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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-01 08:02:35 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文集合8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文集合8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  還記得,有一種感覺叫做刻骨銘心,如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

  還記得,有一種童真叫做純潔無暇,如今快要煙消云散……

  童年,一個(gè)充滿美好的詞,它包含著銀鈴般的歡笑聲,包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲,包含著天真無邪的笑臉……總之,它包含了所有純潔,天真的瞬間。

  回首往事,不禁樂而開笑。還記得,三歲時(shí)到水坑里游泳,五歲時(shí)穿媽媽的`高跟鞋,七歲時(shí)大喊:“不得了了,了不得了!”……小時(shí)候,總喜歡在地上爬來爬去,看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪,看到爸爸寫字,便著急得拿起筆學(xué)起來,媽媽看了便幽默地說我再寫“甲骨文”。管6叫niu,管西瓜叫西招,管魚叫吳,管老姑叫老督,媽媽給我糾正,而我去非要這么說,看著媽媽著急的樣子,我還在幸災(zāi)樂禍呢!

  生活在不知疲倦地走著,童年的時(shí)光飛逝著,最終,每一件事變成美好的瞬間留在腦海里,但這一瞬間也要離我們而去,取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐。朋友們,讓我們留住這童年美好的回憶好嗎?

  不能忘記,有一種快樂叫做發(fā)自內(nèi)心。

  不能忘記,有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我在電腦上看到了熊寧姐姐的事跡,我非常感動(dòng)。熊寧姐姐是一位普通的女孩,她僅僅只活了30歲,在自愿到青海省玉樹救助雪災(zāi)群眾時(shí),遭遇車禍不幸身亡。雖然她的生命很短暫,但卻是多么的偉大,為了公益事業(yè),愿意拋棄一切美好的生活,她就是一朵綻放在高原上的雪蓮,是我們大家心中永遠(yuǎn)的愛心天使 。

  熊寧姐姐生前做了許多好事,她經(jīng)常去兒童福利院做義工,還給貧困兒童捐錢捐物,并把好多孤兒領(lǐng)回家玩。她放棄了月薪萬元的工作,而自愿去貧困地區(qū)支教。她前后四次前往青海玉樹藏族自治州參加公益服務(wù)活動(dòng),她給需要幫助的人送去溫暖,同時(shí)也帶動(dòng)了很多朋友和她一起奉獻(xiàn)愛心。

  熊寧姐姐走了,走得雖然匆忙卻又是那么從容,她用自己的行為告訴我們,這個(gè)世界需要愛心,需要愛的奉獻(xiàn)。其實(shí)在我們身邊獻(xiàn)愛心的方法有很多,在公交車上讓座是獻(xiàn)愛心,給貧困兒童捐錢是獻(xiàn)愛心,去敬老院看望老人是獻(xiàn)愛心,扶盲人過馬路也是獻(xiàn)愛心,隨隨便便的幫一次小忙都是獻(xiàn)愛心。

  現(xiàn)在人們都說我們獨(dú)生子女是小皇帝,小公主,嬌氣的不得了,自私的.不得了,任性的不得了。而熊寧姐姐正是我們獨(dú)生子女中最堅(jiān)強(qiáng),最有愛心的代表,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要向熊寧姐姐那樣,不怕困難,勇往直前;像她那樣不求功利,不求回報(bào);像她那樣大公無私,舍己為人,把愛心灑向世界的每一個(gè)角落。

  從熊寧姐姐身上我懂得了很多,也學(xué)到了很多,所以,我決定在以后的日子里,做一個(gè)助人為樂的好孩子。

  ……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有一年過年,大喜日子,哥哥從威;貋磉^年了,哥哥、我、弟弟、大哥哥、姐姐我們?nèi)ツ棠碳疫^年,那晚,我們吃完水餃,姐姐待在樓上,我們小孩子就下去放鞭炮了,放了一會(huì)小鞭炮,然后我們和大人們?nèi)グ醽泶蟊夼,一點(diǎn)起來,“噼里啪啦、噼里啪啦”的響個(gè)不停,玩了一會(huì),沒意思了,我們跑到一個(gè)人家里,玩起了電腦。過了幾天,下起了大雪,雪后,我們拿著鏟子,堆了個(gè)雪人,打起了雪仗,我們拿著鏟子,挖了個(gè)大洞,我們剛進(jìn)去,結(jié)果,“咚”,我們倒是成了雪人,大洞居然塌了,我們又挖了個(gè)小洞,埋進(jìn)去了好幾個(gè)很響的鞭炮,引子聚在了一起,我們拿著火柴,點(diǎn)著一個(gè)卻被吹滅了,終于點(diǎn)著了一個(gè),然后我們點(diǎn)著鞭炮,趕緊跑開了,但是并不響,但是那一層厚厚的雪被炸開了。我們還挖了個(gè)很大的'洞,做了個(gè)小門,整個(gè)洞還是比較堅(jiān)固的,

初中優(yōu)秀作文 篇4

  初三,這個(gè)在以前對(duì)我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(zhǎng)大,可就是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說:“初三很忙,很累,很苦!”今天就是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過很享受。

  我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的.課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。

  體育課就是緊張的。因?yàn)槌跞,?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三的生活很累。

  因?yàn)槌跞,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個(gè)人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這就是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  你好!快三個(gè)月沒有給你寫信了,近來學(xué)習(xí)順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問好。

  你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候,我剛剛開始學(xué)習(xí)泥塑。兩年后的今天,我已經(jīng)能夠不太費(fèi)力地塑一些小東西了,說真的,我對(duì)泥塑簡(jiǎn)直著了迷。

  前些天,忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了,便決定塑十二個(gè)生肖給你,也算是向你匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成果吧,于是,我借來幾本有關(guān)十二生肖的書,仔細(xì)參詳了一陣,便動(dòng)手干起來,不多幾天,雞、兔、豬、!币粋(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現(xiàn)在我的面前,我是多么興奮啊!不料,在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡(jiǎn)直是個(gè)溫順的小貓,盡管它的頭上刻上了“王”字,可沒有一點(diǎn)老虎的氣勢(shì);有人說,老虎的尾巴像根鐵棒,我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了,可我看它總帶著一股傻氣……

  怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng)。

  “大哥哥,什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問,原來她在做語文作業(yè)時(shí)遇到了難題。

  我放下手中的活兒,耐心地給她解釋了這個(gè)成語的含義,并且講了文與可畫竹的典故。

  “謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

  忽然—一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:文與可竹子畫得好是因?yàn)椤靶赜谐芍瘛,我要塑虎,“胸(zé)o成虎”怎么行呢?

  于是,我放下了手中半貓半虎的東西,急急忙忙向動(dòng)物園跑去。

  來到動(dòng)物園的虎山,我便仔細(xì)觀察起來;⑸嚼镉泻脦字焕匣ⅲ械奶傻顾X,有的趴在地上,有的在悠閑地踱來踱去……這時(shí),一只老虎從假山石上躍下來,威風(fēng)凜凜地注視著人們—啊,多么好的'鏡頭啊!剎時(shí),在我的腦海里顯現(xiàn)出一幅圖畫:在茂密的樹林里,一只猛虎從山上跑了下來,它張著血盆大口,兩耳直豎,那氣勢(shì)就別提了。我高高興興地跑回家,將我那腦海里的形象塑造出來,還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。

  我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了,看著一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈,我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中,我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬確的真理,我的

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我來到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,一些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這事,我都感到萬分后悔,無比自責(zé)。

  三年前的夏天,端午節(jié)的前一天,中午時(shí)分,我和媽媽心血來潮,想提前品味粽子的美味。于是,媽媽讓我去樓下買六個(gè)粽子。我拿著錢興沖沖地來到小區(qū)里的市場(chǎng)。

  我來到賣粽子的地方,一看,買粽子的人還挺多,賣粽子的大爺忙得不亦樂乎。

  “大爺,我要六個(gè)粽子。”我好不容易擠到攤位前。邊說邊做著手勢(shì),伸出一個(gè)大拇指和一個(gè)小指,在空中搖擺著。

  “好,六個(gè)粽子。來啦!”大爺沖著我微微一笑,嘴里吆喝著。

  接著,大爺飛快地拿起夾子快速地幫我把粽子裝進(jìn)口袋里!皝,拿著。”

  我接過袋子,盯睛一數(shù)!霸趺从衅邆(gè)粽子?是不是大爺想多賣我一個(gè)?”我趕緊問道:“多少錢?”

  “一個(gè)粽子兩元,十二元!”大爺爽快地答道。

  “十二元?七個(gè)粽子應(yīng)該是十四元!蔽倚睦锼阒~!斑@么說大爺要白送我一個(gè)粽子!蔽倚睦锿抵鴺罚粍(dòng)聲色地從錢包里拿出十二元錢。突然,我看見錢里夾著一張只有半張的一元錢!熬瓦@樣給他行了!

  我心里嘀咕著。但轉(zhuǎn)念一想:“要是被他發(fā)現(xiàn)了,他想起了多給的粽子,不但粽子不能多要一個(gè),還有可能丟人。不行!”于是,我又飛快地從錢包里取出一元錢遞給大爺。

  大爺小心翼翼地接過錢,直對(duì)我說謝謝。

  我提著粽子,三步并著兩步,快速地離開?墒牵疫沒有走出幾步!靶」媚,等一等!”大爺在我身后直叫喊。

  我扭頭微微一看,只見大爺已從攤位上出來了!笆遣皇撬l(fā)現(xiàn)多給了我一個(gè)粽子!蔽倚睦镏贝蚬!暗泌s緊離開!”我頭也不回,加快速度往前走。誰知,我走得越快,大爺跑得更快。一溜兒功夫,大爺立在了我眼前,我不知咋辦。只聽見大爺喘著粗氣。上氣不接下氣地說:“小朋友,你多給了一元錢,還給你!”話音剛落,一張嶄新的鈔票到了我的手中。瞬間,大爺轉(zhuǎn)過身回到了攤位前。

  此時(shí),我驚呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。看著手中的錢,我心里像打翻了五味瓶,真不知是啥滋味。但我為了面子,還是頭也不回地走回了家。

  回到家,吃著大爺多給我的粽子,我心里像大海的波濤,久久不能平靜。我把這件事告訴了媽媽。媽媽教育我要誠(chéng)實(shí),應(yīng)該把錢如實(shí)地還給大爺。但是,我這人死要面子。如何才能把錢還給大爺呢?

  我左思右想,終于想出了一個(gè)十全十美的辦法:明天是端午節(jié),我再到大爺那兒買粽子,由我自己去夾粽子,多付一個(gè)粽子的錢。這樣,既可以把錢給了,也不傷我的面子。我為我的`想法暗自高興。

  第二天,我來到小區(qū)市場(chǎng)。端午節(jié)里買粽子的人把市場(chǎng)圍得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力,擠到賣粽子的攤位前,東瞧瞧,西望望!按鬆斉苣膬喝チ?”我轉(zhuǎn)了一圈,沒有看見那個(gè)熟悉的身影。

  “你看見賣粽子的大爺了嗎?”我詢問著以前挨著大爺攤位的一位店主。

  “他昨天下午生病了,住院去了!”

  “他還來嗎?”我焦急地問道。

  “他不來了,聽說他要回鄉(xiāng)下養(yǎng)。 

  聽了店主的話,我感到十分吃驚,也十分懊悔,眼眶里噙滿了淚水。

  我眼前再次出現(xiàn)了那個(gè)老大爺?shù)纳碛埃阂粋(gè)穿著樸素,滿臉皺紋,每天挑著兩個(gè)大籮筐在小區(qū)里賣粽子的老大爺,不僅不要多得的一元錢,還白送我一個(gè)粽子的老大爺。此時(shí),我覺得老大爺?shù)男蜗笤谖业难矍坝鷣碛叽,需仰視才見,而我卻越來越渺小,矮得像地上的影子。

  我拖著沉重的步子往家里走,心里后悔極了,渴望再次見到他。時(shí)間已過去三年了,我始終沒有見到那位老大爺。但是,老大爺追著我還錢的形象卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,揮之不去,也時(shí)常刺痛著我的心。他那高尚的品質(zhì)深深地教育著我,一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這件事已時(shí)隔三年了,但我每當(dāng)想起此事,我都后悔不已。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……

  我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí),似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時(shí),村子里有戶人家,門前總掛著一串風(fēng)鈴,年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂器,能奏出最美麗的樂音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時(shí),一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說要來給我過生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的'到來。

  晚上,門鈴響了,我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。

  “珍!”我叫了起來,撲過去緊緊地抱住她,笑聲充滿著整個(gè)屋子。

  “今天是你的生日,祝你生日快樂!快來看看我給你帶來了什么?”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。

  “珍,原來你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定啊!”

  “對(duì)啊,和你定下的約定我怎么會(huì)忘?”

  突然間,一種感動(dòng)油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng),為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。

  又是一陣涼風(fēng),風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風(fēng)鈴,回味著那最初的感動(dòng)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  一輩子要感謝的人太多太多,最值得感謝的,當(dāng)然是讓我誕生在這個(gè)世界上的我的媽媽。 人總是會(huì)犯成千上萬次錯(cuò)誤,特別是在由幼稚走向成熟的階段。然而每一個(gè)錯(cuò)誤,或大或小,都會(huì)給一個(gè)人留下傷害。這個(gè)人,也許是自己,也許是自己最親近的人。人的一生分為嬰幼兒期、兒童期、青少年期、成年期、中年期以及老年期,我們現(xiàn)在正在度過的便是青少年時(shí)期。叛逆心理是青少年不可避免的。對(duì)于叛逆期時(shí)我所犯過的錯(cuò),我依然歷歷在目,記憶猶新。那時(shí)犯下的過錯(cuò),讓我深感愧疚,同時(shí)我也十分感激一個(gè)人,是她讓我懂得了什么是寬容和理解。 那段時(shí)間,家中總是紛爭(zhēng)不斷,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧,我便會(huì)跟爸爸爭(zhēng)吵不休。他總愛喝酒,這也成為了我們之間爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線。我很少同他交談,因?yàn)樗焯煸绯鐾須w,我們相處的時(shí)間本就不多,而幾乎都被吵架占據(jù)。每次吵架時(shí)我惡言相對(duì)他想要打我的時(shí)候,總是媽媽上前阻攔,戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止。

  某日回到家中,媽媽突然提出要跟我好好談一談。談話的具體內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,只記得她曾對(duì)我說:當(dāng)你學(xué)會(huì)理解一個(gè)人的時(shí)候你是在成長(zhǎng),更何況那個(gè)人是你的父親。 現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時(shí)沒有他對(duì)我的寬容與理解,沒有她每次在我們爭(zhēng)吵激烈的時(shí)候勸和,如果她在那時(shí)跟爸爸一起否認(rèn)我的想法,也反對(duì)我的`一切,我怎么可能會(huì)是現(xiàn)在的我,或許已經(jīng)走上了歧路。 人與人之間正是因?yàn)橛辛藢捜荩疟苊饬嗽S多不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)與分別。寬容別人,就是在寬容自己。多一點(diǎn)寬容,我們的生命就多了一點(diǎn)空間。 謝謝你的寬容,謝謝你,讓我變成現(xiàn)在的自己。

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