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初中作文

時間:2024-02-09 10:30:44 初中作文 我要投稿

[集合]初中作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中作文10篇,希望對大家有所幫助。

[集合]初中作文10篇

初中作文 篇1

  對于每件事情都抱持著期待和好奇之心的我,當(dāng)然少不了最期待的事情啰!

  人們往往在考試時都會非常期待。但,我可不一樣,我期待的事是和別人不一樣的,那就是──愛情。

  因為出身于一個有著嚴(yán)格管教的家庭,做任何事情都受到控制,我總是想做出些“出軌”的舉動,但往往只有被罵的份。不過,我還是沒有放棄做怪這個念頭?粗罱嫌巢痪,票房賣的很好的“那些年,我們一起追的女孩”讓我的心里產(chǎn)生了一些悸動,因為我真的好想談一場戀愛!我幻想著自己是沈佳宜,能夠被一堆男生追求、喜愛。不過回到現(xiàn)實生活中,我人緣也不錯喔!這個月,就有兩個學(xué)弟來跟我告白,不過我都沒接受,因為還不到時候。

  聽到別人說,戀愛的感覺就像在吃巧克力,時而苦澀,時而甜美。這讓我對愛情的期待更高了!那種感覺就像“越是得不到,我越想要”。

  雖然我對戀愛的`期待非常高,但我知道,現(xiàn)在的我實在沒什么資格談戀愛。因為目前的我,把戀愛這件事當(dāng)游戲,只是為了反抗自己的父母,F(xiàn)在我最該做的就是好好認(rèn)真讀書,把我該做的做好。戀愛的事,等到我長大了、看透時,再談也不遲。其實也該謝謝爸媽,是他們讓我對未來的這件事,充滿好奇與期待。

初中作文 篇2

  我的父親有兩種聲音:一種是粗的,另一種是細(xì)的。

  星期六晚上,我看天津臺的.少兒節(jié)目看入迷了,誰知剛重外面回家來的爸爸一手就將頻道換了,說:“乖孩子,快讓開,爸爸要看足球比賽!”我氣得忙把電視抱住,哭著說:“平常都是我讓你,今晚你得讓我一回!”爸爸立即把腳一跺,吼道:“你反了不成?只要有足球賽就得你讓我!”說完見我還不松手,便幾巴掌揍在了我的屁股上。我不敢再爭了,罵了聲“臭球迷”就跑開了。

  今天,爸爸聽說中國隊和韓國隊這對老冤家又將上演一場“龍斗”。吃完晚飯,“球迷老爸”讓媽媽領(lǐng)著我外出散步,洗碗、拖地等一切家務(wù)他全包了。等我們轉(zhuǎn)了一圈,回家一看,嗨,好家伙,爸爸端坐在電視機前,頭上扎著一圈白布,上面繡著“中國必勝”四個紅字,活像個日本武士。

  媽媽笑夠后,抬頭一看,墻上的掛鐘正端端正正地指向8點。媽媽拿出毛線邊織邊嚷:“今天是《暖春》大結(jié)局,我要看電視劇了,快換頻道!”“你懂什么?踢足球是為國爭光,電視劇呢,看著就煩死了!眿寢尨绮讲蛔專械溃骸敖裉焓亲詈髢杉,我非看不可!”爸爸一邊用身子護(hù)著電視機,一邊回頭向媽媽哀求道:“讓我一次,就一次,我的好—夫—人。”那聲音由哭腔變成唱腔,媽媽只好答應(yīng)。

  瞧,這就是我那可愛的“球迷老爸”。

初中作文 篇3

  現(xiàn)實,總帶著那么一點悲傷,總是和充滿幸福的幻想不同。每個人對人生都有自己獨特的詮釋,是追求,是執(zhí)著……但有一點永遠(yuǎn)不會變:人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,想要真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗,不幸,挫折和痛苦。

  獨步人生,我們會遇到種種困難,甚至于舉步維艱,甚至于悲觀失望。征途茫茫,有時,看不到一絲星光,長路漫漫,有時,走得并不瀟灑浪漫。有時,我們感覺走到了盡頭,其實只是心走到了盡頭。再深的絕望,都是一個過程,總有結(jié)束的時候,回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前,或許機遇就在下一秒。幾米說過,我總是在最深的絕望里,看見最美的風(fēng)景。當(dāng)絕望失望包圍你的時候,給自己一個笑臉好嗎?讓來于心底的那份執(zhí)著,鼓舞著自己插上長風(fēng)的翅膀過盡千帆;讓來自于遠(yuǎn)方的呼喚,激勵著自己帶著生命闖過難關(guān)。

  人們都喜歡和煦的春風(fēng),明媚的陽光,因為這會給人帶來一種舒適、愜意的.感覺。你的心也會有一種暖暖地沐浴在陽光下的感覺,你一定會喜歡這種感覺,因為它帶有陽光的味道。其實,擁有一份陽光心態(tài)也很簡單,那就是敞開心扉去面對現(xiàn)實。

  當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實,看世界時,你會另有一番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時,你會一種異樣的感覺,那就是陽光心態(tài)。

  擁有它,你將擁有超然豁達(dá)的人生;擁有它,你就不會在苦悶失落中迷失自己;擁有它,你就不會在色彩繽紛的社會中失去方向;擁有它,你會擁有陽光般的笑容……

  敞開心扉去面對現(xiàn)實,你的生命將會更燦爛,更美好!也愿所有人的心都能感受到陽光般的溫暖,嗅到陽光的味道!聽見到大海的呼嘯…。。讓美好的記憶伴隨著你度過每一天!

初中作文 篇4

  沒有人能隨隨便便就能取得成功,沒有人不努力就能獲得成功,但努力過后,還要懂得堅持,堅持就是勝利。

  我有兩個朋友,他們都不屬于那種不努力就能取得成功的人,他們都是努力型的,但他們又各有不同。

  我的第一個朋友,在關(guān)鍵時刻,他比任何人都要努力,就在將要面臨考試時,他曾經(jīng)一個人帶著一大堆學(xué)習(xí)資料,獨自學(xué)習(xí)到三更半夜。但實際上,在平時的考試中,他的成績并不理想。

  而我的第二個朋友,無論何時何地,他的手中總是帶著一本小冊子,每天都要記錄自己的所見所聞所感。小冊子上還記錄了他平時摘抄的優(yōu)美句子,平時一有時間,他就拿出那本小冊子,看一遍。在他睡前,他總要吟一首小詩,他說,這有利于加深印象,也有利于他更好地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就在天氣有點熱的時候,他每次都起得早早的,他嘗試著用冷水洗澡,借此來清醒自己的`腦子,之后,就拿著一本書,借著廁所的燈光,看起書來。天氣冷的時候,他就沖上一杯熱的咖啡,躲在被窩里,思考著學(xué)過的一些知識。每天,他都堅持做同樣的事情,就連考試那天,他既沒有熬夜,也沒有早睡早起,他總是堅持把他的目標(biāo)完成再睡覺。盡管考試的時候他沒有超常發(fā)揮,但他也沒有發(fā)揮失常,每一次,他都穩(wěn)定的發(fā)揮著,他的每一次,都在不斷地進(jìn)步著,盡管只進(jìn)步了小小一兩名的。無論什么事,他都全心全力去做,他一直在不斷的努力著,他從來沒有放棄過,他一直在堅持著自己的目標(biāo)。

  有那么一位語言大師,叫侯寶林,盡管他只上過三年小學(xué)。可由于勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,最終成為了一位著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著個達(dá)目的不罷休的堅強毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

  并不是努力了就能取得成功,還要懂得堅持,堅持就是勝利。

初中作文 篇5

  古宗林《核舟記》的作者魏學(xué)伸雖不是中國古代文學(xué)史上的大名人,但《核舟記》卻是作者的大名作。因為,《核舟記》不但以僅僅400的字?jǐn)?shù)囊括了那精巧玲瓏的小小工藝品——核舟上的所有內(nèi)容,而且,《核舟記》的語言還像它自身的工藝技巧一樣精美,它400多年一直為人們所喜愛,它以經(jīng)久不衰的文學(xué)價值入選傳統(tǒng)的中學(xué)課文。單單《核舟記》的語言就獨到難得。筆者根據(jù)古詩文教改體驗,認(rèn)為導(dǎo)學(xué)本課時,可在學(xué)習(xí)字詞后,從本文語言描寫入手,以逐步地使學(xué)生整體感知這篇課文,從而培養(yǎng)學(xué)生的文言語體感。但是,要啟發(fā)和指導(dǎo)好學(xué)生對本文語言的掌握,教者首先必須從如下兩方面去品味本文的語言特色。

一、課文體現(xiàn)了核舟這一事物與語言的精確美。

核舟作為古代雕刻的藝術(shù)精品,它離不開雕刻家的精雕細(xì)琢,《核舟記》語言的精確說明離不開作家的細(xì)微觀察和妙手偶得,才使本文達(dá)到雕刻的精確與語言精確的完美統(tǒng)一。如果沒有極佳的核舟素材,再高妙的作家也只能是“巧婦難為無米之炊”。如本文第二段只用80來字就清楚而準(zhǔn)確地交待了核舟的形體大小、艙、窗、雕欄、刻字等五項內(nèi)容。作者的文字稍不簡潔,就不是80字能說清的,又因核舟的工藝是微型的,所以用詞稍一馬虎就可能欠準(zhǔn)確,如二段中的“約”“有奇”“許”“旁開”“右刻”“左刻”和三段中的“卷端”“卷末”“微側(cè)”等語詞都準(zhǔn)得恰好其分,卻又十分精練,使讀者一看就清晰明白。

二、形象鮮明美。

核舟這一“奇巧”的工藝品所塑造的每個形象之所以能鮮明而突出地表現(xiàn)在讀者面前,那就是作者能依托核舟這一事物進(jìn)行豐富的聯(lián)想和想象,再結(jié)合合于情理的邏輯思維,使核舟上的事理邏輯與作者的'語言邏輯完美統(tǒng)一,才如實生動地再現(xiàn)了蘇、黃、佛印及舟子共五人各不相同的身分、志趣愛好、各為所事及細(xì)微動作,使他們各自的形象都淋漓盡致地表現(xiàn)在讀者面前,如寫魯直“若有所語”,佛印的神情“與蘇黃不屬”,舟子中的“居右者”“若嘯呼狀”,“居左者”“若聽茶聲然”,所刻之字“細(xì)若文足,色畫了了”。這些語句不僅使核舟上的人物在讀者面前形象鮮明,而且使核舟上的事物在讀者面前具體生動。與其說是對核舟人事的說明,不如說是描寫。《核舟記》的語言看似古樸、實則精彩,特別是“珠可歷歷數(shù)也”一句使人感到那顆顆念珠歷歷在目,讓人叫絕。核舟上,蘇東坡《赤壁賦》的主題和意境也自然領(lǐng)會在讀者心中。

上述所道之美就是通過富有特色的語言來實現(xiàn)的,它既表現(xiàn)出一個時代民間雕刻藝術(shù)的精妙絕倫和核舟上一代文豪的閑情逸趣,又表現(xiàn)出古代船工的生活習(xí)性和純樸的熱情,同時表現(xiàn)出作者的詩情畫意。這不但使核舟成為一道樸素而精巧的人文景觀,更使《核舟記》將這一人文景觀創(chuàng)造性地給予豐富和發(fā)展,成為古代人文的佳作!逗酥塾洝窂膶酥圻@一“奇巧”雕刻的事物解說上說是一篇小品說明文;從對生動而形象的語言描繪來說,它因極強的文學(xué)性又不失為一篇精美的歷史散文。

初中作文 篇6

  夜已經(jīng)很深了。我放下鋼筆,打了一個哈欠,回頭一看,弟弟小胖還坐在小妹妹床邊,小腦袋正一點一點地“搗米”。

  “小胖,上床睡吧!”我輕聲說。因為小胖剛才請求過我,不要驚醒了小妹妹。

  小胖一驚,站起身來,抬起胖乎乎的小手揉了揉眼睛,迷迷糊糊看了我一眼,又倔強地說了聲“不”。他懷里抱著的一只大紅氣球滾到了地上,他伸手撿了起來,又坐在床邊。我看著他那固執(zhí)的樣子,不禁回想起下午發(fā)生的事情:

  下午,我用買鋼筆剩下的幾枚鋼板兒買了只紅氣球給小妹妹玩。小胖眼饞極了,哄著小妹妹就一起在院子里扔著玩起來。誰知玩著玩著,小胖不小心“啪”地把氣球踩破了。小妹妹一看,就“哇”地哭起來,小胖摟著小妹妹又是哄又是勸:“妹妹、妹妹,別哭啦,一會兒我一定給你再買一只又紅又大的,好嗎?”我想小妹妹鬧一陣也就算了,可小胖卻認(rèn)真地用小凳子墊著腳,去取他“小瓷豬”里的儲蓄……

  我看著好笑,一會也就把這事忘了,誰知小胖……現(xiàn)在他固執(zhí)地守在小妹妹身旁,等待她醒來。

  “小胖,算了吧!”我勸小胖,“小妹妹肯定早就忘了。”

  他吸了吸鼻子,沒有說話,一會兒他又忍不住搗起“米”來了。

  這時候,我忽然有一種惆悵的感覺,這本是一件不足為奇的小事,可是在小胖的.眼里,卻是多么重要、多么神圣。

  小妹妹睡得很甜,看來一時半會也醒不來。小胖坐著坐著也似乎睡著了。我輕手輕腳抱起小胖,剛要往床上放,不想把他給弄醒了,他掙扎著要下去。這一下驚醒了小妹妹,小妹睜開睡意朦朧的眼,一下子看到了小胖手里的氣球,就“哥哥、氣球”地叫起來,小胖從我手中掙脫,忙把氣球遞了過去,小妹妹咧開嘴笑了,好象睡意一下子全消失了似的,兩個孩子就在床上鬧起來。

  我呆呆地站在那里,心里久久不能平靜……

初中作文 篇7

  小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周圍的芬香。那是一種在冬天才開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種大雪壓不倒的花,是的,那就是在冬雪中挺立的`梅花!

  每到梅花怒放的時候,它的花瓣就會顯得嬌小玲瓏,紅色的如烈焰般艷麗,白色的如潔白的雪花,一片梅花林仿佛是一個人間仙境。只有梅花能忍受住冷冽的寒冬,為人們綻放出花朵,為世界增添美麗的一景。梅花在寒冬中綻放,象征著我們民族不屈不饒、頑強奮斗的美好品質(zhì)。

  “遙知不是雪,為有暗香來”這便是梅花的香氣,它的香氣若是讓你聞了一下,這香氣就會徘徊在你的鼻間,讓你感覺到它的幽美。雖然梅花沒有梨花的潔白,沒有百合花那濃濃的香味,沒有水仙花的素潔清雅,卻有自己獨樹一幟的美,那一陣陣的清香讓人心曠神怡,那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩,還有那純潔之美難道不是讓人陶醉嗎?

  不屈不饒,無私奉獻(xiàn),這些世間百花少有的性格,全聚集在了這平凡的梅花之上,站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡,那樣高雅.........

初中作文 篇8

  微風(fēng)擁抱著花香,夾雜著一絲迷離的記憶輕觸了一個時代的沙漏,時間迅速凍結(jié)在那一刻……

  別有根芽,不是人間富貴花 侯門深院,花柳繁華,饒是再熱鬧的庭院也擋不住那一抹孤寂。夜晚,夜合花的香氣似有若無,縈繞著清茶的煙幕勾勒出浮止于心的`哀愁。輕煙散去,花香依舊彌漫,茶卻涼透,沏茶人早已不知所蹤,徒留一地花香。呵,本不是人間富貴花,又怎能強求?寒月悲笳,漂泊天涯。

  若似明月終皎潔,不辭冰雪為卿熱

  生在富貴鄉(xiāng),往往有太多的身不由己。而她,確是容若最美的經(jīng)歷。她像雪中白梅,終是不染纖塵的。可這一切來的太過夢幻,殊不知,最后的失去卻是那么的清晰。夢醒的太快,讓人觸不到上一秒的溫存。又到斷腸回首處,淚偷零。

  當(dāng)時只道是尋常

  又是夜,一如多年前那個夜晚,夜合花的香氣一如既往地淡雅,仿佛從來只有他一個人,一切都未曾改變。將涼透的茶放置嘴邊,一飲而盡。滿心的冰冷,苦澀。他像多年前一樣,走過斑駁的樹影,沒入黑暗,漸行漸遠(yuǎn)。料應(yīng)情盡,還道有情無?

  半世浮萍隨逝水,一宵冷雨葬名花

  日薄西山,生命的晨光已經(jīng)走過了年輕和爛漫,許多歌過夢過的美好場景只能在夢中浮現(xiàn)。或許,上蒼待他是公平的,將別人渴求得到一切幸福都給予了他;上蒼待他也是也是不公的,給了他寶貴的所有,卻唯獨沒有給他時間。珍重別拈香一瓣,記前生。

  納蘭容若,生于溫柔富貴,卻滿篇哀感頑艷;身處花柳繁華,心卻游離于喧鬧之外。一個如孩童一般的人,用純真的目光打量著整個世界。也許,容若從來不曾長大。

  微風(fēng)吹起花香,吹動時間的流逝,記憶中的人影,漸行漸遠(yuǎn)。

初中作文 篇9

  夜里夢到母親,我哭著醒來,醒來在想捉住這夢時,夢卻早不知道飛到什么地方去了。

  我瞪大了眼睛看著黑暗,一直發(fā)覺自己的眼睛卻在發(fā)亮。眼前晃動著母親依稀的面影。

  在夢里,正是這個面影慢慢不斷的向我走來。四周一片黑暗,母親好似從天上走來似得,臉上是那么蒼白,可她的表情仿佛在哭,可有好似在笑,但還是向我走來了。

  我也站了起來。想與母親擁抱,可正當(dāng)我滿懷激情走過去的時候,母親的面影晃一下又沒了,我垂頭喪氣,更加想念母親了。

  突然,我仿佛又到了小溪旁,正但我想走時,母親的面影又倒影在水中,母親帶著微笑向我打招呼。好似再向我傾訴離別時的痛苦。可正當(dāng)我轉(zhuǎn)過來和母親打招呼時,母親又消失在溪邊,再看看湖面,只有著天空和蘆葦,顯得那么孤寂。

  不久,一陣清風(fēng)吹著。我仿佛又被吹到了天堂,母親在那,我非常高興的叫著。母親轉(zhuǎn)過來,對我微微一笑,我哭了,因為母親變瘦了,面呈菜色。我急忙跑過去,母親離我還是那樣的距離,還是不斷的'笑著。終于,我追上了母親,想抓住母親,不想再讓母親走了,手里卻捧著一手灰。并且灰也被風(fēng)吹走了。暗地里替母親但這心:這樣的雨夜怎能跋涉這樣長的路來看兒子呢?此外,眼前什么也看不到了。

  天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里幻出母親的面影。

初中作文 篇10

  旬城之美,古來共談。自麗都至宋家?guī)X千步之遙,其間美景數(shù)不勝數(shù),古樹名木,涼亭石凳……林間小路,行人眾多,或為情侶,或是獨行,皆來宋家?guī)X之山峰觀景。

  觀景之臺,有一老人臥居其中,常年在此,不分春夏秋冬,似護(hù)衛(wèi)之樣,保護(hù)其地,數(shù)年之久,足矣換得此美景。老人身下,有一水池,池中竟無水,故頑童三五成群嬉戲其間。

  山腳之下,信心滿滿;登山之后,大汗淋漓。與好友一齊,嬉戲于黃牛之地,玩耍于石群之中。或高或低,躲于其后,令玩伴,許久無法尋吾之蹤跡。石后樹林,遍地黃草,樹木成群,因此成蔭,故為乘涼之奇地。枝頭鳥兒,放聲歌唱,嚶嚶不已,定因可自由翱翔;籠中鳥兒,垂頭喪氣,主人不知,奪其自由權(quán)利,吾為之同情不已。

  好漢之坡,萬層之階,望去頂峰,直至云巔。前方之人,氣喘吁吁,后方之人,迎頭趕上。待登頂之時,雖全身大汗浸透,仍心懷歡喜,故以成就之感露出會心之笑。

  夕日欲頹,饑腸轆轆,吾母喚吾歸家,吾則依依不舍,流連忘返。歸家之途,月光照明,路旁之燈,忽明忽暗。待歸至家中,早已夜色朦朧。入夢之時,今日之美景依舊浮現(xiàn)腦中,待明日良辰美景,可否有人與吾再次結(jié)伴登山觀景?

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