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初中青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-11-28 13:05:38 初中作文 我要投稿

初中青春勵(lì)志作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中青春勵(lì)志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中青春勵(lì)志作文15篇

初中青春勵(lì)志作文1

  頭向右傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳向內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標(biāo)志性的形象。你們一定會(huì)問(wèn):“這個(gè)人是誰(shuí)?”但是你聽(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì)非常震撼,他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,全身只有3個(gè)指頭會(huì)動(dòng),而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購(gòu)買的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  他是一個(gè)英國(guó)的物理學(xué)家,他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的`原理,也推算出黑洞原理,黑洞是一個(gè)引力極強(qiáng)的天體,一旦進(jìn)入這個(gè)天體,就無(wú)法再出來(lái)了,就算是光也無(wú)法逃脫,而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預(yù)言現(xiàn)在已是一個(gè)公認(rèn)的假說(shuō)。

  醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年,可是他卻一直頑強(qiáng)地活了下來(lái),而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型,還被選為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家,可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí),門上掛著一個(gè)木牌,上面寫著“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺(jué)”那多半不是真的,因?yàn)樗幌氡蝗顺臭[。雖然他只可以用3個(gè)手指來(lái)工作,開一個(gè)小時(shí)的演說(shuō)會(huì),那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成,雖然他不能說(shuō)話,因?yàn)樗隽舜夤苁中g(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利,但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究,堅(jiān)持奮斗一生。

  比起霍金來(lái),我們可幸運(yùn)多了,雖然我們現(xiàn)在身體健康,學(xué)習(xí)環(huán)境美好,可是我們卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),不思進(jìn)取。而霍金呢?只有三個(gè)指頭可以動(dòng),連翻書都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上,然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀,在這種情況下他還是一直沒(méi)有忘記讀書,我們被他的學(xué)習(xí)精神所折服。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。翰还苣憔秤鋈绾,全力以赴都能成功!

初中青春勵(lì)志作文2

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  深夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水。

  青春,讓我們知道笑容多甜,淚水多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的.憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

  青春,是我手中的一抹顏色,我為它添加了許多莫名的顏色,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

  遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

初中青春勵(lì)志作文3

  人們都說(shuō)青少年是一個(gè)時(shí)代的未來(lái),確實(shí)是這樣的一個(gè)國(guó)家需要青少年的發(fā)展,因?yàn)闀r(shí)代的未來(lái)是青少年的,所以國(guó)家就尤其重視青少年的發(fā)展,我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)該更加的懂得要肩負(fù)時(shí)代達(dá)人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們要牢記我們的歷史使命,并且懷揣著這種理想和抱負(fù),做一個(gè)有志向,有理想的人,將來(lái)為祖國(guó)為人民做出一些貢獻(xiàn)。

  好像在我們的學(xué)生生涯都會(huì)有一些這樣的人,他們很怕你總是聚眾在一起,然后抽煙喝酒,甚至有時(shí)候會(huì)出去打架和不好的人交往和社會(huì)上的不良人做朋友,這些人或許非常的萎靡,他們一貫學(xué)習(xí)都不是很好,這種人是我們不要去學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兛偸巧钤谧约旱男√斓乩锩,把自己看作是這里的老大,認(rèn)為自己非常了不起,有非常廣的交際圈,其實(shí)好的交際能力并不是這樣的,他們只不過(guò)是生活在自己塑造的,以為自己非常了不起的環(huán)境里而已。我們不要向這種人學(xué)習(xí),然而在我們的生活中還有另外一批人,他們非常的刻苦努力,或許他們的`成績(jī)并不是很好,但是有自己的興趣和理想,并且會(huì)懷揣著這種理想奮斗努力,無(wú)論是為了夢(mèng)想還是為了以后的工作和生活,他們至少都為自己的努力得到了一些回報(bào),并且為著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力的拼搏著,這些就是有志向勵(lì)志的青年,我們都要做這樣的人,而不是生活在自己的小圈子里面,因?yàn)樽约汉芰瞬黄鸬娜恕?/p>

  現(xiàn)在社會(huì)給了我們更多機(jī)會(huì),所以我們青少年都有無(wú)限的可能,所以我們首先要鍛煉好自己的技能,無(wú)論是有關(guān)于學(xué)習(xí)的還是有關(guān)于興趣方面的都要有一個(gè)自己擅長(zhǎng)的技能來(lái)充實(shí)自己,并且我們要多讀書去豐富自己的精神境界,來(lái)充實(shí)自己,做一個(gè)三觀端正精神世界豐富的人。

初中青春勵(lì)志作文4

  人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。

  可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的.汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

  有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!

  每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

  青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

  讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!

初中青春勵(lì)志作文5

  生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏;也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因?yàn)樗芏鴱?fù)始,是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

  有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候;有時(shí),我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹的花,就沒(méi)有一朵開錯(cuò)的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候,那時(shí)死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

  生命屬于我們只有一次,不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

  任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

  印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。

  羅曼.羅蘭說(shuō):xxx世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后,還依然熱愛(ài)生命。xxx

  活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的.那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開始苦難地浪跡天涯。

  不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖,他質(zhì)問(wèn)上帝:作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說(shuō):這就是你要接受的全部,威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí),這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界!約伯于是醒悟。

  為了流浪的瀟灑,我們只有背負(fù)一路的坎坷,前進(jìn);

  為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅(jiān)強(qiáng);

  為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無(wú)悔。

初中青春勵(lì)志作文6

  堅(jiān)持不懈,你就會(huì)成功;堅(jiān)持下去,你就走上了正確的人生道路。

  那節(jié)課老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們思考,我和幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓一個(gè)同學(xué)回答。他回答的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的回答和我的不一樣,但我覺(jué)得其他同學(xué)都放下了手。我有點(diǎn)懷疑我的答案是不是錯(cuò)了。我又想了想我的答案,但還是覺(jué)得對(duì),于是高高舉起了手。老師讓我回答。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),大聲說(shuō)出自己的答案,說(shuō)出自己的想法。老師贊許的`看了我一眼,讓同學(xué)們給我鼓掌,說(shuō)我愛(ài)動(dòng)腦,被老師肯定我很驕傲。你看,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)就成功了。

  我也聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)小故事:一對(duì)夫妻牽著一頭驢在城里逛街,準(zhǔn)備買點(diǎn)東西讓驢背回去。他們走著走著,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話:“你看這兩個(gè)人多蠢。不騎驢,自己走。”男主人聽(tīng)后,讓妻子騎在驢上。他們繼續(xù)走著,但當(dāng)他們不遠(yuǎn)處時(shí),他們聽(tīng)到周圍的人在說(shuō):“這個(gè)人太沒(méi)出息了,連他的妻子都惹不了。讓他老婆騎驢走。”男主人聽(tīng)了這些話,讓妻子下來(lái)騎上去,繼續(xù)走。但就在我不遠(yuǎn)處,我聽(tīng)到有人在說(shuō):“這個(gè)人太沒(méi)心沒(méi)肺了,竟然騎著驢讓老婆走路。”于是,他們一起坐在驢背上,以為這是永遠(yuǎn)不會(huì)被告知的。但沒(méi)走多遠(yuǎn),又聽(tīng)到有人說(shuō)話:“你看這兩個(gè)人,多辛苦,多累,驢多可憐?”夫妻倆徹底傻眼了,不知道該怎么做才對(duì)。夫妻倆不拘泥于自己的觀點(diǎn),只是按別人說(shuō)的去做,被牽著鼻子走才知道自己的觀點(diǎn)是什么。

  同學(xué)們,不要認(rèn)為別人說(shuō)的是對(duì)的,不要認(rèn)為人多就是對(duì)的。真理往往掌握在少數(shù)人手中。生活中要多學(xué)習(xí)多思考,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

初中青春勵(lì)志作文7

  六月入夜,月亮怕羞似的躲進(jìn)云層里。人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,大地顯得格外靜謐。我早早的飛進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)里,來(lái)到自己渴望已久的小天地。

  我來(lái)到一座宮殿式的房子。我來(lái)到門前,迎面撲來(lái)一股荷花的香味,眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的景象——曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜的開著地,有羞澀的打著朵兒的。這樣的幻想是我情不自禁的推開那扇大門,我一進(jìn)門就被那玻璃桌上的紙飛機(jī)吸引了。我走過(guò)去一看,那只紙飛機(jī)吸引住了我走過(guò)去一看,那只紙飛機(jī)上寫著幾個(gè)醒目的的字:放飛你的理想!我的理想?這使我想起小時(shí)候的一件事。

  小時(shí)候,我看到電視上表演舞蹈的演員很美!于是我便纏著爸爸給我買了一條公主裙。等到屋里沒(méi)人時(shí),我就把洋娃娃放在椅子上,當(dāng)我忠實(shí)的`小聽(tīng)眾!我便在“舞臺(tái)”(就是床)一本正經(jīng)的蹦啊跳。∠肫疬@,我瞬間明白了我的夢(mèng)想,我的目標(biāo)——就是當(dāng)一名舞蹈家。于是手里的紙飛機(jī)被我鄭重的放飛了出去!

  我乘著云朵悠悠的來(lái)到二樓,聽(tīng)見(jiàn)門前的小天使對(duì)我說(shuō):“您好,這里是如愿以償?shù)兀 毙√焓篂槲彝崎_了大門,我滿懷激動(dòng)的走了進(jìn)去。這里有精心裝飾的舞臺(tái),漂亮的公主裙。臺(tái)下還有一群特殊的觀眾——布娃娃。于是,我換上了公主裙在舞臺(tái)上翩翩起舞。舞畢,臺(tái)下響起一片雷鳴的掌聲!

  “樂(lè)樂(lè),起床了!”一聲驚喊把我從夢(mèng)中驚醒,我看見(jiàn)布娃娃正坐在我旁邊。為了我的理想,我一定要努力奮斗,絕不辜負(fù)老師,家長(zhǎng)的期望。長(zhǎng)大后一定要當(dāng)上一名舞蹈家現(xiàn)在好好奮斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)是我打好基礎(chǔ)的第一步。

  朋友,如果你有夢(mèng),有目標(biāo)!就請(qǐng)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)!

初中青春勵(lì)志作文8

  太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去,給我留下太多的悔恨,嘆息,猛然醒悟給你的那一刻,我抓起筆,埋頭苦讀,寫下了對(duì)青春的道歉……

  漫步于校園,聽(tīng)到書聲瑯瑯,似乎聞到了淡淡墨香,猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂,而曾經(jīng)的自己是那么傻,傻到會(huì)肆無(wú)忌憚憚的浪費(fèi)了上帝賜予的最美的禮物——青春年華!

  那時(shí)的我上課時(shí),總把自己的書“砌”的高高的,每一次,老師講課的.時(shí)候,我總是在下面呆著,不看題,有人說(shuō)的對(duì),青春是一首無(wú)字歌,里面藏著酸甜苦辣,等著你自己去為它譜曲,青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩,青春,是一個(gè)多么美的字眼,正如歌詞所說(shuō)的“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使”可同,如果你不努力,又怎當(dāng)上最美的天使,一個(gè)針尖,只能站立一個(gè)天使,有付出才會(huì)有收獲,當(dāng)花壇里花兒爭(zhēng)相開放,爭(zhēng)春斗艷的時(shí)候,你卻枝葉零落,躲在一個(gè)不起眼的角落里,“孤芳自賞”上天是公平的,他不會(huì)為你準(zhǔn)備一份特別的“厚禮”所有的禮物,都是由你自己爭(zhēng)取來(lái)的。

  一晃,來(lái)到九年級(jí),看著同桌滿是紅鉤的卷子,望著老師對(duì)同桌滿是贊許的眼光,我的心仿佛被掏了一個(gè)洞,很空很空,突然,心中感嘆,兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了,在揮霍中消散了,回過(guò)神來(lái),看著同桌,望著老師,仿佛能在他們眼中看見(jiàn)自己未來(lái)的影子:一個(gè)沒(méi)有文化,沒(méi)有學(xué)歷的女人在一家一家找工作,可是沒(méi)有一個(gè)地方留住她,只因她沒(méi)有文化,我再一次陷入深思中:我的青春還剩下什么,我的前途還有光明嗎?青春我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給你?我什么都雞毛菜有,扭過(guò)頭來(lái),再次與老師四目相對(duì),老師的眼神里,多了一份肯定,好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。

  從此,教室里多了一個(gè)拼搏的身影,那就是我覺(jué)醒后,對(duì)青春的道歉。

初中青春勵(lì)志作文9

  也許有人認(rèn)為追星是不好的行為,但是我深深地飯上了一個(gè)努力而又可愛(ài)的男孩,他的名字是邊伯賢,也有人叫他卞白賢,他屬于EXO這個(gè)組合,是SM公司重金打造的未來(lái)天團(tuán)。

  而這個(gè)邊伯賢,他所經(jīng)歷的并不只是那嚴(yán)酷的訓(xùn)練,還有來(lái)自其他練習(xí)生的嘲笑和蔑視,他作為所謂的‘空降兵’,練習(xí)了很短時(shí)間就出道,這無(wú)疑給他帶來(lái)了很大的驚喜,同時(shí)也有些別的練習(xí)生會(huì)嫉妒,會(huì)說(shuō)一些冷嘲熱諷的話,幸好他沒(méi)有放棄,才讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在舞臺(tái)上光芒閃爍的邊伯賢。

  你們只看到他的光芒,卻不知道他在進(jìn)SM之前曾經(jīng)面試了多少的公司都被拒絕了,但是最終還是因?yàn)樗膱?jiān)持,才出現(xiàn)在了眾人的面前。

  他會(huì)很抽風(fēng)的跳開關(guān)舞,會(huì)很可愛(ài)的`賣萌,他時(shí)而霸氣,時(shí)而傲嬌,時(shí)而妖媚,他是我們的邊伯賢,我們的白村長(zhǎng)。

  眼線是他的代名詞,訪談時(shí),主持人一直在強(qiáng)調(diào)你的眼睛小啦,你單眼皮啦,你的眼線啦,你那尷尬的表情,我們都看到了,但是你教會(huì)了我,做人要懂得屈伸。

  你的一顰一笑牽動(dòng)著我們的心,你呆、你傻、你純真,但舞臺(tái)上跳舞的你、飆高音到暴露青筋的你,又是那么的克里斯馬,你純凈、你清新、你一塵不染,但有時(shí)候你又像個(gè)驕傲的妖精,一個(gè)唇語(yǔ),一個(gè)哈特,一個(gè)眼神都牽動(dòng)著所有人的心。

  我愛(ài)你,不管是以前的你,現(xiàn)在的你,亦或是以后的你,Because,你是邊伯賢,你的堅(jiān)持、你的努力,你的一切教會(huì)了我許多,EXO一輩子不解散,一直在,一直愛(ài)。伯賢,我知道泰白事件對(duì)你來(lái)說(shuō)的傷害,你看到路人都會(huì)去跟他們道歉,其實(shí),你不用像我們道歉的,伯賢,你是光,我們村民飯會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的。

初中青春勵(lì)志作文10

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的`年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣中消散。

  青春,是我手中的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

  遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

初中青春勵(lì)志作文11

  十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng),如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!

  成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!

  成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!

  成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!

  面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的.血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!

  青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

初中青春勵(lì)志作文12

  就像風(fēng)一樣,我習(xí)慣于在高高的天空中漂泊,永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層,我始終保持著勝利,因?yàn)槲覍閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏一生。面對(duì)命運(yùn),我每天習(xí)以為常地生活著,而我最珍惜的就是我所付出的。朋友啊!不要迷惘,提起勇氣前進(jìn)。

  開始的清晨,我與全世界接吻。在強(qiáng)風(fēng)之中,我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么,只要將奇跡緊緊的握在手中,新生的'翅膀,總有一天會(huì)光輝奪目,能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想,做不到的事算不了什么,就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏,深呼吸,舍棄軟弱愛(ài)哭的自己,繼續(xù)前進(jìn)!

  你如此沮喪,悄聲地哭泣,到底是怎么了?本應(yīng)有太陽(yáng)一般的笑容的你到底在哪里?不要悲傷,不要流淚,在所謂的青春中,痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大,痛苦的事就越多,但夢(mèng)想要是不遠(yuǎn)大的話,不是很無(wú)聊嗎?努力下去,整個(gè)世界的活力都緊緊地?fù)碛趹阎。只要?jiān)持到底,我們所擁有的光芒將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。偶爾碰壁,偶爾受傷,那有什么關(guān)系呢!只要心在熱烈地燃燒,就絕對(duì)不會(huì)留下任何遺憾。

  昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系,只要天空還在,就會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨,新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧!不要僅僅因?yàn)檠蹨I便結(jié)束努力,F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了,呆立不動(dòng)的話,什么事都不會(huì)開始。我們就要像我們一樣,無(wú)論在什么時(shí)候什么地方,也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。

  想要追逐夢(mèng)想,那的確很辛苦,若是那樣便停下腳步,那何不一直歇著呢?夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天越來(lái)越近,雖然這沒(méi)有什么根據(jù),但只要相信,只要努力就能實(shí)現(xiàn)。但再怎么努力去闖,也會(huì)有難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,不過(guò)即使前途曲折,也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天我們遙不可及,但我們流下的汗水一定會(huì)閃耀夜空。相信吧!努力吧!不要膽怯,大膽向前走,向著夢(mèng)想奔去。

初中青春勵(lì)志作文13

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾二,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕二。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑。可是,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)二失去,在失去二懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  黑夜二,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑二流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。

  時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的'過(guò)往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫,在空氣二消散。

  青春,是我手二的一抹色彩,我為它添加了許多莫名的色彩,每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑二度過(guò)屬于青春,忽然間,青春即將散場(chǎng),誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美,也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò),也許,一切都是幻想。

  遇見(jiàn)的人,錯(cuò)過(guò)的青春,早已盛大落幕。無(wú)需別人理解,更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人,一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事,漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了,許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約,彈指間灰飛煙滅。

初中青春勵(lì)志作文14

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。

  ——題記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛(ài)與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁(yè)角,又敏銳地往我這邊一瞥,見(jiàn)我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過(guò)頭去,細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽(tīng)到一聲“嘩”的樹書頁(yè)發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來(lái)。早已習(xí)慣了共享,在頁(yè)頁(yè)文字中是我們積攢的'歲月漪輪。

  夏季的雨來(lái)的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧啵夷眉垇?lái)給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤(rùn)了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無(wú)窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因?yàn)楸舜说拇嬖,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

初中青春勵(lì)志作文15

  當(dāng)你現(xiàn)在走在馬路上,看周圍的朋友一天天的步入社會(huì)之中,你是否會(huì)想到一點(diǎn):為什么現(xiàn)在就步入社會(huì),我們還是年少的時(shí)候,為什么要經(jīng)歷這么多?

  現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為,早步入社會(huì),就多一點(diǎn)機(jī)會(huì),可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中,被社會(huì)大染缸所渲染,你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了,在社會(huì)上爾虞我詐,讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑,當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候,你已經(jīng)回不去了,正因?yàn)槟阍谏鐣?huì)上的一圓滑,讓你在他們之中格格不入。

  白駒過(guò)隙,18年的時(shí)光流過(guò),當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活,你是否還會(huì)選擇回到過(guò)去?我想,你一定會(huì)想到回到過(guò)去吧,因?yàn)檎切〉臅r(shí)候,讓你充滿回憶,那種無(wú)憂無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔,

  但是,一切都是回憶,青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散,還有幾年,我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì),在社會(huì)之中摸爬滾打,為了自己的家、為了自己的'房子、乃至為了自己心愛(ài)的她,去努力奮斗,而那時(shí),青春已經(jīng)離你而去,正如一首歌:‘啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn),啊~青春再見(jiàn)吧,再見(jiàn)把,再見(jiàn)吧’唱的,生活也不是如此?總是離開了都是好的,但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊,如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候,那么你真的就離青春而去了。

  也許,你懷念青春,也許,你祭奠青春,但是有一點(diǎn)你要記住,你的青春已將離你而去,你現(xiàn)在是一無(wú)所有,你現(xiàn)在是成年,青春將逝去,但是你記得一點(diǎn),青春雖然離你而去,但是你有他的回憶,那將永垂不朽,因?yàn)樗呀?jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了,那是永遠(yuǎn)都不會(huì)離你而去的東西,只有你丟棄它,他才會(huì)離你而去,總是一味的丟棄,總是要得到什么吧,所以,珍惜現(xiàn)在,回憶過(guò)去。

  所以,青春易逝、永垂不朽。

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