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初中作文

時(shí)間:2022-12-10 10:31:10 初中作文 我要投稿

【熱門】初中作文集錦九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】初中作文集錦九篇

初中作文 篇1

  禁錮在煉泅石上的精魂,接受著歲月的洗禮,是誰將失敗的鐐銬給予脆弱的靈魂――不是別人,正是自己。在磨礪中學(xué)會(huì)的不該是桎梏自己,而應(yīng)是放松。

  ——題記

  孩提時(shí)代的自己是多么的無憂無慮――放松自己――那是剛邁出步子的丘陵,鵝黃的雛菊爭(zhēng)相斗艷,溶解在江南水鄉(xiāng)神秘莫測(cè)的絢爛當(dāng)中,小時(shí)候,我最喜歡風(fēng),因?yàn)槲易钐蹛垤届坏拇汗庵须硽璧捻嵨,我喜歡雙手插在風(fēng)衣兜里讓風(fēng)填滿靈魂罅隙時(shí)身體微微晃動(dòng)的感覺――多么奇妙的觸碰,那便是毫無顧及,全身心的放松。

  時(shí)光就是以它特有的恒定不變的速率,從每一個(gè)人的生命中悄無聲息的流瀉,當(dāng)人越長(zhǎng)越大,懂的也就越多,小學(xué)時(shí)就開始懂得冥想的我,總用跫音與大地通訊,用腦波與蒼穹聯(lián)系,也許在大人眼中這是白癡的行為,可大人卻不明白人的思緒已如二胡的弦,開始繃緊,接踵而至的便是快速的振頻,生命的夾縫里似乎已很少出現(xiàn)放松的閑暇。

  等待是漫長(zhǎng)得如銀河的光環(huán)的,不知究竟有多長(zhǎng),但初中的一切還是降臨在了我的.世界,我突然感覺身后有種時(shí)間斷裂的聲響,原來來時(shí)的橋梁已不復(fù)在,面對(duì)自己的只有中考!我開始調(diào)緊了那六弦琴,彈撥出的卻是凄厲喑啞的旋律,哀傷得卻很清澈,因?yàn)橥纯嗟膶W(xué)習(xí)生活隱匿著明媚的青春。忙忙碌碌的生活節(jié)拍伴隨著壓抑前來登門拜訪,而我只能依照宿命的軌跡照單全收,我覺得似乎快有斷弦的危機(jī),不過我無心理會(huì)看似瑣碎的“小事”。

  中考如預(yù)約的命運(yùn)到來了!可前一天的晚上,就在無情的冷氣下,我耐不住心中的熾火,披蓋一放松,結(jié)果便是40℃的高燒――我酷愛的語文失利了,名落孫山是不言而喻的終點(diǎn)站,拋了錨的末班車仿佛已放棄了征程,斷了的弦似乎已接不上了,我只能天天借助咖啡黑色的眼淚覆蓋我內(nèi)心的空白。我開始佇立在巍峨的山顛回望匍匐在我腳下的來時(shí)的路,我發(fā)現(xiàn)步伐間的距離愈來愈大,印記越來越深,越來越匆忙,面對(duì)著十七歲燦若桃花的鏡中花水中月,我才恍然大悟,我需要的不是別的,正是放松。

  舉起雙臂便是一面不倒的旗幟,我沒有被命運(yùn)擊潰,我開始迷戀上寫作,記錄下我躲在某一個(gè)時(shí)間,懷念過的一段時(shí)光的掌紋,躲在某一個(gè)角落,思念個(gè),佇足在來路,也佇足在去路的,讓我牽掛的人。我在文學(xué)的萬里晴空里隨心所欲地遨游,我的精神得到了母親般溫柔地?fù)嵛,我掙扎著掙脫了囚禁我的松脂,因(yàn)槲也辉腹i在抑郁的世界,放松,放松,再放松,我頓悟了――不要徘徊于牛角尖!雨果說過,比舞臺(tái)大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的胸懷,放開胸襟包容一切失禮,這才是我所要的放松。我突然很慶幸我有敏銳的指尖,可以為我沉淀下生活中的絢麗,在此我得到了精神的依托――全身心的松。

  我拋棄了過多的思遐,因?yàn)橄氲锰嗖⒉淮砻靼椎枚,反之?huì)帶來無盡的煩惱,我開始喜歡彼得?;潘,因?yàn)樗梢蚤L(zhǎng)不大,我不喜歡愛麗斯,因?yàn)樽兇罅说乃恢酪詼I洗面,也許我過去達(dá)達(dá)的匆忙的腳步是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,那么現(xiàn)在我只想閑散地將學(xué)習(xí)在放松中調(diào)勻攪拌,讓十七歲的單車上留下口哨在空氣中踏過的印章,讓自己的精魂靈動(dòng)在昨天,今天,明天,放飛羽翼,翱翔在浩瀚的宙宇……

  斷,斷,斷,這種時(shí)間在生命中的破碎也許在今后的日子里將不復(fù)存在,我沒有過多的理想,或都是些小事,唯一象樣點(diǎn)的也許就是考上華東師大,我似乎已成了看破紅塵的出家人,沒有刻意地拉緊生活的細(xì)線,一切以平常心對(duì)待――放松……

  十七歲的青春明媚,不要過分地思索,因?yàn)槭澜缟嫌袃煞N想太多的人,不是偉人就是空想家,而我――只希望我是一只放松地活著的快樂的豬!

初中作文 篇2

  是啊,我們用眼睛來發(fā)現(xiàn)事物,接下來就是思考,接著又出現(xiàn)了成功與失敗,如果沒有發(fā)現(xiàn),你看到的世界將是灰蒙蒙的,只有單調(diào)的世界。

  偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金,有誰能想到他是一個(gè)無法正常行走無法正常生活的人,在外人的嘲諷中,家人的失望中,他并沒有向苦難低頭,在自己不懈的努力寫出了一部最受歡迎的科普書之一《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他的成就給當(dāng)時(shí)嘲笑他的人恨恨一記耳光,正是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了勇氣才活出了一個(gè)金光閃爍的自己。

  原來我以為植物都是先長(zhǎng)葉子后開花的。通過觀察,發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。

  在暑假時(shí),我回到了鄉(xiāng)下花園里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點(diǎn)。我想,這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。過了好幾天,再回去看,驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的'迎春花枝條上竟然開出了一朵朵金黃色的小花。我走近細(xì)看,在枝條上長(zhǎng)著綠色小點(diǎn)的地方開出了像喇叭樣的小花。哦!那些被我誤以為是小芽的綠點(diǎn),原來就是迎春花的花苞。過了那么幾天,小花漸漸地謝了,枯黃的枝條變綠了。細(xì)細(xì)的枝條重又長(zhǎng)出了一些比芝麻粒還小的綠點(diǎn),我想,這一次肯定是迎春花的小芽!從此,我天天過去觀察,這些小芽逐漸長(zhǎng)大,先是像握緊的小小拳頭,慢慢地“拳頭”展開了,露出了嫩芽。迎春花謝了,嫩芽卻越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,綴滿枝條。

  與我們朝夕相處的大自然,如果只是對(duì)其一掃而過,那么看到的可能只有一棵棵樹,一株株草,一朵朵花。但是如果仔細(xì)地觀賞這些景物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一幅美妙絕倫的畫卷、一棵棵隨風(fēng)起舞的樹、一株株充滿生機(jī)的草、一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花。樹上蟬、鳥的鳴叫聲,乍一聽似乎是不堪入耳的噪聲,但是細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音似乎漸漸地連成了一曲美妙的音樂,這音樂令人陶醉,如一道涓涓細(xì)流,流向人的心底,澆滅了心中的浮躁與怒氣。樹下的土地,乍一看似乎也沒什么東西。但是撥開泥土,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆綠色的、代表著希望的種子。有些種子已經(jīng)發(fā)了芽,向外面的世界悄悄探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。

  生活中的每件事物,我們都不應(yīng)該對(duì)其一掃而過,而應(yīng)仔細(xì)地探索、研究它們。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事中,可能就蘊(yùn)含著不一樣的美。

初中作文 篇3

  又是一個(gè)清晨,再次與那久違的味道重逢。再見時(shí),我嗅到了久違的暖暖愛意。

  每逢過年,我們都要回奶奶家。而第二天,我總會(huì)與那份特殊的味道相偎相依。

  回到老家的次日早上,略微有些油膩的氣味夾雜著濃郁的菜的清香從廚房飄出,透過窗戶的縫隙,彌漫在我的臥室中。我早已被奶奶在廚房中忙和的聲響吵醒,用鼻子嗅了嗅,便能聞出香噴噴的饸饹餅,即將在奶奶忙碌的過程中出鍋了。于是我便匆忙下床,坐在餐桌前靜靜等候……( )

  冬日里和煦的陽光在空氣中沉淀下來,鋪在窗邊的餐桌上。每逢這時(shí),奶奶總會(huì)不慌不忙地為我端來了剛出鍋的饸饹餅,還有早上剛打來的鮮牛奶。而睡意朦朧的我先是愣了一會(huì)兒,等著從窗外吹來的寒風(fēng)驅(qū)趕走殘存的睡意,揉揉朦朧的雙眼。漸漸清醒的'思緒帶動(dòng)強(qiáng)烈的食欲,我便迫不及待用手抓著餅吃了起來,這味道,喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶,也激起了我對(duì)未來的美好憧憬。不知不覺中桌上只剩下了空的盤子和杯子。

  臨走時(shí),對(duì)這美好的味道說再見,奶奶似乎看出了我的心思,她忽而轉(zhuǎn)身回家,提來了滿滿的一袋饸饹餅和一整瓶鮮牛奶,放在我們的車?yán)。頓時(shí),車中又彌漫了濃濃的,早已烙在我心底的味道,那是愛的氣息。

初中作文 篇4

  假如我會(huì)變,我要變成神奇的七色花,實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

  如果我是七色花,我要讓世界變得干凈整潔。我連忙把藍(lán)色花瓣扔出去,說:“藍(lán)花瓣,讓世界變得干凈整潔吧!”只見金光四射,世界明亮起來,道路兩旁沒有了垃圾,人們也變得自覺,不再亂扔垃圾了。

  如果我是七色花,我要讓貧困地區(qū)的人們過上好日子,吃飽飯。我扔出了黃花瓣,貧困地區(qū)的人民日子過得好起來,那里變得富裕了,我看見他們的臉上有幸福的笑容,心里真的很高興。

  現(xiàn)在還剩下五片花瓣,我不知不覺來到了修理廠,我看見工作人員滿頭大汗,顧不上吃飯,正在修東西。我扔出一片花瓣,車變好了,工作人員吃上了美味的'午餐。

  我會(huì)讓干旱的地區(qū)變得不再鬧旱災(zāi),我會(huì)讓在外打工的游子春節(jié)能夠回家團(tuán)聚,我會(huì)讓那些壞人自覺變好,讓世界充滿和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我還會(huì)……

  我希望是一個(gè)神奇的七色花,永遠(yuǎn)幫助需要幫助的人們!

初中作文 篇5

  每年,我只能見到一次王磊哥哥。

  王磊哥哥有兩條濃粗的眉毛,一雙大而有神的眼睛,高挺的`鼻梁,微厚的嘴唇。他很清瘦,但給人的感覺不是文質(zhì)彬彬,弱不禁風(fēng),相反,讓人一眼看去覺得他有使不完的勁。

  王磊哥哥很調(diào)皮,在奶奶家有一根支著墻的木頭,他有事沒事跳上去,跑幾步再下來,偶爾,他還坐上墻去,墻下有只大狼狗,王磊哥哥就用腳踢他,逗它,但大狼狗上不去,就沖他吼半天。

  去年,王磊哥哥來我家住,我正在梳頭,他奪過梳子,笑瞇瞇地說;“我?guī)湍闩獛讉(gè)小辮”。沒等我說話,他就在我頭發(fā)上東弄西弄的,看見我頭發(fā)實(shí)在搞不好了,又笑瞇瞇地說“還是你梳吧”說完,跑了!我對(duì)著這亂糟糟的頭發(fā)哭笑不得。之后,我一見他笑,就敬而遠(yuǎn)之。

  但是,哥哥也有成熟的一面。

  每次吃飯,他都靜靜地給別人夾菜,有肉時(shí)總是第一個(gè)給我,把青菜,白菜往他的碗里塞,不過我知道,他不愛吃這些東西。

  他在家里東說西說的,有一肚子說不完的話,去了外面,一聲不吭,很沉著冷靜的樣子。

  他還很愛思考一些智力題,一看起來,就沒完沒了,除非他弄懂方可罷休。

  王磊哥哥比我大十歲,卻好像和我差不多,他能保護(hù)我不受傷害。

  我喜歡這個(gè)好哥哥。

初中作文 篇6

  今夕,何覓那魂?duì)繅?mèng)縈的靈水?

  那是心碎的聲音。

  那次,回鄉(xiāng)下。原本和釣魚迷爺爺打算去釣魚,祖孫倆為此興奮了好久。一路上,我們歡歌笑語,依著記憶來到一個(gè)水塘。魚桶“咚”的一聲落地。終究還 是無法阻止心蔓延開來的冰涼。那片景深深刺痛了我的雙眼,目光失焦。烏黑的水面上漂浮著一個(gè)個(gè)凝滯的泡沫。就連反射的光澤都是罪惡的。各種垃圾堆積成一團(tuán),小山似的隆一起,似海面上的島嶼,一陣陣惡臭撲鼻而來,摻雜著令人反胃的氣息。死魚的尸體浮在水面,保持著最后一個(gè)掙扎的動(dòng)作,死不瞑目。這是一潭死水。一種莫大的災(zāi)愆。

  此后,爺爺一直郁郁寡歡,他失去了他唯一的興趣愛好。那根竹竿斜靠在墻上,不久便結(jié)上了蜘蛛網(wǎng)。每每回來,都是看到他落寞的坐在院子里,發(fā)呆,凝望著遠(yuǎn)方,憔悴的身影在風(fēng)中顯得格外悲涼。

  我無法再說什么,也無法勸慰。心情已經(jīng)泛起了褐色的暗沉。

  我終于才感覺變了,真的變了。這不再是以前孩童時(shí)期的水塘了。那個(gè)碧波蕩漾的美景中在時(shí)間的'推移和現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變中失去了它本來的面目。死亡的陰影在籠罩。

  沉寂了,沉寂了。這種失去后,往往是長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月甚至十幾年的寂靜,甚至永遠(yuǎn)。只剩茫茫一片的壓抑。

  這種人心淪喪的事情終究還 是我們?nèi)祟愖约鹤龅。我恨,原本固定的生活環(huán)境被破壞,卻又無路可逃,只能一步步地走向死亡。

  酸楚,惆悵。如詩如畫的江南煙雨,竟也有如此丑陋的地方。也許我們不曾察覺,但這真真實(shí)實(shí)就在我們身邊。

  科技的發(fā)展還 是不可避免的帶來負(fù)面的影響,我不可否認(rèn)。但這也并不但表示一定要讓環(huán)境受到污染。玷污的不僅僅只是水,還 有我們的心靈。就好似有一個(gè)墨點(diǎn),逐漸氤氳成淡淡灰暗的一大片。我們,只不過是間接的受害者。

  夢(mèng)里,時(shí)常夢(mèng)見那副蕭條之景,仿佛聽見了推土機(jī)巨大的轟鳴,依舊揮之不去那片陰霾。被嚇醒了,越發(fā)覺得可怕。時(shí)常坐在某個(gè)角落里幻想,追溯著那遙遠(yuǎn)的從前,只屬于童年時(shí)期的美好記憶,帶著淡淡的香味,在面前展開云淡風(fēng)輕的圖卷。依舊是向往著那個(gè)地方的吧。

  是時(shí)代的變遷顛覆了我的記憶吧。

  這可以代表人心的變化嗎。人心的漠視與冷淡造成了今天的一切。這真的是舉足輕重的嗎?我不敢往下想,怕會(huì)給我?guī)砀蟮耐闯?/p>

  水,它真真實(shí)實(shí)的在漸漸離我們遠(yuǎn)去,平靜的水面無言,我卻聽到了它的聲音。水面倒映著一個(gè)渺渺茫茫,若隱若現(xiàn)的夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng),由我們的雙手共同托舉著,因?yàn)樗嗳趿。就像透明的水晶,晶瑩而易碎?/p>

  遠(yuǎn)處,青山披黛,山清水秀;近處,小舟撐過,漾開微波,水在盈盈淺笑著。真可謂“菱花微波浣溪沙”。

  夢(mèng)一般的江南啊,愿圣潔之水永將你懷抱。

初中作文 篇7

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而這夢(mèng)想都必須以國(guó)家的利益為前提。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想又可以匯聚成我們共同的中國(guó)夢(mèng),而我也正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗著。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征,從古至今,中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的'愛國(guó)長(zhǎng)歌,他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神。愛國(guó),就是對(duì)祖國(guó)和人民無比熱愛的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。像梅花一樣做人,繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)精神。

  遙不可及的夢(mèng)想,正因我們的團(tuán)結(jié)奮斗不斷靠近。我們每個(gè)人都如同一滴水,正是有了千千萬萬滴水的團(tuán)結(jié),才能共同匯聚成大海。萬里長(zhǎng)城不是一日修成的,同樣實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們千萬中華兒女的共同努力。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng),就是像梅花一樣做人;我的夢(mèng),就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖國(guó)而奮斗不息!

  夢(mèng)想催人奮進(jìn),沒有夢(mèng)想的人成不了大器,沒有夢(mèng)想的民族是沒有未來的。作為新時(shí)代的主人,我們要傳遞青春正能量,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)出自己的才華,做中國(guó)夢(mèng)的踐行者!

初中作文 篇8

  九月,踏進(jìn)這嶄新的校園,向往已久的初中生活在向我招手。懷著對(duì)新老師和新同學(xué)的猜想,我迫不及待飛奔過去。

  初中生活是可貴的!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,遇到新的朋友,是一件值得開心的事。在這初中的`三年,能有一位與你形影不離的伙伴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活十分快樂,在一起互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步,這就是我的第一大愿望。

  初中生活是有壓力的!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,初中所帶來的是巨大的學(xué)習(xí)壓力,在這三百多人中要力爭(zhēng)上游,稍有松懈就會(huì)一落千丈,每每羨慕光榮榜上的名字,殊不知,他們的成績(jī)是用無數(shù)的汗水和心血澆灌而成的。所以,要用努力去和時(shí)間賽跑,去拼搏出屬于自己的藍(lán)天。

  初中生活也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。上了初中,我們懂得了“三思而行”,還應(yīng)“聞過則喜”。初中生活像是人生道路上的一重考驗(yàn),要么一戰(zhàn)成名,要么墜落深淵,我們要摒棄幼稚,用成熟和努力去培育心中的參天大樹。

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。初中三年,青春如我,要為之努力奮發(fā),珍惜每寸時(shí)光,書寫屬于自己的榮耀!

初中作文 篇9

  澳大利亞攝影師維爾·貝克在巴西叢林拍攝熱帶植物時(shí),發(fā)現(xiàn)生活在這里一種鳥,這種鳥身上有非常漂亮的羽毛,鮮艷奪目,像燃燒的火焰。它們喜歡在灌木叢中荊刺上覓食,越尖硬的荊刺,它越喜歡,有時(shí)身上被尖利的荊棘扎的鮮血淋淋,它依然在歡快地覓食。他感到很奇怪,這種鳥為什么喜歡在荊棘上覓食呢?

  當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ц嬖V他,這種鳥名叫荊棘鳥,這種鳥一離開鳥巢,開始獨(dú)立飛翔,就在這種荊棘叢生的枝條上覓食。荊棘枝條上,長(zhǎng)有一種鮮美的果實(shí),是它們最喜歡的食物。這里,是它們生活的樂園和天堂。

  原來是這么一回事。維爾·貝克對(duì)這種鳥的生活習(xí)性,感到很有趣,拍攝了大量的這種有漂亮羽毛荊棘鳥的照片。一天,他又在叢林中拍攝荊棘鳥,突然,他發(fā)現(xiàn)一只荊棘鳥身上的羽毛,全部被荊棘叢生的荊刺戳掉了,全身光禿禿的,身上還有許多血點(diǎn)子,身上只剩下尾巴上一根羽毛。這只只有一根羽毛的荊棘鳥,沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)痛苦和悲傷,它和那些有著漂亮羽毛的荊棘鳥一樣,歡快地在荊棘上飛來飛去,并發(fā)出歡快地叫聲。

  向?qū)Ц嬖V他,只是荊棘鳥發(fā)出歡快地歌唱,它歌唱荊棘給它提供豐富的食物。

  維爾·貝克聽了,心被深深地震撼了。在熱帶叢林中拍攝,每天風(fēng)餐露宿,日曬雨淋,還要經(jīng)受毒蛇蚊蟲的叮咬,條件十分險(xiǎn)惡和艱苦,但他卻感到了一種別樣的幸福和快樂。他感謝那只只剩下一根羽毛的荊棘鳥給他帶來的一種信心和力量。本來只有一個(gè)月的拍攝計(jì)劃,后來他拍攝了近一年。在這一年的拍攝中,他對(duì)人生、對(duì)生活有了一種全新的認(rèn)識(shí)和思考。

  回國(guó)后,維爾·貝克將那幅只剩下一根羽毛,還在荊棘條上飛翔的荊棘鳥的照片,配上這樣一行字:“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔。”這張照片后來刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上。

  照片刊登后,立刻在讀者中引起強(qiáng)烈反響。人們被這只只剩下一根羽毛,還在荊棘條上飛翔的荊棘鳥深深地震撼了,從此,也改變了許多人的生活。一張普通的照片引起這么大的社會(huì)反響,這也許是當(dāng)初維爾·貝克所沒有想到的。

  西蒙是一個(gè)身有殘疾的女孩。她患有進(jìn)行肌不良癥,全身僵硬,只有一只胳膊還能動(dòng)彈,她感到自己的人生很不幸,每天的生活簡(jiǎn)直是生不如死。

  一天,她看到了刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上那幅“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔”的照片,感到非常震撼。她緊緊地盯著這張照片,不知不覺,眼睛變得濕潤(rùn)了,她仿佛看到了自己身上也有一根那樣燃燒的羽毛,憑著這根羽毛,她在高高地飛翔,飛出一道優(yōu)美的`弧線。

  從此,她開始用那只僅能動(dòng)彈的胳膊開始文學(xué)創(chuàng)作。沒想到,她很快成為了一名引人關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)寫手,人們從她的文字中感受到一種積極向上的力量和精神。西蒙還開設(shè)了自己的微薄,她給自己的微博起的名稱叫:哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔。

  辛格是一名16歲的男孩,他一出生,就沒有四肢,像個(gè)小皮球。他漸漸長(zhǎng)大了,他感到自己的人生和別的孩子不一樣,他不愿意見人,他將自己深深地藏在自己屋子里。

  一天,爸爸將刊登在《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》上,那張“哪怕只剩一根羽毛,也要飛翔”的照片給他看。他看到后,心中仿佛被什么力量擊打了一下,他陷入到久久地沉思中。

  從此,他開始面帶微笑走向社會(huì)、走向?qū)W校、走向孤兒院。他向人們宣講人生的意義和哲理,他成了勵(lì)志人物。他在演講中,引用最多的一句話,就是“哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔。”

  人們從他的演講中,看到了希望,看到了力量。

  維爾·貝克拍攝的那幅“哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔”的照片,鼓舞了越來越多的人。沒有什么力量能夠打敗我們,是的,哪怕只剩下一根羽毛,也要飛翔。飛翔,永遠(yuǎn)是最優(yōu)美的姿勢(shì)。

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