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實用的初中生的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
小學(xué)時,常;孟氤踔械纳睿踔械'生活是什么樣子的呢?我有過一萬種猜想。
可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點,和大家一起分享。
科目:上小學(xué)的時候只有五個科目,可到了初中有七個,每一個科目都有兩本練習(xí)冊,這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,每天還要跟練習(xí)冊,要想學(xué)習(xí)好,只能加倍努力了。
體育:小學(xué)的時候,什么達標(biāo)測試也沒有,多輕松?傻搅顺踔心,什么男生一千米跑,女生八百米跑,全都上來了,等跑完了,不都底坐輪椅了。
辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂,體育,美術(shù)和政治老師外,整個初一老師全在一個辦公室里,本事就害怕老師,一進辦公室看到了這么多老師,可嚇?biāo)纻人了。
還有,初中的算了,這么多,說到明天晚上也說不完,預(yù)知后事如何,且聽下回分解。
初中生的作文 篇2
在茫茫大海中,我是最渺小的存在——一條小魚。
“!今天天氣可真不錯呀!”我說。我是這么想的,也是這么做的。而我并沒有去大海中最喧嘩的一條街。而是去了一個沒有任何生物的地方——海底深處。以前我還從來沒有去過呢?
“啊!”我尖叫道。不看不知道,一看嚇一跳。海底深處居然有這么多垃圾!心想:這一定是可惡的人類做的。從小就聽大家說,人類是非常危險的生物,不但如此,他們還肆意地往大海中丟垃圾。才開始我還不信,現(xiàn)在才知道人類呀原來這么可惡!所以,我做了一個大但的決定……
我拼了命的往上游,就為了找那些可惡的人算帳!離岸邊不遠了,我便聽到人類說話的聲音,而且他們還邊說話邊吃東西。我想,等他們吃完了他們還會往海里丟的!想著便游到了海面上。我大喊道:“你們?yōu)槭裁匆业募依飦G垃圾!”他們還在東張西望,不知道是哪里發(fā)出的.聲音。我大叫:“哎,一只會說話的魚!蔽艺f:“你們?nèi)祟愃烈獾耐业募依飦G垃圾,難道就不能考慮一下我們海底生物的感受嗎?”他們低頭沉默。
我想你們都不愿意生活在垃圾堆里。既然你們不愿意為什么要讓我們做你不愿意的事呢?連我這么一個渺小的存在都懂得,你們?yōu)槭裁淳筒欢兀?/p>
初中生的作文 篇3
感動在詞典上的意思是——“思想感情受外界事物的影響而激動,引得同情或向慕。”雖然我對這本辭典抱有崇高的敬意,依然認為這種說法不夠精準(zhǔn),甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄,只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎?這對“感動”來說,似乎不全面不公平吧?感動比這要豐饒得多,遼闊得多,深邃得多啊。
感動最望文生義最平直的解釋就是——感情動起來了。你的眼睛會蒸騰出溫?zé)岬南脊,你的聽覺會察覺遠古的微響,你的內(nèi)心像有一只毛茸茸的小松鼠越過,它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗,好像無意中揀到了天堂的房卡,你的足弓會輕輕地彈起,似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
感動的來源是我們的感官,眼耳鼻舌身加上觸覺和視覺。如果封閉了我們的感官,就戮殺了感動的根,當(dāng)然也就看不到感動的花和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈,同樣的事物經(jīng)歷多了,感官就麻痹松懈了,F(xiàn)代社會五光十色瞬息萬變,感官更像被塞進太多脂肪的孩子,變得厭食和疲塌。如今人漸漸喪失了感動的能力,感動閃現(xiàn)的瞬間越來越短,感動擴散的.漣漪越來越淡。因為稀缺,感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動,于是他們反過來譏諷感動,諂笑感動,把感動和理性對立起來,將感動打入盲目和幼稚的泥沼之中。
感動是一種幸福。在物欲橫流的塵垢中,頑強閃現(xiàn)著鉆石的瑰彩。當(dāng)我們?yōu)楣艠湎碌囊恢晷〔輿Q不自慚形穢,而是昂首挺胸成長而感動的時刻,其實我們想到的是人的尊嚴。我上小學(xué)的時候,在一次考試中,得到了有生以來最差的分數(shù)。萬念俱灰之時,我看到一只蜘蛛鍥而不舍地在織補它殘破的網(wǎng)。它已經(jīng)失敗了三次,一次是因為風(fēng),一次是因為比它的網(wǎng)要兇猛百倍的鳥,第三次是因為我惡作劇的手。蜘蛛把它的破壞者感動了,風(fēng)改了道,鳥兒不再飛過,我把百無聊賴的手握成了拳。我知道自己可以如同它那樣,用努力和堅韌彌補天災(zāi)人禍,重新紡出夢想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而淚流滿面,一種博大的感動類似天毯,自九天而下裹脅全身。銀河如此浩瀚,在我淺淡生命之前無數(shù)年代,它們就已存在,在我生命之后無數(shù)年代,它們也依然存在。那么,我的存在又有什么意義呢?在這個惶然的瞬間,我被存在而感動,決心要對得起這稍縱即逝的生命。
我喜歡常常感動的女人,不論那感動我們的起因,是一瓣花還是一滴水,是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā),是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發(fā)感動的導(dǎo)火索,也許舉不勝舉,可以有形,也可以是無所不在的氛圍和若隱若現(xiàn)的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就進入了心靈的客廳,在那里和我們的靈魂傾談。
珍惜我們的感動,就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染,不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的靈魂。也許有一天,我們也在無意間成了感動的小小源頭,淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。
初中生的作文 篇4
前幾天,我經(jīng)歷了一次人生的考驗。我克服了自己心理的一個障礙,戰(zhàn)勝了自己。
自從我看了一個叫《異形入侵》的`電影后,我就變得很膽小。這個電影講的是一個從外星球來的異形,長相特別可怕,不像人更像鬼,它想霸占地球,讓人類滅亡。當(dāng)然,最終這個異形被我們?nèi)祟愊麥缌恕?戳酥,只要晚上天黑,我就不敢一個人呆著,必須讓爸爸媽媽陪。有一天晚上,爸爸、媽媽都睡著了,我渴得受不了了,看看睡得正香的爸媽,就不忍心叫醒他們。于是,我鼓足勇氣,一個人去黑黑的客廳喝水。
我急速跑到客廳,感覺有可怕的東西正在向我靠近,我克制住想扭頭離開的念頭,馬上開開燈,哪里有什么可怕的東西呀,眼前的家還是和白天一樣,在燈光下那么祥和。我倒好水,關(guān)上燈,不慌不忙地回到了臥室。
其實,我也知道,那些異形、妖怪、鬼什么的,這個世界上是沒有的,根本就不用害怕,我們往往是自己嚇自己。所以,只有戰(zhàn)勝自己,才能成功。
初中生的作文 篇5
現(xiàn)代生活,我們接觸的都是科技的成果;丶椅覀兇蜷_的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機、了解世界的電腦網(wǎng)絡(luò)......這些都是科技的成果,我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。
又到了一年一度的春運,在外打工或?qū)W習(xí)的游子們在火車票開售的那天守著自己的.手機和電腦,祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前,我們生活的網(wǎng)絡(luò)和手機并沒有這么發(fā)達,游子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風(fēng)連夜排隊守著。我們無法想象,那些風(fēng)雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是,科技的進步方便了大家的生活,人們再也不用為排隊苦惱了。
以上是近幾年的生活對比,若我們古今對比,生活是否便利就更加明顯了!皬那暗能囻R很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人!边@句話中,我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在,科技使我們的生活節(jié)奏變快,一條小小的消息,一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的時間,我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒,無論是在哪個角落,一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。
利用科技,人類可以更加便利享受到這個世界的一切,就是一臺小小的手機,都蘊含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。
初中生的作文 篇6
水仙是一種冬季室內(nèi)觀賞植物。春節(jié)期間,若是在屋中擺上兩盆盛開的水仙,那就更增添了兒分節(jié)日的氣氛。下面我就介紹一下水仙的培植。
有些人認為水仙很好培植,其實若要養(yǎng)得好,這其中卻也有不少學(xué)問呢!
水仙有大球和小球兩種。大球,球大花多,常用于培養(yǎng)“筆架水仙”和“蟹爪水仙”。小球一球只有一到兩枝,常是數(shù)球拼在一起。
水仙一般適合在肥沃的沙質(zhì)土壤中培植,叫土培法;亦可用水培植,叫水培法。
一般家庭培植水仙,多采用水盤培養(yǎng)。首先用砂石或粗沙壓在已有花頭的水仙球的根部,借以固定鱗基球,不使花枝搖動或倒歪,使嫩根吸水透氣。為了使之更美觀,可用彩色的南京雨花石或石英砂。
其次是加水和光照。加水一般以淹沒鱗莖球的三分之一為宜,勿過深或過淺;加水不當(dāng),會造成花苞萎縮,枝葉枯黃。光照不足,會導(dǎo)致枝葉向上徒長,花頭瘦弱,姿態(tài)欠佳,故開花以前須放在向陽處培養(yǎng)。
再其次是可以通過增減溫度來控制開花的.時間。水仙雖有一定的抗寒能力,但在低溫下生長緩慢,如短時間讓其開花就需增溫。白天把它放在陽光下,或放在室內(nèi)朝南向陽的玻璃窗前;晚上應(yīng)放在室內(nèi)溫暖處保溫,以保證開花期趕上節(jié)日需要。如需延長生長期和花期可將其移至溫度低處。
最后是更換盆水。為了防止?fàn)根,要每隔三天換水一次。使用石英砂的,可適當(dāng)減少換水次數(shù),但必須補足盆水深度。換水時,先取出石子,然后輕輕拿出水仙,以免碰傷和折斷新生的嫩根。
俗話說,“功夫不負有心人”,如果你能按照以上方法精心培養(yǎng),相信你一定能培養(yǎng)出美麗的花朵來。
初中生的作文 篇7
說起酸,我就會想起葡萄。葡萄紅是酸的,青是酸的,剛買的是酸的,放久的是酸的,總之葡萄都是酸的,怎么都酸。
炎炎夏日,太陽露出燦爛的笑臉,我真想待在家里享受空調(diào)的涼意,媽媽說要帶我去逛街,對于我這個購物狂而言是萬萬不可不去的哦!即使要冒著酷暑的煎熬,也在所不辭。這次購物的目的地正如我所料,是xx購物城。我們二人速戰(zhàn)速決,到了下午四點,經(jīng)過多次砍價,我們收獲頗豐,于是準(zhǔn)備買水果回家。來到水果攤,見群人把攤子圍得水泄不通。
“他定會趁機撈筆!
“這家伙可真倒霉!
眾人議論紛紛,可聽起來像是好事,又像是倒霉事。
為了弄清事實的原委,在獲得媽媽的“許可證”后,我使出渾身解數(shù),鉆進大圈里的第排。個金發(fā)碧眼的外國人站在個水果攤前,不停地用手比劃,貌似要說什么,他面前站著個中等身高,背駝得如同小山般的老農(nóng)夫,他正向外國人解釋什么。老人斑白的頭發(fā)和胡須貼在起,襯著黑黝黝的皮膚,樣子甚是滑稽,從他緊皺的眉宇間,我知道,他們聽不懂對方在說什么?戳藭,我明白那個外國人是想買葡萄——我極為討厭的葡萄!
指手畫腳解釋了大半天后,老農(nóng)夫已明白外國人是要買葡萄,他給了外國人只袋子,讓他隨便挑,外國人隨意拿了串紅葡萄和青葡萄,放入袋子中。農(nóng)夫用秤稱了下,剛好5斤。農(nóng)夫豎起五只手指,我看旁邊牌上寫著“元斤”,明白該付五元?赏鈬司褪遣幻靼,認為是五十元,便挑了張五十元的人民幣給他,在場的`人都笑了起來,這五十元足以50斤葡萄啊!
“看,我早說他會撈筆”“不過,賺的數(shù)目不是很大。”“這外國人真笨!贝蠹疫 在議論著。5斤葡萄哪值50元錢!我真替這個外國人打抱不平,被坑了45元還 渾然不知。
“喂,請等下!”聲響亮的叫喊聲,回過神來是那個老農(nóng)。那個剛走不遠的外國人認得老農(nóng)的聲音,便回頭奇怪地問:“what?”老農(nóng)急忙跑過去說:“這是45元,您付多了。”說完便把45元塞到外國人手里。
這個外國人拿著錢,想了會兒,終于恍然大悟。兩人相視而笑,外國人對老農(nóng)豎起了大拇指。圍觀的人忽然鴉雀無聲,或許是因為他們?yōu)樽约簞偛艑限r(nóng)人格的錯誤判斷而深感愧疚吧。
與媽媽,其他幾個朋友會合后,我便拉著他們到老農(nóng)的水果攤前,示意媽媽買葡萄。媽媽覺得不可思議,平時的我見葡萄酒躲得遠遠的,可今天卻叫她買葡萄,誰會不奇怪呢?
回家后,我吃了顆葡萄,味道真棒,點不酸!原來酸葡萄真是甜的。
“真美味!”我大聲喊。
光陰似箭,日月如梭,可我不曾忘記那黝黑的皮膚,花白的胡須,凸出的筋線,深深的皺紋,淡淡的笑容和甜美的酸葡萄。
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