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八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文（精選75篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧�。c(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�
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八年級(jí)下冊(cè)第一單元寫作：《學(xué)習(xí)仿寫》
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 1
有句歌詞是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”想必人人都會(huì)唱這首歌，今天，我想再次把這首歌送給她——我的老媽。
我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)肅且嚴(yán)厲的人。盡管她這樣、甚至有時(shí)候打我，我有時(shí)候還是好了傷疤忘了痛，繼續(xù)不聽話。但是有時(shí)候，老媽也會(huì)對(duì)我很溫柔，在我遇到困難挫折的時(shí)候，她會(huì)第一時(shí)間給予我鼓勵(lì)。
一天夜晚，冷風(fēng)嗖嗖，周圍除了我的腳步聲沒有其他的'聲音。不知不覺的我加快了腳步，背著書包快速往家走。
“喵嗚——喵嗚——”這時(shí)，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽同學(xué)說晚上聽到貓叫又不好的兆頭，我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個(gè)東西，我嚇了一大跳，一看是塊石頭。
不一會(huì)兒，到了那個(gè)為我亮燈的家門前，心里不再害怕，安全和溫暖層層包圍了我的心田，使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。
到了門口，我輕輕推開門，“回來了，廚房里頭有飯，剛熱的，去吃吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把書包放到書房里頭，進(jìn)了廚房，我問：“媽，這么晚了，還不睡覺�。俊眿屨f：“怕你害怕，等著你�！蔽衣犃诵睦镉幸还膳骶従徑䴖]在我身體，眼睛頓時(shí)有些濕潤(rùn)。每晚，都是那盞燈，那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福，輕松愉快地回家。
一個(gè)個(gè)帶日而歸的孩子，那燈光已經(jīng)成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的我迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子不會(huì)忘記。
不知不覺，又唱起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 2
春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢？當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí)，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無私的愛�。�
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？美麗的.五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 3
我是一枝用來與數(shù)字共舞的筆。
在泛黃、有些粗糙的帳本上，主人拿著我，在上頭仔細(xì)、認(rèn)真的寫下一串串?dāng)?shù)字、一條條代表著收入及支出的項(xiàng)目，發(fā)出了小小的沙沙聲。
我的主人并不富有，而這本顯得有些老舊的帳簿，說明了她是多么辛若的工作，省吃儉用，才能在簿子上記上一筆名為“收入”的項(xiàng)目。我常�？匆娭魅四弥娫�，與相隔兩地的孩子噓寒問暖，問他錢是否夠用？冬天時(shí)有記得加一件薄外套嗎？我的主人如此辛苦的過日子，為的，便是想讓在外地讀書的孩子過上較好的'生活。
我的主人很偉大，她所做用的東西，大部份是多數(shù)人認(rèn)為便宜、不美觀的物品，三餐總是草率的吃一吃，就馬上去街坊收集別人不要的廢棄物買給資源回收商，雖然一天只能賺上不到多少金錢，但是，看見帳簿上的收入又多了一些，她總是和藹的笑著，因?yàn)�，如此一來，她所能給孩子，便多了一些。
我的主人很堅(jiān)強(qiáng)，在丈夫過世后，她一肩扛起家中的生計(jì)，靠著資源回收，辛苦的拉拔兩個(gè)小孩，從來沒有怨言，只是默默的付出，當(dāng)別人正在家里看電視、休息時(shí)，就是她正推著老舊的推車，穿梭于街道中尋找著可以維持家中生計(jì)的廢棄物，當(dāng)別人正睡得香甜時(shí)，她拿著我，小心翼翼的寫下一天中的支出與收入，聽著我與紙張磨擦的聲響，微微的笑著。
過了幾個(gè)月，我身體中的墨水漸漸耗盡，我很感謝上天能讓我來到我的主人手上，和她一起分享喜悅；看見身為母親的主人是如此偉大，如此堅(jiān)強(qiáng)；看見一名“母親”對(duì)孩子的愛是多么溫柔，像小溪一般的純粹干凈，生生不息；看見人間中，愛是如此美好。
我由衷的感謝上天，讓我寫下了這本名為“母愛”的記帳簿。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 4
從流金的青春年代回首純真的斑斕歲月，往事又映現(xiàn)，浮上了瞳孔，人生路上的坎坷，她陪你走過。人生路上的淚水，她幫你擦干。而漸漸邁向成熟的你和她有了隔閡，回首往事，才后悔當(dāng)初沒有多一句感謝，多一聲問候。直到現(xiàn)在，難以啟齒。
按下了時(shí)光的倒帶鍵，出現(xiàn)在眼前的是這么一幅畫面：他是一個(gè)十分難照顧的小男孩，一離開母親的手就會(huì)哭，母親只好成天抱著他，寸步不離，那一年年炎熱的夏天，母親抱著他，抱得全身出汗，累了，倦了，母親躺下來休息，他哭了，母親只好又抱起他，任憑汗水淌過她那依舊青春的臉。母親并不認(rèn)為他累贅，只覺得他是她的天使，是她生命的全部。
時(shí)光前進(jìn)了一點(diǎn)，男孩不需要母親抱了，母親很是欣慰，但男孩是這樣吃飯的，母親載著他在村里兜一圈風(fēng)，他吃一口，兜一圈風(fēng)，他吃一口。就這樣一餐下來，也不知兜了多少圈，母親累了，還要做家務(wù)，看著母親疲憊的身影，他沒有一句感謝。
母親為他的`任性找借口，說他還小，可長(zhǎng)大后的他也認(rèn)為自己當(dāng)初實(shí)在過分。讓現(xiàn)在的他還在懊悔和內(nèi)疚的一件事情就是三年前的那次征文比賽，他獲獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一張書店的代金券，他和母親手拉著手走進(jìn)了書店，母親看中了一本書，他任性地說，那是他的獎(jiǎng)品，母親只好將書放下。
現(xiàn)在的他真的覺得他好過分，每當(dāng)看到些母愛的文章，他的淚水又會(huì)充盈滿眼眶，當(dāng)初，應(yīng)該懂事一點(diǎn)的。
而那個(gè)他就是我，正處于流金歲月的我，我只想說，媽媽我愛你，以往的事我很抱歉，我發(fā)誓我會(huì)對(duì)你好的，因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻�(gè)幼稚、任性的小孩子了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 5
每天在校門口，我最期望看到的，就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度，她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她，我的媽媽，是我的精神支柱，生命中陽光，無論外面的風(fēng)有多大，天氣有多寒冷，只要在她懷里撒嬌，便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。
有時(shí)候，在學(xué)校同學(xué)的無的放矢，常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手，回家后，常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次，我又與姐姐吵架時(shí)，媽媽拿著棍子在房間門口，臉上一半青一半黑，突然，一陣劇痛自全身刺入心扉，打到最后連痛的感覺都沒了，只剩下喃喃的'細(xì)語聲和哽咽聲，媽媽哭了嗎？一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了！我開始覺得后悔。
事后，媽媽摸著我的頭說：“你這樣不顧一切地亂攪，到最后收拾殘局的還不是我？你沖動(dòng)的性子，會(huì)害你一輩子的，知不知道？行事魯莽就是性急，曉不曉得？我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念，不要多添無謂的紛爭(zhēng)，要三思而后行，想想親人，想想自己，行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系？他沒有涵養(yǎng)你也要跟著沒有涵養(yǎng)嗎？你啊……總之，你就是缺少‘溫、厚、良、善’。”尤其最后四個(gè)字，在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí)，竟深深地打入我的心坎，我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心，再也分不開。
每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，便想到母親的那句話，這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開，燃燒的怒火也慢慢冷卻，漸漸地，平常居然有人夸我脾氣很好，從來不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來左右自己的情緒，我知道這些絕不是我的本性，但我很高興那野獸般的我已死去，度過自己一大難關(guān)，從此海闊天空，可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來最巨的人，應(yīng)該就是我的媽媽吧！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 6
我只所有，我只所能，都源自于我那天使般的母親。
——題記
在我出生的那一刻之前，上帝就為我選則了一個(gè)守護(hù)神，她就是媽媽。我曾認(rèn)為從小就體弱多病的我會(huì)成為您的“累贅”，我曾想過您會(huì)因照顧我太累而拋棄我。太多太多的假設(shè)我不敢去想，太多太多的可能我害怕的向后退縮，但是您沒有這樣做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹過眼淚。我知道，即使我看到的是一個(gè)在勇敢，再堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，她的內(nèi)心也一定痛苦過，彷徨過……
我知道媽媽愛我，我也愛您，但我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)的時(shí)候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道為什么，在每一次的考試中都會(huì)以發(fā)揮失常而以失敗告終。我也曾放棄過，不再像以前那樣努力，但您卻一而再再而三的鼓勵(lì)我要加油，要上進(jìn)，而且不會(huì)給我太多的壓力。您說我只要努力學(xué)了，無論多么差的'成績(jī)您都不會(huì)在意。那一刻我哭了，不覺得自己很對(duì)不起您，那是在心中下的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。畢竟彩虹總在風(fēng)雨后，我的世界里不會(huì)再有“放棄”這個(gè)詞，即使失敗，也會(huì)有一股力量督促著我從新站起來。那股力量就是母愛，就是那勝于一切的偉大的母愛。
媽媽，我想對(duì)您說，千言萬語抒不盡您對(duì)我那濃濃的愛。謝謝您，讓我體驗(yàn)人生的美好：謝謝您，在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑赋稣_的人生之路：謝謝您，在我痛苦的時(shí)候與我一起分擔(dān)。我也會(huì)向您愛我一樣愛您，但我做不了那么多，我只能在您幫我的時(shí)候說聲謝謝，希望這可以給你安慰。我也可以把您給我的小禮物珍藏起來，在您過生日的時(shí)候告訴您我還留著。
總之我想對(duì)您說：“媽媽，我愛您！”
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我唱起這首歌來，我都會(huì)情不自禁的流下眼淚。因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽撕芏啵乙簧蓟貓?bào)不了媽媽對(duì)我的好。
事情發(fā)生在昨天。昨天中午媽媽和藹可親的問我說：“思妤，今天中午你想吃什么呀！我給你做�！蔽液敛华q豫地回答道：“我想吃土豆燉肉！”媽媽說：“行！我出去買。”我看著外面的天氣是那么的惡劣，媽媽為了讓我吃到土豆燉肉就出去給我買。我心想：如果媽媽出現(xiàn)困難了怎么辦？如果媽媽為了我而自己凍感冒了怎么辦？如果媽媽要是為了我出意外的話，我的罪過就大了去了。我越想越緊張了。
不一會(huì)兒，媽媽就回家了到了家里媽媽手懂凍得直發(fā)抖。媽媽對(duì)我說：“外面的天氣實(shí)在是太冷了，賣菜的就沒有擺攤。所以我就一家一家的.找，終于找了一家！”我對(duì)媽媽說：“媽媽你沒事吧？”“沒事”媽媽說。我對(duì)媽媽說：“媽媽那一快點(diǎn)給我配做土豆燉肉吧！我可饞了！”媽媽說：“行，我馬上去做！”
過了一會(huì)兒，有一股香噴噴的味道撲鼻而來，我聞著口水都留下來了。我焦躁不安地對(duì)媽媽說：“媽媽好香啊！我都快饞死了，你做好了沒有！”媽媽說：“快好了，可是還需要燉一會(huì)兒，要不吃起來不香”我就坐在沙發(fā)上安安靜靜的等著�？墒俏覍�(shí)在是控制不了自己，我去廚房拿起筷子就夾住一個(gè)肉吃�！巴廴�！可真好吃��！”我說，媽媽笑著說：“貪吃貓”我笑了笑。
飯菜端上餐桌，我心想：這下子我可有口福了！
這就是在我心中獨(dú)一無二的好媽媽！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 8
有人說，母親的愛是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。
忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個(gè)偉大的母親。
人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤(rùn)，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長(zhǎng)，怎能成為一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什么時(shí)候，無論在什么地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻(xiàn)給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注著她的希望，都寄托著她的憧憬。
母親的.愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省；也不會(huì)像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛滋潤(rùn)著我們的心，是她們，教會(huì)了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋；當(dāng)你我受到挫折，母親又總會(huì)用那親切的話語，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫�，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時(shí)，你會(huì)感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
啊，母親！我歌頌?zāi)�！我贊美你！你，好比一座階梯，引導(dǎo)我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啟那扇心靈之窗。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 9
相信大家都放過風(fēng)箏吧！可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢？我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢！星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了，同學(xué)們終于聽到廣播里喊著：“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中。”我們迅速地排好隊(duì)，來到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng)，大家注意安全，出發(fā)！”一路上，大家有說有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn)，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地，校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地，開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手�？粗瑢W(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的，怎么也飛不起來，是什么原因呢？我開始靜下心來，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會(huì)兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功！
時(shí)間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間，那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的`指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來！
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 10
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問我的夢(mèng)想是什么，我說我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的'一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海晕覀儾拍懿粩嗯Φ那斑M(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過，奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢(mèng)，也不只是說說而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 11
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的.拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對(duì)他說他們回來了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 12
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。
夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想，就沒有動(dòng)力，又何來成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì)成功！美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中，一次次的失敗，并沒有讓他放棄，他堅(jiān)持了下來，在追求夢(mèng)想的`途中，他將受過的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當(dāng)我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅(jiān)持=成功！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 13
“采菊東蘺下，悠然見南山”是陶潛在隱居時(shí)寫下的千古名句，我的夢(mèng)想便是能夠像陶公一樣與大自然親密接觸。
城市的繁華給我?guī)硖嗟臒⿶�，燈紅酒綠的生活讓我覺得不真實(shí)。于是，我幻想，我幻想生活在一個(gè)空氣清新，鳥語花香的地方。當(dāng)我讀到陶公的<<桃花源記>>時(shí)，心中的夢(mèng)想越來越強(qiáng)烈。
我向往能去一個(gè)“世外桃源，”那兒有潺潺流倘的溪流，有重巒疊嶂的山峰。正如陶弘景所說的：“高峰入云，清流見底”。能在庭院中領(lǐng)略“夕日西下“的美景，能在清晨聽到小鳥歡樂地歌唱，纏纏綿綿，匯成一首美妙的樂章；能在家門前種上些蔬菜，感受“種豆南山下，草盛豆苗稀”的'喜悅之情；能打開門就看到滿片竹林，欣賞“青林翠竹，四時(shí)俱備”的美景……我希望能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，所謂“一分耕耘一分收獲”，我希望能嘗到自己的勞動(dòng)果實(shí)。在月亮懸掛在天空時(shí)，我希望能在竹林中欣賞月亮，撫弄琴弦，對(duì)月吹簫，感受那一片閑適與溫馨。
我希望能“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。欣賞“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷”的神秘；享受“懸泉瀑布，飛漱其間”的灑脫；領(lǐng)略“霜落熊升樹，林空鹿飲溪”的自在……我希望感受大自然贈(zèng)予我的一切美麗。
可是，現(xiàn)實(shí)往往不如人所愿，現(xiàn)實(shí)并不是夢(mèng)。城市喧鬧與雜亂并不是如農(nóng)村一樣寧靜，城市的天空是渾濁的，并不是那樣藍(lán)藍(lán)的。城市的空氣并不像農(nóng)村一樣清新……
鳥聲，花香，水清，樹榮，山高，草盛這一切大自然的恩賜我都想擁有，它們是我的向往，我的夢(mèng)想。
我要擁抱大自然，擁抱和諧，擁抱夢(mèng)想。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 14
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的.路�，F(xiàn)在，我來清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠�，不�?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國(guó)的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過千萬次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂！
馬丁路德曾說過：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 15
人這一生從小到大，會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺，穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣，而是喜歡上了書，喜歡書中的黃金屋，喜歡書中的顏如玉。通過讀書明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì)了以前所不解的問題。書，是知識(shí)的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(zhǎng)大了，心也成熟了。開始?jí)粝胫?dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)松腵道理，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來，把知識(shí)變成了七色彩虹，讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫(yī)生！
聽細(xì)水長(zhǎng)流，看人生百態(tài)。一切莫過于過眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(zhǎng)盛不衰，綿延不絕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇于開拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 16
流星為了瞬間美好，甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽下，是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我，一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利，我是多么渴望，渴望我也可以登上賽場(chǎng)，在眾目睽睽之下，拿下勝利。
為了它，我似夸父追日般，即使面對(duì)重重困難，也不放棄。
于是，我每天做完作業(yè)，便跑下樓去，練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn)，東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r，我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球，即使球千百次在手中運(yùn)丟，我也不肯放棄，千百次的運(yùn)丟，那我就千百次地把球撿起來！
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí)，我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃，即使籃球一次又一次彈出籃筐，我也不愿放棄，球上不進(jìn)，我偏要把它上進(jìn)！
在冬日夜晚，寒風(fēng)席卷大地，萬物凋零之時(shí)，我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃，即使球一次又一次從籃筐中彈出，我也不愿放棄，一次又一次地彈出，那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí)，是我練球的身影；艷陽高照時(shí)，是我練球的身影；寒風(fēng)刺骨時(shí)，仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的練球，有時(shí)也讓我無法承受，有幾次，我的手指吃了“蘿卜”，但是，我仍不放棄，盡可能地在球場(chǎng)練球，長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球，讓我的手上結(jié)了層老繭，令我很不舒服但我仍不放棄……
終于，日復(fù)一日的訓(xùn)練，我登上了球場(chǎng)，一個(gè)又一個(gè)瀟灑的.進(jìn)球，點(diǎn)燃全場(chǎng)，我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說：“總有人要獲勝，為什么不能是我呢？”于是，他每天凌晨四點(diǎn)，在洛杉磯練球，成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星，因?yàn)榕�，他拿下了一次又一次NBA總冠軍，為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想，我愿奮斗一生；為了夢(mèng)想，我愿為之放棄一切！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 17
我聽到有人撒謊，說自己早以沒了夢(mèng)想，我也聽到有人在大聲說著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰開始荒廢年少，卻說是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰說自己做的一切從來沒錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)廢了。
你說讀書不是唯一的出路，還可以走其他的路來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說的沒錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽我說的.這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒了，所以我沒有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無人能替。
提起手中這支筆，想寫出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆罚苍S有人會(huì)說，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 18
家是從我一出生和成長(zhǎng)的地方，家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒有了家，也沒有了心靈的依靠！家中的每個(gè)空間都有它的功用，家中的每個(gè)空間都有它迷人的`地方，在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛的小東西呢？
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等，沒有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來的魚兒們養(yǎng)在魚缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當(dāng)然不只是放著這些海水魚，我還養(yǎng)了一些淡水魚，我在這個(gè)魚兒樂園里靜靜的觀察魚兒的多變生態(tài)。
我�？吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂，插著手看著魚缸前的魚，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候，它們就會(huì)迅速的游到我的面前來，它們鉆來鉆去的跳著跟對(duì)手搶食物，搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說謝謝，我就會(huì)很滿足的說聲趕快吃吧！我常常想魚缸的魚都可以無憂無慮、自由自在的游來游去，看似都沒有任何的煩惱，我多么希望我就是魚缸中的魚，所以我也會(huì)跟魚弟弟和魚妹妹說著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進(jìn)行養(yǎng)魚計(jì)劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來的魚都會(huì)放在那里，我們看著魚，魚也看著我們，魚也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲，我最喜歡看著這個(gè)可愛的小東西，在這個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個(gè)角落我發(fā)覺生命的韌性和多采樣貌。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 19
夢(mèng)想是個(gè)偉大，耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有理想�？墒俏覅s偏愛夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對(duì)未來的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲，又哭又笑，對(duì)未來的迷茫，對(duì)于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望，對(duì)于路途上不友善人的惡語，對(duì)于愛心滿滿幫助過我的人，這一切的一切，令我著迷，令我沉醉，令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定，我的夢(mèng)想，終有一天會(huì)起航，終有一天會(huì)飛翔。
小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子，然后想著，若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，成為了一種潮流，對(duì)我來說，那是一種怎樣暖心的歡喜呀。可是隨著年齡的'增長(zhǎng)，閱歷被不斷豐富，我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向，可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒，可卻也想對(duì)某一類人有所啟發(fā)。
夢(mèng)想，神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生，喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)�！彼奈淖痔�，太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空，到達(dá)一種更高的角度，重新看待世間萬物。喜歡納蘭，喜歡他的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，一個(gè)生于溫柔富貴之家，卻滿篇哀感頑艷的人；一個(gè)行走于仕途，一生卻為情所累，風(fēng)華正茂之時(shí)，卻匆匆離世的人。
寫字的心，就這樣，被漸漸熏陶著、感染著，愈加堅(jiān)定。倘若有一天，我終能將這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量，寫到人的心魄，細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚，感受到陽光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí)，我愿用我的一生去沉溺，不為別的，只為遇見你——文字。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 20
仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什么。思忖著什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開，我心中是那么清澈明亮，豁然開朗。不斷地有力量使它將我內(nèi)心的感受全部?jī)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說，但起碼我不會(huì)認(rèn)為不說出來比說出來更好過些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì)覺得那響聲會(huì)震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當(dāng)身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節(jié)浮現(xiàn)得更久，而不是想方設(shè)法破壞它獨(dú)有的寧靜之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習(xí)，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結(jié)合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導(dǎo)的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當(dāng)一名演員，這是首先考慮的.。
我覺得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來源一別人的說法之中。有人說我像電視里的演員，更有人說我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X得我具備了這些條件，因?yàn)橹灰疑线M(jìn)，就會(huì)上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 21
自兒時(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說變成萬人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無知。
而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不在幻想那些童話般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績(jī)提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長(zhǎng)肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來。那么我夢(mèng)是什么呢？
我夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)將來成為一個(gè)有錢老板。說到這里，了解我人就會(huì)忍不住問“平時(shí)，當(dāng)別人說‘有錢就有了一切’時(shí)候你總會(huì)反駁說‘再多錢也買不會(huì)健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢(mèng)怎么錢那么親密呢？”
我想說，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最愛母親。自我出生那一刻開始，我就給她帶去了無數(shù)不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗?fàn)�。是她保住了我，卻招來我奶奶無限痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無法根治胃病。我得過胃炎，我能體會(huì)犯起病來那種無法用言語描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過上好日子信念，隨著年齡增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢老板，讓媽媽能過上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我奮斗目標(biāo)。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 22
嗨！大家好，我叫小軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑酆脧V泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。
要問我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來成為一名優(yōu)秀的滑冰選手�？墒亲詮膶W(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的`旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間。可當(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛上了架子鼓。一年來，沒到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了，想想都真高興��！
在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過了十級(jí)水平，成了一名萬眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……
唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 23
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的.道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對(duì)英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 24
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽光十分明媚。我在家里開著空調(diào)，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說：“李祖權(quán)你最近好像變胖了。”我疑惑的說：“哪有，不會(huì)變胖的，不信我稱給你看。”我走到秤上，看到秤上的體重，針尖指向已超過50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�，我看了看右手的冰棒，心想再見了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開飯了，我看著哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì)胖，不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子，感覺筷子有千斤重，怎么也拿不起來，心想：少吃一些就好了。不過一會(huì)，我把飯都吃完了，當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí)，說：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過了一會(huì)兒，我把夢(mèng)想寫了下來，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說：“來呀，來呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^它的誘惑，就吃了一包�？吹搅闶持挥幸淮矣趾芎蠡凇鞍�！我怎么又控制不住誘惑！”
過了一個(gè)月，我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的.不容易。
又過了一個(gè)月，我對(duì)零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食，成功地瘦了下來�？吹竭@效果，我十分的開心，因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì)發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì)成功。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 25
生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的.。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 26
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍�，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏。”回到家里，我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保乔那淖隽巳齻�(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過午飯，爸爸就開著車帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽了，立刻說：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^筆，在風(fēng)箏上面寫下了我的`夢(mèng)想。媽媽說；“琪琪，你在上面寫了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 27
夢(mèng)想是一種很美好的東西，世界上每個(gè)地球人與生俱來就會(huì)擁有這一特殊權(quán)利，因?yàn)閴?mèng)想，可以看作是一種精神歸宿，在人們的心靈也會(huì)有一股涌向夢(mèng)想環(huán)抱的向往。
在尋找夢(mèng)想的道路上，有時(shí)候會(huì)在十字路口迷茫的張望，不知道前方是哪個(gè)方向，因?yàn)榍胺經(jīng)]有給我們的指引，也許不經(jīng)意會(huì)走上一條死胡同。既然是一種美好的東西，那就要去接受坎坷的挑戰(zhàn)，以沉默去迎接失望，哪怕再多的創(chuàng)傷。只要頑強(qiáng)，尋覓夢(mèng)想的路上會(huì)有更多的彷徨，如果一時(shí)走錯(cuò)路口，也不要灰心，因?yàn)槲覀兪冀K都要上路過。
匆匆悠悠的歲月，在風(fēng)水雨打的過程，無怨無悔的尋覓夢(mèng)想，在曲曲折折的'道路上跌倒，美好的夢(mèng)想為你我扶上一把，所以要回饋夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中有好多人，不知不覺地背上一身苦困與唏噓，因?yàn)樵谶@個(gè)崎嶇的世界，有時(shí)會(huì)變得好空虛，也許會(huì)尋覓夢(mèng)想的過程中，看到這個(gè)殘酷的表現(xiàn)，但相信會(huì)有更多人會(huì)迎刃而上，在風(fēng)吹雨打的過程中享受尋夢(mèng)的快樂，因?yàn)檫@是成為我們一生的鍛煉。
獨(dú)自坐在路邊的街角，冰冷的寒風(fēng)吹醒了沉睡已久的夢(mèng)，默默地看著夢(mèng)想就在前方，心里總想著我要快點(diǎn)追，但是總會(huì)有一些不爭(zhēng)氣的念頭在腦中浮現(xiàn)，在這個(gè)時(shí)候，心中要有一股沖勁，要勇敢滴奮起直追，拋開信念中的一些顧慮，現(xiàn)實(shí)世界中的一些顧慮，幻想心中仿佛擁有一切，堅(jiān)持這個(gè)心態(tài)，我想，即使再難追的夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們都可以把你追到。
夢(mèng)想是一種美好的東西，但是我要想擁有它時(shí)，必須要付出一定的代價(jià)，有付出必定有回報(bào)，哪怕再困難，再遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想是一種獨(dú)特的東西，只要在尋覓它的過程，才能夠體會(huì)它的酸甜苦辣咸，夢(mèng)想就像一簇火把，在尋找的路上燃燒，對(duì)遠(yuǎn)方總是充滿期盼，心中的渴望總能放飛，尋覓夢(mèng)想。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 28
在悠揚(yáng)的琴聲中，高雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精致的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當(dāng)一位鼎鼎大名的——廚師。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位廚師，為什么要當(dāng)廚師呢？因?yàn)槲蚁Ｍ蠹页赃^我的料理后，看見大家無以言喻的幸福，心滿意足的表情，那就是我最大的成就。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師，不但可以使大家享用我精心制作的美食，又可以為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力�！彪m然我沒有很天才，不過我深信“皇天不負(fù)苦心人�！蔽蚁嘈盼遗Φ腵汗水是不會(huì)白流的。在一次次自己創(chuàng)意料理的失敗經(jīng)驗(yàn)中，雖然我有幾次想放棄，不過，想到我去過的那一家家餐廳所做的精致可口餐點(diǎn)，使我又重新燃起了希望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人贊不絕口的料理，所以我的意志就更加堅(jiān)定了。后來我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手藝非凡了！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻藳]有夢(mèng)想、沒有目標(biāo)，就會(huì)變成無業(yè)游民，如果街上滿是無業(yè)游民那多可怕�。∷悦總�(gè)人都要有個(gè)夢(mèng)想，不要好高騖遠(yuǎn)，而要努力不懈的去完成，這樣成功才不會(huì)遙不可及！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝蠹乙湎r(shí)間，利用時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，才不會(huì)在人生留下遺憾，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位廚師，那你呢？
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 29
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，我又何嘗不是呢？
每個(gè)人都會(huì)為了心中的夢(mèng)去奮斗，去努力，去拼搏，我也會(huì)如此。鄰居家有個(gè)小孩，很可愛，有事沒事都要跑到我家，問：“哥哥，上學(xué)好玩么？”“這個(gè)是什么呀？”“那個(gè)是什么呀？”他總是把我當(dāng)成他的偶像，他說我知道很多知識(shí)，很想電視里那些知識(shí)分子，很厲害！可是，就是這么個(gè)天真的孩子，卻……去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)車禍無情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術(shù)室外，全都是為她祈福的人們，我獨(dú)自在走廊徘徊，我不相信，老天會(huì)這么不眷顧這個(gè)孩子。
手術(shù)完了，醫(yī)生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠(yuǎn)失明了。此后，我沒回到家，總會(huì)在樓下的小花園看到他和他的媽媽，他們正在用耳朵來聽這個(gè)世界，他仿佛也“看”到我回來了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣，答了一聲，看著他現(xiàn)在的模樣，笑容依然，但總是少了點(diǎn)什么，不禁心里一痛，眼角濕潤(rùn)了。他還是和以前一樣喜歡問我問題：“哥哥，我的眼睛會(huì)好么？”“好了還和以前一樣大么？”“好了就可以上學(xué)了么？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽，她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說：“會(huì)呀，會(huì)呀，一定會(huì)好的`！
"頓時(shí)我覺得真無奈，這么大的一個(gè)國(guó)家，連一個(gè)失明也只不好，我看著他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之后，我的心中變萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)，不是別的，就是成為一名醫(yī)生，成為一名可以醫(yī)治好失明的醫(yī)生，成為一名救死扶傷的醫(yī)生，成為一名醫(yī)治萬惡的醫(yī)生。那便是我心中的夢(mèng)。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 30
夢(mèng)想 有人說假如你沒有被你的夢(mèng)想嚇到，那只能證明你的夢(mèng)想不夠大。當(dāng)我在鏡子里好好的審閱自己的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以�？次议L(zhǎng)的像他，后來我發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)想，就是一個(gè)空想。小的時(shí)候上學(xué)老師占用我們的體育課講別的，講課之前他問“同學(xué)們，你們都有甚么夢(mèng)想?”有的說“我要成為像愛因斯坦一樣的科學(xué)家�！边�有的說“要成為雷鋒一樣的人”“肖淇予，你的夢(mèng)想是甚么?”我絕不猶豫地站起來講“老師，我的夢(mèng)想是縱情的上體育課。”老師那臉跟PM2.5一樣直接超標(biāo)了，耐著性子又給我講了一大堆占用體育課的緣由，然后苦口婆心的問我“你還想出往玩嗎?”我非常真誠(chéng)的回答“想。”“你出去吧�！蔽液荛_心的就跑了出往。
過了不久，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，暑假家里蓋屋子請(qǐng)來一個(gè)木匠，我覺得他太奇異了，幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具就能夠把圓滾滾的木頭變成精美的家具，太奇異了，我要成為他這樣的人，然后我就天天跟在他的屁股后面學(xué)，結(jié)果暑假結(jié)束了，屋子也蓋好了，他也走了，他走時(shí)留下一句話“砸釘子的時(shí)候別砸在手上，特別是他人的手�！� 很多人喝多了以后泛論自己當(dāng)年的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人已淡忘了他的夢(mèng)想，更多的是看著自己遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想，抱怨著現(xiàn)實(shí)的生活。
小的時(shí)候大人總是鼓勵(lì)我們要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，沒錯(cuò)，偉大的'夢(mèng)想可以成績(jī)偉大的人生，可是我想說的是具有小小的夢(mèng)想可以成績(jī)出色的人生�，F(xiàn)在都在說中國(guó)夢(mèng)，聽上往很大、很遠(yuǎn)，可是假如每一個(gè)人都堅(jiān)持著他那個(gè)小小的夢(mèng)想，快樂的做一個(gè)小木匠，快樂的做一個(gè)面包師，或像我一樣長(zhǎng)得不好看，做一個(gè)護(hù)士，那末十四億人的夢(mèng)想加起來就是一個(gè)龐大的美麗的中國(guó)夢(mèng)。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 31
記得五歲時(shí)，從上臺(tái)朗誦毛主席的詩詞：“天高云淡， 望斷南飛雁”開始，我就有了：“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。 吟誦著“床前明月光，疑是地上霜�！蔽曳路鹂吹搅死畎啄撬寄罟枢l(xiāng)的身影； 吟誦“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”仿佛置身于一望無際的大草原。從此，詩詞歌賦便于我結(jié)下了不解之緣。于是，我便有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著有李白一樣的浪漫灑脫，“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！本婆d大作，曠世豁達(dá)的胸懷。
我夢(mèng)想著有李清照一樣的如花才情，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇，實(shí)在是巾幗不讓須眉。
我夢(mèng)想著有朱自清一樣的清新雅致，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！痹诘腵月光下，獨(dú)處于荷塘世界，成為“自由人”的向往和追求。
我夢(mèng)想著有佛一樣的無量無邊的智慧，常念“阿彌陀佛”，臨命終時(shí)得到阿彌陀佛手持蓮臺(tái)，觀世音菩薩、大勢(shì)至菩薩等清凈大海眾菩薩接引到西方極樂世界。
其實(shí)，在來杭州以前，這些就是我的夢(mèng)想。如今，我慶幸來到了宏揚(yáng)，這里與西湖近在咫尺，更與魯迅故里為鄰。節(jié)假日便和老公一起去看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夢(mèng)幻西湖，去“百草園”尋找魯迅筆下的別樣童年……徹底絕緣偷菜和網(wǎng)絡(luò)游戲，除了每天上網(wǎng)看美文詩歌，我還學(xué)習(xí)寫些文章�？粗约何恼卤恢瞥删谰W(wǎng)頁，傳播于網(wǎng)絡(luò)，感覺我離夢(mèng)想又近了一些。
在我的心中，這些文字象一幅幅富有詩情的畫卷，猶如一片片飄逸自由的云，總能把我?guī)肟鞓沸腋５木辰�。無數(shù)次吟誦著跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦，走進(jìn)夢(mèng)想，成就夢(mèng)想。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 32
夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔，身處迷霧中的我們，那座明亮的夢(mèng)想燈塔是如此的重要。堅(jiān)定我們的夢(mèng)想，讓我們朝著夢(mèng)想一直出發(fā)，只有這樣，我們才能沖破重重迷霧，最終登上那一座燈塔。
每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想，并且在我們不斷成長(zhǎng)的過程中，我們的夢(mèng)想也在變化著。幼時(shí)的我們可能對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確，對(duì)自己的追求也不夠明確。但是隨著我們的成長(zhǎng)，隨著我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加的深刻，我們內(nèi)心里的夢(mèng)想也就漸漸明確。當(dāng)我們找到了自己的夢(mèng)想，找到了自己追求的方向，那么我們就該堅(jiān)定夢(mèng)想，并且朝著指引著我們前行的燈塔前進(jìn)！
很多時(shí)候，夢(mèng)想都能夠給予我們無數(shù)的勇氣，不僅如此，在夢(mèng)想之光的照耀下，我們也都將變得美麗。這是一種充滿著信心的美麗，由內(nèi)而外散發(fā)出來的美麗。
當(dāng)我們明確了自己的夢(mèng)想之后，堅(jiān)定我們的夢(mèng)想成為了我們最該堅(jiān)持的`事。我們要帶著勇氣，帶著恒心，在我們的追夢(mèng)之路上毫不膽怯，永不退縮。
堅(jiān)定夢(mèng)想，用我們努力的汗水去澆灌我們一步一步踏上的夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之花不僅開在終點(diǎn)。只要我們用心的去感受，夢(mèng)想之花也能開在我們追夢(mèng)的途中。當(dāng)我們堅(jiān)定了夢(mèng)想，綻放在我們追夢(mèng)之路兩旁的夢(mèng)想之花鋪滿了一路，我們搖搖望去，美麗的夢(mèng)想之花開去了天際，那里也就是我們追夢(mèng)的終點(diǎn)。這一路的夢(mèng)想之花都是給堅(jiān)定夢(mèng)想的人送來的美麗風(fēng)景，讓我們癡迷，贊嘆，也不斷鼓勵(lì)著我們向前出發(fā)，因?yàn)樽蠲利惖娘L(fēng)景還在前面等著我們。
堅(jiān)定夢(mèng)想，只有堅(jiān)定夢(mèng)想的人才能夠在看到追夢(mèng)路上絕美的風(fēng)景，最終也才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 33
我是一名懷揣著夢(mèng)想的體育生，每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉(zhuǎn)身，射門.......無聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說我是有夢(mèng)想的，我不是一只咸魚。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時(shí)我會(huì)幻想這拿著獎(jiǎng)杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，你總會(huì)得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對(duì)于每一個(gè)體育生來說最熟悉不過了。在突破極限時(shí)往往贏來的是即痛苦又恐懼的死亡十分鐘。汗水沒過衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來不及去應(yīng)和屬于你的夸贊，卻默默的一個(gè)不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無力，好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達(dá)些什么。眼睛也睜不開了，耳朵也不工作。外面的世界聽不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界，我仿佛看到了媽媽，我走過前去，想知道媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。等我剛走過去時(shí)，媽媽那無與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺。當(dāng)我想開口說話時(shí)。媽媽那充滿慈愛的`小手親親的吻過我的小嘴。用充滿淳樸的話語對(duì)我說：你是最棒的。我好像要表達(dá)些什么眼淚一下子就涌了出來。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱里，度過了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì)，我就是堅(jiān)持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以我想對(duì)還在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的體育生說一句，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想，不要等放棄了，后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭(zhēng)吧。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 34
獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對(duì)于眼前這頭瘋狂的野牛意味著什么。它閉上了雙眼，猛地?fù)淙ィ苹鸬孽r血迷蒙了我們的視線。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的肚皮，它很安詳?shù)淖吡耍驗(yàn)樗鼪]有辜負(fù)自己和上天賦予的高貴的血統(tǒng)。
我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉(zhuǎn)眼間，我竟然來到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。
略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的'小房間，窗前灑著明媚的陽光，書桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭(zhēng)分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。
想起夢(mèng)中那只堅(jiān)守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強(qiáng)迫自己接受現(xiàn)實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。
那個(gè)少男少女沒有做過排山倒海的夢(mèng)��！我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀(jì)，將會(huì)一晃而過。
有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來，它們天真爛漫，無憂無慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。
別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內(nèi)想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內(nèi)心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。
我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠(yuǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，就要到終點(diǎn)了。
我不愿只望見陽光而感受不到它的溫暖，看得見花朵兒聞不見它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 35
沒有陽光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng);失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明，遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的'病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的稱號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無數(shù)英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專業(yè)人士來教導(dǎo)我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來勇敢前行。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 36
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我聽說過這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路�！蔽抑勒l都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲�，我又不比愚公更愚。我要將�?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個(gè)世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無邊無際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來的鳥禽。
誰人的夢(mèng)想，我是說真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的.爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來與你和解。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 37
在我生日的那一天，爸爸為我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球，然后告訴我，氣球可以許愿哦！我不懂爸爸說的意思，只是拿著氣球高興地玩兒了起來。
我拿著氣球在室內(nèi)玩，也在室外玩，在室內(nèi)玩兒的時(shí)候，爸爸一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我，而我要跑去室外玩的時(shí)候，他卻叮囑我，要快些準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想，準(zhǔn)備好了再出去玩。爸爸的話，讓我更加不懂什么意思了，于是我拉著爸爸一起，一邊問爸爸為什么，一邊讓爸爸拉著我那個(gè)氣球的線，帶著我下樓去玩兒氣球。
爸爸一開始沒打算告訴我，后來他想了想，又覺得不告訴我，那夢(mèng)想準(zhǔn)備了也沒什么意義了。當(dāng)爸爸告訴我為什么時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸好像比平時(shí)要可愛一些了。要說夢(mèng)想，我是有的。雖然我還不是很大，但我的夢(mèng)想從小就有了，就算爸爸不讓我提前準(zhǔn)備，我也能夠在別人問到我的夢(mèng)想的時(shí)候，脫口而出我的夢(mèng)想的。
爸爸讓我準(zhǔn)備夢(mèng)想是因?yàn)樗犝f氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢(mèng)想，也就是在氣球要飛走時(shí)，趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍，那么這個(gè)夢(mèng)想在未來就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我問爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn)，爸爸說很準(zhǔn)，他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
聽完爸爸說的，我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的'氣球，忽然變得神圣了起來，好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里，承載的，正是我那心心念念的夢(mèng)想呢！我因?yàn)榘职终f的，有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了，而爸爸卻哈哈大笑地告訴我，故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。
這讓我拿著自己的氣球，既想玩兒，又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候，立馬在心里默念我的夢(mèng)想，這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 38
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲正因?yàn)橛袎?mèng)想，可以從一條爬行的小蟲，生長(zhǎng)出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因?yàn)橛汹A得比賽的夢(mèng)想，最終能堅(jiān)持爬到重點(diǎn)，從而勝過了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì)盛開，它在不知道有沒有人會(huì)夸贊的情況下，仍堅(jiān)持下去，用盡自己的.全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現(xiàn)出來：絳紫色的外衣里有著一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì)不停顫動(dòng)。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評(píng)。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想需要呵護(hù)。生長(zhǎng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開7天，火蓮?fù)饷嬗凶仙幕ò�，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì)張開，有許多人認(rèn)為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護(hù)，我們無時(shí)無刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補(bǔ)的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來。
永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒有順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細(xì)心的呵護(hù)下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 39
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢(mèng)想，一路走來，偶遇的星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我有遺憾，也有溫暖。因?yàn)�，我始終守護(hù)一份夢(mèng)想！
思緒像一列呼嘯而過的火車，開往年少開，往那個(gè)有夢(mèng)想的盛夏光年，也許對(duì)于很多人來說，夏天并不算什么，春來秋往，一個(gè)過去了，還會(huì)有下一個(gè)，但對(duì)于我，蟬來說，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個(gè)年頭，看著周圍的玩伴一個(gè)接一個(gè)的走了，再也沒有回來，我終是按捺不住愛玩的天性，也趁一個(gè)悶熱的午后，偷偷的'爬了出來，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我要到地面上去走一遭，經(jīng)歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹難栽，不見工夫花不開，我剛準(zhǔn)備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢(mèng)想，我又咬牙堅(jiān)持了下來，革命尚未成功，同志仍需努力！
終于在我頑強(qiáng)的毅力的支持下，我終于來到了地面，但隨之而來是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著我的夢(mèng)想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終于守得云開見月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個(gè)月，但我更覺得，我既然無法決定生命的長(zhǎng)度，就應(yīng)該積極的拓寬生命的寬度，既然活著，我就要將生命里的每一天都過得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應(yīng)該有一份自己的夢(mèng)想，用每一份付出去守護(hù)一份夢(mèng)想，才能在下一個(gè)人生路口遇見更好的自己！
守護(hù)一份夢(mèng)想，我無怨，我無悔！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 40
有的人的夢(mèng)想是成為一只快樂的小鳥，在天空中自由的翱翔；有的人的夢(mèng)想是成為一朵純潔的百合，為人們散發(fā)芬芳清香。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為大企業(yè)家，穿一身帥氣的西裝，不受他人約束；有人夢(mèng)想成為世界冠軍，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，向世界證明自己國(guó)家的實(shí)力，為國(guó)爭(zhēng)光；而我的夢(mèng)想?yún)s早已在我的心中烙下烙印，我的夢(mèng)想是成為一名明星，我想把悅耳的歌聲與快樂一并帶給大家，自己還可以體會(huì)不同的人生。
前段時(shí)間，看了一部叫《小別離》的電視劇，其中有三個(gè)中學(xué)生，他們既是歌手也是演員，他們?cè)?0歲時(shí)就開始了演藝生涯，在幾億個(gè)孩子中脫穎而出，現(xiàn)在他們出道3年了，逐漸的長(zhǎng)大，越來越出類拔萃，已經(jīng)成為了無人不知，無人不曉的明星了，難能可貴的是他們是靠自己的實(shí)力一步一步有了今天的成績(jī)，這很令我佩服，也很令我羨慕。
我想到了自己的`夢(mèng)想，更加激發(fā)了我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，雖然沒人支持，沒人理解。但是，光有夢(mèng)想可不行啊，不付出努力，夢(mèng)想也就不可能實(shí)現(xiàn)的！在我7歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)樂器，我選了電鋼琴，可我剛學(xué)了幾節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)好難，想打退堂鼓，媽媽看出了我的心思，耐心的給我講道理，陪我上課，最終，在老師與媽媽的幫助下我克服了困難，漸漸喜歡上了彈琴，這也讓我懂得了一個(gè)道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我下定決心要讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要努力，堅(jiān)持；就如海倫·凱勒一樣，要像她一樣努力奮斗，夢(mèng)想才能成真，即使沒有實(shí)現(xiàn)，只要我努力過，就不會(huì)有遺憾……
讓我們展開青春的翅膀，放飛夢(mèng)想吧！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 41
威廉·華萊士曾說過：“每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都真正活過”。在走到生命盡頭時(shí)，人們往往害怕的不是死亡，因?yàn)槟且呀?jīng)是注定的事，而是在回味生命的旅途時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己從未活過。
人生最大的幸福莫過于所有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了，人生最大的挫折莫過于錯(cuò)過夢(mèng)想。
國(guó)外一家醫(yī)院做過一項(xiàng)研究統(tǒng)計(jì)，他們?cè)L問了一百多位臨終老人，讓他們回想自己這一生中最大的遺憾是什么，幾乎全部的人回答的都不是他們做過的事，而是他們沒有做過的事，沒有冒過的險(xiǎn)，沒有做過的夢(mèng)以及沒有實(shí)現(xiàn)過的夢(mèng)想。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，和一條咸魚沒有什么區(qū)別。沒有夢(mèng)想的人，就像一輩子只在路上行走，從未想過要奔跑、要追逐。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，不是人們選擇夢(mèng)想，而是夢(mèng)想選擇了人們。只是世上沒有后悔藥，人生不會(huì)重來，能做的就是把握現(xiàn)在，去尋找自己想要過的更好的生活。
我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，只能選擇自己怎么打好這手牌。不要去想只過完這一生就好，而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)生活。所以夢(mèng)想一定要有的'，萬一哪天真的實(shí)現(xiàn)了呢。
夢(mèng)想不是光靠想出來的，對(duì)于夢(mèng)想不能只有追逐，想要達(dá)到就必須用生命去追求。世上沒有平坦的山，想要登上山頂，就必須先爬過陡峭的山脊。雖然其過程會(huì)很艱辛，沒有捷徑，但有痛苦的人生才是完美的，不可以拒絕痛苦，卻有權(quán)利選擇痛苦的方式。邁向成功的痛苦，遺憾終生的痛苦……
我們所有的夢(mèng)想都會(huì)有被實(shí)現(xiàn)的可能，只要我們有勇氣去追求，去堅(jiān)持。也許今天是碌碌無為，但沒關(guān)系，未來的每一刻，都是全新的自己。時(shí)間不會(huì)停止，所以要把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，改寫生命的結(jié)局，也不枉曾經(jīng)在這個(gè)世上活過。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 42
將夢(mèng)想化作力量，哪怕有一線希望，也要努力飛翔。
——題記
曾經(jīng)立下的誓言，就算遍體鱗傷也要實(shí)現(xiàn)，回過頭才明白，如果不是夢(mèng)想，我就不會(huì)用力飛翔……
從牙牙學(xué)語的時(shí)候，詩詞歌賦就種入我心田；長(zhǎng)大了，讀些三毛的散文，再看些張愛玲的小說，屬于文字的夢(mèng)，就漸漸生根發(fā)芽。
我努力地想離夢(mèng)想更近一些，可現(xiàn)實(shí)還是把我打入了深淵。那一次，我構(gòu)思了整整兩天的作文參加了比賽，我想那是我寫過最好的作文，一定能得獎(jiǎng)�？勺阕愕攘巳齻�(gè)月，那篇作文如同石沉大海，遲遲沒有回音。我想盡各種辦法，終于找到了獲獎(jiǎng)名單。一等獎(jiǎng)，沒有；二等獎(jiǎng)，沒有；三等獎(jiǎng)……我越找，心就越慌，一行行看下去，我的名字卻不見蹤影。我渾身僵硬，大腦也一片空白。為什么？明明我寫的那么好，怎么就選不上？難道我真的不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？那天的天好灰，云好暗，太陽又在哪兒呢？我放棄了。
從那以后，我很少寫文章看書，曾經(jīng)的`夢(mèng)想早就像一件廢棄的舊物，被主人拋棄了。幾個(gè)月后，我無意間翻出了以前的日記，一字一句地讀了起來�！耙粋�(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！笨粗�(jīng)的誓言，我心中對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與動(dòng)力又找了回來。原來夢(mèng)想并未離我遠(yuǎn)去，它一直扎根在我的內(nèi)心深處。我又一次拾起了夢(mèng)想，比曾經(jīng)更努力地向它靠近。很久以后，我的文字出現(xiàn)在雜志、書刊上，我才發(fā)現(xiàn)，原來夢(mèng)想的力量，可以如此強(qiáng)大。
在最難過時(shí)，夢(mèng)想助我自愈；在最迷茫時(shí)，夢(mèng)想讓我找到前進(jìn)的方向。
我想對(duì)堅(jiān)持了七年之久的夢(mèng)想，真誠(chéng)地說一句：謝謝你！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 43
我從小就有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺(tái)上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識(shí)。
也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛看書，從小就與書結(jié)下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著一本書就能看得津津有味。
記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的課本，就不由自主地拿著書看了起來……時(shí)間一分一秒過去了。我竟然為了看這本書而誤了煮飯、寫作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書看了起來。“吃飯不準(zhǔn)看書。”爸爸嚴(yán)厲地說。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書，接著吃飯。
還有一次，我去上廁所，也拿著一本書看。不料，過了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里�；氐郊�，媽媽焦急地問：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應(yīng)？”“我……我去上廁所了，在里面看書，沒聽見�！蔽彝掏掏峦碌卣f�！澳阊侥悖媸且粋�(gè)名副其實(shí)的‘蛀書蟲’。愛看書是好事，可你也要分時(shí)間嘛！什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說。從此，我更愛看書了，我自己也會(huì)分配時(shí)間了。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書是美妙的精神之旅，讀書能啟人心智，怡人性情，給人帶來美的享受……
在書中，令人賞心悅目的`佳句、成語，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書是知識(shí)的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無際的大海。知識(shí)是無限的，只有學(xué)得更多的知識(shí)，才能成為一名有學(xué)問的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧！
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 44
夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望，康復(fù)的.喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門。
我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí)，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜，且來去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來到蒙古的大草原，觀一望無垠的綠色�？淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來到大海邊，真真切切地看一次太陽下山的場(chǎng)景，品味夕陽西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。
當(dāng)然，夢(mèng)想不只是用來想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 45
夢(mèng)想，是人生追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是不容易。
有一天，小區(qū)的門口來了一個(gè)和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套；一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下，垂著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛，像湖面一般平和。
一個(gè)孩子望著老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，便走過去，說：“您的胡子好特別啊，我好想摸一下�。 蹦泻⒄f完，忍不住伸手摸了一下老人的長(zhǎng)胡子。老人很和氣，沒有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆，在老人的`背后涂了個(gè)花臉，老人還是不說話，和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了，一個(gè)大膽的孩子看到老人的袋子在發(fā)光，便要去看。老人生氣了，瞪著眼，死死地捏住袋子：“不行！這個(gè)袋子不能隨便看！”一個(gè)聰明的女孩聽出老人話中有話，便問：“怎么才能看？”老人笑了笑說：“這是一個(gè)可以換來夢(mèng)想的袋子，要用你最喜歡的東西來換。”
一個(gè)男孩說：“我這次考試沒考好，因?yàn)樽詈笞魑呐茴}了。我想讓媽媽不罵我，讓她看到我的努力�！蹦泻⒄f完，把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著，男孩將手伸進(jìn)袋子里，搗了一會(huì)，摸出一張卡片來�！坝職�？”這正是卡片上寫的字�！斑@是什么？”男孩問�！澳阋钠鹩職鈦�，向媽媽說出你的心情�！崩先撕蜌獾卮鸬馈Ｄ泻⒋笙�，開心地走了。
一個(gè)女孩也走上來說：“我想讓自己考試考得更好，讓大家對(duì)我刮目相看�！迸⒁酪啦簧岬啬贸鲆槐緯�，放進(jìn)袋子里。接著女孩將手放進(jìn)袋子里。“我會(huì)摸到什么呢？”女孩想。最后，一張卡片被女孩拿了出來�！白孕�！沒錯(cuò)，你要自信。相信自己，一定能考好�！迸g喜地走了。
最后一個(gè)男孩說：“我想做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。”男孩將自己的足球放進(jìn)去。老人笑了笑，告訴他：“只要你一直努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的�！�
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 46
克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽起來十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了明日的太陽；當(dāng)你因錯(cuò)過了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來說，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的.方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢(mèng)想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了�！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過，反反復(fù)復(fù)問自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元作文 47
我喜歡蔚藍(lán)色的天空，總夢(mèng)想著有一天我能駕駛著飛機(jī)，在她的懷抱里盡情地翱翔。今天的實(shí)踐基地的航模制作課，再次點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想。
上課了，教室的桌子上擺放著機(jī)身、側(cè)翼、尾翼、膠水，砂紙和連接板。指導(dǎo)老師是一位男老師，他高大、英俊，一臉的嚴(yán)肅。在他的指導(dǎo)下，我們開始了制作。
“看，桌上的配件都是木板的，木板的角都是尖尖的，”老師用他那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班接著說，“請(qǐng)你們拿起桌上的砂紙把它磨圓潤(rùn)。”我們拿起砂紙，只聽到一片“沙沙沙”的聲音。磨好以后，同學(xué)們陸續(xù)坐直了身子，安靜地等待著。
“用膠水把兩個(gè)側(cè)翼粘上機(jī)身，再組裝飛機(jī)的垂直尾翼和水平尾翼�！崩蠋熯呎f邊示范，“要粘牢了，連接到位了！”我認(rèn)真地聽著，小心地組裝著，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
我做得既快又好，由于凝固時(shí)間比別人長(zhǎng)，我的飛機(jī)比他們的都要牢固，它就像一只展翅的'小鳥，正在準(zhǔn)備飛翔。這時(shí)，老師走過我的身旁，豎起大拇指說：“這架飛機(jī)做得真棒，待會(huì)兒它一定飛得最高！”我聽了又是高興又是害羞，臉上紅撲撲的。
試飛了，我將飛機(jī)拿得穩(wěn)穩(wěn)的，一陣風(fēng)吹來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一擲。啊，我的小飛機(jī)乘著風(fēng)，載著我的夢(mèng)飛得又高又遠(yuǎn)，飛到了所有小飛機(jī)的上面。老師用贊許的目光看著我，同學(xué)用羨慕的眼神瞧著我，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜。
我抬起頭深情地凝望著我的小飛機(jī)，默默地想：我的小飛機(jī)，有朝一日，你一定會(huì)變成一架真正的大飛機(jī)，到那時(shí)，我將和你一起飛到白云上去！
安塞腰鼓仿寫作文 1
一架古樸的鋼琴，一列交錯(cuò)的琴鍵。
鋼琴的前面，是一位靜默著的琴師，他淡然得就像是那架鋼琴。
明稀的燈光溢散在他身上，也灑在了手腕處的袖扣上，咉出耀眼的光澤。
他的神情悠悠自若。他的身后，那典雅的琴身，沉靜的，似乎從來不曾響過。
但是——
聽！
一彈起來就忘我了，癡迷了，合二為一了！他眼瞼微合，表情沉醉，修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍。琴音時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠場(chǎng)如翠鳥啼鳴，時(shí)而輕柔緩慢似嬌花綻放，時(shí)而活潑如流水汩動(dòng)。第一小節(jié)演奏完畢，進(jìn)入節(jié)奏更快的第二小節(jié)，他弓著背，仿佛有無數(shù)雨點(diǎn)落在青草地上，藍(lán)盈的湖白里，激起一小朵一小朵的'水花。那琴音又好似悠遠(yuǎn)的天空，沉淀在清澈的音樂廳里，只有琴聲的余音在耳畔回蕩。初夏時(shí)節(jié)的清晨，景色美的不似人間。他用看不見的音符，勾勒出這樣一個(gè)美侖美奐的仙境。
這琴音，容不得放肆，容不得驚擾，也容不得束縛。這是來自靈魂深處的共鳴，似乎聽一遍就接受了自由的洗禮。
一曲畢，臺(tái)下掀起熱烈的掌聲，不斷有人大喊著“安可”“安可”。
這位年輕的鋼琴家，緊接著彈了第二首曲子。他白皙的雙手在琴鍵來回游走，騰挪跳躍，快的幾乎只能看見一道道如風(fēng)指影。像呼嘯的狂風(fēng)在演奏廳里回旋，似乎要把人的靈魂硬生生從軀體中撞出來，隨他心馳神蕩。他的雙手幾乎要在琴鍵上開出兩朵絢麗的花兒，手肘一個(gè)橫切，撞出一串重音，炸在人們心底，引爆了最后的高潮，他征服了琴鍵，亦征服了所有觀眾。
變幻的旋律漸漸的沉重而平緩了，就像那低沉的鐘聲，一下一下敲著人們的心靈，帶著亙古不變的意蘊(yùn)。
最后一個(gè)琴音落下，演奏廳里一片寂靜。
他們見證了在漫長(zhǎng)歲月里的永恒和不朽！
安塞腰鼓仿寫作文 2
一群神采飛揚(yáng)的籃球少年。
他們的身后是黑壓壓的觀眾，他們的眼神也是烏黑明亮的。
涼絲絲的微風(fēng)拂動(dòng)了，紅底黃字，寫著加油的橫幅。也吹動(dòng)了，紅色，白色的衣衫。他們的表情堅(jiān)毅而平靜，其中一員緊挎在身體一側(cè)的籃球，木木的，似乎從未跳躍過。
但是:
看——
一打起來就瘋狂了，無畏了，上天了。十個(gè)爭(zhēng)，奪，搶，跑的少年，如十點(diǎn)四處迸濺的火花，跳躍在你的面前。流星一樣，是飛奔的腳步;戰(zhàn)旗一樣，是吹動(dòng)的球衣;獵豹一樣，是搶球的迅捷;烈火一樣，是閃耀的'明眸;牛犢一樣，是無畏的沖刺;彌猴一樣，是靈巧的投籃。籃球場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么激烈，多么豪放，多么緊張的比賽哇——籃球賽。
這球賽使烏壓壓人群立即沸騰了，使輕柔的微風(fēng)立即變得刺激了，使疲乏的世界立即變得精神了。
使人想起:赤風(fēng)蕩中原，烈火無遺巢。
使人想起:夏日的暴風(fēng)和冬日的大雪。
使人想起:冷靜的了又瘋狂，瘋狂了又冷靜，而后永遠(yuǎn)瘋狂了的，吶喊助威。
容不得看透，容不得打攪，容不得思考。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁兒。
好一群籃球少年!
籃球跳躍在地板上，發(fā)出響亮的嘭嘭聲。碰撞在球場(chǎng)四壁上，墻壁登時(shí)塌了，只聽見嘭，嘭，嘭。
籃球的嘭嘭聲，碰撞在哪怕有一絲冷靜的觀眾心里，觀眾的心也驀然變成木板了，也是砰，砰，砰。心緒已被攪亂。
好一群籃球少年!
少年們的胳膊，腿，全身，有力地跳躍著。疾速的跳躍著，大起大落的跳躍著。它使你震驚，使你震撼，使你如雷轟頂，它使你驚異于那賽前嬉笑打鬧著的少年，居然可以迸發(fā)出那么動(dòng)魄的能量!
青春啊，你生養(yǎng)了這些生氣勃勃的少年。也只有你，才能承受住那骨子里的一腔熱血。
理性的壯年是麻木的磚頭，那時(shí)候打不得如此的籃球。
除了這青蔥歲月，哪里有這么純這么純的心境啊，哪里有這么矯捷的身影啊!
好一群籃球少年!好一場(chǎng)籃球比賽!
每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一個(gè)動(dòng)作都使人戰(zhàn)栗在烈火中，使人嘆為觀止。
好一群炸翻了全場(chǎng)的籃球少年!
當(dāng)砰，砰的拍球聲停止時(shí)，世界，是如潮水般轟鳴的掌聲。
簡(jiǎn)直像來到了另一個(gè)緯度。人如潮水般涌向大火燒灼熱著的前方。
安塞腰鼓仿寫作文 3
一位身著紅裙的舞者。
勃良第酒般暗紅的幕布緩緩而開，夢(mèng)般的沉沉的藍(lán)色燈光漫在舞臺(tái)上。
沒有一絲聲，是出神的安靜。
她神情沉穩(wěn)而莊重，似乎自己將要展現(xiàn)的不是一支舞，而是一場(chǎng)對(duì)心路的祭祀。樂聲舒緩，自空中濺落到臺(tái)上，緩緩流淌著。步屐輕捷，身姿柔美，裙擺輕輕搖曳著，靜美得讓人不忍驚擾。
但是：
聽！
那樂聲錯(cuò)落起來，有力起來，鏗鏘起來，舞者奔跑起來，旋轉(zhuǎn)起來，跳躍起來，如山頭傾落下來的晶亮的泉，擊于石上而又倏地拋起，激起長(zhǎng)絕的回響！衣袂翻飛，是被風(fēng)卷攜起的紅楓，是翻滾著，騰轉(zhuǎn)的云浪；是歡欣的飛燕，是燃燒著的灼人，熾烈烈的火焰；是飛揚(yáng)閃爍的煙花，在空中爆出一個(gè)多么絢麗而奇絕的紅烈烈的光焰。
那紅色的狂舞者的身影，使方才凝結(jié)的空氣融化了，奔流了；使原本幽邃深沉的燈光迸裂了，破碎了，呈現(xiàn)出明亮而又強(qiáng)盛的光芒；使觀眾的心撕碎了最初蒙著的一層霧氣，激昂了，震撼了，亢奮了。
使人想起，唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。
使人想起，鳳鳥飛騰，云霓來御。
使人起起，在明明滅滅，飄悠不定的迷惘中，奮力地掙脫了，扯裂了，撕破了束縛與混沌的一種不可言明的力量！
舞步說輕不輕，說重不重，好一支舞！每個(gè)踮地，跳躍、疾走，都踏著嘭嘭的鼓點(diǎn)，玉碎的琵琶，風(fēng)鳴的清笛，碰撞在觀眾的心上，堅(jiān)堅(jiān)實(shí)實(shí)，嗒嗒，嗒嗒。
嗒嗒嗒嗒的奇麗的抒情，嗒嗒嗒嗒的晦暗中的明悟，嗒嗒嗒嗒的隨風(fēng)紛起的霓裳，嗒嗒嗒嗒的震蕩與長(zhǎng)呼……
好一支舞！
舞者的雙臂伸展著，好似霧云觸碰天邊的日月，頭昂著，仿佛凝視著遠(yuǎn)方的一個(gè)夢(mèng)。亂舞著，亂舞著，可以自失的同時(shí)又能體會(huì)到內(nèi)里暗含的.深邃。那寬大的層疊的火紅衣裙，在旅轉(zhuǎn)中成了一朵怒放的紅牡丹，燒灼著，盛開待淋漓，使你驚異那血肉的人類身體，竟可以綻放出如此的美麗與力量！
使人震撼，使人感嘆，使人戰(zhàn)栗的舞蹈啊！如漫天的云霞的變幻與明麗，每一個(gè)舞姿都展現(xiàn)出濃烈的、激昂的美麗。
好一支蓬勃了生氣，驚動(dòng)了山河的舞！
愈舞愈烈！拋卻一切的沉重與羈絆！
愈舞愈烈！忘記了周圍的一切，只有這支舞，只有這支舞！
愈舞愈烈！所有的笑與淚，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，停留與追逐，都這樂曲聲與舞姿中交織！糾纏！串連！翻飛！升華！塵埃落盡，一切都是空茫茫的一片。
直到那樂聲終止，舞姿凝固，一切都靜待陌生。
耳畔只余紅衣裙沙沙翻飛的余音……
安塞腰鼓仿寫作文 4
一群神情專注的學(xué)生。
他們的身后是一塊鐘表。他們緊張得頭冒冷汗。
清風(fēng)溫柔地拂過他們地臉龐，也吹動(dòng)了他們的衣衫。
他們的神情沉穩(wěn)而緊張。緊握在他們手中的簽字筆，呆呆的'，似乎從來不曾用過。
但是：
看！——
一寫起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)緊握黑筆的學(xué)生，在你面前奮筆疾書。驟雨一樣，是急促的答題；旋風(fēng)一樣，是驚人的速度；亂蛙一樣，是堅(jiān)定的信念�？紙�(chǎng)上，呈現(xiàn)出多么嚴(yán)肅，多么緊張的場(chǎng)景！
這考試，使沸騰的空氣立即變得冷靜起來，使燥熱的陽光變得恬靜了，使浮躁的世界立即變得安靜了。
好一場(chǎng)考試！
百十個(gè)筆尖劃過試卷的響聲，回響在考場(chǎng)之上，考場(chǎng)驀然變成了沙錘，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。
百十個(gè)筆尖劃過試卷的響聲，回蕩在考生心間，他們變得急躁、不安，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。
沙沙沙沙地奮筆演草，沙沙沙沙地推理思考，沙沙沙沙地冥思苦想，沙沙沙沙地構(gòu)思創(chuàng)作……
好一場(chǎng)考試！
學(xué)生們的胳膊、腿，全身都緊繃著，眼睛緊盯著試卷。它使你從來沒有如此真切地感到同學(xué)們的專注、認(rèn)真。它使你驚異于那調(diào)皮淘氣的同學(xué)，居然可以以如此端正的態(tài)度認(rèn)真答題！
除了考試，哪兒還有這樣的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?nèi)绱藢Ｗ⑼度耄?/p>
每個(gè)同學(xué)都神情不一。有的緊盯試卷，奮筆疾書；有的答題完成，自信滿滿；有的抓耳撓腮，手心出汗；有的咬緊筆頭，東張西望……
愈寫愈烈！痛苦和歡樂，失敗與成功，付出與收獲，都在這考試和成績(jī)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
考試結(jié)束，空氣再次沸騰起來。
安塞腰鼓仿寫作文 5
一群生機(jī)勃勃的學(xué)生。
他們站在偌大的體育館內(nèi)。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發(fā)。
一絲絲風(fēng)擠進(jìn)仿佛密閉了的體育館，還沒走兩步就消失得無影無蹤。
一個(gè)小音響上布滿灰塵，呆呆地在陣隊(duì)的前方，似乎從來不曾響過。
但是：
看！
音樂響起了，少年們盡情地?fù)]灑汗水，他們身上散發(fā)出的是激情與活力。四十八個(gè)學(xué)生如四十八個(gè)同時(shí)拍起的皮球。彩帶一樣，是飛揚(yáng)的衣擺；細(xì)雨一樣，是晶瑩的汗水；節(jié)拍器一樣，是整齊的步伐；火花一樣，是四射的活力；蒼鷹一樣，是矯健的身姿。體育館內(nèi)，上演著一場(chǎng)多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律動(dòng)！
這音樂，使寂靜的寂靜的體育館立即變得熱鬧了，使悶熱的空氣立即變得暢通了，使懶散的學(xué)生們立即變得精神了。
好一個(gè)青春律動(dòng)！
四十八雙腳踏擊地板發(fā)出的沉重響聲，碰撞在體育館的四壁上，回響在空中，只聽見噠噠，噠噠，噠噠。
四十八雙手發(fā)出的清脆掌聲，與空中的.腳步聲碰撞，形成了一首進(jìn)行曲，沖擊著人的心靈。啪啪，啪啪，啪啪。
好一個(gè)青春律動(dòng)！
學(xué)生們的胳膊、腿、全身，有力地運(yùn)動(dòng)著，急速地變幻著。
除了正值青春的學(xué)生們，還有誰能跳出如此激情、如此充滿活力、充滿歡快的舞蹈�。�
好一個(gè)青春律動(dòng)！
當(dāng)音樂戛然而止的時(shí)候，體育館又恢復(fù)了寂靜。
耳邊是急促的呼吸聲。
安塞腰鼓仿寫作文 6
一群活力四射的年輕人。
他們身后是迎風(fēng)招展的彩旗，一串串爆竹在他們身后炸響，爆竹的殘骸飛到他們身上，但是他們不為所動(dòng)，臉色嚴(yán)肅，似乎像一幅圖畫展現(xiàn)在觀眾面前。
但是：
聽！——
啪！—一架鑼被重重地敲響！打破了暴風(fēng)雨來臨前的平靜。
兩三個(gè)小伙舞著金黃的舞獅出場(chǎng)了！伴隨著激烈的掌聲和急促的銅鑼聲，空氣漸漸變的燥熱起來，觀眾的歡呼聲如海浪般一浪高過一浪，亢奮的熱情驅(qū)散了這肅殺的寒氣！
巨獅開始在參差不齊的木樁上游走著，時(shí)而一躍成鷹，時(shí)而匍匐如江河，斗折蛇行。綴滿繡球的獅頭不斷舞動(dòng)，滾圓的眼睛靈動(dòng)地眨著，舞者的身體有節(jié)奏地?fù)u擺著。突然，舞獅猛地一撲，觀眾的心隨之一提，空中飛躍的舞獅成了一條翱翔在空中的巨龍！
好一個(gè)中國(guó)舞獅！
使人想起：這是亞洲的雄獅！
使人想起：雄獅已蘇醒，正將它那威武的雄風(fēng)灑向世界！
使人想起：中國(guó)站起來了！不在受小人的冷嘲熱諷！
使人想起：這是強(qiáng)盛的，威武的，中國(guó)！
他們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量，激情。每一個(gè)動(dòng)作都呼呼作響，每一個(gè)動(dòng)作都是那么鏗鏘有力，令人嘆為觀止。
大家都震住了，好一會(huì)兒才緩過神兒來，都在驚嘆這變化多端的技法，驚嘆這粗獷奔放的舞獅，它使你驚異于那薄薄的虎皮居然可以表演出那么精妙絕倫的'表演！
我親愛的祖國(guó)啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓纳倌�，也只有你，才能產(chǎn)出這么驚心動(dòng)魄的表演！
除了這廣大華夏，哪里有這富有活力，行云流水的傳統(tǒng)表演呢！
好一個(gè)中國(guó)舞獅！
當(dāng)表演停止時(shí)，周圍出奇的安靜，只剩銅鑼的陣陣回響，人們還沉浸在表演中無法自拔。
安塞腰鼓仿寫作文 7
一塊冷冰冰的鐵塊。
鐵塊的身后是一位打鐵匠，它冷靜得就像那位鐵匠。
滄桑的手掌拿起了鍛打鐵錘，撫摸了鐵塊的身軀。
鐵塊的精神飽滿而堅(jiān)定。緊貼在它身體一側(cè)的手掌，暖暖的，似乎從來不曾有過力量。
但是：
聽！——
一錘起來就有節(jié)奏了，熱鬧了，緊張了。百十次抑揚(yáng)頓挫的敲擊，如百十次被輕擊不斷叮當(dāng)?shù)镍Q鐘，響徹在你的面前。風(fēng)鈴一樣，是清脆的古典；細(xì)雨一樣，是緊湊的'清新；雷鳴一樣，是有力的流行；狂風(fēng)一樣，是激烈的搖滾。整個(gè)空間里，變換出一幕幕多么巧妙、多么奇特、多么有趣的場(chǎng)景啊——鍛煉鋼鐵！
這鍛煉，使冰冷的空氣漸漸地變得燥熱了，使冷靜的內(nèi)心漸漸變得火熱了，使不快的氣氛立即變得歡快了。
使人想起：低沉的撼動(dòng)人心的響，震撼的響徹云霄的響！
使人想起：一錘平地一聲雷，千錘萬錘終成鋼！
使人想起：平靜了又猛烈，猛烈了又平靜，最后終于永遠(yuǎn)平靜了的聽覺盛宴！
容不得等待，容不得停止，容不得放松。是行動(dòng)了、開始了、攥著了的那么一股勁！
好一個(gè)鍛煉鋼鐵！
千百次鍛煉發(fā)出的鏗鏘聲響，砸落在鐵塊堅(jiān)硬的軀體上，鐵塊漸漸變成圓面鐵鑼了，只聽見鐺鐺，鐺鐺，鐺鐺。
千百次鍛煉發(fā)出的鏗鏘聲響，錘落在灌注了一腔熱血的鑄造者心上，鑄造者的心也驀然變成了圓面鐵鑼了，也是鐺鐺，鐺鐺，鐺鐺。
鐺鐺鐺鐺的極高的熱情，鐺鐺鐺鐺的愉悅的錘聲，鐺鐺鐺鐺的鐵錘敲起的堅(jiān)硬剛強(qiáng)的節(jié)奏，鐺鐺鐺鐺的鍛煉的滿足和興奮……
好一個(gè)鍛煉鋼鐵！
打鐵匠的胳膊、手、全身，有力地?fù)]動(dòng)著，疾速地?fù)]動(dòng)著，大起大落地?fù)]動(dòng)著。它帶動(dòng)著你，牽引著你，直視著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、靈動(dòng)、興奮。它使你激動(dòng)于那鋼鐵體內(nèi)包裹著的能量，那鐺鐺作響的聲音，居然可以釋放出如此清脆美妙的音樂！
百煉成鋼啊，你警醒了這些垂頭喪氣的后生；也只有你，才能發(fā)揮如此振聾發(fā)聵的作用！
急功近利的性格是欲墜的高塔，在那兒，得不到這樣的剛毅。
除了百煉成鋼，哪里還有這么堅(jiān)強(qiáng)這么強(qiáng)大的意志�。�
好一個(gè)鍛煉鋼鐵！好一個(gè)百煉成鋼！
每一次敲擊都充滿了力量。每一次敲擊都鐺鐺作響。每一個(gè)敲擊都是動(dòng)與靜的節(jié)奏變換。每一個(gè)敲擊都使人震撼在激烈的音樂盛宴，使人嘆為觀止。
好一個(gè)敲響了祖國(guó)、發(fā)揚(yáng)了精神的百煉成鋼！
愈錘愈烈！形體成了堅(jiān)硬而又飽滿的精神！
愈錘愈烈！精神中不存在任何退縮！
愈錘愈烈！平靜與激動(dòng)，流淚與欣喜，失敗與成功，都在這音樂和錘擊中，變換！組合！交融！跳躍！飛躍！升華！人，成了堅(jiān)強(qiáng)之驅(qū)；聲，成了震撼之音……
當(dāng)它戛然而止的時(shí)候，手掌出奇的熾熱，以致使它感到對(duì)鐵匠十分親切了。
簡(jiǎn)直像來到一個(gè)新世界。
鐵塊光滑的表面映射的是一個(gè)如父母般溫暖的笑容！
安塞腰鼓仿寫作文 8
一位溫文爾雅的漢服女子。
她的身側(cè)是古樸的法式建筑下行色匆匆的游人。暖暖熏風(fēng)悄然掠過，撩起女子半掩著面的白色面紗。她安然自若，靜臥在身前的古箏，木然的，卻又透出一絲靈氣。
但是：
聽！——
轉(zhuǎn)軸撥弦，泠泠如泉，她似乎忘我了、陶醉了，樂在其中了。法國(guó)街頭的漢服女子，猶如一張素雅端莊的宣紙，閑庭信步般地寫下東方之美。大弦嘈嘈，好似鐵馬冰河入夢(mèng)來的陣陣急雹；小弦切切，是那隨風(fēng)潛入夜的無聲春雨；高聲錚錚，是會(huì)挽雕弓如滿月的豪壯；低聲瑟瑟，是簾卷西風(fēng)，綠肥紅瘦的深切傾訴。法國(guó)街頭的漢服女子，彈奏出一曲繞梁三日的天籟之音！
使人想起：此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞；
使人想起：五陵年少爭(zhēng)纏頭，一曲紅梢不知數(shù)；
使人想起：婉約之后的豪邁，豪邁之后的恬靜。
容不得玷污，容不得褻玩，容不得囂嚷。是一首沁人心脾，豁然開朗的弦琴雨。
好一首東方絕唱！
低眉信手，撥動(dòng)琴弦，是年少萬兜鍪的.萬千雄兵，震住游人的步伐，撼動(dòng)了聽眾的心田，冗雜的思緒被一掃而空，詫異而又驚喜的目光聚在漢服少女身上。這琴音，讓徘徊在街頭的異鄉(xiāng)游子頹然間想起了蘇子的千騎卷平岡，想起了小橋流水的江南水鄉(xiāng)，想起了青磚碧瓦的深深庭院……
抑揚(yáng)頓挫，街道上寂寥無聲；高山流水，古箏前人人駐足，整容贊嘆。
彈琴少女波瀾不驚！不急不躁，不卑不亢。
“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。四弦一聲如裂帛”
“繞船月明江水寒。”
女子整頓衣著，起身、鞠躬。
暖暖熏風(fēng)悄然掠過，戛然而止的樂章仿佛讓游人黃梁一夢(mèng)，街頭一片寂寥，天空慢慢閉上了眼睛。
背影仿寫作文 1
記憶中，父親總是走在我的前面，給我留下他挺拔消瘦的背影。而我，默默跟在身后，總遺忘了他細(xì)微的動(dòng)作和表情……
那天，是爸爸的生日，我們一家三口慶祝過后走出店門，爸爸在前，我與媽媽在后。
他為我們開門，我們默默，剛才爺爺大去不遠(yuǎn)的消息讓我們?cè)诳鞓分序嚾恢舷ⅰ?/p>
淚水盈眶，最受傷的該是父親吧。我抬眸，他轉(zhuǎn)身，緩緩向前走。我下意識(shí)地低頭，看到他的一只手在身側(cè)微微向后，五指張開，是牽我的手勢(shì)。我一怔，這樣的手勢(shì)，我看見了許多回，但每次當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，他已收回。如今看見，是無以言表的感動(dòng)和溫暖。正在悲懷時(shí)，他果然收回了，我看向他微偏的側(cè)臉：無奈，惆悵，寂寥。華燈初上，霓虹下的他孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)，那件有些舊的西服像一張黑白老照片，我?guī)缀蹩梢愿惺艿侥欠N甜蜜的溫暖。它不會(huì)膩，卻始終有淡淡的甜，又有淡淡的苦，讓人依戀，不舍，無法逃脫。他的頭上有了幾處斑白，仿佛一把利刃刺進(jìn)眼里，心中，有真實(shí)的疼痛。他的步伐因?yàn)槟秦亩林亍Ｒ驗(yàn)槲业臒o動(dòng)于衷而悲緩，他像一塊砧板，承受了所有尖銳的傷害，卻默默無言，然后笑得溫柔，輕輕說：“我沒事。”
我?guī)缀跻诖蠼稚闲沟桌锲饋�。我愛爺爺，愛爸爸，我深深地愛著所有愛我的人，而為什么，要到無法挽回的時(shí)候才醒悟呢……
這沉痛的.詰問讓我的心幾乎裂開，我快步奔上幾步，卻不敢與他并肩，讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣，輕輕地，小心翼翼地，微微用力地牽住他的手。
“有我在�！�
我在心里默默說了一遍，然后靜靜隨他往前走。那一瞬，他似乎有微微的顫抖，但很快握住我的手，淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。
他在寒風(fēng)中為我披上他的西裝，他隨后說：“寶貝加油努力學(xué)習(xí)老爸愛你�！彼o緊牽著我一直一直往前走……
我一直羞于說“我愛你”，借口是那不足以表達(dá)愛，但我不想看著你的背影慢慢老去。
現(xiàn)在我握著筆的手好冷，但我還是想告訴你：
“我不要總看著你的背影，我真的真的好愛你�！�
背影仿寫作文 2
夕陽西下，大地沐浴在余輝的晚霞之中，三三兩兩的人們?cè)诮值郎下�，輕風(fēng)徐來花木夾雜的幽香一陣陣飄來，令人心曠神怡。我默默凝望著遠(yuǎn)去的母親，凝望著她佝僂的背影，淚水又一次盈滿我的眼眶。
幼時(shí)的我，總喜歡纏住母親陪我到超市玩耍。母親從不拒絕，從不厭煩，似個(gè)沒長(zhǎng)大的小頑童，總?cè)堑梦铱┛┲毙�。依稀記得，母親身體健朗得很，我總是埋怨自己為什么跑不過母親。這時(shí)，母親都會(huì)刮著我的鼻子，溫柔地說：“小穎長(zhǎng)大肯定比媽媽跑得快多了！”我盯住母親，一臉懷疑。
等到上了小學(xué)，我的作業(yè)開始多了起來，和母親的交流也慢慢少了許多。加上又要練鋼琴，我和母親總是隔三差五地吵架。漸漸的，我和母親的關(guān)系淡了不少。或許因?yàn)槊孀拥木壒�，我再也沒有像小時(shí)候那樣粘住母親不放，再也沒有纏住母親到超市逛逛的念頭。
六年級(jí)時(shí)母親懷孕了，辭職在家里養(yǎng)身體。我借著每天作業(yè)多的理由，從不和母親分享學(xué)校里發(fā)生的事情。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力，我放棄了鋼琴。自那以后，我每天都能通過房間的縫隙看見橘黃燈下母親翻閱我成績(jī)單的身影，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來聲聲嘆息聲。當(dāng)時(shí)的我總是不以為然，現(xiàn)在想想不禁潸然淚下。每一天，母親再也不能像個(gè)小頑童，她總是挺著大肚子督促我的學(xué)習(xí)，解決我的難題�？匆娔赣H如此努力，我也暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親。
升入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，即便如此，我還是會(huì)抽出時(shí)間和母親分享自己身上的點(diǎn)點(diǎn)趣事。弟弟的降臨，一下子增加了母親的負(fù)擔(dān)，母親只能把大部分精力花在弟弟身上。我非但不惱，反而對(duì)著他們直樂呵，我仿佛看到母親正在照顧小時(shí)候的自己。
一次寒冷的雪天，我放學(xué)之后還要趕到補(bǔ)習(xí)班。母親二話不說，答應(yīng)放學(xué)去接我，還拍著胸脯肯定會(huì)讓我吃飽了去上課。我以為母親在開玩笑，這么冷的雪天連父親都怕出門，母親怎會(huì)親自來接我？誰知一放學(xué)，我就看到佇立在校門口的母親。我愣住了，一時(shí)不知說什么好。母親看見我，小跑過來，興奮地拉住我，遞上一塊熱熱氣騰騰的煎餅。母親的`手凍得通紅通紅，捧著煎餅一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒了知覺。見我還不趕緊接過，便急不可耐地說：“沒事我?guī)湍隳脮�，你要是怕冷的話，可以捂住我�(guī)Ыo你的暖寶寶�！闭f完母親把右手伸進(jìn)口袋，取出暖寶寶。我的心仿佛被一股暖流撞擊，又似被一把尖刀刺中，疼得發(fā)抖，疼得想哭。
趁眼淚還沒留下之際，我急忙抹掉，生怕母親看見如此狼狽的我。我接過煎餅，有點(diǎn)不耐煩地催促道：“天黑透了，趕緊回家照看弟弟吧，我一個(gè)人可以過去�！薄昂�，記得要吃完再上課喲，餓著聽課可不行�！蔽彝谱吣赣H，母親雖有些不舍，但最后還是扭頭離開。我的眼淚終于忍不住，簌簌直落。凝望母親，行走在大雪飄飛的街道上，佝僂的背影，蹣跚的腳步，越來越遠(yuǎn)，越來越小。
這個(gè)世界，如果有平行的，那一定是母親和她的孩子。我希望自己能一直默默地伴隨在她的身邊，見證她的付出，見證她的快樂，見證她的幸福，直至我再也看不見她。
背影仿寫作文 3
當(dāng)我再見到奶奶時(shí)，已是暑假了。
我坐在回老家的車上，一陣又一陣喜悅像圈圈漣漪漾在心田。我還看見那記憶中的老家，記憶中的奶奶。
黑夜像小貓的腳步，輕輕籠罩了天空。由于人多車少的原因，我下車時(shí)已到了夜幕。我抬頭仰望天空，那只有寥寥的疏星綴在這黑色的幕布上，泛著微弱的光，指引著我。我背著書包拉著行李箱，向庭院走去。
走進(jìn)屋里，映入眼簾的是那滿桌的飯菜和在藤椅上昏昏欲睡的奶奶。我輕吻了一下她的`額頭，拍拍她的肩：“奶奶，我回來了！”她被驚醒，呆呆地看著我，過了好一會(huì)，她站起來，拍拍腿：“我給你熱下飯菜吧�！背云饋砀裢獾南恪�
清晨，一陣窸窸窣窣的聲音成功地將我吵醒。我起床，只看見奶奶匆匆忙忙的身影。這一幕撩動(dòng)了那儲(chǔ)存兒時(shí)記憶的神經(jīng)：奶奶走過去，走過來，忙著正事，我屁顛屁顛地跟在她身后，扯著他的衣服，嚷著要吃糖。我不禁笑出了聲。奶奶一臉詫異地看著我。我說：“去溪邊走走吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
天陰沉沉的，像灰色的綢緞，使人分不清云和天。我倆靜靜地走在河道旁，水面如同鏡面一般光滑。微風(fēng)拂過我的臉頰留下絲絲微涼，樹葉在空中盤旋，劃出一道道美麗的弧線。奶奶加快了步伐，走在了我的前面：“快回去，要下雨了！”沒過多久，微風(fēng)開始暴躁起來，水面也開始變得不安分了。雖是炎炎夏日的風(fēng)，但還是分外刺骨。迎面的寒風(fēng)無情地啃食著我的臉龐，我縮縮身子。一小會(huì)兒，雨像斷了線的珠子滾落下來。奶奶在前面為我擋雨，她還穿著一件單薄的襯衣呢！雨越下越大，針?biāo)频挠暝谀棠棠樕�，也扎在我的心里。風(fēng)和雨交織在一起，如同一張灰色且粘稠的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了我內(nèi)疚的心。淚水在眼眶中翻騰，視線漸漸模糊……
終于到家了，我拿起毛巾給奶奶擦擦。讓她臥在床上好好休息，但那風(fēng)雨中的背影生病了，親眼看見她服下藥后，我便放心地寫作業(yè)去了。
當(dāng)我伸伸懶腰，打打呵欠，已經(jīng)日暮了。我叫著奶奶，可是沒人回應(yīng)，我忙去臥室，還是沒有她的身影。我大聲呼喊著，但只有我那一聲聲回聲在屋里回響。我的心一緊。突然，靈光乍現(xiàn)，她一定去收割水稻了。我飛奔跑去田埂，搜尋著奶奶的身影。目光鎖定在一位老人身上，不錯(cuò)，正是我奶奶。那根神經(jīng)再次被撥動(dòng)：小時(shí)候，我常常跑到田地里，奶奶忙她的農(nóng)活，我就坐在田埂上望著她。那時(shí)的奶奶，背影挺直，身材高大。在我眼中永遠(yuǎn)那么能干。傍晚時(shí)分，一老一小拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，在夕陽中手拉手走在回家的小路上……
現(xiàn)在只見那佝僂的身影夾雜著滿頭銀絲，走路還發(fā)著顫。我大叫一聲：“奶奶，回家吧！”她瞥頭看看我，拿起農(nóng)具，向我這邊走來。
夕陽中，一位佝僂的老人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子牽著一位少年的手，向回家的小路走去……
那是奶奶的背影�。�
背影仿寫作文 4
從小到大，我最忘不掉的就是外婆那矮小又略帶滄桑的背影。
外婆總是說自己老了。是呀，歲月已在她眉角和額頭留下了痕跡，一道道一條條的皺紋在她的臉上刻得越來越深，越來越明顯。外婆腰也越來越彎了，她總是和我開玩笑說：“六六越來越高了呢！”那時(shí)年紀(jì)小，不懂，聽了這話只覺得外婆在夸我，可長(zhǎng)大了，看著外婆，心中五味雜陳。現(xiàn)在看著外婆的背影，我都有種扎心的疼，原來外婆真的老了……
記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，每次我都在她背后氣喘吁吁的跑著，她的背影，直直地挺立著，看著好有安全感啊！
但是現(xiàn)在，外婆走個(gè)稍陡的路都?xì)獯跤醯�，累得上氣不接下氣。她的背影沒有以前直了，她蹣跚的'腳步深一腳淺一腳地走在路上時(shí)，我突然意識(shí)到，外婆真的老了，看著她滄桑的背影，淚水模糊了我的雙眼。
國(guó)慶放假回去，到村口時(shí)，看見了外婆那熟悉的背影，我想：外婆大老遠(yuǎn)從家到村口，站了好久了吧。不知怎地，我心頭一震，好想哭。外婆年紀(jì)大了，走到這累了吧。下了車，就看見外婆笑盈盈走過來，拿過我手上的東西，抓起我的手，對(duì)我說：“六六回來了啊，坐車?yán)鄄焕郯×�？餓了吧，走，外婆帶你回家吃飯…”絮絮叨叨，走回家。
在放下東西的瞬間，我看見了外婆有在偷偷地捶背，那瞬間，看著她的背影，我的淚又來了。怪自己不懂事，為什么不能自己拿呢？回校那天，作文外婆堅(jiān)持說要送我，我拗不過她，只好讓她送了，她樂呵呵把我送到村口，看著我一會(huì)兒，不講話，我轉(zhuǎn)身時(shí)看見她在悄悄拭淚，外婆大概是舍不得吧，畢竟才回來幾天。
車來了，外婆裝作什么事都沒有發(fā)生，送我上了車，還不斷囑咐司機(jī)，讓我坐在窗邊，我可能會(huì)暈車什么的，那舜間，我好溫暖。車要開了，外婆屬我?guī)拙�，便走了。看著外婆矮小又滄桑的背影，我酸了。我想：外婆自己走在路上一定�?huì)孤獨(dú)和寂寞吧。看著外婆的背影越來越小，越來越小，最后變成了一個(gè)小小的點(diǎn)消失在路的盡頭，我又哭了。
外婆對(duì)我的偏愛，對(duì)我的小寵溺遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了父母，我愛外婆，但是時(shí)間無情，它讓我與外婆已不見多日。外婆，我好想你！
背影仿寫作文 5
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了很好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！睆男〉酱螅赣H都卻很少在我身旁，我卻感覺到了父親的愛……人們說，父親是一棵綠蔭大樹，風(fēng)吹雨打，我是靠著這棵樹長(zhǎng)大的，也是被這棵樹養(yǎng)育大的。
我常常想起，他魁梧的身子在金色的陽光下灑下一片黑色的影子。
我的父親是個(gè)純樸的農(nóng)民，祖祖輩輩是靠雙手吃飯的。所以，父親會(huì)在太陽底下，在寒風(fēng)里的環(huán)境生活。也因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常將飯去送給辛勤勞作的父親。
記憶尤深的一次，至今還記得。那一年又刮風(fēng)又下雪，父親說去田里看看樹苗�？墒牵赣H一去就是中午了，我和家里的人盼著盼著都急得心里一把火，于是姥姥叫我把飯送去給父親。從溫暖的家里出來，一陣寒風(fēng)吹得我直打哆嗦，手腳凍僵了，全身上下冷得像一塊冰似得。一想到自己穿那么多都覺得冷，何況是父親那不保暖的棉襖呢？我哆嗦著走著那條彎彎曲曲的的山間小路，心里同樣是冰涼冰涼的。
寒風(fēng)吹得路邊的枯花枯草搖搖擺擺，白花花的天空飄起了白白的雪花，落在枯草上，純白色的，像戴了一頂雪白的帽子。雪像那白色的天使，舞在田埂間，舞在樹枝上，以及。
我的`心在顫抖著，慢慢慢慢的浮上了一股酸澀的氣息。父親，你為何叫人那么心酸？
輕輕走過去，又輕輕地喚了一聲：“爸”
父親抬起頭，鄒了鄒眉頭，擔(dān)心的說：“你快回家去，外邊冷，別感冒了。”她眼角的鄒紋像是海上未平的波浪線，抹不平，擦不掉。干裂的嘴唇流了一點(diǎn)點(diǎn)血，鮮紅的顏色刺疼了我的眼睛。疲憊的眼睛里不知藏了些什么。這一刻的畫面，定格在我的腦海里，刻畫下一個(gè)深深的印記。
父親一臉嚴(yán)肅的說：“你快回去，我一會(huì)兒回家�！蔽业男睦锊恢遣皇浅粤怂釢睦钭�，只覺得自己像機(jī)械一樣，模模糊糊的說了句：“爸，這飯……”父親看了看，接過飯盒放在一旁的草堆上，擺擺手：“回去吧。”接著又蹲在田埂間，忙著。
慢慢走著小路，我的心煞是一陣痛一陣酸�；仡^望了望父親，他的背影，清晰可見，依舊忙碌著。曾何時(shí)，這個(gè)印記，這個(gè)背影，刻在我的心里，已經(jīng)抹不掉了。
天空的雪如纖纖的羽毛，落在我的發(fā)絲上。一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了，深入我的肌膚冰涼冰涼。這種深入骨髓的冷讓我感到心寒，可是，我卻感覺父親的關(guān)心融化在這雪花中，好溫暖，好溫暖。
手指仿寫作文 1
想必五官是人人都有的吧，永不可離身，她們長(zhǎng)相各有不同，各有個(gè)的特點(diǎn)。
眼睛得意洋洋地說："我是五官中視野最廣，見識(shí)最多的一個(gè)，我漂亮有神，構(gòu)造比較復(fù)雜，別人只有自己一個(gè)，而我卻有相同兩只。生活中處處都需要我。例如：學(xué)習(xí)中四大要素就是看，寫，背，做，只有我看了才能迅速傳送入大腦？旅游時(shí)，一些十分美麗的景色，我看了才可以給主人留下一個(gè)好印象，前方是否障礙物或者一些危險(xiǎn)物品，我都可以幫助人準(zhǔn)確無誤的避開當(dāng)主人休息時(shí)，我也就是要休息了，主人醒后我就開始正常工作了�！�
鼻子說："雖然我是五官中長(zhǎng)相最普通的一個(gè)，但人類的生命都是靠我來維持的，我?guī)椭藗兒粑�，只要我不�?dòng)了，主人生命也就禁止了，在主人吃飯時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性的去聞聞味道，是香還是臭？最好的辨認(rèn)出物品是過期了還是仍然新鮮。不過天冷時(shí)我就會(huì)變得通紅，主人也十分容易感冒，這時(shí)我就會(huì)呼吸不規(guī)律，但我一直努力讓主人保持健康，所以我也是十分重要的`，缺了我你們什么用也沒有�！�
鼻子的好朋友嘴巴不服氣地說："鼻子，你雖然是我的好朋友，但你也不能得意忘形，我要長(zhǎng)得又漂亮又可愛，哪一點(diǎn)不比你強(qiáng)，我可以說是品嘗過天下美食的一種了。也是與人交談的必要器官，在生活中，人們吃飯是必不可少的。而品嘗美食的重任就要交給我啦，在與人交談時(shí)，我的任務(wù)也十分艱苦，遇上比較嘮叨的人，我就會(huì)比較疲勞，所以我為主人付出的辛苦，更大更多�！�
耳朵氣勢(shì)洶洶地說："我才是霸王，我的主要功能為聽，我雖然長(zhǎng)得不怎么樣，不如嘴巴小巧，不如眼睛有神，可卻比你們更耀眼，走在街上我的身上總會(huì)有一個(gè)小洞掛著各色各樣的耳墜，把我搭配的又漂亮又耀眼，我仿佛成為了全世界的焦點(diǎn)，在聽力上我也是數(shù)一數(shù)二的啦，當(dāng)一個(gè)人想對(duì)另一個(gè)人傳達(dá)什么，我就要出馬了，你們還敢說我不如你們嗎？″
眉毛說："敢！我給人們帶來美觀，我也在保護(hù)眼睛，我強(qiáng)化了主人的面部表情，也表露主人的心情個(gè)性，在生活中如果沒有了我，你們將變得沒有規(guī)律，不是嗎？"
大腦也說："你們呀！雖各有所長(zhǎng)，各有所短，但你們也像一群人體一樣，在做一件事情的時(shí)候，一人雖可以做成，但一起干不更有意義了嗎？一定要記住分開各有所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)更有力量。
手指仿寫作文 2
人的長(zhǎng)相有美丑之分，有的眉清目秀，有的尖嘴猴腮，人的表情有喜憂之分，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，人的神態(tài)有冷熱之分，有的冷若冰霜，有的和藹可親。它們的主演就是人的五官。
眉毛就像一對(duì)婀娜多姿的少女，那么美麗，它站在臉的.最上方。不要以為它只是一對(duì)“花瓶”，它的用處可大著呢！它可以用自己的身子將許多表情表現(xiàn)出來：驚訝的時(shí)候，它會(huì)向上揚(yáng)起；發(fā)怒的時(shí)候，它會(huì)皺成一團(tuán)；高興的時(shí)候，它會(huì)變成彎彎的月牙。
眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心靈的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛是它的裝飾。它在所有五官里工作最勤奮。每天早晨天不亮，第一個(gè)開始工作的就是眼睛。它讓我們看到初升的太陽，看到盛開的鮮花，看到這美妙的世界。看人、看書、看路，它不停地忙碌著。到了晚上，它卻最后一個(gè)休息。
鼻子在眼睛的下面，居于臉的正中央，鼻子是五官里最忠厚老實(shí)的，雖然能第一個(gè)聞到香噴噴的食物，可是卻無緣品嘗，廁所彌漫著臭氣、汽車排出的尾氣，只有它獨(dú)自消受。主人感冒了，最遭殃的就是鼻子，鼻塞、流鼻涕等癥狀已經(jīng)夠讓它難受了，為了擦掉鼻涕，它常被面巾紙擦破皮，卻從不抱怨。
嘴巴是五官中最享福的，它可以品嘗天下美味，也可以盡情地表達(dá)主人的情感。但是，它也有煩惱，當(dāng)主要生病時(shí)，它要去品嘗那苦澀的藥丸。
耳朵像一對(duì)忠于職守的哨兵，在頭的兩側(cè)站崗放哨。當(dāng)有人說主人的壞話時(shí)，耳朵立刻直起身子，進(jìn)入戒備狀態(tài)；當(dāng)上課聽老師講課時(shí)，耳朵專心致志，認(rèn)真傾聽，當(dāng)聽到美妙的音樂時(shí)，耳朵又讓主要感受到愉悅。
臉上的五官性格各異，各盡其職。團(tuán)結(jié)互助，讓我感受到這多姿多彩的世界，盡情享受這美好的生活。
手指仿寫作文 3
天空如被墨潑過一樣，一陣清風(fēng)徐來，樹葉在枝頭搖曳，小草與花朵還有自然界的植物也跟著隨風(fēng)舞動(dòng)著。月亮阿姨為他們的舞臺(tái)灑去一束束亮光……忽然一聲聲爭(zhēng)吵打破了這樣的夜色……
屋里男主人、女主人、與小主人已經(jīng)呼呼大睡。尋著聲音來到了廚房，哦!原來是——刀子哥哥，筷子姐姐，勺子弟弟，叉子妹妹與碗大叔和盤子大嬸�。�
他們平日里朝夕相處，現(xiàn)在怎么吵得喋喋不休，好像要拼命似的。
刀子大哥先發(fā)話了：“這在這里我是最厲害的，只要你們臣服于我，我就讓你們做我的重要大臣們，你……”他還沒說完就被勺子弟弟給推了下去。
勺子弟弟接過話茬開始發(fā)表:“作為你們的老大我理所當(dāng)然為你們著想，經(jīng)過我的深思，我決定了，從現(xiàn)在開始，只要你們對(duì)我惟命是從。隨時(shí)聽我差遣，保證你們吃香的喝辣的�！鄙祖莸艿茉捯魟偮渚捅煌氪笫宸瘩g回去。
"你們兩個(gè)小屁孩懂什么？就憑你們這兩個(gè)搗蛋鬼也想與我爭(zhēng)奪第一，真是不自量力了吧，告訴你。這第一之位，一定是我。你們誰都不能搶，想必你們也沒那個(gè)能力吧！哈哈哈哈……”
別那兒胡說八道了，你都老了，不像年輕時(shí)候那樣英俊瀟灑了，這老大職位還是有我這個(gè)年輕人坐吧！因?yàn)橹魅穗x不開我，主人切東西時(shí)必須找我來幫忙，你們就等著認(rèn)輸吧！”刀子哥哥趾高氣揚(yáng)的說著。
勺子弟弟不服氣地喊道�！拔业�'用處才對(duì)才是最大的，主人喝湯時(shí)必須把我請(qǐng)過去，而你呢，早被主人遺棄了，還好意思說呢，真是不羞不臊�！�
碗大叔急了，喊著:"你敢嘲笑我的年齡，真是活膩了。對(duì)主人最有用的還是我，如果沒有我，他們?cè)趺闯燥垼y道還用手盛飯嗎？”
三位女眷看不下去了，急忙勸說道："我們都是為主人服務(wù)的，人人平等，沒有強(qiáng)弱之分，也沒有貴賤之分，你們都不要爭(zhēng)了。第一、老大都不重要，我們要和睦相處。
可是他們還不悔改，反而異口同聲地喊道:"我們要你們管嗎，你們這些膽小鬼懂什么?"說便他們又開始爭(zhēng)吵了……
她們被逼無奈，只好去請(qǐng)德高望重的櫥柜爺爺評(píng)理。櫥柜爺爺語重心長(zhǎng)的說：“你們大家是個(gè)整體沒有最強(qiáng)大的也沒有最弱小的，只有團(tuán)結(jié)合作才能做出可口的美味佳肴。記住無論在什么時(shí)候都要齊心協(xié)力�！�
聽著櫥柜爺爺?shù)脑�，男丁�?mèng)們都羞愧的低下了頭。
從此他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過，因?yàn)樗麄冎溃骸耙蝗嘶鸩袷安窕鸩煌�，眾人拾柴火焰高”�?/p>
手指仿寫作文 4
寫完作業(yè)后，我把文具盒放在桌上了。因?yàn)樘�，倒頭就睡著了。
深夜，我醒來了。“��！”我尖叫一聲，怎么黑漆漆的，去看看表才深夜深夜二點(diǎn)多，我怎么感覺過了一個(gè)世紀(jì)之久。哦，明白了，原來我睡覺時(shí)是7點(diǎn)（因?yàn)槲抑形鐩]休息好）我準(zhǔn)備拿一本書來看。正當(dāng)我起來時(shí)，聽到文具盒里發(fā)出一陣陣爭(zhēng)吵聲。我心想：這是怎么了？
我悄悄地挪動(dòng)了位置，當(dāng)然這是在悄悄中進(jìn)行的，終于移到了書桌旁邊。這時(shí)，我看見它們從文具盒里蹦出來，在桌子上開大會(huì)。
圓規(guī)姐姐主動(dòng)當(dāng)起了主持人，用清脆的噪音說：“因?yàn)槲覀冞@里面的文具成員對(duì)‘自己的能力是不是最大’的產(chǎn)生爭(zhēng)論，所以特此開大會(huì)。”圓規(guī)怕間音響不足，還找了一張紙，卷起來當(dāng)話筒。
圓規(guī)姐姐又說：“我宣布‘辯論會(huì)正式開始’，能力最大的會(huì)得大家的愛戴！”
鉛筆信心滿滿地說：“我的能力最大，別看鋼筆經(jīng)常被重用，我的能力也不小呀！我要是不在，不主人能奧數(shù)題嗎？她能進(jìn)入希望杯嗎？不能，肯定不是。如果用鋼筆寫的.話，她的眼睛早花了，也得不了什么名次。哼！如果我不在，她再聰明也寫不了題喲？哈哈！”
鋼筆可不服氣了：“什么呀？就你那點(diǎn)能力？跟我比。我能寫出藍(lán)藍(lán)的字，語文是我來寫的。比一比吧！”
橡皮小弟結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我能擦……擦東西，我……我的最好！”
魔筆不服氣了：“怎么？我能擦鋼筆，你只能擦鉛筆，比一比，誰怕誰？”
爭(zhēng)吵中，文具盒慢條斯理地說：“我的能力最大，我把你們裝入，……接著滔滔不絕。”
“停！”我大呵一聲，“你們團(tuán)結(jié)起來，力量最大�！卑�，還要我當(dāng)和事佬。
文具們，我只覺得姿態(tài)和性格有如上差異。文具盒里的成員如果團(tuán)結(jié)一致，就不再有強(qiáng)弱，丑美之分了。
手指仿寫作文 5
“哎呦，什么破自行車，剎車都不靈了！”小主人生氣地說。
“小主人都生氣了，大家不要吵了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來！”車身哥哥在車庫中生氣地說。
而剎車弟弟與腳踏板妹妹可不以為然，從今天上午起，它們便因?yàn)樾≈魅瞬聊_踏板而不修剎車吵了起來。剎車弟弟不滿了，大聲地說：“什么主人嘛，光注意那個(gè)腳踏板，而不注意我這個(gè)主要部件�！�
踏板妹妹也不甘示弱地說：“小主人只不過是忘記你罷了，你怎么可以這么說他！”
剎車弟弟憤怒地說：“你算個(gè)什么，敢這樣和我說話，再說了，我的事情用你管嗎？”
踏板妹妹也被它的話氣著了，生氣地說：“好，我什么也不是，就你好，你要是剎車好，主人當(dāng)然不會(huì)忘記你，可你也別忘了主人腿上的傷是怎么來的，還不是你一偷懶，不干活嗎！”
剎車弟弟顯然有些心虛，可它還是大聲地反駁道：“怪我？都怪你，誰叫你蹬那么快，小主人都被你摔傷了！”
車身哥哥看見情況惡劣，急忙制止。
可是，到了晚上，他們又吵了起來，最終它們不再合作了。 又過了好幾天，主人騎上了自行車，他用力蹬腳踏板，可車子半天仍紋絲未動(dòng)，到了下坡路，車也剎不住了，最終，車子撞到了路旁的樹上，摔了個(gè)人仰馬翻。
然后受了傷的.小主人一氣之下將它們關(guān)到了車庫，它們也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，雙方都向?qū)Ψ降狼负�，它們又成了好朋友�?/p>
當(dāng)它們以為自己再也見不到太陽時(shí)，它們見車庫門又開了，小主人又騎上了它們，它們配合默契，最終一個(gè)完美的漂移結(jié)尾了！小主人又重新愛上了它們。
通過這個(gè)故事，我明白了：做什么都應(yīng)團(tuán)結(jié)，因?yàn)橐桓曜尤菀渍�，十根筷子難折斷。
團(tuán)結(jié)就是力量！
宇宙的另一邊仿寫作文 1
我躺在軟綿綿的草坪上。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汨汩流淌，告訴你們一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，有一樣的景物，有一樣的樓房，樓房是是不是有一樣的我。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候他是不是正在睡覺？當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候他是不是正放學(xué)呢？幫我躺在床上看著藍(lán)藍(lán)的天空的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)躺在床上想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
宇宙的這一邊樹木在春天發(fā)芽，在宇宙的另一邊樹木是在秋天發(fā)芽的嗎？
在宇宙的這一邊街上的人歡馬叫，宇宙的那一邊街上會(huì)不會(huì)寥寥無幾。
宇宙的這一邊人是在晚上睡覺，在宇宙的`另一邊人是在早上睡覺嗎？
上課鈴聲響了我們的第一節(jié)課是美術(shù)課在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)是體育課呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一場(chǎng)鵝毛大雪加烈日炎炎等于神清氣爽。
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：天空減掉鳥兒等于一片肅靜。
正當(dāng)我的思緒，在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：＂你在想什么呢？＂
我有些尷尬但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的作文，就得閉上雙目，想象風(fēng)的樣子，在空中飛呀飛呀，飛得越高，作文的分?jǐn)?shù)就越高。
到了晚上我還要躺在草坪上，看著閃耀的天空。
宇宙的另一邊仿寫作文 2
我趴在窗臺(tái)上，看著圓圓的月亮，溫和的銀色月光灑在我的臉上，在我的臉上鍍了一層銀子。月亮告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一個(gè)一樣的城市，有個(gè)一樣的小區(qū)，小區(qū)里有一個(gè)一樣的房子，房子里有一個(gè)和我一樣的孩子。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備去畫畫時(shí)，她是不是已經(jīng)畫好了？當(dāng)我剛醒來時(shí)，她是不是才睡著？當(dāng)我看著月亮想著宇宙的那一邊時(shí)，她會(huì)不會(huì)也看著月亮想著宇宙的這一邊呢？我們的目光會(huì)在宇宙的中心相遇嗎？
在宇宙的這一邊溪水是從上往下流的，在宇宙的另一邊，溪水是從下往上流的嗎？還是騰空流？在宇宙這一邊，鳥在天上飛，魚在水里游；在宇宙另一邊鳥在水里游，魚在天上飛的嗎？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的，雞蛋減蛋殼等于蛋清加蛋黃，熟了吃下去之后有營(yíng)養(yǎng)，于是雞蛋減蛋殼又等于蛋白質(zhì)。
除法是這樣的，一束花除以一朵花兒五片半，再除一場(chǎng)大雨，然后除一陣大風(fēng)，花的.花瓣被大風(fēng)打掉了好多。葉子茂盛了許多，于是等于“綠肥紅瘦”，一陣大風(fēng)又吹掉了許多花瓣，就有了余數(shù)。
在宇宙的另一邊，如果想練關(guān)于花的書法，就得想象成花的樣子。慢慢讓自己也變成花，讓自己變美，變得越美，寫的書法就越美……
下課了，我要趁這十分鐘把我知道的一切寫在紙上，宇宙的另一邊，是多么的神奇呀，晚上我還要趴在窗臺(tái)上，想象宇宙的另一邊。
宇宙的另一邊仿寫作文 3
我躺在碧綠的坪上，看著瓦藍(lán)的天空。
星空灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的.街道，街道處有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我看著瓦蘭的天空的時(shí)候，他是不是躺在草坪上想著我？我們的目光會(huì)在哪里相遇？在宇宙的這一邊，樹木會(huì)在春天重新發(fā)芽的；那么，在宇宙的另一邊，樹木是在夏天發(fā)芽的？在宇宙的這一邊，冬天穿棉襖；那么，在宇宙的另一邊，夏天穿棉襖嗎？
在宇宙在這的一邊，小花是靜靜開放的；在宇宙的另一邊，他會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣飛來飛去？或者像小鳥一樣大聲歌唱？
晚上我正在吃飯時(shí)，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是在，吃早飯嗎？下課鈴響了，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。在宇宙的另一邊，他們的游戲是怎樣的？他們玩捉迷藏的時(shí)候會(huì)和大樹賽跑嗎？在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物，加上豐豐十里等于一片生機(jī)勃勃，那時(shí)，無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，賞花游泳，放風(fēng)箏……這樣，大地萬物加上了春風(fēng)十里，又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。乘法是這樣的，“金秋十月”乘以“秋水共長(zhǎng)天以射”再乘以“解落三秋葉”，等于“湖光秋月兩相和”又等于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，最后等于“但愿人長(zhǎng)久千里萬長(zhǎng)”。
宇宙的另一邊，我好奇那個(gè)我。
宇宙的另一邊仿寫作文 4
我躺在草坪上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴我一個(gè)秘密：很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街道旁有棟一樣的房子，房子里有個(gè)一樣的孩子。
那個(gè)孩子是我嗎？當(dāng)我正在看書，她是不是是一個(gè)過目不忘的.孩子？當(dāng)我正在上直播課，她是不是已經(jīng)上完直播課了？當(dāng)我躺在草坪上看著星空的時(shí)候，她會(huì)不會(huì)也躺在草坪上看著星空，想著我了？
在宇宙的這一邊，小魚在水里生活著；那么，在宇宙的另一邊，小魚是在陸地上生活的嗎？在宇宙的這一邊，太陽是白天升起；那么，在宇宙的另一邊，太陽是夜晚升起的嗎？在宇宙的這一邊作業(yè)是沒有生命的，那么在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像鬧鐘一樣叮叮響，或者像人一樣行走？
早上，我背著書包出門向右走時(shí)，突然在想，在宇宙的另一邊的另一個(gè)我會(huì)出門向左走嗎？
上課鈴聲響了，我們第一節(jié)課是語文課，在宇宙的另一邊，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課會(huì)是怎樣的呢？
在宇宙的另一邊，減法是這樣的：無數(shù)孩子的節(jié)日減去一場(chǎng)大雪等于大地萬物，又等于無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，打雪仗，堆雪人，滑雪……
除法是這樣的：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”除以“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”再除以“春風(fēng)又綠江南”等于“春風(fēng)貴如油”又等于“竹外桃花三兩枝”最后等于“早春二月”。
宇宙的另一邊仿寫作文 5
我躺在草地上，看著浩瀚的星空。
星光灑進(jìn)我的眼睛，在我身體里汩汩流淌，告訴大家一個(gè)秘密:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有一樣的世界，一樣的景物 ，一樣的樓房，房子里有一個(gè)另一個(gè)我。
那個(gè)孩子是另一個(gè)我嗎？當(dāng)我起床的時(shí)候，他是不是正要睡覺？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，他是不是已經(jīng)放學(xué)了？當(dāng)我在外面坐著看著天空時(shí)，他是不是也做著看著天空想著我呢？我們的目光會(huì)在哪里相遇？
在宇宙的這一邊，樹是在春天發(fā)芽的，宇宙的另一邊，樹是不是在秋天發(fā)芽？在宇宙的這一邊樹是在秋天變黃，在宇宙的另一邊樹是在春天變黃的嗎？
在宇宙的這一邊，太陽是從西邊落下的，在宇宙的另一邊，太陽是從東邊落下的嗎？
晚上我吃飯的`時(shí)候，突然想到，在宇宙的另一邊，另一個(gè)我是已經(jīng)吃完飯了嗎？
下課鈴聲響了，我們跑到操場(chǎng)上去玩耍，在宇宙的另一邊他們玩耍是什么樣子的呢？
在宇宙的另一邊，加法是這樣的，生機(jī)勃勃，加上綠樹成蔭，等于一片綠油油。那時(shí)有無數(shù)的孩子會(huì)從家里沖出來，放風(fēng)箏，玩耍，賞花……這樣，大地萬物加上一片綠油油又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。
減法是這樣的：“晨起開門雪滿山”減以“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”等于“春風(fēng)送暖入屠蘇，又等于“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”最后等于“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”
正當(dāng)我思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了媽媽的聲音:“你在想什么呢？
我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴媽媽:在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于云的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象云的樣子，慢慢的讓自己也變成云，在空中飛呀飛。
爸爸也來了，他想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。到了晚上我還要躺在草地上，看著星空。
秋天的懷念仿寫作文 1
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。幾年過去，只是彈指一揮間，可是永遠(yuǎn)忘不了的，是往昔時(shí)光里那個(gè)繁花似錦的春天。
還記得那時(shí)，我的心正陰雨連綿，一個(gè)人落寞地坐在自己的房間，對(duì)著面前的一杯清水發(fā)呆�？粗粗視�(huì)突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著自己生悶氣。
一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的沉寂。外婆端著一盤水果走了進(jìn)來�！把绢^，怎么了？”她布滿皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見我不作聲，她又說：“公園里的花開了，開得可漂亮了，我們?nèi)タ纯窗�？”“不去！”我大聲叫著�！澳阈r(shí)候最愛去公園，還記得嗎？你在公園里玩，有位阿姨還送你一個(gè)風(fēng)箏……”“你還有完沒完！”我不耐煩的打斷外婆的話。外婆嘆了口氣，放下水果，輕輕的走了出去。我轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)目光呆滯地凝視著房間的某處角落。
第二天，我正百無聊賴地?cái)[弄一支筆，外婆又笑容滿面的走了進(jìn)來�！肮珗@里的花開得可好看了，再不去可就謝了。丫頭，去不去��？”“好吧，周幾�。俊蔽倚牟辉谘傻貑�。“你平時(shí)忙，我們就下周六去吧！”外婆興奮地答道。說完，她走到門邊，扭身輕輕的關(guān)上門。門快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著喜悅，灰暗的眸子里閃爍著明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與她永遠(yuǎn)的訣別。
五天很快過去了。周五，我像往常一樣回到家。家里空無一人，桌子上有張媽媽留的字條，上面寫著：“孩子，外婆今天早上舊病復(fù)發(fā)，在醫(yī)院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己！”字跡很潦草，一定是匆匆寫就的。我緊握著這張字條，心中焦灼得像有一把烈火在燃燒。我站定在那里，很久很久…。
第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門就開始哭，剎那間，我明白了一切。
后來，聽護(hù)士說，外婆被送到醫(yī)院后，昏迷了很久。昏迷前，說的最后一句話是：“我還要帶外孫女去看花哩……”
也許，生活就是這樣。許多事在你還不明白珍惜之前，已成舊事；許多人，在你還來不及用心之前，已成故人。我們的歲月不長(zhǎng)，容不下慢慢地細(xì)想。學(xué)會(huì)用心聆聽親人溫暖的囑托，學(xué)會(huì)感恩親人對(duì)你傾注的.愛，學(xué)會(huì)珍惜親人為你所付出的一切，不要等到他們離你而去時(shí)才懂得回報(bào)。
又是一年春天，我走進(jìn)公園，小路兩旁，花開得正盛，一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，很美、很美。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。在紛飛的花雨中，外婆滄桑的身影仿佛又出現(xiàn)在我的面前，隔著幾年時(shí)光流轉(zhuǎn)，那個(gè)熟悉的，蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽見她在說：
“孩子，時(shí)光很急，不要等到一切來不及�！�
秋天的懷念仿寫作文 2
彈指一揮間，時(shí)光如湍急的河流，轉(zhuǎn)瞬即逝。可是那個(gè)滿地金黃的秋天讓我深深難忘。還記得那時(shí)，滿樹的金黃，下著綿延不斷的秋雨，天氣涼颼颼的，我一個(gè)人守著大大的房間，看著毫無笑點(diǎn)的無聊喜劇。看著看著，突然覺得很生氣，把手里的玻璃杯狠狠地摔在地上，整個(gè)房間都是玻璃渣子，還有發(fā)著甜味的蘋果汁的味道，感覺這味道很是差勁。
突然一陣敲門聲把死一般的沉寂打破，接著聽到了奶奶慈祥的聲音。奶奶手里端著很多的零食，在平時(shí)看起來這時(shí)多么的美味啊。奶奶親切的問道：“孩子你這是怎么了呀？是不是不舒服”？見我默不作聲，奶奶又說道：“公園的秋菊開得很美，咋們?nèi)タ纯窗�？”我很大聲的回�?fù)了一句：“我不去，要去你自己去吧，反正我也不喜歡秋菊。”奶奶又輕聲細(xì)語的說，你還記得嗎？那時(shí)候你最喜歡去公園里面，看著小朋友們放風(fēng)箏，追著一風(fēng)箏一個(gè)勁的跑，見到那盛開的秋菊你又會(huì)自己停下來。奶奶輕輕的放下零食，步履闌珊地走了出去，我靜靜的看著門縫里的一幕。
第二天，我放學(xué)回來。一回來我就回到了房間，在房間里，我靜悄悄的轉(zhuǎn)著那本厚厚的筆記本，沒轉(zhuǎn)幾圈，筆記本就掉在了地上，響聲驚到了奶奶。接著我聽到了奶奶的腳步聲，她輕輕的推開我的門，進(jìn)來她一直再說，關(guān)于昨天她去公園看到的一幕，她給我介紹了秋菊的盛開狀況，并邀請(qǐng)我明天放學(xué)后一起去賞菊花。最終我不耐煩的回答了奶奶一句：“周六吧，放學(xué)我不想去，太累了�！蹦棠毯荛_心的走了出去，說道：“晚上給你做好吃的�！�
周六了，我沒有見到奶奶，輕輕的去敲了奶奶的門，等了許久不見奶奶開門，心里想睡著了吧，可能還沒有醒。讓我不能接受的`是上次竟然成為了我和奶奶最后一次見面。
盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。不必說曹丕的“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸鵠南翔�！币膊槐卣f馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！眴问莿氐摹扒镲L(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！本桶怂麑�(duì)秋天滿滿的情感。作家史鐵生說秋天是懷念的，詩人馬致遠(yuǎn)說秋天是凄涼的，農(nóng)民伯伯說秋天是豐收的。在每個(gè)人眼里，多多少少對(duì)秋天都有自己獨(dú)特的那份回憶。
秋天的懷念仿寫作文 3
又是一年春。
后院中，一棵柳樹冒出了第一片鵝黃的嫩葉，一棵桃樹泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅。午后的陽光甚是柔和，它沒有夏天的猛烈，沒有秋天的凄涼，總是能夠給人帶來溫暖。一抹如影子般的暖照在那在微風(fēng)中前后輕擺的秋千上，恍惚間，我仿佛又看到了兒提時(shí)的那一幕……
那一年，我在幼兒園，你在小學(xué)。我憑借著開朗的性格和出色的表現(xiàn)，被老師選做畢業(yè)典禮上的發(fā)言者。那時(shí)的我，雖然已經(jīng)知道了名譽(yù)的榮耀，卻還因?yàn)橹皇莻�(gè)孩子，玩心很重。成績(jī)優(yōu)異的你，每天完成作業(yè)后就到院子中的秋千上，聽著枝頭的鳥鳴，看著叢中的毛蟲，好不快活。正巧我的窗戶正對(duì)著后院，你的一舉一動(dòng)我都盡收眼底，每一次你的歡聲笑語，都惹得我好生嫉妒。好幾次你的目光撞上了我的，好幾次你都疑惑地挑了挑眉，直到那一天，你沒有獨(dú)自去后院。還記得當(dāng)時(shí)你手上的溫暖，你的手拉著我的，把我?guī)У搅嗽鹤又�，一揚(yáng)下巴，示意我坐到秋千上。你變魔術(shù)般的掏出了一份只有我有的演講稿，上面有著比你筆記還詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫。我驚住了，而你，卻不以為然地在我旁邊坐下，在秋千的搖擺中，帶著我一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)。
光陰飛逝，過往的影像在我眼前劃過，慢慢停在了十二歲那年。
還記得自己當(dāng)時(shí)是去北京參加英語競(jìng)賽，一個(gè)人。雖然有老師的陪同，但那三天在我看來，卻如同一個(gè)世紀(jì)。身處一個(gè)陌生的城市中，沒有一個(gè)熟悉的人在身邊，即便這不是第一次出遠(yuǎn)門，我還是沒有忍住去想念你，想念我的家人，想念那后院中的秋千。桌子上的手機(jī)突然顯示來自你的視頻通話，我一驚，放下手頭的單詞，接通了。首先映入眼簾的就是那個(gè)你我曾經(jīng)共同坐過的.秋千，熟悉的木板，熟悉的鏈子，熟悉的背景。鏡頭一轉(zhuǎn)，你的面龐出現(xiàn)在了視線范圍內(nèi)。莫名其妙的，我的眼淚就下來了。你二話不說，坐在了秋千上，和我聊天，在月色的籠罩下，你舉著手機(jī)，直到我睡著了才掛斷。那一天夜里，我的夢(mèng)中只有你和那個(gè)秋千。
如今，娉娉裊裊十三余的我坐在那個(gè)秋千上，在微風(fēng)的輕拂下，嘴角輕揚(yáng)。我親愛的姐姐，謝謝你，也謝謝那個(gè)秋千，給我留下了那么多的回憶……
秋天的懷念仿寫作文 4
又是一年秋天，金黃的樹葉一縷一縷地隨風(fēng)落下，它就像我的愁思，如絲、如縷……
那一年秋天，我結(jié)識(shí)了一位新朋友——我的同桌。他個(gè)子不高，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神愛轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛，顯得他十分活潑有神。
他是我最好的朋友，我們同桌三年，沒發(fā)生過任何矛盾，也從沒吵過架！在我考試不好時(shí)，他總會(huì)鏗鏘有力地說：“加油！別灰心！下次你一定能考好，一定要相信自己！”就是因?yàn)檫@短短的幾句話，給了我無限的動(dòng)力，讓我以后的每次考試都在進(jìn)步！在我被老師批評(píng)時(shí)，他總會(huì)像一個(gè)大人一樣，笑瞇瞇地語重心長(zhǎng)地說：“老師這是為你好，你一定要明白，只要下次不再犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改，那你就還是最棒的！”從此，我很少再被老師批評(píng)了。就這樣我們一起度過了三個(gè)春秋。
但是現(xiàn)在他要走了，去他該去的地方，那是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方。他不會(huì)再回來這里了，永遠(yuǎn)也不回來了……
那天秋風(fēng)陣陣，吹得金黃的落葉“嘩嘩”地?zé)o情肆意地落下。在秋天的街頭邊，我在這頭，他在那頭，我們就這樣安靜地看著彼此，不知過了多久才打破了這刻的死一般的寂靜�！皶r(shí)間快到了，我要走了�！彼椭^，心情沉重地說。
“就真的不能留下來了嗎？”我有氣無力，眼眶中露出晶瑩的淚光吼道。
他握緊拳頭，眼淚如流水般落下地說：“我不能陪你一輩子！我不在的日子里，你一定要如以前一樣，不要為我而傷心�！�
我們彼此又沉了一會(huì)……
“再見了，好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！希望還能見�！敝灰娝f完便一個(gè)轉(zhuǎn)身，搖著頭哭著跑走了�！安�！不要！快回來！”我氣喘吁吁的追過去。他見我追來，搖著頭聲如洪鐘地喊道：“回去吧，忘了我這個(gè)朋友吧�！苯K于他不情愿地快速上了火車，而我卻仍在奔跑著去追那輛火車，直到火車越走越遠(yuǎn)，消失在我的視線里……
“他去了哪里？什么時(shí)候回來？我什么都不知道，我怎么找他？”我心里埋怨著自己。之后我每天都在分別的街頭傻傻地等著他。一年又一年，再看秋葉“嘩嘩”落下，那份情誼竟沒有隨著時(shí)間的逝去而有所消怠……
秋天的懷念仿寫作文 5
不知什么時(shí)候，秋天又悄悄降臨了，秋風(fēng)帶來了一絲寒意，樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，慢慢的落下來，每當(dāng)此時(shí)我便會(huì)不由地想起爸爸。
我從小失去了母愛，在我幼小的心靈留下了一道傷痕，幸好有爸爸在我身邊，陪伴我長(zhǎng)大。
但好景不長(zhǎng)，有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸咳出的痰里有血，就馬上提醒他去醫(yī)院檢查，但爸爸卻說沒事，堅(jiān)持不肯去醫(yī)院，我也拿爸爸沒辦法。爸爸依舊每天忙忙碌碌地為生活奔波，為我操勞。
有一天，爸爸突然對(duì)我說：“乖女兒，爸爸跟你商量個(gè)事。你看鄰居何阿姨怎么樣？心腸好，對(duì)人照顧周到。如果讓何阿姨來我們家，給你做媽媽，照顧你。你愿意嗎？”我聽了之后非常生氣，爸爸這是怎么了？我們相依為命這么多年，不照樣過得很好嗎？何阿姨雖然很好，但知人知面不知心哪！我堅(jiān)決不同意！爸爸聽完嘆了口氣，什么也沒說。以后，再也沒有提起過這件事。
后來，我到了上學(xué)的年齡，令我疑惑的是爸爸讓我寄宿在學(xué)校。明明家離學(xué)校不遠(yuǎn)，干嘛要多花錢哪？是不是爸爸不想管我了�？傊�，爸爸的行為讓我很難理解，我心里對(duì)爸爸充滿了怨氣。
終于放假了，一天我無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙，這是一份化驗(yàn)單，我一看，驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，肺癌晚期，爸爸怎么可能得那種病呢？我的眼淚不住的流了下來，發(fā)瘋似的找到爸爸，緊緊地拉著爸爸的手，泣不成聲，但爸爸卻強(qiáng)忍著悲傷說：“傻丫頭，沒事，會(huì)看好的�！蔽乙恢睘榘职志局模铱傁嘈牌孥E能夠發(fā)生，爸爸能夠康復(fù)。
但不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，一個(gè)秋天的下午，噩耗傳來，在冷清的.醫(yī)院里，白色的床單下躺著親愛的爸爸。這一切我無法接受，頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，熱淚滿面的我拖著沉重的步子，奔到床邊握著爸爸的手，使勁的搖晃，一遍又一遍的呼喊著爸爸，希望爸爸能醒過來，但我知道爸爸永遠(yuǎn)的離我而去了。淚水肆無忌憚地流著，爸爸呀！爸爸，沒有了你，我該怎么辦呢？
轉(zhuǎn)眼間，爸爸離開我已經(jīng)幾年了，每到這個(gè)季節(jié)，我就會(huì)格外想念爸爸。爸爸，您放心吧！女兒一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來，走好自己今后的路。我想這也是您最想看到的。
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