- 相關(guān)推薦
我的小制作2年級(jí)作文（精選26篇）
導(dǎo)語(yǔ)：只有自己努力才能把所做的事情做得更好，自己的小制作也是一樣，以下是小編為大家整理的我的小制作作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
我的小制作2年級(jí)作文 1
今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩�；再�?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿(mǎn)意地把我的'筆筒拿給了爸爸，媽媽?zhuān)棠炭�。他們看了連忙說(shuō)：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了，看著自己的作品也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的小制作2年級(jí)作文 2
今天我做了一張精致的小床。
它有藍(lán)藍(lán)的被子，黃黃的.枕頭，粉色的褥子，看起來(lái)非常的漂亮。
這個(gè)小床做起來(lái)很簡(jiǎn)單，第一步只需要一個(gè)小小的長(zhǎng)方形，第二步需要做一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎么也站不穩(wěn)，于是我就給床腳穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
我的小制作2年級(jí)作文 3
星期一下午，我在家里做了一輛“雙層公交車(chē)”。
我準(zhǔn)備的材料有卡紙、四個(gè)盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準(zhǔn)備好了這些材料，就開(kāi)始做了。
我先把四個(gè)盒子用透明膠、雙面膠粘，再用剪刀在前面剪出一個(gè)車(chē)窗。然后，用卡紙把它包起來(lái)，車(chē)身就做好了。最主要的就是車(chē)輪，一輛車(chē)沒(méi)輪胎怎么開(kāi)得了？輪胎是先用新卡紙剪四個(gè)圓，再用雙面膠粘在車(chē)身上就可以了。如果，你怕剪不圓，就拿一個(gè)蓋子按在卡紙上畫(huà)。
一輛公交車(chē)已經(jīng)完成得差不多了，最后用勾線(xiàn)筆畫(huà)上車(chē)窗和車(chē)門(mén)。
我的小制作就這樣誕生了。哦耶！
我的.小制作2年級(jí)作文 4
嘿嘿，今天我做了一個(gè)小制作，它既簡(jiǎn)單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過(guò)來(lái)看看吧！
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的`四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片，再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信，你也來(lái)試試吧！
我的小制作2年級(jí)作文 5
星期天，媽媽給我買(mǎi)了兩瓶像葫蘆樣的牛奶，我不一會(huì)兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了，我仔細(xì)一看，心想：要是把上面、下面剪開(kāi)，中間再用吸管插進(jìn)去不是能做個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎？
馬上行動(dòng)起來(lái)，我拿來(lái)剪刀、吸管、鐵絲開(kāi)始制作望遠(yuǎn)鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個(gè)圓形，再小心翼翼地在中間剪了兩個(gè)小洞。然后我把吸管插進(jìn)去用鐵絲固定。我拿起它望了望，還真像望遠(yuǎn)鏡呢！咦，怎么少了一根繩子，我連忙拿出繩子把它綁在望遠(yuǎn)鏡上，你瞧！這奇形怪狀的望遠(yuǎn)鏡就做好了。
我把這個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“從兩個(gè)葫蘆瓶能發(fā)現(xiàn)做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，你真棒！”爸爸說(shuō)我是個(gè)小發(fā)明家。我望著自己制作的`望遠(yuǎn)鏡開(kāi)心地笑了！
我的小制作2年級(jí)作文 6
今天晚上，我在房間里折了一艘小船。它的兩頭尖尖的，船底平平的，船身長(zhǎng)長(zhǎng)的。
下面，我就來(lái)教大伙如何折吧！先拿一張長(zhǎng)方形的'紙，將它橫著對(duì)折，然后把兩邊向下折，正反面都要。再把四個(gè)角向下折，折到和底下的線(xiàn)一樣平，不要多，也不要少。下一步還是把四個(gè)角向下折，折到和底下的線(xiàn)一樣平。接著把中間的紙向上折。最后，也是最難的一步，就是翻。把從里面數(shù)的2、條線(xiàn)往兩側(cè)拉，同一時(shí)間把船底往上頂，必須要小心哦，假如你一不小心，船就會(huì)被撕破。還可以再拿一張紙片，插在兩旁的縫隙里，就變成漁船啦！如此不只能給漁夫居住，暴風(fēng)驟雨到來(lái)時(shí)，還能躲躲呢！
聽(tīng)了我的講述，你們會(huì)折小船了嗎？
我的小制作2年級(jí)作文 7
星期六，我閑著沒(méi)事干，就想做一個(gè)航模。
制作航模的材料有：電腦、打印機(jī)、kt板、小刀、熱熔膠槍等。首先，在電腦上下載航模的圖紙，用打印機(jī)打印出來(lái)，并把圖紙粘在kt板上。
然后，用小刀把圖紙上的零件切出來(lái)。緊接著，把機(jī)身的零件劃上線(xiàn)條，這是為了讓機(jī)身的表面更平滑。劃好線(xiàn)條后，用熱熔膠槍將機(jī)身粘成圓柱形的。這樣，航模的機(jī)身就做成了！
在在機(jī)翼的零件上劃線(xiàn)，將零件組裝起來(lái)，航模的.機(jī)翼就做好了！
最后，將機(jī)身、機(jī)翼，和買(mǎi)來(lái)的鋁制起落架組裝起來(lái)，航模就做好了！
��！看著自己親手制作的航模，我的心里美滋滋的。
我的小制作2年級(jí)作文 8
我的小制作——不倒翁是怎樣做成的呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準(zhǔn)備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準(zhǔn)備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準(zhǔn)備就緒，就可以制作了。
制作不倒翁分以下幾步進(jìn)行：
第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；
第二，在橢圓的'紙上畫(huà)小丑；
第三，揭開(kāi)蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；
第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個(gè)不倒翁就做好了。
一個(gè)普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過(guò)程中，既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
我的小制作2年級(jí)作文 9
在回家的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我去找畫(huà)石字的“紙”，它可不能用圖畫(huà)紙，而是用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我用鉛筆畫(huà)了一幅美麗的.山水畫(huà)。接著，我用大一點(diǎn)的石頭做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石頭做小花，我用膠水把它們粘牢，石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁的看了半天，��！原來(lái)缺了色彩。我又招來(lái)水彩顏料，仔細(xì)的給每個(gè)小石頭穿上漂亮的外衣。�。∫环势G麗，形逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。他好像在說(shuō):“你的手真巧，謝謝你”。
我的小制作2年級(jí)作文 10
我做過(guò)書(shū)簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達(dá)人”，不過(guò)我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。
首先，取一些粉色的`彩泥，滾搓成小圓球，將小圓球壓扁成圓盤(pán)，整理成“傘”的形狀。只是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我做了好幾次才勉強(qiáng)成功了。
然后取一些白色彩泥，壓成大小不一的各種小圓片，把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥，把它做成圓錐形，當(dāng)作蘑菇的桿，和開(kāi)始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴，蘑菇傘就完成了。
這樣粉嫩可愛(ài)的小蘑菇，也不想要一個(gè)嗎？
我的小制作2年級(jí)作文 11
今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——做一個(gè)小制作。因?yàn)樯现艿淖魑氖菍?xiě)一種文具，所以我就準(zhǔn)備做一個(gè)五彩筆筒。
五彩筆筒是由六個(gè)相同的紙折三角體組成的。首先，我準(zhǔn)備了六種不同顏色的正方形彩紙。先用一張對(duì)邊對(duì)折，再對(duì)折，換一條邊像剛才那樣對(duì)折，再對(duì)折。這樣在你的面前就會(huì)出現(xiàn)十六個(gè)小格子，在正方形紙四個(gè)角的'地方按一個(gè)格子對(duì)角對(duì)折，再向內(nèi)折。折好后翻轉(zhuǎn)到另一面，再向內(nèi)折，然后插入，就成了一個(gè)三角體。用同樣的方法將另外五張紙也折成同樣的三角體，最后將它們對(duì)齊粘在一起就完成了。
通過(guò)這次制作，我明白了：再簡(jiǎn)單的東西經(jīng)過(guò)我們聰明的大腦和靈巧的雙手都會(huì)變成很有意義的東西。人有兩個(gè)寶：雙手和大腦！
我的小制作2年級(jí)作文 12
我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買(mǎi)不到我喜歡的儲(chǔ)存罐。所以我決定自己做一個(gè)儲(chǔ)存罐。連名字都想好了叫‘‘食錢(qián)的小姑娘�！牟牧嫌锌盏乃芰掀浚＞d紙，卡
紙和塑料做的蝴蝶，就開(kāi)始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個(gè)比硬幣大的入口，在底部挖個(gè)洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個(gè)‘‘食錢(qián)的小姑娘’’，它是用錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的.，因?yàn)槭俏矣H手做的。
我的小制作2年級(jí)作文 13
今天徐老師布置一個(gè)作業(yè)，用廢料制作一個(gè)小手工。
我在家里找到幾個(gè)礦泉水瓶，我跟媽媽商量做花瓶。我們先用美工刀把空瓶對(duì)半切開(kāi)，再粘在紙上當(dāng)瓶身。我又把瓶底剪下來(lái)當(dāng)花朵兒，為了讓花瓶更美麗，我找來(lái)了五顏六色的彩紙，把它撕成彩條揉成彩團(tuán)，塞進(jìn)花瓶里當(dāng)石頭。接下來(lái)我們把剪下來(lái)的瓶底涂上顏色，最后把所有的'花朵黏在紙上，我的作品就大功告成了。
看著這個(gè)美麗的花瓶，我想到生活中有很多廢料能變廢為寶，讓我們一起動(dòng)動(dòng)手吧！
我的小制作2年級(jí)作文 14
今天下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)叫＂小制作＂回家的時(shí)候，我就把橡皮泥拿出來(lái)做。我腦海里想啊想，做什么呢？想出來(lái)了做可愛(ài)的熊貓。
我先把它那胖嘟嘟的臉捏出來(lái)，再把它胖胖的身子捏出來(lái)，接著我把耳、腳、都捏出來(lái)。最后綠油油的竹子也出來(lái)了。一個(gè)可愛(ài)的'熊貓就做好了。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：小碩一個(gè)熊貓?zhí)?jiǎn)單了要多捏些動(dòng)物出來(lái)，我又想了想，做小蝸牛吧！我做了一只很可愛(ài)的蝸牛，現(xiàn)在這幅畫(huà)很好看，我很開(kāi)心。這次橡皮泥做得很喜歡！整個(gè)畫(huà)面像真的小熊貓和小蝸牛一起玩！
我的小制作2年級(jí)作文 15
勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。
要做小烏龜，要準(zhǔn)備好剪刀、勞技書(shū)還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜?shù)念^、殼和腳分別用剪刀剪下來(lái)，再用美工刀把小烏龜?shù)纳骄�(xiàn)劃開(kāi)，最后把頭和腳叉進(jìn)去就做好了。
回家后，我仔細(xì)觀(guān)察我做的'小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像是一個(gè)棋盤(pán)。
我把小烏龜放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我很累的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，完成作業(yè)就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅(jiān)持不懈的精神。我愛(ài)我的小制作。
我的小制作2年級(jí)作文 16
小制作在清明假期，我用礦泉水瓶做了一只“小豬”。首先，我把礦泉水瓶剪成三段，把礦泉水瓶的頭部和尾部用封箱膠粘起來(lái)，在礦泉水瓶的頭部畫(huà)上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。再拿一紙條粘在尾部做小豬尾巴。
最后，把剛才剪下來(lái)的一段裁成四條長(zhǎng)條，每條圈成一只小腳丫，把小腳丫粘在小豬的的身體上。“小豬”就大功告成了。我把“小豬”往桌子上一擺，嘿!真是栩栩如生，別提有多可愛(ài)了!在語(yǔ)文課上，我的“小豬”受到了老師的.表?yè)P(yáng)。
我的小制作2年級(jí)作文 17
昨天的美術(shù)課，老師讓我們自己制作一副旗子。老師說(shuō)：“我們做的是游戲棋，里面有關(guān)卡，有前進(jìn)的關(guān)卡，也有后退的關(guān)卡，還有停一局的關(guān)卡�！边@下我明白了，我平時(shí)玩的'大富翁也是游戲棋的一種。我拿了一張紙，拿起鉛筆，在紙上迅速的畫(huà)了起來(lái)。簡(jiǎn)直是下筆如有神啊!我看了一下原稿，有點(diǎn)不滿(mǎn)意，因?yàn)殛P(guān)卡太簡(jiǎn)單了，格子又太少了。但也沒(méi)辦法，我只有一張紙。下午，籃球隊(duì)一訓(xùn)練完，我就把我在籃球隊(duì)的幾個(gè)伙伴召集過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)玩我在美術(shù)課制作的棋子吧�！彼麄�?nèi)抠澩Ｎ蚁螯S雯萍借了篩子，拿出我的棋盤(pán)，命名為：“冒險(xiǎn)記”。
我的小制作2年級(jí)作文 18
今天我做了一個(gè)彩色的花籃。
首先拿來(lái)一個(gè)紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細(xì)又長(zhǎng)的.卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè)，充當(dāng)小花籃的提手�？墒沁@個(gè)提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進(jìn)冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會(huì)不會(huì)粘得更牢一些呢？結(jié)果打開(kāi)冰箱一看，還是不結(jié)實(shí)，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。
最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，我們可以一起做喲。
我的小制作2年級(jí)作文 19
我做了一只小狗，活潑可愛(ài)非常有趣。制作一只小狗要分三步才能完成。第一步做好準(zhǔn)備。需要準(zhǔn)備的工具有卡紙、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆等。第二步開(kāi)始制作。按書(shū)上的要求一步一步的折疊，角要對(duì)準(zhǔn)，線(xiàn)要折直，一點(diǎn)都不能馬虎。第三步精心描繪。用水彩筆精心描繪小狗的面部，讓它的'表情看起來(lái)快樂(lè)開(kāi)心，逗人喜愛(ài)。這樣一只可愛(ài)活潑的小狗就制作好了。
通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了無(wú)論做什么事情都要有目標(biāo)，要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，一步一步地去完成。學(xué)習(xí)也是這樣，只有平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，獨(dú)立思考完成作業(yè)，考試時(shí)才能考出好成績(jī)。
我的小制作2年級(jí)作文 20
今天，媽媽教我做手工蝴蝶結(jié)發(fā)夾。準(zhǔn)備的材料有綢緞、夾子、QQ線(xiàn)，工具是尺子、膠槍、雙面膠，剪刀。
首先，我用剪刀剪出一條13厘米的綢緞把它對(duì)折，兩頭分別用雙面膠粘好，把對(duì)折好的綢緞再對(duì)折后用雙面膠粘起來(lái)；接著將它折出一個(gè)蝴蝶結(jié)的形狀，用QQ線(xiàn)把折好的蝴蝶結(jié)固定，然后用同樣的步驟再做一個(gè)蝴蝶結(jié)。用膠槍把兩個(gè)小蝴蝶結(jié)并排粘在一起，用一條細(xì)的.小綢緞綁在粘好的蝴蝶結(jié)中間，這樣蝴蝶結(jié)就成形了，最后把蝴蝶結(jié)粘在發(fā)夾上，漂亮的蝴蝶結(jié)發(fā)夾就完成了。
以后，我可以用各種材料做自己喜歡的發(fā)夾了，還可以送給好朋友，真是非常有意思！
我的小制作2年級(jí)作文 21
星期五，徐老師給我們的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是手工制作。
星期天的早上，吃了早餐我開(kāi)始和媽媽做我的手工小制作�？墒俏覀兿肓撕芫靡蚕氩怀鲎鍪裁�。姐姐說(shuō)：＂可以利用我們家的海綿紙貼一只蝸牛阿。
我先用黃色的海綿紙剪出蝸牛的形狀，然后剪兩個(gè)橙色的大小圓圈做蝸牛的殼，又用藍(lán)色的海綿紙剪了一朵小花貼在背部，再剪了一個(gè)黑色的小小圓圈當(dāng)眼睛，又剪了兩個(gè)黑色的話(huà)筒一樣的做觸角貼在＂小腦袋＂上，我的蝸牛就做成了。可是一只蝸牛貼在A4紙上太孤單了。所以我又跟媽媽給蝸牛身邊貼了太陽(yáng)、白云、小草、小樹(shù)、花朵。我的'的蝸牛之家就做成了。
同學(xué)們你覺(jué)得我的蝸牛之家漂亮嗎？
我的小制作2年級(jí)作文 22
同學(xué)們，你們肯定見(jiàn)過(guò)巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見(jiàn)過(guò)棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽(tīng)一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的花生告訴我：“我快熟啦！”這時(shí)就將花生盛出來(lái)，剝?nèi)ゼt色“外衣”，壓碎。
接下來(lái)，我們把黃油從冰箱里拿出來(lái)，切成一塊一塊的.黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開(kāi)上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當(dāng)它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤(pán)壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！
同學(xué)們，你們覺(jué)得棉花糖變身神奇嗎？
我的小制作2年級(jí)作文 23
今天我做了一個(gè)手工小制作。我想做一個(gè)簡(jiǎn)單的小風(fēng)扇，需要的材料是馬達(dá)，電池導(dǎo)線(xiàn)’螺旋槳。準(zhǔn)備好材料我就開(kāi)始我的小制作了。制作小風(fēng)扇的步驟是：1。用導(dǎo)線(xiàn)連接好小馬達(dá)。2。把螺旋槳套在小馬達(dá)的轉(zhuǎn)軸上，最后把導(dǎo)線(xiàn)連在電池上，小風(fēng)扇就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。
小風(fēng)扇的制作說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)腦子動(dòng)動(dòng)手，一個(gè)小制作就呈現(xiàn)在我的`面前，它的制作過(guò)程既培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我在制作中體會(huì)到創(chuàng)造發(fā)明的樂(lè)趣，變廢為寶。豐富了我的課余生活。我喜歡手工制作，我以后一定要多學(xué)多做，爭(zhēng)取一次比一次做的好。
我的小制作2年級(jí)作文 24
今天，我做了一幅豆畫(huà)。這是一只可愛(ài)的的小鬧鐘，它的輪廓很像一臺(tái)電視機(jī)，金黃的外套，綠盈盈的小腳，是不是很神氣?我先做小鬧鐘的輪廓，先用鉛筆在白紙上畫(huà)出來(lái)。再仔細(xì)地沿著鉛筆的.痕跡，涂上木膠，最后把一粒一粒地粘上去。鬧鐘的輪廓做好了，我又開(kāi)始做小鬧鐘的時(shí)刻。
同樣地，我先用鉛筆輕輕地畫(huà)出時(shí)刻的位置，確定了12點(diǎn)、6點(diǎn)、3點(diǎn)、9點(diǎn)，其余的時(shí)刻也確定了，我又涂上木膠，粘上紅豆，鬧鐘的時(shí)刻做好了，我又用一長(zhǎng)一短的葵花子做好了時(shí)針和分針，最后用兩蠶豆做小鬧鐘的腳。你喜歡我的小鬧鐘嗎?
我的小制作2年級(jí)作文 25
星期五徐老師布置了一個(gè)小制作的任務(wù)，我在想做什么好呢？媽媽說(shuō)：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就開(kāi)始動(dòng)手做了，準(zhǔn)備做一只美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個(gè)半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接著搓一條粗粗的.圓筒形做它的身體，和翅膀相連。然后，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長(zhǎng)條形，裝飾它的翅膀。最后用棕色和粉色的泥做它的眼睛和觸角。
這樣，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小制作2年級(jí)作文 26
大前天，徐老師給我們布置了個(gè)作業(yè)，是讓我們每個(gè)人做個(gè)創(chuàng)作。
我回到家，想了想，最后決定做機(jī)器人。
我找來(lái)一些材料，有雙面膠、膠帶紙、剪刀、鞋盒、白紙。現(xiàn)在，我可以開(kāi)工啦！我先用雙面膠把每張白紙貼好，再把雙面膠撕掉，貼在鞋盒上，這樣，鞋盒變白了，像機(jī)器人的身體。接著，我把白紙卷起來(lái)，卷了四個(gè)來(lái)做機(jī)器人的手腳。最后，把它們放到身體上。
最后奶奶幫我把機(jī)器人的頭折好了，我再把脖子做好，然后把臉部表情畫(huà)好，這個(gè)機(jī)器人就做好了。
我覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人生機(jī)勃勃的`，而且，它還向我露出調(diào)皮的笑臉，活像一個(gè)可愛(ài)的木偶。有了它我真自豪！
【我的小制作2年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的小制作作文07-04
我的小制作作文03-10
我的小制作作文01-07
我的小制作作文01-06
我的小制作作文11-13
我的小制作作文12-01
我的小制作02-19
我的小制作作文[薦]07-05
我的小制作優(yōu)秀作文12-20
我的小制作作文【薦】02-18