初中生活的作文優(yōu)秀【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文5篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

　　我們班有一個同學(xué)，臉黑黑的，是個酷愛運動卻又很小家子氣的男生，你們猜猜他是誰？

　　對了，他就是體育委員田豐啦。 這個人有點怪，先說說他的名字：田豐，一聽到第一反應(yīng)就是豐田汽車牌子(英文名字是TOYOTA)，這個家伙，對車子一竅不通，他媽怎么還給他取個這名字？ 他長得也很怪不錯哦 ，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運動細胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么他長得賊矮捏？

　　他的脾氣也很怪：非常的愛出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個陽剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

　　有一次上美術(shù)課，出去寫生，我和田豐、柳逸洲、車博文、張喆鳴一起去了葡萄藤長廊畫假山。我們畫完了，沒事情，便坐在那邊吹牛。談到數(shù)學(xué)老師的正宗蘇州口音超級爆笑的外國話。比如，把張喆鳴叫做“張這銘（第一聲）”，把吳雨萌叫做“無郁悶”，田豐笑得了眼淚都出來了，還模仿著韓老師“唉斃稀締異唉夫器”（ABCDEFG）的聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來，連翻了兩個跟頭！不錯哦

　　叫他醬油桶，不光是因為他的臉是醬油色，還因為他的性格就是醬油的`味道咸咸的；火的時候沒人敢嘗、乖的時候人見人愛。

初中生活的作文 篇2

　　“趕緊起床，一會還要去上學(xué)呢！”又聽見媽媽那永遠沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學(xué)”這幾個字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因為那可恨的近視眼。原先，我的眼睛并沒有近視，在遠處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過來他們該笑話我了。

　　因為沒有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來越嚴重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細，并認真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問到了我，我站起來，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問老師題目，硬著頭皮說了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡單的題都不會做，不識字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯題了，頓時，我從沒像以前這樣討厭過近視眼，為此，我一個星期都悶悶不樂，后來，我上課時再也不敢舉手回答問題了。

　　近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說好下午三點去接我，起初在公園我玩的`特別開心，還時不時地為一些景物拍照留念，中午吃過午飯，我在湖邊玩耍時看到遠處有一個小姑娘走來，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無，躲到一個角落傷心的哭了起來，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時間地點，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績直線上升，同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評語：

　　作者結(jié)合生活實際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害，讀來親切感人，說服力強。

初中生活的作文 篇3

　　生活就像一個調(diào)色盤，要調(diào)出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調(diào)色盤”中，裝著我最愛的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

　　紫色，獨特性格

　　紫色，從來是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最愛的紫色一樣獨特。其實，我的性格說好聽點兒是獨特，說難聽點就是古怪。用我媽講的話就是：“高興起來，整天黏著人，想甩都甩不掉；生氣起來，就算是天王老子來也愛理不理，簡直不可理喻！”老媽的話有些夸張，但也蠻貼切的。星座書上說我這種水瓶座的'女生是冷靜和理性的。不過，似乎我是個例外，我有著雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會有兩種不同的風(fēng)格，不錯吧！

　　我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風(fēng)景線。

　　白色，濃濃母愛

　　進入了初三，學(xué)習(xí)緊張了起來，晚上自然要奮斗很久才能睡覺。每當(dāng)這時候，母親就會為我端來一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時的調(diào)整，然后繼續(xù)努力奮斗。

　　我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地攪動著杯中的牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉(zhuǎn)著。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。

　　我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

　　天藍色，深厚友誼

　　她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍色，我們都愛的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒有秘密，沒有終點。

　　我眼中最唯美的顏色——天藍色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

　　我的人生調(diào)色盤被個性、母愛與友誼填充著。我相信，隨著自己漸漸地成長，我的人生將會被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

初中生活的作文 篇4

　　初次接觸“初中生活”，就被這個字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。

　　初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

　　教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些，都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！

　　初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

　　操場上，時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲，時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里，無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時候，也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠方。

　　初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

　　深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常常可以見到學(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的`緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。

初中生活的作文 篇5

　　一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的`電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

　　鏡頭一：輕松的課間

　　“把手套戴上，多抓點雪�！�

　　“必須地�！�

　　“咦？郭鵬寧呢？”

　　“回屋戴手套去了。”

　　“嘿，他飛回來了，注意�！�

　　“來呀！”

　　“找死呀！”

　　“來打我呀！”

　　“不好，劉賀軒也來了，打呀！”

　　砰。

　　“哈哈，爆頭。”

　　“呸，打他們，竟然打我一臉雪。”

　　“哼，誰怕誰？”

　　砰，砰，砰。

　　鈴，鈴，鈴。

　　“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”

　　鏡頭二：繁忙的午自習(xí)

　　“嘿，哥們，答案借我抄抄！”

　　“自己做！忙著呢！”

　　“忙啥呢？”

　　“作業(yè)唄！”

　　“有多少呀？”

　　“老多了！一共10頁呢！”

　　“�。∵@么多！”

　　“看來這個中午歇不了了�！�

　　“晚上還要補習(xí)，快寫吧！”

　　鏡頭三：緊張的數(shù)學(xué)課

　　“這節(jié)是數(shù)學(xué)課�！�

　　“我的教鞭呢？”

　　“這呢！”

　　“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長記性！”

　　“錯一道一教鞭�！�

　　“……”

　　“王浩然來�！�

　　“把這道題改過來�！�

　　“來長長記性�！�

　　啪。

　　“張策過來�！�

　　“額，”

　　“別磨蹭”

　　“這道題。”

　　“長長記性�！�

　　啪，

　　“白明川來�！�

　　“王浩來�！�

　　“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”

　　“老疼了！”

　　“我手心都出汗了�！�

　　“太恐怖了！”

　　“簡直是魔鬼的課堂！”

　　生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！

　　初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！

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