【推薦】初中生的作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的初中生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
在世界上生存了一種自然人,他們以自然中的青草,綠葉,花朵為姐妹,以麋鹿,雄鷹和駿馬稱哥們。他們是誰?是古老的印第安人!
不用高樓大廈,不用建設工業(yè)基地,不污染環(huán)境,不殘害動物,不砍伐樹木,這種人是誰?是古老的印第安人!
他們的環(huán)境讓我羨幕,我幻想著山巒、平地、都被密密的、幾乎原始的森林所覆蓋。市內(nèi)區(qū)外皆襯飾著幽靜的港灣、河流、綠樹、掩飾著色彩豐富的街市。而在環(huán)繞城市的青山之中,又錯落地隱藏著十幾個大小不等的湖泊。樹木蔥郁,草地青蔥,甚至漂來漂去的雨,輕輕掠過的風,都帶著青綠的顏色。
在這里動物快樂的生活著,小孩子套上母親編織的羽毛衣,在叢林里歡笑,他們爬到樹上與一些調(diào)皮的小猴玩耍,調(diào)皮的小孩握著調(diào)皮小猴的手,大地有著一股自然的情感!
印第安人,美洲最古老的居民。最先種植玉米、馬鈴薯、向日葵、棉花、金雞納樹等作物,對人類作出貢獻,F(xiàn)有3200余萬人。主要從事農(nóng)業(yè)。北美約剩80余萬人,大都被趕入保留地,生活艱苦。在中美和南美一般都受所在國統(tǒng)治者的歧視。可見印第安人無論在多艱苦的時候,他們都一直保衛(wèi)民族的尊嚴。都是愛保護自然,種出傳統(tǒng)的農(nóng)植物,他們又善良,帶有一種對自然的崇高敬意,艱苦的奮斗。這就是勤勞善良的印第安人。他們對清澈的'小河流水而感到自豪,這些都是他們祖祖輩輩保護下來的功績,是他們的驕傲,他們愛護大地上的山巒河川、動植物都同屬一個家園,可見他們的環(huán)保意識是非常的強的,拿咱們來說,許多中國人把許多有毒的化學品排放到中國的小河,一點都不顧后果濫用它,造成許多百姓喝上受污染的河水。這讓我感到世界上還有這種熱愛自然的民族真少見。同時,我發(fā)自內(nèi)心的憤恨我們一些工廠老板為了私利而不顧公共環(huán)境排放污水!
有句話說的好:任何降臨到大地上的事,終究會降臨在大地孩子的身上。這是印第安人對我們的警戒,地球是人類的家園,我們生活在大地上,沐浴著陽光的雨露,感受到雨雪霏霏,在母親的懷抱里成長。如果她受到破壞,而我們不醒悟,不會及時挽救她,那么她的傷害,將會演變成我們自身的傷害!這句話讓我感到格外感動!
這就是古老的印第安人,一個樸素,崇尚自然而有著強烈的民族感的民族!是值得大家敬重的民族!
初中生的作文 篇2
人生,總讓人無語,笑的時候,不一定開心,也許是一種無奈;哭的時候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時候,不一定受傷,也許是一種心動。走過一段路,總想看到一道風景,因為已經(jīng)刻骨銘心;想起一個人,總會流淚,因為已經(jīng)融入生命。擠不進的世界,不要硬擠,難為了別人,作賤了自己;跨不過的門坎,不要硬跨,跨過了是門,跨不過就是坎;做不來的事情,不要硬做,換種思路,也許會事半功倍;拿不來的東西,不要硬拿,即使暫時得到,也會失去。
在沒人知道自己付出的時侯,不要表白;在沒人懂得自己價值的時侯,不要炫耀;在沒人欣賞自己才能的時候,不要氣餒;在沒人理解自己志趣的時侯,不要困惑。被人理解是幸運的,不被理解也未必不幸。誰又能理解誰的多少痛苦;誰又能懂得誰的多少傷痛,淚,沒掛在誰的.臉上,誰不知道它的冰涼;傷,不在誰的身上,誰不知道它的分量,或許,你能看到眼中的淚花,卻不一定能讀懂心中的悲涼,或許,你能看到身上的傷疤,卻不一定能理解心中的憂傷,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下華麗的背影,讓心靈輕松地上路。
我們的一生始終都要面對痛苦的抉擇,道德的取舍。人生,每一季都會有鮮花綻放,時間,能經(jīng)歷很多事,亦明白很多理;能證明很多事,亦看透很多人;能落滿很多灰,亦滌蕩很多塵。時間,能封塵很多歲月,亦開啟很多記憶;能撫平很多苦難,亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁,亦從容人間冷暖。
別嘆世界太精彩,別羨他人太美好,這與你無關,你就是你,只須梳理自己的羽毛,飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠,別怨他人太虛偽,這也與你無關,你還是你。壓抑時,換個環(huán)境呼吸;困惑時,換個角度思考;路走不通時,路旁邊還有路,無需解釋時,沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷,精彩不多,輝煌也很少,多的是平淡、平凡,而我們只需在平凡的生活中,走好自己的路。
有多少緣,從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情,從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來是你,緣去是空;心字好寫,人心難懂。感情多善變,日久才見人心;世態(tài)有炎涼患難才見真情。緣不貴多,貴在風雨同行;情不論久,重在用心經(jīng)營。不忘初心,方得始終,只有走過彎路更確信當初最想要的是什么,有些人、有些事,有些風景,一旦入心,即便霎那,也是永恒。
如果一個人真的足夠在乎你,那么他總能擠出時間來陪你,沒有借口、謊言,沒有不兌現(xiàn)的諾言。當你在高處的時候,你的朋友知道你是誰;當你墜落的時候,你才知道你的朋友是誰。什么都不說,不代表我什么都不懂。有一種忍讓,就叫沉默。
人生,由我不由天,幸福,由心不由境!青春真的很單薄,什么都很輕,風一吹,我們就走散了。當疲憊的時候,那就停下腳步,遙想追逐的遠方,恢復力量再上路;每當困惑的時候,那就停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當痛苦的時候,那就停下腳步,撫摸流血的傷口,擦干眼淚再上路。
過簡單的生活,因為最簡單的也是最真實的,往往也是最寶貴的。生命有限,所有得到,最后終會失去。任何事情,總有答案。與其煩惱,不如順其自然。有時候,沒有下一次,沒有機會重來,沒有暫停繼續(xù)。有時候錯過了現(xiàn)在,就永遠永遠的沒機會了!
無論是擦肩還是錯愛,無論是守望還是背叛,能夠在最深的紅塵里遇見,相知相愛過,本身就是一種幸福,總要好過從來沒有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意,何必去問是劫是緣?讓心靜下來,做點自己真正喜歡的事,這才是真正的生活。心不靜,幸福就來不了!生命有限,所有得到,最后終會失去。任何事情,總有答案,與其煩惱,不如順其自然。
人生的路,說長也很長,說短也很短。人生如置身迷霧之中,每走一步,都是一種艱辛;每一種艱辛,都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛,都是一道難以逾越的坎。人心,只有真的痛了,才真的看淡了,也才真的放了。所謂永遠,到不了的就是永遠;所謂曾經(jīng),忘不了的就是曾經(jīng)。命運不會虧欠誰,看開了,誰的頭頂都有一汪藍天;看淡了,誰的心中都有一片花海。經(jīng)過人生的荒涼,才能抵達內(nèi)心的繁華。
初中生的作文 篇3
秋天的黃昏,我獨自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶,熱氣微微透露出暖氣,心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上,一樣輕松,一樣自由。說道我喜歡哪個季節(jié)那自然就是秋天了。
北方的秋天來的清,來的靜,來的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢,空氣來的潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風,所以蘇州秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總是看不飽,嘗不透。四季之中我于秋是偏愛的,蘇州的初秋是那么美麗,那么漂亮。
然而秋確和其他三個季節(jié)不同,秋有另一意味,它沒有春天的陽氣勃勃,一也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時暄氣消,月亮正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也為陷入凜冽蕭風氣態(tài),這正是最值得賞樂的也是我最為喜愛的。這時桂花開得正旺,早晨起來,會有鋪滿地的桂花。腳踏上去一點聲音也沒有,氣味也沒有,只能感覺出一點點極微細極柔弱的觸覺。
秋天它沒有春天的`陽氣勃勃,但也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花,千姿百態(tài)的菊花,花美氣香得月季花,還有火紅的楓葉,黃色的銀杏葉,在秋天會有可愛的小動物在忙碌地收集過冬用的食物。秋天的的景色可以說是美不勝收的。
我喜歡春天因為它鳥語花香,春光明媚;但我不喜歡夏天因為它烈日當空,烈日炎炎;我最喜歡秋天因為它秋高氣爽;但我最不喜歡冬天因為它冰天雪地很寒冷。
初中生的作文 篇4
夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來。
我是個風風火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者,卻水火不容!
北風呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立,仿佛是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣,斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過她身邊時,還用鼻子發(fā)出“哼”的聲音。
跑步考試即將拉開帷幕,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽,然后在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地說:“我曾經(jīng)參加過800米的比賽獲得了第一名呢!”同學們的羨慕聲很是受用,讓我飄飄然。此時,有個聲音響起:“現(xiàn)在開始做做準備運動吧!到時候才能得到滿分!”我看了下,原來是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒做過什么準備運動,我也從未失敗過!不說別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”
“女生集合!”一聲令下,所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合!捌鹋芫上準備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長,但我會盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達成我的目標的!”說完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細想,哨聲響起,每一個人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動,她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會跑好的.!”我礙于剛才的面子,終究還是執(zhí)拗地越來越遠離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨得牙癢癢,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰說曾是冠軍來著?”“不是說穿著羽絨服也能跑第一么?”“看起來她也不過如此!”本就寒冷的天因著這些話語更是寒徹心扉,我沉默不語!皠e這么說,我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!”柔柔的話語如同初春的暖風,化解了我心湖的堅冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!
“成熟的稻穗總是低著頭!”星再璀璨,能璀璨過月的光華?月再明亮,能明亮過陽光的熱情?
那一刻,我的心中開出了一朵花——謙虛之花。
初中生的作文 篇5
尋尋覓覓,泠泠清清,凄凄慘摻,放學時候,倚樓攔向下俯視
只見一群女同志,男的似乎沒有的。也無怪,男兒以事業(yè)為重嘛,大多是不愿浪費時間在讀書上的,外出打工,賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓,才是硬道理。
當然也有一些怕辛苦的,躲到書叢中度日的,每周領著工資來上學,期末拿張幾百分的業(yè)績單去領年終獎金的。
另外學校里也有一些藝術家,學校的花草樹木及各種公用設施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術家門大多數(shù)是貧窮的,雖說每周都有補貼,但在課堂上,依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇,到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領,在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢!
也有些天才,不僅上課時間能幫老師上課,課后還有同學們組織起來上些生物課.愛情講談什么的或開展個辯論賽,說是可以豐富一下見識,鍛煉一下思維,提高語言表達能力什么的。當然辯論并非是用那交文縐縐的文乎者也之類的`,而是寫富于哲理的污言穢語幸而我耳背,不堪讓其入耳。
上述大抵都是我們男同志,而女同志是無我們這般好過的。它們的生活很是簡樸的,無非就是每天買幾斤零食或趁減價時,買幾箱化妝品,絕無亂花半分錢。而極個別女同志與男兒無異是絕對的女強人,其聲之洪亮是足以擔任學校廣播員一職能,這正好為學校省下一筆買廣播器材的錢。
初中生的作文 篇6
寧靜的夏夜,周圍一片寂靜,驟然間,一陣熟悉的歌聲清脆入耳,是紡織娘的情歌!在那寧靜的深夜是如此動人。
雖然我與紡織娘相識,但時光荏苒,歲月如梭,那老朋友熟悉的身影在歲月的流逝中漸漸被我淡忘了。我尋找紡織娘的念頭也因此萌發(fā)……
第二天晚上夜幕降臨,我迫不及待地拿著電筒來到公園,公園里的游人不多,不時傳來狗兒的叫聲,周圍的景物仿佛與夜色融為一體,在月光的籠罩下,我猶如進入了夢幻世界,遠處的高樓也朦朦朧朧,時隱時現(xiàn)。
我邊走邊仔細地用耳朵捕捉著任何聲音,突然從不遠的草叢里傳來一陣清脆的叫聲,這聲音打破了夏夜的沉靜,拉開了歌手大賽的序幕。我靜下心來仔細聆聽,那一陣歡快,有節(jié)奏的聲音正是紡織娘的驕傲之歌。
跟隨著歌聲,我躡手躡腳地靠近它,發(fā)現(xiàn)它藏得非常隱蔽,在那根沒有葉子的枯枝上大展歌喉,根本沒發(fā)現(xiàn)我的存在,我一伸手就把它擒獲了。
它在我的手中極力鼓動雙翅,兩條長腿在不停地蹬我,我感到有一種鮮明強烈的生命力量在我手中躍動。
我把它放到瓶子里觀察,紡織娘的體型較大,體長約50-70毫米,全身褐色,體形很像一個側(cè)扁豆莢,它的觸須細長如絲,后腿長而大,健壯有力,可將身體彈起向遠處跳躍,雄性的翅膀摩擦能發(fā)出“沙沙”或“軋織,軋織”的聲音。它的眼睛炯炯有神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆象征著自由的星星,它的靈性徹底體現(xiàn)出來了。
我的內(nèi)心仿佛到了一個未知領域,那種大自然的聲音告誡我:紡織娘是自然界的產(chǎn)物,它也是脆弱的生命,你沒有理由糟蹋它,如果你是真的愛紡織娘,請不要限制大自然孩子的'自由,如果喜歡可以在它自由的時候觀察……
“軋織———軋織”紡織娘的靈性再度把我喚醒,它帶著一股興奮的勁兒唱著高調(diào)的歌曲:請讓我重獲自由,讓我在草叢里找到我的配偶,共同養(yǎng)育下一代活潑可愛的生命。請放了我吧……
我深受感動,打開瓶蓋,讓它在自由的空間翱翔,永不干擾它稚嫩的心靈。
紡織娘飛走了,一切都結(jié)束了,但它的歌聲依舊會在夏天的夜晚響起,我愛紡織娘更愛它的歌聲!
初中生的作文 篇7
運動是每個小朋友都喜歡做的,但是運動要有一定的時間,像是吃飯后要休息一會兒才能運動,否則對體內(nèi)消化有阻礙,而把身體弄壞了。運動能增進血液循環(huán),還能使肌肉發(fā)達,培養(yǎng)堅強的體魄,這些都是運動對人體的好處。運動有很多種類,例如打棒球,小朋友說起打棒球,那真是高興到極點。另外像是乒乓球,這種運動是在室內(nèi)進行,比較不會太劇烈,我很喜歡玩,可是打得不太好。
我最喜歡的.運動是騎自行車,我喜歡的騎自行車的原因是因為自行車讓我沒有煩惱。我喜歡和同學一起騎,每次假期的時候都會比一比看誰騎的比較快。每當在比的時候我們總是盡全力去騎。我都騎第一或第二。每逢假日出去騎自行車時,可以順道看看路邊的景觀,微微的涼風迎面吹來。身體一陣舒暢。景觀隨著四季的變化。讓人感受到冒險的小小樂趣。
雖然我會的運動不多,但我還是喜歡運動,我建議大家經(jīng)常運動,身體就會變的很健康,心情也會自然而然變的更舒暢,更舒服,讓我們的生活變的更多彩多姿。
初中生的作文 篇8
初中生活是美麗而又豐富多彩的,它像一顆奔星,在人生這片星空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,留下了不可磨滅的痕跡;如一朵風姿綽約的月季,在生活花園中亭亭玉立;似一抹抹鮮艷的顏料,在生命畫卷上留下了一道道美麗的風景,多姿多彩。
初中生活是天藍色的。你聽,“踏踏踏”,整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場。在藍天白云下,一支整整齊齊的隊伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著,無一人落隊,也無一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁,滿頭大汗,豆大的汗珠從我們的額頭,鬢角滾過,但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍的天空見證了我們的`努力與拼搏。
初中生活是火紅的。你瞧,當?shù)谝豢|晨曦照到大地時,在基地訓練的我們便已如鯉魚打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來,開始了晨練。清風中,我們跳躍著;陽光中,我們飛舞著,仿佛一個個小蝌蚪般的黑色音符,彈奏出青春的美妙的樂章;又宛如熊熊燃燒的火焰,散發(fā)出火紅的光芒,在這片肥沃的土地上,盡情播撒著青春的種子。
初中生活是碧綠色的。你看,在一間寬敞明亮的教室里,一群穿著校服的我們正高聲誦讀著:“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的童音久久回蕩在教室里。那聲音,飽含著我們對知識的渴求與熱愛?看暗囊恢曛晟鷻C勃勃的綠蘿,也目睹了我們的奮力向前以及對知識的熱切期望與深深的熱愛吧?
初中生活豐富多彩,似歡快的音符,彈奏出華麗的樂章;如深邃的文字,書寫著青春的篇章,記錄我們懵懂的少年時代。它將永遠停留在我的人生長卷上,永不褪色。
初中生的作文 篇9
每個人,做什么事,都無疑只有兩種結(jié)果——失敗與成功。失敗是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失敗的機率總是大于成功。也許,你僥幸成功了,或者,從沒成功過?赡苁悄闾熨Y聰慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行,將面臨你的,又是一次承重的打擊。
我和成功的距離,不能說遠,可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個細細的絲線,只要稍不注意,它就會從你手中劃過,留下一點遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗,做好充分的準備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。
成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……
后來,在老師的一次演講中,他說:“人的'價值不是只有生命與貢獻,還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。
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