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【實(shí)用】初中生作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
人在旅途，難免會有些磕磕絆絆，每一次摔倒后得到你趕忙的扶助，心里總會泛起感激的漣漪;每一次無助時(shí)得到你誠懇的慰問，心里總會留下刻骨的悸動。感謝你，把我?guī)нM(jìn)人間，含辛撫養(yǎng)我的父母，感謝你，把我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，辛勤培養(yǎng)我的父母，感謝你。
媽媽雖然很嘮叨，但有時(shí)候也對我有好處的，早晨天還沒亮，媽媽就開始“嘰喳”起來：快起床，不然會遲到的。我剛放學(xué)回家，她又”嘰喳“道：飯放在桌子上了，你吃完后就先做學(xué)校的功課，然后再做我給你留的英語，語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。晚上睡覺前，她又“嘰喳”了起來：把明天上學(xué)要用的東西都收拾好，先刷牙再去睡覺。唉!我不禁自言自語道：“有是煩死了，每天都嘰嘰喳喳不停�！�
爸爸呢，雖然很嚴(yán)厲，但他的嚴(yán)厲也給予了我不少的知識，那一年，剛起好了房子，我們便去他家去做客。和我同齡的幾個(gè)孩子也去了。我們都很討厭做客，大人們在一邊交談，我們便偷偷溜走了，叔叔的家很漂亮也很寬敞，我們都很喜歡在這里玩。我們玩起了捉迷藏，有一個(gè)人當(dāng)鬼他便開始數(shù)數(shù)了。我們趕快躲起來了。我在走廊跑來跑去，不知躲在哪里才好。突然，我看見了一個(gè)很大的花瓶，由于我的人很小，我便趕快往花瓶里鉆。
不料，我摔下來了，因?yàn)榛ㄆ糠诺牡胤教吡恕Ｎ倚南耄何宜は逻�好，可把花瓶也給帶下來了這個(gè)完蛋了，爸爸不把我給罵死。我什么也沒想便想逃跑。大人們聽到了聲音趕快跑了出來，看到了滿地的花瓶碎塊。爸爸非常憤怒。把我們都給喊了過來，一個(gè)個(gè)地來問話。大人們問她們，她們都不回答，到我的時(shí)候，我被爸爸的眼神給嚇倒了，心想：如果我招供了，爸爸不把我打死才怪呢。我便厚著臉皮不承認(rèn)，不料我被在我身旁的人告密了，我不敢抬頭看爸爸，因?yàn)槲抑肋@時(shí)爸爸很生氣。我知道一巴掌馬上就會打下來的，誰知道我一抬頭，爸爸的臉上沒有生氣的'表情。他卻語重心長地對我說：“人要誠實(shí)，做錯(cuò)事就要承認(rèn)，如果人失去了這樣?xùn)|西，便像失去了生命的一部分”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說：“這就好，走，我們向叔叔道歉去�！蔽艺f：“啊，還要啊。”
花兒爭艷，草木吐綠，為的是感謝大地厚重的承載：烏鴉反哺，羊兒跪乳，為的是感謝父母辛勤的培養(yǎng)。我拿什么感謝你，我的父母?
初中生作文 篇2
一切一切都要從學(xué)校分班時(shí)說起，不相識的你我他分到了同一個(gè)班，從此我們便成為了同學(xué)，這就是我們的緣分吧。
攤開不知何時(shí)買的同學(xué)錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢？填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學(xué)呢？
輕輕翻開同學(xué)錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨(dú)，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當(dāng)我們班再次拿到全級第一時(shí)，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個(gè)學(xué)期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。
我們有著深厚的`友誼，架起我們友誼之橋的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學(xué)習(xí)的地方嗎？終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學(xué)校是我們眾多學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學(xué)校，而我不是貴族子女。
但我在這里學(xué)到的不僅僅有做人的道理，而且還學(xué)會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風(fēng)吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。
他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點(diǎn)。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點(diǎn)。噢，原來他也有閃光的一面；噢，原來她不是我想象中的那么壞；噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個(gè)sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。
再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計(jì)數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時(shí)對我們嚴(yán)格，私底下卻是我們的好朋友；他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識；他總愛在上課時(shí)逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴(yán)肅；他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩；他講課滔滔不絕，從遠(yuǎn)古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領(lǐng)我們走進(jìn)歷史的長河；他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學(xué)習(xí)；他們的教學(xué)方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。
總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師！
有一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，不知該從何說起，
我們應(yīng)把它重視，
因?yàn)楣适轮杏心恪?/p>
珍重，我的同學(xué)，珍重，我的恩師。
初中生作文 篇3
“走運(yùn)河”給我又上了一課
人生中不免遇到挫折和困難，但面對它們我們該怎么做？是輕言放棄，還是勇往直前？在不久前在學(xué)校組織的一次“走運(yùn)河”的活動中，我似乎也經(jīng)歷了這樣一個(gè)了“放棄，還是堅(jiān)持，兩種抉擇，一個(gè)期待——終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，最終贏得勝利的過程………。
7月9日，為了磨練我們的意志，學(xué)校舉行了一次沿運(yùn)河拉練的活動。大家舉著“立邦柒”的旗幟，雄赳赳的邁著大步走著。而對我這個(gè)平時(shí)連400米跑步都上氣不接下氣的.身體來說，確實(shí)有點(diǎn)“難”。（卻在心中暗自抱怨，抱怨著炙熱的驕陽，抱怨著坎坷的道路，抱怨著到底要走多遠(yuǎn)……）汗水一滴一滴的浸濕了衣服，我拖著沉重的步伐一步步地被甩到了隊(duì)尾。但我的好朋友小朱卻興致勃勃的，一直催促著我“快點(diǎn)，快點(diǎn)，到前面去！前面就是終點(diǎn)了！”我則是應(yīng)聲附和著，依然慢吞吞的走著。她見我還是沒有加快腳步的意思，便拉起我跑了起來，穿越長長的隊(duì)伍，眼前變得視野開闊起來。豬還是想要往前沖，我卻一把甩開她“不跑了！累死了！讓我歇歇，前面還有好遠(yuǎn)呢！”可是，小朱卻很堅(jiān)定的說：“不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)！終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處！”我被她說的話怔住了。
接著又過了兩座橋，我不禁問小朱“來的時(shí)候有這么多橋嗎？怎么這么遠(yuǎn)�。俊彼齾s又說“前面那座橋就是終點(diǎn)了，不遠(yuǎn)了…”我半信半疑。果然，不出我所料，遠(yuǎn)處有幾支隊(duì)伍已經(jīng)走過那橋好遠(yuǎn)了，我又問小朱：“真還沒到？不是這座橋嗎？”“嘻嘻，記錯(cuò)了！是下一座！下一座絕對是終點(diǎn)！終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處…”這一次她沒有騙我，這真的是終點(diǎn)，“我沒騙你吧？終點(diǎn)真的在不遠(yuǎn)處吧！”聽到這話我笑了，我恍然明白一路上小朱總是再反反復(fù)復(fù)地告訴我“終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處”的含義。那是一份鼓勵，她是在激勵我，讓我堅(jiān)持的走下去。
有時(shí)，人生就像這段拉練的路，也會有挫折，也會有困難，但是我們不能輕言放棄，要勇往直前。有時(shí)終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，只要我們堅(jiān)持走下去，就一定可以看到那道在終點(diǎn)綻放色彩的彩虹…我始終堅(jiān)信，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處！
初中生作文 篇4
今天是婦女節(jié)，我閑來無事，呆在家里心想，婦女節(jié)我要為媽媽奶奶做些什么呢?蛋糕?不會做;賀卡?沒材料;怎么辦?要不試試做煎雞蛋吧!
說做就做，我快步跑到廚房，在鍋里放了一點(diǎn)油，又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，等油一燒開，將雞蛋打碎，小心地把雞倒入油中。“滋”的一聲響，雞蛋在油里迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘，用鍋鏟把雞蛋翻過來，反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子，嘗了一口，啊!“真難吃!”我吐著舌頭說。
第一次試驗(yàn)失敗。然后我又試了第二次，結(jié)果還是不好吃。怎么辦呢?思來想去，我想還是去請教一下“萬能”的奶奶吧!奶奶笑著告訴我：“煎蛋時(shí)要加一點(diǎn)蔥花和鹽，不然煎出來的雞蛋沒有味道，自然就不好吃了。”
我進(jìn)行了第三次嘗試。還是原來的.做法，只不過這次我按奶奶說的放了一勺鹽和蔥花，沒想到起鍋后我嘗了嘗，“呸呸呸，好咸啊!”怎么辦?事不過三，放棄吧，我真的有點(diǎn)灰心喪氣了，想把手里的筷子往地上甩，可是轉(zhuǎn)念一想，如果就此知難而退，那前面的努力不就白費(fèi)了?
世上無難事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇氣。從冰箱里取出雞蛋打散后，加了一點(diǎn)兒鹽和一些蔥花，放入油鍋，一面成型后，里面翻面，等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嘗了一口。“嗯，好吃!”我高興的叫起來，趕緊叫奶奶和媽媽品嘗，她們吃后異口同聲地笑著說：“嗯，不錯(cuò)，味道挺好的，下次繼續(xù)努力喲!”媽媽她那溫暖的手還輕輕摸了摸我的頭，我心里像吃了蜜一樣，高興的不要不要的。
經(jīng)過這次煎雞蛋，我嘗到了勞動的艱辛和喜悅，心里別提多開心了!同學(xué)們，你們也來試一試吧!
初中生作文 篇5
經(jīng)歷了１２年的風(fēng)霜雨雪，１２年的花開花謝，以及１２年的春夏秋冬。我現(xiàn)在成為了一名初中生了。過去的嬉皮笑臉已不是我的風(fēng)格，現(xiàn)在的我雖然也是開朗陽光，但也不失幾分成熟穩(wěn)重。
小學(xué)的老師們，我對你們的思念已成為我拼搏奮斗的動力，你們對我的期盼，我也牢記在心。懷著這一顆無限感恩的心，我將用我最誠摯的態(tài)度，最實(shí)際的行動，開拓出一片屬于我的領(lǐng)地！當(dāng)然，這一切的一切都與你們息息相關(guān)，因?yàn)椋绎w向成功的雙翅是你們的愛與包容編制而成的。
中學(xué)的新老師們，別看我成天和同學(xué)玩的跟瘋了似的，其實(shí)，對于學(xué)習(xí)，我卻是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。只是，我有一個(gè)致命的大缺點(diǎn)——馬虎粗心，它對我的生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大的影響。吃飯時(shí)，手里拿著筷子，還到處擺著腦袋找筷子，開門找不到鑰匙更是家常便飯，有時(shí)候還會把襪子穿錯(cuò)。記得那是過年的一天，我?guī)痛笕藗冮_紅酒，興高采烈的打開橡皮塞，準(zhǔn)備把塞子扔了時(shí)，竟然一下子不小心，扔了開瓶器，留下了塞子……要說我馬虎大意的.事啊，那真是三天三夜也說不清。
在考試中粗心大意體現(xiàn)得更明顯，忘了大小寫，落了個(gè)字母，掉了小數(shù)點(diǎn)，差了一個(gè)字是常有的事，就像看見太陽升起一樣，我都司空見慣了。但在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，我才深深地嘗到了苦頭。作文忘記寫題目了，如此荒謬的低級錯(cuò)誤竟然在我身上出演，閱卷老師毫不留情地“刷”的一下子給我扣了４分，如果沒扣這４分，那我就是９７分的語文成績了！語文老師很是失望，家里人也很無奈，我自己更是生氣，我揮起拳頭打我自己，眼窩濕了，臉也濕了，只是模模糊糊地感覺好難過好傷心。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我在之后的日子里，都反省自己，努力想找到克服粗心的方法，可是仍然不能完全改掉這個(gè)毛病。所以如果我再犯，老師您盡可以批評我，教訓(xùn)我，這樣我才能記住，才能進(jìn)步。
雖然我的小學(xué)成績不錯(cuò)，但上了初中了，什么都不一樣，都不是以前了，也許我是該藏起以前的大大小小的榮譽(yù)證書、獎狀、試卷，讓自己知道，初中是個(gè)嶄新的開始，有成功有失敗，以前的輝煌都不算什么，今日那些同學(xué)給予我的壓力才是最真實(shí)的。也許我現(xiàn)在就該下定決心，不再貪玩、不再幼稚，充實(shí)自己、提高自己才是我現(xiàn)在該干的事。
提高目標(biāo)，超越他人，嚴(yán)于律己，寬厚待人，努力爬上第一的高峰，讓自己變得更好，不成功決不罷休。這就是我，一個(gè)真實(shí)的好強(qiáng)的我。我希望能與你們——所有的老師友好和諧，如朋友般地度過這初中三年，用我們奮斗的汗水點(diǎn)綴這五彩斑斕的青春！
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