初中考試作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中考試作文1

　　期中考試后兩天，早上上課了，音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)�班的分�(jǐn)?shù)冊，滿臉嚴(yán)肅。

　　他首先掃視了全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的，氣氛此時(shí)變得格外肅穆。

　　“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重了語氣。全校倒數(shù)第一�！蔽覐闹新牫隽死蠋煛八粏　钡穆曇粢约袄蠋煹男┰S無奈！老師原來帶班可都是順數(shù)第一，考這樣的成績分明就是在沾污老師的'榮譽(yù)。不過我更期待我的名次�！爸芮唷�—647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至老師宣布周雅琴時(shí)542分。我想我居然連她也超不過，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng)，539分。教室里的空氣嘎然而止，老師還在講曾創(chuàng)退步了幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。

　　我陷入了深思，簡直不可思議。本來還想這次考好了，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成了傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。

　　這時(shí)考了600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機(jī)會(huì)，別沮喪……�！薄皠e說了�！蔽掖驍嗔怂�的話。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行�。　钡�我最近聽她說，她那時(shí)候是安慰我，并沒有輕視。

　　晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓(xùn)了一頓，“兒子，老爸相信你的實(shí)力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習(xí)不行就趁早不讀，免得浪費(fèi)錢�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學(xué)習(xí)，真是太不像話了，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……。”我自己問自己道，“難道我真的無可救藥了嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼��！”

　　我后悔半學(xué)期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。

　　直到半個(gè)月后，我又重新調(diào)整心態(tài)考了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白了一個(gè)人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因?yàn)椤皼]有最好，只有更好”。

　　我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，更自信，更努力。

初中考試作文2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩寫出了生命頑強(qiáng)的一面�，F(xiàn)實(shí)生活也正是如此，只有頑強(qiáng)的生存下去，不斷前進(jìn)，才能到達(dá)自己想要去的地方。

　　天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來�！皣W啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個(gè)建筑工地時(shí)，我看見地上有一個(gè)小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會(huì)兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動(dòng)，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。

　　我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點(diǎn)歪。因?yàn)檎�下著大雨，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了。”

　　正在我剛要離去的時(shí)候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動(dòng)著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個(gè)小洞，那應(yīng)該就是螞蟻窩吧！

　　我又回到了那只螞蟻身邊，卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想：“該不會(huì)放棄了吧？”但仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣，它全身濕濕的，估計(jì)是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。

　　它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍男∥浵�，今天就要命喪黃泉了。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的.腳動(dòng)了一下，不一會(huì)兒，它竟然又站了起來。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因?yàn)楝F(xiàn)在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。

　　但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動(dòng)著身體，向著家的方向前進(jìn)，經(jīng)過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進(jìn)去。

　　從此以后，我再見到螞蟻不會(huì)嘲笑它們?nèi)跣×�，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。

　　哲人說，頑強(qiáng)的種子從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍(lán)色的大海；生命是一座高山，經(jīng)過千百萬年的風(fēng)吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強(qiáng)。是頑強(qiáng)，創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡；是頑強(qiáng)，成就了我們生命的價(jià)值。作文

初中考試作文3

　　上完了身心疲倦的體育課，我們邁著緩慢的步伐走回教室。涼風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰，洗刷著我們的疲憊。我貪婪的享受著這一短暫的愜意，因?yàn)槲覀兘酉聛韺⒁�迎接十分恐怖�?-數(shù)學(xué)考試。

　　回到教室，我準(zhǔn)備好一切，靜靜地等待監(jiān)考老師的到來。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師便拿著試卷走了進(jìn)來，同學(xué)們早已知道了這一切，可臉上還是露出了苦悶的表情，有的同學(xué)還發(fā)出了“哀號(hào)”。不管怎么樣，試卷還是要考的.，同學(xué)們還是接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。拿到試卷后，我把名字、班級(jí)、座號(hào)填上去，便開始整體閱覽考卷�！耙膊皇呛茈y嘛�！蔽以谛睦锵胫�。根據(jù)我以往考試的經(jīng)驗(yàn)，題目字比較大、排版不怎么擠、空白處比較多的這一類考卷，一般只是“花瓶”，并沒有什么難度。

　　于是我開始做試卷了，果然不出我所料，前面的選擇題啊，填空題啊，根本難不倒我，我一下子就做出來了。就這樣，我還產(chǎn)生了“抱怨試卷太簡單”的心理。或許是老天聽到了我的心聲，到應(yīng)用題時(shí)，難度提高了一個(gè)檔次。于是，我做題也不敢再“行云流水”了，只好小心謹(jǐn)慎的答題。

　　到了最后一面，乍一看，只有兩大題，可是第一題就把我難住了。這題是讓我們根據(jù)規(guī)律來填空，前面我還能想出來，可最后一小題，是一個(gè)算式，一個(gè)括號(hào)中包含了好幾個(gè)未知數(shù)，一看我就懵了。像以往我碰到這種題，一般都是“走為上”，先不做，把其他題做完了再想。

　　可是第二題又把我難住了。我在心中暗自叫苦：老天啊，你這是故意和我作對(duì)嗎?看看我周圍的同學(xué)，他們似乎比我好不到哪去，一個(gè)個(gè)正抓耳撓腮呢，有的還把頭靠在手上，正做著安靜的沉思者�？磥聿坏貌皇褂梦业摹按蠼^招”了!從小學(xué)到現(xiàn)在，幾乎沒什么數(shù)學(xué)題需要我花這么多心思，看來這次真的要使用洪荒之力了!

　　我先分析題意，找出各種解決方法：畫圖、舉例、實(shí)踐(用手上的紙和筆還原題意)等等。我仿佛看到了無數(shù)腦細(xì)胞被送往絞刑場，但這依然阻止不了我!功夫不負(fù)有心人!終于，就在我“能量”耗盡之前，我解出了這題。那種感覺，沒有任何負(fù)擔(dān)的感覺，真好!再看看周圍的同學(xué)，有的和我一樣，一臉如釋重負(fù)的表情;有的依舊在奮斗著;有的好像已經(jīng)放棄了希望，但又不時(shí)看看考卷。

　　解完這一題，我又順勢把所有題都做完和檢查了一遍，然后，我就一直坐在那兒恢復(fù)“能量”知道老師收卷。

　　這次考試讓我感觸頗多，面對(duì)困難時(shí)，不僅要有勇于破解的勇氣，更要有科學(xué)的方法。希望我能考一個(gè)好成績，也希望大家能考一個(gè)好成績。

初中考試作文4

　　隨著時(shí)間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？

　　古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我建議大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銈儗W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì)被老師批評(píng)被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，要樹立能考好的信心；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。

　　希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵�識(shí)的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的.失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對(duì)同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì)擁有一切！作弊是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓他失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！�

　　愿同學(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力.最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。

初中考試作文5

　　那天中午，快要放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任突然進(jìn)來，對(duì)我們宣布了一個(gè)令我震驚得連下巴都會(huì)掉下來的消息。

　　我們這一屆的中考，要考生物和地理！

　　以前，生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候根本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。

　　現(xiàn)在突然要考試，這又讓我如何受得了？

　　我們周二考生物，周三考地理。但是令人值得高興的一件事是，這兩科都是開卷考試。

　　周二是生物，于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快，考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……

　　正在我暗暗緊張著急的時(shí)候，老師突然宣布：今天不考試了，統(tǒng)一挪到周四考。

　　什么？

　　我驚訝地發(fā)問道。太好了，有時(shí)間復(fù)習(xí)完了！

　　于是立刻換下了生物書，拿出了地理書。周三考地理，要趕快復(fù)習(xí)。

　　地理老師給我們補(bǔ)了一下課，把整本書的知識(shí)點(diǎn)過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短了一部分。

　　周三的時(shí)候，我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書，為下午的'考試做準(zhǔn)備。

　　令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子，接著叮囑我們道：“看書可以，但是不能交頭接耳！”

　　前幾道題還比較簡單，我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書，開始找答案。

　　老師曾經(jīng)說過，開卷考試的難度就在于，卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好，把卷子出的很簡單，而且，所有的答案在書上都可以找到。

　　地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到，只有個(gè)別幾道題比較困難，但我還是蒙了一個(gè)填了上去。

　　地理考試是簡單的，但不代表生物考試也是簡單的。

　　那天下午，我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊，接著，坐在座位上等著老師發(fā)卷。

　　老師以昨天同樣的動(dòng)作發(fā)著試卷，我拿下卷子一看，頓時(shí)傻眼了。

　　都不會(huì)做？

　　趕快翻書！

　　但是生物試卷卻是真正地驗(yàn)證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到！

　　于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去，接著，其余的蒙了一遍。

　　在地理考試的時(shí)候，老師就對(duì)我們很不滿，用他的話來說，我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄，而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。

　　今天生物考試同樣是如此，大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候，老師問道：“都做完了嗎？”

　　我們異口同聲地回答：“沒有！”

　　老師哭笑不得。

　　就快要收卷了，我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了，做出了一個(gè)讓我們大跌眼鏡的舉動(dòng)。

　　老師平時(shí)都很反對(duì)抄襲的，現(xiàn)在他卻說道：“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下！把答案都填上！”

　　于是大家就開始“交流”與“討論”了。

　　那天是有史以來最混亂的一天……

　　生物——差，地理——好。

　　從生物到地理……

初中考試作文6

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大�？纪暝嚕�心里甜甜的，其次是老師的表揚(yáng)，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)意義重大�？纪暝�，心里甜甜的，其次是老師的表揚(yáng)，學(xué)生的羨慕，父母的喜悅；考不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，那你就失敗了。做得好不要自大，做得不好不要?dú)怵H。抱著平和的心態(tài)去考，就能考好。然而，說起來容易做起來難。

　　以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔(dān)心。時(shí)間似乎靜止了，好與壞這兩個(gè)字，在我心里斗爭著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。

　　我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。

　　考試的.啟示

　　又一場考試結(jié)束了。每次考試，我都會(huì)得到教訓(xùn)或者一些經(jīng)驗(yàn)。我從這次考試中得到的是，疏忽總是存在的。考完數(shù)學(xué)，感覺挺好的。試卷很簡單，題很流暢。然后我仔細(xì)查了一下。確認(rèn)沒事后，心里一直有個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開考場后，拿滿分的希望離我越來越近。我大膽的和同學(xué)核對(duì)答案，問題都是正確的�？吹接行┩瑢W(xué)因?yàn)樵诖鸢钢邪l(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的問題而沮喪懊惱，我暗暗想：把正確的事情都做好就好。我很高興我認(rèn)真地完成了考試中的題目，并且又檢查了一遍。那一天，然后，我比以往任何時(shí)候都開心。但是過了一段時(shí)間，這種特別的快樂變成了我前所未有的悲傷和失望。

　　“我畫了個(gè)大圖�！蔽衣愿行牢康卣f。

　　“不，嗯，不多。我嚇了一跳。我畫錯(cuò)了嗎？不可能。這張圖我畫了兩遍。應(yīng)該是對(duì)方的失誤，或者是個(gè)人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。

　　我不敢理直氣壯的回答，卻聽到另一群人異口同聲的報(bào)告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯(cuò)了。是我的錯(cuò)！我居然把圖片和文字交叉了！我沒查！這是一千個(gè)計(jì)數(shù)，或者是一個(gè)疏忽！滿分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡單的試卷，損失多大啊！

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。這是疏忽。你無法避免。但是因?yàn)榕琶�是按照四門課的總成績來計(jì)算的，所以其他科目的成績并沒有辜負(fù)我的努力。那么就可以得到第二個(gè)啟示：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展�？赡苁且�?yàn)槠渌�方面的�?yōu)秀，總分提高了。當(dāng)然，如果我們盡量減少疏忽，盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，總分會(huì)有很大的提高。所以，全面發(fā)展很重要。

　　一般來說，過失是無法避免的，但可以盡量減少，全面發(fā)展是彌補(bǔ)過失的捷徑。

初中考試作文7

　　我渴望掌聲，尤其是渴望父母的掌聲。我想那掌聲一定非常動(dòng)聽，非常美妙，一定會(huì)令人感到自豪、開心……

　　我從小到大一直渴望父母們的掌聲，即使我再怎么努力，他們也少表揚(yáng)我。這使我很傷心，常常一個(gè)人躲到角落里難過流淚。為什么別人家的孩子能得到父母的掌聲，而我卻不能呢？我是一個(gè)很重視別人怎樣說我的人，所以，父母的掌聲對(duì)我來說很重要。難道是父母怕我驕傲，如果是這樣的話，那他們就錯(cuò)了，我需要父母們的掌聲，需要父母們的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。

　　在班上，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，他們經(jīng)常給我掌聲。父母雖然關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，如果我考得不理想，父母就會(huì)責(zé)怪我沒有用功，一點(diǎn)也不知道我已經(jīng)盡力了而來安慰我。這樣，我的學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)下降，我真不明白，父母跟我相處這么久，竟然不了解我嗎？

　　爸爸，媽媽，我真心希望你們能給我掌聲，給我鼓勵(lì)。我真的很需要掌聲，特別是你們的掌聲，這我來說非常重要。

　　2.陽光總在風(fēng)雨后，這句話記在我的心理已有幾個(gè)春秋了。從我一出生，那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”就追隨而來。但是，經(jīng)過時(shí)間的推移，再加上自己辛勤的汗水，“陽光”馬上就會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)，我感到了自己在真正的長大。

　　在我渴望我的“陽光”到來之前，必須付出千辛萬苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、為了什么，我都會(huì)做出相應(yīng)的努力，我的陽光才會(huì)到來。

　　20xx年7月8號(hào)，是一個(gè)不尋常的.星期四，那就是我鋼琴考級(jí)的日子。因?yàn)槲姨崆吧狭酥袑W(xué)，所以，鋼琴不會(huì)再學(xué)了，如果考上，也算為我的鋼琴生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。當(dāng)我走進(jìn)考場，看著前邊一個(gè)小男孩斷斷續(xù)續(xù)的彈奏，不僅也為自己捏一把汗，內(nèi)心的緊張，使我的雙手顫抖，想著為了八級(jí)的這兩首名曲，不知花費(fèi)了我多少時(shí)間、多少精力與汗水，想著為了這次考試，父母給與我多少投資，如果這次失手，那什么都前功盡棄了.

　　當(dāng)我坐上琴登，先對(duì)自己默默地說，五年的辛苦就是為了這一刻，只須成功，不許失敗，然后，做了一次深呼吸，沉穩(wěn)地彈了起來，士氣高昂的《土耳其進(jìn)行曲》被我彈的那樣干脆、洪亮，剛?cè)岵⑦M(jìn)的練習(xí)曲也成了我考級(jí)成功的俘虜。

　　出去以后，一縷縷金色的陽光照開了我的心扉，我又回想起幾個(gè)月以來每天練三小時(shí)的鋼琴生活，又想起酷熱的夏日照進(jìn)窗子，把我曬得頭昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴鍵上。如今，陽光照在身上的感覺非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙發(fā)一樣，我又一次告訴自己，陽光總在風(fēng)雨后，最燦爛的日子在明天。

初中考試作文8

　　前夜挑燈急復(fù)習(xí)

　　“媽，明天考試！”從進(jìn)家門的那一刻起，一切都被上了發(fā)條，飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。原本不緊不慢的爸爸開始著急的詢問明天考什么，拿起書查背；媽媽放下手機(jī)百米沖刺一般沖進(jìn)廚房，開始“演奏交響曲”，還不時(shí)來段“說唱”：“小少爺啊，別在那兒干坐著，能不能先去背會(huì)兒生物�。俊边@些舉動(dòng)把我嚇了一跳，好像考試的不是我，而是他們。沒辦法，為了免受考試之后的皮肉之苦，我開始坐冷板凳�！鞍�，不對(duì)呀，我怎么不記得學(xué)過這里呀？”看著比臉還干凈的書，我慌忙問道�！澳銌栒l呢？別人復(fù)習(xí)是女媧補(bǔ)天缺，哪兒補(bǔ)哪兒；你是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，一臉新奇�！卑职譀]好氣的說了一句，“還笑，看書！”

　　考前臨時(shí)抱佛腳

　　清晨，在太陽升起之時(shí)，校園里已傳出陣陣“鬼嚎”：“帶書了嗎？借我瞅瞅”“《海底兩萬里》的航線是什么？”“腎單位有哪些部分。你知道？”……類似于此類的言語還有很多，每個(gè)人都絕望地向每個(gè)人請教，心中怨恨前一夜沒有好好復(fù)習(xí)，怨恨自己沒拿書，更怨恨這次事關(guān)生死的考試。相比之下，那些迷信的人就有些可笑了：“大哥大哥，借根筆，保我考好！”“哇，廉程博，快拜一拜！”……每到這時(shí)候，這群學(xué)霸便變成了國寶，成為每個(gè)人心中的耶穌，神圣無比，為了考好做最后一次拼搏。

　　場上揮毫灑汗水

　　隨著一聲“開考”，場上的30支黑筆齊刷刷起立，拉開了為時(shí)兩天的“黑筆軍訓(xùn)營”。黑筆們時(shí)而被放下，稍稍一休息，繼續(xù)“起步走”；時(shí)而接受靈敏度訓(xùn)練，被教官按的“噠噠”響；時(shí)而接受抗壓訓(xùn)練，尾部被咬得傷痕累累。但是，它們依舊不開竅，引得教官看向天空，嘆息長嘯，懷疑人生，輕聲說一句“我上一輩子一定是道數(shù)學(xué)題，我太難了！”但也有轉(zhuǎn)機(jī)，不知為何教官有時(shí)突然激動(dòng)起來，把黑筆一甩，開始進(jìn)行一大段時(shí)間的“起步走”，同時(shí)長出一口氣，臉上露出一副開心的面容，心里默想“終于開竅了”。

　　試后放松樂逍遙

　　“下考”一聲響起，每個(gè)人內(nèi)心的那只封印了一年的神獸終于解除了封印，開始帶動(dòng)了整個(gè)人的.“瘋癲”時(shí)刻：學(xué)神們狂妄的大喊：“我覺得我生物又是滿分！”學(xué)霸們焦急的大叫：“第2題是C吧！”學(xué)民們期待的詢問：“誰要去打球？”學(xué)渣們平靜的說：“與周公下的那一盤棋下的真好。”每個(gè)人都盡情的宣泄，都在想，書包一放，校服一脫，我依舊是那個(gè)暑假最靚的仔。

初中考試作文9

　　下午，同學(xué)們剛上完體育課。都累的趴在桌子上。一動(dòng)不動(dòng)，喘著粗氣。電風(fēng)扇開到最大檔。我們暗暗叫爽。突然，鈴聲響了，老師走進(jìn)來了，看到我們無精打采的一個(gè)個(gè)趴在桌子上，老師大發(fā)雷霆的說：‘‘過幾天就要考試了，你們還不緊張’’大家都無可奈何，趕緊打起精神學(xué)習(xí)。

　　在最后一節(jié)課下課后，班主任走進(jìn)來說：“過幾天就要考試了，同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)。”這時(shí)同學(xué)們開始議論紛紛，一些同學(xué)說；‘完了，完了，我一課都沒復(fù)習(xí)�！�然而有的同學(xué)卻暗暗自喜：幸好我提前復(fù)習(xí)了，不然后果不堪設(shè)想。而我，也急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了三四門課，其它的都沒復(fù)習(xí)，但知道還是知道一點(diǎn)點(diǎn)。

　　放學(xué)后，我跟我的好朋友一起回家，我問他復(fù)習(xí)得怎么樣，他說：“我呀，一個(gè)字都沒背，這幾天不可能全部背完，這次考試會(huì)考砸了，回家就要吃竹筍炒肉了’我安慰到：“你現(xiàn)在趕緊看，背誦部分題量并不大，一定來得及！”他笑著說：“謝謝你，我一定會(huì)加緊復(fù)習(xí)的�！蔽艺f；‘那咱們一起努力吧！’。

　　過了一個(gè)星期，期盼已久的'考試終于來了，我被分到了另一個(gè)班考試，除了我之外，還有一十九個(gè)本班同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)，剛一走進(jìn)考場，一片寂靜，因?yàn)榛ゲ幌嘧R(shí)，所以沒有一個(gè)人敢說話，都在假裝看書，而我呢？吹著口哨，來到自己的座位上，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都看著我，我一邊摸頭發(fā)一邊說；‘看什么看，沒見過帥哥呀！’全場大笑起來，原來那尷尬的場面，被我的一句話給打破，氣氛輕松了許多。同學(xué)們開始說說笑笑，如果是別人看了我們和睦相處，還以為是要“竄通一氣”呢！

　　突然清脆的鈴聲響起，我的心隨之撲通了一下，緊接著，廣播里說；‘第五考場的同學(xué)不要吵！”我們頓時(shí)安靜了下來，過了一會(huì)兒廣播里宣讀了考場紀(jì)律，沒過多久，緊接著一連竄的腳步聲，門猛地打開了，走進(jìn)了兩位老師，每一個(gè)老師都板著面孔，一臉嚴(yán)肅的樣子，我們嚇的都不敢出聲，就這樣僵持”了幾分鐘，老師發(fā)下考試試卷，我們立刻開始作答，教室里一片寂靜，只聽見刷刷的鋼筆聲。

　　這次考試成績被媽媽猜中了，不是很理想。媽媽讓我自我總結(jié)：一復(fù)習(xí)不到位；二上課不專心，知識(shí)點(diǎn)不清；三粗心。我相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。

　　現(xiàn)在我將總結(jié)貼在書桌前，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情迎接新一輪的挑戰(zhàn)。加油吧！

初中考試作文10

　　傍晚，佇立在窗前，微風(fēng)拂過臉頰，只覺一絲涼意，突然想起一年前的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮！

　　記得那是六年級(jí)的一次期末考試，考試前我胸有成竹，認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了，可就由于那次的自不量力，考試前也可謂失魂落魄，一點(diǎn)考試的感覺都沒有，可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場了，想想早上出門前對(duì)父母的`承諾：爸媽，我這次一定能考好！想想之前的知識(shí)我全掌握了，一定會(huì)得到好成績，更是滿懷喜悅！監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來了，開始做題目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙，但仔細(xì)看一眼題目，才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺，可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及了！我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表，只剩十分鐘了，我不免一些驚慌失措，不會(huì)做的題占5分之一呢，這可怎么辦！如果這些全空著，連八十分都有些危險(xiǎn)，更別說進(jìn)年級(jí)前十了，想到這里，我開始膽怯起來……猛的，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們，看著窗外，而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子，但我離旁邊同學(xué)1米都沒到，讓他把試卷給我看一下，再抄一下，肯定能得高分……想到這里，我便有些沖動(dòng)，但轉(zhuǎn)念一想，我這個(gè)不是作弊嗎？可是，可是……我之前對(duì)父母的承諾呢，我絕對(duì)不能讓他們失望，還有，還有老師對(duì)我寄予厚望，我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們！這時(shí)的我心中充滿了糾結(jié)，不知如何是好，我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話：孩子，無論在何時(shí)何地，要想別人尊敬你，你首先要學(xué)會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人的道德底線，學(xué)做一個(gè)誠實(shí)的人吧，去闖蕩社會(huì)！此時(shí)的我豁然開朗，轉(zhuǎn)念一想，是啊，考試也是這樣，靠作弊得來的高分，又有什么意義呢？自己沒有努力，得來的分?jǐn)?shù)也是虛假的，我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮，內(nèi)心虛偽的人！于是，我交了一大題都空白的試卷……但不知為何，我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦，也許是我沒有違背自己的良心，做到了一個(gè)做人，一個(gè)做誠實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事！

　　這是我人生中一場生動(dòng)的心靈上的考試，我成功了！

　　那次考試我雖然沒有得到我想要的成績，也沒有因?yàn)樘摌s心滿足了父母的愿望，老師的期望，但我的心胸在那次以后更寬廣了，我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮！

　　——后記

初中考試作文11

　　在激烈的競爭社會(huì)，在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較，最起碼也成了你來我往的AA制的記賬方式。但是，我還要說：寬容是一種愛。

　　18世紀(jì)的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于定比這一定律爭論了9年之久，各執(zhí)一辭，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特勝利而告終，普魯斯特成為了定比這一科學(xué)定律的發(fā)明者。普魯斯特并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠地對(duì)曾激烈反對(duì)過他的.論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)難，我是很難深入地研究下去這個(gè)定比定律的�！蓖瑫r(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半的功勞。

　　這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。

　　我們的生活日益紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不盡是水泥方磚鋪就的天安門廣場一樣平平坦坦。不盡如人意、煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會(huì)摩肩接踵而來，才下眉頭，又上心頭，抽刀斷水水更流。我所說的寬容，并不是讓你毫無原則去一味退讓。寬容的前提是對(duì)那些可寬容的人或事；寬容的內(nèi)心是愛。寬容，不是去對(duì)付，去虛與委蛇，而是以心對(duì)心去包容，去化解，去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要?jiǎng)Π五髲�，什么都要斤斤�?jì)較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時(shí)難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會(huì)多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？

　　寬容是一種愛，要相信，斤斤計(jì)較的人、工于心計(jì)的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時(shí)會(huì)占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達(dá)，或春光占盡，或獨(dú)霸鰲頭……但不要對(duì)寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會(huì)得到回報(bào)，也許來自你的朋友，也許來自你的對(duì)手，也許來自你的上司，也許更來自時(shí)間的檢驗(yàn)。

　　寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證！

初中考試作文12

　　有這樣一支歌曲，它時(shí)而讓人緊張無比，又時(shí)而讓人感到輕松愉快；有這樣一支歌曲，它時(shí)而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲，又時(shí)而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲；有這樣一支歌曲，它時(shí)而急促，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快，時(shí)而沉重——這，是一支期中考試進(jìn)行曲。

　　期中考試進(jìn)行曲·前奏

　　——這是一段緊張而急促的旋律

　　調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會(huì)神了；旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵；名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進(jìn)攻；一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來；期中考試倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地減��；我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。

　　我思忖后寫下了自己的目標(biāo)：班級(jí)前2名，年級(jí)前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏，和僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間賽跑，向著目標(biāo)作最后的沖刺。每每在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，和月亮一起并肩戰(zhàn)斗，那種疲倦和乏累向我襲來時(shí)，我甚至想過放棄，想停下來歇一會(huì)兒。但我心底便有一個(gè)聲音說：“你不能停下來，停下來只會(huì)讓后面更多的人超越！”我就這樣一直努力著，奮斗著……

　　在一段強(qiáng)有力的音階后，前奏被推向了尾聲，真正的比賽打響了！

　　期中考試進(jìn)行曲·ing

　　——這是一段很靜、很輕的旋律

　　我們一個(gè)班的學(xué)生被分到了不同的考場，也是不同的戰(zhàn)場，是考驗(yàn)真槍實(shí)刀的時(shí)候了。這升入初中的第一場學(xué)習(xí)大賽，每一位同學(xué)都想收獲一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

　　坐在考場里，同學(xué)們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶，背誦。

　　第一場考試。

　　剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子，“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫；記憶的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座；背誦的一篇篇古文，一句句古詩十分流暢地寫在試卷上；我漸漸變得平靜而放松，胸有成竹。就在我信心滿滿之時(shí)，一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前，幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的`同學(xué)依然是一臉輕松，奮筆疾書；有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖，苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗(yàn)；搜索著老師傳授的方法；我忽然微微一笑，腦海里擦出了一團(tuán)靈感的火花，寫下了我滿意的答案。我認(rèn)認(rèn)真真，工工整整地寫下了最后一個(gè)字，畫上了最后一個(gè)完美的句號(hào)。

　　期中考試進(jìn)行曲·尾聲

　　——有人聽出快樂，有人聽出憂傷

　　7張?jiān)嚲砣�都發(fā)下來了。

　　同學(xué)們有的歡笑，有的懊惱；因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑，因考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標(biāo)，取得了不錯(cuò)的成績。

　　這一支期中考試進(jìn)行曲，在“有付出終會(huì)有收獲，努力一定會(huì)得到回報(bào)�！钡母柙~中漸漸結(jié)束了……

初中考試作文13

　　“起床拉起床拉……”老媽的大嗓門無情趕跑了我那濃濃的睡意，睜開惺忪的睡眼，才記起今天畢業(yè)考。

　　我看看表……哇呀呀，七點(diǎn)四十拉！就算坐老媽的車去，也得抓緊時(shí)間！穿衣刷牙洗臉，三分鐘，超紀(jì)錄！我買個(gè)包子，急急地上了車，沖！

　　到達(dá)考場，還可以復(fù)習(xí)四分鐘，我便大聲朗讀課文。“安靜！”復(fù)習(xí)時(shí)間已到，監(jiān)考老師大吼著管紀(jì)律，等著卷子。今天可是決定我命運(yùn)的考試哇，絕對(duì)不能松懈！越這么想，我懷里的小兔子越發(fā)跳得厲害。

　　不知不覺，考卷已擺到我面前，教室里一片“唰唰”聲，監(jiān)考老師翹起二郎腿，眼珠不停滾動(dòng)著。我拿起筆仔細(xì)審題，不難嘛！寫的時(shí)候俺倒是出奇的輕松，三下五除二就沖到了作文，看看題目，普通！題材也不難選，我打了個(gè)腹稿，忙提筆將心中的句子全表達(dá)出來。寫到一半，頓時(shí)慌了手腳――具字里有兩橫還是三橫來著？大問題不愁，居然被這小問題難住了，我想猛跺腳，卻又怕被監(jiān)考老師抓住背個(gè)破壞紀(jì)律的黑鍋。真是的，前幾個(gè)自然段還寫得得心應(yīng)手，眼看就要大功告成，這具字竟然不記得寫了！別慌別慌，我忙安慰自己。于是我靜下心來，仔細(xì)想想，倒還真記起了點(diǎn)什么。具字好像和某個(gè)字的一部分哈，是什么字咧？我想了一大串，突然眼前一亮，高興得差點(diǎn)猛砸桌子（幸虧及時(shí)住手，否則黑鍋背定了），真字啊！真字是三橫，具字絕對(duì)也是三橫不會(huì)錯(cuò)！想了大半天，總算寫完了這個(gè)字（瀑布汗），下面的小菜一疊！打了個(gè)不太響的響指，繼續(xù)寫！“丁零零……”語文考試結(jié)束！看著試卷被組長帶到了安全地帶，我這才猛嘆一口氣，和同學(xué)們瘋了二十分鐘。

　　接下來是數(shù)學(xué)考試，容易！我寫卷子一路暢通無阻，已驚人的'速度到達(dá)了終點(diǎn)，看看表，超紀(jì)錄二十六分鐘！我檢查了一遍又一遍直到眼皮快打架，終于收卷了，呼啦啦！長嘆一口氣！

　　考完回家，馬上傳來了好消息，我被某中學(xué)的重點(diǎn)班錄取噠！我心里那個(gè)爽啊，總算可以開開心心過的暑假啦！哦耶，我順手拿起一塊西瓜，猛啃。

　　時(shí)光一溜而過，我早已躺在了床上，希望做個(gè)甜甜的夢，沒想到――

　　“要上初中了，暑假每天寫一張數(shù)學(xué)卷子、一張語文卷子，第二個(gè)月去外婆家把身體養(yǎng)胖點(diǎn)……”老媽冷冰冰的說，看都不看一眼在旁邊聽得毛骨悚然的我。

　　半夜醒來才發(fā)現(xiàn)，原來是個(gè)夢。才凌晨兩點(diǎn)多，俺必須快睡！明天還要去老師家謄報(bào)告冊呢！熄燈、關(guān)門，準(zhǔn)備打呼�！�…（申明，本人其實(shí)不打呼嚕滴……）

初中考試作文14

　　天，黑了下來；夜，慢慢到來……

　　“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場。

　　在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。

　　剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒反應(yīng)過來，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開書包，拿出書，翻開，指著答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線�！爸x謝！”他開口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。

　　班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……

　　拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來不是嗎？那我又為什么不想說話，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績無法達(dá)到自己的`預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳桑�害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>

　　走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開翻動(dòng)著，明明看見了我要找的那一課，手卻不想停下來，也不敢停下來。一本書不過幾秒就翻完了，我卻不再打開，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？

　　想了半天，卻還是沒有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來：事情，你一旦做，無論事后怎么后悔，都于事無補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！

　　將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……

初中考試作文15

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡櫫�年的生活，我有太多的難忘；但我最難忘的還是我的班主任——萬老師。

　　萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛，讓我們在收獲知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年�！甭犃巳f老師的話，我的心情豁然開朗了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬老師的那番話。

　　不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。

　　我最愛的老師

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，在母校的'一幕幕浮現(xiàn)眼前，我心中充滿了不舍。然而，我最不舍的還是我最愛的老師——萬老師。

　　萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛，讓我們在收獲知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語重心長地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年�！甭犃巳f老師的話，我的心情豁然開朗了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬老師的那番話。

　　不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。

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