- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生作文 推薦度:
- 初中生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生的作文【精選3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
在以前,大地分裂了,孩子與親人離別,孩子哇哇大哭,人們?nèi)讨嚳,處于一個(gè)恐慌之中,大海的水淹沒(méi)了大地的一切,只有少數(shù)人免于難,雖說(shuō)免于難,卻都因?yàn)闆](méi)有水而死去了。天堂上的雅麗女神掌管著大地的一切,看到這些,為他們感到可憐與同情。在天堂上,天帝有一個(gè)規(guī)定:不得下凡間,不論什么理由。但雅麗女神想去拯救這一切,不愿意看到人類在死亡中掙扎,困難折磨著人類,雅麗女神下定決心,要去拯救人類。她化為人類,帶了天界的一些藥草和她用藥物煉制的仙丹,她找到了死亡的人,喂丹藥和藥草放入人類的口中,雅麗女神因?yàn)榻?jīng)常在仙藥殿中學(xué)習(xí),所以雅麗女神也是一個(gè)善于治病的女神,她的藥中似乎有一種奇妙的力量,讓人類死而復(fù)生,人類已經(jīng)被治愈了。她修復(fù)大地的裂痕和讓海水平靜,用盡了力量,一心只想讓地球環(huán)境恢復(fù)和人類平安,她使出了所有的力量,然而,因已消耗過(guò)多力量而死去,人類記住了她,只為別人奉獻(xiàn)的人,雅麗女神死去的地方化作了一片田野,似乎告訴我們的'雅麗女神用盡所有的力量為我們付出,也是堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我們微笑著。天帝為此感動(dòng),讓所有人都可以下凡間,后人和天帝都為她哭泣,雅麗女神被人們記住是最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的女神,人們仰慕她。海水平靜的波浪,大地的完好無(wú)損,讓后人銘記于心,如同那田野般的金黃是雅麗女神一樣。
初中生的作文 篇2
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的事情了,當(dāng)時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間,讓很多人感覺(jué)很難受,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),它讓我感到的并不只是難受,更多的卻是快樂(lè)。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句,我一邊看著大屏幕,一邊用筆在紙上不停地記著筆記,可是寫(xiě)著寫(xiě)著,就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣陣哈欠聲,我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)男生無(wú)精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地,哈欠聲越來(lái)越多,教室里的氣氛也越來(lái)越沉悶,終于,老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況,停止了講課,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,堅(jiān)持一會(huì)兒,我們?cè)僦v十分鐘,講完就下課!”聽(tīng)到這句話,大家立刻又振奮了精神。
可是,不知不覺(jué)地,10分鐘過(guò)去了,老師還在講,15分鐘過(guò)去了,老師依然沒(méi)有停下的意思,我開(kāi)始暗暗抱怨老師的言而無(wú)信,很快又有許多同學(xué)趴在了桌上,而我也失去了耐心,耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起!叭棠鸵幌峦瑢W(xué)們,再堅(jiān)持一會(huì)兒,堅(jiān)持到底就是勝利!”老師的聲音又一次響起,可能是老師的聲音來(lái)的太突然、太響亮,好多同學(xué)從昏睡中被驚醒,只見(jiàn)這些同學(xué)用力地甩了甩頭,努力地睜大眼睛,將疲勞和困倦又一次從身上趕走,而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài),聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講起課來(lái)。
“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!”這個(gè)詞語(yǔ)不停地在我的腦海中浮現(xiàn),漸漸地我的'思路開(kāi)始清晰了,可以很輕松地跟上老師講課的步伐;我的精神越來(lái)越好了,可以很容易的就記住老師所說(shuō)的話,就這樣,我終于完全融入了課堂。
不知道又過(guò)了多久,“好,下課休息一會(huì)兒。”聽(tīng)到這句話,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室?墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個(gè)簡(jiǎn)單的習(xí)題放松一下吧!痹捯魟偮,各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲,甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起,大家似乎都在以這種方式做著抵抗?墒俏覅s面帶微笑,看著大屏幕開(kāi)始了快樂(lè)的解題過(guò)程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒(méi)有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受,但是在難受中我依然可以尋找快樂(lè),因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持到底的味道,它讓我痛并快樂(lè)著!
初中生的作文 篇3
我生活的改變,就是因?yàn)槟且粡堜浫⊥ㄖ獣?shū)。
那天晚上,我?guī)缀跏菑匾刮疵摺M菑垎伪〉募t紙,那張看似普通的紅紙。我笑著哭了。那淚水里包含著的,是對(duì)昨天的留戀,對(duì)明天的向往;寸童年的留戀,對(duì)少年的向往;寸天真的留戀。對(duì)成熟的向往……于是。新的生活便在這淚水的洗禮后開(kāi)始了。
第一次踏進(jìn)育才校門(mén)時(shí),我的心是孤獨(dú)的,就像一個(gè)漂泊他鄉(xiāng)的游子,迷失了回家的路。不知為什么,現(xiàn)在我再踏人那個(gè)大門(mén)時(shí),心里產(chǎn)生了一種歸屬感,一種問(wèn)家的感覺(jué)。這就是我新的家,心的家……
開(kāi)學(xué)的第一天是激動(dòng)的,第一節(jié)語(yǔ)文課自然也記憶猶新。古人把老師比作一種嚴(yán)肅還有點(diǎn)恐怖的動(dòng)物,“新的語(yǔ)文老師會(huì)是什么樣子呢?”我好奇又害怕。上課鈴聲響了,我直直地盯著那扇雪白的門(mén)。它被推開(kāi)了!進(jìn)來(lái)一位面帶微笑的中年女教師,這讓我安了安心!巴瑢W(xué)們,你們好!”老師的聲音好小啊,似乎是怕嚇著我們一樣,這徹底打消了我的緊張感。第一節(jié)語(yǔ)文課上得很精彩,大家就像老朋友那樣聊著,談?wù)撝行W(xué)語(yǔ)文的差異。這樣的語(yǔ)文課我是從沒(méi)想過(guò)的。老師特別愛(ài)笑,接觸常了,她的笑我也體會(huì)出了幾分:關(guān)愛(ài),贊許,希望。
是的,老師的形象讓我刻骨銘心,同學(xué)的`關(guān)愛(ài)更溫暖了我的心。
記得那天是要到樓下去練操,我們又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。我粗手粗腳的,領(lǐng)子還沒(méi)整好就胡亂地把它纏在了脖子上。人群的擁擠使我無(wú)法快步下樓,只得被夾在其中,慢吞吞地向前蠕動(dòng)。突然,領(lǐng)子被什么人動(dòng)了一下一雙乎輕輕地?fù)嶂业囊骂I(lǐng)。一句話深深地滋潤(rùn)了我的心靈:“看。你真是粗心啊,領(lǐng)子弄得這么亂,哎!”聽(tīng)聲音我就知道是我們班的生活委員—張俊。我木能地回頭,盯著她的眼睛,她眼神里的關(guān)切,讓我真正明白了同學(xué)間的友情;丶乙院,我的紅領(lǐng)巾一直沒(méi)摘,在鏡子前面看了又著。心里想著她的那雙手,那句話,那種眼神,體味著她的心靈。
這,就是我的家,一個(gè)擁有幾千個(gè)兄弟姐妹的家;這,就是我的家,一個(gè)擁有上百位母親一樣的老師的家;這,就是我的家,心的家。我初中生活的起點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下,
學(xué)子在天涯……
稚時(shí)轉(zhuǎn)眼即過(guò),
一顆童心已被歲月抹。
在不經(jīng)意間,
歲月正在悄悄跋蹌。
我們從春夏秋冬走過(guò),
看遍了花開(kāi)花落。但那只是走馬觀花。
誰(shuí)又能真正從中懂得什么?
不羈的心已經(jīng)布滿了求知,
初中的大門(mén)發(fā)出了邀請(qǐng),
這個(gè)特殊的宴會(huì)只屬于風(fēng)華正茂的我們。
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太長(zhǎng)了:3個(gè)365天啊!
這個(gè)宴會(huì)時(shí)間太短了:3年的時(shí)光怎能滿足我們?
這個(gè)宴會(huì)太平凡了:每天都在做著同一件事情。
這個(gè)宴會(huì)太偉大了:同一件事情做3年不正是偉大么?
早出晚歸,迎著朝霞夕陽(yáng),
日出口落,路上一片春光!
花開(kāi)花謝
【初中生的作文】相關(guān)文章:
難忘的初中生活初中生作文04-25
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-09
初中生的作文12-29
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
初中生的作文11-05
(精選)初中生的作文01-18
初中生作文(經(jīng)典)03-24
初中生的作文【精選】05-15