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實用的初中生的作文(推薦)
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從稚嫩走向成熟,從浮躁走向沉穩(wěn),我們正在一天天長大,而始終不變的只有“它”——這段即將逝去的初中生活。
忘不了
記得那是一個期中考試前夕,第七節(jié)課開始,我們又開始了枯燥無味的學習,老高從后門悄悄地進來,我們毫無察覺!俺鰜碚娟,到大操場去!边@句話使我們沸騰起來了,第一個沖出教室的當然“張先生”嘍。到了操場我們才發(fā)現(xiàn)老高原來是要給我們照像。到了操場,我們像放出風箏在青青的草地上肆無忌憚地奔跑,此刻的我們像是回到童年,恢復了往日天真爛漫,沒有憂愁也沒有煩惱。
帶不走
記得那次元旦晚會,我們從中午開始都興奮異常,好不容易等到晚上,整棟教學樓都暗了下來,靜悄悄的,好似暴風雨前的寧靜。五分鐘后,整個年級開始了狂歡,每個班都把音響的聲音開到最大,仿佛是在向九年級的'同學炫耀一般。過節(jié)嘛,自然也是沒有什么規(guī)矩。各班張燈結(jié)彩,各班同學串班表演節(jié)目,掌聲歌聲此起彼伏,歡聲笑語不絕入耳,夜空中彌漫著幸?鞓返奈兜,真想年年有今宵。
回不去
八上期中考試后,我的心情跌入了底谷。不理想的成績,老師的批評,家人的失望,都似一塊重重的石頭壓在我的后背,使我喘不過氣來,和我同樣境況的還有兩位好友。體育課上,老師讓我們自由活動時,他們發(fā)現(xiàn)我不開心,我們仨人攥緊拳頭,一起暗暗加油。我凝視著他倆堅定的眼神,身心仿佛輕松起來,回頭看那塊石頭經(jīng)被我摔得粉碎,天空也格外的藍了起來。
這段初中生活,好像一眨眼就要走到盡頭,也許你還沒有好好感受,它就已經(jīng)離你而去。它就是這樣,忘不了,帶不走,回不去。
我慶幸,在那段時光中,有你們陪我受罰,有陪我你們補作業(yè),有陪我你們哭泣歡笑,因為有了你們我的初中生才會更完美。
致我即將逝去的初中生活。
初中生的作文 篇2
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候,在學校里什么困難有時老師能夠幫上忙,自然簡單。學習也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
但是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,悲哀的事總是自我在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面,此刻我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻,我沒有了歸宿,悲哀時只有自我哭的份兒,在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的.我。
個個都說初中的生活自由,簡單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白。原先自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自我成績好了,父母也自然會更疼愛自我。但是當自我把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自我。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一向堅信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自我,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可此刻掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,悲哀等等。這個驚喜真的讓自我無法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自我更加會記得和回味初中的生活。
初中生的作文 篇3
秋天又跑出了開放的日歷,我從天真的小學踏進了中學的大門。不到半個學期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學生的生活不像小學那么簡單。家庭作業(yè)比小學多。我想躺在柔軟的席夢思床上,當我從學;貋,拖著我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業(yè),我忍不住走到我的書桌前,拿起我的筆,努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬,一抬頭,三個小時就從指尖流走了。寫著麻木的手,也開始疼痛。低下這么長時間的頭,脖子也開始痛哭起來,那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點酸,但有時它是甜的。在小學,每天中午,我們只能在教室里呆一個上午,吃無聊的飯。但在中學,情況就大不一樣了。我們可以走出學校,在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的'食物,當吃的時候,我們可以和我們的同學一起笑,談論一天的樂趣。晚飯后,我們還可以在操場上打籃球,讓全身的運動細胞充分活躍起來,那種感覺真是甜透了心!
甜還甜,初中生活還有苦悶的感覺。在小學的時候,我的語文成績在班里是中等偏上的。我偶爾會犯錯。我考試得了80多分,但從來沒有85分。但是當我上初中的時候,我總是在幾次考試中徘徊在75分左右,這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因,但我失敗了一次又一次,這句話“在小學,差距不會很大,但在初中,它會被拉開!彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因,但仍有必要付諸實踐。否則,我將一直受苦!
辣是我在小學時沒有意識到的一種感覺。小學體育無疑是我們最快樂的時光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了初中,期待已久的體育教育,卻讓我失望。每次我們上體育課,我們只是在操場上跑一兩次,然后做無聊的廣播練習。過了一會兒,我們在45分鐘內(nèi)溜走了。我們也無精打采地回到教室,整個身體都被太陽烤焦了;氐浇淌,我在座位上坐了下來,那瓶“咕咕咕咕”的水灌進了我的肚子,但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開始的感覺。它讓我回味無窮,樂在其中
初中生的作文 篇4
陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學習,懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的.同學分開,心里有點依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六<3>班,有同窗六年的同學,也有同窗二年的同學,但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學們稱兄道弟,有的同學們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學中最后一次的旅游,我們幾個同學一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時,同學們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個說:“我來幫你。”那個說:“我來幫你!眻F結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學之間的友誼比海更深,比鐵更堅固。
學習的時候,離不開同學的幫助;做游戲的時候,離不開同學的合作;甚至獲獎時,也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!
初中生的作文 篇5
小學時總羨慕那些初中生,不用系紅領(lǐng)巾,不用佩戴;,上學放學不用家長接送,自己一個人走,隨隨便便穿上一套校服,就可以在中學校園碩大的操場上自由自在地奔跑。那樣的無拘無束,期盼了好久好久。終于是熬過了小學,現(xiàn)在也即將升入九年級,這才深知,中學學業(yè)的壓迫,是衣食無憂、課業(yè)簡單的小學生所無法體會到的,他們所看到的,只是表面。也的確如此,每天早上起那么早,洗臉刷牙,在鏡前整理好衣服,一頓不落地吃早餐,都是為了讓自己看起來清爽整潔有精神,那一遍遍用冷水洗去的,都是前一天晚上熬夜趕作業(yè)的昏昏欲睡。大可用“小學不識苦滋味,升至初中直喊累”來形容。
大人們呢,已知現(xiàn)如今的學業(yè)重大,于學生而言苦不堪言,可他們偏不讓學生們放松一下,而是在學業(yè)壓迫上再加一層言語壓迫,似乎是因為他們那個年代還要幫家里人種田干家務,而我們這一代若不比他們苦很多,他們就虧五百萬似的。我本以為讀初中后能自由些,想干什么就干什么,哪知當頭一棒所謂的“責任”就將剛從作業(yè)堆里掙扎起立的我再次打入無盡的深淵。
好容易的完成了作業(yè),猛抬頭,望見書架上鬧鐘的指針都還偏右,心想著時間還早,不如看一下有好多梗的《小豬佩奇》,重溫下童年吧。我不猶豫,快速地坐在了電腦前面,打開愛奇藝,搜索著,打開第一集。窗外下著淅淅瀝瀝的雨,小豬佩奇和喬治不能出去玩,可很快,天就放晴了,兩只小豬就蹦蹦跳跳地跳出家門,跑過有著極大坡度的綠色草坡,緊接著佩奇開始跳泥坑?蛷d里嗒嗒嗒的傳來了一連串聽起來響亮的走路聲,停在了書房門口,那是一個“龐然大物”。動動腳指頭都知道,那是批評家老媽。興許是看到我?guī)е鷻C傻笑,怕是中了邪,她趿拉著拖鞋走了進來。隨之而來的是一句——“噢天,你還看豬?!”這是什么語氣?誰知道這是什么語氣,帶著驚訝埋怨厭惡,甚至……還有嘲諷?突然的想起老媽和豬,有八輩子仇!澳愣忌现袑W了,怎么還這么幼稚!”老媽怪叫著!翱晌冶緛砭褪莻孩子啊……”心想。不等我辯解,老媽又繼續(xù)著:“你們班主任都說了,這個暑假要查漏補缺要認真學習,要認真完成作業(yè),要……還有你們老師說,這個暑假不能看電視,要不然你會跟這頭豬一個樣!”
我的目光定在了屏幕上,那只粉紅色的小豬佩奇正興高采烈地在棕色的`泥坑中上下跳躍著,不時地張著嘴叫著,我怎么可能是豬呢。我堅信最后那半句話不是老師說的,因此沒有反駁!皠e以為自己是個初中生了,就什么事都能做!”老媽擺起架子來,可真威風!翱晌乙呀(jīng)長大了呀……”腦內(nèi)彈屏!翱纯茨愕臅,亂得跟狗窩一個樣,要抽時間整理知道不,有時間干些無聊的事還不如把桌子整理一下,別人都抽時間學習了,你已經(jīng)比別人輕松很多了。要認真學習,其他同學都在準備考縣中的……”似乎是家常便飯了,這些字眼雖如針一般,扎在心上卻不痛,或許已經(jīng)免疫了。見機行事,我還是快速地關(guān)掉了電腦,從書架上抽一本書,緊閉著嘴,堅決不說話!袄习掷蠇尀榱四阍趯W校邊上租房子給你,要認真學習努力學習,你都是初中生了,明年就升高中了,要有良心……”老媽說著,走出了書房。
剎那間,四周的空氣靜下來了,只聽得電風扇在“呼呼”的轉(zhuǎn)動著。我是初中生,是初中生了,明年就升高中了。伸手,摸了摸心臟,還沒涼,熱乎著呢。
初中生哪有那么自由吶,要好好學習,天天向上,不能看電視,不能打游戲,要有責任感,雖然還沒有贍養(yǎng)父母的義務,但是有受教育的義務。要好好學習,好好學習。那些所謂的初中生,于小學生而言的初中生,只是一個幌子,是讓小學生愿意讀初中的幌子。作為初中生,真的要好好學習,不然,不然就會成為社會人,那種不讀書混社會的社會人,考不上高中的社會人;蛟S,不好好學習,大人們真的會虧五百萬……
嗬,差一點就成了社會人。慶幸自己沒有成為社會人。
初中生的作文 篇6
夢想不一定要遠大,因為只有大家愿意改變自己,才可以改變世界。
——題記
記得曾經(jīng)看過這樣一個故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個不顯眼的角落,樹立著一塊石碑,上面有一段廣為傳誦的碑文,關(guān)于一個臨終的老人的夢想:“當我年輕的時候,我的幻想漫無邊際,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我將目光縮短了一些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能……”
我想,假如當時老人首先改變了自己,然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下,就能為國家服務;蛟S他的行為最終改變了世界。這個世界上,多數(shù)人都十分平凡,假如你不能做大事情,你可以從自己做起。假如大家從小事做起,大家就能做大事;假如大家從平凡的人做起,大家就會成為偉大的人;假如大家的'改變自己,大家就可能改變世界。這就是夢想的起點。
夢想的背后是奇跡,成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標。
夢境中,大家都會擁有一雙翅膀,讓大家在幻想中起舞。夢醒,一切云消霧散,不復存在。夢只是一場夢,但是夢想去可以變成奇跡。
在一個冬日的早晨,我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時候,只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風。它的夢想是不被寒風吹倒,迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢想是當一名出色的作家,希望把自己的作品帶給大家快樂美好的感受?晌覅s空懷這個夢想,從來沒有為這個夢想做過努力。而一株小花卻會為了夢想與大風艱苦搏斗,我覺得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上,我還會碰到很多困難,很多挫折,但是我想我會像這朵小花那樣,勇敢地和困難搏斗,努力走到最后。然后,終有一天,我一定會實現(xiàn)夢想。
夢想不在于遠大,而在于行動;大家不能空懷夢想,要為夢想付出行動,為夢想堅持。這樣它才會變得神圣,才能成為現(xiàn)實。
初中生的作文 篇7
星期天下午,我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風。彩旗隨風飄揚,像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來;我們來到湖邊,平靜的湖面被風吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上,風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞;風領(lǐng)著蒲公英飛向遠方,去獨自生活。風吹落了金黃的樹葉,樹葉從樹上飄在空中,像成群金黃的蝴蝶隨風舞動,落在地上,像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走,來到了湖的盡頭,看到了一片雜草地,風撫弄著雜草,一會兒把它吹彎,像給我們磕頭,一會兒把它揚起,像給我們敬禮。
我抬起頭,仰望天空,呀!風把白云姐姐時而變成小松鼠,時而變成小狗。
啊!可愛的.風!淘氣的風!
初二:方家鑫
初中生的作文 篇8
在讀書的過程中,我認識了很多同學。有些同學很會讀書,有些同學很會彈鋼琴,還有些同學很會打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點,那些優(yōu)點都值得我學習。
像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當我們課業(yè)上有問題去請教她時,她都會詳細的告訴我們?nèi)绻龅剿粫腵,她會馬上去找答案,之后再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時,他從來不會回嘴,只會安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當別人有困難的時候,他一定會去幫忙,從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切,所以他才會那么有人緣,同學總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點,那些優(yōu)點都是值得我們大家學習的?鬃诱f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币簿褪钦f當看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學習,這樣我們才能向他一樣棒。
初中生的作文 篇9
大家好!我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷,人們都說我冷面無情,其實我本身很純潔善良并不是你們雖說得那樣。你們猜我是誰?對了!我就是—冬天。
我有點討人厭。但是我的各個姐姐們都討人喜歡。春天—萬物復蘇,春暖花開。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開心的豐收。只有我不引人注意。
當然我也有一些小粉絲,但大多人都不喜歡我,所以我常常感到很寂寞,冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿!我也有兩個很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度,不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”,一來增添水分,二來凍死里面的害蟲。三來給豐收打下了堅定的基礎(chǔ)。人們常說“農(nóng)家要吃飯,九九雪甭斷!薄岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡!庇捎诘厣铣霈F(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象,雪也很少來光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛之一。我來了 ,雪也跟著來了,它們悠悠地落了下來 ,早上醒來,小朋友們興奮地跑了出來。堆雪人、打雪仗,多快活呀!我心里癢癢的`也跟著下去玩了起來。
原來我也是很討人喜愛的。我有點討厭自己,因為我會讓體弱的小朋友生病。我自卑,我自責。但是我還是很喜歡我自己,謝謝老天給我的恩賜。
初中生的作文 篇10
正是秋天來臨之季,在秋天里,我感受著涼爽的清風,美麗的果實,金黃色的稻谷,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。
秋天來臨了,楓葉開始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風輕拂地吹拂過我的臉,我不覺感到了一絲寒意?粗菞魅~一張一張的往下掉,我不覺產(chǎn)生了一點憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背后不免產(chǎn)生了凄涼,凄涼的背后又不免產(chǎn)生了痛苦,聽外婆說許多的花草樹木為了迎接冬天的到來都謝了、禿了,而果樹卻碩實累累,楓葉掉下來,是因為楓葉的魂魄已經(jīng)被秋風吹散而消失了,秋風吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看著那被秋風吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實的`看,的確,楓葉的魂魄被秋風吹散了,只剩下那干枯的軀體,它們搖擺在風中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風帶走了它的光澤、亮麗和青春,在那秋風的夜里連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過來,瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經(jīng)失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當楓葉知道自己要死了的時候它會靜靜的躺在溫暖的大地上,把它自己身體融化變成了營養(yǎng)。楓葉不比櫻花落下時美也沒有桂花的那種香味,更沒有果樹的碩實累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無情的秋風里一吹就散了,楓葉落下的時候會有一種清純和涼爽的美妙感覺。
微風吹過我的臉,我感覺到了楓葉的悲傷,它一定會很傷心的,它可能在想為什么最美麗的葉子不是他,為什么最香的花不是它,為什么果實最多的樹不是它。我邁開腳步向?qū)W校走去。
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