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回報(bào)初中作文

時(shí)間:2024-05-16 16:14:54 初中作文 我要投稿

回報(bào)初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的回報(bào)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回報(bào)初中作文

回報(bào)初中作文1

  從幼年到青年,我們受到了太多人的關(guān)懷和愛護(hù)。母親溫柔細(xì)膩,像是流水般體貼我們;父親嚴(yán)格剛強(qiáng),像是太陽(yáng)般照耀我們。親人,同學(xué)甚至陌生人都伸出援助之手,拉我們一把。而受到恩澤的我們是否應(yīng)該回報(bào)社會(huì)上的其他人呢?

  我是一個(gè)八年級(jí)女孩。升入八年級(jí)前我不幸有一場(chǎng)事故,導(dǎo)致我不能下地走路,生活中也難免出現(xiàn)種種挫折。當(dāng)我到學(xué)校時(shí),看到一件令我意想不到的情景:原來(lái)學(xué)校有三個(gè)人的遭遇和我一樣。原以為自己的生活就此蒙上一層灰,沒想到有人比我更痛苦。

  身為家長(zhǎng),我覺得他們已經(jīng)盡力了,他們?yōu)楹⒆右呀?jīng)做得夠多了。就像我的父母,對(duì)我關(guān)懷備至。而我們?cè)谑艿蕉鳚傻耐瑫r(shí)是否也想想父母的處境,父母的難處。父母含辛茹苦照料我們,沒有怨言。而他們得到的卻是一根根斑鬢的頭發(fā),一道道深深的皺紋。在我們受傷流淚時(shí)甚至夜不成眠守護(hù)我們。寵愛了十幾年的呵護(hù)的`我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把父母斑鬢的頭發(fā)變?yōu)榭鞓,皺紋變?yōu)樾腋,豈不樂哉?

  花開花落,卻又綻放清香的時(shí)候。他將泥土給予他的旺盛活力都盡情發(fā)泄出來(lái),將清香綻放人間,而自己則化為塵埃,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”真是恰到好處。狗,人的忠實(shí)伴侶。人們將它養(yǎng)大,它也會(huì)以感恩之心幫主人看門,用嘴幫主人叼東西;o(wú)語(yǔ),狗無(wú)言,但他們用自身甚至生命為代價(jià)感恩曾經(jīng)給予他們溫暖的事物,自然界中的事物都如此感人,更何況人類呢?我們身為自然界的主宰,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。

  花開花落,潮漲潮夕,世間萬(wàn)物變化無(wú)常。不要“子欲養(yǎng)而親不在”,那就太悲慘了。

回報(bào)初中作文2

  一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱;回報(bào)一杯濃茶,一片溫暖;回報(bào)一份寬慰,一次心跳……其實(shí),回報(bào)很簡(jiǎn)單,只要有心,回報(bào)輕而易舉就能做到。

  或許你認(rèn)為,回報(bào)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還太早,我們既沒錢又沒勢(shì),該如何回報(bào)?那么,回報(bào)的意義只是存在于銅臭味里嗎?你與他人的感情只存在于金錢之上嗎?不是,感情向來(lái)純凈、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情,你就舍得用金錢與權(quán)力去玷污它,褻瀆它嗎?

  庸俗的人用金錢與勢(shì)力去回報(bào),而年輕多思的我們應(yīng)該用心去回報(bào)。當(dāng)你順手幫別人遞去一本書時(shí),別人回報(bào)了,他會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”;當(dāng)你施舍給路邊居無(wú)定所的乞丐時(shí),他們回報(bào)了他們會(huì)感激地祝福你“祝你以后升官發(fā)財(cái)”;當(dāng)你勤奮用功,刻苦鉆研時(shí),成績(jī)也回報(bào)了,它會(huì)為你大把大把地獲取知識(shí),獲取成績(jī)與榮譽(yù),讓你享受無(wú)盡的歡樂……在我們身邊處處都存在著回報(bào),或許你不曾注意過(guò)它們,但是驀然回首,你無(wú)法否定它們的存在,你也無(wú)法抹去他們?yōu)槟銕?lái)的.美好回憶。那么,捫心自問,你回報(bào)了嗎?面對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)乃至社會(huì),你回報(bào)了嗎?

  你是否仍然惡聲惡氣地對(duì)待無(wú)微不至關(guān)懷你的家人?你是否對(duì)待親密無(wú)間的朋友表面一套,背后一套?你又是否對(duì)老師曲意逢迎,直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色,但他們都用一顆火熱的真心對(duì)待著你,而你的回報(bào)又是否同樣來(lái)自真心,來(lái)自心靈的最深處呢?

  用心回報(bào),回報(bào)真誠(chéng)的微笑,溫暖的懷抱,激動(dòng)的心跳。用心回報(bào),讓你的身邊充滿陽(yáng)光與明媚,讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心,換你心。不要虛假的感情,不要空虛的心靈,更不要不璀璨的花季!

  用心回報(bào),真得很重要!

回報(bào)初中作文3

  我們是最平凡不外的一群人,并非要做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),而回報(bào)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是最普通不外的事了,但又有多少人能做到呢?

  陽(yáng)光暉映著大地,在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季,但它并不暖人。我坐在教室里進(jìn)行期末考試,只需要寫下我的謎底,僅此而已。而我的父母,此刻正為我勤勞地工作著,為的是將我撫養(yǎng)成人,將來(lái)走向社會(huì)有所作為。

  像大多數(shù)人一樣,我并非圣人,我也曾被虛榮所埋沒,當(dāng)時(shí)我不曾想過(guò)從我手中花費(fèi)的,竟是父母的.汗水和心血。我簡(jiǎn)樸地以為,父母的錢,花得理所當(dāng)然。但升入中學(xué)后,回想起父母的身影,他們的言談話語(yǔ),卻不禁使我流下了淚水,那是真心的打動(dòng)嗎?不是,那是我的悔過(guò)和傷心……,我的家庭并不算富裕,父母都是工薪階層,平時(shí)他們?yōu)槲夜?jié)衣縮食,能讓我上這樣的民辦學(xué)校,實(shí)屬不易。三年來(lái),不經(jīng)意間的花費(fèi),算下來(lái)用度卻大的驚人。

  父母為我升學(xué)的事而忙碌著,為膏火而奔波著。我的糊口用品不夠了,母親大老遠(yuǎn)從市中央跑到位于郊區(qū)的學(xué)校,打電話時(shí)仍不忘叮囑不要受涼……再苦再累他們也都頂下來(lái)了,這一幕幕能不讓我打動(dòng)嗎?父母是偉大的,父愛與母愛也是世間最無(wú)私、最貴重的。試想:父母在外奔波,要的只是子女的成材,為社會(huì)所用,F(xiàn)在我們專心學(xué)習(xí),只要?jiǎng)庸P當(dāng)真回做題,就那么難嗎?

  我們要父母開心,真情回報(bào)他們,實(shí)在很簡(jiǎn)樸,當(dāng)真學(xué)習(xí),耐勞學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這種事,實(shí)在不是看天分,而是看你專心了沒有,就像世界兵乓球冠軍鄧亞萍姐姐說(shuō)的那樣:“愛拼才會(huì)贏”。專心學(xué)習(xí)才是父母最大的但愿,所以,請(qǐng)父母相信我們,專心一點(diǎn),耐勞一點(diǎn),才會(huì)把握所學(xué)的知識(shí)。

  我在這里做著對(duì)父母的真情回報(bào),在這個(gè)嚴(yán)寒冬季里,我的心是強(qiáng)烈熱鬧的。你們呢?請(qǐng)跟我做,你們會(huì)從父母的臉上看見到比陽(yáng)光還暖和、還燦爛的笑臉。

回報(bào)初中作文4

  “感恩”、“回報(bào)”,兩個(gè)不太華麗的詞藻,卻包含著無(wú)窮的意義。一個(gè)不會(huì)感恩的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功;同樣,一個(gè)不會(huì)回報(bào)的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有的人總是沉浸在對(duì)未來(lái)的向往中,總是高呼地聲明自己的理想有多么偉大,但他們恰恰忘了,他之所以要實(shí)現(xiàn)理想,除了為自己,更重要的,是為那些幫助過(guò)他的人,愛過(guò)他的人,也就是——感恩、回報(bào)。當(dāng)然,正處于中學(xué)階段的我們,不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報(bào)”,只要做到生活中的一些小細(xì)節(jié),一樣會(huì)讓老師,父母感受到你對(duì)他們的愛。

  今年的教師節(jié),像往常一樣,我買了一些康乃馨,準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。當(dāng)我跑到老師的辦公室時(shí),心情說(shuō)不出是高興、激動(dòng),還是害羞。因?yàn)槲抑,這就是“回報(bào)”。當(dāng)我把花遞到老師手里時(shí),我看到老師的眼睛里閃爍著一種叫做“感動(dòng)”的光芒,老師應(yīng)該是很高興吧!當(dāng)我在老師的空間日志里看到“最近還是比較欣慰的,床頭上有教師節(jié)的時(shí)候?qū)W生送的花,欣慰……”這樣一句話時(shí),我才真正的體會(huì)到了老師當(dāng)時(shí)的心情。一枝花,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許并不算什么,但對(duì)于老師,我想,那應(yīng)該是付出后得到回報(bào)的感動(dòng)。就這樣,不經(jīng)意之間,我們?cè)谂e手投足中,就能讓他人感受到得到回報(bào)的喜悅,這種能給他人帶來(lái)歡樂的回報(bào),不是很有價(jià)值的嗎?

  在父母面前也是一樣。媽媽生日時(shí),當(dāng)我拿著寫滿祝福的`賀卡送給媽媽時(shí),我看到了那似曾相識(shí)的眼神——同樣是興奮的眼神,流露著“感動(dòng)”的光芒。

  這,就是回報(bào)。

  這,就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到的回報(bào)。

  在感恩的同時(shí),不妨也嘗試著回報(bào)一下,讓他人感受到你的感激,讓他人在細(xì)節(jié)中明白你的想法。

  “感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩的涌泉相報(bào)!

  “回報(bào),是用心感恩,用行動(dòng)感恩的基本表現(xiàn)!

  感恩與回報(bào),本就是一體。在感恩中回報(bào),同樣也是在回報(bào)中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)在生活中感恩,在生活中回報(bào):一支鮮花,一杯暖茶,是對(duì)他人的感謝;一句問候,一聲祝福,是對(duì)他人的關(guān)心;一張賀卡,一首小詩(shī)是對(duì)他人的情誼……“在感恩中回報(bào)”就是這樣,用自己現(xiàn)在所擁有的,去真誠(chéng)地回報(bào)他人。

  “感恩”、“回報(bào)”,從今天開始!

回報(bào)初中作文5

  時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上初三了,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的責(zé)任也越來(lái)越大了,家長(zhǎng)對(duì)我們也越加擔(dān)心了。

  記得父親曾說(shuō)過(guò),我們這一生有兩個(gè)最重要的考試,第一次是中考,第二次是高考。因?yàn)槲覀儗?duì)人生的感悟很少,對(duì)社會(huì)的艱苦也不很理解,所以在一些方面還是需要與家長(zhǎng)們說(shuō)來(lái)說(shuō)去,時(shí)不時(shí)還要被說(shuō)教一番?赡膫(gè)家長(zhǎng)不是疼子女的,雖然被說(shuō)教了一番,但之后又依舊像沒事一樣,恢復(fù)原狀,還如同以前一般對(duì)我們無(wú)微不至的照顧著。

  每個(gè)家長(zhǎng)都很在乎他們的子女,生怕我們受傷,就好像“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了……”他們也總是很關(guān)心我們?cè)谏钌系?每個(gè)細(xì)節(jié)。每當(dāng)我們痛苦時(shí),他們?yōu)槲覀兣艖n解難;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),他們?yōu)槲覀児膭?lì)加油;每當(dāng)我們生病時(shí),他們?yōu)槲覀兠|走西……他們是如此的對(duì)我們好,而我們卻忘記了最重要的一點(diǎn),那就是他們的年齡與生日。

  父母為我們操勞一生,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)回報(bào)他們,F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了也學(xué)會(huì)了很多,我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)心、去了解他們,這是我們做子女應(yīng)盡的責(zé)任,但我們卻沒有做到,而是讓他們?yōu)榱宋覀內(nèi)杖談诶郏驗(yàn)楣ぷ魈枚岜惩础?/p>

  我們知道回報(bào)父母的,就只有用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào),這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費(fèi),除此之外我們更應(yīng)該尊敬他們。在社會(huì)上也是一樣,因?yàn)樽鹁词窍嗷サ,要被別人尊重首先要學(xué)會(huì)尊重別人。而我身邊的同學(xué)們卻與之相反,不是成天打架就是翹課,其實(shí)對(duì)與錯(cuò)不難區(qū)分,主要是靠自己來(lái)辨別對(duì)與錯(cuò)。我個(gè)人覺得孝敬父母、理解和體諒他們是必要的,我希望世界上所有有父母的人都能做到這一點(diǎn),這樣世界一定會(huì)更加美好,更加和諧,讓我們一起努力的回報(bào)父母吧!

回報(bào)初中作文6

  成功,說(shuō)起來(lái)容易,但真正要達(dá)到成功的目的是不簡(jiǎn)單的。要想成功,必須要具備信心和決心,付出百分百的努力,可大多數(shù)的人往往只有決心和信心。

  記得小學(xué)時(shí),我們班上有個(gè)聰明的學(xué)生叫王強(qiáng),每個(gè)老師都看好他,因?yàn)樗?智力算的上數(shù)一數(shù)二的,但是他很調(diào)皮,整天只知道玩,幾乎每一天的作業(yè)都是抄的,幾乎每一天的課程都是混過(guò)去的,他的成績(jī)也自然很低,每次考完試后,他似乎都有所感悟,總是先嘆一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣“唉!”然后就是那句老話“我以后一定要好好學(xué)習(xí)!边@句話對(duì)我們已經(jīng)習(xí)以為常了,誰(shuí)都不會(huì)在意,因?yàn)樗看蜗峦隂Q心之后,他絲毫沒有改變,一點(diǎn)想要學(xué)習(xí)的行動(dòng)也沒有。

  這句話他似乎比我們忘的更快,果然,這種天資聰明但只有決心沒有行動(dòng)的人沒有長(zhǎng)時(shí)間留學(xué)校,小學(xué)之后,我與他在同一個(gè)中學(xué),不到兩個(gè)月,他離開了學(xué)校,走上了一條不該他這個(gè)年齡該走的路——出去打工。所以說(shuō),無(wú)論有多大的決心,如果沒有行動(dòng),一切都是零。

  我有一個(gè)朋友,他的母親信基督,她還引導(dǎo)鄰居一起信基督,還有幾個(gè)小孩也加入他們,她總是給孩子們講圣經(jīng),雖然我沒加入,但也總到她家去聽圣經(jīng),因?yàn)槲蚁矚g圣經(jīng)里的故事。曾有一次,我聽到這樣一個(gè)故事:一個(gè)家里很窮的人很信基督,家里斷糧了,可是他身無(wú)分文,只有在家禱告:“主啊,請(qǐng)賜給我一些糧食吧." 就這樣禱告了三天,在第四天早晨,他發(fā)現(xiàn)家里的糧缸滿了,連地上都是米,是主因?yàn)樗恼\(chéng)心賜給了他糧食,現(xiàn)在想起來(lái),真是可笑極了,難道只憑禱告就能有吃有喝嗎?如果真要是這樣,非洲還會(huì)有難民嗎?希望工程還有存在的必要嗎?不如每一個(gè)都在家禱告吧!祈禱上帝賜給我們無(wú)盡的財(cái)富吧!當(dāng)然,我不是否定《圣經(jīng)》和耶穌,我只是想說(shuō)一切都說(shuō)不是徒手等來(lái)的,而是用奮斗換來(lái)的,用行動(dòng)去爭(zhēng)取來(lái)的。

  有行動(dòng)才會(huì)有回報(bào)!

回報(bào)初中作文7

  一場(chǎng)車禍讓您在醫(yī)院度過(guò)了年輕的時(shí)光,而您出事后幾個(gè)月我誕生了真是傷口上撒鹽!

  我爺爺是~~~~的人而您卻為了家庭而放棄了夢(mèng)想與學(xué)業(yè)如果當(dāng)初您沒有放棄您大概是團(tuán)長(zhǎng)以上的級(jí)別了吧也不會(huì)發(fā)生怎么悲慘的人生轉(zhuǎn)折,這難道是天意嗎??jī)煞N答案,第一種:自己的人生,第二種:上天的就已。您好后有自己已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力干起一番事業(yè),我知道這中間有多少磨難和與死神的插肩。但是就這樣父親依舊沒有放棄因?yàn)樗宄约哼有自己的使命,就是這樣一個(gè)父親給我一個(gè)好的環(huán)境讓我走向自己的`夢(mèng)想。

  我想在他的人生路上,他并沒有繼承他父親的什么物和道理,唯一的變是分家。但就是他卻在人生的路上不得學(xué)習(xí)可以說(shuō)他和他同一倍的人懂得更多,因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)知道不斷跟隨社會(huì)的發(fā)展,但是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)與環(huán)境的問題所困擾。

  是他教會(huì)了我如何處事和責(zé)任……一大堆道理我認(rèn)為知比世上任何一樣?xùn)|西更有價(jià)值,雖然我現(xiàn)在的理解能力還達(dá)不到但我會(huì)向父親一樣與困難撕咬。

  每當(dāng)我讀到關(guān)于父親是文章和看見子生病了父親帶他去醫(yī)院,我都會(huì)想起小學(xué)時(shí)候所有的人都羨慕您有這樣的孝子,而我知道,仔細(xì),都是您教與我的愛的方式。只是我的愛永遠(yuǎn)比不上你的愛,寬闊遼遠(yuǎn)一如無(wú)際的大海,純祱透明沒有絲毫雜質(zhì),而我,只能用杯水,去回報(bào)大海。

回報(bào)初中作文8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,要我有勇氣做我自己。

  母愛是什么?我們又應(yīng)該怎樣去回報(bào)偉大的母愛?

  母親是偉大的,而母愛更是一種快樂與享受。

  每一次,在你受傷的時(shí)候,是誰(shuí)在照顧你?在你干枯的時(shí)候,是誰(shuí)用甘露滋潤(rùn)著你的心田?在艱苦的歲月里,又是誰(shuí)默默地、無(wú)私地?fù)沃?這不用問,人人都知道,那是誰(shuí)呢?當(dāng)然是母親呀!

  冰心奶奶說(shuō)過(guò)一句話:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”每當(dāng)回想起這句話,都想讓人流淚。

  我的母親今年38歲,她沒有文化,但是她樣樣精通,母親帶給我的就是濃濃的愛。

  還記得小時(shí)候的一次下雨天,我沒有帶雨傘,我便一個(gè)人站在教室外的'陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆。不一會(huì),眼淚順著臉頰嘩啦啦的流了下來(lái),一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前,我抬頭看,是媽媽。我把眼淚擦拭了,這一件送傘的事雖小,但它內(nèi)含著愛。

  還有一次,媽媽、爸爸在與客人吃飯,我很不耐煩,便一個(gè)人去找鄰居玩,我們找了一些小伙伴在樓道捉迷藏。一會(huì)兒,該我當(dāng)“貓”了,我閉上眼睛,什么也看不見,我便去抓他們,哪知他們那群小鬼太機(jī)靈了。這時(shí),我管他九九八十一便撞了過(guò)去,沒有抓到,但我感到頭上很痛,我便哇啦哇啦的哭了起來(lái),小伙伴們得知便閃得老遠(yuǎn),我只有一個(gè)人在那里啜泣,媽媽得知立馬從樓上跑了下來(lái),把我背了起來(lái)。回到家,母親不顧勞累,一直在照顧我,我覺得這是多么的幸福。

  有了這濃濃的愛,帶給了我想回報(bào)母親的心情。

  !母親,您是泉水,滋潤(rùn)著我;您是一根火柴,把我的人生照亮了;您是陽(yáng)光,讓我生活在愛的境界。

  感謝你,母親!

回報(bào)初中作文9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的一幕幕。在我的生活中,我有許多需要感恩的人,有我的老師,朋友和親人,還有很多很多,再多的話也比喻不了媽媽。

  誰(shuí)都知道,母親懷胎十月,才讓我來(lái)到了美麗的人間,有了許許多多的朋友,和關(guān)心我的人,我是那么的幸福,所以我最感謝的是我的母親。媽媽,我想對(duì)你說(shuō),在夜深人靜的時(shí)候,我耳邊常常想起您的歌唱,無(wú)論是問候,關(guān)心都是那么的溫和。媽媽你真的好累,我見到你總是忙碌的身影,忙工作,忙家庭,還要忙我,每次我都是悠閑的坐在沙發(fā)上看電視,不是我不干,是媽媽不讓我干。媽媽就像我的知心朋友,您從來(lái)都不打我,不罵我,認(rèn)真的呵護(hù)著我,讓我健康成長(zhǎng)。

  媽媽,多么讓天下兒女敬仰的字眼。媽媽多么像哺育我們健康成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。媽媽是樸實(shí)的,媽媽是無(wú)私的,是偉大的,母愛是只知道給予不祈求回報(bào)。母愛像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛是藍(lán)天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛。兒女是母親有自己的澆灌的成的花花草草,兒女的`成長(zhǎng)離不開母親的愛。

  母愛好似船帆,帶領(lǐng)在浩瀚無(wú)邊的大海里航行;母愛好似空氣,讓賴以生存;母愛好似沙漠的一壺清澈的水,帶走出一眼望邊的沙漠……總而言之,母愛是指使走向光輝的道路。隨著時(shí)間的流逝,一根根銀發(fā)無(wú)情的爬滿了母親的發(fā)梢。母親為我做了那么多事,我只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”母愛這閃閃發(fā)光的字,帶領(lǐng)我走向前方。媽媽我想對(duì)你說(shuō):“媽媽我愛你。”

回報(bào)初中作文10

  在我們班有一個(gè)平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成績(jī)不好所以沒有人愿意和她做朋友,老師批評(píng)她說(shuō)她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。因此她很孤獨(dú)。

  那是一個(gè)剛剛萌發(fā)小苗的日子,她跑來(lái)問我,小心翼翼地說(shuō)“你為什么成績(jī)那么好,我就不行,每次考試都不及格!闭f(shuō)著說(shuō)著,她的聲音漸漸微弱,我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉,打趣道:“你一定是那份菜里面忘了放鹽。”“鹽?鹽又是什么?”她有些錯(cuò)愕。我想了想說(shuō):“是努力的心吧!”她對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝就走了。

  我在想她終于肯給她的小苗澆水了。

  此后一向貪玩的她,開始瘋狂的補(bǔ)拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費(fèi)每個(gè)課間的每一秒時(shí)間,上課發(fā)言,爭(zhēng)著考試快點(diǎn)寫題目,就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同學(xué)面前自信地說(shuō),這個(gè)單元考試一定可以考及格了!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最需要努力。在考試前,她還用自己最端正的字抄著課文,你們可別說(shuō)她怎么樣,誰(shuí)想自主動(dòng)抄課文呢?考試成績(jī)很快就出來(lái)了,她從不及格的`29分飛越到了71分,不僅及格了,還考到了c。但她跑來(lái)既興奮又羨慕的對(duì)我說(shuō):“你有97分,好厲害,我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭:“沒有關(guān)系,你努力了,這也不怪你,下次一定能考好的!

  在第三次考試時(shí),她夢(mèng)寐以求的90分,被她考到了。對(duì)老師和同學(xué)們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)奇跡中的奇跡,可是對(duì)于她來(lái)說(shuō)只不過(guò)是努力學(xué)習(xí)的回報(bào)罷了!

回報(bào)初中作文11

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí),父母就一直在無(wú)微不至的關(guān)懷我,呵護(hù)我,但我認(rèn)為這是理所當(dāng)然。當(dāng)我傷心絕望時(shí),總有人將我從黑暗的無(wú)底洞中拉出來(lái),我也認(rèn)為這是理所當(dāng)然。當(dāng)我遇到困難,遇到挫折時(shí),總有人在背后鼓舞著我,讓我有勇氣繼續(xù)往前走,我還是認(rèn)為這是理所當(dāng)然。我常會(huì)這樣類比——春天為什么能打破冬天的寂靜,讓世界如此的生機(jī)勃勃呢?因?yàn)槔硭?dāng)然。夏天為什么百花齊放,到處都是花的海洋呢?因?yàn)槔硭?dāng)然。秋天,為什么到處碩果累累,農(nóng)民伯伯樂呵呵呢?因?yàn)槔硭?dāng)然。冬天,為什么到處白茫茫一片,有粉妝玉砌的美呢?因?yàn)槔硭?dāng)然。我一直都這樣認(rèn)為:世上所有美麗的事物都是理所當(dāng)然的。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo),通過(guò)無(wú)數(shù)的事實(shí),我慢慢明白了,其實(shí)我錯(cuò)了,我完全錯(cuò)了。世界之所以如此和諧,生活之所以如此美好,并不是什么理所當(dāng)然,而是有無(wú)數(shù)人的辛勤付出,有的還是長(zhǎng)時(shí)間的默默付出。既然無(wú)數(shù)人在為我們付出,那么我們理當(dāng)衷心回報(bào)。于是我開始注意回報(bào),家人、同學(xué)、老師都說(shuō)我更美麗了。是的,我比以前更美麗了。

  我美麗,因?yàn)槲叶没貓?bào)父母。

  父母是頂梁柱,撐起整個(gè)家。父母是一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,父母是我們的啟蒙老師,教我們說(shuō)第一句話,認(rèn)第一個(gè)字,讓我們明白做人的道理,讓我們擁有一個(gè)溫暖的家。父母日日夜夜為我們操勞著,我們要回報(bào),我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。于是,我常常會(huì)為父母捶背,幫父母洗腳,做一些自己力所能及的家務(wù)活,讓父母能夠減輕一些負(fù)擔(dān),一些壓力。我還知道,我回報(bào)父母的最重要的事就是,我要努力讀書,珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,考上一所理想的大學(xué),不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。我要讓父母能夠在下半輩子過(guò)上舒適、安穩(wěn)的生活。我要父母能夠像青松一樣永不老,永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

  我美麗,因?yàn)槲叶没貓?bào)社會(huì)。

  是社會(huì),讓我擁有一個(gè)美麗幸福的家,是社會(huì)讓我有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)好環(huán)境,是社會(huì)讓我能夠健康快樂的成長(zhǎng),作為21世紀(jì)的青少年,我們理當(dāng)回報(bào)社會(huì)。我要好好讀書,為我們的大家庭——國(guó)家創(chuàng)造輝煌。我要勤奮學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)成為一個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。我要從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的每一點(diǎn)小事開始,幫助社會(huì)上的'一些殘疾人,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,讓他們能夠像正常人一樣生活下去。

  我美麗,因?yàn)槲叶没貓?bào)……

  給予是美麗的,回報(bào)更是重要的;回報(bào)是甜蜜的,懂得回報(bào)的人更是美麗的。希望世上的青年都要懂得回報(bào),懂得現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,要抓住現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓我們一起來(lái)回報(bào),回報(bào)那些給予我們美好生活的人,讓我們都成為美麗的回報(bào)者吧!

回報(bào)初中作文12

  上一學(xué)期,期末考試的時(shí)候,我考了很不錯(cuò)的成績(jī),二個(gè)一百,九十七點(diǎn)五分。記得以膠我也考過(guò)雙一百,那樣的成績(jī)也讓我的心情這么好,為呢?那時(shí)候年級(jí)低、事情少、課也少,種情況下老師結(jié)的錯(cuò)題會(huì)有小的提示,考雙百不會(huì)記很有成就感,但這次考試不同,我是在課程多、少、身體差的情況下考了一上意想的.成績(jī)。的成績(jī)讓我地高興,從過(guò)的舒坦與自豪,到現(xiàn)在我依然記憶猶新。

  課程多:三年級(jí)的課程比二年級(jí)的課程了英語(yǔ)和科學(xué)。舞蹈學(xué)校要求每天下午去學(xué)校排練踢踏舞<<快樂的小伙伴>>參加省里比賽。新思維劍橋?qū)W校期末有英語(yǔ)百詞大賽。

  少:我每天下午的節(jié)課從來(lái)上過(guò),學(xué)校也要排舞蹈<<金色的微笑>>,要去北京參加比賽,每天下午節(jié)都要排舞蹈。黃小的舞蹈排完后,我還要趕到舞蹈學(xué)校再排踢踏舞快樂的小伙伴。當(dāng)所舞蹈排練結(jié)束后,到家七點(diǎn)半了。作業(yè)還寫,節(jié)課上的作業(yè)也需要補(bǔ)。我?guī)缀趺刻焱砩隙妓煤芡怼S⒄Z(yǔ)百詞大賽的單詞我。媽媽讓我放棄,我猶豫不決。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“就像海綿里的水,只要愿意擠總。”于是,我和媽媽把上學(xué)放學(xué)路上的。

  身體差:我從小就有骨骼生長(zhǎng)疼,是到冬天的夜里,經(jīng)常會(huì)在后半夜疼醒,疼得睡不著覺。近段事情多,我吃飯又有些挑食,脾胃不好。我還怕冷,易感冒。媽媽急著給我看病,讓我抓緊吃藥、調(diào)理。

  在的情況下,有好幾次小測(cè)試都勞累過(guò)度而頭蒙,考的成績(jī)都很理想。老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“看你跳跳舞,都變成樣了!

  ”我趴下,仍然在努力。我把測(cè)試中的錯(cuò)誤多,多學(xué)習(xí),而且有地補(bǔ)。到底是功夫不負(fù)有心人,期末考試的成績(jī)了,科科成績(jī)優(yōu)異,我真開心呀!

  舞蹈《金色的微笑》去北京參加比賽,得了金獎(jiǎng);踢踏舞《快樂的小伙伴》參加河南省比賽,拿到了名“一等獎(jiǎng)”。英語(yǔ)百詞大賽我得了二等獎(jiǎng)。正如魯迅說(shuō)的:“的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成比例的!庇幸环輨趧(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以。

回報(bào)初中作文13

  時(shí)間匆匆地走,但我們卻在慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)很多的事物產(chǎn)生好奇,也會(huì)對(duì)很多的現(xiàn)象產(chǎn)生疑問,也會(huì)遇到很多自己理解不了的抽象概念,就比如說(shuō)“什么是愛”。

  小時(shí)候的我并不懂得什么是愛,也常常因?yàn)樾∈屡c母親爭(zhēng)得面紅耳赤。

  在一個(gè)春天的夜晚,天灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝地下著小雨,一切都靜悄悄的。房間中又傳來(lái)了激烈的討論,我和母親又在討論何為“愛”?正當(dāng)我以為母親又要滔滔不絕地講起大道理時(shí),母親卻拿了一把傘,拉著我出了門!按笞匀皇亲詈玫恼n堂,我?guī)闳プ匀恢袑ふ掖鸢浮保瑡寢屳p快地說(shuō)著。我卻小聲嘀咕著:“這么大雨,去哪找答案呀!

  走到一棵大樹前,母親指著樹枝上的一對(duì)抱團(tuán)取暖的小鳥說(shuō):“看,這對(duì)母子,這就是愛!薄澳阍趺粗肋@是一對(duì)母子?”母親笑道:“從它們相依偎的形態(tài)中看出來(lái)的.,愛就是這樣。”說(shuō)罷,又拉我走到一片桃花林前!白屑(xì)觀察吧,這里也有愛”母親神秘地說(shuō)道。我放眼望去,只是一片一片被雨水打濕的、蔫頭耷拉的綠葉,哪有什么愛呀。我不經(jīng)意地一瞟,咦,葉子下面有隱隱的粉色,我忙走近了些,仔細(xì)一看,原來(lái)桃花被葉子壓在下面,葉子已經(jīng)被打濕了,但桃花卻安然無(wú)恙,開的絢麗、燦爛。我似乎明白了,抬頭望向母親,大吃一驚,母親的半個(gè)身子濕透了,但我卻滴水不沾,這不正是“桃花與葉子”嗎?果然愛就是這樣。

  我和母親的雨中漫步結(jié)束了。今夜的出行,我收獲滿滿,畢竟我知道了一個(gè)人生大道理:在你經(jīng)受風(fēng)雨時(shí),沒有愛,你如何抵擋?在你遇到挫折時(shí),沒有愛,你如何度過(guò)?在你遇到困難時(shí),沒有愛,你如何戰(zhàn)勝?

  在回家的路上,我將傘向母親那邊挪了挪。

回報(bào)初中作文14

  苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——題記

  綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)!

  《史記》中道:韓信常到淮水河邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此舆吷嫌袀(gè)老太太為別人漂洗紗絮,人稱‘漂母’。她見韓信挨餓很可憐,就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母贈(zèng)食之恩。韓信被劉邦封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終難忘,便派人四處尋找,最終提千金之禮登門拜訪。

  這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮,這是人幫助人。下面這則故事則是人與動(dòng)物。

  從前有一書生進(jìn)京趕考,半路在廟中休息,發(fā)現(xiàn)自己的干糧上爬滿了螞蟻,書生便將干糧放到了地上道:“吃吧,可憐的小螞蟻!闭f(shuō)完繼續(xù)趕路。在京城考完試后,書生突然想起試卷上的'‘主人’錯(cuò)寫成‘王人’,氣的捶胸頓足,直嘆今年高中無(wú)望。但考榜發(fā)下來(lái)之后,書生卻高中榜首。原來(lái)是螞蟻趴在了試卷上,考官?zèng)]辨認(rèn)出來(lái)。

  世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首歌所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做到最好……我們只有讓自己付出,讓自己做到最好,我們才會(huì)得到回報(bào)。

回報(bào)初中作文15

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這句古語(yǔ)是人盡皆知的。別人幫助了我,我總會(huì)想法子回報(bào),這樣我才能心安理得?扇f(wàn)萬(wàn)沒想到,我的一次付出竟會(huì)有意想不到的“奇妙”回報(bào)。

  去年暑假,我萌生了當(dāng)家庭教師的念頭。盡管我才讀初二,可成績(jī)排名年級(jí)第一的我是完全可以勝任小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的課外輔導(dǎo)工作的。當(dāng)時(shí),我為了證明自己的實(shí)力,一口許諾:我的輔導(dǎo)對(duì)象小強(qiáng)到期末考試時(shí),如果有一科上不了90分,我就決不收輔導(dǎo)費(fèi)。

  當(dāng)時(shí),離期末考試還不到半個(gè)月,我得快馬加鞭,把他生病時(shí)落下的功課補(bǔ)上來(lái)。我每天晚上從7點(diǎn)開始,一直給他補(bǔ)課到9點(diǎn)。小強(qiáng)聰明、好學(xué),也非常懂事。每次我到他家時(shí),他的書桌上總放著一杯飄著芳香的茶,那是他為我準(zhǔn)備的。休息時(shí),他又把他媽媽給他做的小點(diǎn)心拿給我吃。每到這時(shí),我就特別感動(dòng)。9歲的孩子竟有這份心,足以讓我銘記一輩子。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試結(jié)束了。那一天下著蒙蒙細(xì)雨,我去小強(qiáng)家看成績(jī),但他不在家,他媽媽接待了我。當(dāng)他媽媽拿出試卷時(shí),我驚呆了:語(yǔ)文98分,而小強(qiáng)的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)才考了81分。他媽媽不好意思地說(shuō):“真對(duì)不起,小強(qiáng)不爭(zhēng)氣……”她的話說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的。我接過(guò)試卷仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)被扣分的一道應(yīng)用題顯然是小強(qiáng)故意做錯(cuò)的。我一下子明白了,于是冷冷地說(shuō):“不必多說(shuō)了……”

  走在回家的路上,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的付出居然得到這樣的回報(bào)!我正郁郁寡歡時(shí),忽然從角落里跑出一個(gè)孩子,不是別人,正是小強(qiáng)。他滿臉淚水,一副內(nèi)疚的樣子,手里捧著小存錢罐,說(shuō):“老師,不是我想那么做的,爸爸住院了,家里缺錢,是媽媽的'意思……這里面有我的壓歲錢,請(qǐng)你收下,好嗎?”我心頭一驚,蹲下來(lái)?yè)崦念^,笑著說(shuō):“小強(qiáng),你別哭,那是你媽媽逗你玩呢,她已經(jīng)把錢給我了。”盡管小強(qiáng)十分不相信,可我最終說(shuō)服了他。

  一個(gè)多月之后的一天,小強(qiáng)的媽媽找到了我,非要給我輔導(dǎo)費(fèi)。我沒收,忍不住說(shuō)道:“我給小強(qiáng)補(bǔ)課只是幫忙,不要任何回報(bào),但是以后您可不要難為孩子了。”

  小強(qiáng)的媽媽沒再說(shuō)一句話,淚水一滴滴地落在她手中的錢上……

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