、燙，甚至說(shuō)是醉人的味道留在齒間，回味無(wú)窮！

　　現(xiàn)在想想，仿佛那美食正擺在眼前，熱氣騰騰、香氣四溢，各來(lái)一點(diǎn)兒送到嘴中，滿口的幸福滋味兒。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇40

　　“哦！太棒了！”“耶！”聽(tīng)！教室里一下亂成了一鍋粥，是什么事讓們這么興奮呢？哦！原來(lái)是馬上要去了呢！怪不得們高興地在叫呢。

　　春游的日子一天天逼近了，我們的零食，帽子，垃圾袋早就準(zhǔn)備好了，就等著那一天到來(lái)了。春游前一天的夜晚，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里就是控制不住的激動(dòng)。終于等到天亮了，我立馬爬起來(lái)看時(shí)間，我的天！才6點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)時(shí)，時(shí)間就會(huì)過(guò)得越慢，就好像跟我有仇似的。我動(dòng)作麻利地洗漱完畢，吃好早飯，裝好今天一天的口糧，戴好紅領(lǐng)巾迫不及待地去了。

　　到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們上車了，一路上我們說(shuō)說(shuō)唱唱向著目的地“米果果小鎮(zhèn)”出發(fā)。

　　到達(dá)米果果小鎮(zhèn)后，我們跟著導(dǎo)游先去買票，進(jìn)去后里面的一切都讓我們感覺(jué)新鮮，體驗(yàn)著的生活：磨面粉、踩高翹、滾鐵環(huán)、拉獨(dú)輪車……同學(xué)們都玩嗨了。

　　我們還去做了肥皂，我把別人送我的小玩具也一起放在里面，等肥皂干了后阿姨們把肥皂拿出來(lái)裝在精美的小袋子里，真幸運(yùn)我拿到了我自己制作的貝殼小肥皂，哦耶！

　　到了中午，我們一個(gè)小組一起用了午餐，我們的'午餐也是很豐富的，大家把自己帶的主食和零食全部拿出來(lái)，一大堆琳瑯滿目的食物大家一起分享。

　　吃好了午飯，我們又去了兒童娛樂(lè)區(qū)，我最喜歡有黃色和藍(lán)色的球亭子，我一跳下去感覺(jué)是萬(wàn)丈深淵，等我踩到底了人也被埋在這球海里了�！扒蚝！敝羞�有蹦蹦床，滑梯，海豹……太好玩了。娛樂(lè)區(qū)的中心有兩座巨大的城堡，兩架梯子，我怎么也爬不上去，因?yàn)槟抢K子太陡了，玩得滿頭大汗也沒(méi)成功。

　　我們還坐了小火車，坐在座位上一路看著。

　　到了下午3點(diǎn)我們集合坐上大巴車回校，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，看著開(kāi)遠(yuǎn)了的大巴車，我心想：要是時(shí)間能倒流，讓我們?cè)偻嬉淮卧摱嗪冒�！這春游中快樂(lè)的滋味真是回味無(wú)窮�。�

　　七年級(jí)的滋味作文 篇41

　　又一次到了十字路口，我剎了車，看著紅綠燈那三種顏色相互轉(zhuǎn)換，耳邊是聲聲時(shí)不時(shí)的哨聲，我的腦海中，不禁浮現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影。

　　他，我不知姓甚名誰(shuí)，不知家住何方，我只知道他的職業(yè)，一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)交警。

　　與他的第一次，也是唯一一次的見(jiàn)面，也是在一個(gè)十字路口，那時(shí)的他，穿著一身醒目的警服，頭戴警帽，腰直直地立起，頭也高昂著，似一永不屈服的挺拔的松。

　　那天下午，我顧不得欣賞夕陽(yáng)將落的美景，騎著車，以最快的速度趕回家，就怕回家稍晚被父母擔(dān)心，來(lái)到十字路口，便見(jiàn)到綠燈已無(wú)幾秒，見(jiàn)此，我的心沉了下去，因這片刻的.失神，我在拐彎處讓一處小坑給欺負(fù)了，狠狠地連車帶人吃了個(gè)狗啃泥。

　　我嘗試著站起來(lái)，卻又因膝蓋處的疼痛而屈服，卷起褲子至膝，果不其然，正涌著血，我急地不知所措。是他，見(jiàn)到了我的糗樣，小跑至我身邊，見(jiàn)了我的狀況，沒(méi)有問(wèn)什么，只是抿著嘴、皺著眉，看了看我的傷口后，說(shuō)了一句：“等一會(huì)兒�！北阕唛_(kāi)了，我看著他疾速地向警車跑去。

　　不一會(huì)兒，他拿著一個(gè)醫(yī)務(wù)箱，蹲下，熟練地用消毒水幫我消毒，并貼上一個(gè)普通的創(chuàng)口貼，他小心翼翼地扶我起來(lái)，并詢問(wèn)我需不需要他幫忙。我搖了搖頭，表示自己可以。

　　他也不再多問(wèn)，拎著箱子，又回到了他站崗的地方，繼續(xù)認(rèn)真地進(jìn)行他的工作，并時(shí)不時(shí)地看向我所在的地方。

　　綠燈亮了，我騎著車，小心地騎著，到了另一邊后，我回過(guò)頭看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他也看我，他的嘴角上揚(yáng)似乎在說(shuō)：“小姑娘，慢點(diǎn)騎�！�

　　回到家后才發(fā)現(xiàn)，我竟忘了對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”，等第二天去的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)站崗的已不是他，問(wèn)了才知，他被調(diào)走了。

　　至今，我都未曾再見(jiàn)到他，那一句“謝謝”，也一直未曾說(shuō)出口。但我卻永遠(yuǎn)把它藏在心底，希望在將來(lái)遇見(jiàn)他時(shí)，把那一句欠缺的“謝謝”給補(bǔ)上。

　　這樣的人，平凡而偉大，他無(wú)處不在，卻又容易讓人忽視，但他的精神將讓我們尊重。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇42

　　我的童年是一個(gè)多姿多彩的世界，有甜，有苦，有酸。下面就讓我來(lái)為你們介紹我的童年吧！

　　甜

　　傍晚的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)誰(shuí)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練，我走上了操場(chǎng)，跑200米短跑，我信心滿滿，相信自己肯定會(huì)得第一名！槍聲打響了，我像一匹脫韁的野馬奔跑起來(lái)，其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)你追我趕，不分上下。那些運(yùn)動(dòng)員像飛一樣沖到前面，把我甩在了后面，同學(xué)們和老師一起為我加油，歡呼，打氣。我想我一定要跑第一名，為班級(jí)增添光榮。我突然像吃了興奮劑一樣，我像閃電一樣沖到了終點(diǎn)，最后，我終于得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們一起歡呼，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

　　酸

　　一次上體育課的時(shí)候，我生病了，所以不能去上。我坐在教室里，一直到下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗地走了上來(lái)，我最好的朋友也來(lái)了，她拿出自己的扇子，發(fā)現(xiàn)扇子破了，她大聲喊道：“誰(shuí)把我的扇子弄破了，這可是我珍藏兩年的扇子。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們刷刷地看向我，我的臉上出現(xiàn)了豆一般大小的冷汗，還瞪著我，一直竊竊私語(yǔ)，我的`心里委屈極了，我飛快的沖出了教室，跑進(jìn)了廁所，我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。

　　哭

　　早上，我的好朋友----鬧鐘，把我叫醒了，我懶在床上，一直不肯起來(lái)，最后媽媽來(lái)叫我了，我只好不情愿地起床了，刷了牙，洗了臉，三下五除二的吃了早飯，背上沉重的書(shū)包，垂頭喪氣的走出了家門。來(lái)到了學(xué)校，過(guò)起了漫長(zhǎng)的時(shí)間，我在學(xué)校里不但要遭老師責(zé)備，而且還要做許多家庭作業(yè)�；氐郊抑�后，還要做堆積如山的作業(yè)，做完以后，媽媽又讓我看書(shū)，我常常挑燈夜讀，經(jīng)常要到半夜三更才能睡覺(jué)，我的苦真是比黃蓮還要苦。

　　這就是我這個(gè)多彩多姿的一顆糖。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇43

　　如今，菠蘿算不得什么起眼的好東西，然而每當(dāng)我吃到它時(shí)，總覺(jué)得它特別甜，特別香。

　　記得小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，很少見(jiàn)到新鮮水果，更談不上吃了。那一天，不知媽媽從哪里弄來(lái)一個(gè)菠蘿，瞧那形狀，那顏色，就知道不是一般的水果。我連名字都沒(méi)問(wèn)，就撲到桌上，一個(gè)勁地吃了起來(lái)。母親則站在旁邊，看著，笑著。我那時(shí)只覺(jué)得吃到了人間極品，連最后一點(diǎn)汁水都舔得干干凈凈，我用手擦了擦滿是糖水的嘴，問(wèn)：“媽媽，我吃的是什么呀？”“菠蘿！”看著媽媽旁邊那傻乎乎的模樣，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直沒(méi)有動(dòng)口，便略帶歉疚地問(wèn)媽媽怎么沒(méi)吃，媽媽只說(shuō)了一句：“太甜了，怕牙痛！”

　　后來(lái)，生活條件改善了，菠蘿成了市場(chǎng)里常見(jiàn)的'水果，也成了家里普通的食物，我單純的以為媽媽真的不喜歡吃，于是，每每有菠蘿吃時(shí)，總會(huì)毫不猶豫地吃個(gè)精光，直到后來(lái)，有好幾次看到母親在喝我沒(méi)喝完的菠蘿汁，看到媽媽那愜意的笑容。我才發(fā)現(xiàn)母親并不是不喜歡吃菠蘿，此后，每次吃菠蘿我總會(huì)留下一半，希望母親能吃完另一半，的確，每次我吃完一半時(shí)，菠蘿就不見(jiàn)了，那時(shí)，我好高興。

　　可是不久，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)剩下的那一半母親并沒(méi)有吃，而是藏了起來(lái)，過(guò)一天后，又拿出來(lái)讓我吃，母親依舊甜甜地笑著。

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我開(kāi)始想辦法，讓母親吃菠蘿，于是我開(kāi)始假裝，假裝不喜歡吃母親為我做的菠蘿，希望這樣，能讓母親多吃一點(diǎn)。我的目的可達(dá)到了，可母親的笑卻沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。母親卻開(kāi)始憔悴了，眼角的皺紋更加明顯了，發(fā)絲里也透了些白色。這一切，讓我看在眼里，心疼極了。媽媽依舊給我做菠蘿吃，只是這時(shí)的我，沒(méi)有再裝了，而是認(rèn)真的把它們吃完，一點(diǎn)不剩，因?yàn)�，我知道，在我吃菠蘿的時(shí)候，我是快樂(lè)的，而母親也因我而快樂(lè)。我更加明白了，我品嘗的不僅僅是一份菠蘿……

　　七年級(jí)的滋味作文 篇44

　　記得小時(shí)候，我住在爺爺家里，那地方有山，山上遍布著，那地方有水，小河旁也是竹林，這里就是年少時(shí)玩的地方。

　　我喜歡看青青的和那高高竹干。每當(dāng)我央求爺爺，想幫他做點(diǎn)事情的時(shí)候，他便會(huì)說(shuō)：“去山上采竹葉回來(lái)吧�！蔽冶愀吒吲d興地背起小笮筐，跟哥哥一起去撿竹葉，山上遍地種著多的是的毛竹。爺爺要的竹葉，則枯黃著大片大片地落下來(lái)，躺在地上，撿好竹葉回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地早已聞到中午飯那誘人的香氣，爺爺在炒火旁等候多時(shí)了。

　　每天早晨，太陽(yáng)剛升起，爺爺早已洗漱完絲，把我從睡夢(mèng)中拍醒，吃完早飯，爺爺總會(huì)牽著我出轉(zhuǎn)一圈兒，站小的城鎮(zhèn)中，留下了一大一小兩行深深淺淺的足跡，令人難以忘懷。

　　有一次，小伙伴們玩起了針筒，看他們輕輕地吸了水，再輕輕巧巧地推出來(lái)，真是有趣極了，我跑去向爺爺討了錢，告訴他要買吃的，一扭頭卻從店里買來(lái)了針筒。我躲在竹林后的水池旁玩兒水，心里正美，不料被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺生氣地說(shuō)針筒是醫(yī)院用過(guò)的，不曾消毒，轉(zhuǎn)手扔進(jìn)了池塘?xí)r在，我躲在竹林后充滿了不解和委屈。我不心疼那丟掉的針筒，而是因?yàn)闋敔斈欠��?zé)罵。我想，他一定不喜歡我了——誰(shuí)知等到第二天早上一起來(lái)，桌上赫然擺著一只竹制的針筒，翠綠的顏色中泛出水般的滋潤(rùn)�！澳萌ネ鎯喊�，這是剛給你做好的。”我歡呼著沖出門去，在小伙伴們中間，心里充滿了自豪。

　　轉(zhuǎn)眼，離開(kāi)家鄉(xiāng)已十年了，每天忙碌地在家庭、學(xué)校之間奔波，無(wú)暇顧及他物，只有在寂寞的'時(shí)候，才偶爾會(huì)想起兒時(shí)的事，想起故鄉(xiāng)的竹林，也許是在城市中待久了人會(huì)變得淡漠吧？看每天冷漠地來(lái)來(lái)往往的人群，在冰冷的鋼筋水泥中，我總會(huì)起兒時(shí)的歲月，想起故鄉(xiāng)的竹林。

　　時(shí)間流逝，一晃過(guò)去了那么多年，現(xiàn)在的生活過(guò)的很乏味，非常懷念從前的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由快樂(lè)的生活，也懷念在爺爺家過(guò)的美好時(shí)光，想念兒時(shí)的生活，懷念年少的滋味。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇45

　　我坐在蔭翳的大樹(shù)下，望著那被鮮花簇?fù)淼男÷飞峡涌油萃莸哪_印，那是我成長(zhǎng)的足跡。

　　兒時(shí)的童話，兒時(shí)的我，沉淪于童話。那里面每一個(gè)故事是那樣精彩，特別是美人魚(yú)。它們生活在連錨鏈都無(wú)法觸及的深海之國(guó)，它們的善良、樂(lè)于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會(huì)到了世界的美好。我想，應(yīng)該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個(gè)兒時(shí)的.夢(mèng)。

　　一直以來(lái)，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍(lán)天，感受它的心跳。那日，我異想天開(kāi)，來(lái)到一塊不高也不矮的石頭上，準(zhǔn)備試飛。我展開(kāi)雙臂，往下一跳，本以為會(huì)飛向藍(lán)天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，以為媽媽會(huì)舐?tīng)偾樯畎愕臑槲也了帲�誰(shuí)知媽媽卻讓我自己擦，還說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　我賭氣地跑出了家門，來(lái)到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來(lái)宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細(xì)細(xì)的想著？，突然我為之一震，是呀，我長(zhǎng)大了，該自己干點(diǎn)事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經(jīng)過(guò)這次的“摔跤”，我長(zhǎng)大了。

　　認(rèn)識(shí)自己，不知什么時(shí)候開(kāi)始，別人的缺點(diǎn)和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點(diǎn)，輕蔑蠶蛾的無(wú)情無(wú)義，我嘲笑鯨魚(yú)擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點(diǎn)，直到有一天，爸爸問(wèn)我：“你知道這個(gè)世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問(wèn)我：“那你知道這個(gè)世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責(zé)別人最容易，認(rèn)識(shí)自己最難”。

　　許多年過(guò)去了，我還是坐在陰翳的大樹(shù)下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂(lè)與艱辛的路，教我學(xué)知識(shí)、教我做人。這是一條讓我快樂(lè)讓我成長(zhǎng)的路！

　　七年級(jí)的滋味作文 篇46

　　聽(tīng)人說(shuō)，尊重就像一種回聲，你發(fā)出去什么，便在回音中得到什么。

　　新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因?yàn)槲覀兿蛩麄儾ト隽俗鹬氐哪抗狻?/p>

　　幼年，身處幼稚園里，與伙伴一同起玩耍，相互打斗，爭(zhēng)搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學(xué)校園中，與伙伴一起攜手畫圖，結(jié)伴寫作，在爭(zhēng)執(zhí)中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學(xué)這樣一個(gè)酷似小社會(huì)的校園中，有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。

　　還記得，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的'路途中，奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā)，蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背，他一米七左右的個(gè)頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。

　　細(xì)雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過(guò)時(shí)，他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來(lái)了不便。雖說(shuō)氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來(lái)。我在一旁分明還聽(tīng)到了他在說(shuō)著些什么，于是又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。我的耳朵清楚地聽(tīng)到：“孩子，我不埋怨你們制造垃圾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是打掃它們�？墒�，你們常說(shuō)的校園是我家。你們就那么愛(ài)護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開(kāi)了。不只是因羞愧，還是因冷風(fēng)吹拂，身體有些吃不消。

　　清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大�？墒�，如果沒(méi)有他，我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來(lái)，又有誰(shuí)會(huì)尊重我們?

　　尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中，我們必將得不到他人的尊重。這個(gè)社會(huì)需要我們用尊重回報(bào)它，需要真善美。只有你我齊心，社會(huì)才會(huì)更如你所愿地美好。尊重，是一種回聲。請(qǐng)付出你那快要銷聲匿跡的尊重，為你贏得最純真的幸福。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇47

　　學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，有滋味嗎？有，不僅四味俱全，還很濃郁。

　　酸

　　在我二年級(jí)的時(shí)候，雖然很努力，可成績(jī)總是超不過(guò)我們班的小A。

　　在一次期中考試前，我和媽媽打過(guò)賭：我要考得比小A高，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書(shū)。我要考得比小A低，我回來(lái)就要享受一頓“試卷大餐”。于是，在那場(chǎng)至關(guān)重要的考試中，我得了98分，小A得了99分。我不甘心，拿出小A的試卷和我的試卷對(duì)比了好一陣子，我發(fā)現(xiàn)了我和小A有題不一樣，我又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)小A的錯(cuò)了。我興高采烈地拿出給老師，（那題正好是1.5分），老師卻說(shuō)：“無(wú)所謂了，知道錯(cuò)了就行。”啊，什么，但這場(chǎng)考試可對(duì)我來(lái)說(shuō)是很“有所謂”的'呀！我頓時(shí)感到心里酸溜溜的。

　　甜

　　記得四年級(jí)時(shí)，老師令我前去參加寫字比賽。我雖然怕不行，可不敢不從，好在比賽還在幾十天后，我只好一寫完作業(yè)就開(kāi)始練字，因?yàn)槲抑�我臨場(chǎng)發(fā)揮的本領(lǐng)不好，就只好用硬法——苦練，在不知不覺(jué)中，到比賽的那天，我也練得爐火純青，可因比賽緊張了一點(diǎn)，只得了三等獎(jiǎng)，可我心里還是有些甜。

　　苦

　　三年級(jí)時(shí)，我很羨慕小C的那只鋼筆，上面是晶藍(lán)的，太陽(yáng)射在上面，還閃閃發(fā)光，我做夢(mèng)也想得到。于是有一天，一個(gè)小鋪終于購(gòu)進(jìn)了那只鋼筆，我急忙拿了錢買下了那只筆。下午到了學(xué)校，我拿出了那只筆，剛想向同學(xué)們炫耀一下，小C看見(jiàn)了，急忙把筆一下?lián)屵^(guò)，還罵我：“你說(shuō)你，拿我筆還不跟我說(shuō)聲，害我找了好久，你……”蒼天啊，大地啊，為什么我買的時(shí)候他就丟了筆呢？雖然那只筆不值幾個(gè)錢，只是我覺(jué)得太苦了。

　　辣

　　下課了，我剛和我的一些好友在玩，班主任就大步流星地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你說(shuō)你，真是的，班干部本來(lái)就該以身作則，你還在玩，不知道羞愧嗎……”，聽(tīng)了班主任一連串的話，我的臉不經(jīng)辣乎乎的。

　　學(xué)習(xí)也有滋味，如果你細(xì)細(xì)品嘗，一定能感到其中的奧妙。

　　七年級(jí)的滋味作文 篇48

　　黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動(dòng)的沙丘，流動(dòng)的河，淹沒(méi)了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長(zhǎng)的道路即將被淹沒(méi)。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。

　　我倒在沙丘上睡著了，夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩(wěn)，可他卻想跑。結(jié)果可想而知，摔了個(gè)大跟斗。這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)年輕美麗的媽媽，頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說(shuō)：“孩子，勇敢地爬起來(lái)，一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰(shuí)？”她翩然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛中閃爍著剛毅，說(shuō)：“我是你的過(guò)去，也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r，回頭看看我，會(huì)倍受啟發(fā)。”在以后的成長(zhǎng)中，我時(shí)時(shí)回首過(guò)去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

　　然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風(fēng)吹來(lái)卷起一層散沙，漫無(wú)目的地飄落。隨之，一只巨大的無(wú)比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問(wèn)：“花蝴蝶，你是誰(shuí)？”它回答說(shuō)：“我是你的未來(lái)，也是你的'目標(biāo)，當(dāng)你行程沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，想想我，你會(huì)倍受鼓舞�！�

　　在以后的成長(zhǎng)中，我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過(guò)去的回憶，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功。在我們的成長(zhǎng)中，現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ)，需牢牢把握；過(guò)去是一面鏡子，映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，教你去發(fā)揚(yáng)，促你去改正；未來(lái)是動(dòng)力，支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的，但是伴上對(duì)過(guò)去回憶的馨香，對(duì)未來(lái)憧憬的甜蜜，成長(zhǎng)的滋味會(huì)是無(wú)比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。

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