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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2022-12-29 11:29:02 初中作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的優(yōu)秀初中作文集錦9篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)放!  }記

  春姑娘來(lái)了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動(dòng)物,給萬(wàn)物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子。

  我們的校園也迎來(lái)了春姑娘來(lái)做客。

  春姑娘先來(lái)到我們的操場(chǎng)參觀,這時(shí)我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場(chǎng)上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀,我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,嫩嫩的.綠綠的。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個(gè)新奇,美麗又神秘的國(guó)度,可愛(ài)極了。

  然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過(guò)的地方都換上了一身新裝;柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬(wàn)年青變得更加綠了,好像在和柳樹(shù)較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無(wú)二的春裝,枝頭還開(kāi)了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂(lè)曲。

  春姑娘見(jiàn)我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門(mén),校門(mén)口的合歡樹(shù)為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻,像是努力地開(kāi)出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹(shù)也為春姑娘跳起來(lái)了那優(yōu)美的舞蹈。

  春天呀!我愛(ài)你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛(ài)你,你喚醒了萬(wàn)象。春天呀!我愛(ài)你,你為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  人生,總讓人無(wú)語(yǔ),笑的時(shí)候,不一定開(kāi)心,也許是一種無(wú)奈;哭的時(shí)候,不一定流淚,也許是一種釋放;痛的時(shí)候,不一定受傷,也許是一種心動(dòng)。走過(guò)一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;想起一個(gè)人,總會(huì)流淚,因?yàn)橐呀?jīng)融入生命。擠不進(jìn)的世界,不要硬擠,難為了別人,作賤了自己;跨不過(guò)的門(mén)坎,不要硬跨,跨過(guò)了是門(mén),跨不過(guò)就是坎;做不來(lái)的事情,不要硬做,換種思路,也許會(huì)事半功倍;拿不來(lái)的東西,不要硬拿,即使暫時(shí)得到,也會(huì)失去。

  在沒(méi)人知道自己付出的時(shí)侯,不要表白;在沒(méi)人懂得自己價(jià)值的時(shí)侯,不要炫耀;在沒(méi)人欣賞自己才能的時(shí)候,不要?dú)怵H;在沒(méi)人理解自己志趣的時(shí)侯,不要困惑。被人理解是幸運(yùn)的,不被理解也未必不幸。誰(shuí)又能理解誰(shuí)的多少痛苦;誰(shuí)又能懂得誰(shuí)的多少傷痛,淚,沒(méi)掛在誰(shuí)的臉上,誰(shuí)不知道它的冰涼;傷,不在誰(shuí)的身上,誰(shuí)不知道它的分量,或許,你能看到眼中的淚花,卻不一定能讀懂心中的悲涼,或許,你能看到身上的傷疤,卻不一定能理解心中的憂(yōu)傷,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下華麗的`背影,讓心靈輕松地上路。

  我們的一生始終都要面對(duì)痛苦的抉擇,道德的取舍。人生,每一季都會(huì)有鮮花綻放,時(shí)間,能經(jīng)歷很多事,亦明白很多理;能證明很多事,亦看透很多人;能落滿(mǎn)很多灰,亦滌蕩很多塵。時(shí)間,能封塵很多歲月,亦開(kāi)啟很多記憶;能撫平很多苦難,亦沖刷很多傷痛;能淡看世上紛繁,亦從容人間冷暖。

  別嘆世界太精彩,別羨他人太美好,這與你無(wú)關(guān),你就是你,只須梳理自己的羽毛,飛向你心中想去的地方。別怪世界太冷漠,別怨他人太虛偽,這也與你無(wú)關(guān),你還是你。壓抑時(shí),換個(gè)環(huán)境呼吸;困惑時(shí),換個(gè)角度思考;路走不通時(shí),路旁邊還有路,無(wú)需解釋時(shí),沉默就是金。生活就是一種經(jīng)歷,精彩不多,輝煌也很少,多的是平淡、平凡,而我們只需在平凡的生活中,走好自己的路。

  有多少緣,從相濡以沫轉(zhuǎn)變到相忘江湖;有多少情,從海誓山盟演變到萍水相逢。緣來(lái)是你,緣去是空;心字好寫(xiě),人心難懂。感情多善變,日久才見(jiàn)人心;世態(tài)有炎涼患難才見(jiàn)真情。緣不貴多,貴在風(fēng)雨同行;情不論久,重在用心經(jīng)營(yíng)。不忘初心,方得始終,只有走過(guò)彎路更確信當(dāng)初最想要的是什么,有些人、有些事,有些風(fēng)景,一旦入心,即便霎那,也是永恒。

  如果一個(gè)人真的足夠在乎你,那么他總能擠出時(shí)間來(lái)陪你,沒(méi)有借口、謊言,沒(méi)有不兌現(xiàn)的諾言。當(dāng)你在高處的時(shí)候,你的朋友知道你是誰(shuí);當(dāng)你墜落的時(shí)候,你才知道你的朋友是誰(shuí)。什么都不說(shuō),不代表我什么都不懂。有一種忍讓?zhuān)徒谐聊?/p>

  人生,由我不由天,幸福,由心不由境!青春真的很單薄,什么都很輕,風(fēng)一吹,我們就走散了。當(dāng)疲憊的時(shí)候,那就停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,恢復(fù)力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候,那就停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,那就停下腳步,撫摸流血的傷口,擦干眼淚再上路。

  過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)樽詈?jiǎn)單的也是最真實(shí)的,往往也是最寶貴的。生命有限,所有得到,最后終會(huì)失去。任何事情,總有答案。與其煩惱,不如順其自然。有時(shí)候,沒(méi)有下一次,沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái),沒(méi)有暫停繼續(xù)。有時(shí)候錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在,就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的沒(méi)機(jī)會(huì)了!

  無(wú)論是擦肩還是錯(cuò)愛(ài),無(wú)論是守望還是背叛,能夠在最深的紅塵里遇見(jiàn),相知相愛(ài)過(guò),本身就是一種幸福,總要好過(guò)從來(lái)沒(méi)有得到的空曠與荒涼。聚散離合皆是天意,何必去問(wèn)是劫是緣?讓心靜下來(lái),做點(diǎn)自己真正喜歡的事,這才是真正的生活。心不靜,幸福就來(lái)不了!生命有限,所有得到,最后終會(huì)失去。任何事情,總有答案,與其煩惱,不如順其自然。

  人生的路,說(shuō)長(zhǎng)也很長(zhǎng),說(shuō)短也很短。人生如置身迷霧之中,每走一步,都是一種艱辛;每一種艱辛,都尾隨著一種疼痛;每一種疼痛,都是一道難以逾越的坎。人心,只有真的痛了,才真的看淡了,也才真的放了。所謂永遠(yuǎn),到不了的就是永遠(yuǎn);所謂曾經(jīng),忘不了的就是曾經(jīng)。命運(yùn)不會(huì)虧欠誰(shuí),看開(kāi)了,誰(shuí)的頭頂都有一汪藍(lán)天;看淡了,誰(shuí)的心中都有一片花海。經(jīng)過(guò)人生的荒涼,才能抵達(dá)內(nèi)心的繁華。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  這雨是急性子。很涼,又很密。

  這么有個(gè)性的雨肯定是夏雨(夏天的雨)!芭,啪,啪,”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。 天空突然烏云密布,說(shuō)著雨就下來(lái)了。夏天的雨什么時(shí)候下是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的。電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,擎著雨傘也會(huì)感到夏雨的冰涼。人們

  心慌神亂,愁的是:誰(shuí)來(lái)給我送傘,雨快停吧!在燈光下,雨接二連三不停地下著。像一個(gè)活靈活現(xiàn)的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的`懷抱。

  緊接著,雨越下越急,街上人煙稀少,車(chē)輛也少了,雨滴就像一只向往藍(lán)天的小鳥(niǎo),參差不齊下著。在農(nóng)田里,雨滋潤(rùn)著如饑似渴的莊稼;在泥土里,雨澆灌著枯枝敗葉的花朵,這可真是場(chǎng)“及時(shí)雨”,如早一分下雨,有可能會(huì)枝折花落。遠(yuǎn)望朦朧的雨中,也會(huì)倍感寒冷。 最后,雨漸漸停歇了一

  會(huì)兒,太陽(yáng)撥開(kāi)密如蛛網(wǎng)的烏云,一切開(kāi)始了新的模樣。又是一天的到來(lái),又是一個(gè)新的開(kāi)始,來(lái)吧,一起努力吧!打來(lái)心靈的一扇窗,你會(huì)感到雨清新的空氣,清香的泥土,嶄新的高樓大廈,世界煥然一新。

  雨來(lái)的那么快,走得那么急,正應(yīng)了那句話(huà):來(lái)也匆匆,去也匆匆。雨多么的美,美的并不空洞,叫人心中倍感親切舒服,雨像趕著買(mǎi)新鮮蔬菜的婦女,雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨!你讓我怎么開(kāi)口好呢!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  陪伴是黑夜里的螢火蟲(chóng),伴你走過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜;陪伴是背后的陽(yáng)光,只要你一轉(zhuǎn)身就能落入溫暖的懷抱;陪伴是是鮮花的馨香,使花朵添加迷人的魅力。

  生活中,總有那么一些人,在我們的背后默默支持著我們,陪伴著我們,為我們提供所需要的一切。他們就是――父母,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄鞓?lè)安穩(wěn)的天地。

  每次晚自習(xí)放學(xué),爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門(mén)口接我回家。爸爸是個(gè)沉默寡言的人,目光犀利,看起來(lái)極其嚴(yán)肅;丶业穆飞,沒(méi)有路燈,四周黑漆漆一片。爸爸在左,我在右,我們并排走著。爸爸不言,我也不語(yǔ),四周靜寂的`只能聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲,是那樣的有節(jié)奏感。爸爸的腳步是那樣的鏗鏘有力,讓我莫名的安心。若是我一個(gè)人走夜路,心都會(huì)嚇到嗓子眼了,而此刻,我一點(diǎn)也不怕,因?yàn)橛邪职衷,無(wú)論遇到什么危險(xiǎn),爸爸都會(huì)保護(hù)我。爸爸的陪伴,讓我安心。

  周末媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,我坐了飛天椅,海盜船,過(guò)山車(chē),煞是刺激。而媽媽卻在一旁替我拍照。這時(shí),我聽(tīng)到一陣咯咯的笑聲,沿著聲音看去,原來(lái)是一群小孩子在坐旋轉(zhuǎn)木馬。霎時(shí)間,我回憶起小時(shí)候媽媽抱著我坐旋轉(zhuǎn)木馬的情景,那段時(shí)光,是那樣遠(yuǎn),又是那樣近。于是,我提議讓媽媽和我一起去坐旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽欣然同意了。旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),帶著我和媽媽的回憶一起轉(zhuǎn)。我們母女倆笑逐顏開(kāi),時(shí)光安好有媽媽在身邊,真好。媽媽的陪伴,讓我倍感溫馨。

  父母之恩,水不能溺,火不能滅。猶記得爸爸媽媽陪伴我度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜,猶記得爸爸媽媽的每一句話(huà)語(yǔ),因?yàn)橛辛税职謰寢尩呐惆,我才得以健康快?lè)的成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)缃袷悄銈兣惆橹页砷L(zhǎng),而將來(lái),我必定會(huì)陪伴著你們慢慢變老。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  說(shuō)起教育,我們平時(shí)比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會(huì)道德教育,我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化,經(jīng)常交流談心,讓孩子生活在一個(gè)寬松、幸福、和諧的'環(huán)境中。當(dāng)然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

  家庭教育征文:家庭教育心得家庭教育征文:家庭教育心得

優(yōu)秀初中作文 篇6

  伏案窗前,翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),一股淡淡的墨香襲來(lái),那是先賢的思想精華,在歷史中醞釀數(shù)千年而發(fā)酵的醇香。透過(guò)迷朦的醉眼,我隱約看到了時(shí)間長(zhǎng)河那頭一個(gè)個(gè)高潔不羈的靈魂。

  漆黑而空洞的夜色中,你在憤怒地疾呼:“此非吾志也”,“吾不為五斗米折腰”。面對(duì)爾虞我詐,勾心斗角的官場(chǎng),你把頭上的烏紗踏在腳下,過(guò)起了“登東以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)”的歸隱生活。一壺淡酒,幾簇菊花,點(diǎn)綴一個(gè)人的悠然,恬靜中,我想起了你。

  刺骨的寒風(fēng)里,你飽含淚水地吶喊:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。你關(guān)心的,是天下疾苦,可你卻不知,家人卻衣不蔽體,食不果腹。貧亦心憂(yōu)天下,這是怎樣一種偉岸的人格,低矮的茅屋,抑不住你煥發(fā)出的光芒,無(wú)私中,我想起了你。

  人生的旅途中,難免會(huì)遇到幾場(chǎng)暴風(fēng)雨,同行皆狼狽時(shí),你卻是如此的樂(lè)觀豁達(dá)!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!本d綿的雨絲中,浸滿(mǎn)了你剪不斷的抑郁與傷悲,荒唐的烏臺(tái)詩(shī)案,使?jié)M腹經(jīng)綸的你卻無(wú)用武之地,此時(shí)寂寞誰(shuí)人知?激昂豪放的格調(diào)里,又夾雜了多少人生的坎坷與辛酸?寂寞時(shí),我想起了你。

  窗外梧桐葉上的寒露,是不是你愁落的淚滴。心比天高,才須斗量,可惜終究是一弱女子,柔弱的肩膀托不起現(xiàn)實(shí)的重量,家國(guó)之恨,喪夫之哀,將你化為一灘憂(yōu)愁!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,少女無(wú)助的淚,肥了綠,瘦了紅,憔悴中,我想起了你。

  品茗時(shí),在茶的清香里我想起了你,懷念你的悠然自得;觀海時(shí),在海的廣博中我想起了你,懷念你的心憂(yōu)天下;賞月時(shí),在月的沉默中我想起了你,懷念你的'樂(lè)觀豁達(dá);聽(tīng)雨時(shí),在雨的憂(yōu)郁中我想起了你,懷念你的柔婉簡(jiǎn)約。

  物是人非事事休,未語(yǔ)淚先流。唯有時(shí)間長(zhǎng)河仍在不歇中流逝,小舟輕搖,載著那段不為人知的歷史,悠悠遠(yuǎn)去。孤獨(dú)長(zhǎng)河兩岸,翻滾向前的浪波使我懷念起了你,那一個(gè)個(gè)寂寞哀婉的靈魂。

  點(diǎn)評(píng):語(yǔ)言洗練而不失優(yōu)美,整散句式的結(jié)合使得情感跌宕,“文以達(dá)情”,從作者對(duì)歷史長(zhǎng)河中那一個(gè)高潔不羈的靈魂的追憶懷念,讀出的是作者對(duì)傲岸人格的追求。

優(yōu)秀初中作文 篇7

  我的一家

  我的家里,經(jīng)常傳來(lái)“哈哈”的笑聲,當(dāng)然有時(shí)也沉默不語(yǔ)。家里的事就像一種很奇怪的糖,開(kāi)始時(shí)苦的,但后來(lái)又漫漫變甜。有這樣的事就有這樣的'人。我家一共四口人。家里的人也是各有各的特點(diǎn)。爸爸有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)肅。媽媽給我的感覺(jué)就是很親很親。弟弟很可愛(ài),也很調(diào)皮。至于我嗎,也算是家里的開(kāi)心果。因?yàn)橛辛诉@些人,家里才有那么多苦樂(lè)交織的故事。

  就在不久前,媽媽的生日,我還未為媽媽做了一個(gè)精致的賀卡。晚上吃飯后,我把賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地接過(guò)了賀卡。

  而爸爸,幾乎每天晚上吃完飯后,都會(huì)搞出些小幽默。因?yàn)榘职植幌矚g洗腳,媽媽就說(shuō)他“煩人”。而爸爸卻唱開(kāi)了:“我最近比較煩,比較煩,比較煩。”弄得一家人笑的合不攏嘴。

  我有時(shí)會(huì)在睡覺(jué)前出兩個(gè)謎語(yǔ)。有一次我出了一個(gè)猜城市的!跋奶齑┟抟\”看著他們抓耳撓腮的樣子,我就說(shuō):“是武漢!”爸爸媽媽都笑了

  弟弟相對(duì)就很天真了。整天對(duì)媽媽說(shuō):“咱買(mǎi)大汽車(chē)、大炮行嗎?”看著他那樣兒,問(wèn)的你都不好意思拒絕。他還拿他那大車(chē)在屋里跑來(lái)跑去。有的時(shí)候,他還學(xué)大人。你做什么他做什么,比如:媽媽批評(píng)他的時(shí)候,他反過(guò)來(lái)學(xué)起媽媽的樣子和口吻說(shuō)起我來(lái)。媽媽總笑著說(shuō):“他什么不懂啊,都說(shuō)的跟個(gè)事兒似的!惫!他真是個(gè)機(jī)靈鬼!

  這就是我的一家,一個(gè)快樂(lè)、祥和的家。在苦與樂(lè)的交接中,讓你也分享著我們一家人的酸、甜、苦、辣的味道。

優(yōu)秀初中作文 篇8

  我們?cè)?jīng)各奔東西,但我堅(jiān)信我們會(huì)相遇,因?yàn)榈厍蚴菆A的。

  ——題記

  畢業(yè)了,我結(jié)束了我與同學(xué)間的友情。

  我很多,但我在乎的就只有漓殤,泫策和淺笙。最后一個(gè)名字我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,她給我的痛,太深了。

  那一次,我看淺笙和泫策走的很近,不是很開(kāi)心。她們坐在我的桌后,我每天中午看著泫策約作業(yè)沒(méi)有做完淺笙,我就看出泫策不過(guò)是想要拖垮淺笙罷了。但想了下,還是放棄告訴淺笙。

  周末,我趴在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光透過(guò)綠蘿照在我的臉上,微風(fēng)拂過(guò),窗臺(tái)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音。我打開(kāi)學(xué)樂(lè)云,問(wèn)淺笙畢業(yè)會(huì)送我什么禮物。她在線(xiàn),很快的回我:“你想要什么?”

  我來(lái)了興趣,飛快的打字:“我呀,想要森系手表!

  她回:“你想多了吧,經(jīng)費(fèi)不夠,我還要給泫策買(mǎi)水彩顏料!

  我頓時(shí)覺(jué)得世界暗了,風(fēng)不吹了,陽(yáng)光烈了。我直視著太陽(yáng),感覺(jué)陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,竟流出了眼淚。

  我突然想起,泫策要的是吉祥24色水彩顏料,好像要198元。而我,送淺笙的是捕夢(mèng)網(wǎng)和風(fēng)鈴,合起來(lái)也要七十幾。而她,連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開(kāi)心了。

  發(fā)了一大長(zhǎng)串的話(huà)語(yǔ)來(lái)抨擊她所謂的朋友,我挑明泫策只是在利用她,想要拖垮她,根本不重視她。但在發(fā)出的那一瞬間,我后悔了,不想絕交了,又發(fā)了一句“就當(dāng)我在抱怨吧”。我以為一切都過(guò)去了。

  可能是一句“我們沒(méi)了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅,發(fā)了截圖,請(qǐng)求心理指導(dǎo)。她說(shuō):“我是不是很失敗,我最好的朋友竟然這樣說(shuō)我!

  她師傅回一句:“每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,你要去面對(duì)她!

  最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發(fā)給我,問(wèn)我打字累不累。而淺笙好像有了支持,變得跋扈起來(lái)。一句一個(gè)您,不動(dòng)聲色的批判著我。又說(shuō):“我不需要您,也不需要泫策,我沒(méi)了您們又不會(huì)死!蔽艺娴膫臉O了。而讓我真正傷心的,是她師傅說(shuō)的一句話(huà):“這種人兩面三刀,你最好早點(diǎn)和她絕交!蔽艺娴氖沁@樣嗎?我也是人啊,我也是為了淺笙好啊,但沒(méi)人理解我。那時(shí)的空調(diào)開(kāi)的'很低,我吃著薄荷糖,眼淚流了一桌,苦澀不堪,喉嚨也刺痛不已,連身體都很冰涼。

  我爬到床上,用被子厚厚的掩蓋住自己,放肆的哭了一場(chǎng)。我真的覺(jué)得自己被全世界拋棄了。那時(shí),父母帶姐姐去了廣州,只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬(wàn)里的天氣也變得陰森起來(lái),朔風(fēng)突起,雨打在玻璃床上,似乎在嘲笑我的脆弱。

  過(guò)去了很久,手機(jī)放著《起風(fēng)了》,偌大的房間里只有我一人,空洞的厲害。我,冷靜了下來(lái)。我需要這個(gè)朋友,至少在畢業(yè)前需要。我真的很喜歡她呀,說(shuō)她大餅?zāi),也只是鬧鬧,還覺(jué)得她挺可愛(ài)的。

  最后,我還是將她挽回了。但分分合合發(fā)生了很多次,最后也是在怨恨中結(jié)束了最后的時(shí)光。期末那天,陽(yáng)光明媚,我和包括老師在內(nèi)的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙,盡管她無(wú)理取鬧了很多次。再見(jiàn),我會(huì)以“對(duì)不起”開(kāi)頭,那三個(gè)字永遠(yuǎn)都是我說(shuō),但沒(méi)關(guān)系,我還是太善良了。

  我堅(jiān)信我會(huì)遇見(jiàn)你,淺笙。而你也不要忘記曾送過(guò)你一大把蒲公英的女孩,不要忘記那個(gè)下午我們放飛的紙飛機(jī),不要忘記我們的時(shí)光。

  你好,舊時(shí)光。

優(yōu)秀初中作文 篇9

  生存是人人都要學(xué)的,但是想要學(xué)會(huì)生存很不容易!因?yàn)樯媸亲兓喽说,可能是溺水、火?zāi)、地震等。

  特別是拐騙販賣(mài)兒童和“扒手”!這兩點(diǎn)我們要尤其注意,我的的老師就遇到這種騙術(shù)。

  星期天,這可能是大多數(shù)婦女賣(mài)菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。

  在選菜的的時(shí)候,來(lái)了一位“大媽”,用她的肩蹭了一下老師的肩,然后老師的肩上有了泥土,然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色!按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募,來(lái)擦老師的肩,但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,然后轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們干什么?”可他已逃之夭夭了。

  我的學(xué)校旁的樹(shù)林里鬧過(guò)幾次“鬼”。寫(xiě)到這里,我開(kāi)始打起了冷戰(zhàn)!鬧“鬼”已不是第一次了,多年前就鬧過(guò)幾次。這下可好,又開(kāi)始了。我害怕得不得了,因?yàn)樽哌^(guò)這條小路的'小孩有一小半消失了。

  這天很不尋常,連警察都來(lái)了。警察一來(lái),就問(wèn)我是不是小帥,我說(shuō)是?赡苁俏业陌职终襾(lái)的。然后警察讓我當(dāng)誘餌,引“鬼”出來(lái)。放學(xué)了,我便一個(gè)人來(lái)到這里,突然一個(gè)叔叔抱起我就跑,我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說(shuō):“叔叔,謝謝你抱我走!蓖蝗,我看見(jiàn)后面在追的警察。便又說(shuō):“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說(shuō)完叔叔放我下來(lái)了,因?yàn)槿朔缸涌次液堋氨俊。又沒(méi)發(fā)現(xiàn)警察,所以把我放了下來(lái)。但警察也不是吃素的,三下五除二就追上來(lái)抓住了人犯子。

  這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗(yàn)∶想快速學(xué)會(huì)生存,就必須機(jī)智、聰明、勇敢!

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