初中作文5篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“嗒嗒”，窗欞邊發(fā)出敲擊的聲音，不用說也知道：雨來啦！遠方天際，烏云成群結(jié)隊地趕過來，跟世界拉上了灰色的帷幕。轉(zhuǎn)眼間，陽光燦爛就變成了烏云密布。天上的“白熾燈”，因為電量不足而變得忽明忽暗。
往下看，筆直柏油馬路不一會兒就退了色。路上，或綠。或黃�；蚣t�；蛩{的雨衣使路變得五彩斑斕。低下頭，看這青翠欲滴最原始的生命，挺著纖細柔弱的.身子，細密的雨點打在上面，仿佛一個略胖的小精靈在上面跳舞，優(yōu)美的舞姿精準地落在了葉尖上，真有一種“池上碧苔三四點，夜底黃鸝一兩聲”的意境。
下著，下著，遠處天際閃出一道耀眼的銀線，又逐漸變得模糊了，既而被沖淡，擴散開來。雨滴漸小，不久，便有節(jié)奏地停了。俗話說，“南米北面，南船北馬”，那南方的雨又有什么不同呢？
適逢暑假，便去珠港澳瞧了一瞧�；鸲镜奶栐诳罩邪l(fā)泄著他的憤怒，空氣里仿佛能擰出水來�！俺睙帷钡臍夂虿谎远�。人們心里默盼著：趕快下一場雨吧！忽然，一團可以望到邊的烏云飛奔過來，接著，便開始“倒水”。
這雨真急！人們奔著，跑著，可仍躲不過，這朵烏云似一匹烏黑亮麗的駿馬，如離弦的弓箭一般，劉備的“的盧”，關(guān)羽的“赤兔”都不得不甘拜下風(fēng)。這雨真猛！撼天動地，似如洪水，，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩萦小昂谠茐撼恰敝畡�，力量有“倒拔楊柳”之勁。
這雨真大！斗大的雨滴自由落體，砸得雨傘砰砰作響。傾盆大雨泄下，一把把無助的雨傘像一個個乖巧的小孩兒，低下頭，一聲不吭。不一會兒，鞋變成了船，褲子也像沒甩干似的，滴嗒著水，攥一把，出來半盆水。春雨太嬌貴，秋雨過于細密，冬雨又缺少陽剛之氣。我唯獨喜歡這夏雨，給人以啟迪！
初中作文 篇2
邁著細碎的腳步，沐浴著如水的月光，就這樣隨意的踱著。幾顆星子綴在濃濃的夜色中，它們就這樣閃著，也點亮了我的心。
該是晚餐的時候了，腦海中浮現(xiàn)出一桌美食，不禁期待地向家的方向眺望著，腳步也不由加快了。
果然不出我所料，原木質(zhì)的餐桌上，擺滿了我愛吃的菜，我飛奔似地跑去，飯菜的色香挑動著我的味蕾，我迫不及待地拿起筷子，瞬間，筷子在一個個盤子間舞動。
“吱——”姑姑回來了，身后跟著弟弟，我一眼就望見了姑姑手中白色的紙盒，“嘣——嘣——”，心加速跳動，姑姑又帶了什么好吃的回來？我習(xí)慣性的把頭向下埋一點，嘴角勾勒起了一抹新月的弧度�！翱�，我給你帶來了什么？”姑姑的聲音在耳邊響起，我眼見著一盒壽司被推向了我，“驚喜”兩字被大寫在了我臉上。我抬起頭，對上姑姑的目光，眼神中，是滿滿的快樂。
壽司像是一個個裝扮好的色彩紛呈的小盒子，我伸出筷子，咽了咽口水，向它們發(fā)動了進攻�！芭尽保宦暤统恋捻懧暣驍嗔宋业膭幼�，手在半空中停了下來，弟弟一臉怒氣和不滿地在我對面站著，一聲不吭，那只發(fā)出聲響的碗依然靜靜地立在桌上，仿佛不知發(fā)生了什么。我望著弟弟，他的眼神躲躲閃閃的，表情卻是一片的'冰冷。大家都望著他，可沒有人知道為什么。只有我，倏忽憶起這樣的情景似曾相識。
那時弟弟還小，家里人自然處處都寵著他，每次媽媽買回好吃的，總先放到他面前。那時的我，曾狠狠地摔門而去，獨自為這不公而暗暗落淚，而如今……
腦海中的情景一一閃現(xiàn)，心里不禁溢出了淡淡地自責。我拿起壽司，原封不動地推向弟弟。他定定地望著我，冰冷漸漸退去。他伸出小手，擋著我的動作，“姐姐，你先吃吧！”
從來都不曾懂事的我，如今周身泛起了一股暖意。也許，從今天起，我才真正開始長大。是呀，長大就意味著能為他人著想了，長大就意味著能先人后己了，長大就意味著懂得謙讓了。
感謝那盒壽司，因為我從來沒有這樣懂事過。我知道，成長是一個漫長的過程，但只有拋卻自私自利，真正學(xué)會懂事，才能邁上正確的路途。
遠望繁星，我知道，人生路很長，但我能走得很遠很遠。
初中作文 篇3
太陽很好，一個人坐在深藍色的軟椅上，記憶繁華落盡。我的朋友們沒有多少是快樂的，但我確定他們是愛我的。我的改變，還有那人生的追求，以及我不服輸?shù)囊饽睿谶b遠的天邊回蕩。
萌動的青春火花，經(jīng)不過雨水，在暴風(fēng)還未來臨的夏初開始。于是我了解的`人性的隨欲和釋放。對于沒有希望的未來，要有自己的思考，沒有任何人可以給你肯定，再見的出口，沒有任何言語值得留戀與回味。有一種成長慢慢的把你帶往過來人所說的成熟，經(jīng)歷傷痛與心碎，但請不要絕望，習(xí)慣它會要你堅強。懂得如何去應(yīng)變以后的種種考驗，學(xué)會相信自己，愛自己，永遠是對的。
有一種成功的背后是負氣，感謝讓你受傷的人。有時候疲憊，精神勞累，想起嘆一口氣，心隱隱的疼痛。對著鏡子微笑，我會告訴自己，加油、有時候懦弱的淚水流下，打開電話錄音，用含糊不清的聲音告訴自己，你很堅強，明天的太陽很好。
我幻想過身邊的你們，也在失望中學(xué)習(xí)堅強，這樣習(xí)慣。我，一個人，就一個人。我常拒絕別人的幫助，因為我總相信我可以，事實上，我確實可以。只要咬咬牙，心里默默的吶喊：我可以，我可以。
明天是自己把握的，我相信太陽最后都很好。
初中作文 篇4
麻油地里有許多座草房子揭開了一個個撼動人心的故事的神秘面紗：桑桑有許多好朋友，阿恕、杜小康、紙月，還有那光著頭的禿鶴。禿鶴原名陸鶴可他的是個光頭，所以麻油地的人管他叫“禿鶴”。麻油地里還有一位和藹可親的秦大奶奶，她時常給小女孩們扎小辮……
而桑桑又是一個會闖禍的料，他曾把蚊帳改成魚網(wǎng)，碗柜改成鴿籠，還把爸爸的一生榮譽毀于一旦，桑桑還為蔣一輪老師和白雀做過“地下工作者”，任務(wù)是給他倆傳信，他有一種神秘感，神圣感，還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他探頭探腦不時四處張望，活脫脫一個“諜報人員”。他還得過一場大病，原因是脖子上長了一塊腫塊，說已是無藥可救，桑喬不相信，帶著桑桑到處就醫(yī)，可結(jié)果還是一樣，桑桑的病不僅沒治好，而且受了很多苦頭。
苦藥，他已不知喝了多少碗，他甚至接受了火針，一根那么長的針，燒的通紅，向他脖子上的腫塊直扎下去，但最后還是被一位老爺爺給治好了。桑喬被調(diào)到縣城里去當校長，桑桑也將離開這片麻油地，他向他的好朋友一一說了再見，但不能說再見的只有那遠方的紙月。這些刻骨銘心、終身難忘的故事都發(fā)生在桑桑六年的小學(xué)生活中。六年中，他親眼目睹了一連串催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，大人之間撲朔迷離且充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚有模糊的出現(xiàn)在桑桑的'世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑喬校長對桑桑學(xué)習(xí)的重視，桑桑母親對桑桑無微不至的關(guān)懷與照顧，紙月對“危在旦夕”的桑桑做出的鼓勵，將會伴隨桑桑成功地跨過成功路上的坎坷、艱難，經(jīng)過這么多事情的磨難，桑桑已經(jīng)成為了不折不扣的大人，面對生活，同學(xué)間那友誼，已經(jīng)處事冷靜的他長大了！
初中作文 篇5
這個中秋節(jié)我和班級同學(xué)去搖桂花。
我和同學(xué)一走近桂花樹就聞到了濃濃的桂花香，這讓我不由得想起一首詩：“桂子月中落，天香云外飄”。不過好景不長，這課桂花一會就搖完了，于是周佳宜提議去他爺爺家門口的小河那里。我們到達目的地后開心極了，五六棵樹上結(jié)滿了桂花，女生鋪好墊子后男士就開始拼了命地
搖，不斷地說：“這才叫桂花雨�！笨沙霈F(xiàn)了一個難題，上面的那么高根本搖不下來，為了解決這個問題，徐樹只好施展他靈敏的身手爬上去，并把桂花搖了下來。要好第一棵接著搖第二棵，可怎么也搖不下來，仔細一看：原來這棵還沒成熟，哎！真是竹籃子打水——一場空！我們又開始對下一棵發(fā)起了“進攻”�？蓜傞_始又發(fā)現(xiàn)是棵已經(jīng)全部凋零了的，老天啊！你這是要讓我變成啞巴吃黃連——有苦說不出��！我心里想著�？苫顒泳鸵Y(jié)束了，我們只好重整旗鼓繼續(xù)找桂花樹。呀！找到了一棵，而且桂花比之前的大又多，新的'問題又出現(xiàn)了，這棵樹四周全是葉子，根本沒有辦法搖。于是大家想辦法找來一根樹桿，終于，桂花搖得差不多了。
我們找了個陰涼的地方坐下來做賀卡。剛開始做的好好的，可男生的貼紙不夠了，大家東拼西湊終于完成了。
晚上我和爸爸媽媽一邊吃香甜的月餅一邊賞月。那圓圓的月亮照的不只是一家人，還有許許多多不能回家和親人團圓的人。中秋節(jié)照亮了每一個家，也照著人們回家的路。
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