實(shí)用的初中作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是初一（6）班的郁敏燕，我先給你們講一個(gè)故事。有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了健康、美貌、誠信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象疊生。艄公便讓年輕人丟棄一個(gè)背囊才能安全度過難關(guān)，看年輕人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公便說：有棄有取，有失有得。年輕人思索了一會(huì)兒，把誠信拋進(jìn)了水里。后來他們安全抵達(dá)快樂島，可年青人因?yàn)閬G棄了誠信而無法在島上生存。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了金錢，有榮譽(yù)相伴；失去了榮譽(yù)，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相伴。但失去了誠信呢？失去了誠信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)不過鏡中水月，過眼云煙罷了，終會(huì)隨風(fēng)而逝，何必貪心呢？
誠信對(duì)于任何人來說都是彌足珍貴的，從人與人交往的角度看，只有誠信才能贏得友誼；從商業(yè)經(jīng)營的角度看，只有態(tài)信能夠樹立起良好的信譽(yù)；從治理國家的角度看，只有誠信才能贏得人心。可是有些人自甘墮落選擇了利益，選擇了欺詐，他們不折手段地謀取暴利，甘愿出賣靈魂去欺詐信任他們的人，到最后獲得了眾叛親離，萬人唾之的下場，可是，這是他們咎由自取。
中國體彩發(fā)行誠信先進(jìn)個(gè)人林海燕，她選擇了誠信，獲得了榮譽(yù)，鄧穎超鄧奶奶選擇了誠信，得到了人心，深受全國人民愛戴，li嘉誠選擇了誠信，得到了寶貴財(cái)富。古往今來，有多少人因?yàn)檫x擇了誠信，得到了他們所期盼的，又有多少企業(yè)、公司因?yàn)榉艞壛苏\信，而失敗得一塌糊涂，最后倒閉。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是世人推崇的`，誠信就是不掩蓋，不夸浮事實(shí)，忠實(shí)于事實(shí)，不欺騙他人，表里如一，言行一致。假如你丟棄了誠信，生活在爾虞我詐、勾心斗角之中，總有一天，你所想要的利益會(huì)避而遠(yuǎn)之，然而，選擇誠信，你的成材之路將更為坦蕩。li嘉誠的成功、林海燕等到的殊榮，鄧穎超得到的愛戴等等，這些用金錢、才學(xué)、機(jī)敏都是換取不到的，而誠信卻能換取他們，所以誠信高于一切。
朋友們，請(qǐng)牢牢抓住誠信這個(gè)背囊，其它都能有失有得，而誠信卻有失無得。請(qǐng)選擇誠信，帶走誠信，一同去踏出美好燦爛的明天，因?yàn)檎\信高于一切。謝謝大家！
初中作文 篇2
3月，春回大地，萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡。在這美好的日子里，我們學(xué)校組織了一次到觀音堂參觀，了解本地風(fēng)俗的實(shí)踐活動(dòng)。
里海觀音堂位于龍江鎮(zhèn)里海片，與大金山森林公園相鄰。我們邁著歡快的腳步邁進(jìn)觀音堂。還沒正式進(jìn)去，就已經(jīng)聞到一陣陣的香燭燃燒的味。一進(jìn)去，哇，里面人山人海，煙熏得人們都要“哭”了。這里香煙繚繞，經(jīng)聲縈耳。遠(yuǎn)近的`善男信女們，接踵而來，燒香拜佛，默許心愿，祈禱他們和親人幸福平安。
我們?cè)谂赃呉贿厖⒂^，一邊了解。進(jìn)廟一望，一尊大金佛像聳立在我們面前。我們誠心地合手一拜，也祈求保佑我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。我們先往右邊參觀，最吸引我們的是一尊“娘娘”像，聽在這里工作了多年的梁伯伯說，只要我們這樣的學(xué)生誠心誠意地向它祈求，一年下去就會(huì)學(xué)業(yè)進(jìn)步，當(dāng)然這只是傳說，但求求也是挺好的。
參觀完右邊，就到左邊了。一路走去，一尊尊佛像映入我們眼里。聽著工作人員的介紹，我仿佛看到了一位位佛成佛的經(jīng)過，可精彩了。
整個(gè)大堂都被我們走過了，我無意中發(fā)現(xiàn)還有一座小廟，好奇心促使我走了上去。好多神像啊，我隨口問了問打掃這里的阿伯，阿伯跟我說，這里一共有一百多個(gè)神像，都是一些大將軍的像……聽著聽著，我仿佛又坐著穿梭機(jī)，穿越到他們的時(shí)代，看著他們的英雄事跡、壯烈犧牲的畫面。阿伯還跟我說，拜拜這些神像可以保我們平安，我半信半疑的，不過我還是誠心地拜了一下后，就離開了。
無論是堂里尊尊神圣的佛像，還是院內(nèi)栩栩如生的雕像，都讓我們了解了這里的風(fēng)俗習(xí)慣，增長了知識(shí)，開闊了視野，這次的活動(dòng)意義非凡啊！
初中作文 篇3
行至江南，所到之處，便是滿滿的水印象;悠遠(yuǎn)，舒暢。沒有黃河的雄厚，沒有麗江的澄清，只是靜靜地獨(dú)自流著，深遠(yuǎn)著。
上善若水，說的便是這江南的水吧。滋哺了江南人的細(xì)膩，水上波紋一圈圈蕩開，幻化成了無數(shù)波瀾，印在了河邊人們漂洗的衣服上，于是衣上也便有了波紋。風(fēng)一吹，江南的水便在衣上也靈動(dòng)起來。突然覺得江南似乎被濃縮在了這平緩的水中，顯得安適且寧靜。水中是人們談笑的臉，水上是一艘艘古樸的木船，穿過江南古橋，似乎時(shí)光已然倒流。只剩下一片風(fēng)輕云淡，還有一攤流動(dòng)的水，江南水。
心心念念著湘西的鳳凰古鎮(zhèn)，那里的水也一定至善至美，因?yàn)榇浯湟恢笔赝哪莻�(gè)渡口，那江水，是那么的淳樸，美好。這湘西的水陪伴著沈從文，也許只有童年。但他也是念念不忘，以至于后來他離開了湘西，還是寫出了不少的文章來守望著這湘西水。而鳳凰也因?yàn)檫@水，從浩遠(yuǎn)古老中找到了一絲跳脫塵封的生氣。
流經(jīng)都江堰的水必然是幸福的，他們淌過大禹沉在淤泥的石像，沖刷著這比長城還要古老的水利工程。手掬一捧水，可親可近。余秋雨先生說過，這都江堰幾千年默默地守著大禹，守著這山，這水。固然沒有長城恢弘，卻也是靜處慢慢累加著自己的厚重與深沉。因?yàn)橛辛诉@浩瀚的水，無形中也壯闊了他的雄厚，像一個(gè)神采奕奕的老者，悉數(shù)從他身邊經(jīng)過的水流，屹立在這一方山水之間。
流水無疆，幾千年，水漸漸融成了一段歷史。幾處文化，融入了人間冷暖，靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方，于是便引來了無數(shù)旅游者的追尋，他們尋找著被遺落、埋藏的'文化，尋找著這千年緘默不言的流水。
【點(diǎn)評(píng)】該作文寫得富有歷史文化的厚度，而且豪氣沖天，是一篇視野開闊，立意高遠(yuǎn)，文采飛揚(yáng)的散文，從中可看出作者熟讀文史的底蘊(yùn)，駕馭語言的能力以及善于獨(dú)立思考的個(gè)性。作者構(gòu)思新奇，選材獨(dú)特，開篇不俗，意韻深遠(yuǎn)雋永，語言蒼勁有力，詞匯豐富多彩，文筆流暢感人，多處運(yùn)用排比句式，增加了文章的氣勢(shì)，情感細(xì)膩真切，謳歌了流水之壯美，蘊(yùn)含著發(fā)人深省的主題，讀來有一種詩的韻味，富有激情和感染力。這樣立意的深刻性和新穎性是其他的作文立意難以達(dá)到的，這就說明作文的立意要"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"，惟如此，作文才能顯示出大氣來。
初中作文 篇4
以前總認(rèn)為動(dòng)物不如人類聰明，但是讀完《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后，我感受到動(dòng)物和人類一樣是有感情的。
這本書講述了大象、野豬、和狗熊的故事，情節(jié)很吸引人。我在書中看到了動(dòng)物像人一樣有愛情、親情和友情。在《棕熊的故事》一文中，母熊寧可喪失自己的生命也要保護(hù)小熊，在身受重傷的情況下還找到“我”來養(yǎng)育它的孩子。這樣的愛子深情同樣也體現(xiàn)在大象一家身上，小象不小心把鐵釘扎入了腳掌，這可急壞了它的父母。它們綁架“我”來為它的孩子拔刺，拔刺的過程中，小象疼痛的哭天搶地。大象夫婦看見到孩子痛苦的模樣，幾次想懲罰“我”。它們的聰明和對(duì)孩子的'愛讓我非常感動(dòng)。
讀了《憤怒的象群》，我明白了團(tuán)結(jié)力量的偉大和群體利益不可侵犯。人類切不可自以為是而任意欺負(fù)動(dòng)物，要尊重它們的生命自由，要和它們有友好相處。
而給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文，故事中講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象—嘎羧。它自知生命大限將致，便重披象鞍，來到了曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的江灘緬懷戰(zhàn)友。最后它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋。這是一頭懷舊的戰(zhàn)象，我想它一定是無法忘記戰(zhàn)友們。
這本書令人回味無窮，書里的故事還有很多，沒有讀過這本書的朋友們，有時(shí)間也去讀一讀吧！
初中作文 篇5
朋友不是隨便向他說聲“嗨“的人，朋友是一個(gè)可以給你哭泣時(shí)依靠的肩膀。是一口你放心把內(nèi)心的痛苦往里傾注的井，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。
也許是我太期待，也許是我太相信，抑或是太過于珍惜，我不斷退后，直至三年的友誼支離破碎。
空蕩的操場上只剩下我孤單的身影，翻滾的云層正如我此時(shí)凝重的心情�？酀臏I水再次從雙頰滑落，心中那被冰封的角落正在一點(diǎn)點(diǎn)瓦解。我曾經(jīng)是那么信任你，信任我們之間的友情。今天的我看似有很多朋友。可你在我心中的地位仍不可替代，你給我的傷害一如你在我心中的地位――不可替代。
當(dāng)你揮灑地告訴我“我從來沒有把你當(dāng)作朋友”時(shí)。我明白，我們之間放肆瘋狂的歲月即將灰飛煙滅。我依然天真地告訴你，我們可以像以前一樣，一樣縱情高歌，一起看繁華的世界�？赡愕睦淠吞颖茏屛倚娜绲督g。天邊，幾朵浮云漂浮著，穿梭在這片絕美的天空。
曾經(jīng)純真快樂的女孩，曾經(jīng)擁有明亮雙眸的女孩。經(jīng)過一番成長的經(jīng)歷，經(jīng)歷幾度世俗的熏染，經(jīng)受數(shù)次的失意。女孩的眼里出現(xiàn)了渾濁的色彩。女孩最終選擇戴上墨鏡，以掩飾不再清亮的雙眸。
在自我隔絕的世界里，我笑得如此滄桑。沒有人走進(jìn)我的內(nèi)心，也沒有人可以涉足那片禁地。它是你在我生命中留下的惟一痕跡。除了它，似乎你根本未曾在我的生命中出現(xiàn)過。更不敢奢望你會(huì)和好朋友有任何牽連，而好朋友對(duì)于我來說是那么飄渺而又虛無。
世界上的事情總是反反復(fù)復(fù)走走停停尋尋覓覓，有人從我的生命里退出，也有人闖入我的世界。
依舊是這個(gè)操場，依舊是這片天空。惟一不同的是，浮云終于找到了自我救贖的停滯，而我的身邊多了一個(gè)她——將我拉出自我世界的好朋友。
在那個(gè)熟悉的陰暗角落里，我獨(dú)自黯然流淚。為了你給的創(chuàng)傷，為了自己給的壓抑，也為了彌留的'友情�！叭绻懔鳒I，就看不到燦爛的星空�！疤痤^，她的微笑讓我不知所措，可也是她的微笑中我看到了一種久違的溫暖和幸福。似乎在某一個(gè)地方，有某一個(gè)人也告訴過我著句話，只是記憶已經(jīng)模糊。我終于摘下了墨鏡，看到了那雙單純而深邃的雙哞。
我開始相信微笑的魔力，我開始相信：拐彎處的那個(gè)微笑就是世間的最美。它可以溶解掉所有的束縛，讓你的到釋放。
初中作文 篇6
夜，輕輕地爬上這個(gè)沾滿江南溫潤的水汽的小鎮(zhèn)，憐愛地將它摟進(jìn)懷里，睡了…..
烏鎮(zhèn)，是柔波孕育的小鎮(zhèn)，在它決定保留自己的原樣時(shí)，安恬便成了它靈魂的一部分。即使是在它沉睡的時(shí)刻，夢(mèng)中飄來的，也是一陣悠悠的墨香。
烏鎮(zhèn)的夜晚比白日喧鬧的場景要詩意得多。若是在洗漱完畢后，同家人或伙伴一起坐在窄小的烏篷船中，一邊品茗，一邊望著如水的月色，便更有安恬之感。月亮不知何時(shí)映在那幾杯溫茶中，被我們偷偷地喝進(jìn)肚子，這時(shí)，便真像喝下了個(gè)月亮，心里沉甸甸的，踏實(shí)而輕盈�；蚴峭笥言诖厬蛩�，撫弄著碎碎灑入河中的月光，使壞一樣將月影搗毀在幽靜的水波里，讓河面閃爍著一片片光斑。頓時(shí)，白玉一般柔美的月光被撕成無數(shù)片純白的花瓣，然后趁我們不注意，悄悄變回原樣。
在烏蓬船上賞夜，夢(mèng)也輕盈。
漫步在依舊人來人往的青石板街上，各家店鋪都掛起了顯眼的大紅燈籠，少許的吆喝聲已經(jīng)被不斷飄來的香味替代。五顏六色的糖人、甜味彌漫的點(diǎn)心，再夾雜些土茶的暖意，各種氣息都被一陣陣涼風(fēng)吹來，似乎是一封封發(fā)來的'邀請(qǐng)函，只是一陣風(fēng)，便能熏醉了人，引著我不斷向那昏黃燈光的笑意走去。無需更多言語，從手心傳來的淡淡暖意逐漸滋潤了心田，在嘴角也漾起一個(gè)淺淺的微笑。
香飄四處的夜晚，人也陶醉。
烏鎮(zhèn)賞夜，賞的玉屑似的月光，是船漾碧波的詩意；賞的是空氣中彌漫的甜味兒，是笑漾嘴角的怡靜。而真趣，也就在其中。
待到轉(zhuǎn)身離開時(shí)，真趣便就是夢(mèng)中烏鎮(zhèn)夜晚那獨(dú)特的恬靜。在夜的懷抱里，做著一個(gè)永遠(yuǎn)不變的江南的夢(mèng)。
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