【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪.春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的樹(shù).我,也是如此.我甚至可以感覺(jué)到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺(jué)到思維與視野正在打開(kāi)與爆破的“啪、啪”聲,我長(zhǎng)大了.
好久不見(jiàn)而偶遇的人會(huì)稱(chēng)贊道:個(gè)子長(zhǎng)高了、懂事了.身邊的.親人,會(huì)發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫(xiě)出特點(diǎn)了,好看了.是的,從一個(gè)整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個(gè)大姑娘,總會(huì)有一些變化.
不再有什么說(shuō)什么,知道往心里裝一些事兒了.獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助.
在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭.無(wú)論是否合時(shí)宜,都會(huì)把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會(huì)有不該有的結(jié)果.不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞“叛逆是幼稚的表現(xiàn)”.而現(xiàn)在,更多的是離開(kāi),冷淡.
打開(kāi)了總是退縮的門(mén),也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,“年輕沒(méi)有什么不可以”,有了這種前所未有的沖勁,我想我會(huì)成長(zhǎng)得更快,更健康.
是的,我,變了很多.
在這個(gè)花季總有一些異樣的事像關(guān)門(mén)一樣在等你,就像人生,而經(jīng)歷,就是成長(zhǎng),在坎坷中汲取的財(cái)富,是長(zhǎng)大的你應(yīng)該擁有的.
讓我們舉杯,來(lái)歡慶成長(zhǎng),這漫長(zhǎng)而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長(zhǎng)!我們會(huì)在成長(zhǎng)中,帶著最自我的變化,最自我的一面,一路走下去!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我秋天的果園碩果累累,瓜果遍地,十分討人喜愛(ài)。一個(gè)起霧的早晨,我來(lái)到果園里,一進(jìn)果園,果子的芳香就撲鼻而來(lái),醉人心脾。
我站在果園的石板上,踮起腳尖,隱隱約約的看到了遠(yuǎn)處的柿子樹(shù),樹(shù)是深棕色的,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠,象一些些吃飽了的小娃娃,真可愛(ài)!
柿子樹(shù)旁邊的葡萄樹(shù),它的果實(shí)也成熟了,在那綠中帶黃的葡萄葉下,掛著一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。別看它熟的晚,它可是國(guó)家培育的新品種理! 葡萄樹(shù)的前邊就是石榴樹(shù)了,石榴樹(shù)在淡淡的晨霧中,顯得特別精神,石榴果仿佛知道了秋天的到來(lái),它笑了,笑得那樣地欣慰、可愛(ài),紅里透亮的牙齒也露了出來(lái)!
近處的梨樹(shù)也結(jié)了果實(shí),它結(jié)的梨子黃黃的,表皮有一些黃黑色的斑點(diǎn),有些人還說(shuō)梨子真象個(gè)麻子臉,真不好看!可不?看見(jiàn)梨子,你心里也會(huì)有一丁點(diǎn)兒的不舒服吧?可我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),梨子可以清熱解毒,水分又多,秋天多吃點(diǎn)梨子,對(duì)身體有好處。梨子雖然表皮不好看,卻心里甜絲絲的,你愛(ài)吃嗎?
秋天果園的景色特別美麗,那可愛(ài)的果實(shí)娃娃也少不了果農(nóng)伯伯的培育。霧漸漸的散了,太陽(yáng)也慢慢的升上了蔚藍(lán)色的高空,果園里的一切全都在亮光里了。我迎著涼爽的秋風(fēng),戀戀不舍的走出了果園。
我喜歡秋天景色別具一格、另人陶醉的果園!喜歡秋天景色別具一格的.、另人陶醉的果園!
炎熱的夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。小軍、小明和小蘭一起興高采烈地來(lái)到果園里玩。 一進(jìn)門(mén),一股香味撲鼻而來(lái),小軍順著香味走去,發(fā)現(xiàn)了高大的蘋(píng)果樹(shù),紅通通的蘋(píng)果掛滿了枝頭,有的蘋(píng)果成群結(jié)隊(duì)地向外擠,有的蘋(píng)果躲在綠葉叢中。小軍踮起腳尖,伸出手臂摘了一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)漸漸地,摘了滿滿一筐蘋(píng)果。小軍心里比吃了蜜還甜。隨著一片片黃葉飄落,愛(ài)好收集樹(shù)葉的小蘭和小明在金黃的草地上尋找著。小蘭看見(jiàn)一片楓葉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這片楓葉多像拍紅的手掌!”她馬上跑過(guò)去,拾起樹(shù)葉,吹去上面的塵土,輕輕地夾進(jìn)書(shū)。小明高興地喊著:“小蘭,我找到了一片銀杏葉!” 果園里,不時(shí)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。
初中優(yōu)秀作文 篇3
生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!
生命無(wú)處不在,無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命,才會(huì)有理想與希望;有了生命,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。
記得以前看過(guò)一個(gè)故事,是講述了在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹(shù)砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開(kāi)始鋸樹(shù)。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹(shù)呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他很了狠心,拿起電鋸,對(duì)準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢......伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過(guò)去,又一次次的蘇醒過(guò)來(lái),心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā)。其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會(huì)有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛(ài)生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
許多人活著就去干一些自己想干的事,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康,幸福地活著。而有些人呢 碰到不順心的事就想自殺。一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考取自己理想的學(xué)校,就去跳樓。有一個(gè)孩子非常喜歡一個(gè)歌星,便對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)要買(mǎi)他的cd,可家長(zhǎng)不同意,一氣之下便跳樓自殺了。
其實(shí)人的一生中,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難。如果每個(gè)人一碰到挫折,就自尋短見(jiàn),那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難,就應(yīng)該去面對(duì),而不是用自殺的方法去解決。你也應(yīng)該想想,你的未來(lái)前途無(wú)量,是非常美好的,就這樣結(jié)束了自己的年輕生命是不是對(duì)自己來(lái)說(shuō)太可惜了呢!就算不為自己設(shè)想,也應(yīng)該為你的家人想一想,他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大成人,而你卻輕易的`結(jié)束了自己寶貴的生命,他們又怎么會(huì)不傷心,不難過(guò)呢!人的生命很短暫,應(yīng)該好好珍惜它,利用它! 人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢 讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):"要珍愛(ài)生命。"
初中優(yōu)秀作文 篇4
花兒開(kāi)了,總要凋謝;太陽(yáng)升了,總要落下;葉子綠了,總要黃的。有人說(shuō),人的一生,就像是一輛開(kāi)往死亡路上的車(chē),在路上,總有意想不到的事。
在生活中,也有許多殘疾人更加熱愛(ài)生命,一定要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人類(lèi),決不讓生命白白流失。美國(guó)的海倫在19個(gè)月時(shí),突患急性腦充血,昏迷了三天,她變成了盲人,永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)這美麗的世界。但她沒(méi)有放棄生命,向困難挑戰(zhàn)。她用這種堅(jiān)韌不屈的精神,在莎莉老師的鼓勵(lì)與與陪伴下,努力考進(jìn)了舉世聞名的美國(guó)哈佛大學(xué),成了作家。共寫(xiě)了十四部小說(shuō)。
還有中國(guó)的著名作家杏林子,她12歲時(shí),就患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,胳膊、頭、腿都不能動(dòng),就必須得停學(xué),這也就意味著自己的希望之花即將凋零。但是,令人意想不到的是,他不畏疼痛,與病魔作斗爭(zhēng),一生就寫(xiě)了四十二部小說(shuō)。
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。是呀,生命就如流水,有了巨石的阻礙,才能激出美麗的浪花。有了生命以后,我們就要學(xué)會(huì)向前,學(xué)會(huì)奔跑。
生命本身就有一種意義,我們決不會(huì)是白白來(lái)一場(chǎng)的。說(shuō)得多好啊,生命的意義,是沒(méi)有人能完全說(shuō)出來(lái),可是,只要我們心中有著一信念,并去嘗試,就能得到前所未有的喜悅。
我們一步一步地走下去,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,永遠(yuǎn)不拒絕生命交給我們的任務(wù),才可以成為一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然會(huì)給我們一個(gè)公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)了是山是水,而人生已過(guò),這是多么美好。≈挥邢葘W(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、一步一步地走下去,才能完成生命交給我們的任務(wù),才能體會(huì)到生命的美。
坐在窗前的你,是否注意過(guò)窗邊那棵樹(shù)樹(shù)葉的.顏色呢?也許,你會(huì)搖頭。其實(shí)窗外的樹(shù)葉,有著兩種截然不同的顏色:一種是在秋風(fēng)中自甘墜落的葉子,它們已沒(méi)有昔日那種色澤,變成了干枯的顏色,想保持自己本身的顏色都已經(jīng)無(wú)能為力;可是那些至今挺立枝頭,與秋風(fēng)作爭(zhēng)斗的樹(shù)葉,它們雖然知道自己即將在冬風(fēng)前墜落,但它們?nèi)耘f在墜落前與秋霜擁抱,用金燦燦的顏色來(lái)向世人宣告它們生命的輝煌!
感悟生命,就是像那經(jīng)過(guò)霜染的葉子。只有經(jīng)過(guò)霜染的葉子才能綻放自己的光澤與魅力;同樣,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的人生,才能擁有生命的輝煌與燦爛!
初中優(yōu)秀作文 篇5
一夜無(wú)事,沒(méi)想到早上凌晨三點(diǎn)左右的時(shí)候,外面忽然響起了隆隆的雷聲,一聲又一聲接連不斷地響著,而且,一道又一道的閃電在窗前跳躍著。
不久,瓢潑似的'大雨落了下來(lái),砸在了窗戶上,發(fā)出了啪啪的響聲,這情形真讓人感到害怕。
當(dāng)時(shí)的我還在沉睡中,對(duì)于這一切一點(diǎn)兒也不知曉。雖然雨下得這么大,雷這么響,閃電這么亮,可我一直睡得甜甜的,這一切都是后來(lái)爸爸告訴我的。
當(dāng)我終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,閃電仍舊亮著,雷聲仍舊響著,而且聲音很大,讓人覺(jué)得心里慌慌的。
我趕緊爬起來(lái),換好了衣服,下了樓,走出大門(mén)一看,嗬,好大的雨啊!豆大的雨點(diǎn)嘩啦嘩啦地不停地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,分不清楚哪兒是天空,哪兒是雨點(diǎn)。地面上一下子就滿起了水,不一會(huì)兒又匯成了一條條小溪,四處奔流著,最后沖進(jìn)了稻田里。
此時(shí),閃電還在亮著,雷聲還在響著,真是一場(chǎng)大雨啊!
初中優(yōu)秀作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓你登上智慧的頂峰;書(shū)是一面鏡子,它可以讓你看清自己完美的形象;書(shū)是人生道路中的明燈,它可以照亮你前進(jìn)的方向;書(shū)是開(kāi)啟理想大門(mén)的鑰匙,它可以打開(kāi)前進(jìn)路上的重重難關(guān)------。有了他,你就無(wú)時(shí)無(wú)刻充實(shí)著自己的人生,讓你的生活精彩紛程。
讀簡(jiǎn)。愛(ài)收獲自信
“我負(fù)窮,我卑微。你以為我不美就沒(méi)有靈魂嗎?不,你我都是一樣的,無(wú)論貧窮卑微,富有高貴都會(huì)走進(jìn)墳?zāi)埂!笨戳撕?jiǎn)。愛(ài),我為簡(jiǎn)愛(ài)的自尊,簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢,簡(jiǎn)愛(ài)頑強(qiáng)而感動(dòng)。她身上的自信、堅(jiān)強(qiáng),仿佛是一棵顆璀璨的明珠,釋放著耀眼的光芒?吹剿孕牛傧肫鹱约旱淖员,我不禁挺起胸膛,心中默念:“抬頭、挺胸覺(jué)得自己也是最棒的!”我拋棄自己臉上掩飾自卑的面具,用陽(yáng)光般燦爛的微笑證明的自信。
讀書(shū),讓我充實(shí),讓我收獲自信。
讀名人傳磨礪意志
“別以為困難與挫折只與我們邂逅,它們也曾降臨在偉人身邊!”名人傳告訴了我們英雄與常人一樣的痛苦,一樣的內(nèi)心掙扎與矛盾。惟有經(jīng)歷過(guò)真實(shí)的`苦難,才能成就輝煌。無(wú)論是扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬,還是受盡別人猜忌和承受苦難的米開(kāi)朗基羅,他們的頑強(qiáng)英勇都讓我感到無(wú)比震撼。在逆境中歷經(jīng)風(fēng)雨,才能換來(lái)雨過(guò)天晴后絢麗的彩虹。此刻,我才深刻理解“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的真正含義。那是對(duì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的最好的詮釋?戳T名人傳,我不再害怕困難與挫折,既然選擇遠(yuǎn)方,就注定伴隨風(fēng)雨兼程
讀書(shū)使我充實(shí),讓我磨礪意志。
讀宋詞陶冶情感
忘不了李清照的“尋尋覓覓,悲悲凄凄慘慘”的悲涼,忘不了柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑓s哪堪清秋時(shí)節(jié)”的惆悵;忘不了蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡暮狼椤Wx宋詞,仿佛泛舟浩瀚的大海中,內(nèi)心多了一份寧?kù)o和激蕩,用心聆聽(tīng)每一首詞的音韻,都如同一只蜻蜓在舞動(dòng),一片落葉在飄拂,輕撫過(guò)心中的那片平靜的湖面,劃出一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)痕,漾起一縷微微的漣漪。用心去聆聽(tīng),仿佛脫離了往日的喧囂和俗務(wù)的羈絆,享受此刻心靈的寧?kù)o、激蕩,多了一份灑脫和超然,多了一份微笑與悵然,才領(lǐng)會(huì)到古仁人“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”的真諦。用我的心去感受,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
初中優(yōu)秀作文 篇7
人生就像一場(chǎng)戲,人的每天都過(guò)著戲一般的生活。怎樣唱好這出戲,取決于我們自己。如果我們對(duì)生活充滿信心,每天以充沛的精力去面對(duì)生活,那么你的人生就是精彩的?墒侨绻阌孟麡O的態(tài)度去對(duì)待生活。那么你也就放棄了生活,而生活不久也會(huì)放棄你。
每天,伴隨著叮鈴鈴的鬧鐘,忙碌的'一天又開(kāi)始了。刷牙,洗臉,然后去學(xué)校。翻開(kāi)課本。朗讀,背誦。每天山一般的作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,有的人感覺(jué)實(shí)在是乏味?墒敲考露加袃擅嫘浴H绻銓(duì)明天的太陽(yáng)充滿期待;如果你好奇明天會(huì)發(fā)生什么樣的事情。那自然你就會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)生活。為了我們的前途和未來(lái),這是我們的必經(jīng)之路,只有經(jīng)過(guò)鐵一般的磨練,才能鑄就劍一般的人生。我深深地知道,未來(lái)還有風(fēng)雨,未來(lái)還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),未來(lái)一定是精彩的!
我想對(duì)那些放棄生活或者即將放棄生活的人說(shuō),不要放棄,不要?dú)怵H。不要放棄你們美麗的生活。即使現(xiàn)在或許有一些困難,但是我們一定要相信自己。為自己的未來(lái)加油。為自己長(zhǎng)大的人生加油。
所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望未來(lái),渴望我們新的生活!
淄角中學(xué)初二:張麗
初中優(yōu)秀作文 篇8
在一間優(yōu)雅的小屋里,我坐在墻角品嘗咖啡,一杯無(wú)糖的咖啡,感覺(jué)十分舒適。即使咖啡是苦的,但讓人回味無(wú)窮。
雖是無(wú)糖,但你又何嘗嘗不出甜呢?
一杯咖啡剛沖出來(lái),冒著許多熱氣,讓人迫不及待想嘗一嘗咖啡的干醇。
初一的生活不也是這樣嗎?
剛上初一的時(shí)候,對(duì)什么都充滿了興趣,像是有使不完的勁兒,想一展自己的能力。
抿下一洶,有點(diǎn)燙又帶點(diǎn)苦。
初一的.生活不也是這樣嗎?
上了一段時(shí)間的課,自己剛開(kāi)學(xué)時(shí)的興致全都煙消云散了,只覺(jué)得自己背負(fù)著一個(gè)重重的殼,太多的課
程壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),只覺(jué)得初一好累呀!
端起杯子,再喝一口,更苦了,不過(guò)很醇。
初一的生活不也是這樣嗎?
本來(lái)課程就多,再加上整天還要背那些煩瑣的英文,晚上還要上晚自習(xí)(不包括下半學(xué)期)。每天回家后,整個(gè)人都累趴下了。真的好累。不過(guò),仔細(xì)想一下,雖然忽然很苦,不過(guò)學(xué)到了知識(shí),更加充實(shí)了自己,也是值得的。
幾縷熱氣還在杯子上空蕩秋千,我用勺子攪攪,一股令人陶醉的濃濃咖啡味,從杯底被掀了出來(lái),棕色的液體搶著進(jìn)入我的嘴,真爽I當(dāng)咖啡全咽了進(jìn)去后,一股苦味就在你嘴里亂竄。
初一的生活不也是這樣嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇9
快樂(lè)的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來(lái)到了,這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)!“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”,當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)到:在海爾科技館有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了,我想:要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具,我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)!我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑,媽媽經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒(méi)睡著,我一直在想:海爾科技館一定騰出一間很大的屋子,把中國(guó)的古典玩具都擺在那里。說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢!第二天我早早的就起床了,我探頭往窗外看,真是老天作美,今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯,我們開(kāi)始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的`畫(huà)展,然后來(lái)到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了,哇!這么多的玩具,都得我眼花繚亂了。我心想:古代的人民可真有才華,發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了,一定要把這些玩具都解開(kāi)。
我先看了看周?chē)慕榻B,發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀!比如:孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外,許多外國(guó)人都解不開(kāi),他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀,用木棒支起,再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu),便開(kāi)始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò),可是繩子依舊在原來(lái)的位置上,我們又把繩子饒來(lái)饒去,可是怎么也出不來(lái)。我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。哎真是“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔幫我們解開(kāi)了。我邊看邊想:在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開(kāi)的,可是在叔叔的手里,輕而易舉的就解開(kāi)了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后,又把解開(kāi)的連環(huán)套安了上去。
解開(kāi)后,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象,全身呈紅色,和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過(guò)去了!我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的歷史,知道了中國(guó)古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國(guó)古代人民的聰明才智。
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