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記住這一天初中作文

時(shí)間:2023-02-01 11:29:27 初中作文 我要投稿

記住這一天初中作文8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記住這一天初中作文,歡迎閱讀與收藏。

記住這一天初中作文8篇

記住這一天初中作文1

  不是隨隨便便哪兩種生命就能相遇,在這個(gè)如火如荼的夏季,這一天,我遇見了你。——題記

  扯下一條柔軟的柳枝,信手揚(yáng)鞭,佯作輕松,踏上鄉(xiāng)間人跡罕至的小路。卻無論如何也快樂不起來,唉,眼看著初三的第一次月考一天天逼近了。父母的期待,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的競爭,解不完的難題,一股莫名其妙的緊張感油然而生,抬頭看看,天好像都是灰蒙蒙的,排水渠旁邊是密密麻麻的新生蘆葦,一點(diǎn)也不搖曳,想象不出伊人的美。了無趣味,回家吧!心里暗想:今天可真無聊!腳下一滑,低頭看時(shí),哇!星星點(diǎn)點(diǎn)的好漂亮的小花妝點(diǎn)著大地,越往下坡走越繁榮,滿滿的一大片,沒想到老家還有這番迷人的風(fēng)景。

  綠綠的莖上舉滿了醉人的紅花,形如臘梅,大小如酒杯。他們都笑著向我招手,弄得我有點(diǎn)受寵若驚,心情自然也比剛才好了很多,一下子莽莽撞撞地闖進(jìn)了新生兒的房間,享受著初見的欣喜,卻叫不出他們的名字,那么醉人的紅,多項(xiàng)夕陽映照江面時(shí)的樣子,我就叫他“滿江紅”吧!在這荒蕪的地方,或許風(fēng)兒吹來,鳥兒銜來,抑或是誰家花園里遺棄的種子,她卻在這兒落地生根,自信地恣肆地開放,又細(xì)膩又陶醉,在這個(gè)干燥的夏日,這一大片鮮亮的顏色,讓我一下子覺得整個(gè)世界都是彩色的,生命如此的美好而又簡單,你只需要釋放全部的能量,盡情的開放就好了。

  我端詳著她們,它們或俏笑,或私語,一點(diǎn)也不在乎是否有人欣賞,我好想站到它們中間去,盡情享受泥土和花的芬芳夾雜在一起的味道。但我抬起的腳又輕輕落下,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心破壞這美好的氣氛;ㄈ绱,人亦如此。我想,當(dāng)我們處在青春歲月的低谷的時(shí)候,當(dāng)我們面對各方面的'挫折和壓力的時(shí)候,是不是也能像這偶遇的滿江紅一樣,即使無人欣賞,也信心百倍地開放,依舊個(gè)我的暢想:我不抄襲天的藍(lán)與火的紅,我走我自己的路。雄鷹不學(xué)燕雀貪戀小巢,邁向一飛沖天的征途;青松不學(xué)小草眷戀大地,選擇直沖云霄的方向;而我,只走自己的路。我走我的路,堅(jiān)定自己的目標(biāo);我走我的路,追求自己的個(gè)性。這一天,我邂逅了滿江紅,并學(xué)會(huì)了走自己的路。這一天,對我來說意義非凡!

記住這一天初中作文2

  夜,是冷的,也是讓人寧靜的。

  走出家門,瑟瑟發(fā)抖,第一次發(fā)覺,夜竟是那冷,風(fēng)拂過面挾,忽然發(fā)現(xiàn),眼里還有末滴下的淚,臉上還有未干的水,心里還有未補(bǔ)的洞。

  不忍回憶過,哪怕是剛剛,大打出手的那幕,永遠(yuǎn)刻在我的心頭:“啪的一聲,碗捽在地下,辱罵聲便來臨了,大打出手的聲音,嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里,喧騰一片,短暫的沉默來臨了,可此時(shí)的寧靜預(yù)示著下一場暴風(fēng)雨的到來。

  此時(shí)的我,眼眶里浸滿了淚,像狂涌的河水,一直再流,通過面挾,滴在地面上,痛像電流一般游走在身體里。是啊,自己的父母打架,試問誰會(huì)不痛呢?怒罵又來臨了,表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場暴風(fēng)雨奏樂,壓抑的哭聲時(shí)而低時(shí)而高,偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時(shí)我的內(nèi)心沁問自己,這還是個(gè)家嗎?

  曾經(jīng)問過自己,為何這樣樂觀?即使有再不開心的`事,回到家就忘了,這是為什么?是因?yàn)槲矣袀(gè)家,有父愛,母愛的完整的家,可現(xiàn)在,這個(gè)家只是個(gè)房子而已,它已經(jīng)失去的它該有的。

  天上的繁星依舊閃爍,光輝灑在地面上,點(diǎn)點(diǎn)銀光點(diǎn)綴著樹,使它變的神秘,偶爾傳來的蟬聲,是那么悠遠(yuǎn)清揚(yáng),伴隨著哭聲,打架聲,就像一曲悲傷交響曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉。夜深了,房間里也靜了,但還有斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。

  那嗚咽聲中包涵了太多,有痛苦,有辛酸,有苦澀。時(shí)間一分一秒的過去了,爭吵聲也停止了,嗚咽聲也停止了,雨過天晴,即使有再美好的彩虹,也掩蓋不了地上的漩泥,污臟一片。

  是!就像釘子釘滿了木板,即使拔下來,也會(huì)留下一大片的洞,即使爸爸向媽媽道歉,這也終究是個(gè)縫隙,把親情隔開的縫隙。

  風(fēng),拂來,打斷了我的思緒,抬頭望天,星星還在閃爍,成群的擠在一塊,甜甜密密。

記住這一天初中作文3

  身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

  但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對誰都要有最起碼的尊重。

  這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng),身邊不乏來滬打工的民工,我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

  很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面,心里暗想:真沒素質(zhì)。

  我站在地鐵狹小的空間里,一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,盡管手扶桿近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。

  每次地鐵啟動(dòng)或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那里。否則,一不小心,他便會(huì)撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時(shí),我心中不禁泛起一絲感動(dòng),我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑,他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最后仍然沒有抬起頭。

  到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的'人終于舒展了緊皺的眉頭。

  這一刻,也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了,我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”,民工并不是卑微的,渺小的。記得《簡·愛》里的一句話:在上帝面前,每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò),任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。

  記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯(cuò)過了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì),但我會(huì)以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個(gè)人。

  記住這一天,我懂得了尊重。作文

記住這一天初中作文4

  日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,并無什么特色,覺得以前的日子好像白過了。

  但最近有一天,卻讓我發(fā)現(xiàn)了生活的意義,讓我難以忘懷。

  那是前一段時(shí)間,我校開設(shè)“多媒體教學(xué)課”,邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長來聽課。我走進(jìn)教室朝后一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論著什么。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學(xué)和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當(dāng)老師提出問題時(shí),我把手舉得高高的,老師剛叫到我的'名字,我就“嗖”地站起來,準(zhǔn)確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來贊許的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

  當(dāng)老師又提出問題時(shí),我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來后,卻不知道如何說了,結(jié)結(jié)巴巴地回答不上來。這時(shí)課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當(dāng)時(shí)我真想一下子鉆進(jìn)地縫里。當(dāng)老師叫我坐下時(shí),我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下來老師講的內(nèi)容,我什么也沒聽進(jìn)去。

  下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,并勸我說:“凡事要經(jīng)過思考再行動(dòng)。一個(gè)人如果只想著出風(fēng)頭而不假思索,會(huì)出大丑的喲!”

  是!凡事要三思而后行,這普通的道理以前我怎么不知道呢?這天的才識(shí)要牢記!

  這篇文章之所以從眾多的考生作文中脫穎而出,是因?yàn)檫@篇作文的描寫極具特色,作者采用動(dòng)作、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鉆進(jìn)地縫里”等詞語使一個(gè)爭強(qiáng)好勝、愛出風(fēng)頭、愛表現(xiàn)的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。

記住這一天初中作文5

  生命中過往的很多天我都想一一記住,永不忘卻,然而再回首,只有那天,是我一生中最難忘的日子。

  20xx年4月17日,難以忘記我的激動(dòng)心情。因?yàn)槲覍⒁娮C一個(gè)新生命的誕生,將要擁有一個(gè)新的身份,一個(gè)人世間最好聽的名字――媽媽。

  是的,我的果果就要出生了。早上五點(diǎn),我感到了一陣陣痛,我意識(shí)到我的寶寶已經(jīng)迫不及待地想要來到這個(gè)世界,想要來看看她親愛的爸爸媽媽。于是我們簡單收拾了行李,來到了醫(yī)院。

  一陣陣的.痛疼得我難以呼吸,媽媽握著我的手給我力量和勇氣,讓我深呼吸。第一次當(dāng)媽媽的我對即將發(fā)生的一切都感到茫然和未知。我不知道十級宮縮疼痛會(huì)怎么樣,但據(jù)說男士在模擬機(jī)器上都難以忍受。我不知道做剖宮產(chǎn)手術(shù)疼不疼,打了麻醉是不是還能感受到疼痛。一切都未知,帶給我不安和焦慮。

  疼痛一直持續(xù)到下午五六點(diǎn),護(hù)士才推我進(jìn)了手術(shù)室。望著手術(shù)室刺眼的燈光,我感到暈眩。只是一直深呼吸,一邊對自己說,“你很棒,你的寶寶也會(huì)很棒”來安慰自己。

  弓著身體,麻醉打在了脊柱上。很快我就什么知覺都沒有了,但我有著清晰的意識(shí)。聽說要在肚皮上開七層,才能看見寶寶。我想象著那得是怎樣的血肉模糊呀。

  沒一會(huì)兒,我聽到一聲響亮的啼哭。那么有生命力,那么清脆悅耳,“18:55”,是我寶寶來到美麗世界的時(shí)刻,我會(huì)一生記得。我還清楚地記得,護(hù)士把她抱在我旁邊讓我看,我說長得可真好看。其實(shí)血肉模糊的還沒張開呢,哪里能看得出好看不好看。都是王婆在賣瓜吧,自己的孩子哪里看哪里都好。

  后來寶寶因?yàn)檠蛩S染被送去了新生兒科觀察,我被推出手術(shù)室的那一刻,我哭了。不是因?yàn)樘弁,而是感到“母親”壓在肩頭的那份責(zé)任重大。

  因?yàn)閺拇,我有了為她抵擋人間風(fēng)雨的盔甲,堅(jiān)不可摧,也有了軟肋。當(dāng)我成為媽媽后,我更深刻地明白了父母情的恩深似海。

  那一天,值得永遠(yuǎn)銘記。

記住這一天初中作文6

  我一向不喜歡喝茶,尤其是濃茶,喝進(jìn)嘴里,那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶,喝果汁、飲料味道不是更好嗎?直到那一天,我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

  五一期間,小姨到我家來,還帶來了自家種的龍井茶。聽說,龍井茶是茶葉中的珍品,對那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢,這可引起了我的好奇心。于是,我悄悄地來到廚房,找到了那些龍井茶,放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏,仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下,好看極了。接著,那濃濃的茶香便溢了出來,悠悠的.香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣,一股清香沁人心脾。

  嗯,百聞不如一見啊,龍井茶不愧是龍井茶。我心里暗贊嘆著,便迫不及待地喝了一口。誰知,哇!我一下子全吐了出來,這茶比其他茶還要苦!我剛要把茶倒掉,爸爸進(jìn)來看到了,連忙過來阻止。你怎么這么浪費(fèi)!這可是上好的龍井!什么上好的龍井?簡直比藥還苦,怎么喝得下去嘛?

  別急,喝茶和品茶可不一樣啊,拿到一杯好茶,就要慢慢點(diǎn),這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的,當(dāng)然不行

  ,現(xiàn)在你再試試,我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。我端起茶杯呷了一小口含在嘴里,細(xì)細(xì)地品嘗,等到咽下去的時(shí)候,奇怪,居然還有一股甜絲絲的味道!我又呷了幾口,苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮。

  爸爸,這茶真的很不錯(cuò)。你能品嘗出來就好,其實(shí),人生也是如此,只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦,才能感受到甜!槐郝稌毫艨停瑑梢盖屣L(fēng)幾欲仙’的感覺即是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡,古樸的凝重成了歲月的沉積,正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開,茶如人生!

  這一天,我收獲很多。品茶,本是件微乎其微的事,但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里,予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的,人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生,那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難,而把一些幸福快樂的事忽略了。只有靜下心來,慢慢地品,慢慢地賞,才會(huì)有意想不到的收獲,不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

記住這一天初中作文7

  今天是快樂的一天,我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了,這次終于有機(jī)會(huì)去了,我覺得很開心!

  一進(jìn)大門我們先穿過美麗的雨林奇觀,觀賞了各種魚類,其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著,我們來到趣味觸摸池,看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息,我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后,我們進(jìn)入神秘的鯊魚館,看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后,我們又去了溫暖的鯨豚灣,探望不到一歲的海豚。最后,我們來到熱鬧的海洋劇場。

  海洋劇場真大,能容納三千多人。劇場是圓形的,中央有一個(gè)大游泳池,碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對面是舞臺(tái),在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

  演出開始了,我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓,馬上就能與海豚表演了,我非常高興。一位阿姨幫我做演前的'準(zhǔn)備,給我換上了綠色的雨鞋,用消毒水洗手,這可是非常重要的呀!不能把病菌病毒帶給海豚。

  我們先看海豚表演。輪到海豚上場了,六只海豚像箭一樣,躍出水面,在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作,贏得全場一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前,把拉小船的繩子套在自己的脖子上,飛快地把我送上舞臺(tái)。面對滿場的觀眾,我有些害怕,可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:“小姑娘,不要怕,我會(huì)配合你,演出一定會(huì)成功!”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹,觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì),我連忙伸出手和海豚握手,通過這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏,我在臺(tái)上拍手,他們在水里用雙鰭做拍手的動(dòng)作,我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈,它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn),逗得大家哈哈大笑。主持人一招手,兩只海豚滑上舞臺(tái),溫順的趴在我的腳下,我用手輕輕地?fù)崦鼈児饣纳眢w。海豚長得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們,它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝!

  我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演,心想:這些海豚多聰明,多可愛呀!我們一定要好好愛護(hù)它們。

  今天真是開心的一天啊,我一定會(huì)記住這一天的!

記住這一天初中作文8

  一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,一個(gè)模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起,能請您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完,爸爸又打斷了他:“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄芭!”隨著房門的緊閉聲,爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周圍的空氣似乎被牽絆住了,充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

  這,是一道普通的“風(fēng)景”,一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因?yàn),幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的'這位父親都會(huì)來請求鄰居們不要放音響去影響我——個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

  但是,哪里會(huì)有不發(fā)出聲響的?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太影響你學(xué)習(xí)了!今天再去說一聲吧!”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響,就開始思忖著去和鄰居們說情了。“爸,你就別去了,人家憑什么聽你的?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨,心中就如同一枚核桃被猛地敲開,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

  “不行!”爸爸根本不聽我的勸說,直沖出家門。

  我趴在窗口,不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景:一個(gè)年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

  一只手舉起來了,當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,也回到了“萬籟俱寂”的場面。

  這一天,我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻,然而,鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)!帮L(fēng)景”消失了嗎?不,以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡,如今,那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著,我在心中銘記著這一天。

  記住這一天,記住那一刻,記住身邊所有人的愛。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛,蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切,更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋!

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