- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
圣誕節(jié)是我最喜愛(ài)的節(jié)日了。它盡管不是我國(guó)的節(jié)日，但是是我還是喜歡它，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的.圣誕節(jié)。
在那天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節(jié)時(shí)必須的物品。
清晨，剛一進(jìn)校門(mén)，便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，放眼望去，遠(yuǎn)處有兩個(gè)圣誕老人，其中一個(gè)正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂(lè)，而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原是發(fā)糖果的。我也激動(dòng)起了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進(jìn)了人群，終搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)，忙著裝扮教室，這里一個(gè)氣球，那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭，那里再貼上些裝飾品，家忙的滿(mǎn)頭大汗，功夫負(fù)不負(fù)有心人，近一個(gè)小時(shí)的努力，我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì)開(kāi)始了，大家一起唱啊，跳啊，有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ)，玩幾個(gè)游戲，看起既高興又激動(dòng)。一年過(guò)去了，真希望再能過(guò)一個(gè)高興，愉快的圣誕節(jié)啊!
初中生作文 篇2
距地球8萬(wàn)光年，有一顆星球叫龍·世，那里住的全部都是龍族。但那里最強(qiáng)大的人并不是龍，而是人，是我們地球上第一個(gè)到達(dá)龍·世，他的名字叫圣·凝風(fēng)。圣·凝風(fēng)天性好斗，他在這里看到了這么多強(qiáng)大的龍族就起了戰(zhàn)斗心欲�？墒乾F(xiàn)在的他連小龍都要消費(fèi)50%的`血量，這不剛才跟小龍打過(guò)以后遇到了這片大陸的主人紅蓮。紅蓮問(wèn)我，你為什么打傷我的族人。我說(shuō)，我是為了變得更強(qiáng)才打傷你的族人。呵呵，原來(lái)是這樣。只不過(guò)你可能撐不到那個(gè)時(shí)間吧，為什么，因?yàn)檫@里一共劃分了十三個(gè)區(qū)域，而我也就是第一個(gè)區(qū)域的主人紅蓮。而我們的主人帝皇龍是這十三個(gè)區(qū)域的主宰者。你如果想打敗帝皇龍就得通過(guò)我這關(guān)和其他十一個(gè)地區(qū)的主人。我說(shuō)：好就這樣定了，到時(shí)我會(huì)把你先打到，再把你的主人給打飛。好我等著那天，紅蓮刷的一下消失不見(jiàn)了。
第二天，我開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗，突然我看都了一只和紅蓮相似的龍，我看他盡然和紅蓮一樣就應(yīng)該很厲害，我就想上去跟他會(huì)會(huì)招，可是突然有兩只龍擋在他的前面說(shuō)：休想對(duì)炎龍大人出手。就這樣堅(jiān)持了一會(huì)，我準(zhǔn)備向那兩只龍進(jìn)攻，突然我的身體感覺(jué)到有一股力量正在身體里沸騰著，爆發(fā)了，圣·凝風(fēng)變成了龍，這只龍看起來(lái)普同其實(shí)一點(diǎn)也不普通。他的手呈白色但腿是黑色，眼呈藍(lán)黑色，身體呈藍(lán)灰色，這是一只典型的皇族戰(zhàn)斗龍。后來(lái)聽(tīng)紅蓮說(shuō)才得知自己是真龍皇的后代皇天龍。凝風(fēng)感覺(jué)到自己的力量以后就開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。他直接跳到那兩只龍的后面給他們一人一招結(jié)果他們都暈了。正當(dāng)我想找那只紅色的龍算帳時(shí)，他卻無(wú)影無(wú)蹤了。
初中生作文 篇3
生活中，其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在。它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無(wú)盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味。那么快樂(lè)是什么呢？ 對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于讀書(shū)了。
不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書(shū)。老舍專(zhuān)集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選。其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺�！兑恍┯∠蟆分小疤焐衔⑽⒂行┌自�，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)�！边@如詩(shī)如畫(huà)的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南�！队洃腥恕分小耙婚g小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人。他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f(shuō)，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無(wú)華，把懶人刻畫(huà)的淋漓盡致。“書(shū)中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂(lè)。
劉向曾說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這句話說(shuō)的真不錯(cuò)。想起以前，我對(duì)歷史沒(méi)多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝�？戳恕吨腥A上下五千年》后才得知原來(lái)的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆�？戳恕赌靖L(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利。波特》是魔幻系列小說(shuō)。我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界。我與哈利。波特一起走過(guò)在霍格沃茨魔法學(xué)校度過(guò)的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔。我分想著他的愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)，這無(wú)疑是讀書(shū)帶給我最大的快樂(lè)了。
一書(shū)一世界，人生百態(tài)，盡在其中。與書(shū)同行，盡享書(shū)中的快樂(lè)。
初中生讀書(shū)演講稿作文篇二
讀書(shū)，是一件非常有意義的事情，讀書(shū)可以讓你不出門(mén)就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓。書(shū)可以讓你暢游世界，各地旅游。有些同學(xué)認(rèn)為自己的讀書(shū)生活是索然無(wú)味的，而我的讀書(shū)生活卻是豐富多彩的。
從我剛剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話時(shí)，我就開(kāi)始接觸書(shū)籍了，每天晚上，我都是伴著媽媽的讀書(shū)聲入眠，因?yàn)閶寢尨议L(zhǎng)大后告訴我，她想讓我做一個(gè)有知識(shí)文化的人，必須從小培養(yǎng)。當(dāng)時(shí)我還小，不能接受太多知識(shí)，于是，四五個(gè)星期下來(lái)反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個(gè)故事，就使我把整篇故事背了下來(lái)。每一次媽媽好不容易把我哄睡，但如果她不小心把一個(gè)讀音讀錯(cuò)了，我就會(huì)突然睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“不對(duì)，念錯(cuò)了，應(yīng)該是xxx�！庇谑强扌Σ坏玫膵寢屩缓瞄_(kāi)始新一輪的.“故事催眠”�？梢�(jiàn)我在三四歲的時(shí)候我的大腦里對(duì)書(shū)就有了無(wú)限的熱愛(ài)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了書(shū)籍。每天都要看書(shū)，睡前躺在床上，從我那堆滿(mǎn)圖書(shū)的書(shū)架上隨便抽出一本書(shū)都能看的津津有味。比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》等等，都成了我的好朋友。在《簡(jiǎn)。愛(ài)》種，我為簡(jiǎn)的悲慘童年感到傷心和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹，而且作者用第一人稱(chēng)：“我”的描寫(xiě)讓我覺(jué)得十分親切，好像真的是另一個(gè)人在和我談話一樣；《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深，它讓我明白了讀書(shū)的方法以及讀書(shū)的好處，讓我深刻體會(huì)到，一本好書(shū)讀一遍是不夠的。
總而言之，書(shū)是我們最好的伙伴，正如郭沫若說(shuō)的一句話：胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千韻任翕張。我們只有多讀書(shū)才能有更多的知識(shí)，只要我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候全身心投入、融入到書(shū)本里去，我們就能發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。我們甚至可以和書(shū)里的人物對(duì)話，這是多么奇妙啊！
讓我們一起讀書(shū)吧，在書(shū)的王國(guó)自由翱翔！
初中生作文 篇4
有些時(shí)光是淚水，經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后，留下了淚痕；有些時(shí)光是酒水，經(jīng)時(shí)光醞釀后，留下了香醇；有些時(shí)光是蜜糖，經(jīng)時(shí)光融化后，留下了甜蜜。
——題記
年少時(shí)可能會(huì)因?yàn)椤吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，”而悠悠凄凄的發(fā)出“知我心者，謂我心憂，不知我者，謂我何求，”的悲慨。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)，再去回想那段青澀的時(shí)光，反而會(huì)覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己很矯情。很多人都有一個(gè)夢(mèng)想:不要長(zhǎng)成自己討厭的人，而后來(lái)的后來(lái)連自己也無(wú)能為力地成了那種人。不知道是不是漸漸變得麻木了，當(dāng)《匆匆那年》播完后，好多人都在感慨:數(shù)落著陳尋的不是，惋惜著方茴的癡情；感動(dòng)于喬燃和趙燁的等待。我卻繼續(xù)著下一部劇，連回味都是奢侈，只有當(dāng)別人提及時(shí)，我才會(huì)稍微回想一下里面的劇情。不知道是不是青春類(lèi)的小說(shuō)和電影看多了，最初可能會(huì)感動(dòng)，會(huì)悲傷，再后來(lái)看過(guò)后就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的忘記，不會(huì)去對(duì)號(hào)入座的感傷好一陣子。或許是自己真的長(zhǎng)大了，但是喜歡悲劇卻是一如既往，和我一樣喜歡切入心骨的悲劇的人很少，喜歡悲劇的大都有一個(gè)感觸:那種悲傷能夠安慰自己的悲傷，能夠喚起人的靈魂。
看我文字的人，或許會(huì)認(rèn)為我很悲情，其實(shí)不然，至少現(xiàn)在不是這樣的�？偨Y(jié)這么多年的生活，我會(huì)下結(jié)論:我是幸福的。卻因?yàn)榈搅嘶�，雨季，一下子�?ài)上了憂傷的味道。于今，走過(guò)不諳世事的`歲月，我漸漸學(xué)會(huì)，不抱怨，不后悔，不放棄，不為昨天而傷感，不為明天而懼怕，至少要活的對(duì)得起自己。說(shuō)到底，真正要做到這樣，并非輕而易舉。而我也正在努力，我會(huì)告訴別人多愁善感不是我，傷春悲秋也不是我。我還沒(méi)有足夠的勇氣告訴別人快樂(lè)是我，不過(guò)，心存希冀，那個(gè)快樂(lè)的自己是終會(huì)來(lái)臨的。其實(shí)，每個(gè)人的經(jīng)歷都相差無(wú)幾，截然不同的是每個(gè)人的心。心若是向陽(yáng)的，陰霾自會(huì)消散，心若是延伸至幽谷，陽(yáng)光自會(huì)繞道。其實(shí)，悲傷的人，只是用自己的心將自己捆綁了，總覺(jué)得快樂(lè)遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。卻不知，快樂(lè)其實(shí)就在自己的心里。只有當(dāng)你勇敢到可以將悲傷摒除，快樂(lè)就會(huì)進(jìn)駐到你的心里。真希望做那個(gè)可以控制自己的情緒和心態(tài)的自己。我相信那樣的自己一定是最好的自己。到那時(shí)候，你可以自由地開(kāi)關(guān)自己的心門(mén)，選擇自己的情緒。你再也不會(huì)小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，你終于可以自信的笑，不會(huì)為了他人一個(gè)不經(jīng)意的眼神而難過(guò)半天，也不會(huì)為了取悅一個(gè)人，而丟失了原本的自己。
你要勇敢，你要相信，待歲月都結(jié)成花，你會(huì)流淚歡笑，曾經(jīng)的苦澀和委屈，都是這一路上閃閃發(fā)光的金子，只是為了成就最好的你。待歲月都結(jié)成花，我希望看見(jiàn)你最純真的笑容，我站在時(shí)光末端，期待著你的不見(jiàn)不散。
初中生作文 篇5
提起秦始皇，不少小朋友都知道，他是統(tǒng)一中國(guó)的第一個(gè)皇帝。秦始皇是公元前221年當(dāng)上皇帝的，死于公元前210年，他總共只當(dāng)了11年的皇帝，只活了49歲就病死了。西安原是秦朝的都城。秦始皇活著的時(shí)候就已經(jīng)給自己修好陵墓了，還請(qǐng)了無(wú)數(shù)工匠來(lái)做兵馬俑。下面就讓我來(lái)給你們講講兵馬俑吧！我和爸爸媽媽一同來(lái)到西安參觀兵馬俑�，F(xiàn)在兵馬俑有三個(gè)坑，這三個(gè)坑里共發(fā)掘出了8000多個(gè)兵、馬、車(chē)的俑和一些古代的箭、劍、刀和盾。共有兩種兵，他們是步兵和騎兵，兵馬俑的步兵數(shù)量最多約7000件，騎兵是在二號(hào)坑中挖出來(lái)的，共計(jì)116騎。還有立射俑和跪射俑，它們個(gè)個(gè)神態(tài)不一。哦，我還忘了馬，有的馬背上要背著一個(gè)馬鞍，它是用來(lái)打仗時(shí)騎兵坐的'。打仗時(shí)為了不讓馬吃草，就要給它安上金銀勒，馬就不會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上吃草了。兵馬俑發(fā)掘地址是秦始皇帝陵，發(fā)現(xiàn)人是楊志發(fā)。
另外，還有武士俑，有的武士俑頭上還有很多很多的土，他的頭埋在地里已有2200多年了，肯定會(huì)有泥土沒(méi)有處理干凈。據(jù)說(shuō)，一個(gè)兵馬俑的頭就值1億美金呢！這就是世界第八大奇跡——秦兵馬俑！
初中生作文 篇6
在成長(zhǎng)的路上我們總是能夠遇到各種各樣的挫折，但是缺乏挫折的人生并不精彩，我們常�？释约旱娜松軌蛞环L(fēng)順，但是如此索然無(wú)味的生活真的是我們想要得到的嗎?挫折原本就是生命旅途中一段不可確山的風(fēng)景線。
在成長(zhǎng)的路上，少不了挫折的點(diǎn)綴，挫折就像是伴隨我們成長(zhǎng)的影子，或許我們?cè)诓唤?jīng)意間會(huì)被挫折的影子無(wú)情地絆倒在地上，用鄙視的眼光看著你，讓你手足無(wú)措。其實(shí)影子就像是另一個(gè)自己，我們?cè)趺纯梢员蛔约核_(dá)到呢，當(dāng)我們重新站起來(lái)的`時(shí)候，挫折的影子又會(huì)重新回到我們身邊，尋找著下一次絆倒我們的機(jī)會(huì)，也許在我們某個(gè)想要放松的時(shí)刻，挫折就回再次讓我們摔倒在地上，他喜歡看著我們落魄、哭泣、絕望的樣子。
挫折永遠(yuǎn)不會(huì)離去，會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上阻礙著我們，我們?cè)绞窍胍晒�，我們�(cè)绞菚?huì)遭受到更大的挫折。在面對(duì)挫折的時(shí)候，我們一定要有愚公移山的精神，面對(duì)阻礙自己的挫折，我們依然要堅(jiān)定不移地把它移走。在面對(duì)挫折時(shí)，我們要有精衛(wèi)填海的精神，在面對(duì)廣闊挫折的海洋，一定要發(fā)誓把它填平。勇敢地去面對(duì)挫折，我們的成長(zhǎng)之路將足夠精彩。
挫折是可怕的，但也是不可避免的，挫折是我們的孿生兄弟，讓我們?cè)隍湴磷詽M(mǎn)的時(shí)候吃盡苦頭，既然無(wú)法避免，我們何不樂(lè)觀地去看待挫折，笑看挫折的人生將更加地精彩。
初中生作文 篇7
春之韻
聆聽(tīng)一首天籟，靜靜地欣賞能開(kāi)二月花的美。隨之又伴雜著生的氣息，想不通，在我眼里這為何能描繪出一個(gè)奇字？?jī)H僅只是草兒探頭，柳樹(shù)抒芽，野花一點(diǎn)艷的搭配，增添了的芬芳。卻又似及笄少女，梳著流蘇髻的發(fā)式，還雅雅奏起傳說(shuō)中的黃鐘，姑洗，蕤賓……的相關(guān)。這一聲心靈的觸動(dòng)將我?guī)У降氖劳馓以础Ｎ也孪肽且宦晳?yīng)是念作韻的吧！不然，又會(huì)是什么？
夏之靈
品嘗，越舞越動(dòng)，是夢(mèng)幻中的渴望。加上一股暖，發(fā)絲微拂，額上汗水卻已浸透，追逐，吵鬧一切的一切與之邂逅。黯然，是巧似等？似夢(mèng)是實(shí)。如果此時(shí)雴霫來(lái)臨，又會(huì)是怎樣？是晶瑩露珠不偏不倚打在葉上，還是掉落在青石板上呢？不明。依賴(lài)于“最可怕的`敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”給予自己力量，一路追逐。找到一切的源頭。即使攰，又怎樣？有風(fēng)這伙伴陪同，定有樂(lè)趣尾隨。牢牢記住，這夏的靈，如熾火。相信，藏著蜜的罐在不遠(yuǎn)處，靜靜等待，它要與你邂逅，為你美渲染。
秋之馨
閉眼，混雜著什么，加入些音符，又是一首妙曲。聽(tīng)，這亙古不變的音調(diào)，這自然的音曲。想不通，為什么，我竟會(huì)愛(ài)上？也許是因?yàn)槲疫蛇陕涞貢r(shí)是這季節(jié)吧！我執(zhí)湖筆，用著書(shū)契記錄這時(shí)的美好。葉兒落下，我悄悄拾起，還生怕破壞了它應(yīng)有的輪廓，原先的綠，此刻已成黃。枯了，敗了，讓風(fēng)將你掩埋，葬入安穩(wěn)。依舊，欣賞著涼意之風(fēng)微微掠過(guò)田野的姿態(tài)！想象這每分每秒會(huì)發(fā)生的事跡。
冬之酷
是寒冷的滋味合在了一起，又有銀粟下落。冷冷清清，變幻著模樣，卻也屬虛。目光掃去，門(mén)前之樹(shù)抖落些雪白，才尚且明白，這是風(fēng)的存在，風(fēng)的搗蛋�？捎钟惺裁崔k法。我獨(dú)自呆望這美的畫(huà)面。勾勒風(fēng)的模樣，猜想一切的與之相關(guān)。在回憶中探求真像，用著倔強(qiáng)性格拼湊完整。忽聞臘梅香？這是叫做酷的綻放，對(duì)吧？已是冰冷，又花開(kāi)。還不經(jīng)意間會(huì)想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。
初中生作文 篇8
天黑，我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)著窗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。此情此景，不免心生落寞——每天都做同件事，在同個(gè)地點(diǎn)，同個(gè)時(shí)間。好單調(diào)!
有些困意。
停下筆觸，伸手。手到之際，有層銀光。抓不到。慢慢地，這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開(kāi)，透過(guò)窗口，正好照在我的作業(yè)本上。
猛然一驚。抬頭，觀望。一輪明月高掛空中，奪目耀眼。我分不清什么上弦月的，只覺(jué)得眼前這輪月，好美，不禁讓我想起了：“明月松間照，清泉石上流”的畫(huà)面。
月亮好似古代驕人的美女，傾城典雅。云霧些許繚繞著，神秘惆悵�？丛拢菐еc(diǎn)橙白色的，只是一點(diǎn)橙色，卻點(diǎn)綴得恰到好處。就像畫(huà)家不小心打翻了橙色的顏料瓶，撒上去清清淡淡。風(fēng)襲而來(lái)，云遮住了一半月亮，過(guò)一會(huì)，月亮又笑嘻嘻地趕走了云。
此時(shí)，作業(yè)本上的光得到擴(kuò)散，蔓延開(kāi)來(lái)。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面。心中即生悲涼——是的，這月光不止一次照在我書(shū)上，而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美，嘲笑，自己不夠空靈。
沐浴月光，我站起身，走動(dòng)走動(dòng)。我記得有人跟我說(shuō)過(guò)，月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟著我，月光依舊在書(shū)上。
我徒然坐下，書(shū)寫(xiě)著。
感覺(jué)像在月亮上寫(xiě)字，不知道她是否會(huì)癢?
月亮皎潔明麗，清澈澄明。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光。在月光下寫(xiě)字，多有詩(shī)意啊!
月亮依舊，月光如水，月依人，未憔悴。
真想吟上一詩(shī)一詞，在月下。
聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)Q叫，隨即一抹影子劃過(guò)天際，劃過(guò)月亮。月依在，鳥(niǎo)已沒(méi)。
月亮千古不變，歲月千回百轉(zhuǎn)。
我在這看月，千年以后的'今天，會(huì)有誰(shuí)與我共賞?
繼續(xù)寫(xiě)著，快寫(xiě)完了。筆墨香淡淡。
第二天，打開(kāi)作文本，發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)詞，是時(shí)間。
我想，月亮是個(gè)有靈性的東西，可以用它遙寄思念，可以在月下對(duì)酒當(dāng)歌，可以在月下起舞弄清影。而月亮教會(huì)我的是要珍惜時(shí)間，我們沒(méi)有太多的明天，月亮有千年，我們只有一生，不容揮霍。
我不該埋怨單調(diào)的，此后經(jīng)年，我會(huì)記得那天晚上，月亮給我上了一堂人生課。
初中生作文 篇9
祖國(guó)在我心中是那么寬廣遼闊、山川秀麗、自然景觀壯麗多姿；祖國(guó)您歷史悠久，勤勞智慧的人民留下了豐富燦爛的文物古跡。
您那如同美麗高大的公雞地形，占據(jù)了世界第四大國(guó)，還有許多“世界之最”：世上最高的山峰珠穆朗瑪峰；世上最大的廣場(chǎng)天安門(mén)廣場(chǎng)等等。在祖國(guó)西安省地區(qū)，有被稱(chēng)為世界上第八大奇跡的秦兵馬俑，它規(guī)模宏大，類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。除了秦兵馬俑還有著許多名勝風(fēng)景區(qū)：有美麗的長(zhǎng)白山、黃山、。泰山、廬山、武當(dāng)山、武夷山風(fēng)景等還有蘇杭二州、桂林山水、日月潭池、天涯海角、龍門(mén)石窟、平遙古城、云岡石窟、大足石刻，峨眉山—樂(lè)山大佛，黑龍江—五大連池，西藏—布達(dá)拉宮，巨大的敦煌莫高窟，北京雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城和明十三陵，都是祖國(guó)您的名勝古跡。
在寬廣遼闊的.土地上住著善良聰明的中國(guó)人。在古時(shí)候，人們發(fā)明出造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、和火藥四大發(fā)明，極大的推動(dòng)了世界人類(lèi)文明的發(fā)展，在現(xiàn)在中國(guó)人民在20xx年首都北京成功舉辦了中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)，五星紅旗在“鳥(niǎo)巢”上空高高飄揚(yáng)。
我真希望我是一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)，可以在空中自由飛翔，看到您更多富饒的地方，了解到您每一個(gè)讓人贊嘆不絕的角落，讓您的光輝更燦爛輝煌，讓您更光芒四射。
啊，祖國(guó)，我因?yàn)槭悄淖訉O而自豪、驕傲，您在我心中永放光彩。
初中生作文 篇10
我的同桌是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，可誰(shuí)想到，在這個(gè)活潑的女孩子后面，還有這么一段故事：
她是我們班的“開(kāi)心果”，有一天，她一個(gè)好朋友的爸爸突然想起要讓同桌重權(quán)在握的父親為自己調(diào)一下工作，只聽(tīng)見(jiàn)她爸爸在電話那頭“哼”了一聲，便把電話放下了。
從此，她的好朋友不再理她了，她因此變得少言寡語(yǔ)了。
她沒(méi)有了平常的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們不再理她;老師上課提問(wèn)她，她的聲音小得像蚊子一樣;連賣(mài)冰棍的大媽也很難弄清楚她到底要什么味的。
有一學(xué)期，她們換了一個(gè)老師，班主任老師提出選一個(gè)課代表，她深深地低下了頭，她知道，對(duì)于最重視口才的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，是根本不可能選她的。
可老師好想要跟她作對(duì)，說(shuō)：“我選的人比較老實(shí)，老實(shí)的'連話都說(shuō)不完整。
接著，大家都聽(tīng)到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空氣都凝固了，她放大膽子站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我的語(yǔ)文成績(jī)不夠好。
“老師說(shuō)：“同學(xué)，你說(shuō)什么，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍。
她又說(shuō)了一遍，可這次還是那樣，老師把那句話一連說(shuō)了幾遍，她感覺(jué)老師好像在故意羞辱自己，于是大聲喊了出來(lái)：“老師，我語(yǔ)文成績(jī)不夠好。
老師說(shuō)：“你既然有勇氣把這句話喊出來(lái)，為什么沒(méi)勇氣改寫(xiě)自己的語(yǔ)文成績(jī)呢!”她驚呆了，是啊，為什么不能呢?
從此以后，她發(fā)憤學(xué)習(xí)，開(kāi)始把一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書(shū)捧回家，同學(xué)們又開(kāi)始和她玩耍了。
她永遠(yuǎn)也忘不了那位老師，是他讓自己有了信心，是他讓自己走上了成功的第一步。
【初中生作文】相關(guān)文章：
難忘的初中生活初中生作文12-15
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-05
初中生的作文12-21
初中生的作文11-02
初中生作文08-16
（精選）初中生作文08-03
初中生作文（精選）07-24
初中生的作文(經(jīng)典)07-24
初中生作文08-18