【實(shí)用】初中成長(zhǎng)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家分享。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
歲月悄悄地流逝著我在成長(zhǎng)的路上……
暑假，是一個(gè)可以掙得許多榮譽(yù)的時(shí)刻，我滿(mǎn)心歡喜地參加比賽。其中有一個(gè)比賽是晉級(jí)式的——先是海選，然后進(jìn)50，接著50進(jìn)30，再是30進(jìn)10，還有10進(jìn)3，最后是前三名爭(zhēng)奪名次。
這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認(rèn)為自己進(jìn)前三問(wèn)題不大，面帶著笑容闖進(jìn)十強(qiáng)可是馬上要10進(jìn)3了，我卻感到體力不支，跳起舞來(lái)讓家長(zhǎng)直搖頭。第二天，我發(fā)燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了豌豆一般大的晶瑩透亮的'水水靈靈可愛(ài)痘——水痘！但是我還沒(méi)有完全的灰心喪氣，因?yàn)槲疫�在等待奇跡的出現(xiàn)。此時(shí)我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。
可惜事與愿違，一大早，剛睜開(kāi)朦朧的睡眼就看見(jiàn)了守在床邊的阿婆，她的眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛(ài)的光，令我有種不祥的預(yù)感。阿婆見(jiàn)我醒了，便輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了�！蔽曳浅ＹM(fèi)力地爬起來(lái)找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎？臉上長(zhǎng)了“麻子”，活像一個(gè)癩蛤蟆！我捂著臉，哭了起來(lái)。阿婆抱著我，什么也沒(méi)說(shuō)。
我全身上下無(wú)一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽(yù)和希望都化為烏有了，不應(yīng)該這樣的��！
緊接著我又大哭了起來(lái)，一直哭到發(fā)狂。當(dāng)我所有的委屈傾瀉出來(lái)后，我終于想通了——面對(duì)挫折決不能脆弱，要堅(jiān)信風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹！
初中成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，看似握在手心，卻又偷偷流逝于指間，成長(zhǎng)也有笑，也有哭，有無(wú)憂(yōu)，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個(gè)故事。
記得小的時(shí)候，一點(diǎn)也不知道只知道，那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)姐姐說(shuō)她的煩惱時(shí)，我會(huì)托著下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現(xiàn)在，我懂得了什么叫做煩惱，作業(yè)多，每當(dāng)拿起遙控器，看到那嚴(yán)厲的`目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望著那枯乏的文字迷宮，和天文數(shù)字，晶瑩的淚珠就掉落下來(lái)。形成一個(gè)不規(guī)則的線條——又落下，我沒(méi)有了自由，剛寫(xiě)完，媽媽就抱來(lái)像小山一樣高的“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：好好補(bǔ)補(bǔ)啊�！薄芭尽�，門(mén)，再一次被無(wú)情地關(guān)上了。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重知識(shí)在我們的肩上，一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
我多想回到童年啊，不過(guò)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不為這件事情而煩惱了，應(yīng)為，我知道，那是對(duì)我好。
成長(zhǎng)雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的苦，卻也有說(shuō)不完的甜，成長(zhǎng)的煩惱，是值得我去珍惜的。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)中，我們有過(guò)歡樂(lè)的笑聲，有過(guò)傷心的回憶……那都是我們的精神財(cái)富。在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開(kāi)啟了，與你們一同分享。
成長(zhǎng)中的酸
在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成長(zhǎng)中，酸也是最常見(jiàn)的�？�！今天，我就有分別兩次經(jīng)歷到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次則是在下午打乒乓球時(shí)，因球技不如別人，因此，鼻子一酸，哭了。
成長(zhǎng)中的苦
成長(zhǎng)中不僅有酸，還有苦來(lái)為它陪襯�？�，盡管我們不喜歡它，它也來(lái)為我們的生活增添幾分色彩。這不，在開(kāi)學(xué)的第二天，恰好是我們組掃地，作業(yè)又多，晚上又要寫(xiě)到11點(diǎn)才能睡覺(jué)。那天我們組的人好像聯(lián)合起來(lái)似的，約好一起搗亂，讓人大費(fèi)腦筋來(lái)指揮他們。真是叫苦不迭——苦！
成長(zhǎng)中的辣
辣，雖然有許多人喜歡，但我卻不喜歡。辣是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的滋味，只有突破它，超越另一種滋味時(shí)，才能體會(huì)到成功的喜悅。瞧！今天我的背誦評(píng)價(jià)表沒(méi)簽字，被同學(xué)嘲笑了一次，臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)老鼠洞，好讓我鉆進(jìn)去。辣，在學(xué)校里無(wú)處不有。
成長(zhǎng)中的澀
澀，也是一種滋味。它雖然帶有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的確有澀澀的感覺(jué)：上學(xué)期競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，因?yàn)樵谌Ｍ镀敝�，以一票之差成為了倒�?shù)第二名。盡管當(dāng)上了大隊(duì)干部，心里還是有些苦澀苦澀的。這就是澀給我?guī)?lái)的感覺(jué)。
成長(zhǎng)中的甜
人們都喜歡甜，因?yàn)樘鹗且环N喜悅的`滋味�！翱啾M甘來(lái)”，這是對(duì)我最好的生活寫(xiě)照。在生活中，有時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì)：記得有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中只考了99分。結(jié)果發(fā)下卷子后，我一看，原來(lái)是我的方法太獨(dú)特了，老師看不明白，便給我判錯(cuò)了。所以，我是咱們班的100分。我高興得一蹦三尺高。這大概就是“苦盡甘來(lái)”吧。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有酸，有苦，有辣，有澀，還有甜。雖然我們不想經(jīng)歷挫折，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。所以，我要在成長(zhǎng)的過(guò)程里，完善自我，保持自我，擁有自信，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖女孩。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
老師，在我們成長(zhǎng)中有著至關(guān)重要的作用，有好老師的引導(dǎo)才會(huì)培養(yǎng)出更多的好學(xué)生。我很幸運(yùn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，遇到了許多好老師，老師用愛(ài)心呵護(hù)著我，關(guān)注著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
有一次，我忘了向大隊(duì)部交評(píng)定手冊(cè)，而整個(gè)年級(jí)只有我們班沒(méi)有交，我心中忐忑不安，心神不寧，唯恐呂老師知道了批評(píng)我。整個(gè)上午，我一直心慌意亂，神不守舍。然而，當(dāng)我見(jiàn)到呂老師時(shí)，呂老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“宋鈞浩，作為中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該記住每周必做的工作，以后可要記著按時(shí)收交評(píng)定手冊(cè)，履行好中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)呀！”聽(tīng)了呂老師的話，我心中擔(dān)憂(yōu)的那塊大石頭總算落地了。老師的寬容大度使我暗下決心，以后一定做好自己的工作，當(dāng)好老師的助手，不讓老師為這些事操心。在老師的.耐心培養(yǎng)下，我現(xiàn)在已成長(zhǎng)為一名合格的班干部，老師的得力小助手。感謝呂老師，您的寬容，就是我成長(zhǎng)的加速劑！
一次數(shù)學(xué)課上，我寫(xiě)錯(cuò)了一道應(yīng)用題，而這道題我之前做對(duì)了。我很擔(dān)心王老師批評(píng)我粗心，而實(shí)際上王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是問(wèn)我：“為什么上次對(duì)了，而這次卻錯(cuò)了呢？”我說(shuō)：“上一次我認(rèn)真讀題了，這次一看題型一樣，沒(méi)有讀題，直接就寫(xiě)，而實(shí)際上有些細(xì)節(jié)是不一樣的�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“知道錯(cuò)在哪里就好，錯(cuò)誤并不可怕，只要揪出出錯(cuò)原因，就能避免以后犯同樣的錯(cuò)誤�！逼谥锌荚嚂r(shí)，卷子上又出現(xiàn)了這類(lèi)題，于是，我認(rèn)真讀題、寫(xiě)題，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，經(jīng)過(guò)我的努力，我數(shù)學(xué)取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。感謝王老師，是您的耐心指導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣！
在一次測(cè)試立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我只跳了一米五左右，我垂頭喪氣地回班，體育老師潤(rùn)老師見(jiàn)我一副無(wú)精打采的樣子，就鼓勵(lì)我不要輕易放棄，只要努力鍛煉，一定能跳得更遠(yuǎn)。潤(rùn)老師的話給了我信心，沮喪瞬間跑到了九霄云外。在老師的鼓舞和我的努力下，現(xiàn)在我能跳一米七多呢！感謝潤(rùn)老師，是您的鼓勵(lì)給了我成功的信心！
老師們對(duì)我沒(méi)有批評(píng)，只有鼓勵(lì)。是老師的寬容、耐心、鼓勵(lì)讓我變得更加自信，讓我更加茁壯地成長(zhǎng)。我的每一步成長(zhǎng)都滲透了老師的心血，感謝老師，你們辛苦了！
初中成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)就像那一片天空，陰晴不定。有時(shí)睛空萬(wàn)里，而有時(shí)卻烏云密布。每一件事，都像是一天的天氣一樣，時(shí)而陰，時(shí)而晴…… 烏云蔽日 明天學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)張了！晚上我在家里準(zhǔn)備了整整三個(gè)小時(shí)，才放心地睡去。
第二天下午上完一節(jié)語(yǔ)文課后，當(dāng)老師叫我們到操場(chǎng)上去開(kāi)跳蚤市場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已。這可是我們學(xué)校第一次開(kāi)跳蚤市場(chǎng)！也是我今生第一次“經(jīng)商”。同學(xué)們都三三兩兩地聚在一團(tuán)開(kāi)起了各自的“小店”。他們一般一個(gè)“店”都有五、六個(gè)人，而我們這個(gè)“小店”卻只有我和楊雅涵兩個(gè)人。他們?nèi)硕嗔α看�，一下子操�?chǎng)上好的“當(dāng)口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個(gè)角落里擺上了攤子。
不知為什么，別人的攤子門(mén)前熱熱鬧鬧，我們的攤子門(mén)前卻冷冷清清的�？粗麄兠β档臉幼�，我的'心里可真不是滋味。我突然想起街上那些叔叔阿姨們用喲喝聲來(lái)吸引顧客，那我們……
我猛得一拍楊雅涵，說(shuō)道：“喊呀！不喊怎么吸引顧客！”她一愣，便和我一齊喊了起來(lái)：“驚喜跳樓價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
慢慢地，有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)�？梢蛳觾r(jià)格太貴卻又走開(kāi)了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，招呼楊雅涵說(shuō)：“你去買(mǎi)幾張賀卡來(lái)，買(mǎi)5元以上送一張賀卡怎么樣？”“好呀！”楊雅涵說(shuō)完便趕緊向?qū)W校小賣(mài)部跑去……初露晨光
“小賀，小賀……”用不了多久，楊雅涵氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，她大口大口地喘著氣，說(shuō)道：“賀卡買(mǎi)來(lái)了，你接著喊吧！”
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不過(guò)錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)東西送賀卡，特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道：“跳樓價(jià)，搶手貨，還送贈(zèng)品！特大優(yōu)惠，特大驚喜，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
有一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)，她指著我的一個(gè)本子，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”“2元�！蔽业哪槑缀跻Τ闪艘欢浠�。“2元？”她皺了皺眉頭：“這……也太貴了吧！”“那就1元吧�！蔽乙ба�，狠狠心說(shuō)道。
“好的�！彼斓馗读隋X(qián)，拿著本子樂(lè)滋滋地走了�！敖憬�，那個(gè)玩具多少錢(qián)？”一個(gè)男孩撲閃著一雙大眼睛，問(wèn)道。我一看，那是我7元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的玩具，現(xiàn)在就賣(mài)4元吧！“4元�！蔽椅⑽⒁恍�。
“這……我不買(mǎi)了�！毙∧泻ⅹq豫了一下，走開(kāi)了 天！我在心里暗叫倒霉，又開(kāi)始了我的叫賣(mài)。
光芒萬(wàn)丈“賀馨宇”一個(gè)好聽(tīng)的聲音傳入了我的耳中。我一看，原來(lái)是三年級(jí)的肖佳妮帶著她的一大堆同學(xué)來(lái)到了這里�！班�！肖佳妮！”我微微一笑：“要不要看看我這里的東西呀！”“好的��！”肖佳妮一說(shuō)完，便和她的同學(xué)一起挑了起來(lái)。
“這個(gè)多少？”，“這個(gè)小青蛙好可愛(ài)呀！多少錢(qián)呀？”，“哇！自動(dòng)鉛筆！我正好缺它！”。肖佳妮和她的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地叫了起來(lái)。我只好慌亂地回答：“3元，1元，2元……”
顧客們?cè)絹?lái)越多，我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們，而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發(fā)賀卡。終于，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)陪伴我一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。
成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，也有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。
一個(gè)人在成長(zhǎng)中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)之路是精彩的。無(wú)論你是誰(shuí)，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男�。�?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。
家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候，家的燈塔是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，即將長(zhǎng)大成人的我們也會(huì)像父母一樣擔(dān)起責(zé)任。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任，而是一種心態(tài)，一個(gè)無(wú)需多言，說(shuō)做就做的義務(wù)。
人生無(wú)論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的`那份擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔(dān)當(dāng)起多大的責(zé)任。勇于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的關(guān)懷與尊重，贏得別人的認(rèn)同與信賴(lài)。英雄因擔(dān)當(dāng)而偉大，君子因擔(dān)當(dāng)而崇高。
擔(dān)當(dāng)需要付出實(shí)際行動(dòng)，是需要力量的同樣需要重視的還有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
閱讀是一粒種子，讓知識(shí)在心里扎根；閱讀是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)；閱讀是一把階梯，可以登上成功的頂峰。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了許多童話書(shū)，我不太愛(ài)看，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不多。有一天晚上，我剛躺下，爸爸就給我講故事，我開(kāi)心極了。從此，睡覺(jué)時(shí)我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多，每天晚上都有，我很驚訝。爸爸告訴我：“我的故事都是從一本《睡前故事》里看來(lái)的。你媽媽不是給你買(mǎi)了嗎？”
第二天，我就去找書(shū)看。書(shū)都在書(shū)柜里，我拿下來(lái)五六本，一頁(yè)一頁(yè)看下去，很有味道�！叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷，忘記了吃飯。爸爸見(jiàn)我喜歡閱讀了，給我買(mǎi)了一堆書(shū)。
每天放學(xué)回來(lái)，我都要走到書(shū)柜邊，《王子童話》、《死了一萬(wàn)次的'貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最?lèi)?ài)�？吹枚嗔�，自己也會(huì)講故事了。有時(shí)候，爸爸剛講了個(gè)開(kāi)頭，我就接下去了，變成爸爸聽(tīng)我講故事了。就這樣，我講一段，爸爸接著講一段，我再接著講，我們沉浸在故事里，我也更愛(ài)看書(shū)了。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我看書(shū)的速度快起來(lái)了，看的書(shū)也越來(lái)越雜�，F(xiàn)在四年級(jí)了，我開(kāi)始看名家的作品，像《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《老人與�！返�，這些書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事生動(dòng)感人，讓我懂得了真善美，也給我的寫(xiě)作帶來(lái)了一些幫助。在讀書(shū)的過(guò)程中，我知道了一些人生哲理，比如《老人與�！犯嬖V我人應(yīng)該在拼搏中活著。在讀書(shū)的過(guò)程中，許多好詞好句不知不覺(jué)留在了我的腦海里，寫(xiě)作文時(shí)它們就會(huì)蹦出來(lái)助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)?lái)的收獲。
為了讓我看到更多的書(shū)，爸爸辦了借書(shū)卡。我想，我會(huì)好好珍惜看書(shū)的機(jī)會(huì)。閱讀其實(shí)也是一種休息，讓我在閱讀中更好地成長(zhǎng)吧！
初中成長(zhǎng)作文 篇8
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱，初中作文成長(zhǎng)。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的.草地，有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了。
初中成長(zhǎng)作文 篇9
這幾年來(lái)，我聽(tīng)過(guò)不知多少令人感動(dòng)的故事，流下不知多少眼淚，就在星期五的晨會(huì)上，“露珠”又從我的眼睛里冒了出來(lái)。
這個(gè)故事就發(fā)生在我們的身邊，發(fā)生在蒲州育英學(xué)校。她，是一個(gè)乖巧、可愛(ài)的女孩，蒲州育英學(xué)校六（1）班的學(xué)生；她，患了嚴(yán)重的白血病，正在生死邊緣上掙扎；她勤奮好學(xué)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)托付爸爸來(lái)學(xué)校里拿取新課本，獨(dú)自在病房里自學(xué)；她在想著自己的同時(shí)，也會(huì)想著他人，呼吁人們獻(xiàn)愛(ài)心，為血癌患者捐助干細(xì)胞。她就是----王怡欣，一個(gè)討人喜愛(ài)的孩子。
如果不是一場(chǎng)突如其來(lái)的.白血病奪走了她的健康，她可以像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，在明亮的教室里學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。以前那個(gè)皮膚雪白，留有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)的王怡欣好像一下子不見(jiàn)了，如今的她骨瘦如柴、疲憊不堪，每天不斷地打針，不僅手上布滿(mǎn)了針孔，腳上也不能幸免，日復(fù)一日，年復(fù)一年，輪番的化療，使她掉光了頭發(fā)，好像一位沒(méi)頭發(fā)的尼姑一樣，父母為此也花光了所有的積蓄，現(xiàn)在身無(wú)分文。寫(xiě)到這兒，我又不禁流下了眼淚，好像自己也身臨其境，好像看到她掉光了頭發(fā)、狼狽不堪的樣子，一想起來(lái)我就心驚膽顫，渾身都起了雞皮疙瘩。
她是那么堅(jiān)強(qiáng)，在艱苦的環(huán)境中，依然一聲不吭地接受醫(yī)生的治療；她是那么勇敢，在巨大的困難面前永不低頭，不退縮、不氣餒、不放棄；她是那么樂(lè)觀，明知道自己得了很難恢復(fù)、治療的癥狀，在鏡頭前依舊那么快樂(lè)，不忘那燦爛的微笑。她的舉動(dòng)，就是為了能早日回到我們學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，多么執(zhí)著的一個(gè)女孩！學(xué)校知道這件事后，舉辦了一場(chǎng)捐款活動(dòng)，將心比心，我們要互相傳遞愛(ài)心，相信愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。
王怡欣，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但祝你早日恢復(fù)健康，回到我們學(xué)校，支持你！那一次的淚代表了我對(duì)你的祝福!
初中成長(zhǎng)作文 篇10
在有些人看來(lái)，成長(zhǎng)只是身體的變化，比如長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。但在我看來(lái)，成長(zhǎng)不僅僅是身體上的變化，還有我們思想上的變化。
就在七年前，我們家發(fā)生變故的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)到了生命的.脆弱。
在七年前的時(shí)候，我只是一個(gè)小學(xué)生，成天就知道玩。就算有大人看著，我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去，常常還得家里人為我擔(dān)心。
但就在前幾天之內(nèi)，我老奶奶突然生病了，之后就一直臥床不起，家里人也輕了不少醫(yī)生來(lái)看病，但一直都不見(jiàn)病情好轉(zhuǎn)。之后，老奶奶就吃不下飯，一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴，我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小，不知道為什么要這樣做。之后，就來(lái)了很多親戚，鄰居，他們都圍在老奶奶的周?chē)�，和他說(shuō)話，起初，奶奶叫他的時(shí)候還答應(yīng)，但沒(méi)過(guò)多久沒(méi)就沒(méi)聲音了，那時(shí)，親戚們都開(kāi)始掉起了眼淚，我知道老奶奶離開(kāi)了我，我沒(méi)有掉眼淚，但是想哭都哭不出來(lái)，只有抓住爺爺?shù)囊桓种�，不停地在哪兒打哆嗦�?/p>
直到第二天的時(shí)候，我才哭了出來(lái)，我和姐姐躺在姑姑的懷里，失聲痛哭。
自從那天以后，我就意識(shí)到了生命的脆弱，那幾天，只要想到最?lèi)?ài)我的老奶奶離開(kāi)了我，我就會(huì)暗地里抹眼淚，之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后，我不再像以前那么嬌氣了，我開(kāi)始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù)，我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道，我長(zhǎng)大了。
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