【精選】初中作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
今天，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到了國(guó)政生態(tài)園游玩，玩了五個(gè)都十分有趣的項(xiàng)目，但令我印象最深的項(xiàng)目是那個(gè)讓人嚇得屁滾尿流的湖上滑索！
首先我們要帶上裝備：一個(gè)救生衣，一頂安全頭盔和一條繩索。我和同學(xué)們都好不容易在教練的辛苦教導(dǎo)下穿上“大內(nèi)褲”（救生衣），背上長(zhǎng)長(zhǎng)而又笨重的繩索，聽(tīng)著教練說(shuō)重要規(guī)則，聽(tīng)完后我們并迅速地排成隊(duì)，我看著要滑過(guò)去的湖，心里就好像有一只白兔在瘋狂地跳著，我想排在后面，心想：完蛋了，如果滑的時(shí)候突然繩索斷了，我不是要掉進(jìn)這骯臟的湖水里！
于是我懷著這樣的想法，悶悶不樂(lè)的，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了對(duì)面的滑索臺(tái)，滑索臺(tái)，只有一層樓高，但是加兩層樓高的河岸讓我渾身顫動(dòng)，教練把第一個(gè)同學(xué)拉上臺(tái)，熟練地把它繩索分別扣在通天神上和同學(xué)的救生衣扣上，然后不顧三七二十一，一個(gè)重重的手掌拍在了同學(xué)身上，同學(xué)一眨眼就劃到了湖中心，在那兒大叫“啊”！然后以最快的速度滑到了湖對(duì)面的工作臺(tái)。他的大叫竟給我前所未有的緊張和壓力。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地滑了過(guò)去，滑的時(shí)候他們的動(dòng)作千姿百態(tài)，有的`雙手張開(kāi)向我招手，有的緊緊抓著繩索，生怕掉下去，有的像我們用手做了個(gè)“V”型，輪到了我，十分害怕。于是以慢慢的速度滑上上滑索臺(tái)，可是老師不吃這一套，一只手把我拉到教練旁邊，教練讓我站在一個(gè)板凳上，我猶豫了半天才站上板凳，教練把我的繩索拿起，把兩個(gè)扣繩扣口在兩條“通天繩”上，又把另一個(gè)扣繩的扣在我就救生衣的中間扣上，并讓我下來(lái)，我剛下到不到幾秒，背后像是被什么東西推了一下，把我推下滑索臺(tái)，嚇得我大叫了一聲：”��！救命��！”當(dāng)我看到岸上那些吃瓜群眾，我冷靜了下來(lái)，并放飛了自我，我張開(kāi)雙手大喊：‘’奧利給！”一下子沖到了對(duì)面，被工作人員抓住繩索，慣性地讓腳角撞墻，當(dāng)我的繩索和救生衣解下來(lái)時(shí)，一股莫名的傷感在我心中涌現(xiàn)！
滑索不但可以給我?guī)?lái)刺激的體驗(yàn)，還能讓我變得更加勇敢！我愛(ài)你，繩索！
初中作文 篇2
炎熱的午后，一絲風(fēng)兒都沒(méi)有，知了在樹(shù)上絕望地叫著。
這兩天連續(xù)的考試讓我有點(diǎn)吃不消�；氐剿奚�，午飯后連綿的倦意讓我漸漸陷入迷糊……眼前的數(shù)學(xué)試卷開(kāi)始有點(diǎn)模糊，我很想下筆，可突然發(fā)現(xiàn)怎么填空選擇全成了壓軸題！我怎么一題都不會(huì)？不行，我得問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)老師。此時(shí)老師背對(duì)著我，偌大的教室空無(wú)一人，全班同學(xué)都交了卷子，獨(dú)剩我一人！我急得直喊：老師……老師……
“醒醒，快醒醒！”正在夢(mèng)中掙扎的我感覺(jué)背后有雙溫暖而有力的手在搖著我，可我無(wú)力地掙扎著，絕望地看著漸漸走遠(yuǎn)的.數(shù)學(xué)老師……
“這孩子，想啥呢？遲大到了！”
絕望的我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。在刺眼的陽(yáng)光中，我看到了一個(gè)既熟悉卻又陌生的身影。他跟平常一樣，還是一臉慈祥的表情……
沉穩(wěn)厚重的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)：“校長(zhǎng)……”
“孩子你這是咋了，做白日夢(mèng)了？趕緊的，別想好事了，英語(yǔ)口語(yǔ)考試馬上開(kāi)始了！” 站在我面前的是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)，一位慈眉善目的紅鼻子老頭，在窗外陽(yáng)光的照射下，他的紅鼻子越發(fā)的光亮，充滿(mǎn)了關(guān)懷的目光顯有點(diǎn)焦急：“我巡場(chǎng)到你們班，發(fā)現(xiàn)你不在。趕緊的，口語(yǔ)考試開(kāi)始了，這次可是全區(qū)統(tǒng)考，錯(cuò)過(guò)了可吃大虧了！”
我定了定神，校長(zhǎng)那鬢角的白發(fā)那么刺眼，讓我一下子跳將起來(lái)，拿著文具盒沖出宿舍向教室狂奔而去……“快跑，別耽誤了……”
我邊跑邊回頭看了一眼，老校長(zhǎng)還在原地，背著手，就那么看著我。紅鼻子亮亮的……我甚至一句感謝的話也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
回到課室，我已經(jīng)遲到了10分鐘，考試已經(jīng)開(kāi)始了。
下課后，前后兩個(gè)室友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)到：“誰(shuí)把你叫醒的，我們還打賭你可以睡到下午四點(diǎn)呢�！�
我笑了笑，卻什么也沒(méi)說(shuō)……
初中作文 篇3
太陽(yáng)落山后，還會(huì)升起：春天過(guò)去后，依然還會(huì)回來(lái)：花兒凋謝后，也會(huì)再盛開(kāi)。但有些事一但錯(cuò)失，就再也無(wú)法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數(shù)學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說(shuō)；“冠軍，走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎么玩，快呀，一會(huì)在想嗎�！北煌蝗魂J入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶的對(duì)你說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什么呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在思索題的'嗎？
要不這次考試才考了78分，原來(lái)都把心思放在玩上了，怪不得呢？”聽(tīng)了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來(lái)，顫抖的說(shuō)：“我，我不是�！北闩芑亓思遥銊傋�，我變傻了，我剛才怎么能說(shuō)出那樣的話，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門(mén)檻，又縮了回來(lái)。把手機(jī)拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號(hào)碼，還沒(méi)打通便掛了，可能是沒(méi)有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì)自滅了；
三年的友誼現(xiàn)在淡泊了；三年的友誼只是見(jiàn)面微微一笑而代替了，我恨我自己當(dāng)初為何不去追你，向你解釋。為是么沒(méi)有跟你打電話的勇氣，每當(dāng)見(jiàn)面看見(jiàn)你對(duì)我微笑時(shí)，我的心里就像無(wú)數(shù)把劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來(lái)，我也知道我給你造成了不可彌補(bǔ)的傷害。每當(dāng)看見(jiàn)你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì)不住的流淚，憎恨自己。通過(guò)你，我知道什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，現(xiàn)在知道了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)很好的對(duì)待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
初中作文 篇4
麥田蓋上瓦房，老樹(shù)又抽新芽，鳥(niǎo)兒來(lái)了又走，路邊的野花一年一年開(kāi)不斷。小小的村莊見(jiàn)證了一次又一次的四季更替，一代又一代人的歲月輪轉(zhuǎn)。村口的石碑，路邊的水渠依舊，只是少了幾個(gè)聽(tīng)風(fēng)、曬太陽(yáng)的老人，讓人覺(jué)得空蕩蕩的。
冬天，一個(gè)多么干冷的詞。一如我緊閉的眼眶——又干又冷。
……
“大奶奶走了�！蔽夜蛟谒芰吓锵拢槐橛忠槐榈馗嬖V自己這個(gè)事實(shí)，卻還是忍不住地問(wèn)自己：“大奶奶，她真的走了嗎？”
小的時(shí)候，我喜歡到大奶奶家拜年。
大奶奶家里窮，蓋不起平房，只有一間低矮的瓦房，小小的院子里甚至停不下一輛汽車(chē)。瓦屋不知道有過(guò)多少故事。屋檐上破碎的瓦片，脫落的墻皮露出長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的`紅磚，就像一個(gè)飽經(jīng)滄桑，滿(mǎn)載風(fēng)雨的老人，就像大奶奶。
過(guò)年，大奶奶家里沒(méi)有“大白兔”，也沒(méi)有“金絲猴”。只有一罐白糖，一罐過(guò)年才舍得打開(kāi)的白糖。而我，常常是那少數(shù)幾個(gè)吃白糖的人。
在家里我并不喜歡喝白糖水，但我卻格外喜歡喝大奶奶奶家的白糖水。每次拜完年，大奶奶都會(huì)掛著笑容起身為我倒上一碗白糖水。年年都是那只印著月季的白瓷碗，次次都是那只褪了色的紅色暖壺。熱氣騰騰的白開(kāi)水從壺口流出，慢慢注滿(mǎn)了一大碗，大奶奶拿起糖罐，輕輕撒上兩勺白糖，再用筷子輕攪，等到糖完全化開(kāi)，大奶奶才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地端給我，遞給我前，她總會(huì)輕輕吹兩下，唯恐熱茶燙到了她寶貝孫子。喝糖水時(shí)，大奶奶喜歡用她枯枝一樣的手撫摸我的頭發(fā)，我也喜歡大奶奶用她溫暖的雙手撫摸我的頭發(fā)。
一碗糖水，暖在身體上，甜到了心窩里。
那個(gè)冬天沒(méi)有糖水。沒(méi)有人會(huì)再去笑呵呵地為我倒上一碗白糖水，沒(méi)有人會(huì)再用溫暖的雙手撫平我頭上不安分的幾縷發(fā)絲，沒(méi)有人會(huì)再去瞇起雙眼笑著說(shuō)我又長(zhǎng)高了。沒(méi)有人，再也沒(méi)有人了。
大年初四。熟悉的桌子前，媽媽給我倒上一杯白開(kāi)水。騰騰的熱氣繚繞在我的兩頰，我卻感到了絲絲寒意。媽媽放下了那只褪了色的紅暖壺，說(shuō)：“快喝，喝完了去跪棚。你大奶奶可憐，大年初一死了，老天都不忍心，去年一年都沒(méi)下雪……”聽(tīng)罷，我拿起杯子把白開(kāi)水喝了下去，暖流彌漫到了我身體的每一個(gè)地方，讓我的身體有了一點(diǎn)溫度。但，唯獨(dú)，左胸口處沒(méi)有絲毫暖的感覺(jué)，讓人感覺(jué)冷得厲害。我整了整身上的孝衣，走到了門(mén)外，離開(kāi)了屋里的棺材，離開(kāi)了印著大奶奶笑容的黑白照片。門(mén)口的積雪不再，泥水染臟了雪白的孝衣。幾個(gè)哥哥站在墻邊，一臉嫌惡地?cái)[弄著骯臟的褲腳。
喇叭聲響起來(lái)了，我走進(jìn)棚里，挨著蹲在地上的哥哥們，重重跪了下去。一滴“咸水”緩緩滑進(jìn)了我的嘴里。
那個(gè)冬天沒(méi)有糖水，以后的冬天也不會(huì)再有糖水。
初中作文 篇5
寫(xiě)人作文評(píng)語(yǔ)
1．你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2．文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.
結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整.
由景生情,結(jié)尾自然.
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.
結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng).
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.
4,文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.
以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng). 以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了,開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體.
文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的'刻畫(huà).立意高遠(yuǎn),令人贊嘆. 切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂.
…特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然.全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切.
這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情.全文層次清晰,語(yǔ)句流暢.
事例敘述生動(dòng),具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承.最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng).
文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀.
文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切.
文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫,形成完整的形象. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事.字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).
充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深.
注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,讓人愛(ài)莫能助釋手卷.
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味.文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者.…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng). 對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒.
全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng).
文章邊敘事邊抒情.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文.首尾連貫,一氣呵成.
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作.
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá).細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心.極富功底.
全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng). 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.
文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作.
初中作文 篇6
今天早上天氣有點(diǎn)兒陰沉，好在沒(méi)有下雨，而且并不冷。
舞蹈群里，老師沒(méi)有像往常一樣發(fā)著喊晨練跳舞的小表情，我還是照常出發(fā)，不管怎么樣，自律晨練是自己的事。
到了公園后才發(fā)現(xiàn)，大家早就和平時(shí)一樣已經(jīng)跳開(kāi)了。原來(lái)是老師今天沒(méi)有來(lái)，是其他一些老學(xué)員帶了老師的音箱在那幫忙組織。
之前是有兩位舞蹈老師的，兩人性格是截然相反的'，一個(gè)是外交型的，會(huì)拉新學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí)，然后碰到一些有比較有空閑時(shí)間的學(xué)員私下一直再練習(xí)，還能接一些舞蹈隊(duì)的兼職；而另一個(gè)老師則沉默寡言了些，除了教舞步的時(shí)候，平時(shí)和大家閑聊的并不多，但她教的時(shí)候也是極其認(rèn)真的。
后來(lái)也不知道什么原因，不善言談的那位老師就沒(méi)有來(lái)了，只剩下外交型的老師。不過(guò)，她也培養(yǎng)了不少老學(xué)員甚至可能都成了閨蜜了又或者可能成了她的新的合伙人。因?yàn)榻裉焖龥](méi)有來(lái)的時(shí)候，我們注意到那幾位老學(xué)員在教新學(xué)員，還有的直接幫老師拉新來(lái)學(xué)習(xí)。
看來(lái)，這個(gè)變化的社會(huì)這種更新之快的速度，到處都是，有時(shí)候你沒(méi)有去注意而已。就像新學(xué)員進(jìn)來(lái)了，不知不覺(jué)成了老學(xué)員，老學(xué)員不知不覺(jué)中，就成長(zhǎng)為了教員。
只有不斷地成長(zhǎng)，才能適應(yīng)社會(huì)不斷的變化。
初中作文 篇7
我從來(lái)都不記母親節(jié)或父親節(jié)，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很容易令人遺忘的節(jié)日。
年幼時(shí)，父母都在香港工作。于是，我和姐姐一日三餐都會(huì)在奶奶那里吃，但這并不代表著我們會(huì)和奶奶一起住。我和姐姐兩個(gè)人住在自己家里，那是意見(jiàn)明亮的大屋子，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒熱鬧的氣息，甚至離此最近的房子也在十米外。待到夜深人靜時(shí)，屋內(nèi)就只有我和姐姐。由于我和姐姐從小就不喜歡開(kāi)燈睡覺(jué)，于是黑漆漆的大屋安靜得十分詭異，這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)是件多么可怕的事。然而這卻是我年幼時(shí)的家。
年少時(shí)，我和姐姐搬去父母的工廠里住。自家工廠雖小，這里的工人卻十分熱情，我每天都會(huì)和父母在一起，即使偶爾會(huì)挨罵，卻覺(jué)得無(wú)限美好。一種溫馨的感覺(jué)從心里散發(fā)出來(lái)，是那么的真實(shí)，卻又是那么的遙遠(yuǎn)……于是，事隔不久，父母又把我和姐姐安排在另一個(gè)地方住，那是我現(xiàn)在的家。
上初中以來(lái)，宿舍里的人都向往著我這樣的生活。其實(shí)她們并不了解我，我想要的不是這種生活，而是像她們現(xiàn)在過(guò)的那樣，吃父母為自己煮的米飯，與父母同住一個(gè)屋檐。不用自己買(mǎi)菜，不用自己煮飯，不用自己去看病，不用自己面對(duì)一個(gè)冷清的屋子……不過(guò)，正因?yàn)楝F(xiàn)在是自己一個(gè)人住了，于是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，領(lǐng)會(huì)了很多人生道理。
我的人生是那么孤獨(dú)，卻又是那么的自由。孤獨(dú)到無(wú)聊，整天都無(wú)所事事的，要么吃，要么玩。自由到自己可以三更半夜醒來(lái)去洗頭發(fā)，待到洗完后才知道現(xiàn)在已經(jīng)是三更了，可是去又睡不著，索性坐在電腦前敲敲鍵盤(pán)開(kāi)始玩了起來(lái)，直至在電腦前睡著，也不會(huì)有人干擾，更不會(huì)有人為己添上被子。我的人生就像我的家一般，沒(méi)什么不好，就只是太多時(shí)間都是一個(gè)人。
“家”的概念不僅僅是一套房子，不僅僅是幾個(gè)人一起吃飯、一起看電視、一起生活。它是我們一輩子都丟不掉的歸宿。不管我們身處何地，它總是我們心底最柔軟的`牽掛。家人是我們最親近的人，我們不能因?yàn)闀簳r(shí)的落寞而以為這個(gè)世界上不再有愛(ài)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界的某個(gè)角落，一直有一雙眼睛在默默地關(guān)注著我們。所以，我們應(yīng)該記住那些有關(guān)父母親的節(jié)日，即使是在那些節(jié)日里送上短短的一句“我愛(ài)你”，也代表著我們感激父母的小小心意。
初中作文 篇8
窗外陰云密布，大大小小的雨點(diǎn)不斷地落向地面。寒風(fēng)呼嘯，席卷著那苦苦支撐的枯黃樹(shù)葉，將它們毫不留情地掃落塵埃。
屋內(nèi)的桌前，眼圈有些泛紅的我盯著那張布滿(mǎn)紅叉的試卷，心中失落萬(wàn)分。
回想著之前的努力，失望、迷茫、痛苦一齊涌上心頭。這次月考本來(lái)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是成績(jī)卻給自己當(dāng)頭一棒。本想整理錯(cuò)題的我煩躁將考卷用力一折，摔在一邊："還學(xué)什么！反正我學(xué)也考不好，看來(lái)我真的是江郎才盡了�！编洁焱辏冶闩吭谧郎下耦^閉上眼睛……。
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了。我抬起頭，卻不經(jīng)意間瞥了一下那張被我扔開(kāi)的試卷，在被我順手一折后，它竟然立在桌子上。我抬頭看著它，只見(jiàn)它如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，直挺挺地站立著。
我忽然想起一個(gè)朋友給我出的難題：怎樣讓一張紙站立起來(lái)。我當(dāng)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力，卻始終沒(méi)能成功。誰(shuí)知一次偶然的發(fā)泄，競(jìng)讓我找到了答案。
偶獲謎底的我沒(méi)有太多興奮，只是陷入了沉思：一張普通的紙能夠立起來(lái)，關(guān)鍵是折。折就是磨難、就是挫折。挫折和磨難可以讓一張紙立起來(lái)，那么我們呢？在一次次的挫折面前，我們?nèi)裟芊e極向上，奮勇面對(duì)，不也能如白紙一般，化挫折為動(dòng)力，在困難中堅(jiān)強(qiáng)地屹立不倒嗎？
回想著曾經(jīng)的我，每次都在挫折面前抱怨，卻從未在挫折中學(xué)習(xí)、汲取教訓(xùn)，我不禁感到慚愧。想到這里，我鋪好卷子，開(kāi)始整理錯(cuò)題。
從此，我不再像以往那樣畏懼失敗，而是充滿(mǎn)了韌勁，保持輕松的心態(tài)迎接各種考試。期末考試中，我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。當(dāng)我興高采烈地跨入家門(mén)時(shí)，我又見(jiàn)到了那張被我懸掛在書(shū)桌前的卷子，在陽(yáng)光的沐浴下，考卷那些刺目的紅叉仿佛熠熠生輝。
鯉魚(yú)只有在龍門(mén)前縱身一躍，才能蛻變?yōu)榭v橫滄海的蛟龍；雛鷹只有在懸崖之上一躍，才能成為翱翔天際的雄鷹；鳳凰只有投入熊熊的烈焰，才能浴火重生，成為百鳥(niǎo)之王……。
那張站立的考卷，是你，讓我與以往不同。
初中作文 篇9
仿佛眨眼般，一年之后的春天到來(lái)。
鳳語(yǔ)汐九歲了。
可鳳語(yǔ)汐得到了一個(gè)非常不好的消息。
“師父！”藥老房間內(nèi)，鳳語(yǔ)汐跪坐在床邊，看著氣息微弱的藥老。
“師父，這么會(huì)這樣？你……”鳳語(yǔ)汐臉上滿(mǎn)是焦急。她查了好幾次，卻怎么也看不出藥老到底是什么病。
鳳語(yǔ)汐忽然做出了一個(gè)決定，然后，她就把所有對(duì)著人體有用的丹藥一股腦向藥老嘴里塞去！
“咳咳……”就在丹藥快到嘴邊時(shí)，藥老傳來(lái)微弱的咳嗽。
鳳語(yǔ)汐疑惑地停下手中動(dòng)作，這也太巧了吧？不管了！反正師父都醒了！
“師父！告訴我，你是什么��？我會(huì)想辦法救你的！”鳳語(yǔ)汐精致絕美的臉上，焦急毫不做假。
看著鳳語(yǔ)汐，藥老忽然有一種他錯(cuò)了的感覺(jué)，不管了，做都做了……
“語(yǔ)汐，別浪費(fèi)丹藥了，我，咳咳……我可能熬不過(guò)去了……”藥老面無(wú)血色，微弱地說(shuō)道。
“師父，師娘快醒了，你總要熬到見(jiàn)到師娘的那一刻吧？”鳳語(yǔ)汐擔(dān)心的說(shuō)道。
就是因?yàn)樗蚜�，我才走…�?/p>
“等等……”藥老沙啞的聲音傳來(lái)。
不過(guò)鳳語(yǔ)汐可沒(méi)有心思聽(tīng)，退了幾步，拿出了玄水琴。
不過(guò)琴因心而變，這時(shí)的鳳語(yǔ)汐心中滿(mǎn)是焦急，又有什么心情？所以彈出來(lái)的琴聲暗藏殺機(jī)。
這些年，其實(shí)鳳語(yǔ)汐一直沒(méi)有停下對(duì)琴醫(yī)結(jié)合的研究，她的琴聲，能醫(yī)人心，病情不大，或許彈一首曲子，再吃點(diǎn)藥什么的，就能痊愈。所以，她的琴聲能勾起人的求生欲望。
只是現(xiàn)在彈的這首曲子……
“咳咳……”藥老的咳嗽聲更大了。他虛弱的抬抬眼皮，這根本不是在救他，就算他不會(huì)死或許也會(huì)被彈死……
“師父……”鳳語(yǔ)汐滿(mǎn)是慌亂，“為什么我彈不出那時(shí)的曲意？”
“語(yǔ)汐，琴由心生，心要平靜……”藥老似乎隨時(shí)都要暈過(guò)去。
“語(yǔ)汐……按照那本書(shū)的方法，救醒你師娘，別告訴她我是一個(gè)老頭，我希望……我還是在她心里那完美的那個(gè)人。告訴她……尹智風(fēng)在外面等她……還有如果你師兄回來(lái)了……不要為難他，讓他在這里生活吧……終究還是我欠了他……對(duì)了！”想要閉眼，藥老似乎還想到什么，“語(yǔ)汐……為我建座墓……不過(guò)別把我埋在那里，為我另找一處地方……”
唉！他可記得，那混小子走時(shí)還說(shuō)說(shuō)如果他死了還要刨了他的墳……這太可怕了，他可不想真被刨了……
鳳語(yǔ)汐吸了吸鼻子，平靜了心神，又彈奏了一曲。
這一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，勾起了人的最大求生欲望。
可藥老卻欲哭無(wú)淚，他本來(lái)就只求一死，可現(xiàn)在聽(tīng)著聽(tīng)著，還真有點(diǎn)舍不得死了。不行，讓我去死吧……
于是，一個(gè)古樸典雅的房間內(nèi)，一個(gè)絕色女孩閉著雙眼，雙手在古琴上不停的翻飛，其琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人難以忘卻，床上，一個(gè)老頭臉色蒼白，沒(méi)有了呼吸。
一曲終了，鳳語(yǔ)汐緩緩睜開(kāi)眼，看著床上雪白的身影，想哭，可是無(wú)論如何也哭不出來(lái)，這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻想整她的老頭，反而被她整的老頭，死了……
“師父，你放心，我會(huì)的�！�
幾天后，藥老下葬，鳳語(yǔ)汐用藏寶庫(kù)里的翡翠玉為他建了一座碑，反正藏寶庫(kù)里，東西不用說(shuō)，多得要命而都是頂級(jí)的，師娘喜歡青綠色，所以她就用翡翠為他建了一座碑。不過(guò)藥老可不在這里面，依他的要求，鳳語(yǔ)汐把他葬在林里。
然后，又過(guò)了幾天。
鳳語(yǔ)汐拿著那朵黑蓮磨成的粉，按照書(shū)上的要求，配合著各種藥材，熬成了一碗藥汁。
端著藥，鳳語(yǔ)汐走向了水晶室。黑蓮根被她小心地收起來(lái)了，現(xiàn)在只要她的師娘一醒，便萬(wàn)事大吉了。
鳳語(yǔ)汐看著棺中溫柔的女子，小心翼翼地把手中的藥放下，這可是藥老等了多年才等來(lái)的，就這么一碗，絕對(duì)不能出差錯(cuò)，否則前功盡棄。
扶起柳清絮，鳳語(yǔ)汐有些奇怪，這柳清絮的體溫和常人無(wú)異，可她也昏睡了這么多年，這一點(diǎn)從藥老的外貌便可看出，要不然藥老怎么可能這么老？
如果藥老在，肯定會(huì)大喊冤枉，他只是為了不讓別的女子喜歡上，才這樣的。要不然，他怎么可能老去？
不過(guò)他這外貌倒也符合這年齡……
一點(diǎn)點(diǎn)喂著柳清絮，看著藥一點(diǎn)點(diǎn)被灌進(jìn)去。鳳語(yǔ)汐有種松氣的感覺(jué)。
之后，鳳語(yǔ)汐便在一旁等著柳清絮的反應(yīng)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是在一邊神游太虛，思緒不知飄到那里去了。
看著柳清絮，鳳語(yǔ)汐馬上想到了自己的娘親，她和這棺中女子一般溫柔，卻為了他們的愛(ài)情，為了她，被軒轅幻追殺。然后，死亡。
又不知怎么的，想到了莫簫絕。他那驚艷的身姿，謫仙的面龐出現(xiàn)在鳳語(yǔ)汐腦海里，久久無(wú)法散去，還有的是他的清香，是那么好聞。鳳語(yǔ)汐慢慢回味，忽然被自己嚇了一跳，自己怎么想到他？鳳語(yǔ)汐自嘲的笑笑，他根本不是誰(shuí)都能配的上的，他那般的人，如何看得上比他還要長(zhǎng)的差的人？
再說(shuō)，自己對(duì)他也沒(méi)有什么意思。
想著，她又想到，谷中的三獸。凈月被藥老賣(mài)了，所以沒(méi)有在谷里。而那兩只她的守護(hù)神獸，現(xiàn)在都已到了八級(jí)，可以說(shuō)都很難敵了。只是以后的修煉，只會(huì)越來(lái)越慢，越來(lái)越難。但是，稱(chēng)為帝級(jí)獸，修煉速度豈能是外界的神獸可以相提的？鳳語(yǔ)汐也開(kāi)始沖擊五級(jí)初階，或許不久，她就能到了五級(jí)初階。
其實(shí)如果不是一年前，鳳語(yǔ)汐發(fā)現(xiàn)了身體強(qiáng)度的重要性，現(xiàn)在就已經(jīng)在沖擊六級(jí)了，但她執(zhí)意要練身體強(qiáng)度，所以也就這樣了。這一年中，完全都是在練身體強(qiáng)度，不過(guò)她也夠變態(tài)了，一年之內(nèi)，就能把身體硬度練到四級(jí)！
不過(guò)一旦沖擊到了五級(jí)初階，就能像以前一樣的速度修煉。
她已經(jīng)夠變態(tài)了，雖然不如莫簫絕，但這第二變態(tài)的位子，絕對(duì)沒(méi)人和她搶。她才七歲不到一半，便到了四級(jí)高階，這可是別的天才都要十多歲才能達(dá)到呢！至于莫簫絕，早就被她忽略了，那家伙，根本稱(chēng)不上是人……
察覺(jué)到柳清絮傳來(lái)呼吸，鳳語(yǔ)汐連忙回過(guò)神來(lái)，觀察著柳清絮的變化。她也想知道，黑蓮到底有什么妙用。
柳清絮現(xiàn)在就像處在一片黑暗之中，當(dāng)她被這暖暖的黑色流過(guò)心間時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，自己受的傷已完全好了。
這是哪？她明明為他擋了劍，必死無(wú)疑，連她也這么認(rèn)為�？墒�，自己還有思想，難道，她沒(méi)死？
力量源源不斷地從身體內(nèi)冒出，她不禁疑惑，看著自己的雙手。
怎么會(huì)這樣？她為了提升實(shí)力，服用了許多丹藥，許多還會(huì)對(duì)身體造成傷害�？蛇@力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己原來(lái)的力量，直至……超越神級(jí)……
不行！柳清絮忙忙提起自己的念力，隱藏了這慢慢發(fā)出的力量。她雖然不知道，這力量哪來(lái)的，但也知道，匹夫無(wú)罪，懷璧其罪。有實(shí)力，有時(shí)不是一個(gè)好事。一不小心，便會(huì)招來(lái)強(qiáng)者圍攻。
“師娘，師娘……”鳳語(yǔ)汐蹲下，靠在冰棺上，輕輕喊道。
柳清絮聽(tīng)到的是這樣的喊聲，是誰(shuí)在喊？莫非喊的是她？什么跟什么的師娘？
努力睜開(kāi)眼睛，可是眼皮如千斤重，怎么怎這也睜不開(kāi)，柳清絮急了，使出全身力氣，睜開(kāi)眼睛。
“師——”鳳語(yǔ)汐的聲音戛然而止，撲閃的大眼睛望著柳清絮。
柳清絮睜開(kāi)眼，便看到了望著她，大約七歲的女孩，背景還是水波粼粼的湖面，和嬉戲的小魚(yú)，透過(guò)湖面，還是藍(lán)天白云。
腦袋有些痛，柳清絮也顧不上那么多了，抬起手揉了揉頭發(fā)，這才發(fā)現(xiàn)自己處在一口冰棺內(nèi)，她茫然的坐了起來(lái)，看著四周光滑的碧水晶，清晰地照出她的身影。然后，她的目光鎖定鳳語(yǔ)汐。
“呵呵�！兵P語(yǔ)汐干干的笑了，任誰(shuí)看見(jiàn)了躺在棺材里的人醒來(lái)，還盯著自己看，都會(huì)不自然吧，“這個(gè)，師娘，我——”
“師娘？你師父是誰(shuí)？”柳清絮柔柔的聲音響起。她很疑惑，莫非是誰(shuí)趁她昏睡把她給搶來(lái)了吧？剛醒來(lái)如果不是看到自己還穿著自己最喜歡的衣服，估計(jì)她會(huì)認(rèn)為她借尸還魂了。只是，他呢？
看了看四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影，柳清絮不禁失望了，如果真的是那個(gè)人，那么他一定會(huì)守在自己的身邊，可是，他卻不在。
可是自己現(xiàn)在在哪呢？她的記憶還定格在死亡那一刻，之后發(fā)生了什么，她根本不知道。
這個(gè)小女孩喊他師娘，可是周?chē)鷧s沒(méi)有他的影子，難不成是以前的朋友？可是也不能喊她師娘��！
“我?guī)煾浮兵P語(yǔ)汐歪著頭想了想，可是連她都不知道師父叫什么，說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)搞笑，和她的師父在一起兩三年，她和師父見(jiàn)面次數(shù)還真的不多，而且，她還真的連他叫什么名字都還不知道！還從未問(wèn)過(guò)。
“師娘，我?guī)煾刚f(shuō)，她不想讓你知道他的名字，所以，還是別問(wèn)了吧，她希望在你心里，他還是個(gè)完美的他，不想在你心里留下瑕疵�！兵P語(yǔ)汐想來(lái)想去，這個(gè)回答還是最合適的.，反正她也不知道藥老的名字，這樣說(shuō)也只是把藥老臨終前的話轉(zhuǎn)述出來(lái)，也不算騙了她，“師父在幾天前，去世了。”鳳語(yǔ)汐說(shuō)到這，明顯有些失落。
柳清絮本對(duì)師娘這個(gè)稱(chēng)呼大為不滿(mǎn)，但聽(tīng)了鳳語(yǔ)汐的話后，柳清絮也有絲對(duì)鳳語(yǔ)汐口中師父的感激和愧疚，在她心里，這個(gè)師父，肯定是當(dāng)年喜歡她的人，只是自己心有所屬，但這個(gè)人是真心愛(ài)著她的，為她付出，她可清楚的明白，當(dāng)年她一定會(huì)死，可是，不知什么原因，她又活過(guò)來(lái)了。
在她心里，即使做不成夫妻，她現(xiàn)在也愿真心待這個(gè)朋友。這是可惜，他死了。甚至連自己都不知道這個(gè)人是誰(shuí)。
“不要傷心了，估計(jì)他也不希望你傷心吧，這樣一個(gè)可愛(ài)的小女孩，應(yīng)該活出自己的快樂(lè)，我像你這么大的時(shí)候，還不是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍？”柳清絮柔美的聲音仿佛有著魔力，讓鳳語(yǔ)汐感到溫暖。
讓鳳語(yǔ)汐本有些難受，卻哭不出來(lái)的感覺(jué)慢慢消失，取而代之的而是那一份依戀。
這種感覺(jué)，真的很像她的娘……
鳳語(yǔ)汐微閉了眸子，臉上浮起了一絲滿(mǎn)足，現(xiàn)在的她，很安心。
“小姑娘，你叫什么名字呢？我叫柳清絮�！苯z毫沒(méi)有長(zhǎng)輩完備之分，柳清絮像是對(duì)一個(gè)與她平等的人一般，友好的說(shuō)著。
鳳語(yǔ)汐清醒了過(guò)來(lái)，望著眼前離開(kāi)冰棺的溫柔女子，笑著說(shuō)：“我是鳳語(yǔ)汐，師娘，你真的好漂亮啊�！兵P語(yǔ)汐發(fā)出由衷的贊嘆，這種溫柔氣質(zhì)，也是她不可能具備的。
“呵呵。”柳清絮笑了，為她溫柔氣質(zhì)，又添了一筆奇異的美感，“還說(shuō)，我再漂亮，也已經(jīng)年紀(jì)大了，哪像你這樣絕美，未到十歲，就有了這樣美麗的容顏，估計(jì)，以后的各色男兒終要為你傾狂�！彪m然說(shuō)，她死前的年齡才二十多，可是誰(shuí)又知道她昏睡了多少年呢？她對(duì)鳳語(yǔ)汐也沒(méi)有嫉妒，甚至連羨慕也沒(méi)有，自己就是自己，也不用看著別人怎樣，做好自己就足夠了。
她也知道，如果她可以有孩子，也會(huì)像她一樣可愛(ài)，只是做就做了，她也不會(huì)后悔。能陪在他的身邊，就已經(jīng)足夠，或許他也會(huì)恨她吧，因?yàn)樽约�，奪了他的心，卻連孩子也不會(huì)有�，F(xiàn)在，他還是否活著都是個(gè)未知數(shù)。
鳳語(yǔ)汐眨著大眼睛，看著柳清絮，這種溫柔的美感，讓她打心里的舒服。
“對(duì)了，師娘，師父臨終前還說(shuō)，好像有個(gè)叫尹智風(fēng)的會(huì)在外面等你，尹智風(fēng)是誰(shuí)啊？”鳳語(yǔ)汐好奇地問(wèn)。
“尹智風(fēng)？”柳清絮寂滅的心開(kāi)始復(fù)燃，抑制著心中激動(dòng)，有些不知做出什么表情的意味，“他、他在哪？”
那個(gè)混蛋，活在這個(gè)世上，卻不來(lái)找她，這又是什么意思？她知道，她不能給他帶來(lái)孩子，但是，她畢竟深?lèi)?ài)著他啊，自己復(fù)活，第一個(gè)看到的，卻不是他�？墒沁@也好，他活著就好了。
“我也不知道，師父沒(méi)說(shuō)。哎呀，師娘，你還沒(méi)有告訴我呢，尹智風(fēng)是誰(shuí)？”鳳語(yǔ)汐開(kāi)始為自己的師父抱不平，明明都說(shuō)了，師父愛(ài)著師娘，師娘也愛(ài)著師父，可為毛師娘這么深情的呼喚一個(gè)人的名字？難不成師父是尹智風(fēng)？別嚇?biāo)廊肆斯�，她可是親自給師父送終。
“他是我丈夫。”柳清絮平靜了心神，但也掩飾不住激動(dòng)。
��？鳳語(yǔ)汐睜大眼睛，這是什毛？丈夫？如果不是鳳語(yǔ)汐心臟夠強(qiáng)，估計(jì)也會(huì)暈了過(guò)去。丈夫……師父，難道你強(qiáng)搶人妻？
鳳語(yǔ)汐翻了翻白眼，想象力豐富的她，做出了一個(gè)假設(shè)。她認(rèn)為藥老所講述的完全是瞎編的，或許講的是師娘和尹智風(fēng)的故事，而師父暗戀師娘，可師娘又成了別人的妻子，所以，在柳清絮死后，尹智風(fēng)走后，他就想盡一切辦法復(fù)活師娘，可不幸的是，他死了。
……藥老在這，絕對(duì)會(huì)吐血而亡……
“哦，原來(lái)師娘你有丈夫啦�！兵P語(yǔ)汐無(wú)所謂的聳了聳肩，也不能說(shuō)不贊同藥老的做法，愛(ài)一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò)，再說(shuō)師父死都死了，她也知道這樣的結(jié)局才是最好的，也是藥老最想看到的。
“嗯，語(yǔ)汐，雖然我不喜歡你師父，但是他最少也是我的朋友�！绷逍鯇�(duì)這個(gè)神秘的師父，還是有愧疚的。
“清姨，你是要現(xiàn)在出谷么？”知道柳清絮有丈夫，鳳語(yǔ)汐換了種稱(chēng)呼。
“嗯，我想現(xiàn)在出谷�！绷逍醭錆M(mǎn)復(fù)雜的情緒，但還是想要立刻見(jiàn)著他，雖然在她記憶中，才是昨天見(jiàn)過(guò)，可是自己昏睡多久都不知道，他又等了多久呢？
而且自己的力量，似乎已不是神級(jí)。
“哦，好吧，那現(xiàn)在就跟我出去吧。”鳳語(yǔ)汐起身向外走去。柳清絮的步伐有些紊亂，似乎已不是自己的了，但她沒(méi)有停下，跌跌撞撞地跟著鳳語(yǔ)汐。鳳語(yǔ)汐搖了搖頭，嘆了口氣，扶著柳清絮。
與鳳語(yǔ)汐辭別，也是在第二天上午，因?yàn)榱逍醪艅倓傂褋?lái)，身體上有許多不便之處，甚至走路都有些難走，休養(yǎng)了將近一天，才有些好轉(zhuǎn)，至少動(dòng)作也不再那么不自然。
初中作文 篇10
大自然在秋天出了錯(cuò)。秋，這個(gè)蕭索而又傷悲的季節(jié)，留下了千百年文人騷客令人腸斷的不朽詩(shī)作。偏偏在這樣的季節(jié)里，大自然出了錯(cuò)。
秋風(fēng)微涼，吹動(dòng)黃葉瑟瑟作響，但這樣的景致怕是只能在詩(shī)辭中見(jiàn)上幾回了罷。真感謝前人將秋化成了“金”象的季節(jié)。是的，在南方的秋天真如金屬一樣火熱。
漫步在銀杏林中，抬眼望去，除了澄凈的天空，就只剩下滿(mǎn)眼的金黃，在風(fēng)中顫動(dòng)不已。那種金黃，金得純粹，仿佛要蝕到你的骨子里去。應(yīng)對(duì)這數(shù)株參巨枝上的燦爛，就像是在某一個(gè)夏日出游一般，熾烈發(fā)燙，全然沒(méi)有秋意，有的只是蓬勃向上的生機(jī)與朝氣罷了。我想大自然出了錯(cuò)，錯(cuò)將金黃的顏色噴涂在這秋天。
不僅僅是銀杏，還有那滿(mǎn)坡的紅葉，盛放得如花朵一般艷麗，那深深淺淺的紅富有節(jié)律地起伏，如同火焰那樣耀眼奪目，如同太陽(yáng)那般熊熊燃燒。那坡上的紅葉，像是鮮血，緩緩流淌，用那妖異的色調(diào)浸染了整個(gè)秋天的'氣息。大自然出錯(cuò)了，它定是錯(cuò)把血紅潑灑到了枯索的秋日身上。
最?yuàn)Z目的，是菊，朵朵猛烈地怒放。在一望無(wú)垠的花海中，擔(dān)心快要迷失在這鮮麗的世界里了。無(wú)論是白是黃還是紫，都釋放出獨(dú)特的香氣，如酒般醇美，快要把人熏倒。真是不知，秋日中怎會(huì)與這般燦爛明麗的東西相見(jiàn)啊！這種花，只應(yīng)出現(xiàn)在“春”那種輕柔的和風(fēng)中�。〈笞匀灰欢ㄊ浅鲥e(cuò)了，它調(diào)和的顏色怎會(huì)跟詩(shī)中所述的不同呢？那“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的景呢？那說(shuō)好的枯朽氣息哪去了呢？在秋天，怎會(huì)有這樣斑斕的景致呢？
我想，大自然肯定出錯(cuò)了，一定是這樣的。
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