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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-02-16 10:19:53 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文范例(7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文范例(7篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆,老師都會給我們準(zhǔn)備一下午的表演時間,讓我們快樂一下,也放松一下。

  教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來。

  終于到了下午,我把書包里的書全都倒了出來,把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個書包鼓得像個大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。

  預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說:“想表演的同學(xué)請舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問題的'場景完全不同,而且一個比一個高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。

  到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時候,老師才注意到我沒有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”,唱起了“門前大橋下,游過一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時候心里非常開心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說:“好,好,唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花,我回到座位時,臉上還在笑呢!

  今年的元旦過得真快樂!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  又到了每年一次的清明節(jié),姑媽,我媽媽和我一起去掃墓,一路上,春光明媚,陽光燦爛,高速公路兩旁,有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花,多美呀!

  清明節(jié)可隆重了,我們家的祖墳分布在高山上,清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人,山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料,一整袋一整袋拿著,小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著,一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了,每找到一處祖墳,我們就分頭忙開了,有的'除草、有的添土,不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多,接著用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,這一來,日久未修的祖墳頓時面目一新了。

  大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前,點(diǎn)燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先用的,表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜,有的口中還念念有詞呢,哥哥念著:“祖先保佑,讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢,外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我呢不假思索拿起筆就描,慌得爸爸一聲驚叫:“別動!”,原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的,我差點(diǎn)闖了禍,趕緊在外祖父墳前磕了四個響頭,大人們樂得呵呵大笑。

  掃完了墓,我們都累壞了,下山的腳步一瘸一瘸的,但這一天過得真有意義!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  新年即將來到,激動的心情難以平靜,世紀(jì)的腳步在緩緩前行,20xx年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來到的,春節(jié),也不遠(yuǎn)了,中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,馬上就要到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。一個新的起點(diǎn),一個新的飛躍,新年禮炮的打響,離我們,近了,近了……我靜靜的等待,等待著那神圣的一天,從新年禮炮打響的那一刻起,我,便又長大了,

  過去,離我們越來越遠(yuǎn),新的一年即將呈現(xiàn),我們正在默默等待,為祖國的明天創(chuàng)造一片輝煌。心,期待著打開希望的大門,展望明天的輝煌。辭舊歲,迎新年,放飛希望。

  舊的一年過去,我要在新的一年譜寫青春。每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個新的`開始!夢,更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢想。新的一年,預(yù)示著我又長大了一歲,心中的夢想,近了,近了……

  舊的一年的終點(diǎn),也就是新的一年的開始,新的期待,新的開始,新的希望,新的夢想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中醞釀,為了新的一年努力,努力,讓那夢想成為現(xiàn)實(shí),為了新的明天,奮發(fā)圖強(qiáng)。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  生命,它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的,每個人都只有一次機(jī)會,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會,來好好珍惜和愛護(hù)它!

  生命無處不在,無所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才會有理想與希望;有了生命,才會有快樂與悲傷;有了生命,才會有對于生命的珍愛。

  記得以前看過一個故事,是講述了在一個早晨,一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時,樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時,他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他很了狠心,拿起電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢......伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過去,又一次次的蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去!

  看了這個故事以后,給了我很大的啟發(fā)。其實(shí),每個人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個念頭:一定要活著回去!

  許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著。而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆]有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個孩子非常喜歡一個歌星,便對家長說要買他的cd,可家長不同意,一氣之下便跳樓自殺了。

  其實(shí)人的一生中,總會經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個人一碰到挫折,就自尋短見,那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應(yīng)該去面對,而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想,你的未來前途無量,是非常美好的,就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對自己來說太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想,也應(yīng)該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人,而你卻輕易的結(jié)束了自己寶貴的生命,他們又怎么會不傷心,不難過呢!人的生命很短暫,應(yīng)該好好珍惜它,利用它! 人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來,誰愿意讓自己的生命過早的畫上一個不完美的句號 又有誰不希望自己能茁壯成長呢 讓我們珍愛生命,使我們每天的`生活都充滿了陽光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來的,千萬要珍惜這寶貴的生命!請珍愛自己的生命!

  生命其實(shí)就是一個過程,生命對每個人來說都是公平的,因?yàn)樗鼘τ诿總人來說都只有一次。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬,有時我會覺得生命是快樂的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯延伸,有時我覺得它是種渺小的存在,有時又覺得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時候我們有種珍惜生命的本能,好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說:"要珍愛生命。"

初中優(yōu)秀作文 篇5

  荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。

  它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應(yīng)有盡有。荷花的.花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

  白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。

  月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

  美麗的荷花,我愛你!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  正值初春,林木返青,陽光明媚。在這樣的季節(jié)里,本該笑容滿面,擁有愉悅的心情;可還是滿臉倦容,每天進(jìn)行著重復(fù)且單調(diào)的生活。于是,困倦中,我便想要去偷點(diǎn)什么來慰藉自己,比如說——童心!

  童心——是人生之初即有的那顆赤子之心。它純潔,富有生機(jī),充滿著陽光;是每個人一生中不可多得的寶物,。每個人都擁有過,可真正在乎的卻少得可憐。于是童心在我們成長時悄悄溜走,直到我們無處可尋。

  我本是不需要童心的,可是,在這急速變化的社會,每個人為了自己的利益都可以舍棄所有,朋友一瞬間也可以變成敵人,本是感謝的心情也可變成仇恨之心。我身邊的人都在漸變成熟,他們的身上甚至已經(jīng)找不到一點(diǎn)擁有童心的影子了。對于我來說實(shí)在可怕,我突然覺得疲倦,想要找回那童心,可我也長大了,童心也早就溜走了。于是,我便決定去偷。

  我找到了一個小男孩,他擁有著純潔的靈魂,他的笑容燦爛,思想天真。我知道,這就是我一直在尋找的,我所需要的童心。我將他的童心偷去,心里十分不安,認(rèn)為自己是不是太殘忍了;可是一想到我即將擁有這顆童心,心中的不安便被我拋到了腦后。

  在擁有童心之后,我忽然覺得世界十分的美好,我開始去珍惜每一朵花,每一顆草。每天懷著感恩的心去過每一天,我的笑容漸漸的多了,煩惱卻漸漸的少了。我變得活潑,變得開朗,和原來那個生活在苦悶中的我大不相同

  周圍的人笑我幼稚,父母對著我嘆氣,輕輕問道:“你究竟何時才能長大呢?”每當(dāng)這時我便淺笑,他們都不明白,是的,他們都不明白,這才是我想要的生活。

  我是那樣的感謝那個男孩啊,是他的童心,使我重新拾到了快樂,于是,我決定去看看他?僧(dāng)我看到他時,我驚呆了。他的眼里沒有光芒,臉上也沒有同齡孩子所該有的.天真,他看起來呆板而無神。

  我忽然覺得自己是一個罪人,偷偷的奪走了他人的童心,自己快樂了,可卻使他人難過了,他還是一個小孩啊,他比我還需要這份赤子之心啊,就這樣偷走他的寶物,實(shí)在是太邪惡了。

  我決定將童心還給他,可是,我盡管我早依賴上了這無邪的心,我舍不得,但還是還給了那小男孩。難過之時,卻看到男孩掛有笑容的臉。我忽然不是那樣難過了。畢竟,我彌補(bǔ)了我的錯,使男孩重新?lián)碛辛撕⑼募冋妗?/p>

  你是否會問我,我還需要童心嗎?是的,我還需要。但是我決定不再去偷別人的,而是去尋找屬于我自己的,也許會需要很長時間。但,只要找到了,那便會成為我最珍貴的寶物吧!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  你常說:“等你長大了,我也就老了!

  在我最初的記憶里,你是和算盤聯(lián)系在一起的。每天吃過晚飯,你總是拿出一個大算盤,坐在燈下給我檢查算術(shù)。每每這個時候,我就坐在一邊安靜地看。那時的你在我的心目中是不老的:一頭烏黑的頭發(fā),閃閃發(fā)亮,全都齊整地向腦后梳去。我總會惡作劇地把它們撥散、打亂,撥散、打亂。你明亮的眼睛倒映著我的淘氣。除了眼角有魚尾紋,其他的都十分完美。盡管頭低著,背始終挺得直直的,修長的手指靈活地?fù)軇又阒,發(fā)出十分悅耳的“噼噼啪啪”的響聲。我羨慕地看著你高大挺拔的背影,不服氣地說:“爸爸,我以后一定長得比你高!蹦懵犃丝偸呛呛侵毙Γ骸笆堑,等咱們小鑫長大比爸爸高了,我也就老了!

  爸爸也會老嗎?我疑惑著。那時候,我還不明白這句話的意思。

  再大一點(diǎn),也就是現(xiàn)在。我讀了一些書,人卻變得有些莫名其妙起來,以為有了“舉翅不回顧,隨風(fēng)四散飛”的能耐。于是我開始刻意地疏遠(yuǎn)你,還帶著點(diǎn)輕視。我可以長時間地與朋友侃大山、“煲電話粥”,卻不愿意和你多說一句話。我甚至在你給我指點(diǎn)的時候刻薄地回敬:“你的觀點(diǎn)已經(jīng)落伍了,爸爸,你已經(jīng)老了,老了!蹦菚r我常常提起這句話。你卻只是怔了怔,嘴里反復(fù)叨念著:“是你長大了!是你長大了!……”

  是我長大了嗎?也許是。盡管我要在你再三地催促下才去洗碗,還要故意打碎幾個;或是極不情愿地拖地板。每當(dāng)這時,你總是接過東西說:“我來吧。”然而此時此刻,我倒也生不出以前那種因?yàn)榭梢酝祽邪迪驳哪铑^來了,卻又不好意思再把“東西”奪回來,只好站在一邊呆呆地看。那時,我心目中“爸爸不老”的童話似乎開始破滅了:你那烏黑亮麗的頭發(fā)變得灰白斑駁,明亮的眼睛被渾濁侵蝕,眼角的魚尾紋已經(jīng)變成了深深的小溝,筆直的背也有些駝了……一種悲哀從心中涌了出來,這一切是誰造成的.呢?為誰呢?

  我忽然有些明白爸爸說的那句話了“等你長大了,我也就老了”,我忽然清楚地意識到了。

  你來學(xué)校接我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你倚在一根電線桿上,裹著件厚厚的皮夾克,戴著那頂落滿了灰的帽子。已是陽春三月,你卻還是一副嚴(yán)冬的樣子。

  在回家的路上,你十分自然地牽著我。那手,皸裂的,冰涼的,我的心猛地揪住了:這就是爸爸的手嗎?那曾經(jīng)托著我的小腿的有力的手,那曾經(jīng)撥動著算珠靈活的手呢?……我歪過頭去看你,卻無意間發(fā)現(xiàn)自己和你長得齊肩高了。多么奇妙的事,幾年前,我還需仰著頭和你說話……

  于是,我又想起你和我說的那句話了,“等你長大了,我也就老了!

  也許我一輩子都不會忘記這一句話。

  不,爸爸,你永遠(yuǎn)都不老。

  盡管你的容顏一天天地老去,但在我的心目中,你永遠(yuǎn)不會老。--因?yàn)槲艺谝惶焯斓亻L大,我正煥發(fā)著你的青春,我正是你生命的延續(xù)!

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