【精選】初中成長作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中成長作文 篇1

　　今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們在默默無聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長.

　　首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆.

　　接著是老師,是她賜給了我知識,是她們教給我做人的道理.讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹.是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識,不愧是祖國的園丁,灌溉著我們這些祖國未來的花朵.

　　再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們在歡聲笑語中教給了我規(guī)則,道理.在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗.在我傷心的`時候,她們會陪我傷心,會安慰我.在我開心時,她們會陪我開心.

　　最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大.在我得意時叫我不要驕傲,在我失敗時告訴我失敗是成功之母.也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績,讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系.一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!

　　幫助過我的人不計其數(shù),如果世界上的這種樂于助人的人多一點的話,我們這個世界的明天就會更加美好!

初中成長作文 篇2

　　不知不覺，我們長大了。原來懵懂無知的孩童，變成了一位朝氣蓬勃的少年。驀然回首，原來我們早已在成長的道路上走出了一串串屬于自己的腳印。

　　成長是回憶的相冊。桃子沒了，可以再結(jié);柳樹枯了，可以再青;童年逝去了，就真的一去不復(fù)返了。金色的童年是去了，留下的只是充滿溫馨的回憶。還記得小時候，我騎在爸爸的肩上，在人潮洶涌的人群中看升國旗;晚上睡覺時，纏著他們給我講各種各樣的童話故事;被噩夢嚇醒時，在淚眼朦朧中，總能看到媽媽略帶擔(dān)憂的目光。

　　成長是色彩的流程。當(dāng)色彩鮮艷的連衣裙褪色，當(dāng)頭上的蝴蝶結(jié)飛走，當(dāng)五彩斑斕的.想法遠(yuǎn)去。換來的卻是單調(diào)統(tǒng)一的校服，愈加沉重的書包，還有數(shù)不清的考試，還有那一次次的挫傷。兒時的我們漸漸長大，幼稚的思想漸漸成熟，身邊的環(huán)境慢慢變化，成長的色彩慢慢變成藍(lán)色，變成綠色。

　　成長是困難的選擇。小時候的我總是會遇到各種各樣的問題，每當(dāng)這時，我便會讓父母來解決。有時我會問，什么時候我才可以自己解決，不用你們幫忙呢?而他們會說，等你長大了就可以了�？墒牵�什么叫長大?隨著年齡的增長，我逐漸明白了，長大其實就是面對一個問題，我能自己解決，不再一味的依靠父母。即使選擇再困難，我也能靠自己。這，便是長大。其中的過程，便是成長。

　　成長是艱難的跋涉。在成長的道路上，沒有人能陪我們走到最后。我們只有靠自己，磕磕絆絆的走完全程。即使中途下雨了，跌倒了，我們也要迎上去，爬起來。身后是蜿蜒的路，眼前是鋒利的荊棘，而荊棘的后面，則是鮮花滿目。

　　成長即路，路上的腳印就是成長的過程。帶上自立、堅強(qiáng)、堅持和希望上路……

初中成長作文 篇3

　　快樂加起來的理由千千萬，關(guān)鍵是要時時刻刻給自己加油，鼓勁！~~題記成長的歲月里充滿了快樂，但卻有許多人感受不到快樂，認(rèn)為成長的歲月了只有心傷。其實不然，或許你換一個心態(tài)，換一個角度來思考，將消極轉(zhuǎn)化為積極，你就會覺得，在這個世界上，還是快樂占多數(shù)。

　　在大多數(shù)人眼里，快樂是短暫的，悲傷是長久的，只要好好把握，你就會體驗到快樂的美好；只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極，或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬，如成功的快樂，只要你相信自己，不斷給自己加油鼓勁，或許成功就在你眼前，快樂任你體驗。

　　成長中沒有比快樂更可貴的東西了，更為人們所普遍追求的'了。問題是，我們并不知道如何去認(rèn)識及把握快樂，有時又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩，是最值得快樂的事。對人從不苛求，自己才會快樂。

　　快樂是一種美德，因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美，而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快�？鞓肪褪切腋＃�一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂，就會比別人更幸福。有時候，是我們不善于用快樂之水沖淡苦味，面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

　　憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。”世上有許多事物是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，運(yùn)動是快樂的，成長是快樂的。請大家不要否認(rèn)快樂，換一種心態(tài)，換一個角度，用自己的雙手創(chuàng)造快樂，讓自己更快樂，更要讓周邊的人快樂！

初中成長作文 篇4

　　時間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時間是一種藥，有點苦，有點澀。時間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因為它們，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

　　時間，記錄著我的成長路。小時候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒�時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

　　時間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

　　在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的.家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一直利用和珍藏著。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。

　　我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不同時期的記憶，才是我的繽紛的成長路。

　　實驗中學(xué)初一:馬世國

初中成長作文 篇5

　　“你怎么才考這么點分?這一周不許出去玩，如果你再考這么點分，你給我試試看!”老媽一臉憤怒，雙手叉腰，她的五官因憤怒而扭曲了，雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火。

　　我默不作聲地聽完老媽的訓(xùn)斥，感覺心很重，很重，不停地墮下去，墮下去……看著那張試卷，就連我自己都唉聲嘆氣�！�78”兩個數(shù)字如血一般殷紅，深深地刺痛了我的心。

　　“還站在這干什么?趕快去寫作業(yè)，再多些幾頁習(xí)題!”老媽見我拿著試卷站在原地不動，有厲聲說道。本來就沒有考好，再加上厲聲的.責(zé)備，我的心情更加陰沉，一下子將內(nèi)心的委屈、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來，我沖著老媽大喊:“我就是不寫，我就是考不好，怎么樣?”說完，我沖進(jìn)房間，砰的一聲把門關(guān)上。

　　家里死一般寂靜。

　　“嗒嗒!”老媽在敲門，如果像往常一樣，她一定會大聲叫嚷讓我開門，可這次她只隔著門輕輕的說了一句:“吃飯了�！痹陲堊郎希瑲夥諞]有想象中的那么尷尬，相反，餐桌上多了幾碟可口的小菜

　　吃完飯，老媽平靜的對我說:“兒子，我知道你進(jìn)入了青春期，你在成長，你渴望自由，渴望不受約束，但你一定要把成績抓上去。我明白你想玩，但你已經(jīng)長大，你必須為你自己的未來奠定基礎(chǔ)，在你不能獨立生活的時候聽我們話，因為我們是愛你的……”

　　回到房間，我撲倒在床上，任憑淚水在我臉上肆意流淌。

　　我煩，我恨，我討厭自己變成這樣!

　　成長，你帶給了我許許多多的好處，為何還要把煩惱送給我呢?

初中成長作文 篇6

　　人們常說：“越長大越孤獨�！薄缎⌒∩倌辍愤@首歌中有這樣一句歌詞：隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了，繁鬧也隨之而來。

　　不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業(yè)，最近就像少了一根筋似得，沒有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的，保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽講，可班里的.秩序也就那樣了，我也無能為力，隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。

　　隨著成績的逐漸下降，父母也對我越來越失望，他們總是這樣，不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵過我夸獎過我，只會拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是：“別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行�！蔽腋冻龅囊埠芏�，不比別人少多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)�部磨滅了，俗話說：“自信是邁向成功的第一步。”這個煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的，父母施加的壓力是對現(xiàn)在小學(xué)生一個最大的打擊。

　　想對以后的自己說：“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開始�！眲e問為什么，多問問自己為什么不。

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