【精選】初中生作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
未來？離我們有多遠(yuǎn)？而未來又會是怎樣的呢？一帆風(fēng)順？會嗎？你能做到不退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)未來？你會不會拒絕一下那所謂的未來呢？
——題記
朦朧的前方，逐漸變得很清晰，莫首間回頭一看，此時我們的人生才悄然開放。而我們那所謂的未來就好像一條路一樣。而這條路又被迷霧所覆蓋，看不清路的終點(diǎn)。但我們也只能向前走，每走一步就會看到一點(diǎn)，盡管不知道下一步會有什么陷阱，或者岔路�？粗砗竽菞l清晰的路，和路上那兩個清晰的腳印，我深深地知道，那是我的腳印，我走過來了。雖然我也曾選錯過，走到一個絕境，但最終我還是選擇原路返回，回到我應(yīng)該走的道路上。
未來，這個詞的含義我沒能真正的詮釋，因為我從沒有真正的去仔細(xì)的體會過。我不想，我不想去體會，我曾一度的想要退縮，但最終，還是沒有。只是站著原地，任憑時間的沖洗。我承認(rèn)，我懦弱了……
對于我們這個年齡段的孩子，是賦有夢想的，為夢而拼搏，為自己而努力，為未來而奮斗。但是未來對我好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了，那是因為我不知道該去懷有怎樣的`一個夢。
看著眼前陌生而又熟悉的一切，看著每天忙忙碌碌的人們，我知道他們在拼，在闖�？粗麄兾揖拖袷菑囊粋�未知的彼岸被拉了回來。我懂我想要干什么，我懂我的夢。就像有些人說的一樣：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”
那個被迷霧隱藏住的路。被一束光打了進(jìn)來，霧漸漸消散。看著眼前哪一條清晰的道路，看著那條通往夢的道路，看著那條通往未來的道路，我不禁要反問了，我是不是該把那慢行的前進(jìn)方式改變一下呢？我是不是該跑了呢？
未來，離我們有多遠(yuǎn)？其實并不遠(yuǎn)。未來是自己闖出來的，未來的路可能不會一帆風(fēng)順，可能不會盡人心意，可能……
不管在未來有多少種可能，我都會以微笑的面龐面對，因為現(xiàn)在的我有足夠的勇氣，不會再懦弱。未來？我們不會拒絕你，因為我們需要。
初中生作文 篇2
駿馬心中的夢是在廣闊無垠的大草原上奔騰，展現(xiàn)它的速度；小鳥心中的夢是在天空下自由飛翔，展示它勇氣；種子心中的夢是長成參天大樹，展示它的英姿；菊花心中的夢是在嚴(yán)寒中怒放，展示它的美麗；我心中的夢卻是擁有一片湛藍(lán)的天空，在這一片天空下呼吸自由的空氣。
“汪洋，92分”教室里鴉雀無聲，只聽見老師那冰冷的聲音，那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳，我接過試卷，望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，心中無限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首，刺入我的身體，我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分？優(yōu)秀�。M分也都是家常便飯，可現(xiàn)在120的分的試卷我一百分也沒拿到，我閉上了眼睛，不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。
放學(xué)了，往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽來也是格外的刺耳，我無力的將試卷塞進(jìn)了書包，不情愿地離開了座位，慢慢下樓了，校園里蕩漾歡聲笑語，我也似乎和他們格格不入，走在回家的路上，一片紅色的楓葉落在我的身上，血紅的顏色令我倍感凄涼，我不禁感嘆：“是�。≌宫F(xiàn)樹葉風(fēng)采的季節(jié)早已過去，秋天已經(jīng)來了，春天早已一去不復(fù)返了�！彪y道屬于我的秋天也來了嗎？我抬頭望了望天空，天空灰暗了，沒有一絲云彩，也看不到一點(diǎn)藍(lán)。
回到家，知女莫如母，媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說“數(shù)學(xué)又沒考好吧，我早跟你說過，你的基礎(chǔ)不扎實，應(yīng)該多用心，多做習(xí)題。你偏不聽，這下好了�！眿寢屢院蟮脑捨乙痪湟矝]有聽進(jìn)去，只是默默地上樓，坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見了，又罵道：“你到底想要什么，還不趕緊把書拿出來復(fù)習(xí)！”我不知怎的，竟頂撞了一句：“你整天就會管我，把我壓得死死的，老是數(shù)落我的不是，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其余的'你就什么都不管，讓我如何好好學(xué)習(xí)呀？”媽媽聽了也生氣了，漲紅了臉，“我在你身上花的心思真是白花了，你在房間里給我好好復(fù)習(xí)，聽見了嗎？”說完，就把門“哐”地下關(guān)了。
房間里鴉雀無聲，只留下一個滿臉淚痕的我。我打開窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐，抬起頭同孤星作伴，望著漆黑的天空，天空上的星星依舊眨著眼睛，卻再沒有單純的微笑，安靜的思考只有憂傷和淚水，我一遍遍訴說：“我心中有一個夢，我渴望有片自由的天空，在自由的天空下，我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞，像魚兒一樣在知識海洋上遨游，我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱，多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)��！”
初中生作文 篇3
所有的所有。不會因我們的改變而改變、一個人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來就只有自己。
花兒不會因你而凋零。太陽不會因你而落山。地球不會因你而不轉(zhuǎn)。人類不會因你而停止呼吸�；ㄩ_花落，映照著人情冷淡。
我們都只是渺小中的一員，不被關(guān)注，不被愛惜，不被感動，快樂，幸�！�
原來什么都不會因為我們的改變而改變，就算傷心，明早太陽依然面帶微笑的升起。
就算快樂，雨滴也不會因你而停止。就算痛苦，也不會因你的哭聲而幸福。
我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感，過的總是自己的日子。考的總是自己的分?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)的總是自己的時間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重視。因為他們過來了，他們懂。經(jīng)驗，對于我們來說。真的很重要！因為我們不懂，所以我們不珍惜、如果人類是先體驗過生活，衰老，工作……從老到小，去體驗。也許就不會有那么多人不珍惜了。
那樣，大家就更明白。我們需要的是什么。
其實，到現(xiàn)在，我依然是不明白幸福是什么。現(xiàn)在的人，常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實，真的是這樣嗎？
我也不清楚。也不想去了解。因為知道的越多。對未來的事情越是傷感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好嗎？
真的，有時候覺得周圍的人和事，很虛偽，轉(zhuǎn)變的太快。接不過來，也不想去接受這些沒用的東西。換一種說法，乃是不愿意！
謙虛的另一種說法，就是不老實。也讓我明白了，有些好的，常常是壞的'。有些壞的，常常是好的。
對于我們來說，每做一件事情，是錯的。也是對的。因為事情對于每一方面都有著不同的影響。
在某一時刻讓我明白了，那一個人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因為不值得。
嗯……，我只要堅持認(rèn)為自己是對的就好了。不需要聽那些閑言碎語。
從前，我太在意別人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常壓抑自己的情感。不開心，總用沉默代替。
別人問起來，總說沒有事。
現(xiàn)在，我依然要用沉默代替我的傷感，壓抑自己的情感，因為這個世界，告訴我太多。做人不要太直率，真誠。
初中生作文 篇4
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績，想在比賽中獲獎，想在跑步測試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺得成功遙不可及。而實際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。
我讀過一個故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時腳都超過了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無緣決賽，而此時的他還是無法使自己平靜下來。幸虧前面的那位選手教給他一個不讓腳超過跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說，堅持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實了這句話。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競賽，快收卷時，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時，我想起了這句話，于是決定堅持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競賽結(jié)束前又做出了一道題。后來，我還拿到了一張三等獎的證書。這件事讓我明白了，無論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅持下去總會有希望成功的.。只要堅持下去，成功就在眼前。
其實成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因為心急和怕吃苦而放棄或沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時，又非常后悔。那么怎樣做才不會后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅持的決心去克服困難，去親自體會成功的喜悅。因為當(dāng)你學(xué)會冷靜和堅持時，困難就會被你踩在腳下，你將離成功越來越近。請記�。撼晒驮谘矍啊�
初中生作文 篇5
今天，爸爸說要教我做蛋羹，爸爸先示范了一下，先放了4個雞蛋，再把它打均勻。接著在打勻的雞蛋里加入大半碗水，爸爸說：“記住，一定要用大碗！”，然后放一些鹽，最后放到微波爐里。爸爸又說：“記住，用高火4分鐘，再用中火2分鐘，你可以在4分鐘高火熱完后，打開微波爐的門看看好了沒有，如果好了就拿出來，如果沒好就按步驟做。熱完后，你可以在蛋羹里加一些你喜歡的調(diào)料，蛋羹就做成了！”
我看完爸爸的演示后，覺得很簡單，我做起來也覺得非常簡單，做完后，當(dāng)我拿出來一看，發(fā)現(xiàn)“雞蛋羹”變成了干巴巴的“炒雞蛋”了！爸爸說是水加少了。第二次，我做成了一大碗“水蛋”，爸爸說水加的太多了！第三次，我終于做出了真正的`蛋羹！
經(jīng)過這一次的學(xué)習(xí)，我知道了，一些事情看起來很簡單，但做起來很難！
我學(xué)會了一道菜哦！
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