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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-26 09:22:10 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中成長(zhǎng)作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中成長(zhǎng)作文匯總五篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  每當(dāng)聽到三年級(jí)的弟弟妹妹們唱起:“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”這首歌,我就會(huì)聯(lián)想到自己:小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,可是真真正正等到自己長(zhǎng)大了,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些忘不掉的煩惱。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一位中學(xué)生了,不再像以前那么幼稚,看問(wèn)題也清了,有自己的看法了,在交友方面有了更高的要求。

  正是因?yàn)樽约簩?duì)朋友的要求高了,所以,有的時(shí)候可能會(huì)接受不了對(duì)好朋友某些方面的不足。

  由于學(xué)校是全住宿學(xué)校,所以一個(gè)星期只能回家一次。以前吃習(xí)慣了父母做的菜,所以會(huì)不習(xí)慣學(xué)校的飯菜,因此,父母有空就會(huì)給我送送湯,送送甜品。這個(gè)星期二,爸爸媽媽給我送了一小袋已經(jīng)剝開皮的栗子,當(dāng)時(shí)從父母手中接過(guò)栗子就已經(jīng)很激動(dòng)了,那小袋栗子雖然不多,可要都剝完皮就不這么容易了。我本想自己一個(gè)人吃的,可一回到宿舍,許多人見到我手里拿了吃的,都跑上前來(lái),向我要,我沒想過(guò)要給他們,心想:這是我父母辛辛苦苦剝好皮的栗子,我為什么不能吃,卻要分給你們?所以,我都一一拒絕了她們。當(dāng)我去換睡衣時(shí),她們竟然偷吃我的`栗子,當(dāng)我回來(lái)時(shí),只剩寥寥無(wú)幾了。我一生氣,沒有跟她們說(shuō)過(guò)一句話。她們,也沒有搭理過(guò)我,接下來(lái)的大半個(gè)星期,我都是在無(wú)聊中度過(guò)。

  窗外的綠樹枝葉繁茂,草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!毙〔萁(jīng)歷了那么多的大風(fēng)大雨,卻依然頑強(qiáng),小草都能挺過(guò)來(lái),我又為何不能?不就是朋友的一點(diǎn)小缺陷嗎?這世間沒有一個(gè)人是十全十美的,每個(gè)人都有自己做得不夠好的地方,我又何嘗不是呢?

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  他站在田里,舉起鋤頭,奮力耕耘著,豆大的汗珠順著他的.額頭流過(guò)他俊美的臉龐,滴落在地里。

  他不是一個(gè)普通的農(nóng)民,他是勾踐。他卑事夫差,宦士三百人于吳。還要親自做夫差的馬前卒;氐郊亦l(xiāng)他就親自耕種,做到非其親種則不食,非其妻所織則不穿。吃著粗陋的飯食,還要舔嘗苦膽,躺在柴草鋪上休息時(shí),還在思考著招攬八方的人才。他一刻也不懈怠,最終戰(zhàn)勝了吳國(guó),心中也開出了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  書,猶藥也,善讀者,可以醫(yī)愚。 ——題記。

  書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)涵著人類豐富的情感;在書的海洋里,我們可以自由滑翔,盡情地沉醉,書,給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)!書,是人們攀登知識(shí)高峰的階梯;書,是人們遨游知識(shí)海洋的輪船;書,是人們探索未知世界的照明燈;書,又是伴隨人們生長(zhǎng)的“生長(zhǎng)果”……是書,幫助我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。驀然回首,夢(mèng)里春秋已十四度,在逝去的十四個(gè)春秋中,書,教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些,識(shí)得三兩字了,我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的開始捕捉詩(shī)的'影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越了時(shí)空,回到了起點(diǎn),去體味了古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  俗話說(shuō)“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”,隨著年齡的增長(zhǎng),熱愛書本的我,更加情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁嗅著檀木的清香,輕輕拂開一頁(yè)頁(yè)的書,陶醉于優(yōu)美的意境。我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書屋,品味那一份智慧賜予的寧?kù)o。

  還記得,莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!

  一本本好書伴我度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天!白x書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。

  愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的。無(wú)聲的書,會(huì)告訴你有聲的世界。生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過(guò),但書中的美麗世界的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來(lái)。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料,但我相信,在往后那充滿幻想的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我,不會(huì)孤單寂寞,因?yàn),有書在?/p>

  幽幽書香將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  清晨,幾縷陽(yáng)光穿透云彩,在空中交織出絢爛的瞬間!}記

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),由最初的稚嫩蛻變?yōu)槿缃竦某墒,我們(cè)诮?jīng)驗(yàn)啟迪下成長(zhǎng),由最初的懵懂變?yōu)槿缃竦奶幾儾惑@。

  周五,原本喧鬧嘈雜的教室在班主任的到來(lái)后瞬間恢復(fù)安靜,仿佛剛才的一切都不曾發(fā)生。班主任迅速地掃視了幾下班級(jí),緩緩走到講臺(tái)上,開始了今天的班會(huì)課。我百無(wú)聊賴地聽著,時(shí)不時(shí)觀察一下其他同學(xué)的動(dòng)態(tài)。突然,一聲聲“凄慘”的驚呼聲傳入我的耳朵。我忙問(wèn)周邊同學(xué)發(fā)生了什么事,她面色無(wú)奈地說(shuō)道:“學(xué)校要舉行‘勵(lì)志歌曲比賽’了!”說(shuō)著,還做出一副不忍接受事實(shí)的模樣。我微微一笑,心想:不就是一個(gè)唱歌比賽嗎?有那么恐怖嗎?經(jīng)過(guò)班主任一些振奮人心的鼓勵(lì)詞后,同學(xué)們才心甘情愿地接受了這個(gè)比賽。

  比賽當(dāng)天,大報(bào)告廳的空位被初一初二的同學(xué)一一坐滿。我局促不安地坐在椅子上,兩眼不時(shí)偷瞄著其他班級(jí)的情況。頭頂上的`燈交織出的美麗色彩,同學(xué)們的嬉笑聊天無(wú)一不訴說(shuō)著此時(shí)的興奮。

  比賽正式開始,我看著臺(tái)上其他班級(jí)隊(duì)列整齊,胸有成竹的樣子,心中五味雜陳。隨著班主任的一聲令下,原本緊張不安的心情,現(xiàn)在更是復(fù)雜萬(wàn)分。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)使我原本焦躁的心緒稍稍平復(fù)了些。上臺(tái)后,臺(tái)下一覽無(wú)遺,評(píng)委、老師、同學(xué)仿佛都在期待著我們的演唱。隨著音樂(lè)的響起,女生首先唱起了歌詞,也不知是緊張還是怎的,女生一開口就出師不利,不僅節(jié)奏沒完全跟上,還唱錯(cuò)了歌詞。我的臉騰地一下變得緋紅,汗液不停地從手心冒出。輪到合唱時(shí),我艱難地張開嘴巴,從喉嚨里發(fā)出幾個(gè)音節(jié)。不知過(guò)了多久,原本燦爛的燈光此時(shí)在我眼里變得刺眼萬(wàn)分。一曲完畢,同學(xué)們秩序井然地走下講臺(tái),一出門外,就大呼了一口氣,好像剛才經(jīng)歷了什么磨難似的。

  回到座位,我坐立不安地聽著其他班級(jí)的演唱,一陣陣波濤般的掌聲喚回我的思緒,我附和著拍了拍手。眼睛卻無(wú)神地盯著評(píng)委席。比賽結(jié)果一個(gè)個(gè)公布時(shí),我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉……

  回家的路上,心中始終不能釋懷。快要落山的太陽(yáng)努力地散發(fā)著光芒,照耀大地。柔和的陽(yáng)光將我的眼睛刺得生疼,卻也讓我幡然醒悟。失敗又怎樣,至少曾經(jīng)努力過(guò),重要的是過(guò)程,不是結(jié)果。就像這陽(yáng)光,明知會(huì)有月亮的替代,卻努力散發(fā)著光芒,等待著明天又一次地散發(fā)光芒。

  讓心情品嘗陽(yáng)光的味道,慢慢成長(zhǎng)……

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  我的人生就是變幻多端。時(shí)而煩惱,時(shí)而無(wú)味……回憶成長(zhǎng),回憶快樂(lè)使你回味無(wú)窮。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽(yáng)光迎面射來(lái)。我揉揉雙眼,心中默念著:今天是我的生日,屬于我自己的`一天,我該為它畫上人生中最絢麗的圖案,讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。

  吃早飯時(shí),媽媽微笑對(duì)我:“孛雯,生日快樂(lè)!我們決定為你慶祝一下!卑职忠苍谝慌裕骸笆前!難得一次過(guò)生日,要高興高興。你要什么?”我到底要什么?我默默地想:“今天我13歲,13年來(lái)父母為我受了多少苦呀!爸爸媽媽,我想一個(gè)人逛街,我自己付錢!薄昂,小心!薄胺判陌!”

  來(lái)到大街上,聞到了一股濃濃的蛋糕味。對(duì)了!我走進(jìn)了蛋糕房,“叔叔,我買一個(gè)10寸的蛋糕!薄昂!”我接過(guò)蛋糕,付了錢,便向花店跑去。

  “老爺爺,買3朵郁金香!薄敖o你!薄爸x謝!蔽腋逗缅X,馬上趕回家。

  “爸爸媽媽,看我為你們準(zhǔn)備了什么?”我神秘地說(shuō)。他們疑惑地看著我!翱!”我把蛋糕放在了桌上,并點(diǎn)燃了蠟燭,“13年來(lái),你們無(wú)微不至照顧我,今天是屬于我們共同的生日!

  “來(lái),我們共同吹這個(gè)蛋糕吧!”這時(shí),歡聲笑語(yǔ)布滿了房間。

  燭光照映了我們,更映紅了墻上的那張全家!

  這就是我的快樂(lè),讓我們體驗(yàn)快樂(lè)。

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