【必備】初中作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
“呯！”一個(gè)背著書(shū)包的女孩沖進(jìn)門(mén)來(lái)，帶進(jìn)一室朦朧的童稚。“咦？”女孩圓圓的臉上浮現(xiàn)一絲疑惑，她指著桌上的《紹興晚報(bào)》看向身后的媽媽。
“之前你不是寫(xiě)了一篇《煙火盛會(huì)》嗎？爸爸幫你拿去投稿了哦�！眿寢屝α诵�，指著“花季”版面上刊有女孩名字的文章道。
晚報(bào)，花季，詩(shī)一般的`美好！女孩眨巴眨巴她的大眼睛，天真的水眸中泛著驚喜。她不會(huì)忘記，那一夜，她咬著筆頭冥思苦想，想要用有限的詞匯刻下小學(xué)一年級(jí)除夕夜中的煙火繁華、友誼純真。
初中作文 篇2
春風(fēng)
春天的風(fēng)是大地的鬧鐘，吹拂著楊柳那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，送出“沙沙”的聲響，喚醒每一個(gè)貪睡的孩子，看，花兒被春風(fēng)吹紅了臉，爭(zhēng)先恐后地炫耀著它們那萬(wàn)紫千紅的衣服，小草也揉了揉朦朧的睡眼，挺直了腰桿……而滿懷希望的我，也在春風(fēng)的撫摸下準(zhǔn)備迎接在新的一年里即將來(lái)臨的各種困難和阻礙，努力在這個(gè)振奮人心的季節(jié)里，取得令人滿意的成績(jī)……
夏夜
夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍(lán)的屏風(fēng)，而星星就是那躲在屏風(fēng)后面的那安琪兒的眼睛，她們?cè)谠茖雍竺嫱低档乜粗@美麗安靜的夜晚，還不是露出那如月牙一般彎的笑容，頑皮地向人們眨著她們那漂亮的眼睛，正在你凝神地看著那如珍珠般閃耀的星星時(shí)，一點(diǎn)兒也不會(huì)知道草叢那兒已經(jīng)開(kāi)起了音樂(lè)盒，蛐蛐，知了在這美好夏夜里盡情歌唱，快樂(lè)的旋律漂浮在風(fēng)兒中，一直傳送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
秋葉
秋風(fēng)帶走了炎熱的夏意，送來(lái)了久違的清涼，秋葉被秋風(fēng)吹落，從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干上散落下來(lái)，如只只飛舞的黃色蝴蝶，飛落在小路上，飛落在河流上，飛落到頂著晨光上學(xué)的小朋友懷中……它們落下來(lái)，默默地化為灰燼，埋入泥土，為第二年再發(fā)新芽而提供養(yǎng)料，有人說(shuō)秋天是悲傷的季節(jié)，秋葉落了下來(lái)直至消失不見(jiàn)便是秋天意味著分離的最好證明，這時(shí)我并不由得地想起了幾句詩(shī)“不要悲傷它的消失，直到第一片樹(shù)葉黃，甚至落了那一瞬間，都是你的'永恒�！笔郎蠜](méi)有永久不衰的事物，隨著時(shí)間的推移，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)有被腐蝕的一天，“天空容不下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”不是對(duì)秋天給我們最好的啟示嗎？留下的是枯黃與憔悴的面容，難改的是那堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的心，不是對(duì)秋葉的最好寫(xiě)照嗎？
冬日
有人曾說(shuō)過(guò)，如果春天的風(fēng)是溫柔的，那么冬天的太陽(yáng)就是可愛(ài)的，又有人說(shuō)過(guò)，如果夏雨給人清爽，那冬日就能給人帶來(lái)希望和溫暖
冬，還在肆虐著，在這森冷森冷的天氣里，逼人的寒風(fēng)中，太陽(yáng)升起來(lái)了，它既不像春日一般明媚，有不如夏日一般炎熱，永不及秋日那么的清爽，可它是那么的可愛(ài)，它像是把一件無(wú)邊無(wú)際的金色衣服披在人們身上，趕走了嚴(yán)寒和黑暗，帶來(lái)了光明與溫暖，看小草被冬風(fēng)，冬雨折磨得不成樣子，卻又在陽(yáng)光的照耀下堅(jiān)強(qiáng)地挺起了胸膛，這難道不是冬日給予小草的力量嗎？
解讀四季
春天過(guò)后是夏天，然后是秋天，最后冬天也一樣會(huì)到來(lái)，在周而復(fù)始的過(guò)程中，就算會(huì)厭煩，卻即使知道也無(wú)法改變他們的順序，不如用心聆聽(tīng)，在千篇一律的書(shū)頁(yè)中，找出一段喜悅，感受一點(diǎn)歡欣……
初中作文 篇3
風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳絮漫天飄飛，請(qǐng)飄落水手中，漾開(kāi)一圈圈漣漪，驚到水中嬉戲的魚(yú)兒，婀娜的柳絲輕舞飄飛。愜意的風(fēng)景中兩位沉默的人兒面上浮現(xiàn)一絲傷悲，無(wú)阻的眼神讓人心生憐憫，發(fā)絲被風(fēng)吹起，緊緊繞。
天下沒(méi)有不散之筵席，每個(gè)人都有自己的路要走……
七年前你你我相遇，心中只恨相見(jiàn)甚晚。我有點(diǎn)喜怒無(wú)常，但你總會(huì)包容我，莞爾一笑便澆滅我心中的怒火。我們是很好的搭檔，七年間，我們一起畫(huà)畫(huà)，交換畫(huà)作，傾訴心聲。你我手拉著手在校園小徑上漫步，卻已成為心中的回憶……
那次我憤怒的摔下鑰匙，蹲在門(mén)口發(fā)悶氣，你愣住了！撿起地上被摔得些微變形的鑰匙，插進(jìn)鑰匙孔，但鑰匙很不留情的實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，根本插不進(jìn)去�？磥�(lái)今天只能睡門(mén)外了，很可悲呀！但你焦急的眼神，微蹙的柳眉，溫暖了我失落的心。我眼中你的神情越來(lái)越清晰，心中只嘆“有你做我的朋友真好。”朋友？我想我應(yīng)該只有你一個(gè)朋友吧！
眼睛有些酸澀，我使勁的眨眼睛，把眼淚咽回去，起身拍拍身上的灰塵，故作輕松地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，大不了睡外面了，不知道在門(mén)口打個(gè)地鋪怎么樣？”你沉默了很久，然后拉起我的手，下樓梯，上樓梯，敲開(kāi)了我隔壁鄰居家的門(mén)，我茫然，來(lái)這里干嘛？你微笑著說(shuō)：“其實(shí)隔開(kāi)你家和他家陽(yáng)臺(tái)的的墻很窄，我可以從這邊爬過(guò)去�！笔裁�？這可是四樓，萬(wàn)一……，我不要，我拉著你的手，叫你算了，你扒開(kāi)我的'手，輕松的說(shuō)：“我不怕高，真的，”你莞爾一笑轉(zhuǎn)身爬上陽(yáng)臺(tái)的扶欄上，你臉上的一絲惶恐被我捕捉到了，我的心提到了嗓子口，我明白從樓上掉下去的感受，好可怕！而且這里可是四樓，心里好糾結(jié)，我該怎么辦？
正在這時(shí)，男主人回來(lái)了看到這一幕，急忙把你拉下來(lái)，你甩開(kāi)他的手，不甘心的說(shuō)：“我能行。”說(shuō)完又要爬上去，這次我緊緊地握著你的手，我再也不分開(kāi)了，再也不！
門(mén)開(kāi)了，是男主人幫的忙，你很感激他，就好像是他幫了你一樣。送走男主人你滿臉興奮地說(shuō)：“隔壁男主人可真好，你以后要小心呀！沒(méi)事的話那我先走了。”是的，這不是你家，但是……送你走之后眼淚在也忍不住地掉下來(lái)……
謝謝你，我親愛(ài)的朋友。
天下無(wú)不散之宴席。終于要分別了，心里好空虛。在那柳絮飄飛的季節(jié)，我們踏上了自己的征途。再見(jiàn)。再，見(jiàn)。
初中作文 篇4
“人家是說(shuō)了再做，而我是做了再說(shuō)”。這是臧克家先生引用的聞一多先生的一句話，我想，這句話用在媽媽的身上也會(huì)更加體現(xiàn)出這句話的含義。
作為“家庭主婦”的媽媽?zhuān)刻於加泻芏嗟氖虑樾枰齺?lái)完成，她想讓我們的家變得完美無(wú)缺，沒(méi)有一點(diǎn)兒缺漏，她從最基本的做飯開(kāi)始下手。我們每個(gè)家庭的一日三餐是不可缺少的，所以她想做出津津有味的美食讓我們品嘗。
在我小時(shí)候，媽媽是不太會(huì)做飯的，但她為了讓我們能吃到她親手做的美食，想盡辦法四處求學(xué)，還不斷地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教程，還特別請(qǐng)教了奶奶等這些老前輩，導(dǎo)致她每天都把女人的天性“美”都給忽略了。
她以前不管是再忙，首先是把自己梳洗打扮好才出門(mén)。現(xiàn)在呢？每天披頭散發(fā)，簡(jiǎn)單的打理一下就好了，再也沒(méi)有以前的愛(ài)美之心。她，無(wú)聲無(wú)聞，一直為家庭默默地付出了很多，也改變了許多，每天從早忙到晚，一日三餐的飯菜，筆記本上記滿了密密麻麻的做飯技巧，只用了倆三個(gè)星期的時(shí)間，一頓美味可口的'咖喱飯，吃得我們津津有味。
“做”了，她自己也沒(méi)有“說(shuō)”。接著開(kāi)始學(xué)做各種各樣的飯菜，這次就不止一頓，而是每頓都是美味可口的，周?chē)泥従佑H戚都在贊不絕口，這段時(shí)間里，她每天都在研究怎么做飯，她的皮膚從水嫩到干燥，膚色變得很差，然而，這一切的一切都是因?yàn)槲覀兗�，希望家里變得完美無(wú)缺。本來(lái)做飯是媽媽最不擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。她為了家克服了自己。
她“說(shuō)”了，接著是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了�，F(xiàn)在，她是“說(shuō)”了就“做”。言論和行動(dòng)完全一致。愛(ài)美之心，人間有知。媽媽現(xiàn)在雖然不經(jīng)常打扮自己，但內(nèi)心也體現(xiàn)出了媽媽的美麗。
在我看來(lái)。雖然媽媽還想讓家變得更加完美，但我們?nèi)业男脑趮寢尩膸ьI(lǐng)下，已經(jīng)更加完美無(wú)缺了。她，默默無(wú)聞，無(wú)聲無(wú)聞。她是家中的“老二”，但卻是付出最為之多的。
“說(shuō)了再做，做了再說(shuō)”！
初中作文 篇5
回憶現(xiàn)在人生的旅程已經(jīng)走過(guò)一些了，時(shí)間在無(wú)言中一點(diǎn)一滴地流逝，也許你也在慢慢的改變，也許你身邊的人也在改變，也許這個(gè)世界都在改變的。人的旅程就是這么的奇怪和不可思議。
在人生的旅程中你所遇到的某些事，某些人。他們會(huì)走進(jìn)你的世界，也會(huì)伴隨時(shí)間的流逝而退出你的世界。我們不能同時(shí)在一條河流逝，所以我們?nèi)说穆贸叹褪悄氵x擇了走怎么樣的路，怎么樣的.事，怎么樣的人，都是不能同時(shí)擁有走兩條路的。也許在人生的旅程中，外面的風(fēng)景很迷人，你一不小心就會(huì)被窗外的風(fēng)景迷惑。從而走另外一段旅程，另外的旅程是好是壞，都是個(gè)未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)料的�？墒悄悻F(xiàn)在走的旅程，是你走過(guò)的，你認(rèn)識(shí)和了解過(guò)的，至少你不會(huì)對(duì)她陌生。
你坐過(guò)火車(chē)嗎？火車(chē)經(jīng)過(guò)每個(gè)站它都會(huì)有旅客下車(chē)，因?yàn)槁每椭滥蔷褪撬麄兿胍降胤�。可是如果某些人，如果一不小心下錯(cuò)了站，那就是錯(cuò)了。因?yàn)槟菚r(shí)候火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，你再也坐不上了，而后面又沒(méi)有同一時(shí)間再有車(chē)。所以你會(huì)錯(cuò)得很徹底很無(wú)藥可救。
旅程就是這樣，我很害怕自己會(huì)上錯(cuò)車(chē)和下錯(cuò)了站，所以我會(huì)很小心地看著路過(guò)的每個(gè)路標(biāo)，因?yàn)樗梢越o我指導(dǎo)我該要走的路和方向。
初中作文 篇6
夜，降臨了。柔和清澈的月光把一切都蒙在一望無(wú)際的潔白的輕紗薄綢里。一方極具中國(guó)韻味的房子里蕩漾著此起彼伏的笑聲。紅彤彤的燭光射出窗外，與月光打了個(gè)照面兒，月亮也笑了。
房子里滿是人，個(gè)個(gè)都紅光滿面的。他們團(tuán)團(tuán)的坐在一個(gè)插有63支蠟燭的碩大的蛋糕旁，正上方是位年過(guò)花甲但精神鑠朗的中國(guó)母親。濟(jì)濟(jì)一堂的是她的子子孫孫。她無(wú)限深情地望著所有的親人。溫馨的燭光映在她幸福的臉龐。不由地，她想起了過(guò)去風(fēng)雨闌珊的歲月……
民以食為天，食以安為先。大兒子“吃”西裝革履，腆著肚子，嘴角蘸著亮亮的油光連忙起身為母親敬酒。母親的思緒被打斷了：“媽?zhuān)〉臅r(shí)候總纏著辛苦忙碌的您要好吃的，您把您的那份讓給了我，您卻忍饑挨餓。那時(shí)最渴盼的就是過(guò)年，想吃一頓像模像樣的飯菜�？纱丝獭贝髢鹤友劭裘浢浀闹钢鴿M桌的佳肴，“應(yīng)有盡有，母親，您受了大半輩子的苦，該享享清福了。”話音未落便提出一大堆保健品。
二兒子“住”見(jiàn)狀，便恭恭敬敬的端起酒杯：“母親，那時(shí)候有個(gè)遮風(fēng)蔽雨的茅草屋就很不錯(cuò)了，可一到下雨天，就雨腳如麻未斷絕。不知幾何時(shí)，我們的茅屋拆了，取而代之的是一座小平房，雖不寬敞卻干凈整潔。瞧瞧如今，高樓大廈，處處拔地而起!”二兒子緊握著母親一雙粗糙變形的'手，哽塞地把一串新房鑰匙放在掌心。
三兒子“衣”渾身光鮮，扮地干凈利索又不乏時(shí)尚。他微微地顫抖了一下，細(xì)心地切一小塊蛋糕，邊喂母親邊鎮(zhèn)靜說(shuō)：“媽?zhuān)蛐∵^(guò)生日那天，特別想穿一件新衣服在伙伴面前炫耀炫耀�？擅看蔚玫降牟计倍冀o大哥做衣裳，二哥穿大哥的舊衣服，我就穿二哥的泛著白邊兒的衣服。媽?zhuān)�，我的新衣服都有一大柜呢！”三兒子長(zhǎng)噓一口，打開(kāi)包裝精致的禮盒，里面是特意為母親準(zhǔn)備的款式新穎的衣服。
四兒子“行”也不甘示弱：“媽?zhuān)瑒e老在家圍著兒孫們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，旅旅游，散散心，改善改善心境，讓自個(gè)兒的日子飛揚(yáng)起來(lái)！”說(shuō)完，將一張旅游券輕快的遞給母親�！皢�，孩子，一張釣魚(yú)島觀光旅游券！”母親情不自禁的驚呼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛閃閃發(fā)亮。
常愛(ài)回家陪母親聊聊天的小兒子“精神”一邊嫻熟的為母親按摩一邊眉飛色舞：“幾位哥哥說(shuō)的都是物質(zhì)文明的充實(shí)�？晌乙f(shuō)的是精神文明的建設(shè)。人約黃昏后，音樂(lè)一響，風(fēng)靡全國(guó)的廣場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)啦！那個(gè)場(chǎng)面氣氛那是相當(dāng)?shù)那啻杭ぐ�！”母親竊笑：我也扭秧歌呢!小兒子愈加得意，“文化生活豐富多彩，國(guó)家開(kāi)始重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。各種民間傳統(tǒng)的手藝與絕活活躍在各個(gè)角落，精彩的舞龍、舞獅、劃龍舟……表演層出不窮。民間技藝不僅得到傳承，人們還享受到了精神上的愉悅。”是啊!昨天的中秋節(jié)，人們不再宅在家看電視，而是走出街道，走進(jìn)廣場(chǎng)跳起來(lái)，蹦起來(lái)，舞起來(lái)……小兒子張開(kāi)雙臂，擁抱著母親，熱淚盈眶。
母親笑了，笑得很甜。燭光中她已經(jīng)看到了中國(guó)在晨曦中蘇醒，并偉岸地屹立在東方，不倒！
初中作文 篇7
愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;愛(ài)是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)是一塊含在嘴里的奶糖，讓你感覺(jué)格外甜美。
記得有一天，我搭公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，車(chē)上非常擁擠，有不少人和我一樣都站在車(chē)上。我看見(jiàn)站在我旁邊的阿姨，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。我從她的面部表情感受到了她一定是在忍受暈車(chē)的痛苦。車(chē)在紅綠燈的地方停了下來(lái)，我正獨(dú)自為這位阿姨著急。這時(shí)，司機(jī)突然問(wèn)道:“你沒(méi)事吧？這位乘客暈車(chē)，哪位好心人能讓她坐一會(huì)兒？”這時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)：“阿姨，你坐到我的位子上來(lái)吧！”這位阿姨一時(shí)不知道說(shuō)什么好，就連說(shuō)了幾聲謝謝。這個(gè)孩子把阿姨扶到了座位上，他自己就抓著扶手站著。
公車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)。阿姨坐在座位上，面色紅潤(rùn)了不少。那個(gè)小孩才五六歲，抓不穩(wěn)扶手，總是搖搖晃晃的。忽然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，孩子眼看就要摔倒，說(shuō)是遲，那是快，只見(jiàn)那位阿姨迅速用手扶住了孩子，才讓沒(méi)讓孩子摔倒。孩子還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，謝謝阿姨�！卑⒁绦χf(shuō)：“不用謝�！边^(guò)了一會(huì)兒，阿姨下車(chē)了，但她走了幾步后猛一回頭，好像掉了什么東西似的，朝車(chē)上揮了揮手。孩子也向阿姨揮了揮手。
至今，每次看到揮手這個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)想到那位阿姨和那個(gè)孩子。
愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的.人得到親情的蔭庇；愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到陽(yáng)光。如果每個(gè)人的心中都能有愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗！
初中作文 篇8
走在成長(zhǎng)的道路上，我有很多期盼：期盼快快長(zhǎng)大；期盼生活如陽(yáng)光的溫暖，期盼心靈的撫慰；期盼想說(shuō)就說(shuō)，期盼想唱就唱的灑脫；期盼“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家的.富強(qiáng)美麗。
我的第一個(gè)期盼是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后能夠幫助父母做一些力所能及的事情，不用讓他們?cè)俟ぷ�，讓他們�(cè)诩抑羞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活，可以好好地孝敬他們。我長(zhǎng)大后還能夠脫離父母的拘束，可以在外面的世界里自由地奔跑，我們可以像一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天下自由地飛翔，只要快快地長(zhǎng)大，我們的感受也就會(huì)越來(lái)越多。
我的第二個(gè)期盼是多一些贊美，多一點(diǎn)微笑。微笑和贊賞，能夠使人感到自信，會(huì)有許多的動(dòng)力和能量去做許多事情。贊美和微笑還能夠使人感到心曠神怡，能夠讓我們更舒心，更放心。對(duì)于微笑和贊美，我們需要適度去贊美他人，不能投其所好、不分好與壞地贊美，那會(huì)讓人感受到不真實(shí)。微笑對(duì)他人，他人就會(huì)對(duì)你微笑，它能夠使人的心情一天備感舒心，備感快樂(lè)，同時(shí)又能促進(jìn)兩個(gè)人的關(guān)系更加密切，能使兩個(gè)人從一般到朋友。
我的第三個(gè)期盼是“自由”�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)，想要飛啊飛啊卻怎么也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓”唱得真好，我渴望自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，見(jiàn)識(shí)更多美好的世界，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)才干。
我期盼著人際間多一些贊美，多一些微笑，多一些關(guān)愛(ài)。這些都是正能量，他們能使人感到自信，能激發(fā)人們更大的動(dòng)力和潛能去做事。他們能使人身心愉悅，使人間之愛(ài)廣為傳播，處處洋溢著和諧與美好。
我成長(zhǎng)著、我期盼著。
初中作文 篇9
宿外的秋風(fēng)拂過(guò)窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過(guò)紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺(jué)地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。
秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。
南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過(guò)得舒心、陶醉。
南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。
秋雨也是是十分值得欣賞的'。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)啊！
最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門(mén)外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹(shù)上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。各色各樣的果樹(shù)看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺(jué)到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。
楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……
初中作文 篇10
仿佛新生報(bào)到還在昨天，自我介紹歷歷在目。但是看著七下期末考的成績(jī)，只能承認(rèn)，是啊，初一過(guò)去了。
這一年，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像是我最漫長(zhǎng)的時(shí)光。成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多，回首時(shí)那條時(shí)光軸上一步一個(gè)的腳印，觸目驚心的傷疤，帶著成長(zhǎng)必備的倔強(qiáng)和孤單。剛開(kāi)學(xué)還會(huì)向父母哭訴著抱怨，現(xiàn)在卻可以不流淚地忍受；剛開(kāi)學(xué)一天罵學(xué)校七八遍，現(xiàn)在卻在那里扎了根；剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)班里的環(huán)境，現(xiàn)在放暑假也依依不舍。
手心里攥著的報(bào)到表，現(xiàn)在已經(jīng)換成報(bào)告冊(cè)。那時(shí)父母帶我一路走過(guò)學(xué)校時(shí)手心的余溫，好像還沒(méi)有彌漫在盛夏的燥熱里。這一年來(lái)，犯了好多錯(cuò)，有的就隨風(fēng)飄散，有的還固執(zhí)地抹不去，但那些刻骨銘心的錯(cuò)誤，畢竟還是要挾著我的青春成長(zhǎng)了。也許就在不經(jīng)意間，長(zhǎng)大，慢慢而又耐心地等待一個(gè)春天的來(lái)臨，伴著一個(gè)又一個(gè)的驚雷，破土而出。
慢慢也懂得一個(gè)人走。原本小學(xué)時(shí)那些三三兩兩的朋友圈，中學(xué)物是人非。朋友都有，整個(gè)班級(jí)處的不錯(cuò)。但是也許是開(kāi)學(xué)以后在朋友身上找不回彌足珍貴的友誼，便不想再去與人親近。一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人走過(guò)春夏秋冬，本來(lái)以為會(huì)很難忍受的孤單，卻發(fā)現(xiàn)熬一熬就好，甚至有的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生活安靜美好的'一面。一只很美的小飛蟲(chóng)，一片姿態(tài)不同的樹(shù)葉，還有墻角不經(jīng)意成長(zhǎng)起來(lái)的草，這就是所謂很美好的饋贈(zèng)。
懂得了再怎么難受，父母不在身邊，要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)自己的憂傷。不在別人面前輕易展示脆弱的一面，不怨天尤人，做一個(gè)成長(zhǎng)里最安靜最善良的女孩。即使很難過(guò)得想要哭，也是雨后天晴，在自己的日記里倒一倒苦水，收拾好簡(jiǎn)單的心情，輕裝上陣。我可以在荒年里走出一條自己的路，即使走得緩慢，走得步履維艱，但是我會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，用自己的姿態(tài)成長(zhǎng)。
期末考完的最后一天，正在忙亂地收拾東西，然后看見(jiàn)一個(gè)人走出門(mén)去，在門(mén)口背著陽(yáng)光的地方頓了頓，輕道：“再見(jiàn)，初一�！比缓筱逶陉�(yáng)光下輕快地走出考場(chǎng)。我怔了怔，然后微笑，收拾的節(jié)奏也慢了下來(lái)，就讓時(shí)間暫停，這最后彌留的初一時(shí)光。是的，再見(jiàn)，我初一的流年。成長(zhǎng)在今夏。
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