初中優(yōu)秀作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
平時(shí),我們只吃到過(guò)西紅柿炒蛋。這次上課,老師不僅讓我們大飽口福,而且還讓我們大飽手福,她要讓我們親自動(dòng)手做一做這道美味的菜。
你看,老師準(zhǔn)備了雞蛋、西紅柿、鍋、油鹽醬醋等等。
老師先拿出一個(gè)雞蛋,在碗沿上輕輕地敲了一下,出現(xiàn)了一條小小的裂縫,用手使勁一掰,蹦出來(lái)了一個(gè)金黃色的.“小太陽(yáng)”,真漂亮。老師示范完,就請(qǐng)了我們班的何鋇同學(xué)“表演”了!可雞蛋到了何鋇的手里就遭殃了:她先將雞蛋用力一敲,出現(xiàn)一條小裂縫,她自信滿滿地一掰,“啊呀!”雞蛋頓時(shí)在她手上“粉身碎骨”了。攪拌時(shí)要順時(shí)針或逆時(shí)針地?cái)嚢,攪拌時(shí),雞蛋就像龍卷風(fēng)一樣,在這個(gè)盒子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
該切西紅柿了,老師摘下西紅柿的綠色的“小帽子”,先切成兩塊,在一刀一刀的切,直到切的很小為止,幾個(gè)饞嘴的同學(xué)拿起一小塊西紅柿就偷吃起來(lái)了。
接著,老師打開(kāi)了電磁爐,我們把西紅柿給倒到了鍋里去,鍋里立馬發(fā)出“嗤嗤”的聲音了,等水干了,一旁的助手倒來(lái)水,老師又把水倒進(jìn)了鍋里。把西紅柿炒熟了之后,盛出。第二步,那就是炒蛋了。先倒入油,等油到了七八成熱時(shí),我們手忙腳亂地把雞蛋放進(jìn)了鍋里,不一會(huì)兒,西紅柿炒蛋就炒好了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái),我也鉆了進(jìn)去搶來(lái)吃!巴郏∥兜勒婧!”
這次炒西紅柿炒蛋讓我知道了怎么燒菜,也讓我知道了人多力量大。
初中優(yōu)秀作文 篇2
理想是什么?
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想,就有了人生的目標(biāo)。理想,是一個(gè)人一生追求的愿望,是作為活著的希望。
如果成功實(shí)現(xiàn)了理想,就如魚(yú)得水,你的人生就有了價(jià)值。
理想,有的輕松容易,有的難以實(shí)現(xiàn),但如果持之以恒的堅(jiān)守理想,相信最后還是會(huì)成功的`。
我的理想是當(dāng)一名作家,之所以想成為作家,是因?yàn)槲覠釔?ài)寫作,并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說(shuō)為主,因?yàn)樾≌f(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感,那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。如果代入感很強(qiáng)烈,讀者就會(huì)走入書中的世界,會(huì)隨同主角歡笑,悲傷落淚,緊張憂慮等等。
其次人物性格,人物性格千萬(wàn)不可以寫偏,可以寫人物的性格會(huì)有變化,但如果太偏,就不符合實(shí)際,很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫,描寫很重要,環(huán)境描寫可以有代入感,比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景,加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫,會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然,不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想,是奮斗的目標(biāo),無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨,都要堅(jiān)持自己的理想,不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想,你就會(huì)有了成就感,理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
大家好,我是一只綠色的小青蛙,生活在陰暗的井底,被人們稱作井底之蛙,還說(shuō)我目光短淺,眼界狹窄。我在井底已經(jīng)生活了幾個(gè)月了,我博覽群書,上知天文,下知地理,無(wú)所不知。可是幾個(gè)月前,因?yàn)楣治锏那秩耄覀兦嗤芤蛔鍩o(wú)家可歸,只有我一個(gè)找到了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方——井底。
這件事還要從幾個(gè)月前說(shuō)起:在一個(gè)池塘旁,我們青蛙一族快樂(lè)的生活著,那時(shí)候正是夏天,我們每天起床都可以看到蜻蜓姐姐,蝴蝶妹妹在我們上空翩翩起舞。我們每天起床后,都回到附近的稻田里去捉蟲(chóng)子,填飽自己的肚子,不一會(huì)兒,我們摸著圓滾滾的的肚子回了家。日子一天天過(guò)去了,災(zāi)難也降臨到我們的身邊,當(dāng)我們從田野里回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)池塘發(fā)出一陣陣臭味,上漂浮著許許多多的魚(yú)兒姐姐的尸體,我們被迫離開(kāi)了長(zhǎng)久居住的地方。
我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野里,定居下來(lái),本以為我們會(huì)從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,想不到我們的命運(yùn)如此曲折。早上,一陣響聲,把我驚醒,想到以前的池塘,莫名的恐懼涌上我的心頭,我扒開(kāi)密密麻麻的稻桿,看到幾個(gè)巨人狀怪物,將我的同伴抓起,看他們的身形,恐怕連我們族里最大的也比不上,我眼睜睜的看他們拿著一個(gè)個(gè)袋子,把我的同伴帶走了,我卻無(wú)能為力,我背靠著稻桿,默默流下了一滴滴的眼淚。
第三次我和幾個(gè)逃過(guò)一難的同伴來(lái)到了另一片田野,雖然那片田野已經(jīng)有了主人,但是他們很友善地請(qǐng)我們?nèi)胱,還把好吃的和好喝的都給我們,我們和他們快樂(lè)的.生活在一起。好日子不長(zhǎng)久,田野里來(lái)了一群和上次一樣的怪物,他們放了毒氣,我發(fā)現(xiàn)以后,告訴他們,我們帶著傷痕累累的身體離開(kāi)了這片土地。逃亡的大部隊(duì)在一天天減少,一天大概有十幾個(gè)同伴會(huì)死去,到了最后,只剩下五個(gè)了,不出幾日,只剩我和同伴兩個(gè)人了,不過(guò)它也死了,在草叢邊時(shí),它為了幫我逃走,獨(dú)自一人與敵人搏斗,讓我有更多的時(shí)間逃生。
最后,我來(lái)到了無(wú)人問(wèn)津的井底,成了名符其實(shí)的井底之蛙,我讀了好多書,我知道了謀害我們的真兇——人類。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“今年的梅花開(kāi)得晚了”,我看著天上一閃而過(guò)的飛機(jī)默默地嘆了口氣?谥酗h出的熱氣,似乎也在跟著飛機(jī),不見(jiàn)了。
“你還在想他?”李維倫回過(guò)頭看著我。我不說(shuō)話,等待著他的下一句。“你還不想放棄嗎?你到底想等他多久?”他皺了皺眉頭。我看著地上,發(fā)出了哽咽的聲音:“我不知道!彼(tīng)了我這句話,沒(méi)再說(shuō)什么。于是,我們就這樣僵持著。不一會(huì)兒,風(fēng)吹起來(lái)了,我開(kāi)始顫抖起來(lái)。我抬頭看了李維倫一眼,他正在面無(wú)表情的盯著我?粗谋砬,我感到恐懼。“我先回去了!蔽腋杏X(jué)我的聲音也顫抖起來(lái)。他眨了一下眼睛,又嘆了一口氣,“回去吧,天冷了,多添一件衣服!彼D(zhuǎn)過(guò)身,走了。
看著他的背影,忽然覺(jué)得,他很落寞。我回到家,看著窗外還沒(méi)有開(kāi)的梅花,淚立刻占領(lǐng)了我的眼眶。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),而今年的圣誕節(jié)沒(méi)有下雪。兩年前的一天,我正在家里寫作業(yè)。忽然,我聞到了一陣梅花香。我抬起頭,看見(jiàn)哥哥正在窗外忙著什么。我打開(kāi)窗,冷風(fēng)立刻吹了進(jìn)來(lái)!案纾阍谧鍪裁?”我沖著哥喊道。他回過(guò)頭看了我一眼,“今年圣誕節(jié),我送你一顆梅花樹(shù)!闭f(shuō)完,他又回過(guò)頭去忙了。我向他的頭上看去,“好大一顆梅花樹(shù),開(kāi)得好美!”我在心里暗喜,我沒(méi)有再說(shuō)什么。關(guān)上窗,繼續(xù)寫作業(yè),不過(guò)因?yàn)槲易钕矚g梅花,我笑了,感覺(jué)很幸福!懊妹,妹妹!蔽姨痤^,看見(jiàn)哥正在窗外叫我。我打開(kāi)窗,“哥,有事嗎?”他笑了笑,慢慢地從身后拿出一幅畫。我睜大眼睛,他又慢慢地把畫打開(kāi)!巴廴,哥,好漂亮喲!”我看著那幅半開(kāi)的梅花,開(kāi)心地笑了起來(lái)。哥看著我的樣子,寵溺地摸了摸我的頭,“喜歡嗎?”我十分疑惑的看了他一眼,說(shuō):“哥,這個(gè)也是送給我的?那剛才那棵梅花樹(shù)呢?”“當(dāng)然都是送給你的嘍!“我看著我哥哥,他好帥,不笑的時(shí)候已經(jīng)夠帥,笑起來(lái)更帥,嘿嘿。
“哥,哥,你快看,快看!”我爬上窗臺(tái),“下雪咯!”我揮舞著雙手!案,快接住我!备缌⒖躺斐鲭p手,我跳了下去?上В麤](méi)站穩(wěn),失去重心,我和他一起向地上摔去。一不小心,我的牙撞到了他的臉上!案,對(duì)不起,都是我太調(diào)皮了!蔽颐缒樕锨嗟哪且粔K。哥做了個(gè)痛苦的表情,“你可以先起來(lái)嗎?”我突然想起我還趴在他身上,十分不好意思的爬起來(lái)。這時(shí),哥立刻在地上抓了一把雪扔在我臉上,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他又做了個(gè)鬼臉。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),抓起一把雪向他扔過(guò)去,于是,我們便玩起了打雪仗。過(guò)了一會(huì)兒,哥突然停下來(lái),說(shuō):“我要走了!蔽曳畔抡迷谑种械难┣,臉上的表情僵硬了。許久,我才慢慢開(kāi)口:“什么時(shí)候?去哪里?”哥看著我,“去美國(guó),下午三點(diǎn)的`飛機(jī)!蔽伊⒖炭戳丝词直,已經(jīng)十一點(diǎn),只有四個(gè)小時(shí)了。我垂著頭,眼淚一滴滴的落了下來(lái)。哥走過(guò)來(lái)抱住我,“傻妹妹,別哭!我會(huì)回來(lái)找你的!蔽覜](méi)說(shuō)話,但我感覺(jué)我的頭上也有濕濕的感覺(jué),哥哥也哭了。當(dāng)天下午,我像一個(gè)淚人似的送他上了飛機(jī)……
那一年,我16歲。滴,滴,滴……”電腦傳來(lái)了響聲。我低下頭,一封電子郵件,是哥哥寄來(lái)的。我打開(kāi)它,上面寫道:“妹妹,我今天結(jié)婚了。婚禮完后,我就帶著你嫂子回來(lái)!蔽业臏I又來(lái)了,但我笑了笑。沒(méi)想到四年前我送走了一個(gè)人,等了兩年,卻等回了兩個(gè),而且還是一對(duì)。怎么爸媽沒(méi)有告訴我呢?我回了哥一封信,然后光上電腦。
上邊只有一句話:如果你不是我的親哥哥該多好。
初中優(yōu)秀作文 篇5
這么快,這么快,我就初二了。而且我已經(jīng)度過(guò)了初二的第一學(xué)期,F(xiàn)在回想著在初中度過(guò)的這一年半,歡樂(lè)確實(shí)挺多,也許因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧,疑惑與對(duì)某些事的反感同樣挺多。
應(yīng)元(我所讀的學(xué)校)是廣州市前五所名校之一,不用說(shuō),里面的同學(xué)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸,小學(xué)里的尖子生。而我們班呢,初一開(kāi)始就是全級(jí)成績(jī)最好的一個(gè)班。我也問(wèn)過(guò)很多人,我們班難道是重點(diǎn)班?很巧的是,我問(wèn)的每個(gè)人都搖搖頭否認(rèn)了,F(xiàn)在想想,我們班和另一個(gè)班的.科任老師全是一樣的,我們班卻比他們班厲害得多(偷笑中)!也許,是班里的同學(xué)都很刻苦吧。
然后我想到了我自己。嘿嘿,我這根本就不叫做學(xué)習(xí)啊~手機(jī)玩得很high,聽(tīng)歌聽(tīng)得很high,玩也玩得很瘋?墒俏乙恢毕氩幻靼,為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算個(gè)中上?
媽媽說(shuō),也許是我小學(xué)是打下的基礎(chǔ)較好,到了初中也就不太吃力。當(dāng)然,以上我所說(shuō)的都是語(yǔ)數(shù)英這三科!其他嘛,政史地生,其實(shí)我都不咋滴的。所以在這里我想給還在讀小學(xué)的朋友們一個(gè)提醒,要是你現(xiàn)在的成績(jī)還不錯(cuò),那么繼續(xù)保持下去,不要太緊張,初一內(nèi)容挺簡(jiǎn)單,你只要在暑假時(shí)預(yù)習(xí)史地政生就好啦~小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ),真的很重要哇。
不想說(shuō)學(xué)習(xí)了。
再來(lái)談?wù)勅穗H交往與人緣關(guān)系,我現(xiàn)在還算不錯(cuò),在班里不太愛(ài)出風(fēng)頭,但是因?yàn)樾愿癖容^好,朋友還挺多?墒俏铱倳(huì)有個(gè)疑惑,為什么在初中,有時(shí)候我跟朋友說(shuō)了一句話,她卻不理我呢?就是好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。在小學(xué),從來(lái)沒(méi)這種事的。無(wú)論是誰(shuí),我發(fā)現(xiàn)他們都會(huì)這樣子。
嗯,無(wú)論你現(xiàn)在在小學(xué)人際關(guān)系多么好,到了初中仍然是個(gè)未知數(shù),我只想提個(gè)小小的建議,你一定要在新班級(jí)里活潑一點(diǎn),才會(huì)交到多點(diǎn)的朋友!同學(xué)們通常都不會(huì)因?yàn)槟愕耐饷捕懦饽悖悄阋惶鞄拙湓捯膊徽f(shuō),那就不一定了噢!
對(duì)初中的雜想還有很多,下次再分享啦。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我和很多女生一樣,喜歡花。
但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。
以前曾讀過(guò)一本書叫做《三葉草的幸福》。也許從那以后,我便喜歡上了三葉草。
在有風(fēng)的下午,我會(huì)躲在樹(shù)蔭下,仔細(xì)的看著那隨風(fēng)搖曳的三葉草。他充滿詩(shī)意和純樸。我不會(huì)去欣賞玫瑰,不會(huì)去張望菠蘿蜜,只想永遠(yuǎn)守望著三葉草,守望著那一份希望。
四葉草代表著幸福,我曾渴望過(guò)幸福,但她永遠(yuǎn)只會(huì)藏在過(guò)去,她用時(shí)間掩蓋了自己的生命。
一陣清風(fēng)吹來(lái),三葉草輕輕的`旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái),綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風(fēng)輕拂著,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。
心中突然一陣疼痛,我們又何曾飛向藍(lán)天呢?
我曾在一大片三葉草中找到過(guò)一小株四葉草,四片葉子擠在一起,嬌嫩而翠綠,但她被蓋住了一片葉子,所以看起來(lái)很像三葉草。
她也偽裝了自己。
也許她也不想被挖掘,“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
我堅(jiān)守著三葉草的那片綠,輕輕悄悄般如流水。
秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃,她曾盛開(kāi)在每一個(gè)夏季。
在季節(jié)的末尾點(diǎn)上一個(gè)分號(hào),明年見(jiàn)!三葉草!
第二年春天,三葉草無(wú)聲的實(shí)現(xiàn)了下一個(gè)諾言。
她的花開(kāi)了,小小的,淡淡的,隱藏在三片葉子下面。
三葉草是平凡的但正是因?yàn)槠椒,所以才偉大?/p>
也許她還不知道,有誰(shuí)在深深的愛(ài)著你呀。
我沒(méi)有再去看三葉草了,但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸!ぁぁぁぁぁ
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