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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文

時(shí)間:2024-07-12 19:27:07 煒亮 單元作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文(通用21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文7,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文(通用21篇)

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 1

  生命,是什么?難道只是為了活著嗎?

  曾經(jīng)有個(gè)小男孩,整天悶悶不樂(lè)。他從來(lái)都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他們?yōu)樗I(mǎi)了一只可愛(ài)的小松鼠。小男孩非常高興,一有時(shí)間便和他玩,給它喂食。可過(guò)了一段時(shí)間,小松鼠不吃也不喝,整天望著窗外。小男孩的爸爸連忙請(qǐng)來(lái)全市最好的獸醫(yī),讓他看看小松鼠得了什么病。獸醫(yī)看了看,說(shuō):“小松鼠很虛弱,再這樣下去,它會(huì)死的!”獸醫(yī)的話使小男孩大吃一驚。一周前還活蹦亂跳的小松鼠,現(xiàn)在怎么會(huì)不吃不喝呢?他百思不得其解。當(dāng)天夜里,小男孩做了個(gè)奇怪的夢(mèng):他夢(mèng)到小松鼠對(duì)他說(shuō):“你知道我為什么不吃不喝嗎?”小男孩搖搖頭。小松鼠說(shuō):“我想我的……我的媽媽和……爸……爸,還……想大……森林!”小松鼠說(shuō)著居然哭了起來(lái)……第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的`臉上還掛著淚珠呢!他一下子想到昨天哪個(gè)夢(mèng)!安粫(huì)是真的吧?”小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)。他征得爸爸媽媽的同意后,就把小松鼠放回大森林。

  后來(lái),小男孩終于變得快樂(lè)起來(lái)了,因?yàn)樗靼琢耍核鞓?lè)與否,不僅僅是自己的事,還牽動(dòng)著許許多多的親人。

  生命只有一次,我們每個(gè)人的生命都掌握在自己手中,我們是決定自己命運(yùn)的人。我們一定要熱愛(ài)生命,不能讓他白白流失,使自己活的更加光彩有力。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 2

  這真是一個(gè)開(kāi)心的星期天。

  我們一家人要去珠海金蘋(píng)果樂(lè)園,這我可開(kāi)心了!

  我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于來(lái)到了珠海金蘋(píng)果樂(lè)園。金蘋(píng)果樂(lè)園可大了,眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。

  最刺激的要數(shù)“飛車(chē)”了,看是沒(méi)什么,可從車(chē)上下來(lái)的人,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),我也決定上去試一試。我剛坐好,車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了,隨著車(chē)速的加快,我的心跳也隨著加快!昂簟币宦暎(chē)更快了,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們的車(chē)就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)下坡,車(chē)子像要飛起來(lái)似的,真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。沒(méi)想到坡下又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼看車(chē)子就要沖出軌道了,忽然猛地一轉(zhuǎn),嚇得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……

  最驚險(xiǎn)的.要數(shù)“空中騎車(chē)”了,這車(chē)子不在地上行走,而是走在空中的鐵軌上,鐵軌離地面有三米多高。車(chē)子可以坐兩個(gè)人,一邊一個(gè),有點(diǎn)像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車(chē)去一起用力,踩得飛快。車(chē)子搖搖晃晃,心里很害怕,我真希望快點(diǎn)下來(lái)。你想:兩個(gè)人在三米多高的空中踩車(chē),能不緊張嗎?我一往下看,就發(fā)暈,生怕摔下來(lái)。踩快時(shí),又怕沖出軌道,踩慢呢,又覺(jué)得這段路太長(zhǎng)了,真希望快點(diǎn)結(jié)束這“艱難的旅程”。因?yàn)槲易谟疫,拐彎總是有些傾斜向右,真是太緊張了。玩這車(chē)真是太刺激了,既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車(chē)會(huì)跟他人的車(chē)“親吻”呢!就在這時(shí)前面的兩輛車(chē)“追尾”了。可沒(méi)想到,兩車(chē)安然無(wú)恙,只是前面那輛車(chē)跑得更快了。原來(lái)每輛車(chē)前面都裝有一個(gè)彈跳器,車(chē)“追尾”時(shí)不但沒(méi)摔倒傷人,反而助前面車(chē)子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試,真是不試不知道,一試嚇一跳。后面的車(chē)猛地一撞,我們的車(chē)劇烈震動(dòng),雖說(shuō)加快了,但讓我倆的心跳出胸口了,害得我們差點(diǎn)翻車(chē),真令我心驚膽寒……

  金蘋(píng)果樂(lè)園好玩的游戲說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完,請(qǐng)同學(xué)們有機(jī)會(huì)也到金蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)玩一玩,體驗(yàn)一下刺激吧!

  這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 3

  有時(shí)候,我們的努力就像一顆未發(fā)芽的種子;這是真的,就在我們開(kāi)始“奧運(yùn)我能行”小活動(dòng)中,我真的成為了一顆光榮的大樹(shù)!

  在我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園中,有三個(gè)隊(duì)伍,一個(gè)是“黑虎隊(duì)”,那里的人很“那個(gè)”,經(jīng)常說(shuō)我們的壞話;第二個(gè)是:吥_乖~隊(duì),聽(tīng)到這個(gè)名字,聰明的人一下就知道,這是我的隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)也理所當(dāng)然的是我啦~;最后一個(gè)是:音麥隊(duì),那里的人身壯力大,老鼠見(jiàn)到他們都會(huì)患上心臟病!我們?nèi)齻(gè)隊(duì)有一天舉行了一個(gè)比賽——“奧運(yùn)我能行”冠軍賽,贏的人可以得到一年的“三隊(duì)管理資格”,只要隊(duì)里的人鼓勵(lì),隊(duì)長(zhǎng)贏得其中一個(gè)項(xiàng)目的'比賽,就可以贏,為了這個(gè)比賽,我們花費(fèi)心機(jī),努力了起來(lái)。

  “加油~加油~”一陣陣加油聲響起,我們做起了準(zhǔn)備,我很緊張,麥伊走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),努力~我們?cè)诒澈笾С帜銅”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“恩,那是當(dāng)然,我是隊(duì)長(zhǎng)嘛~”

  這個(gè)比賽只有一個(gè)項(xiàng)目——賽跑。有500米呢~我剛沖出起跑線,就被尹拉(黑虎隊(duì))給撞了,我生氣了,仿佛心中的怒火燃燒了,我沖了出去,過(guò)了大約2分鐘,“隊(duì)長(zhǎng)!你真棒~(yú)”我以為是別的隊(duì)贏了,低下了頭,莎莎走過(guò)來(lái),說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),不是你贏了嗎?你怎么啦?”“我贏了?”我抬起頭,望了望成績(jī),我跳了起來(lái),歡呼著,大家都為我的勝利而鼓掌起來(lái)。

  那時(shí),我感覺(jué)到了,埋在我心中的種子,已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 4

  我的爸爸是個(gè)可愛(ài)可親可敬的人,大家一定很想認(rèn)識(shí)他吧?那我就來(lái)介紹介紹他吧。

  可愛(ài),我爸爸也是個(gè)可愛(ài)的人。圓圓的頭,皮膚有點(diǎn)黑,小小的眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,嘴里的大門(mén)牙還有一點(diǎn)歪,說(shuō)話聲音還很大。你說(shuō)我爸爸可愛(ài)不可愛(ài)?

  可親,我爸爸是個(gè)可親的人。一個(gè)星期六的下午,我要下樓玩。爸爸說(shuō):“天氣陰沉沉的馬上要下雨了,要是你很想下去玩的話,就穿厚點(diǎn),再帶上雨傘!蔽曳浅9虉(zhí),不聽(tīng)爸爸的話,沒(méi)有再加衣服,也沒(méi)有帶雨傘,就跑下去玩了。當(dāng)我正在樓下正玩得高興時(shí),忽然下起了傾盆大雨,我急忙朝家跑,等回到家時(shí)已經(jīng)是一個(gè)落湯雞了。爸爸幫我換上睡衣后,一摸我的頭,感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)熱,就又給我找了藥吃。喝完藥后,我躺在床上心想:“爸爸可真是個(gè)可親!

  可尊,我爸爸是個(gè)可尊的人。有一次,我和爸爸去買(mǎi)菜,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大白蘿卜,是一元五角,爸爸給賣(mài)菜的人給了十元錢(qián),人家給爸爸找了九元五角。爸爸一看,怎么多了一元錢(qián)呢?他急忙跑到賣(mài)菜的那里說(shuō):“你的一塊錢(qián)”。那個(gè)賣(mài)菜的`人一臉迷茫的說(shuō):“一塊錢(qián)?”爸爸說(shuō):“你給我多找的一塊錢(qián)”。那個(gè)人將錢(qián)接過(guò)去后笑著說(shuō):“太謝謝你了” !那個(gè)人的顴骨上的一團(tuán)肉形成一個(gè)小圓球。爸爸看著那個(gè)賣(mài)菜的人也笑了。還有一次我和爸爸坐公交車(chē),我在車(chē)上拾了五角錢(qián)。爸爸讓我去問(wèn)一問(wèn)是不是售票員的,后來(lái)果然是售票員在給別人找錢(qián)時(shí)丟了五角錢(qián)。于是我把那五角錢(qián)交給了售票員。你說(shuō),我爸爸是不是個(gè)值得尊敬的人。

  爸爸,我愛(ài)你!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 5

  星期六,我、小恒和妹妹正在客廳里玩得起勁,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們玩貼鼻子游戲吧?”我們異口同聲地說(shuō):“可以!

  媽媽先在黑板上畫(huà)了一只小貓,小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一個(gè)鼻子。媽媽用紙畫(huà)好鼻子后,把雙面膠貼在畫(huà)鼻子的紙的'背面,這樣游戲就開(kāi)始了。媽媽先讓小恒來(lái)貼,只見(jiàn)小恒一幅胸有成竹的樣子,媽媽用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前轉(zhuǎn)三圈,然后蹲下來(lái),左手指著那只小貓,想了一會(huì)兒,嘿,一下子就把鼻子貼對(duì)了位置。這時(shí),我和妹妹不約而同地鼓起了掌。

  輪到我了,我和小恒一樣,蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈,左手指著小貓,右手還在它身上比劃了幾下,心想一定行,誰(shuí)知把鼻子貼在了胡子上,惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑,我忍不住也笑了起來(lái)。

  該妹妹了,妹妹和我們一樣,先蓋住眼,轉(zhuǎn)三圈,左手指著小貓,右手在小貓身上摸來(lái)摸去,“哎呀,太高了,往下.”那會(huì)兒,我急得心都快跳出來(lái)了,多想告訴妹妹應(yīng)該貼哪里呀,結(jié)果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時(shí),客廳里又一陣爽朗的笑聲。

  活動(dòng)進(jìn)行著,我們每個(gè)人都玩了兩次以上,大家都盡情地玩。

  啊,貼鼻子游戲真有意思!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 6

  在春游的前一個(gè)星期,我就發(fā)現(xiàn)不管上課下課,同學(xué)們的眼里都閃著激動(dòng)的光芒。

  今天,盼望已久的春游終于要啟程了。我們登上了去往第一站——南宋官窯的大巴車(chē)。一路上我和同學(xué)一直在說(shuō)說(shuō)笑笑,激動(dòng)的心情難以抑制。坐在我們前排的王老師告知我們到了景區(qū)游玩需要注意的一些事項(xiàng),我們的心也隨著飛到了景點(diǎn)。

  真快!南宋官窯不一會(huì)兒就到了。下了車(chē),我們跟隨講解員走進(jìn)了第一個(gè)展廳。講解員給我們介紹了許多珍貴的文物,最后講解員說(shuō)這里完整的文物不到二百件,幾乎全是文物的碎片。我聽(tīng)了感覺(jué)心里很難受。這么多珍貴的文物沒(méi)有妥善留傳到現(xiàn)在,這是我們國(guó)家巨大的損失。

  參觀完了南宋官窯,我們又趕往春游的第二站——八卦田。這里的'景色真好,到處山清水秀,景色宜人。它是南宋年間開(kāi)辟的,呈八卦狀,整整齊齊有八只角,把田分成八丘。八丘田上種著八種不同的莊稼,在四季呈現(xiàn)不同色彩,中間是一個(gè)太極圖。古人給我們后人留下了這么寶貴的自然遺產(chǎn),我們一定要好好保護(hù)它。

  不知不覺(jué)中,一天的春游就快要結(jié)束了。開(kāi)心的時(shí)間總是太短暫了。我有個(gè)愿望,可能說(shuō)出來(lái)老師會(huì)不高興,但我還是忍不住要說(shuō)出來(lái):我希望天天去“春游”!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 7

  今天是正月初四,舅舅打電話來(lái)問(wèn)“去不去橫店影視城玩?”爸爸問(wèn)我:“去不去,橫店影視城?”我說(shuō):“那里有什么好玩的`?”爸爸告訴我那里是拍電影的。我在想:那里是拍電影的,一定有很多明星。我高興地說(shuō):“我去,我去。”

  到了中午,我和爸爸媽媽、姑姑、伯母一起到外婆家集合。因?yàn)槿颂嗔,座位不夠,后?chē)鋪了海綿和棉被,我們小孩子都躺在那里,很舒服,我們出發(fā)了。我不知道什么時(shí)候睡著了,等我醒來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗搅藛幔俊眿寢屨f(shuō):“還遠(yuǎn)著呢,你再睡一會(huì)兒!蔽艺f(shuō):“我不睡了!蔽铱吹铰愤呌泻芏喾e雪,還有很多房子和山。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了那里。我們把車(chē)停好,下了車(chē)去買(mǎi)門(mén)票,那里人山人海。我們買(mǎi)了全票,我們先去秦王宮。走進(jìn)秦王宮,!好大啊!過(guò)了兩道城門(mén),后面是秦王殿。我們看了兩場(chǎng)表演。第一場(chǎng)表演是秦王登記,許多游客都拿起手機(jī)和照相機(jī)來(lái)拍。表演結(jié)束后,很多游客和演秦王的照相呢!我們又去看英雄比劍,到了那里,表演開(kāi)始了,我看到兩位英雄在比劍。還會(huì)飛起來(lái)。

  看完了表演,我們到四周走了一圈,天漸漸暗下來(lái)了,我們不得不離開(kāi),因?yàn)槌情T(mén)要關(guān)了。爸爸說(shuō):“先去吃飯,今晚我們要去夢(mèng)幻谷玩!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 8

  今天的清明節(jié),春光明媚,萬(wàn)紫千紅。我們小組全體同學(xué)去春游,整個(gè)春游過(guò)程進(jìn)行了5個(gè)小時(shí)。在5個(gè)小時(shí)中,發(fā)生了非常多有趣的事情。

  早上一覺(jué)醒來(lái),我就急急忙忙地跳下床,特別興奮。因?yàn)榻裉,我們小組要去春游了。我穿上衣服,洗好臉,問(wèn):“爺爺,什么時(shí)候我們集合?在哪里。俊睜敔敾卮鹫f(shuō);“上午9點(diǎn)到綠城乙烯店前,你要抓緊準(zhǔn)備一個(gè)英雄故事。于是,我認(rèn)真地準(zhǔn)備了”英雄少年賴(lài)寧”。

  8點(diǎn)40分,我與爺爺、奶奶一起去了綠城乙烯店,到了那里,姜天懷,張家銘與秦冠朝已經(jīng)到了,然后陸陸續(xù)續(xù)的周家昕她們也到了。阿姨讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備十元錢(qián),先買(mǎi)一些零食。吃完零食,我們就上車(chē)去旅游,我們到了一個(gè)公園,里面有許多假山,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,景色十分美麗。

  然后,我們到了一個(gè)山坡上,開(kāi)起了故事會(huì),我們一個(gè)個(gè)都講完了,玩了一個(gè)游戲,看誰(shuí)先找到50個(gè)人簽名,先完的`隊(duì)伍獲勝。我們一個(gè)個(gè)領(lǐng)完紙和筆,就去找人簽名了,我們跑上山,就發(fā)現(xiàn)了好多人,不一會(huì),我們就簽完了,最后,我們男生勝了,吃完零食,我們又玩了些游戲。

  這次春游組織的非常好,內(nèi)容豐富。我們感到收獲非常大。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 9

  今天早晨一起床,我就馬上跑到衛(wèi)生間迅速把牙刷完,把臉一洗,油一抹,飛速的跑到客廳,我打開(kāi)《弟子規(guī)》動(dòng)畫(huà)邊看邊吃飯!兜茏右(guī)》動(dòng)畫(huà)有兩種:一種是利用動(dòng)畫(huà)教大家背誦,一種是利用選擇填空的形式考查大家對(duì)原文的.熟悉程度。吃完稀飯我又玩兒了一會(huì)兒。爸爸和我去院子里跳繩,我們還拿了四盒小甩炮。跳完繩,放了一會(huì)兒炮就回家吃午飯了。吃完午飯,我和爸爸睡了一會(huì)兒覺(jué),因?yàn)閶寢尣辉,所以床沒(méi)有以前那么溫暖了。

  睡完午覺(jué),我和爸爸、奶奶一起去了大雁塔。我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候還看了皮影戲,演的是《三打白骨精》,故事講的是:白骨精變成美女走到唐僧、沙和尚和豬八戒的面前,說(shuō)給唐僧他們送吃的。忽然,孫悟空跳來(lái),把妖精打跑了。第二次妖精變成美女的老媽媽來(lái)了,孫悟空又來(lái)把妖精打跑了。第三次妖精變成美女的老爸爸來(lái)了,孫悟空又把妖精打死了,妖精終于現(xiàn)原形了,原來(lái)是一堆白骨呀!孫悟空打敗妖精,四個(gè)人就開(kāi)開(kāi)心心的上路了。我們還看了音樂(lè)噴泉,噴泉八點(diǎn)半開(kāi),我們等了一陣子。噴泉開(kāi)始了,伴隨著音樂(lè),水柱忽高忽低、忽急忽緩,變幻多彩,可美麗了!我還在噴泉那兒拍了幾張照片做紀(jì)念呢!

  今天玩得真開(kāi)心!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 10

  星期六下午,我和媽媽?zhuān)有她的同事們一起去海邊,那個(gè)叫北山灣的地方玩!

  我一到北山灣,就被那里的沙子迷上了,這些沙子白白的,細(xì)細(xì)的,軟軟的。我馬上就到沙子上滑滑梯,一下子就踩著軟軟的沙子從高處滑下來(lái)了,耳邊只有海風(fēng)呼呼地吹。我一邊滑一邊高興的喊著: “真好玩,真好玩!”我忽然想讓我腳下的`沙子也來(lái)玩玩滑梯,于是我坐下來(lái),捧了一些沙子從我膝蓋上,讓它順著我的腳滑下來(lái),沙子是不是也在高興的喊著真好玩呢!

  玩完沙子,我又跑到海水里玩,浪花一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒又跑過(guò)去,正好幫我的腳輕輕地按摩,“真舒服,真舒服”我不停地喊著,我好想和浪花聊聊天,于是捧起一捧水,還沒(méi)有等我開(kāi)口,浪花像 個(gè)調(diào)皮的孩子從我的指縫里一溜煙逃走了。

  “寶貝,烤雞翅好了!眿寢屧诮形胰コ詵|西,我連忙跑過(guò)去,哇,黃燦燦,香噴噴的雞翅讓我忍不住流口水!我接過(guò)雞翅就啃起來(lái),味道真的一點(diǎn)也不比肯德基的差!“真好吃,真好吃”我不停地說(shuō) 著,接著又吃了烤牛肉串,烤火腿腸啊,吃得肚子像個(gè)小皮球,吃累了,我躺在地上,剛好旁邊有個(gè)西瓜,我就拿起西瓜做枕頭,呵呵,這個(gè)枕頭與眾不同,很舒服的。

  今天真是個(gè)讓我十分高興,又難忘的日子。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 11

  每當(dāng)我向外望,自由的那種按耐不住的氣息使把我吸引到了外面。

  我騎著心愛(ài)的自行車(chē),在無(wú)人的道路上飛馳。在大家都休息時(shí),這一大塊小區(qū)的土地便成了我的王國(guó)。自由的王國(guó)。我想像著 ,自行車(chē)便是我的駿馬,池底池中忍不住死寂的青蛙就是我的樂(lè)隊(duì),飛翔的鳥(niǎo)兒成了我的小兵。

  我似乎更喜歡"野"的自由。我來(lái)到了那片林中空地。這兒只有我知道,是我的小天堂。雪白的.梨花鋪成地毯,桃花正帶著那嫵媚之色綻開(kāi),既有莊嚴(yán)又不缺自然的和諧。我喜愛(ài)的是那一片我親自種養(yǎng)的野草莓。它們有得還是帶著青綠的羞澀,有得挺著紅色的肚子,一個(gè)個(gè)在清風(fēng)在被叫醒,舒展開(kāi)枝葉舞蹈。我有時(shí)爬上一棵大樹(shù),站在高處往下望,儼然感覺(jué)萬(wàn)物都向我注目凝望。

  不知是哪只青蛙,沖動(dòng)著"咕咕呱-"地叫著。萬(wàn)物似乎都停了下來(lái),緊接著,杜鵑和布谷脆叫起來(lái),那宛轉(zhuǎn)的歌聲真好聽(tīng)!遠(yuǎn)處,"沙沙"地樹(shù)葉正默默地打著節(jié)奏。我依靠在兩棵云杉間,細(xì)細(xì)聽(tīng)著這和諧的大自然之歌。

  晚風(fēng)吹得葉子沙沙地,我注視著空地,走了。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 12

  十月一日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),我們一家三口去游玩西湖。

  我們乘K307路公交車(chē)先去黃龍?bào)w育中心,然后等了半個(gè)小時(shí)才等到一輛大個(gè)子車(chē)――沒(méi)有窗戶(hù)的西湖觀光車(chē),我們乘上這種大個(gè)子車(chē),好像比一般的公交車(chē)高了許多,我們沿著西湖游了一圈,西湖周?chē)性S多站點(diǎn):北山街,南山路,柳浪聞鶯,曲院風(fēng)荷,太子灣公園,中國(guó)美術(shù)學(xué)院,聽(tīng)媽媽說(shuō),美術(shù)學(xué)院,上次排隊(duì)報(bào)名從門(mén)口排到馬路對(duì)面呢!我想:為什么報(bào)名還要排隊(duì)呢?(有可能當(dāng)時(shí)我太小)。

  我們到了斷橋,媽媽說(shuō):“斷橋殘雪還有一個(gè)來(lái)歷呢!”是這樣的:冬日雪霽,古石橋上橋陽(yáng)面冰雪消融,橋陰面依仍玉砌銀鋪,從葛嶺遠(yuǎn)眺,橋與堤似斷非斷。

  我們到北山街就下車(chē)了,北山街兩邊的房子都是新建的,還有古建筑呢!其中一所房子好象是90年代的,格調(diào)十分清晰,我很是喜歡。

  我還看見(jiàn)了岳王廟,岳王廟是用來(lái)紀(jì)念岳飛的`,因?yàn)樵里w是為國(guó)打了勝仗,人們都喜歡他!連我也不例外!不過(guò),他被奸人秦檜所害.好好的一名忠臣,竟被”莫須有”的罪名而喪失生命,無(wú)人不覺(jué)悲痛。

  這次游玩西湖不僅看見(jiàn)了美景,又增長(zhǎng)了知識(shí)。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 13

  大年初七是一個(gè)天氣晴朗的好日子。一大早,我和媽媽開(kāi)著我們的“野牛號(hào)”奔向了世紀(jì)公園,一路上,我興高采烈,問(wèn)東問(wèn)西,不一會(huì)就來(lái)到了目的地。

  買(mǎi)了門(mén)票,我迫不及待的進(jìn)入了公園。那一陣陣的梅花香迎風(fēng)飄來(lái),空氣是那么的清新,我好像自由的蝴蝶,翩翩起舞。一會(huì)要媽媽給我拍照,一會(huì)爬山,興奮不已。忽然,我看見(jiàn)了鏡天湖,“船,蝙蝠船,老媽快看!”我拖著老媽快速的奔向了那里。

  買(mǎi)了船票,穿上救生衣,登上了船。我一手握著方向盤(pán),一手握著開(kāi)關(guān),開(kāi)心的做著船長(zhǎng)。開(kāi)著,開(kāi)著,船忽然不能動(dòng)了,我緊張起來(lái),叫道:“不好,我們的船動(dòng)不了了。”老媽一看,說(shuō):“傻毛毛,你把船開(kāi)到標(biāo)志桿沒(méi)避開(kāi),現(xiàn)在擱住了。而且,應(yīng)該倒退變前進(jìn)了!薄芭丁保艺f(shuō):“我來(lái)!蔽乙贿呎莆辗较,一邊開(kāi),可是,船很難前進(jìn)。忽然,一陣狂風(fēng)吹倒了船上的.頂棚,老媽告訴我:“我們是頂風(fēng)開(kāi)的,風(fēng)的力量也可以制止船的前進(jìn)。”我忽然明白了,是力與反作用力。于是,我反著方向開(kāi),終于開(kāi)回了岸邊。想想自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子,真是很有趣啊!

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 14

  啊哈,這個(gè)星期日可以去奶奶家了!好久沒(méi)有和爺爺奶奶見(jiàn)面了,也好久沒(méi)有劃小船了。哦,忘記跟你們介紹我家的小船了。它,兩頭尖尖,外形像彎彎的月亮,所以還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字---月牙船,紹興話叫“小渦船”。這只船,是爺爺去田里的交通工具,因?yàn)闋敔敿业牟说厥窃诤又虚g的小島上,沒(méi)有橋與陸地相通。

  爺爺讓我先下小船,我輕輕跳下,船頭猛地一沉,嚇我一大跳。我連忙穩(wěn)住身子。爺爺在旁喝道:“快坐下來(lái)!”我連忙坐在船頭。爺爺解開(kāi)了繩子,坐在船的另一頭,拿起船槳輕輕一撥,船漸漸地離岸了。他不時(shí)地拿漿在手里劃一劃,小船離岸越來(lái)越遠(yuǎn),最后只有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的橫線了。我把手放進(jìn)冰冷的河水里,馬上濺起一朵朵水花,水里猶如有東西在往后拉我的手,嚇得我連忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕跡。

  傍晚,一切都顯得那么美麗。遠(yuǎn)處,太陽(yáng)像一個(gè)火紅的`大球漸漸落下了山丘,旁邊的云朵像鑲了一道道金邊,山丘在燦爛的紅霞中像金色的橙子。

  這時(shí)候,菜地到了,我們下了船。

  爺爺?shù)男〈瑤Ыo了我一種美美的感受,讓我體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的美。如果你有空,也可以來(lái)坐坐爺爺?shù)男〈?

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 15

  今天,我將和小記者們?nèi)ヱR仁奇峰。那可是我夢(mèng)寐以求想游覽的地方,坐上駛向目的地的汽車(chē),期望的心情還是很興奮。

  來(lái)到馬仁奇峰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,并不巍巍壯觀呀。導(dǎo)游的講解,讓我了解到這里是本地區(qū)唯一的省級(jí)森林公園。景區(qū)奇峰,異石獨(dú)特,包含著五大文化的深厚底蘊(yùn),來(lái)這里不僅給游人帶來(lái)美的享受,還可以陶冶人的內(nèi)在情操。聽(tīng)解的過(guò)程中,一座似人的山峰映入眼簾,那頭部的面容上微閉的雙眼,高高的鼻梁,長(zhǎng)長(zhǎng)的一字形胡須,真是惟妙惟肖。導(dǎo)游稱(chēng)為"魯迅峰”,我凝視著山峰,是啊那冷峻沉思的形象正是他常為民族復(fù)興而考慮著。多少先輩的付出,才有了現(xiàn)今美好的生活。

  在隨后的觀賞中,多姿的奇石里,一塊名為“濟(jì)公石”的石頭吸引了大家的眼球?粗@石頭的.形態(tài),那屏幕上憨態(tài)似傻的活佛就展現(xiàn)在了我們眼前,大家無(wú)不被他那樂(lè)于助人,懲惡施困的美好品德所感染。還有許多美麗的風(fēng)景如:月亮湖.馬仁石壁.……珍稀的動(dòng)植物也是很多。只是活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻到了,未能盡興。

  雖意猶未盡,但我決定這素有“皖南張家界,江濱小黃山”的神奇風(fēng)景,我一定還會(huì)再來(lái)的。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 16

  星期天下午,我與同學(xué)們一起來(lái)到了長(zhǎng)江邊的沙灘上。

  我們一下車(chē),便跟著導(dǎo)游的腳步直奔沙灘。我們穿過(guò)蘆葦蕩,跳過(guò)淤泥灘,來(lái)到了一望無(wú)際的長(zhǎng)江沙灘。

  同學(xué)們脫下鞋,徑直向沙灘的盡頭——長(zhǎng)江奔去。我也脫下鞋,跑過(guò)去湊了湊熱鬧,一路跑去,看到了幾只鳥(niǎo)羽毛和比巴掌還大的鳥(niǎo)腳印。

  我們使勁地向長(zhǎng)江邊沖去,我跑到一半,已經(jīng)不行了,但看著吳雨晗同學(xué)還在跑著,我也打起精神。站起身,抬起腳,使出平生最大的力氣,用腳尖在白色的沙子上狂奔著。

  好不容易到了江邊,卻見(jiàn)有的同學(xué)轉(zhuǎn)身離去,我也只好抓著一把離江邊最近的沙子放在手中里去了。

  這時(shí)導(dǎo)游已經(jīng)在沙灘一半的'位置擺好繩子等我們了。在拔河比賽開(kāi)始前的一段時(shí)間中,我與同學(xué)周麟在沙灘上,用腳劃出的線段畫(huà)著畫(huà),有海綿寶寶、愛(ài)心、派大星、“520”都在我們的創(chuàng)作下顯現(xiàn)了出來(lái)。

  拔河比賽開(kāi)始了,我在一旁用力的喊加油。到我們隊(duì)上場(chǎng)了,我握起繩子,比賽開(kāi)始后,我們用了一拉,第一隊(duì)便被我們拿下了。但在與猛虎隊(duì)的比賽中,卻失手了。

  同學(xué)們?cè)谏碁┥湘倚、打鬧……歡聲笑語(yǔ)在沙灘上回蕩。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 17

  今天的作文課上,老師帶了一個(gè)盒子給我們看,說(shuō)這是一個(gè)神奇的月光寶盒。我想:這么一個(gè)普通的盒子能算是月光寶盒嗎?真的是月光寶盒怎么會(huì)在老師的手里?

  老師舉著這個(gè)寶盒給我們看,只見(jiàn)潔白的瓷盒上刻著一個(gè)圖案,圖案邊還鑲著兩條金邊。

  我們都覺(jué)得很好奇,猜測(cè)道:“里面是龍骨,魚(yú)翅,頭發(fā),恐龍蛋或者是個(gè)空盒子?

  老師看著我們,一本正經(jīng)地說(shuō):“聰明的'孩子能從月光寶盒里看見(jiàn)未來(lái),但是永遠(yuǎn)也不能說(shuō)出來(lái),盒子里可能是舞蹈家,音樂(lè)家,工程師,科學(xué)家……”

  老師的說(shuō)的話讓我們加大了好奇心,心想:盒子里到底有什么不可以告訴別人的秘密?

  第一個(gè)同學(xué)上去看了,他手直發(fā)抖,小心翼翼地打開(kāi)盒蓋。我想:不就是一個(gè)盒子嘛!有什么好怕的!只見(jiàn)這個(gè)同學(xué)看完后,捧著肚子哈哈大笑。

  輪到我了,我自信地走上講臺(tái),慢慢地打開(kāi)盒子,里面是一個(gè)扎著馬尾辮,美美地笑著的周佳怡,我又仿佛看見(jiàn)一個(gè)披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)的女魔術(shù)師,正揮動(dòng)著她手中的魔法棒……

  我再也忍不住,也跟著哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)月光寶盒只不過(guò)是我們想像中自己的未來(lái)。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 18

  今天,爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說(shuō)實(shí)話,我們雖然生活在沿海地區(qū),但也沒(méi)常見(jiàn)到海。所以,我也當(dāng)然想出去看看海。

  我們駕車(chē)來(lái)到沙灘邊的閣樓,站在閣樓上,一眼望去,美景盡收眼底,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云兒,一望無(wú)際的大海上有一群群浪花從遠(yuǎn)處趕來(lái),像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方,還有幾艘漁船隱約可見(jiàn)。

  看到這里,我和幾個(gè)小伙伴立即沖向海灘,坐在巖石上,腳不停地用力拍打著海水,腳上有一點(diǎn)刺刺的、痛痛的感覺(jué),估計(jì)是海水里的`鹽分在搞鬼吧。這時(shí),有個(gè)伙伴提議:“我們?nèi)プ襟π!蔽覀円宦?tīng),欣然響應(yīng)。然而,我們不知道怎么捉螃蟹,就盲目地四處亂找。可找了好久,還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時(shí)候,我的腳底下怎么有東西在動(dòng),我馬上移動(dòng)腳丫,呀,原來(lái)是只螃蟹啊!這真是“踏遍鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!蔽乙(jiàn)此情景,欣喜若狂,用力地抓,可它拼命地逃。我大叫一聲:“大家快來(lái)抓呀,這里有只螃蟹,快抓呀!”經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,我們終于抓到了一只小螃蟹,大家如獲至寶。

  正當(dāng)我們興致勃勃地捉螃蟹時(shí),媽媽叫我們上來(lái)吃飯了。我們依依不舍地離開(kāi)了沙灘。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 19

  今天,爸爸媽媽帶我到日照海邊去玩。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí),我終于看見(jiàn)了一眼望不到邊的大海,與天相連。海上漂著很多漁船。

  我們來(lái)到一個(gè)海灘,光著腳丫在上面,海灘上的沙又濕又軟,踩上去非常舒服。我看見(jiàn)沙灘上有許多小洞,媽媽說(shuō):“洞里面有螃蟹!闭f(shuō)完用手扒了幾下,里面果然爬出一只小螃蟹。我學(xué)著媽媽的'樣子扒了起來(lái),也扒出了一只小螃蟹。我們還在海水里扒了幾只蛤蜊。我盡情地在海灘上跑,在海水里走,不知不覺(jué)就玩到了中午。

  吃過(guò)午飯,我們?nèi)チ撕K?chǎng)。海水浴場(chǎng)里人山人海,我套上游泳圈,在爸爸的保護(hù)下下水了。浪花一次又一次地把我們沖到岸邊,我們又一次又一次地回到深水。忽然一個(gè)大浪撲來(lái),海水濺了我滿(mǎn)臉,我用舌頭舔了一下,原來(lái)海水又咸又苦。由于海水有點(diǎn)涼,我們游了一會(huì)兒,就走了;丶业臅r(shí)候,我們又經(jīng)過(guò)上午我們玩的沙灘,我下車(chē)一看,海灘已經(jīng)不見(jiàn)了,洶涌的海浪拍打著海岸。爸爸告訴我,這是漲潮。我隨著潮起潮落跑來(lái)跑去。漸漸地,海水已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)海灘,我們就往家趕了。

  我喜歡大海,更喜歡漲潮時(shí)的大海,因?yàn)槟菚r(shí)的場(chǎng)面非常壯觀。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 20

  去太陽(yáng)島時(shí)我們是從中央大街穿行過(guò)去的,這條街不準(zhǔn)行駛汽車(chē)只能步行。走到街的盡頭,看見(jiàn)一條江,它的名字名字叫做松花江。我們坐船過(guò)了江,就來(lái)到了太陽(yáng)島。

  下船后,展現(xiàn)在我眼前的是各種各樣的石雕,還有可愛(ài)的小動(dòng)物石雕美麗極了。接下來(lái)我們?cè)撊タ创笃俨剂,老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲,我走到跟前一看,瀑布像飄落的銀河一般美麗又壯觀,地上的水特別清,一眼就能看見(jiàn)水底的.沙石。

  繼續(xù)前行,走過(guò)了一座大橋,我們來(lái)到了松鼠島,在橋上就能看到松鼠窩,可是走近一看,里面一只松鼠都沒(méi)有,到哪里去了呢?原來(lái)它們都在樹(shù)林里呀,上躥下跳,玩的很開(kāi)心。松鼠全身的毛呈灰褐色,尾巴大大的,可愛(ài)極了!我拿了點(diǎn)松子放在手里,松鼠馬上跑了過(guò)來(lái),叼起松子轉(zhuǎn)過(guò)身,用嘴把皮磕開(kāi),吃了起來(lái)。吃完后,它還想要,我又給了它一個(gè),它吃完就跑了。這時(shí)我想起來(lái)了,剛才忘了和它合個(gè)影。我又拿了松子跑了過(guò)去,把松子放到它面前。媽媽給我拍了張照片留作紀(jì)念。

  天不早了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的太陽(yáng)島。

  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第二單元作文 21

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光四射。老師要帶我們——五(3)班全體同學(xué)去古鎮(zhèn)的古戲臺(tái)游玩。大路上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,金燦燦的油菜花遍地都是,春風(fēng)吹得柳條飄蕩起來(lái),太陽(yáng)撫摸著我們可愛(ài)的臉龐……

  一路上,老師和同學(xué)們的對(duì)話可把我逗樂(lè)了!例如:在路上,我們遇到了一只小白狗,小軒同學(xué)想逗小狗玩,于是李老師對(duì)我們遼訃議說(shuō):“瞧,這只狗是小軒他哥!”就這樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

  這一次游玩,我最深刻的印象是:老師帶著全班女生來(lái)到古戲臺(tái)二樓圖面具,掛在墻上的面具不僅栩栩如生,而且色彩豐富,可美麗了!讓我們自己來(lái)涂一個(gè)面具,主要是讓我們盡情發(fā)揮想象力,來(lái)繪制自己心中藝術(shù)的'形象。

  當(dāng)演出結(jié)束前不久,全班男生來(lái)到臺(tái)上,和兩位大師學(xué)了一點(diǎn)昆曲的基礎(chǔ),他們學(xué)得很快,但我們已經(jīng)在臺(tái)下哈哈大笑了。

  最后我們與兩位大師合了個(gè)影,我們的表情都不自然,演魯智深的哪位大師做的許多動(dòng)作我們終身難忘。

  !這一天我終生難忘,使我深深感受到:和同學(xué)一起游玩是多么快樂(lè)!

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