初中生活作文

時(shí)間：2022-12-01 12:23:08 初中作文我要投稿

有關(guān)初中生活作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)初中生活作文7篇

初中生活作文篇1

　　每次考試，總有老師抱怨監(jiān)考太累，特別膩味，可是我卻偏偏對(duì)監(jiān)考情有獨(dú)鐘，喜歡著呢！就為了那份難得的清凈，可以任思緒飛揚(yáng)，很愜意！前些日子寫了篇博文《獨(dú)處的感覺(jué)》，里面說(shuō)獨(dú)處是一種享受，今天我就實(shí)實(shí)在在的享受了一把，真過(guò)癮！

　　坐在講臺(tái)上，看著下面埋頭奮戰(zhàn)的孩子們，禁不住想起了我的初中生活，現(xiàn)擷取幾個(gè)片段，與大家共賞：

　　初一的班主任

　　我當(dāng)時(shí)就讀的中學(xué)是全縣最好的學(xué)校，再加上我入學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，所以老班對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，我本人也知道能來(lái)這里讀書的都是各小學(xué)的精英呢，所以一點(diǎn)不敢懈怠，奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期，期中考試成績(jī)頗令人滿意，學(xué)校前10名呢。這個(gè)時(shí)候老班找到我，說(shuō)：“學(xué)校要吸收一批共青團(tuán)員，每班只給一個(gè)名額，咱班決定給你�！蹦莻€(gè)時(shí)候可不像現(xiàn)在入團(tuán)這么容易，聽到這消息心里這個(gè)美啊，每天幻想著學(xué)校召開全體師生大會(huì)，我們驕傲的站的主席臺(tái)上，舉起右手，莊嚴(yán)的宣誓。記得我當(dāng)時(shí)是表也填了，自習(xí)課的時(shí)候也和其他班的同學(xué)一起跟老師練習(xí)宣誓了，可是眼看到正式宣誓的日子時(shí)，老班找到我說(shuō)：“你成績(jī)好，以后有的是機(jī)會(huì)，這次先讓給咱班體委吧！”……回到宿舍，我偷偷哭的好傷心。

　　正式舉行入團(tuán)儀式的那天，我很頹喪的'坐在那里，想著人家風(fēng)風(fēng)光光的站在臺(tái)上，我心里特不是滋味。大會(huì)開始了，首先宣布新團(tuán)員名單，你猜怎的？校長(zhǎng)公布的名單里有我的名字�。∧且豢涛艺娴姆浅：尬覀兊睦习�，直到現(xiàn)在這件事一直警醒著我要做一個(gè)公平、公正的老師！

　　初二的外語(yǔ)老師

　　任外語(yǔ)課的老師長(zhǎng)的魁梧高大，帶著看上去有N圈的高度近視鏡，（我有一次去送作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他人沒(méi)在，眼鏡在，于是偷偷拿起對(duì)著他辦公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟個(gè)玻璃球一樣大）他平時(shí)大大咧咧，對(duì)待我們?nèi)绱蟾绺缫粯悠揭捉耍贿^(guò)那個(gè)時(shí)候大家都覺(jué)得他女里女氣，而且上課提問(wèn)時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)題總是圍繞學(xué)生的家庭問(wèn)，跟探聽人家隱私一樣，所以大家都不配合他的提問(wèn)，還經(jīng)常搞惡作劇氣他。

　　記得有一次他又開問(wèn)了，我和同桌相視一笑，小腳在下面開始不安分了。我們倆先是小聲的慢節(jié)奏的跺腳，看他沒(méi)理我們，索性大了膽子，大聲的跺起腳來(lái)，這下全班都聽到了。他走近我倆，怒目而視，半天不說(shuō)話，最后說(shuō)：“下課后去辦公室等我！”

　　那個(gè)時(shí)候我們的臉皮怎么那么厚呢？老師當(dāng)時(shí)不是真心讓我們兩個(gè)女生去辦公室的，就是給我們找個(gè)臺(tái)階下來(lái)，可是我倆竟然不知道好歹，下課就徑直跑到他辦公室去恭候他了。我清楚的記得他進(jìn)辦公室發(fā)現(xiàn)我們的瞬間，臉色特難看，然后滿臉通紅，橫眉立目，嘴唇顫動(dòng)，我想如果我倆是男生的話，他非得踢我們兩腳不可。外語(yǔ)老師雖生氣，可是沒(méi)怎么批評(píng)我倆，其他老師的批評(píng)卻暴風(fēng)驟雨的般的襲來(lái)，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　現(xiàn)在想起來(lái)惹老師生氣真是愚蠢之極，雖已無(wú)法彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，但我會(huì)一直以此為鑒，努力做一個(gè)平易近人的老師，不在公眾場(chǎng)合觸及學(xué)生內(nèi)心里的隱私。年齡的距離在拉大，心靈的距離卻要縮短！

初中生活作文篇2

　　還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

　　在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。

　　來(lái)到初中以后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的.時(shí)候，是多么快樂(lè)�。∥覀儸F(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？

　　小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是很敬業(yè)的，不會(huì)就去問(wèn)，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。

　　后來(lái)，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

　　來(lái)到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。

　　那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)！

初中生活作文篇3

　　他是我們家里的頂梁柱，他是生活中的強(qiáng)者，他努力給我們創(chuàng)造更好的生活，他無(wú)懼生活的挫折，勇敢的為我們奮斗，他就是我的爸爸！

　　小時(shí)候的我很少有爸爸的記憶，只記得一次，那是一個(gè)黃昏剛剛暗淡的晚上，爸爸帶著我出來(lái)玩，我走累了，爸爸就把我放在肩膀上，一邊固定著我，一邊帶著我去玩，那時(shí)候的我是那么的`開心，騎在爸爸的肩膀上，安全感十足。

　　我們長(zhǎng)大了，沒(méi)有了童趣，常言道父愛(ài)無(wú)言，我才慢慢體會(huì)，雖然爸爸和我們很少話題，也很少說(shuō)我們，但在心靈的最深處，爸爸一直與我們交談，一直鼓勵(lì)著我們。

　　爸爸每天都奔赴工地，在哪個(gè)煙氣混濁的地方工作，吃著盒飯，睡在一塊板，與水泥、磚、打交道。在這些我們都嫌棄的地方工作，爸爸卻在哪里工作幾十年，我才慢慢覺(jué)得爸爸是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢的。

　　我無(wú)法領(lǐng)會(huì)爸爸在炎熱的夏天里帶著帽子切轉(zhuǎn)的心情，強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬的爸爸脖子都變焦，厚實(shí)的身板被鋪蓋上另一種顏色，每天都濕透衣服，手上拿著磚，工作在猛烈的太陽(yáng)下，感受著汗流浹背，但爸爸毫不厭言，依舊如此。

　　在寒冷的冬天，凍得我們連被窩都怕得出，而爸爸在四度的天氣依舊奔赴工地，寒風(fēng)刺骨，無(wú)情的寒風(fēng)拍打著爸爸的身體，爸爸卻要伸出手來(lái)切轉(zhuǎn)，寒風(fēng)吹裂了爸爸的手，從而變得那么粗糙。

　　嚴(yán)寒暑熱都讓爸爸在工作時(shí)有難度，而這些難度出于氣候因素，還有人情的冷暖呢，可想而知，我們總是不理解爸爸，爸爸雖然不說(shuō)，但我們心里總是可以感受到，因此爸爸是生活的強(qiáng)者，我為爸爸而感到自豪。

初中生活作文篇4

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉。

　　那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的'泡沫，只是沒(méi)有王子的等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷!回望!

初中生活作文篇5

　　開始。

　　亦或結(jié)束。

　　初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開。這是初中交響曲最美的開始，也宣布著初中生活的結(jié)束。

　　遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂(lè)與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書桌旁，用稚嫩的筆跡書寫幢憬的孩子，已定格在那張置在書中的.照片上那個(gè)，在書頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

　　初二么，帶著對(duì)cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧。科事實(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì)，年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多，曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之首，越來(lái)越多的無(wú)奈，越來(lái)越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴，在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

　　更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

　　使得，我很要強(qiáng)，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。

　　透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色，直到，落幕。

　　來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后結(jié)束。

初中生活作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……

　　打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò)，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。

　　時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽(yáng)光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說(shuō)什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。

　　“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看，原來(lái)我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。

　　聽后，他馬上把飯卡拿出來(lái)，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說(shuō)：“不要再可是了，聽，你的`肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了�！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來(lái)了，看到我沒(méi)有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。

　　我微笑地對(duì)他們說(shuō)：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。

　　我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……

　　我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？

初中生活作文篇7

　　落葉繽紛的時(shí)節(jié)，我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門。只見初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書，行色匆匆，在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考，而我剛參加完小升初的考試，身上還有些硝煙的味道，心中不免有些許緊張。

　　當(dāng)我背著書包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí)，總感覺(jué)丟了什么東西，是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

　　走進(jìn)教室，講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和，反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑，上課時(shí)思維十分敏捷，動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始�？傆X(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有，初中有多加了四門功課：歷史，地理，生物，道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的'清晰了。

　　很快，我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。

　　我拿到考卷就埋頭寫了起來(lái)。周圍滿是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起，緊張的考試結(jié)束。考卷發(fā)下來(lái)的那天，卷頭上赫然寫著“93”，心中有種滿意，可當(dāng)排名出來(lái)時(shí)，我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面，和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)，心中不禁莫大的壓力和緊張。

　　緊張的中學(xué)生活，還在繼續(xù)……

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