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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-18 10:18:24 初中作文 我要投稿

初中生的作文7篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文7篇(精)

初中生的作文 篇1

  仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著,它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人!本褪沁@個(gè)道理。

  大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?大自然對(duì)人類的啟示,大自然是美麗的`大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著,我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了,因?yàn)闆](méi)有樹的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給告訴家不要亂采地。

  大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因?yàn)橛腥藳](méi)地方丟,沒(méi)辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教,還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃口香糖,吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽,那一群一群的螞蟻搬的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

初中生的作文 篇2

  在生活的海洋游弋,在生活的旅途躑躅,我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么?毅力是一種堅(jiān)持到底的精神,如登山,披荊斬棘,掃清障礙,志在巔峰。如行舟,乘風(fēng)破浪,只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力,因?yàn)槲覀冇兄竭_(dá)目的地的渴望,我們有著對(duì)幸福生活的追求,我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力,十年寒窗,奮筆疾書,只為金榜題名;軍人們要有毅力,有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn),要有必勝的信心,保家衛(wèi)國(guó),除暴安良;作家們要有毅力,要寫出一部又一部唯美的作品,讓讀者盡享文字帶來(lái)的快感。

  沒(méi)有毅力的人一蹶不振,停滯不前,黯淡無(wú)光。

  李小龍擁有強(qiáng)大的毅力,成就自己。

  李小龍很小的時(shí)候拜師葉問(wèn),十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來(lái)了,葉問(wèn)大師讓李小龍每天從家跑到武館,足足有五公里,李小龍累過(guò),苦過(guò),但是沒(méi)有放棄。他的毅力無(wú)比強(qiáng)大,很好地堅(jiān)持了下來(lái),讓葉問(wèn)眼前一亮。試問(wèn)這么有毅力的'人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪?他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力,他勤奮地向師兄們請(qǐng)教,甚至親自到別的武館挑釁,與他人較量而被打,從而體驗(yàn)他人招術(shù)的長(zhǎng)處。后來(lái),李小龍去了美國(guó)發(fā)展。他的毅力不減,他開了自己的武館,與各們各派的武術(shù)大師交流,創(chuàng)立了“截拳道”,他還成功地進(jìn)軍好萊塢,開創(chuàng)了功夫片片種,闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。

  毅力是一種良好可貴的品質(zhì),它讓我們變得強(qiáng)大。

  讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力,做一個(gè)幸福的人。

初中生的作文 篇3

  母親,把我?guī)У揭粋(gè)花香飄蕩的小鎮(zhèn)上誕生,朦朧的睜開雙眼,美麗的小鎮(zhèn)和母親。

  感受母親的溫暖很常見(jiàn),一頓美味的早餐,一次我被油桶砸受傷的焦急,游子出門時(shí)母親的寸草心,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如今,我已在世十六余年,離開了那個(gè)小鎮(zhèn),與母親天各一方。養(yǎng)育之恩,無(wú)以為報(bào),當(dāng)時(shí)吾人最為感激的,是母親教會(huì)了我,怎樣做一個(gè)擁有靈魂的人。

  那年,小學(xué)青澀的時(shí)光,夕陽(yáng)染紅了街上的扳道,我和小伙伴背著大書包一蹦一跳的走在放學(xué)的路上。

  那年,放學(xué)的心情,總是那么美好,大概是已經(jīng)想念廚房那小炒肉的香味了吧。

  路過(guò)一家玩具店,那里面的玩具完全吸引了我。玩具對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),就如同天使一樣的東西吧,總是那么向往。

  和小伙伴走進(jìn)玩具店,盡管口袋是空的,但還是希望觀賞著那誘人的各種機(jī)器人和戰(zhàn)車。

  店主此時(shí)沒(méi)在,大概在屋內(nèi)做晚飯吧……

  嗯,和小伙伴商量了一下,無(wú)比雞賊的`伸出手,一人拿走一把玩具,對(duì),完全沒(méi)有負(fù)罪感,只有得到新玩具的喜悅。

  優(yōu)哉游哉的回到家,母親問(wèn)玩具哪來(lái)的,我自然的撒了慌,我說(shuō)……我走路時(shí)摔了一跤,然后一把玩具就在眼前。

  那年,就是那樣的無(wú)知和天真,母親把我從懸崖口拉了上來(lái)。

  不久,那個(gè)店主找上門來(lái),母親得知情況后,又羞又怒。

  此時(shí)此刻,握住玩具的手已經(jīng)沒(méi)有了喜悅。

  我跪到了掃帚上,掃帚上的刺扎著我的腿,剛跪下去不覺(jué)得什么,跪久了,很麻,很痛。

  母親不是什么哲人,此時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么奧妙的話,教導(dǎo)我話她以前就說(shuō)過(guò),“沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意就不能隨便拿別人的東西,小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!蔽覜](méi)有遵從母親的教誨,壞孩子。

  而犯大錯(cuò)的我,只能跪在掃帚上反思,嗯,我從懸崖口邊爬了上來(lái)。

  那天晚上,母親在床上抱著我,輕撫著我,其實(shí)真正痛的是她。打在兒身,痛在娘心。

  每次遠(yuǎn)行,母親總會(huì)說(shuō),要記住什么能做,什么不能做,嗯,已經(jīng)銘記在心。

  如今,和朋友聊起價(jià)值觀的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō)起我的母親,感謝她鑄就了我人的靈魂。

初中生的作文 篇4

  從春秋時(shí)起,中國(guó)北方諸侯割據(jù),在各方的領(lǐng)土筑起一段段防衛(wèi)墻。

  秦始皇嬴政雄才大略,一統(tǒng)中華,欲將分段的防衛(wèi)墻連接起來(lái),于是下令征集大量人力。邊關(guān)上傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧。有的壯丁高高舉起錘頭,用力砸下去。有的粗漢彎著腰,吃力地搬動(dòng)著大石塊。寒風(fēng)吹起,似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺,一把把刀在臉龐上肆意地?fù)]舞。寒風(fēng)又起,一個(gè)又黑又瘦的漢子倒了下去,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。大家無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,把他草草地埋了。這樣的程序已經(jīng)重復(fù)了n遍,殊不知,哪一天自己也將成為土地的肥料??如這黑漢一般。

  外面下著雪,河面又結(jié)了一層厚厚的冰,凍锝人們直發(fā)抖,牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下,光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長(zhǎng)城的情景,他們?cè)诰G葉蔥蘢的槐樹下依依惜別,丈夫說(shuō):“等槐樹再綠的時(shí)候我就回來(lái)!笨蛇@槐樹枯了又綠,綠了又枯,他始終沒(méi)有出現(xiàn)。

  孟姜女帶著她花了五個(gè)晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏著厚厚的積雪去找丈夫。

  孟姜女在想:見(jiàn)到他該說(shuō)些什么呢?無(wú)數(shù)美好的片段在她的腦中閃過(guò),她做著幻想。

  然而造化弄人,孟姜女幾經(jīng)打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那還帶者體溫的`棉衣掉落在地。她仰天大叫,繼而大笑。大家都說(shuō)她瘋了。然而她并沒(méi)有瘋,她只是在嘲笑,嘲笑老天處事不公,造化弄人;她是在對(duì)嬴政暴政的一種反抗,一種憤慨。

  孟姜女跌跌撞撞地走著,漫無(wú)目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲:接著淚水沖破了心靈的最后一道防線,像洪水涌了出來(lái)。她走到一處,那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個(gè)個(gè)骷髏,堆成一座小山……

  這長(zhǎng)城難道是用骷髏沏成的嗎?

初中生的作文 篇5

  清澈見(jiàn)底的小河,漂亮的農(nóng)村果園和農(nóng)村田園,滿山遍野的酸花像趕集似地集攏來(lái),構(gòu)成了家鄉(xiāng)漂亮的春景圖。

  春少女的腳步邁進(jìn)了我們這個(gè)小山村,讓我們嗅到溫暖的氣息。瞬間冰雪融化,山村的小河又露出可愛(ài)的一面。清澈見(jiàn)底的小河,每天它唱著歡快的歌,歌聲飄到正在勞動(dòng)的農(nóng)民的耳朵里,給疲勞的農(nóng)民伯伯添加了點(diǎn)樂(lè)趣。

  每天晚上,整個(gè)村莊的人們又聽著小河美妙的.歌聲入睡。小河里許多可愛(ài)的生命在歡快地游來(lái)游去,有小魚、蝌蚪、螃蟹等。電桿上的電線倒映在水里,好像五線譜似地,電線上的一只只春燕似一個(gè)個(gè)音符,好像在演奏一首春天的贊歌。

  春少女撒下神奇藥水,田野里,小草鉆出土地,柳樹發(fā)出新芽,長(zhǎng)出新葉。果園里,果樹長(zhǎng)出新芽,開出漂亮的花。田野里農(nóng)民伯伯忙著播種莊稼,麥苗過(guò)了幾天已經(jīng)冒出來(lái)了,它們像一群群孩子在歡笑,給大地媽媽穿上了綠色的衣裳,使大地媽媽格外漂亮。果園里,果樹開著漂亮的花朵,桃樹開著紅色的小花,梨樹開雪白的小花,杏子樹開粉紅的小花等,漂亮極了。

  春少女用顏料筆染了小山村的山,使山變綠了,更青了。山上的酸花也開了,滿山遍野的酸花,摘一朵下來(lái)嘗嘗真酸吶!漂亮的酸花給漂亮的綠色添了點(diǎn)光彩,使小山變得更漂亮了!恐怕只有畫家才能畫出這么漂亮的畫。

  !家鄉(xiāng)的春天真美!我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天!

初中生的作文 篇6

  不知不覺(jué),我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識(shí)殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

  初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的.味道:

  初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來(lái)的作業(yè)被老師因格式錯(cuò)誤而退回,就會(huì)恨自己為什么不搞清楚在寫;有時(shí)還會(huì)遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無(wú)形的的饋贈(zèng)。每當(dāng)我感到心酸時(shí),我就會(huì)明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時(shí)酸也會(huì)使我“吃一塹,長(zhǎng)一智”,使我勇敢的爬起來(lái),不再害怕受挫。

  初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛(ài):有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說(shuō):“對(duì)不起!鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問(wèn),沒(méi)想到的是,同學(xué)居然還了我一個(gè)甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

  初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點(diǎn)鐘。玩樂(lè)時(shí)間都很少有,就連智力娛樂(lè)——象棋,都沒(méi)時(shí)間碰。真是苦不堪言。

  初中生活同時(shí)也很辣。我在班里擔(dān)任臨時(shí)數(shù)學(xué)課代表,有一次我見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長(zhǎng)作業(yè)的我便幫他代收了。這時(shí),交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說(shuō):“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來(lái)一句埋怨,火辣辣的感覺(jué)環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

  讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

初中生的作文 篇7

  金風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我跨入了初中的大門,雖說(shuō)還是原來(lái)的學(xué)校,但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化,也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧,觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)我可以說(shuō):初中生活可真棒。

  每天早晨六點(diǎn),鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,我從一闋好夢(mèng)中醒來(lái),揉揉惺忪的睡眼,洗漱完,餐桌上總會(huì)有我愛(ài)吃的早餐,那是媽媽的'一份愛(ài)心!六點(diǎn)五十,走進(jìn)七(3)班,王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了,不久,教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十,開始上課,每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎,語(yǔ)文讓我博覽群書,英語(yǔ)讓我了解中西方文化差異。同時(shí),初一還添加了四門主課:生物、地理、歷史和政治,每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

  本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了,可沒(méi)想到,班主任竟然說(shuō)還有語(yǔ)數(shù)英的延時(shí)課,我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課,我總是聽得頭暈?zāi)垦、昏昏欲睡,一邊聽老師講,一邊飛快地記筆記,生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  終于熬到了放學(xué),太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣,有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家,并且以劉翔的速度吃完晚飯,一看表,已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄,一切搞定,九點(diǎn)半,抓緊時(shí)間洗漱,終于可以躺在舒舒服服的小床上啦!“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過(guò)十下,充實(shí)的一天又結(jié)束了,明天又是一個(gè)新的開始。

  每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開心的時(shí)刻,班會(huì)課時(shí),同學(xué)們活躍不已,放飛自我,社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目,是那樣的有趣。

  初中生活是緊張而充實(shí)的,它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春,歲月靜好,青春是需要奮斗的,奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想,書寫自己的詩(shī)意人生!

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