我的自傳初中作文（通用32篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的自傳初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的自傳初中作文 1

　　我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中，祖輩姓童。聽母親說，在我出生之前，她就跟著父親來到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí)，我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于有了如今的小康生活。

　　我是7歲上的小學(xué)，還記得三年級時(shí)，我的語文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大，架著一副眼鏡。我不喜歡他，因?yàn)樗��?jīng)常拿我這個(gè)外地學(xué)生“開刀”。有一次，語文老師布置了一篇作文，是寫自己喜愛的一個(gè)玩具，并讓我們把玩具也帶來�？梢栽谡n堂上相互玩，第二天交作文。小時(shí)候，我很節(jié)約，家里根本沒有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具，卻怎么也想不出寫什么。于是，我就到處逛逛，看別人的玩具。有一個(gè)女同學(xué)帶了洋娃娃，正在給她穿衣服，周圍圍滿了女生，我也便去湊湊熱鬧。后來，語文老師走了過來，拿起那還有一個(gè)袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看，全班哄堂大笑。老師便一個(gè)個(gè)問我們這幾個(gè)圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒有寫好作文。好巧，就我還沒寫好，我知道，我又完了。果然，老師在全班面前把我批評了一番，弄得我無處藏身。想想真可氣，明明說是第二天交作文，我有什么錯(cuò)嗎？但那時(shí)，我很膽小，只能把委屈埋在心里，誰讓我不是本地學(xué)生？

　　四年級畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地，我終于不用再受那個(gè)語文老師的'氣了。由于那一次的成績，使我在五年級時(shí)從一個(gè)小組長變成了班長。從此，我肩上又多了一份責(zé)任。于是，我開始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。

　　初中了，我來到了現(xiàn)在的這個(gè)可愛的校園。我喜歡這里的一切，因?yàn)樵谶@里，有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。無論社會對我們學(xué)校有什么樣的看法，我都愛這個(gè)校園。作文

　　我曾經(jīng)的夢想是做一名音樂家，但是由于種種原因，我放棄了�，F(xiàn)在，我的夢想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀，那樣有名望！

　　我的自傳初中作文 2

　　本人姓紀(jì)，名雨晨，出生于細(xì)雨濛濛的一個(gè)清晨，故得名紀(jì)雨晨。

　　也許是受到這個(gè)略帶詩意的出生環(huán)境的影響，或許為了迎合父母的未來期許，小時(shí)候，我就是一個(gè)不愛張揚(yáng)不喜說話的小女孩，正如幼兒園和小學(xué)老師給我的評價(jià)：“瞧瞧，這個(gè)小女孩，多文靜，真好。”就連家里人，特別是看著我長大的姥姥奶奶也都如此評價(jià)：“雨晨最讓人省心，自己玩自己的，家里安靜地就好像沒有這個(gè)孩子。”文靜，看來是與生俱來。

　　進(jìn)入初中，文靜也一下子烙印在同學(xué)和老師的頭腦里。大家對我的印象仿佛就是一個(gè)戴著一副近視鏡、頭系馬尾辮、不多言多語的小女生。加之自己的一張“大眾臉”，更加讓人印象不為深刻，以至于我一會成了物理老師眼中的“梁晶”，一會變成數(shù)學(xué)老師認(rèn)定的“陳默”，對此，也鬧出了不少笑話。

　　但是，我不想平庸，要做一個(gè)獨(dú)特的我。

　　升入初二，我督促自己要成為一個(gè)“活躍分子”，我敞開心扉，主動地和同學(xué)們聊天說話，而不是等待著別人小心翼翼地靠近自己;啦啦操方陣中，同學(xué)們看到了我快樂跳躍的身影;同學(xué)難受嘔吐一地，我不顧一切拿起笤帚忙去清掃。面對困難，我要去挑戰(zhàn)，去爭先，去做一個(gè)不一樣的我。在學(xué)校組織的校長杯足球賽中，我勇敢地走上綠茵場，奔跑著、吶喊者。面對撲向我方大門的足球，我司職后衛(wèi)角色，去拼搶，去斷球。害怕了，我就深呼吸、握緊拳頭，給自己加油鼓勁;懈怠了，迷茫了，就看看球場上飛奔的隊(duì)友。停球、傳球、組織，我和同學(xué)們的一次次配合越發(fā)默契，終于成為球隊(duì)中不可或缺的.一員。

　　但是，我又不想放棄我文靜性格中優(yōu)秀的一面。俗話說，字如其人，見字如面。我就先從寫好字來“修煉”自己。說到寫字，還要從我的姐姐說起。叔叔家的姐姐上大學(xué)了，留給我一麻袋的高中學(xué)習(xí)資料，有筆記本、有教材，還有各種考試題，讓我如獲至寶。一次，我隨意翻開姐姐的地理筆記本，瀟灑的字體映入眼簾，天啊，這是什么神仙字體啊，太好看了。筆體瀟灑，行云流水，又不失整齊。再看看我自己的字，密如螞蟻爬行。于是，在今年的暑假，我開始認(rèn)認(rèn)真真地臨摹字帖。累了，想打退堂鼓了，就翻翻姐姐的筆記，便又不由自主地寫起了像模像樣的字。終于，我的辛苦沒有白白付出，換來了老師對我的肯定。我高興地將“成果”展現(xiàn)在媽媽的面前，贏得了一個(gè)大大的香甜的吻。

　　這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我又不失文靜、內(nèi)心強(qiáng)大的我。

　　我的自傳初中作文 3

　　我和初中的窗戶，溫暖的風(fēng)帶著幾分慵懶從我身邊走過。

　　我記得那是渴望未來的一天。我懷著激動和緊張的心情進(jìn)入了一個(gè)新的校園。整潔的教室里，老師們坐在講臺前，一個(gè)個(gè)帶著一些稚氣的面孔，我隨便找了個(gè)地方坐下。也就是說，從那時(shí)起，我的初中生活和我對未來的期望開始了。我對老師的第一印象是她非常和藹。我看著她，看到她平靜的臉上掛著淡淡的.微笑。不久，她張開嘴介紹自己。她的聲音，像潺潺的流水，滑過我的耳朵和心。老師讓我們一個(gè)一個(gè)地介紹他們，特別是他們的興趣，特殊技能和中學(xué)的目標(biāo)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走上前去，或者熱情地，或者親切地說。

　　我在他們身上看到了活力和對生命的渴望。時(shí)間總是很快，總是很焦慮。鈴響了，我和人群擁擠著離開了教室。我走在校園里，不同于小學(xué)，這里有一種咄咄逼人而又有些嚴(yán)肅的氣氛。跑道一圈接一圈，我不知道記錄了多少人的汗水和努力。幾排大樹就像盡職的警衛(wèi)。盡管有起伏，他們還是挺起胸膛。他們有神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

　　恍惚中，我似乎聽到一個(gè)溫柔的聲音，溫柔地告訴我，你的初中生活已經(jīng)開始了。

　　我的自傳初中作文 4

　　我的膽子很小，不敢一個(gè)人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。

　　每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時(shí)燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習(xí)慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時(shí)間睡，我不習(xí)慣沒開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點(diǎn)睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問我為什么你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎么回答。

　　晚上時(shí)，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時(shí)，我都會害怕，下去時(shí)，一定要左看右看，觀察過一次就可以去裝水！

　　哥哥我那么膽小，常常訓(xùn)練我獨(dú)自一人裝水，但我每次都千萬個(gè)不愿意，他有因?yàn)槲也辉敢�，而用一些獎�?lì)給我，讓不得不下去。

　　總覺得小時(shí)候都好大膽，反而越大越膽小，小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在都不敢。

　　洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的'事，以前爸爸去運(yùn)動，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時(shí)，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時(shí)我會唱歌，讓我轉(zhuǎn)移注意力，唱越大聲越好。

　　膽小的我在哥哥的訓(xùn)練下有更大膽一點(diǎn)，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。

　　我的自傳初中作文 5

　　“嘀嗒…嘀嗒…”清晰的雨聲，從窗外傳入我的腦中。冷風(fēng)，從窗戶吹向我的臉龐，夏季的涼風(fēng)格外清爽。此時(shí)我不僅感慨，人生又何嘗不是一篇故事？而那篇故事的主角，就是我啊。

　　人活在世，是為了什么呢？人出生的目的是什么？人既然出生了，為什么還要死亡？這些故事不都困擾著你嗎？你也很想知道周圍的一切是不是虛幻？是不是都是假的？都是由你幻想出來的——你本是宇宙中唯一一個(gè)有生命的個(gè)體？但不論怎樣，從你的角度看，這篇故事的主角就是你，但這樣看你怎樣把握它了。你可能會像想象中的'主角一樣，威風(fēng)凜凜，又或是聰明絕頂，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)里作出不平凡的功績。像每一篇小說中的主角一樣，擁有強(qiáng)大的實(shí)力和智慧，像電影中的主角一樣，擁有不平凡的能力，電視中的主角一樣，擁有不平凡的一生。這就是你所想象的主角嗎？不，這只是表面上的，真正的主角是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)樵谀愕闹饔^世界，你認(rèn)為它是它就是，認(rèn)為它不是它就不是。

　　而所謂人生，又何嘗不是，類似一篇故事，而你就是那篇故事的主角。

　　我的自傳初中作文 6

　　在我小時(shí)候，每天玩和睡，幫不上媽媽的忙，上小學(xué)時(shí)，只是到了沒事干的時(shí)候才會去找媽媽，幫媽媽做飯，做家務(wù)。直到現(xiàn)在，我才會抽出時(shí)間幫助媽媽。

　　前幾天，我突發(fā)奇想，想要吃蛋糕，就把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了，我忽然間想起了小學(xué)時(shí)，媽媽也為我做過一次蛋糕，那時(shí)，我什么事也沒有，坐在客廳看電視，媽媽在廚房幫我做蛋糕，我一點(diǎn)忙也沒幫上，那時(shí)我，感覺好像一切都是應(yīng)該的，我應(yīng)該坐在客廳里，媽媽應(yīng)該在廚房里工作。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來的我了，已經(jīng)有了翻天覆地的.變化，當(dāng)媽媽去廚房時(shí)，我不自覺地跟了過去，認(rèn)為媽媽是為我做蛋糕，我應(yīng)該去幫忙。

　　做蛋糕時(shí)，我盡我最大的努力，幫媽媽做力所能及的事情，打雞蛋、攪蛋黃、準(zhǔn)備材料，都是由我干的，我雖然很忙，但我忙的快樂，忙得充實(shí)，比以前更加踏實(shí)了。

　　這幾天，我每天都會幫助媽媽準(zhǔn)備晚飯，雖然只是剝蒜、打雞蛋，但我并沒有不高興，反倒很樂意做這些事，我發(fā)現(xiàn)了，自己好像更喜歡幫助父母了，好像變得更孝順了。

　　人的一生都在變化著，我也在不停地改變著，我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，變得越來越孝順，成為父母的好幫手。

　　我的自傳初中作文 7

　　每個(gè)人都有自己的選擇，每個(gè)人都有屬于自己的人生，每個(gè)人都有屬于自己的故事，每個(gè)人都是自己故事的主角。

　　同樣，我也有我自己的故事，我也是自己故事中的主角。五年級時(shí)，我也曾迷茫過，認(rèn)為自己的存在是可有可無的，不過是父母需要我的'存在所以我才存在的。

　　那時(shí)我特別頹廢，寫作業(yè)根本不認(rèn)真，甚至是過分，到什么程度呢？比如說一道題問你怎么做，我會寫：不知道或關(guān)我啥事。我估計(jì)如果是現(xiàn)在的話，家長應(yīng)該到學(xué)校無數(shù)次了。這不是步驟上的錯(cuò)誤，這錯(cuò)誤是發(fā)生在態(tài)度上的，更為嚴(yán)重，如果一個(gè)人的態(tài)度無法端正的話，那他做什么事都無法成功。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)老師有沒有勸過我，在我的記憶中是沒有的。

　　那時(shí)不到頹廢，還墮落了，一直將一句話記在心中，世界沒了我還能轉(zhuǎn)。雖說是事實(shí)，但這彰顯了我的墮落。六升初的暑假，我哥拯救了我。

　　我開始明白，在別人的人生中，我可能就是個(gè)配角，甚至是最不起眼的路人甲，但在我的故事中，我就是主角，我的人生掌握在我的手中。

　　盡管世界沒了我還能轉(zhuǎn)，但在我的故事中，沒了我，這個(gè)故事就到此為止了。在我的故事中，我就是主角。

　　我的自傳初中作文 8

　　我是一副多痘的臉，在這片平地上，總是石頭最多，那些石頭總是遮住我原本的容貌，甚至連我的表情都看不出，別人自然也猜不出我的想法。

　　一綹綹深棕的頭發(fā)，凌亂的散在頭頂，頗有些懶散。粗粗的眉毛像是這平地和石頭上唯一的植被，但并不顯得很美觀。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，讓人不禁聯(lián)想到《西游記》中的豬八戒。但在這整個(gè)平原上，又不顯得突兀。緊接著，鼻子下面并不是櫻桃小嘴，而是跟鼻子如出一轍。仿佛大嘴猴一般，拉低了整個(gè)平地的美觀。

　　但唯有那一雙眼睛，很是明亮。那樣的有神，那樣的閃亮。從面部看不出心情，但可以從這雙眼睛中看得真切。

　　一個(gè)燦爛的笑容，使它彎成了一個(gè)月牙，看上去好不可愛。從那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的`光芒。當(dāng)然，那是在想出難題答案的時(shí)候。平常的眼神，不像列夫·托爾斯泰般的犀利，但卻別有一番滋味，使人感到隨和、溫柔。當(dāng)旁人看到我的面龐時(shí)，認(rèn)為我是一個(gè)神秘的人，當(dāng)他們再將視線移到我的眼睛時(shí)，立馬撥開云霧，看到了一片光亮。我心里想的什么，全都一一呈現(xiàn)。所以，我當(dāng)然是個(gè)平凡，卻又藏不住秘密的人。

　　我的自傳初中作文 9

　　我自認(rèn)為我是個(gè)做事比較認(rèn)真的人吧！但有時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我就會粗心大意起來，害的我的練習(xí)本或試卷上會出現(xiàn)幾個(gè)紅叉叉。連我較擅長的數(shù)學(xué)題也會難逃被批上紅叉叉的厄運(yùn)。下面我就介紹幾個(gè)在做數(shù)學(xué)題時(shí)很衰的事例吧！

　　記得上學(xué)期期末考試時(shí)，由于我的粗心大意，一道6分的應(yīng)用題被我給做錯(cuò)了。那道應(yīng)用題是這樣的：一個(gè)長方體的平面展開圖，求他是否能裝下80升水。結(jié)果我沒看清，把它的長看錯(cuò)了。后來，我后悔得要死，可世上沒有后悔藥吃。從那以后，我決心改掉粗心的毛病。但這沒持續(xù)多久，在第二單元中，我又開始犯糊了。求圓柱表面積，體積和圓錐的體積的算式太多了，我一不小就會算錯(cuò)，還經(jīng)常把題目要求看錯(cuò)。例如題目上說最后答案要保留1位小數(shù)，而我卻沒看見啦等等，這些都是導(dǎo)致我出錯(cuò)的關(guān)鍵。

　　不止是我的.粗心大意，甚至有時(shí)，我也會聽不懂。記得我五年級的時(shí)候，有一次徐老師在講一課時(shí)，我沒聽懂，下課后，我經(jīng)詢問同學(xué)并在自己的冥思苦想下，終于搞懂了方法。至此以后，我要是有不會的題目，就去請教同學(xué)。

　　對于數(shù)學(xué)而言，我只能細(xì)心再細(xì)心，勤于思考，不懂就問，這才能提高數(shù)學(xué)，否則我就要和數(shù)學(xué)的“優(yōu)秀”SAY BYE BYE了�。。�

　　我的自傳初中作文 10

　　隨筆漫想記一同窗，躍雨蝶于紙上筆頭。

　　以名相識，夢幻的名字確如蝶舞于雨中。思其人是否一樣有不食人間煙火之飄逸？是否有羽化成蝶伴青煙細(xì)雨之高潔？同窗共讀，乃知此蝶亦展翅于茫茫眾生，亦沾此許苦悶書生之氣。

　　蝶舞于雨，卻有幽幽頑劣之感，多散笑料于眾。一次，一同學(xué)于走廊之上，撞了她，不僅不道歉，還口出狂言。她從一忍再忍直到忍無可忍，對著那位同學(xué)來了一句：“54088！”那人一臉氣憤，剛想說什么，就被人給叫走了。我一臉疑惑，她悄悄告訴了我，嗯，原來如此……

　　雨潤于蝶，又有芳澤澤于碌碌之日。嘗出行游玩，只她一人帶了干糧。拿出面包還未咬上幾口，周圍皆為“豺狼虎豹”，對著食物虎視眈眈。她想也沒想，把所有吃食拿出分給大家，自己卻未曾吃上。最后，還拖著我去附近便利店買了些面包，得以飽腹。

　　雨蝶翩翩，有無數(shù)歡悅精靈四處靈動。一次，我們二人于書店分享自己的藝術(shù)照，先看了我的.，皆為可愛乖巧，無一霸氣酷炫之風(fēng)。她卻有，不過卻有一絲格格不入。話落，她嘟著嘴，氣鼓鼓地看著我，與她平日之作為差距甚大，卻又不失幾分可愛之態(tài)。原來她也有這樣的時(shí)候，著實(shí)令人驚嘆。

　　得與蝶遇，又與蝶知，緣也。

　　我的自傳初中作文 11

　　觀眾朋友們，你現(xiàn)在收看的是我——秋秋主持的秋秋廚房！在這里，你會學(xué)到很多的美食，今天呢，我會教大家一道美食——甜+酸菜排骨！

　　第一道工序，把排骨洗凈，切大塊，備用。

　　第二，拿出酸豇豆，切成小丁，備用。

　　材料：鹽一小勺，生抽一半碗（注意：生抽要海天的`！)，醬一小勺，糖一勺

　�。ㄌ堑亩嗌倏砂醋约旱目谖秲簛矶ǎ�。

　　這些準(zhǔn)備好后，倒入清油，我用的是金龍魚油，再放點(diǎn)豬油，(注意：豬油要放少點(diǎn)，占清油的三分之一！)看油有點(diǎn)煙了，就倒入排骨，炒的時(shí)候放鹽，醬，炒一會兒過后，倒入清水，水不要蓋過最上面的排骨，這些做好后，等幾分鐘，看水要干了，再倒入水，但要比上次少很多，這樣做三次，最后放入酸豇豆。

　　水要干的時(shí)候，倒入一半碗生抽，糖一勺，把火關(guān)了翻炒幾下，美食就上桌了！

　　好了，今天的秋秋廚房就到這里了，下次的秋秋廚房中，我會教大家糖醋排骨！下周同一時(shí)間再見吧！

　　會變成好吃吧！把你那邊就給你吧俺沒辦法呀！開口飯呀！很好吃！就能將它吃掉回顧回顧，寫在筆記本上，寫你的做后感想！

　　我的自傳初中作文 12

　　我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開朗，人緣極好，認(rèn)識了很多同學(xué)；而他性格內(nèi)向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。

　　等到上初二了，因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué)，所以我們比較親切，我認(rèn)真的看他了一會兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的'眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當(dāng)他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說句調(diào)皮話逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負(fù)責(zé)表演話劇，他當(dāng)主持人，當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。

　　還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我?guī)湍憧催@老師，你看半節(jié)后，讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結(jié)果他被批評一頓。

　　你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

　　我的自傳初中作文 13

　　我，原原本本的我，我，真真實(shí)實(shí)的我。沒有大科學(xué)家的聰明頭腦，也不像宇航員那樣勇敢實(shí)踐。我，有我的性格，我有我的愛好�！�—題記

　　我，三角眼，柳葉眉，一張瓜子臉，僅此而已。對！忘了，我的嘴角處有一顆顯眼的痣，別人都說這痣長得位置不好，但我卻不以為然。

　　我對我的`性格可以說已經(jīng)是司空見慣了。我的性格沒有女孩子的優(yōu)雅，相反，反而有點(diǎn)大大咧咧，同時(shí)又有幾分倔強(qiáng)。記得有一次，我跟幾個(gè)好朋友在一起玩耍嬉戲，我們玩得正起勁時(shí)，正在玩耍的我突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，我的胳膊流血了，幾位膽小的女孩子已經(jīng)嚇得捂住了眼睛，有些同學(xué)還叮囑我說：“趕緊去找醫(yī)生，傷的嚴(yán)重了，恐怕還要縫幾針呢？”這是，有人遞過了衛(wèi)生紙，我把衛(wèi)生紙?jiān)趥�口上一貼，用力按了幾下，袖子往下一放，滿不在乎的說：“沒事，沒有那么嚴(yán)重，來，我們繼續(xù)！”那幾位同學(xué)擔(dān)心的看了我一眼，卻沒有再說什么，因?yàn)樗齻冎�道，我很倔�?qiáng)。

　　我的這個(gè)性格可謂是有些男生都難比，下面，我說說我的另一個(gè)性格。

　　我的自傳初中作文 14

　　我，沒有什么大的特點(diǎn)。就是特別喜歡笑，喜歡微微一笑，喜歡哈哈大笑，也喜歡逗別人笑。當(dāng)別人笑的開懷大笑時(shí)，我的心里就像是吃了蜜一樣甜，因?yàn)槟鞘俏业慕茏鳌?/p>

　　忘了想你們介紹我的外貌了。我，小巧的鼻子上掛著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡，瞇成一條縫的眼睛里鑲嵌著那濃密的長睫毛，黝黑又帶寫金黃的頭發(fā)，活潑又帶些憂郁的眼神，歡笑又帶些嚴(yán)肅的臉。這樣，你該知道我長什么樣了吧？我特別喜歡想象，而且想象力特別豐富，我竟然想象現(xiàn)在的我有仙法，能夠?qū)⒆约鹤兂梢粋�(gè)絕世美女，那時(shí)淑女型的我迷人又具吸引力�？墒沁@些都只不過是想象而已，也并不會真實(shí)�？墒悄且材軡M足我們小時(shí)候那愛美的心，愛美的小女孩，那個(gè)不像我這樣呢？我喜歡上網(wǎng)聊天，自己成謎語一個(gè)虛幻的世界里，不管是認(rèn)識還是不認(rèn)識，只要有共同的話題，就在一起聊天，共同得到快樂。我羨慕那些成名的明星，也為自己所處的'身份而驕傲。我，雖然平凡，但具我自己的獨(dú)特性。我愛自己就行了。

　　你們知道我的名字嗎？劉彤。這就是我，一個(gè)整天處于想象的小女孩。

　　我的自傳初中作文 15

　　我是一個(gè)有時(shí)活潑、有時(shí)文靜的女孩。在朋友眼中，我是一個(gè)開心果；在家人們眼里，我是一個(gè)文靜、有禮貌的孩子�？蓪τ谖襾碚f，我就算我，獨(dú)一無二的我。

　　我很重友情。那一次，我的一個(gè)朋友因?yàn)橐恍┬∈露�生我�?氣，我也覺得十分無奈就沒搭理她，以為過一會兒就會和好，結(jié)果她并沒有。我心想：都是朋友一場，沒必要鬧成這樣，還是跟她認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧！于是，我走到她面前說：“早上的事，你就別放在心上吧�！彼�說：“早上是我心情不好，所以才亂發(fā)脾氣的，不是你的錯(cuò)�！本瓦@樣，我們又和好如初了。因?yàn)槲沂冀K相信一句話――多一個(gè)朋友，多一條路。

　　我也會很安靜。那一次，去親戚家做客。一進(jìn)門，我只打了聲招呼，便去一邊看電視了。媽媽關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我搖搖頭說：“不是，這兒的人我都不記得了，我還是看電視吧。”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，從吃飯到晚上回家，我說的話只有――謝謝，不用了，我很好。親戚們都說：“這孩子長大了，文靜了，還害羞呢！”媽媽說：“可能是沒玩熟才話這么少的。”我笑了笑，看向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的自傳初中作文 16

　　你好，未來的我，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定真處于人生的低谷，我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來，勇敢的面對困難。

　　未來的我，你知道嗎在人生的旅途中我們會遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說過：如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的'呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑著面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。

　　同時(shí)，我也希望未來的我你無論在社會上遇見了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢想，那時(shí)候的你千萬不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的夢想，因?yàn)槲磥碛袩o限可能，這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的，所以未來也掌握在我們自己的手中，未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

　　現(xiàn)在的我還沒有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，所以說你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢想。那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信，只要心中有夢，就會與眾不同！

　　好了，時(shí)間不早了，我也不多說什么了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢想，水到絕境，才能化成瀑布。

　　我的自傳初中作文 17

　　開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級的功課又要開始了，應(yīng)該會比以前更緊張吧�！�’我嘴里暗自嘀咕，也許是有一些害怕或者是緊張。

　　直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來，面對講臺上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了。此時(shí)才覺得，我又長大了。經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。

　　八年級是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我努力的過程，寫上我的.辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。

　　其實(shí)，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會認(rèn)認(rèn)真真的對待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會割下顆顆飽滿的麥穗。

　　我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。

　　我的自傳初中作文 18

　　有一張像蘋果似的小臉蛋，外加一雙亮晶晶的眼睛，那就是我的同桌鄭可依。

　　一次，我們玩女生抓男生的一個(gè)游戲。鄭可依和羅妲珺抓我和劉太陽，（這是劉陽杰給他自己取的一個(gè)綽號）。開始，我和劉陽杰躲在一個(gè)墻角，鄭可依就在前面，只不過沒有發(fā)現(xiàn)我們而已，我和劉陽杰準(zhǔn)備嚇鄭可依一跳，可是鄭可依比我們還要叫得早呢！嚇得我們一蹦三尺高。原來鄭可依早就發(fā)現(xiàn)我們了，耍了一個(gè)小聰明，這個(gè)小聰明還演得栩栩如生呢！

　　還有一次，上音樂課的'時(shí)候，課才上了一半，鄭可依悄悄的挨了我一下，我不知道是誰干的，還是以為是向芷儀呢，我破口大罵：“上課時(shí)上課，你弄我干什么？”向芷儀說：“不是我搞的�！蔽覀兂车秒y分難解。就在這個(gè)時(shí)候，鄭可依撲哧一聲哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好啊，鄭可依又捉弄我呀，還借口罵人，看我下課怎么教訓(xùn)你。就這樣一次次捉弄我，還害得我現(xiàn)在都不知道用什么辦法對付這個(gè)作弄鬼呢，而且鄭可依還捉弄我整整三年了！

　　我的同桌鄭可依真是一個(gè)調(diào)皮又搗蛋的捉弄鬼呀！

　　我的自傳初中作文 19

　　在我五歲的時(shí)候視力很好，是1.5，但我卻很羨慕戴眼鏡的人。我認(rèn)為眼睛有各種各樣的款式，就像服裝一樣，一種款式一種風(fēng)情，戴眼鏡也挺好的。因此我沒有認(rèn)真保護(hù)視力，六歲時(shí)，我如愿以償?shù)貛�上了眼鏡。新鮮勁還沒過，煩惱卻已接踵而來。

　　我正在向大家炫耀我的'眼鏡如何新穎別致，可眼鏡片被摸了幾下就模糊了，我拿出眼鏡布反復(fù)地擦，沒效果，我又對模糊的地方使勁哈氣，然后洗洗擦拭，還是沒用，接著我用自來水沖洗，結(jié)果還是不盡人意�；貋磉�是讓爸爸拿去眼鏡店才洗干凈。

　　最重要的是戴眼鏡一周后，我的鼻梁開始有淡淡的紅暈。雖說爸爸選鏡片時(shí)已經(jīng)考慮到重量，選了樹脂的，比玻璃輕便，安全，但沒有想到還是把鼻梁壓紅了。我的鼻梁本來就不高，現(xiàn)在更低了，這可怎么辦��？而且我的耳朵好像也不太喜歡眼鏡啊！

　　唉！戴上眼鏡有說不完的煩惱，不幸中的萬幸是在爸爸媽媽的努力幫助下，我終于離開了可怕的眼鏡，實(shí)力又回到1.4了，這就是我童年的遺憾事，我真不明白為什么當(dāng)時(shí)我會羨慕戴眼鏡的人呢？唉！真遺憾我童年的想法��！

　　我的自傳初中作文 20

　　每天，有許多件事情向人們撲來。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上，那就是責(zé)任。 在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。

　　責(zé)任，是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震，我們西安也受到了影響，在地震那短短的時(shí)間內(nèi)，在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開了教室。如果沒有老師的指引，沒有同學(xué)們的配合，沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們不會那么從容的面對突發(fā)事件。

　　在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。

　　責(zé)任，是社會的`地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命！它不一定能使你前程燈火般輝煌，但一定會給你人生最珍貴的禮物。

　　我的自傳初中作文 21

　　我的樂趣有很多。都是有利于身心的好樂趣，比如有登山，讀書，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏�很利于身心，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長知識見識。市百利無一害的好樂趣。

　　我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我和爸爸來到了美麗的'泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路。看到這里我邊嘆氣邊說：“這路怎么走啊，”爸爸對我說：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。

　　當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺。走到深山流，才感覺到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹葉的聲音和鳥兒鳴叫的聲音，那感覺，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥或一片樹葉我喜歡讀書的原因，是因?yàn)闀�能豐富我的知識，能開闊我的是視野能給予我人生的啟迪。

　　我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂趣，擁有呢么多我今生無憾了！

　　我的自傳初中作文 22

　　夜晚，在月光下，在床上的我常常期待著，可我究竟在期待什么？就連我自己也不知道。

　　我想，我是在期待早晨吧！早晨，是一天的開始。迎接我的會是什么呢？是幽默的爸爸，還是溫柔的媽媽？是一縷溫暖燦爛的陽光，還是一聲聲雨水拍打窗戶的聲響？是無法抵擋的困意，還是出人意料的清醒？這些我都不知道。但是我知道“一日之計(jì)在于晨”，一天最美好的時(shí)候就是早晨，我要好好珍惜這寶貴的時(shí)間。

　　我想，我在期待上學(xué)！在學(xué)校，我曾與同學(xué)一起經(jīng)歷了多少個(gè)晴天，多少個(gè)雨天，多少次懲罰，多少次獎勵(lì)？這些，我都記不清了。但是，我知道，在這間教室里，我們曾一起早讀，一起上課，一起歡笑，一起悲傷。不知不覺地，時(shí)間像沙子一樣在我們的手指間滑落、消失，我們已經(jīng)一起度過了美好的四年光陰。

　　我想，我在期待又一個(gè)夜晚吧。夜晚會有什么呢？是五光十色的霓虹燈，還是車水馬龍的大街？是沉默的.星空，還是擁擠的人群？這些，我都不知道。但是，我知道夜晚是美麗的，在這美麗地方的其中一扇窗戶里，有一家三口坐在餐桌前，雖然吃著簡單的飯菜，氣氛卻很溫馨，這就是我們家，美好的家。

　　我的自傳初中作文 23

　　我長相平平，成績不定，朋友不多，我沒有屬于我的主角光環(huán)，可，總歸有一個(gè)故事我是我角吧！

　　那是個(gè)煩躁的仲夏，綠樹蟬鳴以及白衣少年不懼炎熱奔跑，現(xiàn)在想來，小學(xué)時(shí)代像一張剪影一段撲朔迷離的回憶。我唯一印象深刻的便是那個(gè)光芒萬丈“朋友”。那時(shí)她和我是極好的朋友，她很優(yōu)秀，那么平平無奇的我便在她面前顯得暗談無光，即使如此，我情愿當(dāng)?shù)氐呐浣牵�畢竟，我和她的友誼是鐵打的，那是時(shí)候我總這樣想�？捎颜x的小船說翻就翻，我和她的聯(lián)系也止步在煩躁的'夏了。

　　一次運(yùn)動會，老師要選一個(gè)跳繩選手到鄉(xiāng)里比賽，不出所料，老師定了她，我也十分為她開心，可她的腳在比賽前傷了。我看出了她十分想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，我打心里想著我們是最好的朋友，我想著便出說出：“我替你去吧！”她好像有點(diǎn)驚訝。后來我得了全鄉(xiāng)第六，我開心極了，這是我唯一的榮耀，可當(dāng)我想要分享我的歡樂時(shí)，不曾想我失去了我的朋友。第二天班里人都說是我弄傷了她才有機(jī)會參賽的，如果是她參加，會更棒。后來，我可算明白了。后來，我的便各分東西，互不干涉。

　　我難道只配做配角，不，一定有個(gè)故事，我是主角，是中心的��！

　　我的自傳初中作文 24

　　馬上，我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭，也要散了。在這六年里，我們一起歡樂，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來還會再見，也許我們會忘了彼此，但是即使未來會變成如此，我也萬分感激，和你們在一起經(jīng)歷的'這些風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我們在一起玩耍的時(shí)光，好像就發(fā)生在昨天。

　　還記得，四年級那年，我們68個(gè)人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

　　還記得，我們一起作弊，趁著老師不在，小紙條就滿天飛；

　　還記得，我們?nèi)ゼt沙溝，在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密；還記得……我們在一起的日子，是我人生中最快樂的六年。我希望，這些美好的回憶會永遠(yuǎn)記在我的心中，永不忘記。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是，世界上沒有如果。再見了，朋友們，再見了老師，再見了，實(shí)小，再見了……

　　我的自傳初中作文 25

　　大家好我叫賀寶平，今年15歲，性別女，我的性格靦腆，是一位初二的學(xué)生，我平時(shí)喜歡幫助別人，愛好看看書，曬曬太陽，一個(gè)人靜靜的聽一會歌，喜歡一個(gè)人散散步，喜歡關(guān)注那些需要幫助的人，希望自己能為他們做點(diǎn)什么，我喜歡把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給別人，這樣的我你們喜歡嗎。有時(shí)候，我在想自己那么喜歡關(guān)注那些平窮的.弟弟妹妹，自己要不要給他們一些送一些有用的書，那些書不是施舍，是讓他們多學(xué)點(diǎn)知識，讓他們知道外面的世界豐富多彩。

　　他們也有機(jī)會來城市讀書，不是沒人關(guān)注他們，就算世界上沒有一個(gè)人關(guān)注他們了，我仍然會堅(jiān)持關(guān)注他們的，等我自己掙錢了我會毫不猶豫的全部給她們，我就是這樣一個(gè)人，你們喜歡嗎，就算別人說我傻我也會堅(jiān)持的，我不想那些有能力的弟弟妹妹在那些平窮的地方生活，我希望他們能來城市學(xué)習(xí)，然后但她們上大學(xué)讀書的時(shí)候，也會以一顆善良的心也會去幫助更需要幫助的人。

　　你們說我這樣想的對不對？

　　我喜歡這樣的自己你們呢？

　　我是個(gè)簡簡單單的平凡初中生，平時(shí)喜歡看看書聽聽歌，很少和同學(xué)發(fā)生矛盾，我成績不好不過我會努力去學(xué)習(xí)的。

　　我的自傳初中作文 26

　　在我細(xì)小的手腕上，戴著一個(gè)精美別致的小手表。實(shí)不相瞞，這手表是一個(gè)即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。

　　這個(gè)手表小巧玲瓏，長長的帶子，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像流淌的小溪一樣。表殼玲瓏剔透，映出了秒針上的小雞，它高傲地抬起了頭，高貴得像一位女神。時(shí)針上鑲嵌著一只會享受的烏龜，它慢吞吞地，一個(gè)小時(shí)只走了一格，哎，真拿它沒辦法。分針?biāo)闶乔诳�，等秒針轉(zhuǎn)完一圈才走一格，上面有一只精致的`小鴿子，還挺神氣！分、秒、時(shí)針上面的小動物形態(tài)各異、栩栩如生。整體來說是美觀大方、巧奪天工，真讓人贊嘆不已！

　　最主要的還是它可以隨時(shí)看時(shí)間，很是方便呢！由于它的漂亮，我第一次戴這個(gè)手表時(shí)，一進(jìn)教室，立刻成了萬眾矚目的明星，同學(xué)們滔滔不絕地夸贊它，也因?yàn)橛辛怂�，我更�?jié)約時(shí)間了，連看電視的時(shí)間也被擠出來看書了�？傆X得是這小小的指針提醒了我：“山山，一定不能浪費(fèi)時(shí)間喔！”

　　從此以后，這造型新穎的手表就住在我手腕上了，它時(shí)時(shí)刻刻告誡我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我的自傳初中作文 27

　　我叫羽羽，是一個(gè)幸福快樂的女孩子，如果有人問我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。

　　在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會。我便問老師：“老師，我這幾道題不會�！睕]想到老師沒有怪我上課不注意聽，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。

　　在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺到家的溫暖。一次，我在操場上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問：“沒有事吧！傷到哪里沒有？”我在同桌的.幫助下，小心的站起身來，他又扶著我，送我回了教室。

　　在家里，一家人都很愛我。爺爺是我的營養(yǎng)師，會給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購員，會給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯(cuò)了題，他會嚴(yán)厲的批評我，但是我還是很愛他，因?yàn)樗�是為我好。媽媽是我的形象師，會給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。

　　看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛你們，是你們給了我幸�？鞓返纳�活，謝謝你們！

　　我的自傳初中作文 28

　　媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。在我的記憶中，自幼兒時(shí)，我就學(xué)會了吃魚，魚也慢慢成了我最喜歡的食物。媽媽常常給我買魚吃，我最愛吃鯽魚了。

　　幾乎每天的飯桌上都少不了一盤鯽魚。每次吃魚時(shí)，媽媽總是把魚的.身子和魚頭輕輕地扒成兩半，把魚身夾進(jìn)我的碗中，把魚頭留給自己。一次，媽媽又與平時(shí)一樣，把魚身夾給我，我終于吐出了藏在心中已久的疑問；“媽媽，你為什么總是把魚身分給我，把魚頭留給自己，喔！我知道了，你喜歡吃魚頭！”“真聰明，你猜對了，媽媽就愛吃魚頭”媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊微笑著說：“魚啊，可是一種很有營養(yǎng)的東西！”“什么是營養(yǎng)啊”我天真地問�！盃I養(yǎng)就是能幫助你長高，長胖，變得聰明，快快長大成人！”“噢，我知道了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我回過頭繼續(xù)吃還剩一半的魚身，見媽媽已經(jīng)吃完了魚頭，正默默地看著我吃魚，我加快了吃魚的速度。冷不防，一根魚刺扎到了我的舌頭上，這時(shí)，我突發(fā)奇想：也許媽媽愛吃魚頭，是因?yàn)轸~頭沒有刺，而魚身上有好多刺，媽媽一定是讓我煅煉吃魚的本領(lǐng)。我又細(xì)嚼慢咽地吃起來。

　　從此以后，每次吃魚便有了不成文的規(guī)矩。

　　我的自傳初中作文 29

　　人生如戲，戲如人生，我們的人生就像是一場電視劇，每集的故事都不一樣精彩，從我們呱呱落地開始，我們就是每個(gè)故事是主角，而我們需要做的，只是扮演好我們的角色，過好每一天。

　　在呵護(hù)中成長

　　每個(gè)人從出生開始最先學(xué)習(xí)的就是說話，我們會先喊媽媽，因?yàn)樗�每天照顧我們，教我們這，教我們那，學(xué)會說話之后，我們在父母的教導(dǎo)之下我們會學(xué)習(xí)越來越多的東西，會上我們?nèi)松�中的第一課同樣也是我們最最重要的一課，會教會我們?nèi)绾味Y貌的對待別人，如何問好，如何對做才最好，這第一課對我們的人生非常的重要。在上完第一課以后，我們會在父母的呵護(hù)下健康的成長，知道我們步入學(xué)堂。

　　在學(xué)習(xí)中滿足

　　我們到了年齡之后，進(jìn)入小學(xué)繼而進(jìn)入高中、大學(xué)，在學(xué)習(xí)的生涯中，我們會上很多的課，雖不及第一課重要，但是我們可以從中獲得很多的知識，來保證我們可以過上很好的生活，可能有的人覺得自己有主角光環(huán)，覺得自己可以不用努力了。這些人可能電視劇看的`有點(diǎn)多了，我們只有通過努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，才能成為真正的主角。

　　故事是主角雖然是我，但是我不會幻想著自己有主角光環(huán)，因?yàn)槲蚁嘈牛�只有奮斗才能改變明命運(yùn)！

　　我的自傳初中作文 30

　　一個(gè)女孩就是在不斷涌現(xiàn)又不斷修改的愿望里，每天被吸引著向前走，幸福與迷茫并存，一天天就這么長大。那些大大小小的心愿，很多象肥皂泡一樣碎掉了。也有頑固的心愿，在身體里牢牢生根發(fā)芽，升華成夢想的力量，讓人拼命去實(shí)現(xiàn)。

　　有個(gè)叫廖佳的姑娘，因?yàn)橹泵嫒粘鋈章涞目释�到了無法控制的地步，所以單槍匹馬獨(dú)自駕車環(huán)游歐亞。她一次次把車開得象飛，就為了趕在太陽下山前看到夕陽吻別地球的.一瞬間。

　　有個(gè)弱弱的男生陳駿池，一年12個(gè)月有9個(gè)月在打針，初中跑步跑不過女生。因?yàn)槊壬�了登山的愿望，竟然成為了一個(gè)四年爬17座高山、最終登上世界最高峰的了不起的男人。

　　他們說，實(shí)現(xiàn)心愿，就是一個(gè)繞過很多困惑不顧一切地完成旁人看來不可能完成的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的一些算不上非常偉大的想法。

　　這樣想來，心愿，就是開向未來的一張支票吧?兌不兌現(xiàn)，更多的取決于你自己。

　　我喜歡這樣更個(gè)性、更富夢想氣質(zhì)的心愿，喜歡他們實(shí)現(xiàn)的方式還有結(jié)果體驗(yàn)到的幸福和滿足。

　　我的自傳初中作文 31

　　在我們的生活中，每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜或尊敬的人，這個(gè)人可以是一個(gè)和自己離不開的好朋友，可以是社會上的名人，可以是明星，可以是歌手，可以是電影明星。

　　我的偶像是韓國當(dāng)紅演員金秀賢�！秮碜孕切堑哪恪纺�，認(rèn)識了他，開始崇拜他，喜歡他。他深情的表演給我留下了深刻的印象。《來自星星的你》由金秀賢和全智賢主演，作者是著名導(dǎo)演。對于這部劇，唯一值得看的是金秀賢。

　　金秀賢有著帥氣迷人的外表，磁性的嗓音，高超的演技，無窮的魅力。他的謙遜和謹(jǐn)慎顯示了他高尚的修養(yǎng)，教會了每一個(gè)人；他活潑可愛，傳達(dá)率真、人性、美、善、真。金秀賢的這些地方深深吸引著我。

　　但是，金秀賢也有缺點(diǎn)。他的眼睛一大一小，不對稱，頭小脖子粗。即便如此，額頭上蓋著厚厚的`斜劉海，加上溫柔的眼神和迷人的眼神，還是顯得很帥氣。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自己的偶像，向他們學(xué)習(xí)，把他們變成推動自己努力的動力。我會永遠(yuǎn)崇拜我的偶像。等我長大了，一定會去金秀賢的粉絲見面會。

　　我的自傳初中作文 32

　　我的媽媽是一位廠家業(yè)務(wù)員，她一米六高的個(gè)子、橢圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，黑色的短發(fā)映襯出她白皙的'臉頰。我的媽媽不會打扮，從來不把厚厚的化妝品掛在臉上，向來是素面朝天，使人倍感親切。

　　媽媽每天都在家與超市之間奔波，常常每天早早的走，很晚才能回家。回到家后，還要做飯，一天下來，通常疲憊不堪，晚上還要總結(jié)當(dāng)天銷量，很是麻煩。

　　在一個(gè)星期六下午，我來到齊魯商城看望正在工作的媽媽，經(jīng)過了長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的等待，媽媽終于下班了。我決定和媽媽一起坐車回家，但是媽媽是騎車過來的，就不得不把車再騎回去�？粗鴭寢屧诔�市站了一天了，也累得直不起腰了，我決定騎車載媽媽回去。威海的夜景很美，皎潔的月光如同瀑布，一瀉千里，散射在地面上。此時(shí)的我要不是因?yàn)樘鞖馕�涼，恐怕早已大汗淋漓。剛騎過了一個(gè)紅綠燈，我就累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。等到回家的時(shí)候，已經(jīng)如同一灘爛泥，躺在沙發(fā)上�？上攵�知，媽媽每天回到家是多么的勞累。

【我的自傳初中作文】相關(guān)文章：

我的自傳初中作文11-13

我的自傳初中作文11-05

【熱】我的自傳初中作文01-29

我的自傳初中作文13篇02-15

我的自傳初中作文13篇03-01

我的自傳初中作文600字11-15

我的自傳初中作文26篇08-29

我的自傳初中作文13篇02-15

我的自傳初中作文(13篇)02-15

我的自傳初中作文精選13篇02-15