雨中六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的雨中六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中六年級(jí)作文1
曾幾何時(shí),養(yǎng)成了愛(ài)在雨中吃早餐的習(xí)慣。愛(ài)在雨中淋盡蒙蒙細(xì)雨,愛(ài)在雨中享受自然真情。
又是一陣春風(fēng)吹來(lái),春風(fēng)里似乎還夾帶著細(xì)雨的請(qǐng)柬,夾帶著自然的相片。于是,我?guī)е杉匀坏南矏偅瑏?lái)到了雨中。
呵,又是一陣春風(fēng)飄來(lái),柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)自然而然的飄起,露出了在長(zhǎng)長(zhǎng)的流海下的那美麗而幽雅的眼睛,鼻子和嘴。咦,柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)上什么時(shí)候增添了幾朵美麗的黃色小珠花?噢,原來(lái)是調(diào)皮的小迎春花禁不住孤單和寂寞,來(lái)跟柳姑娘一起玩了!于是,我輕輕地把它“摘”下,放在了我的手心里,想細(xì)細(xì)觀察它。哦,小迎春花那黃褐色的嘴巴真可愛(ài),像一個(gè)小喇叭,在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”它那黃色的花瓣是它那唯一的熱點(diǎn),是它那漂亮的春天新衣裳。
遠(yuǎn)處,湖面上蕩漾起了藍(lán)色的波紋。我想:它一定也要告訴我一點(diǎn)事情,可是我又想不出。只好邁著步子,來(lái)到了湖旁的小亭。面對(duì)著美麗的大湖,細(xì)細(xì)琢磨著。但正當(dāng)我在想的時(shí)候,一陣細(xì)微的聲音響起。我定睛一看,一個(gè)紅色的東西,掉到了小亭的旁邊。這個(gè)紅色的東西,吸引著我去看它。我一看,就立刻大驚小怪地喊了起來(lái):“哎呀,原來(lái)是垃圾呀!嚇?biāo)牢伊耍 焙鋈唬液孟裣氲搅耸裁。時(shí)而望著垃圾,時(shí)而望著大湖。呀,我想到了!大湖是在對(duì)我們說(shuō):“為了這美好的一切,我們從今天做起,讓我們不要亂丟垃圾吧!”
近處,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)穿著奇怪的人。他們隨身帶著一個(gè)裝茶葉的舊盒子。開(kāi)始我感到很不解,就去問(wèn)他們。他們比我更不解地說(shuō):“你難道不知道嗎?我們的這個(gè)裝茶葉的舊盒子是用來(lái)裝煙灰和裝煙頭的,因?yàn)槲覀儾幌胱屆利惖沫h(huán)境變得骯臟起來(lái)!”油然而升出一種感慨:能吸煙的人很不少,但能用盒子裝煙灰和煙頭的據(jù)我所“看”卻只有這么幾個(gè),不用盒子裝煙灰和煙頭而把煙灰和煙頭隨街扔的人們,難道你們就不覺(jué)得慚愧嗎?
伴著細(xì)雨,我回到了家里,回到了人生唯一的避風(fēng)港——家。在電腦旁,我把今天的所見(jiàn)所聞都記了下來(lái)。心中流露出一種對(duì)自然的敬佩。
雨中,讓我懂得了道理,讓我感受到了自然的美。我愛(ài)這蒙蒙細(xì)雨,我愛(ài)美麗的雨中。
雨中六年級(jí)作文2
那是一個(gè)親切的微笑,能帶給人溫暖與依靠,這個(gè)微笑將會(huì)成為我這一生都抹不去的回憶。
那一天,我上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班,一如既往的來(lái)到馬路旁等媽媽。此時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,空氣微微變冷了起來(lái),身旁樹(shù)上的樹(shù)葉在“沙沙”作響。平常媽媽?xiě)?yīng)該早早的在這等著我了,今天怎么還沒(méi)來(lái)。我心中不免疑惑了起來(lái)。雨越下越大,我往身后的建筑物走了過(guò)去,希望能幫我擋擋雨。但雨還是時(shí)不時(shí)往我身上濺,風(fēng)也在作怪放肆的風(fēng)和飛舞的雨絲結(jié)合在一起,進(jìn)攻在一旁的我,突然感覺(jué)到有些冷颼颼的。我也不知道過(guò)了多久,總覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去一世紀(jì)這么久了,可媽媽還沒(méi)來(lái),我想媽媽肯定因?yàn)楣ぷ魍私裉煲獊?lái)接我的事了。心里對(duì)媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨,看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),路上人少的可憐,自己卻孤零零的站在這被風(fēng)刮,被雨琳,眼眶中憋了好久的淚終于似泉水班流了下來(lái)。
這時(shí),在我身邊出現(xiàn)了一位姐姐,戴著一副黑框眼鏡,看起來(lái)特別親切。她笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,怎么了,怎么哭了,還不回家嗎?”姐姐的笑使我感到無(wú)比的溫暖、甜蜜,像是在黑夜中找到了一盞明燈!拔摇覌寢尅沒(méi)來(lái)接我,我在……在這等她!蔽腋杏X(jué)此時(shí)應(yīng)該沒(méi)人比我再狼狽了吧!斑@樣呀,那你家在哪,姐姐送你回家好嗎?”我心中拂過(guò)一絲希望,可又有些猶豫。姐姐似乎能看穿我的心思,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,不會(huì)擔(dān)心姐姐有不會(huì)的意圖吧,不會(huì)的,姐姐送你吧!”“嗯!蔽腋嬖V了她地址,竟發(fā)現(xiàn)我們是同路,真是有緣。我們?cè)诨丶业穆飞,又說(shuō)又笑,我把我的秘密也毫無(wú)保留的告訴了她,她還不停的把雨傘往我這邊移,令我感動(dòng)不已。在外人看來(lái)還以為我倆真的是姐妹呢!
那個(gè)姐姐我給她取了個(gè)名,叫做“甜蜜姐姐”,因?yàn)樗奈⑿Ыo了我甜蜜與溫暖。
雨中六年級(jí)作文3
金色的秋天無(wú)聲無(wú)息的悄然而至。
我獨(dú)自走在鋪滿落葉的小路上,陽(yáng)光在地面上折射出一道道淺金的光芒,幻化出七彩的光暈,真美。
不過(guò),這一秒的美霎時(shí)煙消云散,取代而之的是漆黑一片烏云。突然間,一道閃電從云層里跳了出來(lái),迅速在天空中炸開(kāi),傾盆大雨直瀉而下,把空間交織成一個(gè)連綿不斷的雨網(wǎng)。街上到處都是水的世界,行人寥寥無(wú)幾。
“真是倒霉,今天怎么突然下大雨了?”我小聲嘀咕著,慌忙地轉(zhuǎn)身奔進(jìn)了一家小店的雨棚下。雨像斷了線的珠子一樣,從房檐上不停地滾落下來(lái),濺起一圈淺淺的漣漪。
我把書(shū)包取下來(lái),雙手伸進(jìn)去摸索著,可是沒(méi)有找到我想要的東西。我的眼中流露出焦急的神情,眉頭緊皺著,不知該如何是好了。
在這場(chǎng)雨的洗禮中,高潮似乎才剛剛到來(lái),雨越下越大,閃電的轟鳴聲也不絕于耳。我祈禱著這雨快些過(guò)去,不時(shí)地來(lái)回踱步,手掌也不安地來(lái)回搓動(dòng)著。然而,事與愿違,雨非但沒(méi)有停下他前進(jìn)的步伐,似乎還打算把他的疆哉繼續(xù)擴(kuò)大,聲勢(shì)浩蕩。
“這下可怎么辦呢……我身上又沒(méi)有手機(jī),也不能打電話讓人送來(lái)雨傘,這雨也沒(méi)有要停下來(lái)的征兆,怎么才能回家呢……眼下也沒(méi)有更好的的辦法,只能等下去了……唉!”
正這么想著,一位阿姨從小店里走了出來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“小妹妹,你坐在這外面的地上干什么呢?你是在等人嗎?地上涼,有事兒的話還是進(jìn)店等吧!蔽亿s忙站起來(lái),說(shuō):“阿姨,不用……那個(gè),我不是在等人,是因?yàn)橛晏罅恕一夭涣思遥圆抛谶@兒的……”“哦,原來(lái)是這樣啊,那就更不能坐在外面啦,進(jìn)里屋說(shuō)話吧,你看這風(fēng)多大呀!”阿姨拉著我進(jìn)到了店里,厚厚的屏風(fēng)隔絕了徹骨的寒冷。
“那么,你打算怎么辦呢?現(xiàn)在雨那么的大……”“我也不知道……嗯,給您添麻煩了!”我窘迫地說(shuō)。“沒(méi)事兒,”她溫柔地笑了笑!耙唬医枘阋话延陚惆,這樣你就可以回家了。”“咦?”我驚訝的抬起頭來(lái),“真,真的嗎?”我有點(diǎn)難以置信地抬頭望著她。“當(dāng)然,”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我這就給你去拿”。
說(shuō)著,阿姨遞給我一把耐雨的大傘,揮手對(duì)我告別。臉上依然是那恬靜而又淡然彌久的微笑。
那個(gè)美麗卻又是永恒的微笑。
雨中六年級(jí)作文4
窗外淅瀝地下著細(xì)雨,涼爽的秋風(fēng)時(shí)不時(shí)地輕拂著我的面頰,清冷的意境更叫人浮想溫暖。思緒在迷茫的黑夜穿梭著,只為找尋心中那份溫暖。
絲絲黯寂的雨落,宛如揚(yáng)長(zhǎng)天地之間的萬(wàn)縷琴弦,腦海中又不覺(jué)浮現(xiàn)出她的身影:短小而又略微蓬松的黑發(fā),幾縷銀絲夾雜在其中,見(jiàn)證了她所經(jīng)歷的風(fēng)雨;略黑的臉上排布著幾條細(xì)長(zhǎng)而又不規(guī)則的皺紋,它們?cè)V說(shuō)著她的艱辛。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容的,而我對(duì)她的回報(bào)卻是微乎其微的。
就拿生日來(lái)說(shuō),年年的生日我總能收到她真誠(chéng)的祝福和一些生日禮物,從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。而我,說(shuō)來(lái)也真得挺慚愧,都活了18年了,連她的生日都不知道,更不用說(shuō)在她生日那天送他一句真城的祝福了。我覺(jué)得自己真的很失敗,而她從未跟我計(jì)較過(guò)這些,依舊對(duì)我關(guān)懷備至,在我退縮時(shí),鼓勵(lì)我要勇往直前,在我迷芒時(shí),開(kāi)導(dǎo)我要樹(shù)產(chǎn)信心,在我無(wú)助時(shí),給予我溫暖的懷抱……她給我的真的太多太多,這份情比海深呀!
中國(guó)有一句古訓(xùn):百行孝為先?稍谖覀兩畹倪@個(gè)時(shí)代這句話卻顯得有些格格不入了。不是說(shuō)它是糟粕,我們應(yīng)該摒棄它。相反的是,它是我們?nèi)A夏民族傳統(tǒng)之一,是我們引以為傲的文化遺產(chǎn)。然而,我們的做法卻恰恰與這句古訓(xùn)相悖,我們的腦海里,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎么行孝,從來(lái)都是只知道一味索取,從他們身上得到更多,從來(lái)沒(méi)有考慮他們的感受。雖然他們不會(huì)與我們計(jì)較這些,但我想他們更希望我們能夠體諒他們,向他們敬一點(diǎn)孝心……
朦朧的夜幕下,風(fēng)雨傾聽(tīng)我的獨(dú)白,我突然也明白了一句話的深意:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養(yǎng)而親不在。真的,趁我們都還年輕,多花一點(diǎn)給父母,不是只有我們才需要愛(ài),他們也需要。多騰出一點(diǎn)時(shí)間,替父母做一些力所能及的事,不僅能減輕他們的負(fù)擔(dān),還能提高自理能力,這種兩全其美的事,何樂(lè)而不為呢?
雨中六年級(jí)作文5
那天,我和媽媽去圖書(shū)市場(chǎng)買(mǎi)書(shū)。半路上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,很是清爽。
回來(lái)的時(shí)候,雨越發(fā)的細(xì)密了,馬路上的車(chē)輛穿梭在雨霧中少了往日的喧囂。突然,在一處十字路口紅燈處,一只出生不久的小花貓不知深淺地走到路的中央,在雨中瑟瑟發(fā)抖,無(wú)助地四下張望呼叫。突然,紅燈亮了,車(chē)輛穿梭,我們的心一下子懸了起來(lái)。“快回來(lái)!快回來(lái)!危險(xiǎn)!”我和媽媽都情不自禁的喊了起來(lái)。從它身邊騎過(guò)的行色匆匆的人們,無(wú)不愛(ài)憐地看著這只無(wú)助的小生靈,卻也不愿停下匆匆的步履。
小貓絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思,似乎也意識(shí)到了四周的危險(xiǎn),更加惶恐。我心中浮起無(wú)限的憐憫,多可憐的小家伙兒啊,它一定是想家了,想念爸爸媽媽?zhuān)肽钭约旱男值芙忝。我再也想不下去了,正?dāng)我準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,站在一旁的媽媽拉住了我。“太危險(xiǎn)了。”媽媽說(shuō)!翱墒菋寢?zhuān)∝垥?huì)被軋死的”。正說(shuō)著,小貓咪跑到了自行車(chē)道上,我緊張的心稍稍放松了下來(lái)。
一位好心的騎電動(dòng)車(chē)的叔叔順手抱起了小貓,把它放到了電動(dòng)車(chē)腳踏上!疤袅耍袅!小貓得救了,小貓得救了!”我高興極了?烧(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣的時(shí)候,頑皮的小貓一下子從車(chē)上掉了下來(lái)。
“小貓掉下來(lái)了!小貓掉下來(lái)了!”我沖著那個(gè)叔叔喊了起來(lái)?墒,雨的聲音壓過(guò)了我的聲音。也許那個(gè)叔叔心中并不想要它,也只為避免它被車(chē)軋死才順便放在車(chē)上。我的心一下子懸到了嗓子眼,我和媽媽又為它捏了一把汗。小貓?jiān)僖淮卧陲L(fēng)雨中凄厲的叫著,我再也忍不住了,不顧媽媽的阻攔,跑上前去,抱起了小貓。小貓那靈動(dòng)的眼睛望著我,仿佛在表達(dá)著對(duì)我的感激。
撫摸著小貓濕潤(rùn)而柔軟的毛發(fā),我真想收養(yǎng)它,可是,我們從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物,所以,媽媽沒(méi)有答應(yīng)。
于是,我們一邊走一邊問(wèn)周?chē)娜耍骸澳∝堖鋯,?qǐng)問(wèn)您要小貓嗎?”終于,一位好心的門(mén)衛(wèi)叔叔收養(yǎng)了小貓,并把小貓帶到了門(mén)房。我高興極了。
走在回家的路上,雖然全身都濕了,但我卻非常快樂(lè),因?yàn)槲艺攘艘粋(gè)弱小的生命。古語(yǔ)有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),即便是一點(diǎn)點(diǎn)——相信我們的生活也會(huì)更加美好。
雨中六年級(jí)作文6
今天,我做完作業(yè),聽(tīng)著雨點(diǎn)打在遮雨板上發(fā)出的“滴答”、“滴答”聲,心中真癢癢,便對(duì)媽媽說(shuō):“我們出去走走吧!”
媽媽想到我的作業(yè)已經(jīng)做完,便答應(yīng)了。
我和媽媽走出來(lái),涼風(fēng)和著初冬的細(xì)雨,迎面拂來(lái),頓時(shí)覺(jué)得一絲絲的寒意。我們漫步于大街上,漫步于雨簾中,朦朦朧朧的細(xì)雨擋住了我們的視線,只見(jiàn)一把把傘在雨中移動(dòng),就像在雨中移動(dòng)的七彩蘑菇。大概是雙休日下雨的緣故,街上來(lái)往的車(chē)輛比平日少了許多,沒(méi)有行云流水的感覺(jué)了,街道變得寬敞、清閑、明亮。通常熱熱鬧鬧的商店變得非常冷清,成了“三有”商店:柜員、滿架的商品和清冷的燈光。
這時(shí)我又想到走路要打傘,地上到處是水,不能放勢(shì)走路,我便不由自主地埋怨起這個(gè)雨天來(lái),都是下雨搞的鬼。可是一幕幕感人的情景,卻讓我喜歡上了這初冬的細(xì)雨:一位老奶奶和她的孫子共用一把傘,老奶奶的傘總是在孫子的頭上移動(dòng),自己的衣服打濕了半截,她似乎還不知道;一位老奶奶背著自己的孫子,孫子打著小傘,因?yàn)閷O子還很小,小傘在風(fēng)雨中搖晃著,一不小心擋住了奶奶的視線,結(jié)果老奶奶被東西拌倒了,一位過(guò)路人把她扶了起來(lái);一位爸爸帶著小女孩走在街上,爸爸一手提著女兒的文具、吃的,一手撐著傘,女兒跟在爸爸的身邊自由自在地走著……
看著眼前的一切,我的心中,似有一股暖流在涌動(dòng)。在我們的生活中,愛(ài)無(wú)時(shí)不有,無(wú)時(shí)不在,他們時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)。我恍然大悟,我們是多么幸福啊!想到這里,我便無(wú)意識(shí)地拉住了媽媽的手,更向我媽媽靠近了些。
“冷嗎?”媽媽似乎感覺(jué)到了我的異樣,看了看我濕了半截的褲子,柔聲問(wèn)道。
“不冷!蔽铱隙ǖ鼗卮鹬
媽媽當(dāng)然不知道,我正被那一幕幕人間關(guān)愛(ài)之情溫暖著、感動(dòng)著,也就在這不知不覺(jué)中,我喜歡上了在雨中漫步。
雨中六年級(jí)作文7
寒風(fēng)呼嘯,無(wú)情的冬雨正淅淅瀝瀝地下著,很快,天就暗下來(lái)了。放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們蜂擁而出,四散奔去。雨越下越大,寒風(fēng)不斷咆哮,讓人寒心,讓人顫抖,我也像只無(wú)家可歸的老鼠向東頭大街飛奔而去。
突然,不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的身影迎面向我走來(lái),那個(gè)人的臉龐漸漸清晰了,他的臉已變了形,一雙眼睛極不對(duì)稱(chēng),里面還蘊(yùn)含著幾分幼稚的神情。瘦小的身體上穿著一件綠色的雨衣,到處都有小洞,這件雨衣看樣子已用了很久了,早就殘肢斷臂。那不正是我那有些弱智而又可憐的哥哥嗎!他的手里還抱著一小捆報(bào)紙,正在雨中叫賣(mài)。這個(gè)傻哥哥,現(xiàn)在怎么會(huì)有人買(mǎi)報(bào)紙呢?我鼻子一酸,眼淚如斷線的珠子滔滔不絕的流了下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去,帶著哭腔對(duì)哥哥說(shuō):你怎么還在賣(mài)呀,大街上一個(gè)人都沒(méi)有,真傻。
有……有人買(mǎi)的。他有點(diǎn)幼稚而又有些憨厚的說(shuō)道。
哪兒呀,連個(gè)人影兒都沒(méi)有。
每天都有一……一個(gè)好漂亮的阿姨買(mǎi)走我很多很多報(bào)……報(bào)。
我四處看了看,不知是誰(shuí)這么好心,,為了弄個(gè)明白,我擦了擦眼淚:哥哥,你等吧,我走了。
好吧,走……走。
于是,我躲進(jìn)了大街的一個(gè)墻角,雙眼注視著哥哥,自然也顧不上什么雨了。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)模糊不清的身影向哥哥走去,啊!那不正是我們的班主任蔣老師嗎?我驚呀地喊道。
我又來(lái)了,今天生意怎么樣?那帶有磁性的聲音溫暖著哥哥的心窩。
嗯。哥哥用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也就是不錯(cuò)?老師正提著哥哥的.味口。
嗯。
她像哄小孩一樣:我呢,把你所有的報(bào)紙都買(mǎi)了,這是五十元錢(qián),不找了。一邊說(shuō),一邊把錢(qián)塞進(jìn)哥哥的包里。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)我的學(xué)費(fèi)大多都是老師幫我給的,我再也抑制不住自己的激情,含著眼淚瘋狂地向老師跑去。
妹妹,你怎么來(lái)了。
老師仿佛也愣住了,手里的雨傘掉在了地上。
我深深地投入到老師的懷抱,看著哥哥為我奔走掙錢(qián),看著老師在暗地里對(duì)我的資助,我哭得越來(lái)越厲害了。
大雨淋濕了雨中這一對(duì)兄妹,也濕透了眼前這位慈母般的老師,我緊緊地拉著哥哥的手,緊靠在老師的身旁,任憑那感激的淚珠盡情的流淌,流淌……
雨中六年級(jí)作文8
操場(chǎng)上有一道亮麗的風(fēng)景線——植物園。植物園里都是由同學(xué)們親手栽種的植物,植物長(zhǎng)得極為茂盛,那片綠,綠的清爽;綠的有活力,有朝氣,在雨中更為顯得清爽活力。
撐著花花綠綠的雨傘,一排浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,在這綿綿細(xì)雨中向植物園前進(jìn),沖鋒。遠(yuǎn)處雨中的植物園里那株長(zhǎng)的繁茂的絲瓜頗為吸引大家的眼球,可只是把其他植物的風(fēng)頭都搶光嘍。同學(xué)們都撐著雨傘在雨中沖向拿株風(fēng)光無(wú)限的絲瓜,走進(jìn)觀察。它的葉子很大,葉脈顯得凌亂,但仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)這葉脈其實(shí)錯(cuò)落有致,葉片喂喂向下垂;葉騰順著竹竿向上攀沿,長(zhǎng)勢(shì)甚好,竟還結(jié)了三個(gè)小巧可愛(ài)的小絲瓜,三個(gè)小絲瓜掛在葉騰上顯得小巧可愛(ài)像是三個(gè)樸實(shí)而又是最最美麗的裝飾,小絲瓜摸上去刺刺的。雨水滴在葉子上又從葉片上順著葉脈從上向下滾落下來(lái),隨后掉進(jìn)小水洼里,只聽(tīng)“滴答”一聲,小水洼漾起了一圈又一圈的漣漪。那葉兒經(jīng)過(guò)雨水的洗禮仿佛更加綠了。
我的目光又被旁邊的拿株茄子吸引了。由于受雨傘控制,無(wú)法做到隨心所欲,算了,干脆脫離雨傘吧。我掙脫了雨傘的庇護(hù),在雨中自由自在的奔跑觀察。那株茄子開(kāi)了幾多嬌艷的小花;▋撼实仙,看著這花兒我不禁聯(lián)想到了一位俏麗可愛(ài)的女孩穿著一件華麗的淡紫色的泡泡裙,在雨中嫣然一笑,在這雨水的襯托下跟為顯得楚楚動(dòng)人妖嬈而已不失高雅。雨中小水珠滴在花兒上,很美,很美……若這朵花兒是一位人兒那必然是傾國(guó)傾城,妙人一個(gè)。這紫色的花朵把這植物園點(diǎn)綴的很美,同時(shí)也給植物園增添了一絲色彩與活力。
雨很軟很柔,在雨中賞園真是別有一番滋味樂(lè)趣。那流動(dòng)的“彩虹”加上這片充滿活力朝氣的植物以及我們銀鈴般的笑聲在校園的上空回蕩,形成了雨中的一道格外吸引人的風(fēng)景線。
許多同學(xué)跟我一樣早早就掙脫了雨傘的“懷抱”雨水親吻著臉龐涼涼的,雨珠滴在頭發(fā)上加上陽(yáng)光的照射有種鉆石珍珠的感覺(jué)很美,風(fēng)兒拂過(guò)臉龐吹起發(fā)絲,站在雨中展開(kāi)雙臂與這植物園和這很柔的雨兒融為一體,這一情景很美很動(dòng)人,讓人看了有一絲彷徨。大家爽朗的笑聲更是為這原本清冷的雨景增加了活力。
雨中六年級(jí)作文9
雨,仍在下著。淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)聲敲打著我的心,如牛毛,似細(xì)針,時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)證著偉大的愛(ài)。這雨,讓淚眼朦朧,讓記憶模糊。然而,讓我刻骨銘心的正是這場(chǎng)不平凡的雨!疤靺龋±蠇屧趺催不來(lái)?現(xiàn)在正下著雨呢,這都幾點(diǎn)了!”看著大家一個(gè)個(gè)被接走,歡天喜地,我心中像打翻了五味瓶!鞍?你怎么還不走?是不是媽媽沒(méi)來(lái)接你?”我被問(wèn)得面紅耳赤,生氣地說(shuō)到:“才不是呢!我媽媽一會(huì)兒就來(lái)!”
雨,仍在下著,似乎在嘲笑我,又像在可憐我,總之,都是不懷好意的!暗蔚梧钡挠曷曈昧Φ卦蚁蛭沂軅男撵`。
暮色開(kāi)始四合,烏云侵蝕著潔白的天空,月亮露出了她狡黠的笑,我的心情也一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下來(lái)。終于,淚水從容地脫離了眼眶的束縛,放縱地飛竄,在臉上劃下一道道傷痕!靶∨笥眩遣皇菦](méi)有雨傘?你家在哪兒?要不要我送你一程?”一陣親柔的聲音奏響在我耳畔,止住了我欲哭的喉嚨。我抬頭望去,一位和藹親切的姐姐在月光的映襯下,嘴角淡淡地微笑著。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話來(lái)。心想:說(shuō)不定,這個(gè)姐姐是個(gè)壞人呢,壞人在迷惑小孩子的時(shí)候都是裝出一副慈眉善目的樣子!但是,我又能怎么辦呢?外面下著那么大的雨。我的眼角向校外投去一抹余光:雨下得更大了,似乎在挑戰(zhàn)我的勇氣。大姐姐似乎感覺(jué)到了什么,笑著說(shuō):“放心吧!我不是壞人!”她溫柔從容的語(yǔ)氣讓我的心更煩更亂了!皦娜耸裁磿r(shí)候會(huì)說(shuō)自己是壞人啊!”我理直氣壯地想。
遲疑了一會(huì)兒,“要不你先拿我的傘用吧!我家就在附近,明天給我就行了!”說(shuō)著,大姐姐將傘遞到我手上,騎著自行車(chē)在風(fēng)雨中沖刺!靶⌒狞c(diǎn)兒!贝蠼憬闩み^(guò)頭來(lái),送給了我最后一抹微笑,照進(jìn)我心田,刻骨銘心。
那個(gè)清晰而又模糊的背影在月光的照耀下顯得那樣奪目、耀眼,那個(gè)背影永恒地刻在我的記憶里,揮之不去。
直到現(xiàn)在,“那片雨”仍在我心頭不停地下著,讓我明白了愛(ài)的真諦。那隱藏在雨中的是一顆怎樣的心。
雨中六年級(jí)作文10
那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的秋日傍晚,濕漉漉的青石板路上,人們自由穿梭奔走,目光冷漠而空洞?諝庵泻曳嫉哪嗤恋臍庀ⅲ晌覅s嗅不出一點(diǎn)溫情,一點(diǎn)清新。
我忽地瞥見(jiàn),人流之中正有個(gè)身影緩緩地正在移動(dòng)著,前進(jìn)著。那是位老人,大概有80來(lái)歲,背高高地隆起,凸出,似座蒼老而無(wú)力的小山,無(wú)奈地被擠壓著,裹挾在茫茫人海之中。她的頭被迫地低著,看到的也只能是一雙雙匆匆的腳,一個(gè)個(gè)泥濘的腳印。她用一根同她一樣蒼老佝僂的拐杖,輕輕地,有節(jié)奏地敲打著地面,“篤,篤,篤”,清脆、動(dòng)聽(tīng)。她摸索著,小心翼翼地往前行進(jìn)著。
可是,我不禁疑惑著,老人這么醒目,為何那些行人卻無(wú)法看見(jiàn)這個(gè)艱難的身影呢?他們視若無(wú)睹,仍是淡定地向前走著,仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生,大步流星地消失在路的盡頭。我聳了聳肩,無(wú)可奈何地嘆了口氣。好吧,其實(shí)我也沒(méi)有勇氣去面對(duì)她,這只能算是心有余而力不足,我替自己辯解著,我感到自己的心在抗議,可卻無(wú)法邁出一步。
人群中沖出一個(gè)身影,是一位男士。顯然,他是一位成功人士,身上的西裝一看就價(jià)值不菲,頭發(fā)梳理得整整齊齊,一絲不茍。他快步走到老人面前,扶住了她,低下身子,像是在詢(xún)問(wèn)她要去哪,有什么需要幫助。我的雙眼探照燈似的一直盯著他們,甚至都沒(méi)在意路人看向我時(shí)那明顯帶著嘲笑的目光。緊接著,男人拱著背牽著老人到了馬路旁,直起了身后招手?jǐn)r下一輛出租車(chē),替老人裹好了外套攙扶著坐上車(chē),隨即對(duì)司機(jī)交待了幾句,并拿出了一張鈔票付了車(chē)費(fèi),最后目送著車(chē)子駛出視線,拐進(jìn)另一條大街。良久,他才吁了一口氣,沒(méi)事人一樣隨著人流走了。
我的目光仍然跟著他,只不過(guò)多了點(diǎn)敬意,多了點(diǎn)感動(dòng)。我無(wú)法從剛才這個(gè)真實(shí)的,卻如電影情節(jié)般的故事中掙扎出來(lái),我低著頭沖出人群,大口呼吸著新鮮的空氣,立刻就感到這空氣中充滿了溫馨。我想,人間一定充滿了關(guān)愛(ài),充滿了真情,這件事就是最好的解讀。
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