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[合集]初中優(yōu)秀作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
寬闊的胸懷,包容的心!
世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。
身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),有多少人為金錢(qián),為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的'心胸都是狹隘的,每個(gè)人都是自私的,那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來(lái),擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個(gè)污濁,渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。
村子里著火了,起火原因是對(duì)門(mén)家的寡婦倒碳灰時(shí)4,因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句‘‘算了吧’‘
不追究寡婦的責(zé)任,那時(shí)因?yàn)樗且粋(gè)寡婦,他還在給兩個(gè)孩子作飯,給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),何苦呢?
試問(wèn)這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無(wú)際的天空。
初中優(yōu)秀作文 篇2
記得在我上小學(xué)的時(shí)候。放暑假了,我和哥哥姐姐去綠色莊園玩。
綠色莊園有一片金色的沙灘,沙灘前有一片水域。許多小朋友都下去玩了,我也下去玩了,水里面有著許多小蝌蚪,我看見(jiàn)許多小朋友手中拿著網(wǎng)子在找小蝌蚪。
我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),小蝌蚪的媽媽是青蛙,青蛙是人類的好朋友,它幫助人們吃掉田里的害蟲(chóng),所以人們都特別喜歡它,可我卻不喜歡青蛙,因?yàn)榍嗤荛L(zhǎng)得太難看了,我只要一看到它就害怕。
因?yàn)槲液ε虑嗤,所以我也怕小蝌蚪。因(yàn)橛序蝌降牡胤娇啥ㄓ星嗤?晌铱吹轿腋绺缫苍谧叫◎蝌剑驗(yàn)榕滦◎蝌酵蝗蛔兂汕嗤,所以我就讓我哥哥放了小蝌蚪,回到沙灘上以后,我發(fā)小小朋友們拿的瓶子里都裝著幾只小蝌蚪,少的有3、4只,多的有幾十只。雖然討厭小蝌蚪,但那也是鮮活的生命!
怪不得綠色莊園每年水里有那么多小蝌蚪,我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾只青蛙呢,那些小朋友們把小蝌蚪捉起來(lái),卻不好好養(yǎng)它們,小蝌蚪一定都死了,即使沒(méi)有的,也會(huì)變成青蛙跳出去?删G色莊園也不可能一個(gè)也沒(méi)有啊!
當(dāng)我無(wú)聊的看著別人玩時(shí),突然,我看到一只青蛙跳到沙灘上來(lái)了,我大叫一聲跑到了哥哥的身旁,然后我看到兩個(gè)男生捉住了那只青蛙,用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥,嚇得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睜開(kāi)眼,看到那兩個(gè)男生將青蛙的肉泥和沙子摻了摻,還一邊說(shuō)著:一只癩蛤蟆也敢往沙灘跑,真是找死。他們簡(jiǎn)直是太殘忍了,可我看附近的`小孩們好像很興奮的樣子。
原來(lái)不止我一個(gè)人討厭青蛙,看他們也太殘忍了,長(zhǎng)得丑又不是青蛙的錯(cuò),不是身為人就比別的生物高一等,這件事在我的心里深深的留下一道刻痕,我一定不會(huì)忘記這件事,這次難忘的經(jīng)歷。
初中優(yōu)秀作文 篇3
目標(biāo)是行動(dòng)的導(dǎo)航燈,沒(méi)有目標(biāo),我們就沒(méi)有動(dòng)力,一個(gè)有目標(biāo)的人,他會(huì)像走迷宮一樣,從開(kāi)端順利的走向結(jié)尾;一個(gè)有目標(biāo)的人,他會(huì)乘著理想的舟,一直到達(dá)目標(biāo)的彼岸;一個(gè)有目標(biāo)的人,他會(huì)堅(jiān)持著自身的目標(biāo),不動(dòng)搖,一直到達(dá)成功……
目標(biāo)對(duì)人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的調(diào)查,對(duì)象是一群智力,家庭背景相當(dāng)?shù)囊蝗喝。他們中?0%目標(biāo)模糊,13%的.人無(wú)目標(biāo)。20%有目標(biāo)但堅(jiān)持不長(zhǎng)久,17%的人,又清晰的目標(biāo),并都朝著自己的目標(biāo)奮斗。15年之后,那40%目標(biāo)模糊的,大都生活在社會(huì)的中下層,13%的無(wú)目標(biāo)者,全部生活在社會(huì)的底層,他們整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì)的中上層,他們中家庭和睦,而且生活富足。那些17%的人,他們大部分生活在社會(huì)的上層,他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理,高級(jí)律師,教授醫(yī)生等,他們的家庭和睦,而且生活自足。
這個(gè)調(diào)查對(duì)我的影響很大,因?yàn)闆](méi)看到這個(gè)調(diào)查時(shí),我是一個(gè)有目標(biāo)且容易更換目標(biāo)的人,自從看了這個(gè)調(diào)查之后,我明確了我的長(zhǎng)期目標(biāo)及理想。我相信,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一步步走下去,最后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
有時(shí)在學(xué)習(xí)中,我會(huì)遇到困難,那時(shí)的我就只想玩,似乎忘記了自己的目標(biāo),當(dāng)我要?dú)怵H的時(shí)候,忽然想起了自己的目標(biāo),停止玩耍,又開(kāi)始為自己的目標(biāo)奮斗。
目標(biāo)只是一個(gè)大框題,如果要完成自己的目標(biāo),那么必須努力奮斗。
初中優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)想,世間最美的字眼。
夢(mèng)想,心靈的呼喚!}記
人不能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想人就形同一具行尸走肉。有人說(shuō)人類沒(méi)有思想而像行尸走肉,但在我看來(lái)人若沒(méi)有夢(mèng)想就不會(huì)真正地思考。人生若沒(méi)有夢(mèng)就不曾在這個(gè)世界真正地活過(guò)。試問(wèn)沒(méi)有夢(mèng)想的人有誰(shuí)的人生是充實(shí)的?人因?yàn)閴?mèng)想而變得崇高!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”成就了我們敬仰眷念的總理,“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”樹(shù)立了我們永世的榜樣。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)的燈塔。自認(rèn)得這個(gè)美麗的詞匯我們便將她深深的、工工整整的寫(xiě)在心間,風(fēng)里雨里她漸漸地清晰……當(dāng)在人生的海洋里迷失航線時(shí),我們的夢(mèng)想就像矗立于人生之巔的宏偉的燈塔,讓我們找回自己找到我們前進(jìn)的方向回到屬于自己的航線上,永遠(yuǎn)朝著夢(mèng)的彼岸一步步靠攏,近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。因?yàn)閴?mèng)想人生永遠(yuǎn)向著一個(gè)終點(diǎn),決不向右也不向左。
夢(mèng)想是人生不竭的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)所以我們的生活中充滿了激情,我們的青春像火一樣紅。我們這些在青春里站立著的少男少女因夢(mèng)想而變得有些不知天高地厚。但正因如此,我們藐視生活中的所有困難。不管面對(duì)怎樣的生活我們都可以做到笑一笑沒(méi)有什么大不了。不管遇到怎樣的困難我們從不輕言放棄。有夢(mèng)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)動(dòng)力。心若在夢(mèng)就在,有夢(mèng)我們就會(huì)勇敢的追逐,向前——向前!當(dāng)我們想要放棄的'時(shí)候是夢(mèng)想給了我們勇氣,因?yàn)閴?mèng)想我們變得執(zhí)著,永不言棄。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想鋪就了我們的人生,我們一次次地觸碰到夢(mèng)想的真實(shí)。我們快要倒下之際是夢(mèng)想激勵(lì)我們:終點(diǎn)就在前方,你決不能倒下。于是我們重新鼓起理想的風(fēng)帆朝著心中的夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)……并非所有的夢(mèng)想都能現(xiàn)實(shí),但只要曾經(jīng)努力了我們就無(wú)怨無(wú)悔。
非凡的夢(mèng)想成就不一樣的人生。雛鷹的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天所以練就了搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)健雙翼,擁有了遼闊的藍(lán)天在天際自由飛翔。幼雞的夢(mèng)想是在庭院中啄食所以它的翅膀就再也不能飛翔,而只能在四角的天地間仰望天空那過(guò)往的淡淡的流云。從此公雞只能在墻根偷偷仰望盤(pán)旋云霄的雄鷹。有的人成了歷史的功臣,有的卻成了歲月的恥辱——一切皆因夢(mèng)也。
再給吾20年還你一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。
這是我心靈的呼喚。
后記:夢(mèng)想,讓強(qiáng)者更強(qiáng)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,他是這樣寫(xiě)的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會(huì)兒怕天塌下來(lái),一會(huì)兒怕自己被車(chē)撞……總之整天憂心忡忡,悶悶不樂(lè)。一天,有個(gè)同事過(guò)生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測(cè)里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。
他很害怕,大聲救命,但外面空空無(wú)一人;又急忙撞門(mén),但門(mén)是鐵做的,怎么也撞不開(kāi),無(wú)濟(jì)于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著墻,想到這里的`溫度只有零下二十?dāng)z氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來(lái)發(fā)現(xiàn)了他,但百思不得其解的是,冰箱并沒(méi)有通電,他是怎們凍死的呢?我們生活中類似的事比比皆是,當(dāng)老師提問(wèn),無(wú)人舉手?荚嚽,自認(rèn)為考不好,心灰意冷,不相信自己,結(jié)果可想而知。我也犯過(guò)同樣的毛病,老師交給的任務(wù)總推辭,雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)輕而易舉;提問(wèn)時(shí),手想千斤巨石,怎么也舉不起來(lái),就怕答錯(cuò),挨老師批評(píng),雖然老師再三地說(shuō),答錯(cuò)不要緊。但自己還是舉不起那手,老怕答錯(cuò)。當(dāng)老師公布答案,想錯(cuò)了能自我安慰,但大多想對(duì)了,后悔不已,幸運(yùn)就這樣與我擦肩而過(guò)。我經(jīng)過(guò)多次心理斗爭(zhēng),終于敢舉手了,答案也十有九對(duì),我深知是自信給了我勇氣,讓我信心百倍地去挑戰(zhàn)自己。每當(dāng)我答對(duì)一道題,我總是很高興,總是欣慰地笑了,這滋味比吃了蜜還甜,簡(jiǎn)直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說(shuō)明,人要有信心,堅(jiān)信自己,你是最棒的,盡管困難重重,艱難重重,只要你相信自己,盡自己最大的努力去干這件事,成功是不會(huì)虧待任何一個(gè)付出汗水的人。
相信自己,你能行!
初中優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)中彌漫著甜甜的香氣,竹瑟瑟地抖落身上的落葉。我漫步在池塘邊上,吮吸著大自然和愛(ài)的氣息,原來(lái)我的世界也很美。------題記
坐在秋千上的弟弟畏懼的拉著我的手,媽媽和爸爸在家里睡覺(jué),我的心里有種想把弟弟丟下的沖動(dòng)。熱辣辣的太陽(yáng)在烈空中放出足以烤焦人的熱力,他們正在冷空氣的屋里睡得正好,而我卻站在竹林中陪著弟弟蕩秋千。
我不知道有多么生氣,只是那晶瑩的水珠碎在臉上,是冷的,冷得讓我感覺(jué)全身的寒氣凝固了空氣中的水珠。我漫不經(jīng)心的搖蕩著那秋千,弟弟高興的露出嫩芽?jī),我竟也笑了,笑得是那么發(fā)自內(nèi)心。隨著那輕盈的腳步聲,媽媽拿著一瓶冰水下來(lái)了,很平淡地說(shuō):“喝吧,很涼!”我的心里涌起了一股仿佛比太陽(yáng)還要熱的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么東西抽去了靈魂似的,感覺(jué)全身空蕩蕩的。竹林里靜靜的,只有弟弟嬌嗔的叫聲。
忽然有一股力量從我的背后襲來(lái),我和弟弟隨著秋千蕩了出去,然后一瞬間腳尖又觸到了大地的肌膚,在空中劃了一條無(wú)形的弧線。我回頭驚異的望著媽媽,她竟露出了笑容,我也笑了,伴隨著秋千一次又一次的蕩起。
我讓媽媽也坐,媽媽的臉上泛著紅暈,十足的象害羞的`少女。我站在媽媽的身后,才發(fā)現(xiàn)那一頭發(fā)線已有了淺雪的痕跡,我觸到媽媽的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流淚了,是熱的。仿佛累了,不一會(huì)媽媽臉上露出惋惜的笑容站起來(lái)了,她扭過(guò)頭瞥了秋千一眼,帶著親切的目光默默地走了。而我的目光卻滯留在那來(lái)回蕩漾的秋千上。
一大片緋色的浮云掠過(guò)明凈的天空,散落下一兩滴如雨的竹葉,我聆聽(tīng)著自己心中激起的幸福的波浪,在內(nèi)心深處再次感受到世界的美。 (指導(dǎo)教師 曾佐傾)
初中優(yōu)秀作文 篇7
“我成功了!我成功了!”我歡呼著,跳躍著……
每當(dāng)我家吃餃子,我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開(kāi)交,我總要下手幫忙,可是事與愿違,越幫越忙,越幫越亂。常常面粉撒滿地,或者包的餃子,陷太多了,把皮撐破,把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽,讓我?guī)湍銚{餃子皮吧?”“咱們君君真懂事了,你玩會(huì)兒吧!餃子皮非常難搟的!蔽业膵寢尯吞@地說(shuō)!拔业膵寢,您隔著門(mén)縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎?有什么了不起,我見(jiàn)您搟過(guò)無(wú)數(shù)次,那還不容易。您就看好吧!”我一手拿起搟面棍,一手拿起小面團(tuán),并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按,用搟面棍去壓面團(tuán),可是面團(tuán)沒(méi)有碾住,卻把手碾了,痛得我“啊”的一聲,松開(kāi)了手,“當(dāng)”搟面棍滾落在地。我甩著手,撿起搟面棍,又干了起來(lái)。搟餃子皮,看起來(lái)容易,做起來(lái)難。那些小面團(tuán),好像在和我做對(duì)似的,不是搟成長(zhǎng)方形,就是把皮搟得特別厚,稍微用點(diǎn)力,就又太薄了,這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是,餃子皮不是粘在面板上,就是粘在搟面棍上,怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急,把搟面杖一扔,坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái),做著示范。先少放點(diǎn)面,把面團(tuán)壓扁,一手滾動(dòng)面團(tuán),另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻,我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的'媽媽的樣子,笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下,我搟的餃子皮,一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧,搟得越來(lái)越好,越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起,讓爸爸區(qū)分,爸爸說(shuō):“是一個(gè)模子里印出來(lái)的,真像同胞胎!辈⒅钢业哪樥f(shuō):“我家來(lái)了個(gè)大花貓!惫⒐、哈……
初中優(yōu)秀作文 篇8
清爽的風(fēng)吹散午后灼熱的光,暖暖的夕陽(yáng)傾瀉在羊腸小道上,仿佛一顆石子掉入平靜的湖面般,午日沉睡的人們啊,都蘇醒活躍起來(lái)。
我睜開(kāi)了朦朧的睡眼,懶懶的朝鐘表望去:“天啊,五點(diǎn)了,快快上街買(mǎi)菜,老媽交給的任務(wù)不得不從啊!蔽乙粋(gè)鯉魚(yú)打挺從床上一躍而起,以每秒八十公里的速度向街上奔去。
剎車(chē)!到達(dá)目的地。哦,菜市場(chǎng)也真熱鬧啊,兩街排得滿滿的,東一家西一家,賣(mài)肉的湊熱鬧,賣(mài)魚(yú)的也不閑著,而且東南角上還有書(shū)攤,令人捧腹大笑。想想任務(wù):2斤韭菜,兩個(gè)茄子,一斤西紅柿。好,馬上行動(dòng)!
“看啊,這茄子多大,還有這白菜多嫩多綠!”“西紅柿剛從棚里摘的,保證好吃!”街上紛紛擾擾的,一個(gè)個(gè)生龍活虎的叫賣(mài)。我也在搜尋著,環(huán)視著,就在一剎那我愣住了,那是一位怎樣的老人啊!頭發(fā)已經(jīng)少的可憐,寥寥無(wú)幾,但卻真的發(fā)如雪,額頭上的皺紋仿若刀刻般那么深,微微皺皺眉,皺紋就隨之起伏,好似溪水的漣漪一般,一雙呆滯的眼睛,渾濁無(wú)神,但用力的盯著自己的菜。
他半蹲著身體,因?yàn)樗牟朔旁诘厣系目诖希粗,那種渴求的眼光,希望我能光顧。正巧我要的菜,這里齊全。可是……可是我真的要買(mǎi)這里的菜嗎?茄子太小而且上面有裂痕,韭菜已經(jīng)沒(méi)有多少水分,蔫蔫的躺在小角落里,西紅柿幾乎要壞了,用手指碰碰,或許可以流出水來(lái)?茨沁,那鮮亮的西紅柿,干凈而又青翠的韭菜,還有那大大的茄子,一定是美味佳肴的好料,不行,走吧,去那邊看看,媽媽累了一天,應(yīng)給她吃一頓新鮮的飯嘛。
于是,我向前走去,但在我回眸的一剎那,他惋惜失落的`目光,讓我停止了腳步,他的嘴角在抽動(dòng),他用自己的袖子一遍又一遍的擦著茄子。頓時(shí),我明白了什么,幫助他人不是人生最好的選擇嗎?用愛(ài)心做的飯不是媽媽最好的選擇嗎?
“哎,老伯,請(qǐng)給我一些韭菜------”“哎,哎,好,好,多給你一點(diǎn),小姑娘,可要好好學(xué)習(xí)啊!”老伯笑了,笑得合不攏嘴,嘴里不斷的念著“多給,多給……”我笑了,我做了個(gè)多美好的選擇題,相信這一定是份滿分試卷。
夕陽(yáng)下山了,帶著款款的柔情,微風(fēng)拂去了,懷著滿心的歡喜,老伯笑了,那是一道最美的風(fēng)景。
人生有許多美好,愿我們創(chuàng)造美好,選擇美好!
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