初中作文

時間：2024-02-13 10:15:37 初中作文我要投稿

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初中作文6篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文6篇(薦)

初中作文篇1

　　慵懶地起床，清晨和煦的陽光溫暖地映在臉上。人們照常刷牙洗臉，匆匆吃完飯，便開始一天的生活，機(jī)械的，或是，充實的。過完稀疏平常或豐富多彩的一天。

　　然而人們殊不知在這每天看似簡單的生活中，天地周圍——

　　環(huán)繞著一條巨大而無形的縫隙。

　　恐怖的是，它看不見，也摸不著，像隱身一般，但是它卻無時不刻地包圍在你的身邊。

　　像個饑不擇食的狩獵者，不停地吞噬著你虛無的時間。

　　日復(fù)一日。久而久之，“原來時間已流逝了這么多�！蹦愀袊@著。以前的你洋洋得意，自以為利用好了時間，以為自己的每一分一秒都有了獨特的意義。

　　每一天，24小時，1440分鐘，86400秒。時間對每個人都是公平的，沒有什么貴賤之分。

　　在你空想之時，你身旁的縫隙陰險地一笑，張開血盆大口，把你浪費的時間通通收入囊中。上個廁所，玩下手機(jī)，打會兒盹...自以為充足的時間，卻在無形中被通通偷走。

　　有些人腳步慢吞吞，成天抱怨時間雷厲風(fēng)行從不等人，怨天尤人。這樣的.人身邊也不僅僅是一條縫隙了，而是一個無底洞，龐大的，漆黑的。

　　有些人爭分奪秒地生活，與時間賽跑，時間一大把一大把地等著他們，這樣的人往往身邊縫隙微乎其微，甚至無跡可尋。

　　如指縫流沙般，握緊了，握松了，沙子就流失更多，像時間一樣，不要安排得過于緊促或松散。這樣會失去更多。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。韶華易逝，時光荏苒，如白駒過隙，一去不復(fù)返。縫隙無處不在，它永遠(yuǎn)守候著你的時間。

　　時間的縫隙貪欲永不得到滿足，它總是那么貪得無厭，在宇宙的輪轉(zhuǎn)中，生命的樂曲中，歲月的長河它時刻守候著你的時間。

　　流轉(zhuǎn)的歲月不復(fù)存在，時間的縫隙永存世中。

　　不要讓縫隙，越裂越大。

初中作文篇2

　　本人目前身高167厘米，是班級里的“小巨人”。正是由于這個身高問題，使我煩惱了好久。我說出來也許你們不信，高，難道還有錯啊？有多少人盼望能長高啊！別人每天三四包牛奶往肚子里塞，那個子還跟武大郎一般。可是你們不知道，高個兒也有高個兒的難處！不信，那就趕快把耳朵湊過來！

　　你們說，按我這年齡現(xiàn)在應(yīng)該穿什么衣服？那當(dāng)然是童裝！可是每次媽媽把衣服拿回來，不是這兒緊了，就是那兒短了。就是穿得下，過個一年又小了。這不，今天我和媽媽這對“苦命人”又上街尋衣了。

　　剛到了百貨商店，我這對“火眼金睛”就在“茫茫衣�！闭覍つ繕�(biāo)。“媽媽，有了！這衣服不錯，是我喜歡的類型�！蔽颐奸_眼笑地高舉起衣服，心里像釀了蜜似的，甜滋滋的。媽媽接過衣服一看，嘖嘖“這衣服做工精致，質(zhì)量不錯，款式也很新穎！”媽媽忙叫售貨員阿姨拿一件大一點的。今天這一趟總算沒白來！我正在暗自欣喜。

　　突然，一個消息如晴天霹靂般傳入我的'耳朵，“不好意思，您需要的尺碼已經(jīng)賣完了！”售貨員阿姨和藹可親地說道。哎！又是竹籃子打水一場空！我立刻像一個霜打的茄子，霎時間無精打采地蔫了下去。售貨員阿姨看到我失望的樣子，就安慰我：“小妹妹，我看看別家店有沒有，有的話，可以幫你調(diào)一件過來�！薄班�，謝謝！”其實我知道這是多么渺茫的事情，多少回售貨員都那么說，可每次都缺貨。

　　哎，高個兒啊高個兒，麻煩你別再給我惹禍了！

初中作文篇3

　　在兩個月的暑假里，我玩得很開心，最讓我記憶猶新的，就是和媽媽去鹽城看海。

　　一天，媽媽興沖沖地回來對我說要帶我去看海，我非常興奮，因為雖然老家住在鹽城，那兒有很多海，但我從來沒有看過大海。我們乘坐豪華大巴，經(jīng)過兩個小時的車程，終于到達(dá)了目的地——海邊。

　　一下車，我所有的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，金色的`沙灘被海浪拍打著，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音，這是大海在向我們“呼喚”，給人親切涼爽的感覺。海風(fēng)迎面吹來，吹來了海的味道。海面無邊無際，在海天交界之處，海水與藍(lán)天融為一體，分不清哪個是海，哪個是天。真有趣�。�

　　我迫不及待地沖到沙灘上，光著腳丫，一手提著涼鞋，一手撫摸著海水。我卷起褲腿，站在海灘上，海水浸到了我膝蓋。往遠(yuǎn)處眺望，只見海和天連接之處出現(xiàn)了一條白線，慢慢地白線由遠(yuǎn)而近，像一匹匹脫韁的野馬奔騰而來。這是一個巨浪，為了避免被浪打到，我想跑到較遠(yuǎn)的沙灘，可是還沒跑多遠(yuǎn)，海浪已經(jīng)打在我身上了，一條褲子全濕了。不過這一浪打來也帶來了不少東西：有貝殼、海螺，還有海白菜等等。這些東西像是大海送給我的見面禮。為了更能感受到大海的氣息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如風(fēng)馳電掣般在海面上行駛著，我大聲地尖叫著：“太棒了，我愛你！”海浪不停地拍打撫摸著我，這感覺真爽。

　　玩累了，我坐在沙灘上休息一會兒，感覺很是奇妙：順手抓了把沙子，發(fā)現(xiàn)有一個東西在沙子里爬動，我用手一撥，��！原來是一只小螃蟹，它兩只眼睛向外凸出，一對小鉗子在不停地亂動，可愛極了！

　　天色漸漸暗了，我真不舍得離開這美麗的大海。我出神地想：如果我們每個人都有大海一樣的胸懷，那么我們的世界就會變得更加和諧美麗。

初中作文篇4

　　當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……

　　四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計在于春”，春的聲音往往和我一起，為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。

　　腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長得好，收獲的'質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅實的臺階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。

　　兩個季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。

　　現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。

　　一年四季，永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長的精髓。

　　四季，成長。成長，四季。

初中作文篇5

　　踏上“音樂之旅”

　　我喜歡樂器，也喜歡彈琴，一次次收獲和喜悅讓我堅持了八年。

　　八年前，媽媽偶然間發(fā)現(xiàn)了“曉雯音樂學(xué)校”，就想讓我學(xué)電子琴，那時我才四歲，還是個懵懂的孩子，哪里有學(xué)琴的念頭，根本不想學(xué)，在課上哭哭啼啼地吵著回家。在媽媽的再三勸說下，我踏上了“音樂之旅”。第二節(jié)課時，我突然覺得學(xué)琴很好玩，上課時，老師帶我們做游戲，有時彈得好，會得到老師的表揚。那時候，我也對彈琴引發(fā)了萌動。

　　旅途也有坎坷

　　從電子琴學(xué)到雙排鍵，又到鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了八年多。一路上坎坷極多，難度越來越大，樂曲的難度使我打算放棄，不停地練習(xí)已讓我覺得彈琴很枯燥無味，便不想彈了。不過我看到電視上的歌星和影視明星的成功都是靠努力得來的，便打消了放棄的念頭，房間里又傳出了優(yōu)美的音樂。這使我明白了：凡事要堅持，不能半途而廢。

　　努力了就會有收獲

　　在今年的8月份，我在浙江溫州參加了全國“萬人匯演”比賽。在我半年的付出下，我獲得了全國第七名的成績。激動和喜悅在我的臉上呈現(xiàn)，那時候，我終于明白了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香”。

　　功夫不負(fù)有心人。八年來，我在全國、全省獲得獎項40多個。一次次的'大型音樂會，我彈奏的曲子得到了大家的贊揚和掌聲。每當(dāng)我看到自己的成果時，心里總會涌起巨大的歡喜。

　　我并沒有放棄學(xué)琴，每次練琴，房間里的音樂使整個樓道熏陶，靈活的手指在琴鍵上舞動起來。有的時候，琴聲都會讓我感到陶醉，讓我感受到了音樂帶給我的力量。我能從骨子里感受到：我離不開音樂，音樂也離不開我。

　　努力讓我有了收獲，每次站在舞臺上，我想到了“臺上一分鐘，臺下十年功，”它就像一串串風(fēng)鈴，在我的“音樂之旅”上配合著我練琴時的酸甜苦辣，讓我陶醉其中。