月亮初中作文【熱】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的月亮初中作文，歡迎大家分享。

月亮初中作文1

　　你看，你看，月亮的臉

　　從蛹到蝶，毛毛蟲在披上彩衣的同時(shí)換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。

　　你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿月，一天一變。

　　我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?

　　我曾經(jīng)以一頭長(zhǎng)發(fā)為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時(shí)永久的紀(jì)念。我的臉上曾經(jīng)洋溢著笑容，是成功時(shí)的驕傲，是享受時(shí)的幸福，是失敗時(shí)含著淚的眼角和嘴角翹起時(shí)的倔強(qiáng)。而今，時(shí)時(shí)緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無(wú)一不在宣告那個(gè)天真銳氣的少年離我遠(yuǎn)去。

　　人前，我總是笑著，對(duì)老師微笑，我是個(gè)好學(xué)生；對(duì)長(zhǎng)輩微笑，我是個(gè)好孩子；對(duì)同學(xué)微笑，我是個(gè)好伙伴�？墒�，獨(dú)自對(duì)著鏡子中的我，怎么也笑不出來(lái)，嘴唇似有千斤重，如何揚(yáng)起歡笑的臉?

　　我從長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo)中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠(chéng)的笑，-有時(shí)對(duì)上級(jí)的笑容后面是骯臟的諂媚，對(duì)同學(xué)的笑容后面是不屑的鄙薄，對(duì)孩子的笑容后面是欺騙的.言辭。

　　你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。

　　在人群的洪流中奔跑，我越來(lái)越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?

　　海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進(jìn)小小的手心里，羞澀地說：“姐姐，你怎么不高興?這個(gè)貝殼送給你，你會(huì)快樂的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的小海貝，忽然覺得嘴角不那么緊了。

　　書架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問：“姐姐，幸福島離這兒遠(yuǎn)嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書：“我想，不遠(yuǎn)吧!”“那我要同姐姐一同去�！甭N起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺得嘴角輕了許多。

　　回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。

　　你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠(chéng)。

月亮初中作文2

　　有時(shí)候，閉上眼睛將水中的碎月捧起，那一剎仿佛天幕也盡在手中，你亦在閃爍著光。

　　——題記

　　夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲，還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車的輪軸碾過滿是鮮花與雜草的山坡，傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的`脖頸間流淌，雙腿賣力地瞪著有些掉漆的踏板，衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手，想要將近在咫尺的月攬下，可毫無(wú)意外的，他與自行車一同摔倒在了草叢中，他的牙緊緊地咬著下唇，鼻尖卻不住地發(fā)酸。

　　“母親，那是什么？”

　　“寶兒，那是月亮，你看它，多白多亮�。　�

　　“以后，我把它摘給母親啊！”他的眼眸中閃著星光，母親噙著笑，她的眼中卻滿是惆悵。

　　他一次一次地嘗試，卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月總離他那么遙遠(yuǎn)。

　　少年從堆積如山的教輔與試卷中抬起了頭，高考前的壓力讓他不敢放松太久，便繼續(xù)俯首案前。這一年來(lái)，他不斷地寫題，不斷地積累，既然資質(zhì)不如旁人，那便要更加努力，因?yàn)闆]人會(huì)停下來(lái)等著你。

　　他一次次努力嘗試，雖談不上好，可他卻一次次地超越了自己。他覺得離翻過高考這塊大石，也不遠(yuǎn)了。

　　考試那天，大雨滂沱，他的心情卻如朗朗晴天。這一次，他要超越的不僅僅是自己……

　　風(fēng)輕拂過夏夜的草坡，早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹旁。他伸手比了比月亮，卻不再想要攬祝

　　十一年前，想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前，高考大捷明明很開心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今，倚坐在樹旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起，他噙著淚：“母親，我也算為你摘到了月�。　�

　　我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底，奮不顧身，披星戴月地奔向你。

月亮初中作文3

　　在靜夜，在孤獨(dú)的時(shí)候，一抬頭，月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密，只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴，有聲的，無(wú)聲的，月亮就成為人人的密友。

　　我們這些炎黃子孫，自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺上，真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿，照著唐朝的長(zhǎng)安，也照著秦朝的長(zhǎng)城，照著違章建筑，從古代到現(xiàn)代，一直在安慰那些屋子里的人。

　　我們這個(gè)民族，認(rèn)為只有靠月亮，才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫”，那些圖畫，不只是畫面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城，必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美，最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念，使李白寫出“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫，王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照，清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動(dòng)的月光！在白居易有名的《琵琶行》里，更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月�！钡诙�幅是“東船西舫悄無(wú)言，唯見江心秋月白�！钡谌�幅是：“去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒�！睆埦琵g所畫的壯麗大幅文學(xué)圖畫，也很使人動(dòng)心，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月亮就是美。

　　中國(guó)人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說月亮是會(huì)關(guān)懷人的，是一個(gè)純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤為離人照落心�！币�?yàn)檫@樣，中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候，情緒波動(dòng)，好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上，童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的.親人、自己的身世，都涌上了心頭�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！蓖醪�齡的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！碧瞥�盧綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。

　　我們的文學(xué)，使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮，中國(guó)人的精神寄托！

月亮初中作文4

　　或許是因?yàn)槌鞘芯o張而忙碌的夜生活，使城市里的人們忽略了他們生活的夜空。雖然，沒有家鄉(xiāng)夜空的純凈安詳。但城市夜空也不缺乏它那獨(dú)特的繁華。繽紛的霓虹燈映照整個(gè)夜空，看看頭上這片天，好像“朝霞”在悠閑自得地散步，布滿整個(gè)夜空。原來(lái)，它們也在隨著城市的生活節(jié)奏加快腳步。

　　幾乎每個(gè)人都會(huì)在暑假里想盡辦法充實(shí)自己的生活，讓假期充滿快樂與色彩。我也一樣，放假后，我就來(lái)到爸爸媽媽打工的城市。條件的限制，我無(wú)法盡情的享受假期。不過還好，有媽媽的陪伴，讓我原本寂寞孤獨(dú)的心又找回了一絲生機(jī)。

　　大多數(shù)傍晚，我都會(huì)和媽媽打羽毛球，一方面可以鍛煉身體，另一方面也給無(wú)聊的生活找點(diǎn)樂趣。當(dāng)天空不再那么明亮，多了一絲黯淡時(shí)，我和媽媽坐在一起聊聊天，談?wù)勆�活。周圍的景色看不太清時(shí)，路燈就會(huì)在剎那間釋放自己的美麗，照亮行人的路。在那一刻，世界仿佛都變亮了�？墒牵�原本就渺小的星星卻好像失去了僅有的'光輝，悄然離去，只有幾顆殘余的星星還舍不得如此美麗的城市，駐留在天空中。

　　我很少看見城市夜空的月亮。一次，在一幢高樓頂邊，有一抹極為明亮的光，媽媽問我，那是月亮還是燈，我觀察了好一會(huì)才回答，那是月亮。那是我第一次，也是僅有的一次在這城市里看見月亮的身影，月光是那么的純潔、耀眼。我想：也許是月亮不喜歡城市喧鬧的夜晚，所以不愿意參與這復(fù)雜的生活。也許是因?yàn)橛辛寺窡舻墓饬�，城市里的人們已�?jīng)不再需要月亮了，隨之，月亮也就被人們遺忘。

　　繁華城市的夜空下，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)女孩在為媽媽講述家鄉(xiāng)各種新鮮稀奇的事。這也許是城市里不起眼的一道風(fēng)景，同樣也是城里人所失去的東西�；蛟S那些整日為生活而奔波忙碌的人們應(yīng)該停下腳步，找回真正屬于自己的東西，不要因形色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因生命過于沉重而失去了一顆熱愛生活的心。停下來(lái)，看一看頭上這片天，是否有月亮美麗的身影。

月亮初中作文5

　　“十五的月亮，照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉，是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》。現(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜，并有人開始在演奏了。說到演奏，我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了！

　　可別小看這些小提琴哦！它們可是“樂器之后”的哦！

　　小提琴屬提琴樂器中的高音樂器，在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富，音色優(yōu)美，表達(dá)含蓄，具有歌曲般的魅力。

　　不知為什么，我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時(shí)候，我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我，就說：“這個(gè)小姑娘真可愛呀！”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西，疑惑地問：“ 這是什么東西啊？ ”老師說：“這是小提琴啊！你也學(xué)，好嗎？”“好呀！”舅媽看到我這么喜歡小提琴，于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。

　　我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴，向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴，每次拉完琴之后，我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。

　　小提琴讓我嘗到了人生中的.酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的；看到別人在玩，自己還在練習(xí)小提琴時(shí)，心里是酸的；比賽前老師的教誨是辣的；比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書，陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂曲，漸漸地，我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)用它奏出歡快的樂曲，來(lái)表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來(lái)表達(dá)出我的心情，有時(shí)用心去拉琴時(shí)，甚至都自我陶醉了。

　　小提琴，你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂！

　　我愛你，我的小提琴。

月亮初中作文6

　　"我再次仰望樹梢，那輪明月仍在；我低頭，月亮灑下的銀輝仍在；可當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向旁邊的石椅，椅子上都空蕩蕩的，曾經(jīng)的老人已不在。

　　眼前一陣模糊，溫?zé)岬囊后w順著臉龐悄然滴落，我似乎又回到了小時(shí)候。

　　“乖呀，囡囡，今天是個(gè)好日子呢！你看月亮又大又圓�！蓖瑯拥氖�桌，同樣的樹木，同樣的花草，一切好像昨日，你抱著我坐在院子里，手里搖著蒲扇，為我驅(qū)趕著蚊蟲，眼里蕩濛著笑意。你折來(lái)一枝桂花，輕輕插在我的辮梢�！敖裉斓脑铝梁么笱健蔽冶犬嬛�，“比這石桌大，比這院子還大呢！可它卻能掛在樹梢上。我一字一頓，搖頭晃腦地說著，頭上的桂花花瓣散落下來(lái)，滿院芬芳。

　　“我們的.小仙女以后可以上樹把它摘下來(lái)！”你的頭發(fā)雖然白了，但心性還像孩子一樣。你笑瞇瞇地遞給我一個(gè)最大的月餅，輕輕念誦著那千古名句：

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！币焕弦簧俚男β曉谠豪锸幯�著，似山泉叮咚的流水聲，又似清脆的風(fēng)鈴聲。月光下，你的滿頭銀絲是那樣美，那樣圣潔。

　　然而時(shí)光不會(huì)就此停留，我們回不去了，陪著我的，只有那輪明月，缺了又圓，圓了又缺。

　　你很執(zhí)拗，晚年的你，不愿離開那幢老房子�！澳鞘俏业膶m殿，我是里面的王�！蹦阕旖菕熘�狡黠的笑容得意地說。家人問你一個(gè)人住害怕不害怕的時(shí)候，你搖搖頭說：“有它陪我�！蔽覀儌z心照不宣地相視一笑，只有我知道，它是誰(shuí)。

　　拼命忍住淚水，我站起身仰望月亮，它溫柔地灑下點(diǎn)點(diǎn)銀輝，像極了你的眼神。

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。接！”

　　“又似瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！�

　　隔壁的院子里，傳出的聲音一個(gè)稚嫩、一個(gè)蒼老，像極了當(dāng)年的我們。

　　我戴上耳機(jī)，是周杰倫的《稻香》。

　　“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道�！�

　　不知怎的，淚如決堤的水，一下子涌了出來(lái)。隔壁院子里的祖孫倆還在笑著，恍惚中我覺得，她就是你。

　　我轉(zhuǎn)身望望身旁的石椅，擦干淚水，忽然覺得，你還在。

　　“吃月餅了”我好像看見你，端著一盤月餅，笑盈盈地向我走來(lái)。"

月亮初中作文7

　　彎彎的月亮，像極了兒時(shí)的搖籃。乘一舟碧水，踏半世浮華滿身�；氐阶畛酰�最想要的那一份初心。圓圓的月亮，像極了乘食的玉盤�？匆皇兰t塵。想到那年，最樸實(shí)的那一份純真。無(wú)月的夜晚，像極了無(wú)淚的人生。直到末尾，最后悔的那一份孤單。

　　如果這個(gè)世界真的有如果，那么我想回到最初，我只是想要我最初的那一份心愿，只是需要童年的'那一份的純真美好。只是需要一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)而已。

　　“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤”大概說的就是我的童年吧！我多想回到童年，回到小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)的月亮總是，又大又圓，又白又亮，又美卻又遠(yuǎn)。那時(shí)的月亮像極了白玉做的盤子，晶瑩剔透的。像極了我最初擁有的那一顆被熒光渲染的心。像極了九天而上的玄女，高高在上的，不容他人褻瀆的。

　　那時(shí)的我們圍著篝火，哼著歡快的曲調(diào)。偷偷瞞著月亮跟家人講著少年獨(dú)有的小秘密。那時(shí)歡快的我，抱著比臉還大的月餅。望著比手還小的月亮�？粗�我親愛的家人和遠(yuǎn)方都市的萬(wàn)千燈火。

　　我想要到都市去看一看，想要去看一看比家還大的地方，想要去走更遠(yuǎn)的路，想要去看更大的月亮。這就是我最初的夢(mèng)想，最初想要的，最初想要實(shí)現(xiàn)的，最初……

　　可是后來(lái)，我做到了。我成為更好的自己，更優(yōu)秀的自己。但是我到了都市以后，我才發(fā)現(xiàn)都市并沒有想象中的那么美好。不像想象中的那么溫暖，不像想象中的那么美麗。即使這里的燈火永遠(yuǎn)泛著暖暖的色調(diào)，柔暖的色彩。它確實(shí)是像極了兒時(shí)的月亮，又高又遠(yuǎn)�？晌业降酌靼啄墙K究不是兒時(shí)的月亮。

　　我突然好想回到小時(shí)候，那時(shí)的月亮，那時(shí)的月餅?zāi)菚r(shí)家人們圍坐的篝火，那時(shí)熾熱的心，那時(shí)最初的愿望。都值得我懷念，都值得我去珍藏，可是到底是為什么，到底為什么我現(xiàn)在才意識(shí)到呢？可能是比月亮還亮的都市燈火讓我迷路了。讓我找不到回家的路。

　　要是有如果……唉，我多想回到小時(shí)候，我多希望看見小時(shí)候的月亮啊！

月亮初中作文8

　　往年的中秋節(jié)是和爸媽一起在南京過的，除了買盒月餅吃，就是自己在家做上幾個(gè)菜吃上一頓，讓人索然無(wú)味。今年中秋節(jié)是回爸爸河南老家度過，很新奇，讓我難忘。

　　“星星來(lái)嘍！”我們一家還未下車，爺爺便高興地說，“十年了，第一次我們祖孫三代過中秋節(jié)�！�

　　“爺爺奶奶好！”來(lái)到爸爸老家農(nóng)村，我的心情也特別的開心，“這是給您買的過節(jié)禮物！”

　　“謝謝好孫子啦！”奶奶連忙接過我拎的東西，笑瞇瞇地說，“趕了一天的路，一定累壞了，快進(jìn)屋休息吧！”

　　晚飯后，奶奶把我們帶來(lái)的禮物拿出來(lái)，裝成盤，擺放在客廳的茶幾上。

　　“奶奶，我們?cè)趺床怀�，放那里干什么？”我不解�?問。

　　“這是拜月亮呢！”奶奶笑得合不攏嘴，“一般用蘋果表示平平安安，用橙子表示稱心如意。”

　　“兒子，別急，等一會(huì)兒月亮上來(lái)時(shí)，表示她已用過，剩下的我們可以吃了�！弊�在一旁的爸爸樂呵呵地說，“今年是豐收年，供奉月亮希望來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，有個(gè)好收成！”

　　“是啊！農(nóng)民靠天吃飯，收成好啦我們才會(huì)過上幸福的生活！”爺爺深深地吸了一口煙，接過話茬說。

　　今晚沒有一絲風(fēng)，天空也沒有一片云�？�，月亮升起來(lái)了。我們圍坐在院里的木凳上，細(xì)心的觀察著月亮，它特別亮、特別圓，像一個(gè)南瓜掛在天邊，它的顏色慢慢淺了，最后變成了一個(gè)銀白銀白的大玉盤。月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。我似乎看到月亮上有一棵樹，下面有一只小兔在搗藥呢。

　　“我們可以一邊賞月一邊吃啦！”正當(dāng)我沉浸在月光之中時(shí)，媽媽突然開心地說。

　　我急忙拿起事先準(zhǔn)備好的刀，先把月餅切成塊，分給大家。吃完月餅后，我們又一起吃香蕉、蘋果、梨、葡萄等水果。

　　爺爺顯得格外激動(dòng)：“孫子，我就給講幾個(gè)關(guān)于月亮的故事吧�！�

　　“好��！”我高興得鼓起了掌聲。

　　爺爺一口氣講了“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“吳剛伐桂”三個(gè)故事，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然這些美麗的傳說我以前在書本上看過，但在月夜聽還是頭回，我聽得都入迷了。

　　望著圓圓的月亮，我突然想起了一首詩(shī)：“舉頭忘明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮呀，請(qǐng)您再圓、再亮一點(diǎn)兒吧，照亮在外思鄉(xiāng)親人的心，讓他們?cè)琰c(diǎn)回家團(tuán)圓！

月亮初中作文9

　　每當(dāng)晨曦初露端倪之時(shí)，即是陽(yáng)光輕撫大地上萬(wàn)物之刻。我喜歡這種被陽(yáng)光撫摸的感覺，她就像是母親的手在我臉龐劃過一般，很輕，但很溫暖，不只是觸覺上的感受，它更深入到了內(nèi)心。所以我常把母親比作太陽(yáng)，她的愛就像陽(yáng)光一樣，無(wú)微不至。這種愛一直從旭日東升至夕陽(yáng)西下，甚至那點(diǎn)余熱也能讓你飽睡一個(gè)甜眠。

　　然而夜終究只屬于寂寞的，它冷峻，它嚴(yán)苛，有時(shí)甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空，似可望而不可及。我常把父親比作月亮，雖有光，但感覺很冷，很陌生。

　　從小到大，父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里，我們之間很少有過多的言語(yǔ)，偶爾敘敘，也只是在他酒后的真心對(duì)白與諄諄教誨里，很少，但記得很清。

　　也許正因?yàn)槿绱耍�我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格，事事總不言語(yǔ)。高考失敗后，整個(gè)暑假我都渾渾噩噩地度過，不論父親給我做再多好吃的，我都食不下咽。整個(gè)夏季過去后，我的頭發(fā)掉了一大堆，真一個(gè)“愁”字了得。然而我從未體會(huì)過父親的感受，從未知曉他也在為我擔(dān)憂，不僅是我的身體還有我的情緒，更不知道，他為我到底滄桑了多少，畢竟他也是快過半百之人。

　　走進(jìn)復(fù)讀班，我天天努力著，時(shí)時(shí)鞭笞自己，成績(jī)雖有提升，但并不十分滿意，于是我不知寒暖跳進(jìn)題海，“上竄下跳”，終有一天感覺身體涼了，才知秋已盡了。而正在此時(shí)，一位熟悉而蒼老的身影出現(xiàn)在了教室門口，那是我父親。我跑了出去問：“爸，你怎么來(lái)了？”“天寒了，你媽讓我給你送點(diǎn)衣服。”“哦！”我陪送父親走了一程，父親突然又說：“你就別跟來(lái)了，我這就回家�！薄芭��！蔽掖鸬��？粗�一個(gè)瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時(shí)，一種莫名的感覺涌上心頭，眼睛也濕潤(rùn)了許多。

　　此時(shí)，我想起小時(shí)拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，父親的笑臉，又想起更小的時(shí)候坐在父親肩上，手中拿著機(jī)械小青蛙玩時(shí)的畫面，感覺有父親的.陪伴，我真的很幸福。

　　真不知道世上還有什么可以拿來(lái)比喻父親，我想也只有月亮了，因?yàn)橐雇�，所以有了他的出現(xiàn)；因?yàn)楣獾那搴�，所以愛的深、愛的沉�?/p>

　　想到這些，我才知道，父親永遠(yuǎn)在我身旁，他那種毫不張揚(yáng)又很隱秘的愛早在兒時(shí)就已經(jīng)伴我成長(zhǎng)。

　　月亮，今生只為你，我也不愧。

月亮初中作文10

　　“啊，真不高興！” 怎么了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……

　　平時(shí)，下場(chǎng)雨也不至于愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個(gè)特別的日子，八月十五中秋節(jié)。

　　我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩(shī)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬(wàn)里，皓月當(dāng)空。可我偏愛花好月圓，如今卻是無(wú)法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之余，我突然靈機(jī)一動(dòng)：家里不是有兩把用來(lái)畫畫的團(tuán)扇，就用它來(lái)畫一個(gè)月亮吧！

　　團(tuán)扇，圓圓的，代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美好。我在團(tuán)扇上繪制一個(gè)皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。

　　我先在網(wǎng)上下載了一張嫦娥奔月圖，然后打印出來(lái)。接下來(lái)，我把半透明的團(tuán)扇放在打印出來(lái)的紙上，開始描畫。我小心翼翼認(rèn)真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的`月亮變形�！斑怼�—”我松了一口氣，總算是勾線完畢了，現(xiàn)在，可以開始著色嘍！

　　我為嫦娥穿上了雪白的長(zhǎng)裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖艷奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無(wú)反顧奔月的神情，讓誰(shuí)都會(huì)禁不住為之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長(zhǎng)生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎么能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬(wàn)的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧?kù)o，安詳，圓滿。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，我也終于完成了我的“月亮”。我真開心，因?yàn)槲也粌H擁有了雨天時(shí)中秋的圓月，有了屬于我一個(gè)人的月亮。不，不能是一個(gè)人的月亮，應(yīng)該是全國(guó)人民的月亮。怎么變成全國(guó)人民的月亮呢？對(duì)，把我的作品照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一個(gè)中秋。

月亮初中作文11

　　月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�不知會(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

　　那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫作的我來(lái)說，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的啊！我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說;下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的'不足。

　　我想這只不過是一次小失誤，沒關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里

　　的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說;連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。

　　晚上吃完飯，我坐在門前的臺(tái)階上，為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

　　月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)�？朔�困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！

月亮初中作文12

　　夜色蠶食著黃昏落日，沒有一聲寒暄，也用不著預(yù)告，一輪圓潤(rùn)而又皎潔的月亮就這樣緩緩的升起來(lái)了。

　　圓月，沒有一絲雜質(zhì)，如白玉般透亮。四周沒有一片浮云，月光若薄紗般籠罩著大地，沒有太陽(yáng)那耀眼的光芒，素凈而淡雅，看上去有些冷清、寂寥。我不禁一時(shí)望呆了，這么美的月亮，我想見到的人無(wú)不心生感慨吧！也難怪古今中外這么多人在月亮來(lái)中寄托了自己的情思，抒發(fā)了自己遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

　　古人對(duì)月把酒言歌，嘆人生悲歡離合，詠月佳作比比皆是。王昌齡曾寫到“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！背芯�一諾守四方，鐵血男兒保家衛(wèi)國(guó)出征邊疆，明月照亮了他們的漫漫長(zhǎng)征路。此一去勝負(fù)無(wú)定甲，多少家庭妻離子散，多少鐵骨錚錚男兒一去不復(fù)返。金戈鐵馬，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，明月遙寄著他們的牽掛。戰(zhàn)爭(zhēng)毀了多少良緣佳話、兒女情長(zhǎng)。明月久絆故人心，問君何時(shí)歸矣？倚于窗臺(tái)上，對(duì)月獨(dú)言，心頭思緒萬(wàn)千，終化作一言：唯愿君安。

　　肝膽俠義生于戰(zhàn)場(chǎng)，思鄉(xiāng)情愁涌于心間。不論你身處異客他鄉(xiāng)也好，不管你浪跡天涯也罷。抬頭望向那一輪明月，淡淡的思鄉(xiāng)情愁就會(huì)油然而生。于是就有了杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！笨v然世界各地有無(wú)數(shù)良辰美景，但人心叵測(cè)，月亮被人與人之間的淡漠蒙上了一層厚厚的塵埃，因此再如何美都比不上故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的人們質(zhì)樸、勤勞，人與人之間沒有任何猜忌，保留的是最原始的那份淳樸。自然就有了“月是故鄉(xiāng)明”之說。我愛我的故鄉(xiāng)，心的所歸所屬永遠(yuǎn)是那個(gè)溫暖的小港灣，為我抵擋一切風(fēng)雨的港灣。那里有我生命里最重要的'人，我在那里成長(zhǎng)。無(wú)論時(shí)過境遷、星轉(zhuǎn)斗移，對(duì)故鄉(xiāng)的感情始終不變。

　　彎彎的月亮像小船，這是我最開始認(rèn)識(shí)的月亮。長(zhǎng)大了，對(duì)月亮的看法也變了。不是兒時(shí)的那種簡(jiǎn)單而富有童趣的認(rèn)識(shí)，更多的是像諸多詩(shī)人一樣對(duì)月亮的感懷。高貴的月亮、優(yōu)雅的月亮，是我兒時(shí)的記憶，亦是我心中之最。我在若干年以后，再看月亮?xí)�有什么新感覺嗎？或許那時(shí)我已實(shí)現(xiàn)自己的理想，是一名優(yōu)秀的作家了。也有可能在從事別的行業(yè)。無(wú)論身在三百六十五行中的哪一行，都會(huì)永遠(yuǎn)記住最初的月亮，最初的夢(mèng)想。

月亮初中作文13

　　可能是心的陰霾導(dǎo)致視角的灰暗，浸在一片蒙霧之中，塵埃彌漫了天地...

　　中秋本應(yīng)仰頭望月明，這個(gè)團(tuán)圓之夜卻只看見一片暗黑，即使是舞臺(tái)上的幕布也該有光芒小射的一時(shí)——那隱藏在幕布后的絢麗的一束光。于是，呆滯地抬頭盯著那連星點(diǎn)也沒有的大片黑色，盼望著光芒嶄露頭腳的一刻……

　　時(shí)針爬了好久，一圈圈不厭煩地滾著...

　　直到困意蔓延到我的臉上，眼皮硬扯著想要分開之時(shí)，仍舊那片黑。無(wú)情的黑色給我的幻想打了一個(gè)零分。實(shí)在藏不了心里的欲望，它幾乎要吶喊出來(lái)——“月亮呢？月亮在哪？”

　　我用手在地上比劃出一個(gè)個(gè)圓，幻想是曾經(jīng)高傲地在天上炫耀的月亮。

　　你是炫耀，你是高傲。

　　我可以原諒你以前的習(xí)慣性罷工，我可以原諒你以前因暴怒而瘦彎的身軀，也可以諒解你承載著世人痛罵的嫦娥的.委屈...可我就是無(wú)法原諒你在這種正規(guī)的場(chǎng)合，大家都笑臉相迎，而你卻無(wú)視著眾人的厚愛，忍心踐踏大家的期盼...

　　居然不現(xiàn)身！

　　你開了一個(gè)很大很大的玩笑。

　　你現(xiàn)在任由黑暗統(tǒng)治著世界，試想你曾經(jīng)即使是靠著太陽(yáng)的光芒而生存也沒人罵你吧？你想頹廢，就真的打算一直頹廢下去？

　　——多么懷念曾經(jīng)的你。

　　——只是單純。

　　你什么都不想，只知道人們?cè)谀承�時(shí)刻需要你，你便無(wú)私地開始工作，在大千世界黑暗時(shí)將太陽(yáng)光賜給人類。這是你的本分。本分做好便好。

　　可是現(xiàn)在？你該出現(xiàn)時(shí)不出現(xiàn)，不該出現(xiàn)時(shí)也不見蹤影。人們只能拿著荒涼的月餅?zāi)�默等待、祈禱。

　　一切都是冷的。不，是冰的。

　　你讓萬(wàn)物變得冰點(diǎn)般冷，你讓萬(wàn)物都蒙上陰影。

　　你是罪惡者！

　　罪孽深重的罪惡者！

　　世人痛罵的罪惡者！

　　……

　　(一片廣大的黑云飄走，月亮一直在天上，不過藏在霧的后面)

　　好吧，我承認(rèn)看到你很高興。

　　別一副無(wú)辜的樣子！

　　我道歉還不行嗎？

　　我承認(rèn)，我誤會(huì)你了，剛剛那些批評(píng)的怨恨應(yīng)該給予那片云的。

　　...對(duì)不起。

月亮初中作文14

　　月亮彎彎的，掛在失去點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕中，在繚繞的云絲下，它顯得那樣柔美。

　　月亮是什么滋味的？

　　鏡頭拉回四年前的一個(gè)中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢�！币慌缘奈�，大口地咀嚼著手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長(zhǎng)什么樣？外婆你講講！”于是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個(gè)。她指著我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個(gè)故事來(lái)聽聽！”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個(gè)，啃了起來(lái)。我十分享受地說：“月亮的滋味原來(lái)這么好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不著頭腦了：他們干嗎笑？

　　小時(shí)候，月亮是甜如蜜的；長(zhǎng)大后，卻變成了濃濃的思念。

　　年級(jí)高了起來(lái)，我開始閱讀散文、詩(shī)歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼里，月亮寄托著對(duì)親人的思念。但我真正了解，是在失去可親可敬的外婆后的中秋節(jié)。那一年的中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作，爸爸出差在外，平時(shí)有外婆陪我，而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的.月夜，我又憶起了去到另一個(gè)國(guó)度的外婆。此時(shí)，我才真正了解了詩(shī)人們“望月思故鄉(xiāng)”的情懷�？粗�天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個(gè)幼稚的我，那單純卻倍受保護(hù)的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對(duì)外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。

　　月亮的滋味是兒時(shí)吃月餅時(shí)的快樂；是懂事后對(duì)外婆的思念；是作家眼中身在異鄉(xiāng)的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？

月亮初中作文15

　　夜色如水，如詩(shī)一樣飄逸。月兒的余暉撒在這寂靜的時(shí)光里，系著我常常的牽掛。

　　——題記

　　那天晚上，月亮照常升起，皎潔的月光灑在大地，一切都是那么的平常，但那夜我徹夜無(wú)眠……

　　我正準(zhǔn)備熄燈睡覺，可奶奶突然闖進(jìn)我的房間，嚇了我一跳，她說，今晚你爺爺回來(lái)。我很激動(dòng)，可看到奶奶神色凝重，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，便問她，為什么爺爺回來(lái)了，卻不開心。奶奶忽然流著淚說，醫(yī)生說你爺爺沒救了，只剩下幾個(gè)月的`時(shí)間。我大吃一驚，覺得這是奶奶在逗我，可是看到奶奶大哭起來(lái)，便半信半疑。我和奶奶在那等著，忽然電話響了起來(lái)，奶奶趕緊去接，可是電話里姑姑沒說幾句，奶奶的手抖了抖，手機(jī)便摔下來(lái)，整個(gè)人癱坐在地上。接著奶奶用顫顫的聲音說，爺爺走了�！霸趺纯赡埽繝敔敽煤玫�。”雖然我不相信，可眼淚還是止不住往下掉。

　　其實(shí)我和奶奶本來(lái)可以見爺爺最后一面的，可是因?yàn)槲艺f要上學(xué)，所以爺爺就不讓我去看他了。他說，你努力讀書，爺爺沒事。因?yàn)槲业淖运�，沒能見到爺爺最后一面，可是現(xiàn)在后悔又怎么來(lái)得及呢？

　　我沖進(jìn)房間還是不愿面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，把頭埋進(jìn)枕頭里，回憶起與爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得那時(shí)是中秋節(jié)，全家人坐在桂花樹下吃月餅�？粗�那圓圓的月亮，爺爺忽然說，“我記得有個(gè)歌叫么來(lái)著，月亮代表我的心�！蔽艺f：“爺爺，這個(gè)是對(duì)情人唱的，不要說這種肉麻的話了�！睜敔斦f：“不，我要唱給我的小孫女聽�！闭f著，大家都笑了起來(lái)。

　　我的眼淚已經(jīng)濕了一枕頭，眼睛也紅腫了。窗外吹來(lái)陰冷的風(fēng)，月還是那么的圓，可我和爺爺卻不可能再團(tuán)圓了。望著那潔白似玉的月我唱到：“你問我愛你有多深……”

　　現(xiàn)如今，生活在城中，可每到九月，月亮很圓的時(shí)候，還是會(huì)想起那首歌。

　　對(duì)著月亮，告訴它我對(duì)你的思念。

　　月亮代表我的心。

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