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初中生的作文9篇(經(jīng)典)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
時光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊,秋天終于來了。
秋天,比春天更欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的`秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來了。來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,樹葉紛紛飄落,好似成群結(jié)隊的金黃色的蝴蝶,它們在秋風(fēng)中翩翩起舞。秋天來了,來到了草地上,綠綠的草叢已變成了一片枯黃,花兒也不再亭亭玉立,花枝招展了,現(xiàn)在,她們只是花樣年華后的花甲之年了?菸幕ò,彎曲的腰肢,垂頭喪氣的。想必,她們都很懷戀往日的花樣年華吧!
看,田野成了一望無際的海洋,那秋風(fēng)輕輕吹過,那金色的波浪一潮接著一潮,美麗極了。秋天,給大地帶來了一片金黃。秋天給藍(lán)天送去了棉花似的云朵。秋風(fēng),清清涼涼的,帶著一絲寒意染黃了世界。
秋天來了,我還像過去一樣愛著秋,秋天還是那樣寂靜,樹葉還是一樣的落,嬌艷的花還是一樣的凋零,而那美麗的菊卻開著,豐收的果實卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好,與夏天又差什么呢?秋天來了,與夏天只差一抹綠色,一份熾熱。
初中生的作文 篇2
在一顆高大的老楓樹下,生長著一株柔弱的小草。多少年來,楓樹的葉子落了又紅,紅了又落,小草一直靠吸取腐爛落葉的營養(yǎng)來生活。
離老楓樹不遠(yuǎn)的地方,生長著一棵小松樹。嘿,它長得真健壯!你看,它那粗壯的樹干、茂盛的綠葉,以及頂端那幾束毛茸茸、直挺挺的松花,好不惹人喜愛!百靈、畫眉等小鳥兒常常站在它的枝頭,唱幾支婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
小草可羨慕小松樹了。一天,它試探著問小松樹:“小松樹哥哥,請你告訴我,你為什么長得那樣健壯,而我卻長得這樣矮小瘦弱?”小松樹樂呵呵地說:“這個道理很簡單,我生長在外邊,接受太陽光的照射,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的考驗,把根深深地扎在泥土里。而你呢,害怕風(fēng)吹雨打日頭曬,依靠別人來生活,這怎能不瘦小呢?小草呀,如果你想茁壯成長,快快到外邊來吧!”
小草聽了小松樹的話,不由得動心了。它從老楓樹下慢慢地走了出來。!外邊可真美呀!陽光從天上射下來,照得它身上暖融融的;春風(fēng)輕輕吹著,像慈母般地?fù)崦男∧樀。沒多久,它的葉子變綠了,莖變粗了,個兒也長高了。
夏天來了,太陽像個大火球,把大地烤得像要冒煙,小草可受不了啦!它想:還是生活在老楓樹下好,風(fēng)吹不到,雨淋不著,多舒服呀!
于是,小草準(zhǔn)備動身回去了。小松樹勸它說:“小草,千萬不要回去呀!回去了你會生病的.。只要你意志堅強些,會漸漸適應(yīng)外邊的生活的!笨尚〔萋牪贿M小松樹的忠告,還是執(zhí)拗地回到了老楓樹下。
沒過多久,小草的葉子變黃了,身子又變得瘦弱了。小松樹在外邊急得向它招手說:“小草,小草,快快出來吧!”但小草終究沒有勇氣出去。它終于生病了。
小草的病越來越重,葉子開始枯黃了。這時,它后悔了。它想,如果當(dāng)初自己不再回來,那一定長得很健壯,很可愛,可現(xiàn)在……想到這里,小草難過地哭了起來。
初中生的作文 篇3
美麗的鄉(xiāng)村,迷離的煙霧,清澈的小溪,飛舞的落花,輕盈的蝴蝶,是生我養(yǎng)我的地方。我喜歡那,愛戀那,感謝它哺育了我。
鄉(xiāng)村,包容、平淡、寧靜的代名詞。無論我走到哪里,身處何方,情歸何處?只要一回憶起鄉(xiāng)村,就會倍感溫暖。
冬日的鄉(xiāng)村,沒有城市的繁華,沒有車水馬龍的吵鬧,但也并不乏味、單調(diào)。黎明之際,:“喝粥,吃饅頭……”的吆喝聲,打破被冬冷封的寂靜,喚起人們心中的'暖流。彌漫的清香,如絲如縷,擴散、飄逸、升騰……
季節(jié)總會以鐮刀的腳步,一步步來臨。陽光的飄移,河水的流逝,月的陰晴圓缺,燕去雁歸,土地在河水中流去,時間的腳步在收割著地面的果實。金黃的玉米透著成熟,搖鈴的大豆透著內(nèi)斂,沉甸的稻谷帶著謙遜,火紅的蘋果透著晶瑩。鄉(xiāng)村,讓我懂得收獲喜悅的地方。
英國哲人曾給我們留下了這樣的言語:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!
播種一粒棉籽,我們會收獲到一個白花花的秋天,播種一粒玉米,我們會收獲沉甸甸的秋,播種一粒高粱,我們收獲到的會是紅彤彤的秋天……鄉(xiāng)村,是一個讓我養(yǎng)成為未來播種的地方。
鄉(xiāng)村是蔬菜的王國,青蔥的菠菜,翠嫩的芹菜,火紅的辣椒……充實了人們生活的色與味。鄉(xiāng)村,是讓我健康成長的源泉,因為它的給予,我才能夠走向更遠(yuǎn)的地方!
鄉(xiāng)村的炊煙,是我家的樹,是載不動的情,炊煙裊裊升起,是一道亮麗的風(fēng)景線,如彩虹般七彩多樣,如白云般居無定所。同時它又象征的是一個家庭的溫馨與幸福,是一個鄉(xiāng)村的寧靜與祥和。
離鄉(xiāng)在外的游子,凝望云一樣的飄散,看見炊煙裊裊升起,仿佛有了歇息的釋然,有了炊煙的升起,想家,自此便不再遙遠(yuǎn)。面對炊煙,凝望云一樣的升騰,霧一般的飄散,炊煙總在我們游子的心間飄蕩,守望的是久違的親情和很少回家的團聚……
鄉(xiāng)村是那樣的美好、優(yōu)雅、談然。它孕育了一代又一代的人兒,它奉獻(xiàn)了自己的所有,嘗盡了自己的乳汁,培養(yǎng)了它的子民。而如今多少人卻把它拋棄,連去看一看它的心都沒有了,花若能悟,心自芬芳,愛若能言,飄香迷漫,鄉(xiāng)村,那個記憶中無限美好,讓我充滿感激的人間仙境!
初中生的作文 篇4
喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。
這樣的畫面,縹緲而真實,寧靜而悠遠(yuǎn)。
該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。
白發(fā)的老人,或許曾叱咤風(fēng)云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生;蛟S繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭,更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的.背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。
記憶中有個這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。
也許很多人不知道林徽因是誰,我不禁惋惜了,那樣風(fēng)華絕代的女子,到頭來也是被世人遺忘嗎?
林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!彼悄菢右粋輕靈的女子,本就可傾國傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠(yuǎn)是那個年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個畫面,染上青苔的老路,煙雨中的油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。
白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿流連于這樣的畫面,陶醉,陶醉。
初中生的作文 篇5
初中生活來了。
那時懵懵懂懂的我們被分到了一個班,還記得開學(xué)第一天,超激動地,因為和小學(xué)時的學(xué)霸分到了一個班。還記得老師清點人數(shù)時,老鼠特慫的站在教室外面的走廊上,不知道干什么,然后全班都笑她,然后因為她長得不怎么樣,被全班熟知,然后成了我們捉弄的對象,然后得然后,我也記不清了。因為情總是布置很多作業(yè),很冷漠的對別人,還有些驕傲,所以我們當(dāng)時視她為公敵。
有一天,“皇后”這個稱呼走進我的校園生活,首先不叫皇后的,后來琪寶說,他要當(dāng)皇上,要建一個王朝,于是我們佳玉王朝誕生。后來呢,琪寶就每天都“皇后皇后”的叫著我,那是覺得特討厭,然后不去珍惜,呵呵,其實現(xiàn)在想想,這個稱呼挺好的。
后來,認(rèn)識了慧,也就是我們的學(xué)霸,認(rèn)識了依,認(rèn)識了中中,琪寶開始喜歡寫小說,于是佳玉王朝的故事被她寫進了她的小說,她說她要寫我們1207所發(fā)生的事,然后發(fā)到網(wǎng)上去,呵呵,琪寶,我現(xiàn)在看那篇小說真的越看越不對勁呢,你直接把她改成了言情小說,無語死了。
20xx年末,初一上學(xué)期期末,那時彬還是個矮個子,那時的思還是個很胖的胖子,那時的喜,波,還有朱媽媽,都還沒顯現(xiàn)出帥哥的本質(zhì),那時候峰,元還沒有諧星的特征,那時候他們還沒轉(zhuǎn)走,那時候雨,婷,薇還不是張氏鐵三角,那時,我還是個特文靜的女生,一切都還在原點。
20xx年春,我們初一下期生活開始了,洋轉(zhuǎn)走了,玨來我們班了。。。偶然,然后認(rèn)識玨,然后成為朋友。那一學(xué)期,元,峰成為我們班的開心果,那一學(xué)期,有種特別受挫的的感覺,成績下降了,沒被選上參加獨唱,藝術(shù)節(jié)舞蹈不理想,各種挫敗感油然而生。好在,一學(xué)期就那么,很快的過去了。
20xx年9月1日,初二生活來了,初一那群傻孩子進學(xué)校了,各種得意,哈,我們是學(xué)姐了。鑫,嬌轉(zhuǎn)來我們班,元,峰轉(zhuǎn)走了,除了班主任,其他老師都重新?lián)Q過了,一切重新開始。就是這個學(xué)期,改變了我,改變了我的生活。改變了我們?nèi)。因為嬌,帶壞了雨,婷,薇,帶壞了我們班的風(fēng)氣,他們那群男生喜歡上籃球,每天打了個滿頭大汗進教室,彬,錚,倆矮個子打籃球也蠻棒的,他們變帥了呵呵,琪寶和依依開始追Exo,然后他們一群人都哈韓,我呢,漸漸跟他們插不上話,很孤獨呢;坶_始叫我YL姐,呵呵,我也不知道當(dāng)時她為什么這么叫呢,然后班上同學(xué)受她的影響,開始叫我YL姐,其實我想說,我沒比你們大好不好!!
20xx年10月20號,去金江素質(zhì)基地,五天,幸福的,難過的,不舍得,痛苦的,開心的,在這五天都體驗了。
回來后,不恨黃情了,看淡仇恨與討厭,畢竟這一年多來,她也在慢慢改變。
對劉有討厭感了,不止我一個,很多人都討厭她,做作的人嘛,我們副班還特意建了一個群,為了打擊劉,呵呵,到現(xiàn)在,我都還討厭著她。
其實一直覺得我們班是整個年級最團結(jié)最好的班呢,這是實話,從初一開始,我就一直這么覺得,我們1207是最好的`,生活在1207真的很幸福呢。
不知道是從什么時候起,我開始上課沒那么專心了,講小話,上課想別的,這種以前不可能發(fā)生在我身上的事,我都有了,會去講臟話,上課發(fā)呆。
琪寶和依依走的好近,不太理我了,慧和玨也是,哦,還有淇姐,都喜歡和依依黏在一起,我不知道是哪兒變了。
20xx年2月17號,初二下學(xué)期開學(xué),嬌轉(zhuǎn)走,雨,婷,薇還是老樣子,混日子。漸漸看開了,對玨,琪寶,依依,慧,淇姐,她們哈她們的韓,我追我的汪蘇瀧,本來就是互不干擾的。于是過一段時間后她們不主動找我的話我也不太和她們走在一起了,我不想要主動了,換不回什么了。我習(xí)慣吧我所有的秘密像中中訴說,因為我的性格跟她比較像吧。上周五,玨叫我陪她去Wc,突然說“YL姐姐,你最近怎么不太理我們啦?”我只是笑了笑,沒說什么。那天去長沙,呵呵,又挺讓我失落的呢,只有中中全程都陪在我身邊,啊唉。
清明小長假,結(jié)束,返校。
20xx年4月8日,也就是今天,和她們的關(guān)系還是解開了,重歸于好,考試,離生地會考還有42天,加油!
明天,不知道時間又會把什么帶走呢,亦或是帶回什么。
初中生的作文 篇6
我們的母親——地球,46億歲的她本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻老了、病了、受傷了,聽啊!母親在病苦呻吟,是人類,傷害了母親,地球的呻吟。雖然如此,母親卻還在繼續(xù)承受著病苦,還在繼續(xù)呻吟著,因為人類這個不孝之子對母親熟視無睹,人類啊,醒悟吧!
為了養(yǎng)育你們60多億兒女,她越來越虛弱了,臉色蠟黃,臉上也被洪水劃出了一道道皺紋,綠色的外衣早已千瘡百孔,……她越來越感到力不從主,可你們不斷增加人口破壞綠地,還不斷的排放廢氣、廢液……
我們的母親不想看她的兒女就這樣下去,她伸出溫暖的雙手擁抱我們,緊急呼吁,保護綠色吧!這是人們生命源泉。
首先要樹立環(huán)保意識,樹立文明風(fēng)尚,杜絕亂擁、亂吐現(xiàn)象,養(yǎng)成不亂倒垃圾的好習(xí)慣,其次,應(yīng)把廢紙、廢塑料、廢瓶罐,等可再生資源,從其它垃圾中分離出來,單獨投放或送回收站,進行再加工,地球的呻吟。有效清除“白色污染”。第三,保護森林資源,不亂砍濫伐森林。第四,節(jié)約用水、節(jié)約用電,做節(jié)約能源的表率。第五,愛護花草樹木,保護野生動物。第六,積極參加市、鎮(zhèn)、街道的環(huán)保運動,自覺向周圍群眾宣傳環(huán)保知識、調(diào)查、監(jiān)督社區(qū)污染問題,還可以設(shè)立和舉行“綠色街巷”“綠苑小區(qū)”“綠色之光”等各種有益環(huán)保運動。
綠色,是人類之本,生命之源,要她的兒女們正在有意無意的毀壞中一天一天地減少、消失,取而代之的'污染、砍伐、挖掘。呵護綠色吧,無知的兒女!只有綠色才能讓那破碎的山河恢復(fù)原本的美麗、只有綠色才能使她的兒女們代代繁衍、經(jīng)久不衰。
地球——母親,您不要再呻吟,我們要以最高的姿態(tài),保護您,讓您永遠(yuǎn)不老,再不受傷害。
初中生的作文 篇7
在生活中,到處都是。商品與商品的比例,人與人之間的比率等。但在比較的過程中,我們也應(yīng)該注意程度。
生活在比率上,往往可以成為我們的學(xué)習(xí),生命的力量。我記得在第三天,班老師讓我們想要超越某人的心寫下來,所以在我們心中建立一座橋梁,因為在心里你想要比那個人得分更多,行動也更多勤奮和努力去自己的目標(biāo)。
在商業(yè)中,每個業(yè)務(wù)之間存在競爭。例如,在技術(shù)上,有各種各樣的手機,電腦品牌。他們在競爭中,正是因為這場競爭,我們住在電子產(chǎn)品中使用的不斷更新,不斷提高自己的技術(shù)水平,也讓我們的科技世界在不斷的崛起,使生活越來越簡單,越來越高科技。所以,比你能讓兩個力量繼續(xù)改進,互利。
一個成功的美國商人曾經(jīng)說過,永遠(yuǎn)沒有朋友,也不是永遠(yuǎn)的敵人。我們每一個人,從生命的開始和其他人競爭,提醒 提示我們一步一步,不知疲倦地走,因為我們每個人都不落后。比給我們帶來競爭,但它也給我們在我們的生活中的勇氣和動力。
但是,超過,會使我們一步一步挖掘自己的.坑,甚至毀了自己。生活往往有這樣的人:他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢,買了各種名牌的衣服,品牌鞋;蛘咄饷婧团笥岩黄鸹◣滋臁K麄冊谕馊嗣媲罢f,他們的家庭是優(yōu)越的,然后在半夜,靜靜地向深巷驅(qū)動小屋的光。然后壓力,他們不會面對自己的真實情況,在自己虛構(gòu)的完美世界里,累了,不開心的活著。所以,在這個世界充滿比例,我們應(yīng)該注意把握與別人的比較的程度。適當(dāng)?shù)某潭龋嗟母偁,它給我們向前邁進的力量,它使我們每一天都在不斷進步,持續(xù)增長。這個程度如此之深,以至于它比起它更虛榮,它使我們每天生活在謊言,所以我們可能不會每天都很開心。
在這個世界比在主人,掌握過程的比率 度是最重要的。
初中生的作文 篇8
學(xué)校里桂花飄香,我知道又到了一年之中的秋天了。對于這個季節(jié),我是十分喜愛的,因為我喜歡吃的番薯就是在秋天成熟的。
回到家中的時候,我又聞到了一股熟悉的味道。這時,媽媽走出廚房對我說:“楠楠,你奶奶已經(jīng)來過了,知道你喜歡吃番薯,特意給你帶了些,馬上就要煮熟了,你洗完手就來吃。”看著這些正在電飯鍋中翻滾的番薯,我的思緒不由飄向了小時候。
小時候的我,因為父母工作忙,所以每個周末都會被送到爺爺奶奶家。每到金秋時節(jié),我就會和叔叔家的石磊哥哥去烤番薯。
九月中旬的時候,地里的番薯成熟了,爺爺就會番薯收回家。我和哥哥總在奶奶做完飯后,趁著灶臺的柴火還沒燒完,各自拿一個小番薯放入炭火之中烘烤。哥哥怕燒不熟,所以每回總會拿著煤鉗將番薯推到柴火邊,在上面放一些碳灰。我有時有想這樣做,但哥哥怕我燙著,就一直不允許。
一般等到灶臺下最后一點火星都消失時,番薯就熟了。我就會用煤鉗迅速的將番薯掏出來,顧不得燙,用雙手撥開了皮。看著金黃的顏色,聞著誘人的香味,我的口水快速分泌了出來。我不由自主的大口吃起來,時不時還發(fā)出贊嘆的聲音,對哥哥說:“好好吃,好甜!”哥哥笑著點了點頭。每回我們吃完的時候,嘴邊總會有幾處黑灰。奶奶和爺爺看到我們臉上留下的'證據(jù),就知道我們又去偷吃了。
媽媽煮的番薯已經(jīng)熟了,我吃了一口,仍舊是那個熟悉的味道,但似乎沒有小時候的香甜。唉!我想最好吃的烤番薯還是奶奶家灶臺下碳灰里的吧!
初中生的作文 篇9
趁著放假,我在街上閑逛著。因為好不容易放假,心情甚好。太陽公公也開心的釋放著他的能量。但我可就不好受了,咦,那個冰棍看上去很好吃啊……就在這時——
“呀!今天天氣還不錯呢!就是太熱……”循著嬌滴滴的一聲呼喚,我望了過去——一位“美麗”的摩登小姐一邊整理著她那金黃的卷發(fā),一邊與后面一起來旅游的同伴說著什么。她們手上擎著高雅的花邊洋傘,還拿了甜點和零食,吃完后將垃圾邊走邊扔,不時引來路人“鄙夷”的目光,可她們臉上的神情卻仍是“自然”而“優(yōu)雅”!斑祝裉炷阏婷腊!之前還沒發(fā)覺呢!用了什么化妝品?介紹給我用用……”她們?nèi)魺o其事地交談著。(這些人雖然打扮入時,外表很美,可是行為舉止卻不美。)
看著她們漸漸遠(yuǎn)去的背影和隨手丟下的垃圾,我不由自主地瞪起了雙目,無奈地嘆了口氣,真想憤怒地大喊一聲:美女呀!你們這是來選美,還是來搞破壞的!
現(xiàn)在烈日當(dāng)空,金色的'火球炙烤著大地。有的人舉著傘暫避鋒芒,沒傘的人們都挑著陰地走,我也不例外。這還真是熱啊,我已汗如雨下了。忽然——一道桔紅的身影闖入了人們的視線,只見她頂著烈日,豆大的汗珠掛在臉上也全然不知,只是提起掃把,把垃圾掃進垃圾袋。簡單的動作不斷地重復(fù)著。她慢慢走來,所到之處已是一片干凈。她把那些可伶的被無情拋棄的包裝紙掃進了垃圾袋。多么美麗的一幅畫面!她戴著桔紅的帽子,身穿桔紅的制服,就像太陽派來的使者,她額前的頭發(fā)早已被汗水粘住,原本雪白的手套更是變得很臟,被映襯著的麥色的臉雖然粗糙卻使她看起來格外親切。此時我想,在多少個烈日當(dāng)空的中午,有多少人因此而中暑,而她們卻要頂著太陽,身披桔紅制服,不畏艱辛地為人們清掃道路,美化環(huán)境,她們冒著生命危險在馬路上工作,這些人,難道不是美麗的,難道不值得我們尊敬嗎?
待她掃完離開了,我還久久注視著那道身影——那桔紅的背影仿佛被夕陽染紅了一般,她走得不快,影過之處卻掃光了垃圾,帶走了污穢,留下了一片純凈。頓時,她在我的眼中如同天使一般美麗,敬意油然而生。
所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈!鄙皆俑撸偕睿瑳]有仙和龍也是空的。我發(fā)現(xiàn)了我身邊最美的人,便是那保護著我們生活環(huán)境,守護著我們身邊那一片純凈的環(huán)衛(wèi)工人。真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,不是嗎?
尊敬的環(huán)衛(wèi)工人,你們就像偉大的大海,美麗的花朵,辛勤的蜜蜂。讓我們向環(huán)衛(wèi)工人們致敬!能在他們苦累時送上最清涼的問候,能在他們休息時幫助撿拾垃圾,保護環(huán)境,能為他們在危險的馬路上工作時多留點心保護他們。讓我們關(guān)注和愛護身邊最美的人——環(huán)衛(wèi)工人。
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