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優(yōu)秀初中作文

時間:2023-01-18 12:24:29 初中作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀初中作文集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的優(yōu)秀初中作文集錦10篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  只到過騰龍山一次,卻再也難忘。

  剛到山腳,眼前已是滿目蒼翠,綠色絲絲如云,團團如霧,凝實厚重而又愜意輕盈,象一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上,讓人感覺這不象是一座山,而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭,沿石徑,涉足而上,刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點,暑氣頓消,清涼驟至,腳旁一彎泉水呤呤咚咚,或依地勢滯留成一湖一灘,或隨山巖扯掛成淺流細線,暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上,成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下,余潺潺之音。沿徑兩側(cè),各樣樹木藤蘿或高或低,或橫或豎,隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細果,有的滿綴深淺異樣的鮮花,撐起濃蔭,與人相隨而上。及至登頂,一天澄藍,雖說炙日當頭,卻絲毫感覺不到它的威力,天愈高愈遠,云越來越淡,星羅棋布的村莊,高高低低的峰嶺,平整如鏡的農(nóng)田,一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多,滌凈了許多,頗有點兒霞舉飛升的感覺。

  與黃山相比,騰龍山少了一點兒秀美,多了幾分樸實;與華山相比,騰龍山少了幾分險峻,多了幾分墩實;它沒有奇松,只有滿滿的.騰蘿雜樹;沒有云霧,卻有細如珠大如斗的山石。

  騰龍山,只不過是原生態(tài)的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次,卻真的再也難忘。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  鄙人名薛洋,字子美,一生作惡無數(shù),卻在曉星塵道長手上敗下陣來。

  鄙人有個故事,請聽吾娓娓道來。

  七八歲時,一男童愛甜,尤其愛糖,總得不到,饞,卻不偷不搶。某日,一壯年揮手將此人招去,拖他送信,并承諾以一碟糕點作為答謝。信至,收信人乃一壯漢,不問其緣故而打此人,此人悲痛,道:“此信乃前茶鋪的壯年男子命吾送于汝,汝何故打吾?!”壯漢仍不停手,直至疲累,問曰:“何人命你送信?”此人指。此人待能起身,便到茶鋪,問掌柜曰:“先在此那人今在何方?桌上糕點何在?”掌柜面露厭色,道:“不知!贝巳擞謫栐:“可見糕點?那壯年承諾予我一碟糕點”掌柜揮手攆人。

  路上,見那壯年,極力揮手:“何處是吾糕點?”那壯年已被壯漢揍過,極不耐煩曰去。此人不放棄,奔至馬車旁要糕點。壯年一腳踹向他,馬車疾馳過,碾碎此人之左手,腕骨碎,后舍左手小指。

  如魚飲水,冷暖自知。此人受盡折磨,憎惡世人,因聰慧,終得人賞識。

  不料,賞識之人命他修補害人之器陰虎符,并煉兇尸。他照做,憑著這家門之強大,屠當初那壯年之家,為世人所厭惡。那家門待他不薄,卻是為了他的聰慧,若他無腦,此家門待他與傷他之人無異。世人皆謾罵他,一絲絲奪走他心底溫柔。至此,他就變得十惡不赦。

  后被追殺,遇明月清風曉星塵,即曉星塵道長。道長待他極好,卻是因他眼盲,他看不慣道長清高,誘騙道長屠活尸,他們身旁還有一女童,裝瞎,實則未瞎。后不騙道長屠活尸。一日,出門買菜,遇道長故友,道長與這故友之間磕磕絆絆,萬般波折,最終,被他誘騙屠了故友,女童歷歷在目。將真相告知道長,道長厭他至極,卻只殺了自己,他妄想將道長煉成活尸,像從前那般生活,不果,只剩點點魂魄。守八年,遇魏嬰,魏嬰無策施救,他因罪行累累被殺。

  此人是我。我一生作惡無數(shù),是真的十惡不赦,一生也只有曉星塵一人真正對我好。我有誰?我不是魏嬰,沒有江澄,沒有溫寧,沒有藍湛,沒有江厭離,沒有江叔叔,只有曉星塵罷了。我本也想過一顆糖,兩張床,三個人,可這一切,好像都被我親手摧毀了。世界吝我溫柔,那我便成魔頭。沒人會記得,我曾善良過,世人只看見,我的眉清目秀和虎牙下,是黑色的心臟。為什么,他們都能守回意中人,獨獨我,守不回。若當初,多施舍我些許溫柔,我會不會不是今天這樣?曉星塵會不會還在?我在義城守了八年,戴著白綾將義城摸了個遍,我將自己活成了曉星塵的模樣,他怎么還不回來?

  我十惡不赦,是一個真正的反派?珊迏s可憐,我只想要曉星塵而已,我只想要一顆糖而已。

  我愛慘了甜的糖,可一生卻是這般苦,我等不回曉星塵,曉星塵厭惡我,我該如何?他們不止一遍罵我,不止一次說曉星塵他討厭你,十分討厭!特別討厭!

  曉星塵,你是唯一一個對我好的人,因我而死,我把自己活成了你的'模樣,這是我對你最深沉的愛,最后,我活該也因你而死,總覺得,這是我們的緣分呢。

  記住,我叫薛洋,是一個十惡不赦的反派人物。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  河流因為有了雨露,才得以匯聚成海洋;花叢因為有了蜂蝶,才變得生機勃勃;而我因為你的愛,才得以快樂的成長。

  失敗時,你是耳畔的一聲鼓勵。

  平坦的沙丘,我獨自仰望天空。天空被烏云遮住了,星斗也鉆進了厚厚的云層。你來了,走得很輕,我?guī)缀趼牪坏侥愕穆曇簦阌媚隳菧嘏拇笫,撫摸著我的頭,“怎么,還在想成績的事?”我機械地點點頭,不敢直視你的眼睛。“沒事的,一次失敗不代表什么,只要你刻苦努力,一定會好起來的,你不也常說明天更美好嗎?”說完,你的臉上掛上了大大的微笑。那微笑,一直滲進我的`心里。

  寒風襲來時,你是一道堅實的屏障。

  冬日飄雪是孩子們心中最幻想的場景。我在雪花的伴奏下,跳出一個又一個歡樂的樂章?墒牵魂嚭L吹過,我通紅的小手變得烏紫,那顏色,讓人不忍直視。這時,你來了。你看見我的小手,把我的小手放到你溫暖的大手里,使勁的摩擦,一絲絲暖流通過血液,流進我的心底里。你直到我的小手又恢復了正常的顏色,你笑了,你笑的是那樣的高興與滿足。

  迷路時,你是指路的一盞明燈。

  火熱的太陽炙烤著大地。只見我滿臉興奮的朝你跑來,你微笑著看著我,說:“買一根冰棍就能讓你這么高興啊!”我神秘兮兮地攤開手掌,興奮地說:“我去買冰棍,花了10元,那服務員給我十八元”你臉上的微笑漸漸散去,漸漸的嚴肅起來。你最后把錢還給了那家店主,回來時微笑地和我說:“做人要誠實,不誠實了就是壞孩子了!蹦阏f話時沒有一點慍怒,臉上仍舊綻開著笑容。

  啊,我愛笑的好媽媽,是你給我鼓勵,為我擋風,教我做人,還有你那標準的微笑,我永遠都不會忘記。啊,我敬愛的好媽媽,我怎樣才能報答你呢?

優(yōu)秀初中作文 篇4

  女孩坐在森林里,月光照在她臉上,粉紅的柔柔的,那么安詳、恬靜……

  她喜歡森林的安靜……

  她很開心地笑著,與自己嬉戲。

  “啊!血!”她突然叫了起來。那灘血在月光下格外刺眼,那凄厲的光令女孩心中涌起一股騷動。她好奇而又緊張地向四周望了望。

  月光籠罩下的森林如同少女一般沉睡著。女孩舒了口氣。可是在一秒鐘之內(nèi),更令人驚訝的事發(fā)生了:血奇跡般地消失了!天哪!

  “嗨!”一個虛弱的聲音從頭頂飄過。女孩下意識地抬了抬頭。

  頭頂?shù)臋鸦渖献晃簧倌,月光朦朧,可以依稀看到他的'臉。

  女孩覺得很有趣:“你在干嗎呀?”

  “看月亮,很美,不是嗎?”少年縱身跳下。

  "你好奇怪!迸⑻鹛鹨恍Αs猛然瞥見他的手臂上正滴著血。女孩緊張地掏出手帕要替他包扎。

  少年沒有拒絕。粉紅色的手帕一下子被染成了紅色。

  “疼么?”

  “不。”

  “你怎么會傷得這么重?”

  少年神秘地眨眨眼睛:“秘密。”

  “肯定干了壞事不敢承認吧。呵呵呵呵……”

  “是呀!哈哈哈哈……”銀鈴般的笑聲在森林里回蕩。

  “我要回家了。再見!”女孩向少年揮揮手。像只小兔子一般離開了。

  少年目送她的背影:多像一個天使呀!八钦l?好有趣,而且很——帥。呵呵!”女孩暗暗地說。

  又是一個朦朧的夜晚……

  女孩似乎有點想見那個少年。他會在那嗎?少年在那,照樣坐在櫻花樹上,樣子很帥,手中拿著一把簫,閉著眼吹著,很動情。曲調(diào)伴著柔柔的月光,似乎有一絲凄涼。

  女孩不愿打破這份溫馨與美麗。靜靜地聽著。

  吹完一曲,少年發(fā)現(xiàn)了女孩,他跳下樹:“你來了!毖劬Ψ褐,很美。

  女孩的臉上泛起了紅暈:“是呀。你的簫吹的真棒!

  “謝謝!”

  “呵呵!

  少年拉著女孩向前跑:“跟我來!

  “上哪?”

  “看月亮呀!

  他們倆跑到了森林中間的一個小山坡上。月亮現(xiàn)在很美很美,很柔很柔。

  “你知不知道我們那有一個傳說,當月亮掛在天上時,如果兩個相愛的人在月下手牽著手,許愿,那他們的愿望一定會實現(xiàn)的。”

  “好美啊……”

  少年抓住女孩子的手,輕輕閉上了眼。

  夜靜得可以聽到他們的心跳聲:“我們要在一起——永遠……”

  “你許了什么愿望呀?”女孩問。

  “你先說!

  “秘密!”

  “我的也是呀!”

  “呵呵呵呵……”

  “我再給你講一個故事好么?”

  “好!

  少年輕輕地撫著簫,述說著:

  一次偶然的機會,一個異界的精靈跌落到了人間,他受傷了,不得不在人間逗留。但是,精靈王國有一個規(guī)定,精靈在人間或地獄呆的時間期限為一星期。如果超過這個期限沒有會靈界。那他將折斷翅膀,永遠不能回靈界。這個精靈認為這很簡單,他的傷勢并不算重,只需調(diào)養(yǎng)幾天即可。然而在他受傷時,他碰到了令自己心動的女孩。一個很美麗很可愛也很善良的女孩。精靈是不可以和人有愛的!他顯得局促不安。他實在不忍離開女孩。然而他又不得不走。否則,他可能永遠回不去!

  女孩的淚流了下來。

  男孩沒有注意,他很憂郁,他停了下來。

  “他們好可憐……”女孩帶著哭腔說。

  少年顯得很平靜,他輕輕地說:“其實我就是那個精靈……”

  女孩詫異,她呆了!怎么會?以往只有童話里才出現(xiàn)的情景,怎么……

  少年背對著女孩。

  啊!那后面竟長著一對翅膀!

  “對不起!鄙倌甑难劾锍錆M傷感,“我嚇著你了。我今天晚上必須離開了。你是我唯一喜歡的女孩。但是……”

  “不!我不!”女孩哭了。

  少年展開翅膀,月光突然間格外強烈,以致于地面被照得雪白!一道粉紅色的光線從天邊伸過來。少年,不!精靈撲閃了一下翅膀,勉強地笑了笑。飛了起來……

  “不!你不要走!我喜歡你!我喜歡你……”女孩的哭聲傳來。

  精靈深情地望望她,他狠不下心!

  “喀嚓!”他把翅膀折斷了!!!重新回到了女孩身邊:“月光下有我們的誓言,永不分開……”

優(yōu)秀初中作文 篇5

  打開厚厚的《滿分作文》,我盡情地在知識的海洋中遨游。在這片天地下,我可以哭,可以笑,可以盡情傾訴,同時也學會了感恩,因為,它。

  這是一篇平淡而又感人的文章,字字句句間滲透出師生間濃濃的情——《康乃馨的節(jié)日》。

  那是初中時的最后一個教師節(jié),因為第二年要中考,所以雖然是教師節(jié),老師也沒有休息。我們可是個有心人,想讓老師過個難忘的節(jié)日。我們選擇了兩樣東西放在打掃干凈的講臺上,一個是康乃馨,一個是護手霜。送康乃馨是因為它是愛的代名詞,送護手霜是因為老師是個女的。老師進來了,我們將最真誠的祝福獻給了老師,老師感動地說了聲“謝謝”,師生們都沉浸在愛的淚水中,彼此都感到十分溫暖……

  看了這篇作文,我十分感動,雖然它沒有華麗的詞表,也沒有什么深奧之處,但使我懂得了這樣一個道理——以一顆感恩的心去面對生命中的.每一個人。

  還記得在小學時期,我們也做過類似的事。教師節(jié)來臨之際,同學們紛紛向老師獻上自己的愛與祝福。老師雖然口上說:“你們這群調(diào)皮的孩子,少惹禍就行了。”可怎么也掩蓋不了他心中的激動與喜悅。

  老師為我們付出的太多太多了,我們有什么理由不回報老師呢?

  四年級時,因為路上趕時間,騎車騎得太快,跌了下來,門牙磕掉了一半,一說話就漏風。向來愛美的我這下可不得了了,也不管有人沒人,一邊推著車一邊號啕大哭。到了學校,同學們的嘲笑更讓我無地自容了,但是老師卻對我說:“這樣不是挺可愛的嗎?作為班干部,一定要學會堅強,不能輕易掉眼淚!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上七年級了,但這件事我仍記憶猶新,只因為我有一顆感恩的心。唐曉龍的《感恩的心》一書中有這樣一句話:“感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識與鼓勵。”現(xiàn)在,我也要說:

  感謝地球母親給了我們生存的空間。

  感謝世間萬物給我們提供生活條件。

  感謝父母養(yǎng)育了我們,給我們一個溫馨的家庭。

  感謝老師的辛勤培育,給了我們淵博的知識,同樣,也給了我們第二份愛。

  一個人中有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重與生存的意義。只有心懷感恩,才能明白人生的意義與價值。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣,做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……

優(yōu)秀初中作文 篇6

  書,使我明智;書,使我哲思;書,使我快樂;書,使我沉寂。書,就像一幅幅美麗的畫卷,用生動形象的文字,用樸素真實的情感,為我們展現(xiàn)了意境縹緲的美麗,徜徉在書的海洋里,我感動,我快樂。

  一本好書,就像一位明智的師長,使你在挫折中進步。

  記得小學四年級的夏天,我由于沒有及時適應好四年級的生活,成天暈暈乎乎,只顧玩耍,以至于我的成績一落千丈,作文這讓我在不可思議中摻雜著一些深深的難過之情。盡管班主任苦口婆心、諄諄教導,盡管父母悉心照料、耐心引導,我卻依然一蹶不振。但也正是在這期間,我愛上了書。我愛上了書中如詩般的語言,我愛上了書中給人啟迪的話語,正是書對我內(nèi)心的感化,使烏云遍布的天空化成了一道道繽紛的彩虹,讓我戰(zhàn)勝了成績帶來的沉重打擊。

  我愛書,我愛書之寂。

  閱讀著這一本本感情豐富的書籍,我的心也隨之沉寂。悲苦的賣火柴的小女孩、執(zhí)著的丑小鴨、天真的小紅帽、神奇的掃帚,無不使我的心也隨著豐富的故事情節(jié)所改變、悲痛、哭泣、快樂!這又使我陷入深深的思慮之中。但那一個個生動的故事無時不在激勵著我前進、勇敢!

  我愛書,我愛書之美。

  “日光下澈,影布石上,佁然不動,俶而遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。”在這些簡短而又生動的'文字中,我感受到了魚之活潑、水之清澈、潭之美妙、人之快樂!《揚州清明》中席地而坐的賭徒、吆喝的小販、放風箏的孩童……一個個街中繁華之景,我似乎看到了汴梁城中的清明上河圖。作者的畫功雖沒有張擇端之高,但他真實形象的筆功卻讓我仿佛親睹了揚州當時之繁榮。我愛在書中欣賞一幅幅畫面,我愛在書中體味一個個人物。

  書中的思想,使我之愛;書中的快樂,使我之愛;書中的畫卷,使我之愛。我愛著書,正如書愛著我,這不是讓人魂牽夢繞的書之韻嗎?

優(yōu)秀初中作文 篇7

  我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》,它陪伴我走過了三年的歲月,在學習上給了我許許多多的幫助。

  《好詞好句好段》長21.2厘米,寬15厘米,厚3.3厘米。藍白色的背景上畫著一個小男孩,站在很高的山峰上,看著遠方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個字“好詞好句好段”。

  《好詞好句好段》是一本專門為我們小學生提供的作文描寫資料的工具書,內(nèi)容分四部分:(一)寫景,(二)寫物,(三)寫人,(四)寫事。每部分按照描寫對象的類別和條目,風結尾常用詞語、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富,選材精當,編排合理,查閱方便。

  這本書既可以供我們寫作時參考還可以在我們閱讀時供我們欣賞,能夠起到開闊我們的視野,活躍我們的思維,啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路,新方法。

  記得有一次老師星期四下午,放學后給我們布置了作文,題目叫《我的讀書故事》。結果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好,老師就叫我們回去修改,再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本,但是我怎么都下不了筆,像烤在鍋上的.螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。突然我急中生智,拿出了《好詞好句好段》看了看,查找了起來。這就啟發(fā)了我,寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料,老師給了我好評,并在班上當做范文講給同學們聽。

  《好詞好句好段》不光是一本工具書,它還可以在我們閑著沒事的時候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段。我相信這本書也能在學習上給你帶來不小的幫助。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  一抹瀲冽的艷陽映入窗臺,將我朦朧的睡意抹去,我隨之才反應過來今夜就是除夕,于是春節(jié)的序幕就這樣被拉開了。

  年味,不僅僅是味蕾上的一種刺激,更是與家人團聚的喜悅,濃郁的氣氛間,同家人之間的零碎細語都是令游子最感動的瞬間,興許這就是---年味。

  走出大門,看著暖日的光輝灑落在大地上,片片光暈使得這個節(jié)日里又添了一絲生氣。打開手機看到有人早上起來在空間里分享今天這少見的好天氣,我嘴角莫名揚起了一個弧度。街道上掛起了燈籠,又添入了些許紅色的物件,讓年味愈顯得濃厚。來往的'人臉上溢出了微笑,向過往的人點頭表示禮貌,看著微信里早早發(fā)來的祝福語,我不禁有了一絲快樂涌上心頭的感覺。

  逛了一圈往家里走去,看到家人早已經(jīng)做好準備,開始往家里置辦一些事物,樓上樓下都被紅色喜慶的氛圍環(huán)繞。就這樣,一直到傍晚,一家人開始準備年夜飯,下午就腌好的肉開始派上用場。先是魚,一整條魚被放入盛著熱油的鍋中,隨著“噗滋噗滋”的聲音,魚肉變得焦黃,氨基酸在空去中散發(fā)著香味,將煎好的魚鏟出,開始制作底料,熱好的油被放入干辣椒和蒜爆香,再放入各種調(diào)料增香,最后加水,把原來煎好的魚放入,醬汁隨“咕嘟咕嘟”聲與魚肉交融,許久后,這道紅燒魚就出鍋了,夾一塊魚肉,蘸少許醬汁,抿一口,細嫩的肉釋放著氨基酸帶來鮮味,復雜的醬汁又升華了這個味道,我嘴巴“砸吧砸吧”的聲音表示著我對這道菜的喜愛,吃完后想著這個味道,只能抿一口口水,等待下次與這個味道的重逢。除了魚,廚房里的雞腿,肉排等,及山上新鮮的菌類都是今夜年夜飯被垂涎的對象。我想,這就是味覺上的年味吧。

  年夜飯上,一桌美味的飯菜沒讓大家失望,一桌人談笑著新鮮趣事,等待著午夜過去,隨后陸陸續(xù)續(xù)地回房上樓休息,仿佛之前的辛苦勞作都不算什么,我想,為了一家人能有一個好的團聚,不辭辛苦,這也是一種年味。

  初一,人們就開始起身拜年了,早已經(jīng)準備好的紅包現(xiàn)在派上了用處。鞭炮肆意地燃放著自己,人們熙熙攘攘間,不乏親朋好友的噓寒問暖,但這幅場面平時我卻難見到,我心中不禁一顫,這種局面是多么的陌生?仿佛也只有去年的這個時候才經(jīng)歷過這些了,此時此刻,別人索問的一些繁瑣小事讓我感到了絲絲暖意,沒有厭煩。人們許久才能經(jīng)歷一次的這種熱情,也是一種年味吧。

  年味雖然會淡化,但是回憶帶來的沉重感卻難以淡化,你若有心,千帆過盡后,年味仍在原地守望,不曾改變。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  我盼啊,等啊,日歷翻啊,撕啊,哈哈。今天是一個特別的不能再特別的日子了,也是一個快樂的不能再快樂的日子了,更是一個唯一比六一兒童節(jié)更開心的日子了。因為春節(jié)來了!

  一大早,公雞的嗓子還沒發(fā)聲,老爸早已穿得整整齊齊了, 準備去買春聯(lián)。春聯(lián)買好了,老爸自告奮勇去貼春聯(lián),結果貼得歪歪扭扭,他只好搬救兵,向我的房間走來,哄我說:劍鋒,快起來,和老爸一起貼春聯(lián)。我極不情愿,但父命不可違,只好起床了。我拿著漿糊,他站在椅子上貼,卻把門中間大大的福字貼反了。我不解地問:為什么福字要倒著貼?老爸耐心地對我說:因為清朝有個貴人家過新年,因為園丁不識字,把福字帖反了,貴人批評總管,總管對貴人說您真是福倒了,到和倒是同音字,之后,各家效仿,漸漸傳開了。廚房變成了老媽和老姐的天地了,在平時連頭都抬到天上去的老姐遇到了克星老媽了,只好去那老媽的天地里混口飯吃。全家其樂融融,門上的福字在陽光的.照射下更漂亮了,路邊的草都變綠了,花也紅了,似乎都在迎接春節(jié)的到來。有趣的是,今天全家制定三規(guī):一﹑吃香的喝辣的。二﹑不準碰家具,做雜務活。三﹑不準寫作業(yè),碰一下筆,看一會兒書。盡情玩。真是喜氣洋洋!

  晚上,全家都在看春節(jié)晚會,相聲﹑小品﹑讓我們捧腹大笑,唱歌跳舞讓我們載歌載舞,魔術﹑雜技﹑讓我們嘖嘖稱奇,你看,劉謙正在表演萬箭穿心,再看看,再看看,小沈陽還是那么搞笑,周杰倫的歌還是那么好聽。

  十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。我們?nèi)业难劬σ粍硬粍拥亩⒅娨暳悖“。⊥饷娉闪藷舻暮Q,各種各樣的煙花從四面八方涌向天空,看,一個煙花像火箭般騰空飛起,在空中變成一朵紅玫瑰,又化作點點銀花揮灑而下,一個煙花猶如雪山爆發(fā),沖向天空,在天空打幾個圈,又直沖云霄,還有一個像風一樣飛上天空,在天空打一個感嘆號,之后又變成一個笑臉。此時,老爸也拿著煙花,只聽一聲巨響,一根巨大的煙花沖上夜空,又是幾聲巨響,幾根煙花又沖上天了,它們在空中匯成一個大花朵,隨后又消失了,天空中的煙花真是千姿百態(tài),看得我眼花繚亂,簡直把漆黑的夜晚變成了明亮的白天。之后又開始放鞭炮了,鞭炮的聲音好像一首交響曲,雖然雜亂,但也表達了人們的快樂。為什么要放鞭炮呢?原來很久很久以前,有一個大怪物叫年,頭上長著角,四肢發(fā)達,每隔365天都要出來殘害百姓。于是,一位足智多謀的老人制造了煙花,準備來嚇一嚇年。這時,年又來了,老人趕緊點火,鞭炮就響了起來,把年嚇得哭爹叫娘,再也不敢來了。

  這真是我過的最快樂的春節(jié)!

  

優(yōu)秀初中作文 篇10

  沙盤游戲終于開始了,全班同學抽簽決定,我很幸運抽到了1號。我,朱慶堯,莫嘉偉,殷嘉偉,譚益,肖欣玥,潘米月,劉芙君,八人一組來玩沙盤游戲。顧名思義,沙盤就是一個盒子里有沙子,有許多動物,人,車,房讓你來自由搭建的東西。

  首先,朱慶堯上前一步挑選東西,這時我已經(jīng)想好該干什么了,他選了一個樹放在了沙子里,該我了,我用手刨出了一條河,想著,水是不可少的,所以,我才挖了一個河。接下來譚益拿了一棵樹,潘米越也同樣拿的樹,這樣,島上就生機勃勃了,下來,肖欣玥拿了一個兔子,我們一直這樣哪,無論怎樣這個地方都十分美麗,生機勃勃。我們玩完了。但是,沙盤游戲得有一個輔導師才行,薛老師來當輔導師。她把我們每一輪擺放的都照了一遍。有人擺了房子,汽車等。做沙盤還得說出自己為什么要擺放的原因才行。各人的說法很多,我說樹凈化空氣的,水是最重要的,一個美麗的地方一定要有人煙。殷嘉偉的'說法跟我很想,他放了軍人,國旗,說,因為島很多,是肯定有國家的,還得有軍人駐守這里,這樣才不會被占領。最后,老師讓我們給這個作品起名子,許多人意見不統(tǒng)一,有的說,美麗的沙漠等。最后,我們起名叫......

  沙盤游戲有許多功能,它讓我懂得要有團隊合作的精神,我愛沙盤!

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