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精選初中生的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
回首初一,那是一些多么難忘的日子,結(jié)果在初一的時(shí)候我卻沒(méi)有好好珍惜它。
想一想初一的時(shí)間,那是多么可惜的,無(wú)論從學(xué)習(xí)還是聽(tīng)課我都沒(méi)有上過(guò)心。
先從學(xué)習(xí)上說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)是倒數(shù)第一,所有科都差不多,提到數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我都快哭了,每回都考10分,20分,上課怎么就不能認(rèn)真聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí)呢。我真想吃一點(diǎn)后悔藥。只能從現(xiàn)在開(kāi)始了,從一點(diǎn)一滴做起,老師說(shuō)過(guò)大家都在一條起跑線上?稍陂_(kāi)始的時(shí)候我就落下了,我要拼命的追。跑到前面去,沒(méi)人能擋住我。老師我不會(huì)讓您失望的,我會(huì)加油!我不是學(xué)習(xí)不好,是我沒(méi)有好好學(xué)。
這個(gè)初一生活有憂愁也有快樂(lè),我要好好學(xué)習(xí)。
初一生活就這樣過(guò)去了,我十分后悔,但我會(huì)努力的,我會(huì)好好學(xué)的.,我會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的。
初中生的作文 篇2
曾經(jīng)在一篇文章中看到這樣一個(gè)故事:一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí),卻看到另一位小姑娘沒(méi)有腳……我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然悟出了其中的涵義:珍惜你的擁有!
那位小姑娘的鞋子不好看,可她是很幸福的啊!她可以跑向那一叢綠,去采摘點(diǎn)綴其中的小花;她可在藍(lán)天下?tīng)恐L(fēng)箏線盡情地笑盡情地跑;她可以和伙伴們一同登山;她可以在海邊沙灘上留下自己歡快的足印……這些看似本該擁有的快樂(lè),對(duì)于那位不幸的小姑娘來(lái)說(shuō),卻是怎樣的美夢(mèng)啊!
我真想大聲呼喊:珍惜你的擁有吧!
或許你的父母沒(méi)有權(quán)勢(shì)沒(méi)有金錢,然而,雨中渾身淋濕的父親為你送來(lái)了雨傘,寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好紐扣。這深深的愛(ài)卻是權(quán)勢(shì)和金錢所換不來(lái)的啊!
或許你沒(méi)有生在大城市,長(zhǎng)這么大還沒(méi)有摸過(guò)手風(fēng)琴、電子琴、鋼琴。不知道什么是卡拉OK。然而,你擁有溫暖的.陽(yáng)光、清新的早晨、純樸的鄉(xiāng)情和盛滿了愛(ài)的農(nóng)舍。當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小路,極目豐收在望的田野時(shí),難道你不會(huì)涌上兒分感動(dòng)之情嗎?
或許你很普通,既不漂亮也不瀟灑,不妨,照一照鏡子吧,看一看你充滿青春活力的臉龐!你正青春年少,你可以想跑就跑,想跳就跳,想哭就哭,想笑就笑,你健康你活潑你真誠(chéng),你勤奮你熱情你純情如水。這些,正是世界上最珍貴最美麗的東西啊!
我們都是普普通通的人,不可能完完美美地生活在世界上,不可能擁有想擁有的一切,但至少我們擁有陽(yáng)光,擁有健康,擁有親情,擁有友誼!朋友們,甩掉憂愁,珍惜你的擁有吧!只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán),生活好美,世界好可愛(ài)!
初中生的作文 篇3
自轉(zhuǎn)戰(zhàn)初中,槍林彈雨,硝煙彌漫;在各科試題的狂轟濫炸下,在老師的“悉心”澆灌下,我們“美好”的初中生活就此拉開(kāi)了帷幕。
我已憔悴
自升入初中一段時(shí)間后,我們的班頭、江湖人稱“陳媽”,便對(duì)我們開(kāi)始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開(kāi)學(xué)初,陳媽“鄭重其事”地對(duì)我們擔(dān)保,一周只考兩三次?刹恢獜暮螘r(shí)起,竟變成了一天一次,一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息,試卷上的分?jǐn)?shù)自此成了我們的命根子,稍有不慎便會(huì)滿盤皆輸。在花白的戰(zhàn)場(chǎng)上,殷紅的刀光劍影毫不留情,瞥到一絲盾牌的`漏洞便持著戟向里戳去,讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導(dǎo)彈的狂轟濫炸下,我的那最后一道防線也被轟得體無(wú)完膚,“涼涼”一詞可謂是我們內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。日月星辰悄悄,升了又落,在“雷峰塔”的強(qiáng)力鎮(zhèn)壓下我似那條白蛇,已不知白天黑夜的存在,只有漫天的星辰,世界仿佛在消逝,只剩下了卷子與分?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)不懈努力,我現(xiàn)今終于偶有機(jī)會(huì)扭轉(zhuǎn)拜為勝,但有時(shí)仍舊被轟得尸骸無(wú)存。
我耳凌亂
轉(zhuǎn)入初中后,見(jiàn)識(shí)了語(yǔ)文老師的手段后,我才真正領(lǐng)略了什么才叫背誦,什么才叫狠。在第一節(jié)語(yǔ)文課上,我們敬愛(ài)的何老師,便一人發(fā)了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典,要求我們背誦并上課抽查聽(tīng)寫(xiě),透過(guò)那嫣紅的外皮,我仿佛可以預(yù)見(jiàn)自己的命運(yùn)。在小學(xué)中我雖接觸過(guò),但對(duì)此仍心存恐懼,十分的膽怯。這不,第一次聽(tīng)寫(xiě)我便敗下陣來(lái)。劍所指處,翩若驚鴻,殷紅的叉子宛若游龍,一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語(yǔ)何老師便更是一絕,二者兼?zhèn)洹W(xué)習(xí)過(guò)后,當(dāng)天的內(nèi)容便讓班長(zhǎng)總結(jié),第二天立即聽(tīng)寫(xiě),絕不過(guò)夜?粗且粋(gè)個(gè)英文字母在腦中上下躍動(dòng),卻時(shí)常編成線,剪不斷,理還亂,聽(tīng)寫(xiě)時(shí)讓人凌亂。即每當(dāng)這聽(tīng)寫(xiě)“大駕光臨”,我的心便久久地停在那里,休克了。不僅如此,一周一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語(yǔ)法,也是必須要及時(shí)熟背了。否則那密密麻麻的“天文”,實(shí)在教人難懂。
這便是我初中生活的三大戰(zhàn)爭(zhēng),起始就奏響了高亢的悲歌。噫!初中生活真的不容易啊!
初中生的作文 篇4
提起初中發(fā)生過(guò)的事,有的讓人感動(dòng)不已,有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發(fā)亮。
一進(jìn)初中,眼看是一片陌生的景象和一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我感到孤獨(dú)和畏懼。然而,有件事卻改變了我的看法。有一天,我正坐在床上發(fā)呆,同學(xué)們看見(jiàn)我這副模樣,便問(wèn):“你怎么了?”我悶悶不樂(lè)地告訴他們:“我的`飯卡不見(jiàn)了!”同學(xué)們愣了一下,然后,聽(tīng)見(jiàn)小明對(duì)我說(shuō):“不要緊,咱們倆一起去吃飯!”說(shuō)完,就把飯卡遞給了我,我高興地說(shuō):“謝謝你,小明!”接著,一雙雙溫暖的手也向我傳達(dá)愛(ài)心,我看到了同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,不禁簌簌地留下感動(dòng)的熱淚。
我出生在城市,從小在父母的懷抱下茁壯地成長(zhǎng),過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的小皇帝式生活,然而,到了初中,什么事情都要親自動(dòng)手,自然感到力不從心,往往會(huì)鬧出了許多笑話。
記得有一次,我在宿舍里的厠所洗衣服,只見(jiàn)大家的“洗衣技術(shù)”特別高超,看,只見(jiàn)他們往桶里倒了些洗衣粉后,就用兩腳不停地踩在衣服上,然后用手有節(jié)奏地洗搓著,雖然,有時(shí)會(huì)濺起一些洗衣泡,但還是挺好玩的,洗的衣服也十分干凈。我躍躍欲試,就把雙腳踏在衣服上,感到軟綿綿的,十分舒服,我于是使勁地踏起來(lái),由于我的這股蠻勁,一對(duì)襪子突然彈起來(lái),掉到下水道里去了,我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來(lái),我把兩只手伸到孔中,挾住襪子,慢慢拖上來(lái),襪子雖被撿起來(lái),但我的兩手卻散發(fā)著一陣臭味兒,弄得同學(xué)們都抱腹大笑。
初中的生活就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只要我們勇于克服困難,更好地融洽于集體中,投身于學(xué)習(xí)中,就會(huì)打敗挫折,從而走上成功的道路。
初中生的作文 篇5
高聳入云的東京鐵塔,氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮,如大海孤帆般的伯瓷酒店,這一個(gè)個(gè)別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當(dāng)從電視、報(bào)紙上看到這些美輪美奐的建筑物時(shí),我對(duì)那些建筑設(shè)計(jì)師的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師啊!
夢(mèng)想成為建筑設(shè)計(jì)師的種子在我心中扎根,20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅(jiān)定了我的決心。當(dāng)我從電視機(jī)上看到一棟棟樓房迅速倒下,無(wú)情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時(shí),當(dāng)我看見(jiàn)人們驚慌失措的臉上那一絲無(wú)助時(shí),我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設(shè)計(jì)更加合理、完美,將建筑物倒下的時(shí)間推遲一會(huì)兒,哪怕是短短的幾分鐘,也會(huì)有更多的人從死神手中逃出,災(zāi)區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無(wú)數(shù)次期望,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我親手設(shè)計(jì)的建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境,帶給人們美的享受,為社會(huì)奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。
我要想建筑設(shè)計(jì)師的決心一天比一天堅(jiān)定,我也將自己的這份決心付諸在了行動(dòng)之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志,只由于在每一期的雜志末頁(yè)都會(huì)向讀者介紹一個(gè)世界名建筑。拿到雜志之后,我都會(huì)認(rèn)真閱讀末頁(yè),從那精美的插圖,簡(jiǎn)短的文字之中得到啟發(fā),有所收獲。不僅是從書(shū)本中,我在生活中也絕不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備機(jī)會(huì)。在五年級(jí)下期時(shí),學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽,在學(xué)校的初賽中,我憑著自己的堅(jiān)持以及對(duì)建筑的喜愛(ài),獲得了代表學(xué)校出賽的'資格。這時(shí)的我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論干什么事,都不能馬虎,特別是對(duì)待建筑。彩虹橋之所以會(huì)垮塌,也正是由于它的設(shè)計(jì)者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設(shè)計(jì)師,就要對(duì)待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會(huì)釀成大禍。”老師的話讓我恍然大悟,我也在用行動(dòng)改正自己這個(gè)不好的習(xí)慣,為將來(lái)成為建筑設(shè)計(jì)師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分耕耘,一分收獲。我堅(jiān)信,只要自己以堅(jiān)持、改正為槳,以?shī)^斗、付出為帆,朝著目標(biāo)不斷努力,總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸!
初中生的作文 篇6
除夕這一天,好熱鬧!家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),把家里打扮的漂漂亮亮。這一天離里家家團(tuán)圓的日子,是一個(gè)美好的日子。
夜幕降臨了,我們?nèi)胰藝谧雷优,桌上的菜可豐盛了,大家都津津有味的吃著 年 夜 飯,在熱鬧的歡聲笑語(yǔ)中,喜氣洋洋的年味越來(lái)越濃了。
飯后,媽媽在裝扮家里,每個(gè)角落都擺上一盆菊花,把家里點(diǎn)綴地格外美麗。整個(gè)客廳都聞到濃濃的香味。媽媽叫我?guī)退t包,因?yàn)槊磕甑募t包都是我?guī)蛬寢尠。我把錢整齊的疊好,一張一張地放進(jìn)利是封里,很快紅包就包好了。接著,我們一邊看電視,,一邊等待著12點(diǎn)羊年的到來(lái)。羊年的`鐘聲打響了,響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o,煙花在天空中閃閃爍爍,把天空襯地如此美麗。媽媽給我兩封壓歲錢祝愿我快高長(zhǎng)大。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)每好的除夕。
初中生的作文 篇7
也許有人說(shuō),初中生活是美好的,因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說(shuō),初中生活是辛苦的,因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?
我覺(jué)的初中生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵诔踔猩钪,我既感到美好的也是辛苦的`。但是這些又在哪了感覺(jué)得到?
美好在于
還記得開(kāi)學(xué)的那幾天,我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)孤零零的。但是在這時(shí),有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個(gè)朋友吧!”她笑嘻嘻的說(shuō)!敖慌笥?”我剛到很高興。但嘴上說(shuō)不出“好啊!彼咽址诺轿业募缟,說(shuō);“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!
辛苦在于
在前幾天,我們?cè)┓盼逄旒,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí),我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě),我就一邊嘆氣,十分不想寫(xiě)作業(yè)。但是不寫(xiě)也不行,我繼續(xù)地寫(xiě)著。那一夜我就熬了過(guò)來(lái)。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫(xiě)作業(yè),但是聽(tīng)了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦,但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間,我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺(jué)復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜!弊x書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂(lè),都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢(mèng)想的那座高山,加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),加油!
初中生的作文 篇8
盼望著,盼望著,九月來(lái)了,初中的腳步近了。從踏進(jìn)肇中校門的那一刻,這種美妙的感覺(jué)就伴隨著我——我期待多姿多彩的初中生活,能帶給我不一樣的精彩!
懷著一顆求知若渴的心,我悄然叩開(kāi)這扇新奇的門扉。地理課上,我觸摸到了親切的地球母親;歷史課上,我仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)古的鐘聲悠然回蕩;生物課上,我走進(jìn)了奇妙的“微生物”世界……
上了一個(gè)星期的課,我發(fā)現(xiàn)初中的授課方式也與小學(xué)大不一樣:小學(xué)課堂,常是老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,而我們?cè)谙逻吳趭^地做筆記;初中課堂,大家先要自主預(yù)習(xí)并提出問(wèn)題,再與同學(xué)老師一起分析并解決問(wèn)題。我們各抒己見(jiàn),既促進(jìn)思考,又增長(zhǎng)知識(shí)。我十分喜歡這種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,在同一片藍(lán)天下,我們共享快樂(lè)!
初中的.社團(tuán)小組比小學(xué)更加豐富了:文學(xué)社、合唱團(tuán)、升旗隊(duì)、歷史小組……我報(bào)名參加了小主持和禮儀隊(duì),希望通過(guò)這些有趣的課外活動(dòng),我能蛻變得更加大方自信。同時(shí),愿它們?yōu)槲业某踔猩钅ㄉ狭聋惖囊还P。
置身于肇中這個(gè)生機(jī)勃勃的大花園,我覺(jué)得這里的一草一木都是充滿靈氣的。
一切是如此清新!我熱愛(ài)這真正屬于我的初中生活!站在嶄新的枝頭——我要飛得更高!
初中生的作文 篇9
今天我考了全班第一名,爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面,我早想去了,聽(tīng)說(shuō)那兒的牛肉面特地到,真相品嘗品嘗。
我們來(lái)到牛肉面館,門口上寫(xiě)著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去,找了個(gè)四人位坐下了。“服務(wù)員,來(lái)三碗牛肉面!一瓶‘冰紅茶’!”爸爸喊道。 不一會(huì)兒,服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來(lái)。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的`牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的碗里。媽媽問(wèn)我:“應(yīng)該說(shuō)什么。俊蔽覜](méi)說(shuō)話,光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來(lái):“快點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)什么?”我心里清楚,要說(shuō)“謝謝”這個(gè)詞,但我不敢,多讓人臉紅啊,我本來(lái)就是臉薄的女孩。但我想:爸爸媽媽對(duì)我這么好,說(shuō)一聲“謝謝”又怎么了?可我怎么也說(shuō)不出口!翱煺f(shuō)!”媽媽對(duì)我說(shuō)。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說(shuō)了:“別看它那么厚,但熟了,能吃!”我指著爸爸夾給我的牛肉說(shuō)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)。!我怎么說(shuō)這個(gè)了,夏路璐啊夏路璐,你干什么吃的呢? 爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事,孩子還小呢,你讓她說(shuō)什么啊?”媽媽放棄了讓我說(shuō)“謝謝”。
隨后,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)臉去沖著窗戶,看外面的風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。
“爸爸,我……”我喃喃道,我想向爸爸道歉。
爸爸沒(méi)說(shuō)話,媽媽也不理我了。
我當(dāng)時(shí)多么懺悔,我知道我說(shuō)一句“謝謝”很容易,但我傷了爸爸的心哪……
爸爸,如果你看到這篇作文,女兒在這里向你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”
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